第二单元 课题3 第2课时 氧气的实验室制取与性质-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材九年级化学上册（人教版2024）

第二单元空气和氧气 第2课时氧气的实验室制取与性质 课前预习 1.(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理为 (2)实验步骤如下：（查、装、定、点、收、移、熄） ①检查 ②将试剂 ,在试管口放 (目的是 ),用带有导管的橡胶塞塞紧试管口： ③将试管固定在铁架台上（注意：试管口应 ④点燃酒精灯： ⑤用排水法收集氧气（当导管口 时才开始收集)： ⑥收集完毕， ⑦熄灭酒精灯。 (3)检验氧气的方法是 2.实验室用排水法收集氧气是因为 :用向上排空气法收集氧气是因 为 ,验满的方法是 课堂演练 1.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组用品是 A.大试管、铁架台 B.烧杯、玻璃棒 C.集气瓶、酒精灯 D.导管、单孔塞 2.下列关于实验室制取氧气并用排水法收集的实验操作中先后顺序不正确的是 A.先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出 B.先检查制取装置的气密性，再装试剂 C.先给试管均匀加热，再对着试剂加热 D.等导管口排出连续均匀的气泡后，再将导管仲入盛满水的集气瓶中 3.下列收集装置，可以用来收集氧气的是 D A.①③ B.①②③⑥ C.①⑤⑥ D.①②③④ 4.实验室制取氧气的过程中，下列做法不正确的是 ① A.选择装置①或②作为的氧气的发生装置 331 课时提优计划作业本化学九年级上》 B.选择装置③或④作为的氧气的收集装置 C.装置④的导管口有气泡冒出时立即收集气体 D.装置①中的长颈漏斗下端管口要仲入液面以下 5.某化学小组制取气体时，常选用如下图所示的装置进行实验。请回答下列问题。 (1)仪器①的名称为 (2)在连接装置A中的玻璃导管和带孔橡胶塞时，玻璃导管不容易插入橡胶塞孔中，应采取 的措施是 (3)实验室加热高锰酸钾制取干燥的氧气，选择的装置组合是 (填序号)，反应的文 字表达式为 ,如果采用装置F收集氧气，氧气应该从 导管口通入。若要收集一瓶氧气用于做铁丝燃烧的实验，应选择的收集装置是 (填序号)，收集完毕，用玻璃片的 (选填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气 瓶口，写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式： (4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气的密度比空气小，极 易溶于水，与空气不发生反应)，则实验室制取氨气可选用的装置组合为 (填序号)。 6.下图为“氧气的制取和性质”的实验探究装置 花 甲 (1)图甲中试管内棉花的作用是 (2)图甲中的气体收集方法利用到氧气的性质有 (3)收集图乙实验所用的氧气时，从集气瓶中拿出导管的操作应在观察到有大气泡从瓶口向 外冒出 (选填“之前”或“之后”)进行比较适宜。 (4)图乙实验中铁丝燃烧最剧烈的是 (填序号)。 课后拓展 7.氧气是人类活动的必需物质之一。下列与氧气有关的实验装置图错误的是 氧气2 过 化氢 浓疏酸 化詔 溶液 (吸收水)臣生 A.制取 B.千燥 C.收集 D.验满 34 第二单元空气和氧气 8.某同学在实验室制取氧气时，制得的氧气不纯。你认为可能的原因是 A.用排水法收集氧气时，集气瓶装满水 B.用向上排空气法收集氧气时，导管仲入到集气瓶的底部 C.用排水法收集氧气时，导管口冒出气泡，立即收集 D.用排水法收集氧气，收集满后，在水面下盖上玻璃片 9.在容积为250mL的集气瓶内装人如图所示的水量，放入水槽中用排水法收集氧气。然后用 带火星的木条分别伸入两个集气瓶中，观察到①中木条不复燃，②中木条复燃。下列有关说 法中，错误的是 ( 氧气 75mL水 100mL水 ① A.能使带火星的木条复燃的氧气，不一定是纯净的氧气 B.观察到集气瓶口有气泡往外冒出时，要在水面下用玻璃片盖住瓶口，再将集气瓶移出水 槽，正放在桌面上 C.图①实验中，集气瓶内氧气的体积分数为30% D.图②实验中，集气瓶内氧气的体积分数为52.6% 10.若直接用30%的过氧化氢溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列发生装 置能达到最佳效果的是 ( 过氧化氢溶液 过筑化赵溶液 过氧化氯浮液 过氧化氢浴液 二氧化 二气化话 二氧化话 二氧化话 B C 11.根据实验室制取气体的有关知识，结合图示回答下列问题。 (1)写出图中标号仪器的名称：① :② (2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较为纯净的氧气，应选用发生装置 和收集装置 。取用试剂时，应选用 (填仪器名称)，该反应的文字表达式为 (3)实验室用装置B制取氧气时，用注射器替换长颈漏斗的优点是 (4)注射器还可用于检查装置B的气密性，步骤如下： ①向锥形瓶中加水至 处，形成液封： ②将注射器连接到装置B的导管口处： ③缓慢拉动注射器的活塞，规察到 ,表示装置的气密性良好。 35 课时提优计划作业本化学九年级上)》》 (5)若用装置F来收集氧气，则氧气应从 导管口通入：若在集气瓶中装满水，则氧气 应从 导管口通人。医院里给病人输氧时为了给氧气加湿和观察氧气的输出速 度，也可以在氧气钢瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶中装半瓶水，将 导管口 连接氧气钢瓶，通过观察 就可以知道氧气的输出速度。 (6)如果要测量一定质量的过氧化氢分解生成氧气的体积，应选用下图中的装置 甲 丙 12.某学习小组对氧气的实验室制取与性质进行了研讨，请结合下图回答下列问题。 下业重 (1)写出图中标号仪器的名称：① ,② (2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口略向下倾斜的目的是 ,除此之外还应该 (3)如果用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为 选用的发生装置是 (填序号)：该装置的优点是 (4)装置C可用来收集氧气的原因是 ,用装置C收集 氧气时，观察到 (填现象)，说明氧气已经集满。若改用装置G和 H收集并测量生成的氧气的体积（已知集气瓶G的容积为100mL),实验前向装置G 中加入80mL水，假设水完全排出，此时装置G中含有 mL氧气。 (5)某化学兴趣小组的同学对用装置D收集到的氧气的纯度展开如下探究。 实验1：当放置在集气瓶口带火星的木条复燃时，停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复 实验3次。 实验2：当放置在集气瓶口带火星的木条复燃后，继续收集40s,测定瓶中氧气的含量， 重复实验3次。 所得实验数据如下： 实验1 实验2 氧气的体积分数/% 79.7 79.6 79.9 88.4 89.0 87.9 氧气的平均体积分数/% 79.7 88.4 数据分析：由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得氧气的体积分数， 可采取的措施是 (6)硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，可溶于水。若用装置F收集 硫化氢，硫化氢应从 (选填“c”或“d”)导管口通入。 36(3)木炭在燃烧时生成了可燃性的气体(4)<课堂演练 15.1)红磷十氧气点世五氧化二磷(2)易燃 1.B2.A3.D4.C5.(1)长颈漏斗(2)先把 (3)铁丝在空气中不能燃烧木炭在空气中燃烧生 玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍用力 成二氧化碳气体，导致集气瓶内压强变化不大氢 转动，将其插人(3)AD高锰酸钾加热锰酸钾+二 氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体 氧化锰十氧气bC(或F)磨砂面铁十氧气 课题3制取氧气 点燃四氧化三铁(4)AE6.(1)防止加热时试管内 的粉末状物质进入导管(2)不易溶于水，且不与水 第1课时制取氧气的原理催化剂 发生反应(3)之前(4)B 课后拓展 课前预习 7.C8.C9.C10.C11.(1)酒精灯集气瓶 1.高锰酸钾加热锰酸钾十二氧化锰十氧气过氧化 (2)AC药匙高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化 氢三氧化糕水十氧气2.改变质量 化学性质 锰十氧气(3)能控制液体的滴加速率，获得平稳的 催化作用3.一种反应物两种或两种以上其他物 气流(4)浸没长颈漏斗下端管口长颈漏斗下端 质4.分离液态空气沸点物理 管口有气泡冒出(5)aba水中a导管口产生 课堂演练 气泡的速率(6)丙12.(1)锥形瓶水槽(2)防 1.A2.D3.B4.A5.(1)氧(2)催化作用 止冷凝水回流，炸裂试管在试管口放一团棉花 (或作催化剂)(3)B过氧化氢三氧化锰水十氧气 (3》过氧化氢三氧化锰水十氧气B可以随时添加 (4)物理6.【设计实验】(1)收集等体积的氧气所需 液体试剂(4)氧气不易溶于水，且不与水发生反应 要的时间(2)小(3)质量(4)向试管中加入 集气瓶口有大气泡向外冒出84.2(5)延长收集 10ml.5%的过氧化氢溶液，产生能使带火星的木条 氧气的时间(6)e 复燃的气体化学性质【评价设计】探究氧化铜和 第二单元复习课 二氧化锰哪一个对过氧化氢分解的催化效果更好 课后拓展 题组提优训练 7.B8.B9.C10.C11.A12.(1)碳(2)高 考点1：空气的组成 锰酸钾加格锰酸钾十二氧化锰十氧气分解反应 1.D2.D3.(1)氮气二氧化碳(2)①淡蓝 (3)铁十氧气点遵四氧化三铁化合反应(4)发出 物理沸点②>(3)碳十氧气点“二氧化碳化 明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的 合(4)氨气+二氧化碳低程，加压尿素十水 气体13.(1)沸点(2)燃着的木条熄灭液氧（或 考点2：测定空气中氧气的含量 氧气)(3)①混合物②物理③压强④可以 1.C2.C3.(1)汞+氧气加热氧化汞(2)汞的沸 (4)成本高（答案合理即可） 点较低，汞蒸气与氧气反应比较充分，能将密闭装置 第2课时氧气的实验室制取与性质 内空气中的氧气完全耗尽氧化汞的密度比汞小， 且不能溶于汞，因此易与汞分离(3)空气的成分按 课前预习 体积计算，大约是氨气78%、氧气21%、稀有气体 1.(1)高锰酸钾加热锰酸钾十二氧化锰十氧气 0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03% (2)①装置的气密性②平铺在试管底部一团棉 4.（1)红磷+氧气点悠五氧化二磷2)D(3)点燃红 花防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 磷后伸入集气瓶的速度太慢（或弹簧夹没有夹紧） ③路向下倾斜⑤气泡连续并比较均匀地放出 (4)能将装置内空气中的氧气全部消耗完(5)8 ⑥先将导管移出水面(3)将带火星的木条伸入集偏小(6)防止装置内压强突然增大，冲开橡胶塞， 气瓶中，如果木条复燃，证明瓶内气体为氧气2.氧导致实验失败(7)20.7% 气不易溶于水且不与水发生反应相同条件下，氧考点3：纯净物与混合物 气的密度比空气略大且不与空气中的成分发生反应1.D2.D3.B 将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说考点4：空气的污染及防治 明氧气已集满 1.A2.D3.(1)混合物空气的成分按体积计算， 3