第二章 光现象 复习课-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材八年级物理上册(苏科版2024)

2024-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 第二章 光现象
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.91 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2024-11-18
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来源 学科网

内容正文:

平透明薄纸片 题组提优训练 考点一: 、45 45° 1.D解析:太阳光穿过云层,透过小冰品和小水滴 时发生色散现象,看上去在太阳的周围出现一个彩 色圆圈,由内而外呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜 解析:(1)实像能用光屏承接,而虚像不能用光屏承 色,这就是日晕现象,D正确 接,像能成在半透明薄纸片(相当于光屏)上,这说明 2.B解析:小孔成像是由光的直线传播形成的, 该像是实像.(2)通过小孔的水平光线经过平面镜反 A不符合题意;水中倒影属于平面镜成像现象,是由 射后,竖直向上照射到半透明薄纸片上,反射光线与 光的反射形成的,B符合题意:手影游戏和树下阴影 入射光线垂直,所以先作反射光线和入射光线夹角 都是由光的直线传播形成的,C、D不符合题意. 的角平分线,即为法线,根据法线垂直于平面镜,作 3.A解析:射击瞄准时要做到“三点一线”,是因为 出平面镜,如答图所示.(3)烛焰经过小孔成倒立的 光在同种均匀介质中沿直线传播,所以做到“三点一 线”时,可以对准目标 像,倒立的像经平面镜反射到半透明薄纸片上,则倒 4.C解析:人在背景板上的影子是由光沿直线传 立的像顺时针旋转了90°,B符合题意.(4)小孔所成 播形成的,不论用什么颜色的光照射背景板前的人, 像的大小与物体到小孔的距离有关,还与承接像的 人在背景板上的影子都是黑色的:不透明物体只能 光屏到小孔的距离有关.①将蜡烛移向小孔,物距变 反射与其颜色相同的光,吸收其他颜色的光.方案① 小,所成的像会变大:②将小孔的大小增大,不会改 中,在红色背景板上的黑色影子上叠加蓝色光,人的 变像的大小,且如果孔过大,将不会成像:③将光学 影子依然是黑色的,A不符合题意:方案②中,在蓝 元件盒缩短,像距变小,所成的像变小:④将光学元 色背景板上的黑色影子上叠加黄色光,人的影子依 件盒加长,像距变大了,所成的像变大,①④可行. 然是黑色的,B不符合题意:方案③中,在白色背景 7.(1)小强和小林(2)200cm1×a2200解析: 板上的黑色影子上叠加红色光,由于白色物体能反 (1)保持小孔的大小与形状不变,让卡片纸逐渐靠近 射所有色光,因此白色背景板上的影子呈现红色, 光屏,发现白纸上的像由圆形慢慢变成方形,说明光 C符合题意;方案④中,在黄色背景板上的黑色影子 斑的形状与小孔到光屏的距离有关,证明小强的猜 上叠加蓝色光,人的影子依然是黑色的,D不符合 想是正确的:保持卡片纸到光屏的距离x不变,逐渐 题意 增大方形小孔,发现白纸上的像由圆形慢慢变成方 5.A解析:小孔成的是倒立的实像,是由光在同 形,说明光斑的形状与小孔的大小有关,证明小林的 种均匀介质中沿直线传播形成的,A错误:人照镜 猜想是正确的:由以上分析可知,小强与小林两人的 子是利用平面镜能成等大的像,B正确:白光通过 猜想都是正确的.(2)由题表中数据可知,a变为原 三棱镜可以分解成多种色光,C正确:发生漫反射 来的2倍、3倍、4倍时,5变为原来的4倍、9倍、 的光线尽管杂乱无章,但仍然遵循光的反射定律, 16倍,说明s与a的平方成正比,设=ka2,将a= D正确. 0.2cm,so=8cm代入,解得k=200cm1,则临界 考点二: 值s和方形小孔的边长a之间的数量关系为so= 1.C解析:铅笔的像为虚像,像的尖端朝左,A错 200cm1×a2:如果方形小孔的边长a'=1cm,则 误:笔尖像的移动速度等于笔尾像的移动速度,B错 8。=200cm1×(1cm)2=200cm,则卡片纸到地面 误:经过3s后,笔尖的像与笔尾的像的距离仍等于 的距离至少为200cm时才能看到圆形的光斑. 铅笔的长度,即6cm,C正确:将平面镜M以底部为 轴逆时针转动45°,铅笔的像竖直且尖端朝下, 第二章复习课 D错误. 知识网络结构 2.D解析:选用茶色玻璃板来代替平面镜,既能 1.(1)自身能够发光(2)红橙黄绿蓝 看到棋子B又能看到棋子A的像,是为了便于确 靛紫(3)红绿蓝(4)透过的色光反射的 定像的位置,从而便于探究平面镜成像特点,A正 色光(5)内电化学2.(1)同种均匀介质 确;茶色玻璃板如果不竖直放置,不论怎样移动棋 (2)影子小孔日食月食(3)真空3×10 子B,都不可能与棋子A的像完全重合,就无法验 3.(1)虚相等相等对称(2)反射(3)传播 证像与物的关系,B正确:棋子B与棋子A的像能 方向潜望镜4.(1)同一平面法线反射入 完全重合,说明像与物大小相等,C正确:平面镜成 射(2)光滑粗糙 的像是由反射光线的反向延长线相交而成的,属于 19 虚像,无法利用光屏承接到,D错误, 9.(1)虚清晰(2)将铅笔B放在平面镜后,使B 3.B解析:根据平面镜成像的特点可知,若只有一 与A的像看起来是一支完整的铅笔(3)BD 块平面镜,只能成一次像,根据成像的情况,说明至 解析:(1)铅笔反射的光经平面镜反射后不能会聚成 少有另一块平面镜与其相对且平行放置,才能出现 像,而反射光线的反向延长线会聚在一起形成虚像: 这样的场景.因此至少需要2块平面镜,如答图所 玻璃板既能透光又能反射光,平面镜只能反射光,故 示,A在左、右两个平面镜中成的像分别为A1、A2, 平面镜反射的光更多,成像更清晰.(2)为了确定像 左边的像A又会在右边镜中成像为A,以此类推. 的位置,小明将铅笔B放在平面镜后,使B与A的 像看起来是一支完整的铅笔.(3)AD是物体到反射 面的距离,即物距,BD是像到反射面的距离,即 像距 10.(1)竖直(2)棋子A的像(3)4.00(4)7.10 A的右端到NN(5)像距应为B的左端到MM的 4.B解析:由平面镜成像特点可知,若蜡烛A距玻 距离解析:(1)探究平面镜成像时,应将玻璃板竖 璃板4cm,蜡烛A的像也距玻璃板4cm,则蜡烛B 直放置在水平桌面上,这样成的像在水平面上. 与玻璃板相距4cm才能与蜡烛A的像完全重合,A (2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放 错误:题图甲中平面镜竖直放置,不会出现像偏高的 在玻璃板后并移动,直至棋子B与棋子A的像完全 情况,题图乙和题图丙中平面镜没有竖直放置,分别 重合,这样做既确定了像的位置又验证了物与像大 作出蜡烛A关于平面镜对称的像,图乙玻璃板中蜡 小相等.(3)由题图可知,刻度尺的分度值为1mm, 烛A的像偏高且倾斜,B正确,D错误;平面镜成的 则la=40.0mm=4.00cm.(4)由题表中的信息可 是虚像,是由光的反射形成的,因此,若在玻璃板与 知,除了第3次数据,其他组数据中比均大 蜡烛B之间放一块挡光板,依旧能透过玻璃板看见 0.3cm,所以玻璃板的厚度为0.3cm,7.10cm和 蜡烛A的像,C错误 6.50cm相差0.6cm,正好是玻璃板厚度的2倍,则可 5.C解析:小鸟在湖中成像是由于光的反射,所成 能是多测了一个玻璃板的厚度,即“7.10cm”这个数 的像是虚像,A错误:小鸟靠近湖面时,像也靠近湖 据偏大,故“7.10cm”是错误的数据,它最有可能测量 面,B错误:小鸟在湖中的像始终和小鸟一样大, 的是A的右端到NV的距离.(5)实验中发现la总是 C正确:小鸟到湖面的距离等于像到湖面的距离, 小于,出现差别的原因玻璃板有厚度,像距测量错 D错误. 误,正确做法是测量B的左端到MM的距离. 6.B解析:平面镜成等大的虚像,小明在镜中的像 考点三: 大小不变,A错误:小明在位置①与在位置③的另一 1.A解析:白色物体可以反射所有颜色的光,当所 个同学的像的连线与镜面相交,故在位置③的同学 有颜色的光经过白纸反射一同进入人的眼睛,人看 反射的光可以进入小明眼睛,因而可以在镜中看到 到的就是白色:而黑色物体会吸收所有颜色的光,人 在位置③的另一个同学的像,B正确:平面镜成像是 的眼睛接收不到光,因此看到的字是黑色。 光的反射现象,在平面镜后放一块不透明木板,不影 2.D解析:当入射光线与平面镜成30°角时,入射 响光的反射,小明在位置②能看到自己的像,C错 光线与法线的夹角是90°一30°=60°,反射角等于 误:小明在位置①③时,像与自己眼睛的连线与镜面 人射角,为60°,反射光线和人射光线的夹角为 不相交,因而不可以在镜中看到自己的像,D错误. 120°,要使反射光线跟入射光线恰好垂直,即入射 7.B解析:根据平面镜成像的特点可知,像与物体 角和反射角都为45°,则入射角减小15°,因为人射 是等大的且关于镜面对称;当水面上升后,水面以上 光线位置不变,所以法线应逆时针转动15°,即镜 的桥拱不再是半圆形,所以成的像也不是半圆形, 面逆时针转动15. B正确. 3.C解析:光源S发出一束激光射到镜面上,当用 8.逆时针7:20不变虚像解析:根据平面镜 力压桌面时,平面镜向右倾斜(如答图所示),则入射 成像特点可知,物和像关于平面镜对称,则平面镜中 角增大,根据反射角等于人射角可知,反射角也增 大,反射光线远离法线,标尺上的光斑右移。 挂钟指针的转动方向是逆时针:实际上时针指在7 和8之间,分针指向4,则钟表显示的实际时间是 7:20:平面镜所成的像和物体大小相等,他向平面镜 靠近的过程中,他的像的大小不变,他在平面镜中所 成的是虚像, ·20· 4.B解析:已知入射光线与平面镜的夹角为50°,交平面镜于点O,AO为人射光线,OP为反射光线. 因此人射角是90°一50°=40°,根据光的反射定律可 4.如图所示 知,反射角等于入射角,因此反射角也是40°,反射光 线与镜面的夹角是90°一40°=50°,A错误:当入射 60 角增大10°,根据光的反射定律可知,反射角也增大 10°,反射光线与入射光线的夹角增大20°,B正确: 将纸板VF向后折叠,在纸板上看不到反射光线,此 实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平 解析:原来的入射角为60°,根据反射角等于人射角作 出反射光线,此时反射光线与上面的平面镜之间的夹 面内,反射光线依然存在,C错误:在纸板上能看到 角为90°一60°=30°:反射光线照射到下面的平面镜上 光的传播路径,这是因为光在纸板上发生了漫反射, 时,先作出法线,此时的人射光线与下面平面镜之间 光线可以射向不同的方向,D错误. 的夹角为90°-30°=60°,人射角为90°-60°=30°,根 5.(1)粗糙竖直(2)看不到存在(3)下在 据反射角等于入射角作出反射光线,最终的反射光线 解析:(1)硬纸板放在平面镜上时,要与镜面垂直; 与开始的入射光线平行. 为了看清楚纸板上的光路,白色纸板的材质应较粗 5.如图所示 糙,使光线射在上面时发生漫反射,反射光线射向 各个方向,无论从哪个角度看,都能看得清楚 (2)光发生反射时,反射光线、入射光线、法线在同 一平面内,将纸板绕ON向后折,此时在纸板F上 看不到反射光线,但反射光线仍然存在.(3)在纸板 F的下半部分会看到反射光线,而上半部分看不到 反射光线,此实验现象说明反射光线、人射光线和 解析:先作出点光源S关于平面镜对称的点S',连 法线在同一平面内. 接S与P墙的右上方,交平面镜于点O,连接S、O 考点四: 作出入射光线,并画出反射光线,再连接S与P墙 1.如图所示 的左上方,交平面镜于O,画出反射光线:两条反射 平而镜 光线分别延长至右侧地面,阴影部分即为S发出的 光线经平面镜反射后照亮P墙右侧区域的范围。 第三章光的折射透镜 第1课时光的折射现象和特点 解析:过镜面作出点S的对称点S‘,即为点光源S 知识导引 在平面镜中的像,连接S、O并延长,则OA为光线 1.偏折2.法线AO OB OC∠2∠3 SO的反射光线. ∠63.(1)同一平面法线(2)0°(3)增大 2.如图所示 (4)小于大于(5)是 课堂作业 1.60°30°解析:一束光从空气中斜射到水面上 时,会同时发生反射和折射现象.入射光线与水面的 夹角是30°,所以人射角为90°一30°=60°,反射角等 于入射角,也为60°;反射光线与分界面的夹角为 解析:分别作出像A'B‘端点A'、B关于平面镜的对 30°,因为折射光线与反射光线垂直,所以折射光线与 称点A、B,用实线连接A、B,即为物体AB. 分界面的夹角为90°一30°=60°,因此折射角为90° 60°=30 3.如图所示 2.(1)漫(2)高(3)下(4)不变解析:(1)烟 雾中含有固体小颗粒,光遇到这些固体小颗粒时发 众 生漫反射,反射的光进入人的眼睛,人能看到光的传 挡 播路径.(2)向水槽中逐渐加水至A点上方,A点反 解析:因为像和物体是关于平面镜对称的,所以平面 射的光线从水中斜射入空气中进入小明的眼睛时, 镜其实就是A与A'连线的垂直平分线:连接A',P折射光线会远离法线,小明逆着光线看去,看到的是 ·21·课时提优计划作业本物理八年级上2)) 第二章复习课 知识网络结构 (1)光源: 的物体. (2)光的色散:太阳光通过三棱镜后可以分解成 等 色光 1.光的色彩颜色(3)光的三原色: 和 (4)物体的颜色:透明物体的颜色是由它 决定的,不透 明的物体的颜色是由它 决定的。 (5)光能及其转化:光能可以转化为 能、 能、 能等 (1)条件:光在 中沿直线传播, 光2.光的直线传播 (2)解释的现象: 的形成、 成像、 和 现 的形成等 象 (3)光速:光在 中的传播速度最快,约为 m/s. (1)成像特点:平面镜成 像,像与物大小 ,像与物到平面镜的 距离 ,像与物关于镜面是 的. 3.平面镜 (2)成像原理:由于光的 而成像。 (3)改变光路:控制光线的 ,应用实例: (1)反射定律:反射光线、入射光线和法线在 内,反射光线和入射 光线分居在 两侧, 角等于 角. 4.光的反射 镜面反射:光在 表面上发生的反射: (2)反射类型 漫反射:光在 表面上发生的反射 题组提优训练 目/考点一/光现象的辨别 1.发生日晕现象时,太阳周围会出现一个带有七种颜色的彩色大圆环,非常好看,许多人纷纷 拍照留影.彩色圆环的形成原因是 A.小孔成像 B.光的直线传播 C.光的反射 D.光的色散 2.下列光现象中,不能说明光沿直线传播的是 A.小孔成像 B.水中倒影 C.手影游戏 D.树下阴影 48 第二章光现象 3.射击瞄准时要做到“三点一线”,应用到的物理知识是 () A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 4.以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案.用一种色光照射站在背景 板前的人,会在背景板上形成影子,在影子上叠加另一种色光,能形成“有色影子”,符合要求 的方案是 () 照射光源 背景板 叠加光源 方案 的颜色 的颜色 的颜色 白 背景板 ① 红 蓝 ② 红 蓝 黄 照射光源一— ③ 蓝 白 红 叠加光源 ④ 绿 黄 蓝 A.方案① B.方案② C.方案③ D.方案④ 5.下列关于图中光学现象的描述错误的是 为 丙 A,图甲中小孔成的是倒立的虚像 B.图乙中人照镜子是利用平面镜能成等大的像 C.图丙中白光通过三棱镜会分解成多种色光 D.图丁中发生漫反射的光线遵循光的反射定律 口/考点二/平面镜成像的特点 1.如图所示,平面镜M直立在水平地面上,长6cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂直,笔 尖离平面镜10cm.现铅笔以2cms的速度垂直于平面镜向它匀速靠近,则 () A.铅笔的像为虚像,且尖瑞端朝右 半而镜M B.笔尖像的移动速度大于笔尾像的移动速度 C.经过3s后,笔尖的像与笔尾的像相距6cm 铅笔—y D.将平面镜M以底部为轴逆时针转动45°,铅笔的像竖直且尖端朝上 2.(2022·无锡)如图所示,小红正在做“探究平面镜成像的特点”实验,棋子A、B完全相同.关 于该实验,下列说法错误的是 A.选用茶色玻璃板便于确定像的位置 方格纸 多B B.茶色玻璃板应竖直放置在水平方格纸上 璃板 C.若棋子B能与棋子A的像完全重合,说明像与物等大 D.在棋子B的位置放上光屏,能接收到棋子A的像 49 一课时提优计划作业本物理八年级上>>> 3.如图所示是好莱坞大片《盗梦空间》里所谓“镜子时刻”的场景,像这样多次 反复成像所需要的平面镜至少为 A.1块 B.2块 C.3块 D.4块 4.如图所示是同学们探究平面镜成像特点的几种情境.下列说法正确的是 玻璃极 玻璃板 豉璃枫 甲 丙 A.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B应距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合 B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则图乙是产生该现象的原因 C.若在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到蜡烛A的像 D.以上说法均不正确 5.(2022·连云港)一只小鸟在平静的湖面上飞过,以下描述正确的是 ( A.小鸟在湖中所成的像是实像 B.小鸟靠近湖面时,像远离湖面 C.小鸟在湖中的像始终和小鸟一样大 D.小鸟到湖面的距离大于像到湖面的距离 6.如图甲所示,学校走廊的AB处有一块如图乙所示的仪容镜靠 墙而立,镜面与墙壁平行,小明同学沿着平行于墙壁的方向由① 走到③.下列说法正确的是 () · A.小明在镜中的像先变大后变小 面 ·② B B.小明在位置①可以在镜中看到在位置③的另一个同学的像 C.在平面镜后放一块不透明木板,小明在位置②看不到自己的像 甲 D.小明在位置①②③都可以在镜中看到自己的像 7.如图所示,桥洞与水中的倒影组成了一个圆的形状.若多日下雨造成水位上涨,则桥洞与其 倒影的大致形状是 B 0 8.小明同学身高165cm,站在竖直放置的平面镜前,从平面镜中看到挂钟的指针如图所示.他 在镜中看到挂钟指针的转动方向是 (选填“顺时针”或“逆时针”),此时挂钟显示的 实际时间是 他向平面镜靠近的过程中,他的像的大小 (选填“变大”“变 小”或“不变”),他在平面镜中所成的是 (选填“实像”或“虚像”). 50) 第二章光现象 9.在“探究平面镜成像特点”的实验中,我们一般选用玻璃板代替平面镜,这样既能看见物体的 像,也能透过玻璃板看见另一侧的物体,便于确定像的位置.但在实验中,由于玻璃板前后两 个面都能成像,玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响,聪明的小明利用生活中梳洗用的两 块小镜子(该镜子的前表面为反射面)也完成了实验,小明的实验步骤如下, 平而镜 反射而 平应镜十 丙 (1)如图甲所示,将两块平面镜分开一定距离固定在不锈钢框架上.将铅笔A放在平面镜 前,可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的 (选填“虚”或“实”)像.此像 虽然不完整,但比玻璃板成的像要 (2)小明用与铅笔A完全相同的铅笔B找到了铅笔A像的位置.他具体的操作是 (3)为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响,小明用图乙的方法测出了物距和像距, 图丙为简化图,图丙中 (选填“BD”或“BC”)表示像距 10.小明用茶色玻璃板和两个相同的棋子做“探究像与物到平面镜距离的关系”的实验. 白纸 次数 1 2 3 5 OA la/cm 4.30 5.70 7.10 8.80 9.90 lncm 5.40 6.50 8.50 9.60 (1)将玻璃板 立在水平桌面上,在白纸上沿玻璃板前后两个表面作出线M( 和VN. (2)在玻璃板前放棋子A,将棋子B放到玻璃板后,使它与 重合 (3)在白纸上沿棋子A和B的边缘画圆,测出A的右端到MM'的距离lA=4.30cm,测出 B的左端到NN'的距离如图所示,其值lB= cm. (4)多次改变A的位置,将数据记录在上表中,表中有一个数据异常,该数据是“ cm”. 它最有可能测量的是 的距离, (5)修正(4)中异常数据后,比较l和LA,发现1总是小于IA.为获得准确实验结论,请你 对小明实验中的错误操作进行纠正: 目/考点三/光的反射 1.成语“白纸黑字”喻指证据确凿,不容抵赖.从物理学角度看,下列说法正确的是 A白纸能反射所有色光进入人眼,而黑字不反光 B.白纸和,黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛 C,白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛 D.黑字很显眼是因为黑字比白纸反射光的本领更强 51 一课时提优计划作业本物理八年级上>>> 2.如图所示,一束光与镜面成30°角人射,平面镜绕O点转动,使反射光线跟入射光线恰好垂 直,则镜面应 ( 30°70 A.顺时针转动30 B.逆时针转动30 C.顺时针转动15 D.逆时针转动15 3.如图所示为观察微小形变的装置.平面镜M放置在水平桌面上,光源S发出一束激光射到 镜面上,经反射后在标尺上形成光斑P.若在图示位置用力F向下挤压桌面,则 () A.激光束的入射角增大,反射角减小 B.激光束的入射角减小,反射角增大 C.标尺上的光斑右移 D.标尺上的光斑左移 4.(2023·自贡)小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可沿ON折叠的硬 白纸板EVF竖直地立在平面镜上,以此来探究光的反射规律.如图所示,通过测量他发现 此时人射光线与平面镜成50°角,则 ( A.反射光线与镜面的夹角是40 入射 反射光线 N 光线 B.入射角增大10°,反射光线与入射光线的夹角增大20° 50P入 C.将纸板VF向后折叠,则反射光线会消失 D.光在纸板上发生了镜面反射 平面镜 5.在探究光的反射规律时,小明进行了如图所示的实验 平镜 平面镜 平而镜 匆 乙 丙 (1)如图甲所示,先将平面镜平放在水平桌面上,再把表面 (选填“光滑”或“粗糙”) 的白色硬纸板 放在平面镜上 (2)让一束光贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光线,然后将纸板F绕ON 向后折,如图乙所示,在纸板F上 (选填“看到”或“看不到”)反射光线,此时反 射光线 (选填“存在”或“不存在”). (3)如图丙所示,将纸板F沿PQ剪开,只把上半部分向后折,发现在纸板F (选填 “上”或“下”)半部分会看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线 (选填 “在”或“不在”)同一平面内. 52 第二章光现象 目/考点四/光现象的作图 1.请根据平面镜成像特点,作出图中点光源S发出的光线的反射光线。 平血镜 2.图中的A'B'是物体AB经过平面镜M后所成的像,请在图中画出该物体. 3.(2023·黄冈)“仙女飞天”魔术表演中,位于P点的观众看到的云雾中曼舞的仙女A'实质是 挡板后的演员A在平面镜中的虚像,如图所示.请作出平面镜的位置,并完成P点观众看到 仙女的光路图. 观众P。 肾板 4.如图所示,画出经平面镜组(两个镜面互相垂直)反射后的反射光线。 5.如图所示,在某房间的天花板上装有平面镜M,S为灯泡,P为不透明的墙,请画出灯泡发出 的光经平面镜反射后,能够照亮P墙右侧区域的范围. ttititLtttitittiitttiittittit 53

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