第十四章 第5课时 伏安法测电阻-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级物理上册（苏科版）

以通过R的电流1，仍为0.2A,并联电路中干路电流等于 4.C解析：当滑动变阻器接入电路中的阻值为零，电路中 各支路电流之和，所以电流表示数的变化量即为通过R,的 电流，故1=0.3A.因并联电路中总电压与各支路两端的电 的最大电流1k-发--0,018污A,小于电流表的分 压相等，所以由1=是可得，电源电压U=1,R=0.3A× 度值，由于电源选择不当，造成通过电阻的电流太小，电流表 的指针偏转角度太小，误差太大.C正确. 10n-32)电阻民的阻值风-片-2头-15n 5.1)求-号电压电流(2)断开如图所示（客案不空 经典提优 一)(3)B(4)R断路(5)1.50.355.1(6)不能 =4.5V UU 19.1)R==0.5入=100(2)0n+ 灯泡的电阻是随温度的变化而变化的(7)探究通过导体 =0.5A: 的电流与导体两端电压的关系 U U 300R 0,3A解得U=3V（80+ =0.5A: 形R-150解析：(1)根据I发可得，R= 4.5V 0.45A =102.(2)根据欧姆定律和并联电路的电流特点可 B 知，定值电阻R和R并联时只+是=1，即。+名 .U 解析：(1)实验原理是做嬲定律的变形式R-号：电压表需与 O.5A①，定值电阻R:和R并联时，尺+R ,U上0=1，即00+ 待测电阴并联，电流表需申联在电路中，(2)连接电路时，开 =0.3Λ②，联立①@解得U=3V.(3)将U-3V代人 U 关应断开：由题意可知，滑动变阻器的左下方接线柱应接人 电路中，电压表选“0~3V”量程，电流表选“0~0.6A”量程： ①式中，解得R=15n. (3)由电路图可知，闭合开关前，滑片应置于B端，此时滑动 第5课时伏安法测电阻 变阻器接入电路的阻值最大.(4)若R,短路，则电流表有示 知识导引 数，电压表无示数，因此故障为R,断路.(5)由题图丙可知，电 1.号电压表电流表伏安2.(DR=号 (2)多次 压表分度值是0,1V,电压表示数是1,5V,电流表分度值是 改变电流，电压值(3)取平均值，减小误差3.不能小 。.02A,电流表示数是0.3A:由1=是可知，R=片 灯泡阻值随灯奖温度的升高面增大 X-5n:R=R+R+R-5.1n+5,3n+50 1.5V 课堂作业 3 1.B解析：连接电路时，为保护电路，开关应断开，A不符 5.1.(6)灯泡的电阻与灯丝的温度有关，在实验中求平均 合题意：连线的顺序没有特别要求，只要能正确连接电路即 值是没有意义的.(7)移动滑动变阻器滑片，改变电阻两端的 可，B符合题意：在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压 电压值，由电流表读出通过电阻的电流大小，根据实验数据， 表应选用较大的量程，可以保护电表，C不符合题意：将滑动 可以探究通过导体的电流与导体两端电压的关系。 变阻器连人电路时，滑片应移到阻值最大位置，也是为了保 课后作业 护电路，D不符合题意 6.B解析：小灯泡的灯丝电阻会随温度的变化而变化，因 2.D解析：由题图甲可知，电压与电流比值一定，电阻是导 此不能求平均值：定值电阻的阻值固定，为了测量准确，需要 体自身的性质，它不随导体两端的电压和导体中的电流的改 用多次测量求平均值的方法来减小误差：长度的测量要用多 变而改变，当电阻两端电压为3V时，通过电阻的电流为3A, 次测量求平均值的方法来减小误差.因此@和③是用多次测 则定值电阻的阻值R=号-兴-1.A,B正确：由题图乙可 量求平均值的方法来减小误差的. 7.D解析：闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示 知，小灯泡两端的电压与电流的比值不断变化，即当小灯泡 数，说明电路是通路，可能是电路的电阻太大，电路中电流太 两端的电压发生改变时，小打泡的阻值也随之发生变化，小 小所致，则应移动滑动变阻器滑片，减小滑动变阳器接入电 灯泡的电阻跟灯丝的温度有关，C正确：测定小灯泡的电阻 路的阻值，使电路电流变大，看小灯泡能否发光. 时，多次测量是为了寻找灯丝电阻与温度的关系，小灯泡电 8。B解析：分析题表数据可知，电压表的示数增大时，电流 阻是不断变化的，不能用求平均值的方法测定小灯泡的电 表的示数也随着增大，但它们的比值不变，即电压表测定值 阻，D错误. 电阻两端的电压，电流表测通过电阻的电流，B符合题意 3。A解析：探究电流跟电阻的关系时，运用了控制变量法， 9.C解析：四个电阻的1图像如答图 通过移动滑动变阻器的滑片来保持电阻两端的电压不变，多 所示，当通过四个电阻的电流相等时， 次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系：用 伏安法测量定值电阻的阻值时，没有用到控制变量法，通过 Un>Ue>U,>Ur,由R=号可知， 移动滑动变阻器的滑片来改变定值电阻两端的电压和通过 RW>R之>Rm>RT 它的电流，多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差， 10,B解析：先把开关S接a点，读出电流表的示数为I(此 A借误. 电流为R,,R共同作用的效果)，再把开关S接b点，调节电 ·51· 阻箱，使电流表的示数仍为原来的数值1（此电流为R,R。共。课堂作业 U U 同作用的效果》，R,十R一R十R则R,十R,=R+R,即 1.大长度50解析：几个导体中联起来的总电阻比其中 任何一个导体的电阻都大，因为导体中联后相当于增大了导 R,=R=200D,这是用电阻箱R等效替代了待测电阻R, 体的长度：两个电阻申联后，电路总电阳R=R,十R: 11.A解析：甲、乙两地相距30km,输电线的电阻与其长 102+40=502. 度成正比，设每千米输电线的电阻为R。,短路位置到甲地的 距离为s,则短路位置到乙地的距离为30km一s,AB间的总 工05510解析通过R的电花1一货-名8 电阻R=2sR。,同理可得，CD间的总电阻R=2× 0.5A,因为串联电路中电流处处相等，所以通过电阻R的 (30km一s)R,用测量仪进行检测时，电源电压不变，由欧姆 电流=1=I=05A,串联电路中的总电阻R。=R十 定律可知U=1RU=IR,因电源电压不变，所以可得 R=6n十4n=102,电源电压U=IR。=0.5A×10n= IR=1R,代入数据得0.2A×2xR,=0.3A×2× 5V. (30km-s)R。,解得5=18km. 3.0.58解析：由题图可知，R与R2串联，电压表测R两 12.(1)6(2)10(3)B解析：(1)开关S.S都闭合时，电 端的电压，电流表测电路中的电流，中联电路中电流处处相 路为R,的简单电路，此时R两端的电压即为电源电压，开 关S闭合，S断开时，Ry与R,串联，由题图乙可知，当电流 等，由欧蜗定律可得，电流表的示数1-受-号器-0,5A:申 I=0.2A时，R1两端的电压分别为U=R=0.2A×20n= 联电路中总电压等于各分电压之和，所以电阻R,两端的电 4V.=R=0.2A×300=6V,则电源电压U=L=6V. 压U2=U一U1=6V一2V=4V,则电阻R:的阻值R: (2)开关S闭合，S断开时，Ry与R串联，当电流I=0.2A U 4V 时，R两端电压UN=U一U1=6V一4V=2V,所以Rw= 了0.5A=80 4.串10解析：串联电路有分压作用，所以要串联一个电 Un 2 V 了一a.2入=10n(3)由1)可知，题图乙中曲线B是根据 阻R,,因为串联电路中电流处处相等，所以通过电阻R的电 开关S,S都闭合时测得的实验数据绘制而成的. 流1，=Ir=O.4A,电阻R,两端的电压U,=U一U: 13。(1)调零如图1所示（答案不峰一）(2)小灯泡短路 12V-8V=4V,电阻R,的阻值R,-号=04=100 (3)12.7(4)如图2所示 5.1：11:2解析：因为申联电路中电流处处相等，所以 两个电阻串联在同一电路中时，通过它们的电流之比 I:I=】:1,它们两端的电压之比U:=R:R:= (10n):(202)=1:2. 6.D解析：因两根金属棒串联，所以通过两根金属棒的电 流相等，即1=1x:AB和BC的材料相同，长度相同，但是 图1 图2 横截面积不同，且Su<Sr,则Ra>Rm,根据串联电路分 解析：(1)闭合开关前，小明观察到电流表指针没有与“0”刻 压规律可知，Uw>Um, 度线对齐，说明电流表使用前没有测零，故应该对电流表调 7.D解析：由题表中数据可知，实验过程中控制电压表示 零：在“测小灯泡正常发光时的电阻”实验中，小灯泡、滑动变 数Uw=1R=0.6A×52=0,3A×10n=0.2A×15n 阻器和电流表串联，电压表并联在小灯泡两端.(2)正确连接 3V,A错误：实验中，当把5Ω的电阻换成102的电阻后 电路后闭合开关，移动滑片P,发现小灯泡始终不亮，电流表 根据串联分压原理可知，定值电阻R,两端的电压变大，研究 有示数，说明电路是通路：电压表示数为零，说明与电压表并 电流与电阻关系时要控制定值电阻R:两端电压不变，期要 联的部分短路，即电路故障可能是小灯泡短路，(3)当小灯泡 增大滑动变阻器两端的电压，即增大滑动变阻器接入电路的 两端电压为3.8V时，通过小灯泡的电流为0.3A,则小灯泡 阻值，所以应向右适当移动滑动变阻器滑片，B错误：研究电 正常发光时的电阻R-先-各X12.7(4)电压表量 流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变，因电 源电压不变，根据串联电路电压规律可知，滑动变阻器两端 程为0~3V,小于小灯泡正常发光时两端的电压，为了更精 电压也不变，前3次实验中，第3次实验电路电流最小，由 确的测量，可将电压表并联在滑动变阻器（电阻葡不能连续 地改变阻值，故不选择)的两端，因为电源电压为6V,则当滑 R=号可知，滑动变阻器接入电路的电阻在第3次实验中最 动变阻器两端电压为6V一3.8V=2.2V时，小灯泡恰好正 大，C错误；定值电阻两端的电压Uv=3V,根据审联电路电 常发光，故三个器材中应选择滑动变阻器和电压表，电路图 压的规律可知，滑动变阻器分得的电压U#=U一Uv=6V 如答图乙所示. 3V=3V,滑动变阻器分得的电压与定值电阻两端电压相 第6课时串联电路的电阻 等，则它们的阻值也应该相等，当接人20Q定值电阻时，滑 知识导引 动变阻器接人电路中的阻值也应为20Ω，而本实验中提供的 1.处处相等1=11=12=…=I.2.之和U=U十 滑动变阻器的规格为“151A”,无法满足实验需求，所以 U,十…十U.3.之和Ra=R十R2+…十R。4.电阻之 需要改变电路，D正确。 U Ri 8.D解析：由题图可知，两个电阳阻申联，电流表测电路的电 比U:R 流，电压表测，两滑的电压，串联电路中电流处处相等，电 ·52·第十四章欧姆定律 第5课时 伏安法测电阻 知识导引 1.由欧姆定律的变形公式R 可知，要测出导体的电阻，只需要用 测出导体 两端的电压，用 测出通过导体的电流，代人公式就可以求出这个导体的电阻.这种 测量电阻的方法叫作 法. 2.伏安法测电阻， (1)测量原理： (2)实验中，滑动变阻器的作用是 (3)实验中，测量多组数据的目的是 3.测量小灯泡的电阻时， (选填“能”或“不能”)取平均值作为小灯泡的电阻，这是因为 课堂作业 1.在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是 A.连接电路时，先断开开关 B.应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极 C.在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程 D.将滑动变阻器连入电路时，滑片应移到滑动变阻器阻值最大的位置上 2.在“用伏安法测电阻”的实验中，两位同学分别选用定值电阻和小灯泡作为测量对象，在处理 实验数据时，分别画出定值电阻和小灯泡的UI图像，如图甲、乙所示，则下列说法错误的是 () C01234A 乙 A.由图甲可知，定值电阻的阻值为1Ω B.由图甲可知，定值电阻的阻值不随导体两端的电压和导体中的电流的改变而改变 C.由图乙可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关 D.为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻 3.关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻的阻值”这两个实验，下列说法错误 的是 () A.都采用控制变量的研究方法 B.滑动变阻器在两个实验电路中的作用是不同的 C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系 D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差 141 课时提优计划作业本物理九年级上>》》》 4.在“伏安法测电阻”的实验中，如果被测电阻大约为802，选用的电源电压为1.5V,选用的 电流表量程为0~0.6A,对于电流表和电源电压的选择，下列说法正确的是 A,电源选择错误，因此会烧坏电源 B.电流表量程不合适，因此电流表无示数 C.电源电压选择不当，电路中电流过小，电流表读数误差大 D.电流表量程选择错误，读数误差较大 5.在“测量待测电阻R,阻值”的实验中，已知电源电压为3V,待测电阻的阻值约为52. R,万 B 甲 乙 丙 (1)实验的原理是 图甲中，①是 表，②是 表. (2)连接电路时，开关应 .请用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整，要 求：滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小。 (3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 (选填“A”或“B”)端. (4)当闭合开关时，若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终为电源电压， 电流表的示数几乎为0，你认为电路故障是 (选填“R,断路”或“R,短 路”). (5)故障排除后，小明改变电流和R两端的电压，两次测得的阻值分别为R1一5.1Ω， R2=5.32.第三次测量时，电表的示数如图丙所示，电压表的示数为 V,电流表 的示数为 A,则R3= Ω.实验测得值应为R= 2(结果保留一 位小数). (6)现用原有器材测某灯泡电阻，当灯泡两端电压改变时，电流表示数、灯泡亮度随之改变， 测得三次电阻值，发现三次测得的阻值相差较大，能否采取求平均值的方法减小实验误 差？ ,请说明理由： (7)若不添加其他器材，利用如图甲所示电路还可以完成的电学实验有 (写出一个即可). 课后作业 6.有以下实验：①伏安法测小灯泡的电阻；②伏安法测定值电阻的阻值：③用刻度尺测量物体 的长度.其中要用多次测量求平均值的方法来减小测量误差的有 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 42 第十四章欧姆定律 7.如图所示，在“伏安法测电阻”实验中，闭合开关S,小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯 泡不亮，接下来应进行的操作是 A.更换一个同样规格的小灯泡 B.更换电压表所使用的量程 C,检查电路中是否存在断路故障 D.减小滑动变阻器接入电路的阻值 8.某同学设计了测量某定值电阻阻值的实验，改变滑动变阻器滑片位置，并记录了多组电压表 和电流表的示数，数据如下表所示，则该同学所连接的电路可能是 U/V 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1 1/A 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30 0.33 ④⊙ R A B D 9.某同学用伏安法分别测量了甲、乙、丙、丁四个电阻的阻值，把每个电阻两端的电压和通过 它的电流在UI坐标系中描点，得到了图中四个点.比较这四个电阻，可知阻值最大的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 内·之 测量仪 40 Bo- (第9题) (第10题) (第11题) 10.如图所示是用滑动变阻器R。和电阻箱R测定未知电阻R,阻值的电路图，电路中的电源 电压保持不变，图中的S是单刀双掷开关.先把开关S与a点连接，调节滑动变阻器的滑 片，使电流表的示数为0.4A,然后把开关S与b点连接，保持滑动变阻器的滑片位置不 变，调节电阻箱的旋钮，使电流表的示数重新回到0.4A,此时电阻箱接入电路的阻值为 2002,则待测电阻R的阻值是 ( A.1002 B.2002 C.4002 D.不能测出待测电阻的阻值 11.甲、乙两地相距30km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与 其长度成正比，现输电线某处发生了短路，为确定短路位置，甲地检修员先将如图所示的测 量仪接入A、B,电流表的示数为0.2A,乙地检修员后将相同的测量仪接入C、D时，电流 表的示数为0.3A,则短路位置到甲地的距离为 () A.18 km B.15 km C.12 km D.10 km (143 课时提优计划作业本物理九年级上>)》)》 12.老师给小宁一个暗箱，上面有两个接线柱M、N,它们之间的阻值R恒定不变.小宁利用 如图甲所示的电路（电源电压不变）进行实验，在开关S、S,都闭合和开关S闭合、S,断开 两种情况下，改变电阻箱R:的阻值，读取电流表示数，绘制了如图乙所示的电流表示数I 随R:阻值变化的关系图像 03 2030R,/0 甲 乙 (1)电源电压U为 V (2)R为 n. (3)图乙中曲线 (选填“A”或“B”)是根据开关S、S都闭合时测得的实验数据绘制 而成的。 13.(2023·南通)为测定标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻，小明设计了如图甲所 示的电路，电源电压保持6V不变， wwg" 06 °a9 L 丙 (1)闭合开关前，小明观察到电流表指针如图乙所示，应该对电流表 他发现图甲 电路中有一根导线连接错误，请在该导线上画上“×”，并用笔画线代替导线正确连线。 (2)正确连接电路后闭合开关，移动滑片P,发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表示 数为零，则电路故障可能是 (3)排除故障后，继续实验.移动滑片P,使电压表示数分别为2V、3.8V、4.5V,记录下对 应的电流表示数分别为0.22A、0.3A、0.32A,小灯泡正常发光时的电阻为 (结果保留一位小敦)】 (4)小红认为有更精确的测量方案，她初步设计了如图丙所示的电路，请从滑动变阻器(0~ 20Ω)、电阻箱（最低倍率是×1），电压表(0~3V)中选择两个器材，并将它们的电路元 件符号填入合适的虚线框中，帮助小红完成电路设计， 4的