第二章 光现象 学情调研试卷-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材八年级物理上册(苏科版2024)

2024-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 第二章 光现象
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.62 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2024-11-18
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来源 学科网

内容正文:

接收到的次声波判断出“地震来临”的信息,说明声择三根琴弦进行实验 音能够传递信息;大声喧哗容易引起雪崩,说明声音 24.(1)调小大保持不变(2)不同材料的厚度 能传递能量. 不同(3)羽绒服解析:(1)实验过程中他们应将 21.音调能量1531真空不能传声解析:钢 手机铃声响度调小,因为手机铃声响度越大,人听不 琴是通过琴键敲击弹簧片振动发声的,不同琴键对 到声音时与声源的距离将越大,在家中难以进行实 应不同长度的弹簧片,弹簧片长度的不同,导致弹簧 验:在比较不同材料的隔声性能时手机铃声的响度 片发出声音的音调不同,故手指按压不同的琴键改 应保持不变.(2)实验时要保证不同的隔声材料的厚 变了声音的音调:利用超声波清洗眼镜,说明声波能 度相同,由题意可知,小明没有控制隔声材料的厚度 够传递能量:声音到达海底所用的时间1= 2×2s= 相同.(3)由题表中实验数据可知,用羽绒服作隔声 材料时,人听不到声音时与声源的距离最小,因此羽 1s,由=可得,此处海水的深度s=t=1531m/s× 绒服的隔声性能最好. 25.(1)如图所示 345 (2)低温(3)长(4)513 1s=1531m:声音的传播需要介质,因为地球和月 1速皮/(m·g》 球之间是真空的,所以超声波不能传播,不能用超声 348 波测量地球和月球之间的距离. 342 336 22.(1)声音是由物体振动产生的放大音叉微小 330 的振动(2)响度音调次声解析:(1)用悬挂 324 着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次 318 -20-100102030温度/℃ 弹开,说明声音是由物体振动产生的:其中乒乓球的 解析:(1)根据题表中数据描点,并连接各点,如答图 作用是放大音叉微小的振动,这种研究问题的方法 所示:当空气温度每升高10℃,声音的速度提高 叫作转换法.(2)轻拨与重拨钢尺时,钢尺的振幅不 6m/s,因此可认为当空气温度每升高5℃,声音的 同,则钢尺发出声音的响度不同:钢尺伸出桌面的长 速度提高3m‘8,当空气温度为20℃时,声音在空气 度不同,钢尺振动的频率不同,则钢尺发出声音的音 中的传播速度为342ms,所以当空气温度为25℃ 调不同;频率低于20Hz的声波是次声波,高于 时,声音在空气中的传播速度为345m/s.(2)“超音 20000Hz的声波是超声波,人耳可听声的频率范围 速”是指飞机飞行的速度超过声音在空气中的传播 是20~20000Hz,当钢尺振动频率低于20Hz时,人 速度.要想让飞机实现“超音速”,有两条途径:一是 耳听不到声音,是因为此时发出的声音是次声波 提高飞机的飞行速度:二是降低声音在空气中的传 23.(1)琴弦长短不能没有控制琴弦的横截面 播速度.在飞机速度有限的情况下,唯一可取的就是 积相同(2)A、B、C(3)801.02(4)实验次数 选择声速较慢的环境做实验,即在低温下环境更容 较多,得出的结论具有普遍性,能避免偶然性 易成功.(3)声音在空气中传播时,其传播速度随温 解析:(1)小华选用了F、G两根琴弦,由题表中提供 度的升高而增大,所以声音在通过的距离相同时,冬 的信息可知,选择的是材料和横截面积都相同,而长 天所用的时间会比夏天要长.(4)人发出的声音传到 度不同的两根琴弦,所以研究的是音调的高低与琴 弦长短的关系:同组的小明选用A,D、E三根琴弦, 山峰所用的时间1=号×38=1,5,气温为20℃ 由题表中提供的信息可知,选择的是材料相同,而横 时,声速v=342m/s,由v=三可得,s=t=342ms× 截面积和长度都不同的三根琴弦,所以不能研究音 调的高低与琴弦长短的关系.(2)为验证音调的高低 1.5s=513m. 与琴弦横截面积的关系,可选择长度和材料都相同, 第二章学情调研试卷 而横截面积不同的三根琴弦,即应选琴弦A、B、C进 1.B解析:太阳光由红,橙、黄、绿,蓝、靛、紫多种 行研究.(3)因为是验证音调的高低与琴弦材料的关 色光组成.红色透明玻璃只能让太阳光中的红光通 系,所以要求三根琴弦的长度和横截面积相同,由题 过,所以区域A为红色:蓝色透明玻璃只能让太阳 表中提供的信息可知,D、H两根琴弦的长度和横截 光中的蓝光通过,所以区域C为蓝色:两色玻璃重 面积相同,材料不同,所以还需要添加一根材料为钢 叠,红色玻璃只能透过红光,但红光无法透过第二层 的琴弦J,它的长度应为80cm,横截面积应为 的蓝色玻璃,因此,没有光透过两块重叠的玻璃,则 L.02mm.(4)实验次数较多得出的结论具有普遍 区域B为黑色.B正确. 性,因此为了寻找普遍规律,避免偶然性,至少应选2.D解析:立竿见“影”和形“影”不离中的“影”都 ·60· 是影子,是由光的直线传播形成的,A、B不符合题:对称.故猫的头部在两个镜子中都成完整的像,且两 意;毕业合“影”的“影”是照相机中凸透镜成的像,是 个像在同一位置,C正确. 由光的折射形成的,C不符合题意:湖光倒“影”的 11.B解析:小蜜蜂以虚线所示路线从镜前飞过 “影”是平面镜成像现象,是由光的反射形成的,D符 时,蜜蜂靠近镜面,物距变小,像距也变小,但蜜蜂在 合题意 镜中的像大小不变,B正确. 3.C解析:光在空气(真空)中的传播速度大约为 12.A解析:当人走向平面镜时,因为像与物关于 3×10/s,而声音在空气中的传播速度大约为 镜面对称,所以像与人的连线始终与镜面垂直,A正 340m/s,故人总是先看到闪电,后听到雷声,A、B错 确:当走向平面镜时,物距减小,镜中的像将靠近人, 误;影子的形成是由于光的直线传播,C正确:花是 B错误;人走向平面镜时,通过平面镜观察到的视野 不透明的物体,桃花呈现红色是由于它可以反射红 变大,C错误:人在平面镜中的像的大小与人等大, 光,D错误. 当人走近镜子时,镜中的像的大小不变,D错误 4.A解析:影子的形成是由于光的直线传播,是光 13.反射靠近不变解析:抛光的不锈钢板相 线沿直线传播时被障碍物遮挡而形成的黑暗区域. 当于平面镜,小玉看到的“自己”,是由于光发生反射 5.C解析:平面镜成像原理是光的反射,蜡烛A在 而形成的虚像:走进电梯,物距减小,像距也会减小, 玻璃板中所成的像是由于光的镜面反射形成的, 此时“像”会靠近她:她在镜中像的大小不变。 A错误;蜡烛A在玻璃板中所成的像是由实际光线 14.直线传播反射解析:“举杯邀明月,对饮成 的反向延长线相交形成的虚像,B错误:蜡烛B在桌 三人”中的一人是饮酒者本人,另外两“人”其中一 面上的影子是由于光沿直线传播形成的,C正确:为 “人”是人在地面上形成的影子,它是由于沿直线传 了使烛焰的像更清晰,应在较暗的环境下进行实验, 播的光被人挡住形成的:另一“人”是杯中的“人”,酒 D错误. 面可以看作一个平面镜,人在这个平面镜中成像,即 6.A解析:物体在平面镜中所成的像是虚像,A正 平面镜成像,它是由光的反射形成的 确:当物体远离平面镜时,物体所成的像大小不变, 15.45°5解析:根据平面镜成像特点可知,像与 B错误:如果物体比平面镜大,物体在平面镜中仍然 物是对称的,当铅笔和像垂直时,铅笔与镜面成45°夹 成完整的像,C错误:由于平面镜成虚像,虚像是由反 角:因为铅笔尖垂直接触玻璃镜面,笔尖的像与笔尖 射光线的反向延长线会聚形成的,所以用一块不透明 的距离约为10mm,根据平面镜成像的特点可知,笔 的木板挡在平面镜与像之间,像不会被遮挡住, 尖通过玻璃下表面成像,l0mm是玻璃厚度的二倍, D错误. 7.B解析:物体在平面镜中成虚像,像与物大小相 则玻璃厚度为专×10m=5mm 等,像与物关于镜面对称.题图乙中“E”开口向右,则 16.黑红解析:黄光照射到红纸上时被吸收,红 在平面镜中看到的像开口向左,物和像大小相等. 纸呈现黑色:红光和绿光混合成的黄光照射到红纸 8.C解析:舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己 上时,绿光被红纸吸收,红光被红纸反射,则红纸呈 的姿势是利用平面镜成像,A不符合题意:家庭装修 现红色 中,常利用平面镜来扩大视野空间,是利用平面镜成 17.601406不变解析:由题意可知,入射光 像,B不符合题意:夜间行驶时,若打开车内的灯,车 线与水面的夹角为30°,则人射角为90°一30°=60°, 内物体会通过前挡风玻璃在车前成像,影响司机的 由反射角等于入射角可知,反射角也为60°;若入射 视线,容易导致事故,所以夜间行驶时,车内的灯必 角增大10°,即入射角为70°,反射角也为70°,则入射 须关闭,是防止平面镜成像带来的危害,C符合题 光线和反射光线夹角为70°+70°=140°:水中倒影 意;牙医借助平面镜看清牙齿的背面,是利用平面镜 属于平面镜成像现象,其原理是光的反射,根据平面 成像,D不符合题意. 镜成像特点可知,当小鸟距水面6m时,小鸟的像距 9.C解析:透过树叶间隙的阳光是光沿直线传播的 水面6m:由于物体在平面镜中所成的像和物体的 现象,A不符合题意:影子是光沿直线传播时,遇到不 大小相等,所以在小鸟向着水面俯冲的过程中,它在 透明的人或物体后形成的黑色区域,B、D不符合题 水中所成的像大小不变。 意:桥在水中的倒影属于平面镜成像,是由光的反射 18.同一平面内40°OE解析:使一束光紧贴纸 形成的,C符合题意 板A射向镜面上的O点,只有当纸板B与A在同 10.C解析:平面镜成像的特点是:像与物到平面 一平面内时,才能观察到纸板B上呈现反射光线,这 镜的距离相等:像与物的大小相等:像与物关于镜面 说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内:此时 ·61· α为40°,即人射角为40°,根据反射角等于人射角可23.(1)较暗(2)像的位置差一些(3)不点燃 知,反射角3为40°:将一束光沿FO方向入射,根据 前面反射(4)A(5)不变靠近(6)不能 光路可逆可知,反射光将沿OE方向射出 虚(7)C(8)避免偶然性,得到普遍规律 19.漫遵循解析:教室里,可以从不同方向看到 解析:(1)因蜡烛是点燃的,所以应选在较暗的环境 桌椅、书本等物体,是由于这些物体会使照射到其上 中观察蜡烛的像.(2)该实验采用玻璃板代替平面 的光线发生漫反射;无论是镜面反射还是漫反射都 镜,玻璃板是透明的,观察到A的像的同时,也能观 遵循光的反射定律 察到蜡烛B,故是为了便于确定像的位置:蜡烛A发 20.会聚太阳灶解析:“阳燧”的作用相当于凹 出的光一部分在透明的玻璃板上发生反射,另一部 面镜,凹面镜对光线有会聚作用,由此可知,“阳燧” 分透过玻璃板,所以玻璃板成的像比平面镜成的像 对光有会聚作用:生活中的太阳灶就是利用了凹面 清晰度差一些.(3)在做该实验时,先放一支点燃的 镜对光的会聚作用. 蜡烛,在这支蜡烛的同侧观察另一侧外形相同的不 2L.(1)如图甲所示 (2)如图乙所示(画出一种 点燃的蜡烛,直到另一侧的蜡烛与观察者一侧的蜡 即可) 烛的像完全重合:平面镜成像的原理是光的反射. (4)玻璃板有两个反射面,都会发生反射现象,反射 光线的反向延长线都会会聚成像,玻璃板越厚,两个 像距离越远,因此实验时需采用较薄的玻璃板,使两 个反射面成的像几乎重合.(5)平面镜成像的特点是 物与像等大,所以不管是将蜡烛靠近镜面还是远离 镜面,像的大小都不变,像与物关于平面镜对称,移 动蜡烛A逐渐靠近玻璃板,像也靠近玻璃板.(6)光 屏上不能接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚 像.(7)由题图乙可知,如果把平板玻璃向右倾斜,作 出蜡烛关于平面镜对称的像,观察到蜡烛的像的大 致位置在C处.(8)一次实验得出的结论不具有普遍 性,应多做几次实验,得到普遍规律,避免实验的偶 77727777777刀 ∠2=∠1 然性 (a) (b) 【点评】关于平面镜成像特点的实验探究,总结如下: (1)选玻璃板而不选镜子是为了便于确定像的位置. 解析:(1)分别作出物体AB端点A、B关于平面镜 (2)选择两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 的对称点A'、B,用虚线连接A'、B即为AB在平面 大小.(3)如果玻璃板没与桌面垂直,则不论怎样移 镜中所成的像.(2)画法一:依据光的反射规律作图, 动后面的蜡烛,都不能与前面蜡烛的像完全重合 首先画出法线,连接AO,作出入射光线;根据反射角 (4)蜡烛的像不能用光屏接收到,说明平面镜成的像 等于入射角,作出反射光线,如答图乙()所示.画法 是虚像.(5)实验时使另一支等大的蜡烛与前面蜡烛 二:利用平面镜成像的特点作图,过A点作A点关 的像完全重合,目的是比较像与物的大小以及确定 于平面镜的对称点A',连接A'、O并延长,作出反射 像的位置.(6)刻度尺在此实验中的作用是比较像与 光线,然后作出入射光线,如答图乙(b)所示 物到镜面距离的关系.(7)一支蜡烛在玻璃板后面 22.(1)大小像和物到平面镜的距离(2)不变 却成了两个像,原因是玻璃板有两个反射面,因此 不变(3)不能虚解析:(1)实验中的两个棋子 应选用一个薄玻璃板进行实验.(8)探究平面镜成 要求大小相同,这是为了探究物和像的大小关系;实 像特点时,要进行多次实验,目的是找到普遍的规 验中选择方格纸,这样便于比较像和物到平面镜的 律.(9)用棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是像比较 距离.(2)平面镜成的像与物大小相等,人远离玻璃 暗,看不清,故应用手电筒照亮玻璃板前面的棋子, 板,棋子A的像大小不变:当他向右移动时,棋子不 此时在较暗环境下实验效果更好.(10)平面镜成像 动,像不动,所以像的位置相对于玻璃板不变.(3)此 的原理是光的反射: 实验中的白纸相当于光屏,因为平面镜成的像是虚 24.(1)竖直(2)同一平面内(3)相等(4)50 像,光屏不能承接到虚像,所以棋子A的像不会出 顺(5)不变解析:(1)入射光线、反射光线和法线 现在白纸上 在同一平面内,所以纸板一定要与平面镜垂直 ·62· (2)当纸板F向后折转一定的角度,则呈现反射光线形成的:看到的“大硬币”是由光的折射形成的正立、 的纸板F和呈现入射光线的纸板E不在同一平面 放大的虚像,“大、小硬币”都是虚像, 内,在纸板F上不能看到反射光线,这表明反射光 6.C解析:由题图可知,此时物距大于像距,则凸透 线、入射光线和法线在同一平面内.(3)由题表可得 镜成倒立、缩小的实像,A错误:物距u=50cm一 结论:反射角与入射角大小相等.(4)反射光线与入 25cm=25cm,像距v=67cm一50cm=17cm,即 射光线的夹角为100°,即反射角与入射角的和为 25 cm2f,2f>17 cmf,8.5 cm<f<12.5 cm, 100°,根据反射角等于入射角可知,入射角为50°:在 B错误:根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”的 光的反射现象中,反射光线与人射光线关于法线对 规律可知,先向右移动光屏,再向右移动凸透镜到某 称,若人射光束AO绕O点顺时针旋转,则反射光束 位置,一定能在光屏上看到清晰的像,C正确:保特 OB将沿逆时针方向转动,因像与物关于镜面对称, 光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距 所以可观察到反射光束OB在平面镜中所成的像绕 离后,物距变大,则像距变小,成像于光屏前,为了使 O点顺时针转动.(5)一束光经水平放置的平面镜反 光屏上呈现像,应在凸透镜附近安装一个焦距适当 射后在天花板上形成光斑,水平向右移动平面镜,入 的凹透镜(近视眼镜片),使光延迟会聚,D错误。 射光线不变,且反射面位置不变,入射角不变,观察 7.A解析:小明将蜡烛由距透镜90cm处移至距 到光斑位置不变. 透镜120cm处的过程中,发现光屏上的像一直比较 第三章学情调研试卷 清晰,即像的位置几乎不变,说明物距远远大于二倍 1.B解析:海市蜃楼是由于空气不均匀,光在传播 焦距,因而成像在焦点附近,故焦距大约为150cm 过程中发生折射产生的现象.树木在水中的倒影是 145cm=5cm,将蜡烛移至距透镜7cm处时,f< 光的反射现象,A不符合题意:来自池底的光线由水 <2f,成倒立、放大的实像. 中斜射入空气中时,在水面发生折射,折射角大于入 8.B解析:人的眼睛相当于一架照相机,物体在正 射角,折射光线进人人眼,人眼会逆着折射光线的方 常眼睛的视网膜上成倒立、缩小的实像,A错误;近 向看去,就会觉得池底变浅了,B符合题意:树荫下 视眼看不清楚远处的物体,原因是远处物体的像成 圆形的光斑是小孔成像现象,是光沿直线传播形成 在视网膜的前方,我们可用对光有发散作用的凹透 的,C不符合题意:阳光下的影子是由光沿直线传播 镜矫正,使像成在视网膜上,B正确,C错误;近视眼 形成的,D不符合题意 所成的像离视网膜越近,说明人眼的近视程度越小, 2.A解析:游客能看到日北极熊的身体是因为北极 佩戴眼镜的度数应越低,D错误, 熊身体“发出”的光从水中折射进空气,再进入游客 9.D解析:由题图可知,此时物距大于像距,成倒 的眼睛.光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射 立,缩小的实像,照相机就是利用此原理制成的,A 角,折射光线偏离法线,A符合题意。 B、C错误:由于此时成的是实像,所以即使实验中撤 3.C解析:紫外线用来验钞,钞票上隐藏的荧光标 去光屏,烛焰的像仍然在原处,D正确. 记在紫外线的照射下会显现出来,这是利用了紫外线 10.B解析:摄像机的镜头相当于一个凸透镜,只 可以使荧光物质发光,A、D正确:利用红外线的热效 有通过凸透镜光心的光线才沿直线传播,射向凸透 应可制成红外夜视仪,用于夜晚观察,B正确:紫外线 镜其他位置的光线会发生折射,A错误:摄像机是利 有杀菌作用,可用来灭菌,C错误 用凸透镜成倒立,缩小的实像工作的,与照相机的工 4.B解析:光屏上得到一个清晰的、与物体等大的 作原理相同,与投影仪的工作原理不同,B正确, 像,所以物距u-20cm=v=2f,则f=10cm:现将 C错误;天舟六号靠近空间站组合体时,物距变小, 物体移动至凸透镜前15cm处时,物距大于一倍焦 像距变大,摄像机成的像逐渐变大,D错误. 距、小于二倍焦距,所以此时成倒立、放大的实像. 11.C解析:由第3次实验数据可知,u==2f三 5.C解析:装水的玻璃杯相当于凸透镜,当杯子下 20cm时,成等大的像,故该凸透镜的焦距f= 移到某一位置时,因为硬币在凸透镜的一倍焦距以 10cm,A错误;从第1次实验到第5次实验,物距都 内,硬币反射的光经凸透镜折射后,人眼看到了硬币 大于一倍焦距,成实像,且物距逐渐减小,根据凸透 正立、放大的虚像:水中的硬币反射的光从水中斜射 镜成实像时“物近像远像变大”的成像规律可知,成 向空气中时,在水面处发生折射,折射角大于入射 在光屏上的像越来越大,B错误:当w=45cm时,物 角,折射光线偏离法线,折射光线进入人眼,人眼看 距大于二倍焦距,故移动光屏,可在光屏上成倒立 到了位置偏浅的硬币的虚像.综上所述,看到的“小 缩小的清晰实像,C正确:第5次实验后,在凸透镜 硬币”,是光从水中斜射入空气时在水面处发生折射的左侧放一个眼镜片,向右移动光屏,能在光屏上成 636.在深究平面镜成像的特点时,下列说法正确的是() I0.若阁中稍的头带位置保特不变,把镜子沿N分成两 第二章学情调研试卷 人物休在平面镜中所成的像是虚绿 半,并分谢向两侧平移一授距离,则精的头部通过左,右 (时间,90分钟满分,100分】 我多物作远离平面镜时,它在统中的像将空小 两半镜子 得分 C如果椅体此平面镜大,测物体在镜中的银不是完整 A.都不能成绿 一,选择题(季道3分,兵36分) 且各成卓个像,合起来成一个完塑 的像 上,如图所示,小明在暗室中将红色和蓝色透 的像 明玻璃部分重叠放置,在玻璃的右侧战白 D用一块不连明的木板指在平面镜与像之问,像乾会数 C,都成完整的像,且两个像在阿一 纸.将太阳光照射到玻璃片上,下列说法 鸿热住 住置 中,对白纸上A..C兰个区规景现的碳色 7,(022·株洲)检查视力时,视力表做在被测者头部的后上 D都成完整的像,且两个像在不网位夏 猫述正确的是 方,如图甲所示,则视力表上如图乙所示的字母在平面镜 1.(2022·春峰教李楼门厅里经立着一南面平面镜,一只小 A,A瓜成绿色 蜜蜂以图中虚线所示路线从旋前飞过,蜜蜂在镜中的像 中的像是 BB区城黑色 C,C区城红色 E A。大小不变,到镜面的垂离变大 D全标是白色 B大小不之,刘镜而的距青变小 2.下列叙述中的影“是由光的反射形成的是 C变大,到镜面的距青变大 A,主竿见“到” 且彩“影”不库 D变大,到钱面的每离变小 C华业合“影” D.湖老时“影” 12.如图所示为一块佩斜的平面镜。当人走向平而憶时,下列 3下列说法正确的是 描述符合事实的是 A人感是先希到闪电后听到雷声,是因为闪电和雷声或 A.3 c3 DE A像和人的连线与镜面始终雪直 然可时发生,包是人耳总比人鼠反应授 且镜中的像将运离人 &,下列事例中,属于助止竿葡镜成像带来的危害的是 B老在真空中的传播准度是30m/ C通垃平面镜观察到的视野不受 A舞明演觅利用平函镜观基和桥正自己的姿势 C影子的形成是由于无的直线传格 D镜中的像文大 且家庭策修中,常利用平面镜来矿大视野空间 D“人面桃龙相驶红”境明桃花红是山于桃花食己是发出 二,填空题(停空1分,未20分) C夜间行数时,车内的灯必凭美闲 13(2022·葫芦岛)幸根小区电梯内度是抛光的不绣丽板,电 红先 4(222·天津)如图所示是我国古代的一种计时工具 [山,牙医储动平面镜看清牙齿的传面 梯门打开时,小玉看到的"自已”,是由于光发生 H琴,人们通过巍察琴针在太阳下影子的位置来计时.影 臭如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是《 而形载的嘘像:走进电梯,“像“会 (域填“常近“ 子的形成是由于 或“述离”)娃:捷在镜中像的大小 「选填变大” A。光的直线传福 以无的反射 “复小“煮“不安” 仁平面镜成像 D.光的析射 14,李白的诗句广举杯道明月,对能成三人”中的三人”,他 自己外,另外的两个人。一个是由于光的 形成的 5.(223+辽宁)知图所示是“探呢平面领成像 特点“实验的情景,关于探究过程中所涉 A,造过树叶间隙岭和光 且灯老恩好℉ 影子,另一个是由消面 形成的像 及的问稳,下列分析正确的是 形成的人影 15一支铅笔与它在平面镜中的像垂直,则铅笔与镜面的夹 人.婚烛A在玻璃板中所成的像是尚于 角为若铅笔垂直立在玻璃写字板上,估测笔尖 的像与笔尖的厘离约为10m,期暖璃写字板的厚度钓 光的爱反射彩成的 B蜂烛A在成璃航中所成的原是实操 为 C婚烛B在桑面上的影于是由于光沿直机传橋形成的 16(2022·苏州)太阳光经三棱镜分解出的黄先期时到虹纸 C桥在水中形成的刷影 .路子在沙滩上 上,红纸呈观 色.虹光和绿光混合成的黄光孤刺 )为了使效结的像更清鳞,良在明亮的环境下进行实验 形成的影子 到红纸上,红纸星现 色 混时根大计推业本”数理·么年氏上后) 等5 17.(2023·连云港)一束光与水平面成30角斜射到平静的 22.(12会(223·南通)如图所示,小明做“探究平面镜成 (8》实验中,在蜻烛B处放一个光屏,直接现察光屏。 水面上,则反射角为 ”,若入射角增大10,则人 像的特点”实验,他将棋子A技在玻璃板前,在拔璃板后 (滋填”不能”发“能”)看到蜡蚀A的像,说 时光线和反射光线夹角为 ,远远里去,一只小 移动棋子B,直至与A的橡重合 明所成的像是 《选填“实”浅“盐“)像 鸟在平静的水面上飞绑,若它距水面6m,它的像到水面 (1》选择与A完全相同的棋子B, (?)在实验中,如果把平板玻璃向右倾斜(如图乙所示》, 的距离是 m,在它向水面冲的过程中,像的大 是为了比较操和物的 小 (选填“变大““复小或“不复“. 关系.在方格纸上透 观察到蜡烛擦的大致位置在图中的 (进填 18(2023·无锡》如图所示,平面镜M 行实验,是为了便于比较 “”我“广)处 水平放置,白色纸板竖直地立在平同 (8)移动蜡魅A进行多次实验,目的是 镜上.纸板由A,B两个部分组成,可 (2改变自己的位置,现察棋子A的像,当他远离玻聘板 绕援缝ON密折,使一東充紧贴纸板 时,像的大小将 ,当他向右移动时,像的位置 24.(12分)(2023·淮安)在"探究光的反射规律"实验中,平 A射向镜面上的O点,具有当纸板B 相对于玻璃板将 《送填”向左”向右”友 面镜水平枚置于桌面上,E下是两块可以烧接缝(N盈 陋析至图中位置时,才能现察到纸板B上旱观反9射光 “不变“, 线,由比知反射光线,人射光线和法线在 。·此 (3》移走棋子B,将一张白纸经直放在该位置,直接现寒 折的白色硬纸板 时:为40,则3为 将一束光沿FO方向人射· 白纸,白纸上 (选填“能”线“不能”)看到棋子 则反射光将沿 方向射出, A的像,说明平面镜战的是 像 段(2023·求营)散室里,可以从不同方向覆到桌椅,书本等 2,(14分》如图所示是小红进行探究平面镜成像特点”的 物体,是由于这些物体会处照射到其上的光线发生 活动过程 平打地 (选填“镜面”或“浸“)反射,这种反射 (选填“理简”发”不连简”)光的反射定律 实检次数 20(2023·青海)中华民族成藏了诸多发 人射角 45 90 用创查,为人类文明做出了下大贡就 如图所示,“阳雄”是我国光学史上的 反针角 5 一项重要发明,其作用相当于凹镜, (们》为了梗于死察实验现象,应远在 (选“校 (1)如图甲所示,白色硬纸板应当 立在平面 可以用来点火,由比可知,“阳”对光有 〔选填 亮"发较哈”)的环境中进行实验 镜上 “发餐“浅“会聚”)作用.请你列举出生活中应用凹图镜的 (2)该实验用珑聘板代整平面镜,是为了方便确定 (2)让一束光繁贴纸板E沿AO方向财向镜面上的0 一个例子: ,此时成像的清晰度比平面镜成像的 点,在纸板F上星现反射光束(B,然后将纸板F绕 三,解答题(共H分》 (进填“好一是”线“是一些” ON向后能折.在纸板F上看不到反射光束,这表明 21,(6分)按肌塑目要求作图 (3》把结娃A点燃收在玻璃板的简面,再拿一支外形相 反射光线、人射光线和法线在 (1)(223·连云渗)根据平镜成像特点,出图甲中物 问. (选端”点燃”友”不点燃”)的蜡过B改 (3)多次改变人射光的方向并描绘光的传插路径,用量角 体AB在平面镜N中所成的像 在玻璃板后顶,小红克在破离板 〔达填常 (2)(222·表海》如图乙所示,藏光笔从A点发出澈光 面”成”后而”)观察蜻烛A由于光的 〔选噪 潜量出每组反财角与入射角的大小并记人上方表 在平面镜上留下一个红色亮点O,请画出微光人射到 “反射”或直线传撸)听成的像 格,可得出结论,反射角与人射角大小 镜面和离开镜面后的光异风 (4》在实检中,小红看刘两个不重合的蜻烛A的像,为了 (4)肖反射光线与人射光线夹角为100时,人射角为 减小对实绘的影响,下列做法可行的是 若入射光束AO绕O点聊时针能转,将观 凡换用较潭的玻隔板 察到反射光束B在平面镜中所成的像绕()点 队换羽较辱的威璃板 时针旋转. C调些规黎的角度,传像童台 (5)如图乙所示,一卓光经术平放置的平面镜反射后在天 ()测整后,移动蝴烛A逐渐靠近玻南板,像的大小 花板上移成光延,水平向右移动平面镜,观察到光斑 《选填“变大“变小”或不变),像 位置的变化情况是 (选填“拿近“或”遮离“玻璃板 星叶根法计州把业本。视理·么年昏上级后 4

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第二章 光现象 学情调研试卷-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材八年级物理上册(苏科版2024)
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