第二章 第3课时 平面镜成像的规律-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材八年级物理上册(苏科版2024)

2024-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 三、平面镜
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.41 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2024-11-18
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来源 学科网

内容正文:

11.B解析:“鸢东则影西,鸢西则影东”描述的现 象是小孔成像,成的像上下颠倒、左右相反,A正确: “若莺飞空中,其影随莺而移”,影子随物体移动,描 述的是题图甲,B错误:题图甲描述的是影子的形 成,题图乙描述的是小孔成像,都可以用光的直线传 播来解释,C正确:小孔成像时像是倒立的,像移动 的方向与物移动的方向相反,D正确. 丙 12.C解析:月偏食形成时,太阳、地球、月球位于同 解析:(1)小球在竖直平面内沿圆形虚线轨迹运动, 一直线上,地球位于太阳与月球之间,不透明的圆形 地球挡住了沿直线传播的太阳光,在地球上看不到完 由于平行太阳光垂直于水平地面射下,光沿直线传 播,故小球影子的轨迹在地面上是一条线段,长度等 整月球,所以形成的月偏食的轮廓是圆弧.因此圆弧 于圆的直径.(2)由于光在同种均匀介质中是沿直线 的形成与“太阳光的直线传播”“地球是球形的”“地球 传播的,则连接点S与挡板P下端点和挡板Q上端 是不透明的”有关,而与“月球是球形的”无关 点,作两条射线,这两条射线之间的范围就是人眼能 13.C解析:由小孔成像的特点可知,日偏食经小 看到的范围.(3)过井沿两端的边缘画出进人青蛙限 孔成的像的是上下颠倒、左右相反的,故看到的像是 睛的两条光线,由此可见“坐井观天,所见甚小” 选项C 18.(1)光的直线传播倒立下变小(2)不变 14.C解析:人走近一盏路灯时,路灯发出的射向 (3)树叶的缝隙到地面的距离不同解析:(1)小孔 人头顶的光线与地面的夹角越来越大,人在地面上 成像的原理是光的直线传播,所成的像是倒立的实 的影子越来越短;人远离路灯时,路灯发出的射向人 像:蜡烛向上移动,则在薄膜上的像将向下移动:若 头顶的光线与地面的夹角越来越小,影子又会变长 将易拉罐向右移动少许,烛焰就离小孔更远,则像变 C正确. 小.(2)烛焰经小孔成倒立的实像,像的形状与烛焰 15.D解析:根据题意,两人要想彼此都能看到对方 的形状相同,与小孔的形状无关,所以只将小圆孔改 的全身,则来自对方头和脚的光线都必须经过窗户到 为三角形小孔,像的形状不变.(3)树叶的缝隙也就 达另一人的眼晴,由于光是沿直线传播的,则可根据 是小孔,到地面的距离不同,形成的光斑大小不同: 光的直线传播作出两条从乙的头和脚到达甲眼睛的 距离越远,形成的光斑越大,距离越近,形成的光斑 越小 光线与两条从甲的头和脚到达乙眼睛的光线,由此确 定出所需最小窗的位置.由这四条直线与墙的交点即 第3课时平面镜成像的规律 可确定所需最小窗的位置应为,如答图所示. 知识导引 1.(1)茶色玻璃板(2)竖直(3)完全重合像 相同(4)不能虚(5)不变(6)寻找平面镜成 像的普遍规律2.虚相同相等对称3.在 屏幕上呈现 16.A解析:假如光在同种均匀介质中不沿直线传 课堂作业 播,即光在同种均匀介质中发生散射,那么原来阳光 1.D解析:使用平面镜时,只能成像,而不能透光, 无法照射到的地方也会因为散射而变亮,所以地球 不容易确定像的位置,用玻璃板代替平面镜,既能成 上没有昼夜之分,阳光下没有人影了,做操时队伍不 像,又能透光,便于确定像的位置,而且能比较像与 容易排直了,也不可能形成日食和月食了· 物的大小关系,A错误:蜡烛通过玻璃板成的是虚 17.(1)如图甲所示(2)如图乙所示 (3)如图丙 像,用光屏承接不到虚像,B错误:蜡烛距离玻璃板 所示 越远,蜡烛的像距离玻璃板越远,蜡烛的像大小不 变,C错误;只把玻璃板向左平移,蜡烛到玻璃板的 距离不变,由平面镜成像的特点可知,蜡烛的像到玻 璃板的距离也不变,即蜡烛的像的位置不变, ==。 D正确. 2.B解析:水面相当于平面镜,小鸭在水中的倒影 甲 与小鸭关于水面对称, 11 3.A解析:物体在平面镜中所成的像是虚像,A正的大小只与物体的大小有关,与平面镜的高度无关, 确;当物体远离平面镜时,物体所成的像大小不变, B错误;铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时,铅 B错误;若物体比平面镜大,物体在平面镜中仍然成 笔的像也转动相同的角度,故铅笔与它的像平行, 完整的像,C错误;由于平面镜成虚像,虚像是由反 C正确:平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相 射光线的反向延长线会聚形成的,所以用一块不透 等,铅笔和平面镜均水平向右移动10cm,铅笔的像 明的木板挡在平面镜和像之问,像不会被遮挡住, 也水平向右移动10cm,D错误. D错误. 10.D解析:由平面镜成像规律可知,像和物关于 4.B解析:平面镜竖直向上移动时,像与物体还是 平面镜对称,我们可以选取“L”上几个特殊点,用刻 关于平面镜对称的,故像不动,A错误:平面镜成的 度尺去找到其关于镜面对称的点:也可将纸沿镜面 像是虚像,是由反射光线的反向延长线会聚而成的, 所在的这条线对折,像和物能重合的就是正确答案. 用一块木板挡在镜子与像之间,不能挡住镜中的像, 11.B解析:由平面镜成像特点可知,平面镜所成 B正确;平面镜成的像的大小由物体的大小决定,若 像的大小只与物体的大小有关,像的位置只与物体 改用一块较小的平面镜,他的像大小不变,C错误: 到平面镜的距离有关,由于地砖2、3处于同一水平 根据平面镜成像特点可知,平面镜绕底部逆时针转 面,灯的大小和灯到地砖的距离均不变,所以在2号 至虚线位置的过程中,像的位置将变化,D错误, 地砖和3号地砖上看到的灯的像的大小和位置均 5.(1)如图甲所示 (2)如图乙所示 相同. B 12.C解析:水面相当于平面镜,依据平面镜成像 的特点可知,像与物到镜面的距离相等.若蜻蜓立于 距水面0.6m处的荷尖上,则蜻蜓在水中所成的像 到水面的距离也为0.6m. 13.B解析:如答图所示,AB是车内的物体,车前 挡风玻璃相当于平面镜,根据物体在平面镜中成像 解析:(1)分别作出物体AB端点A、B关于平面镜 特点作出物体AB的像A'B',可以得到车内物体通 的对称点A'、B,用虚线连接A'、B,即为AB在平 过车前挡风玻璃成像在正前方同行车辆的上方. 面镜中的像.(2)像与物关于平面镜对称,由此找出 A,C关于平面镜的对称点A'、C,即为A,C两位学 生像的位置。 6.竖直棋子A的像垂直解析:做“探究平面 镜成像的特点”实验时,玻璃板应竖直放置在水平桌 面上;一边移动棋子B,一边用眼睛透过玻璃板观察 B直到B与A的像完全重合,A、B两个棋子完全 相同,在比较像与物的大小关系时,棋子B的作用是 14.A解析:四个模型分别为大写字母C、A、T、V 替代棋子A,与棋子A的像比较大小;根据平面镜成 只有C不是左右对称的图形,所以研究像与物左右 像的特点可知,像和物的连线与玻璃板垂直. 的关系时,用模型A、T,V不能达到实验目的,只有 7.虚4解析:白鹭的倒影是由于光的反射形成 用模型C能够达到实验目的 的虚像:白鹭和它的像关于水面对称,则白鹭到水面 15.虚16顺解析:根据平面镜成像的特点可 的距离等于像到水面的距离,故像到白鹭的距离为 知,平面镜所成的像是虚像,所以小明在镜中的像是 2m+2m=4m. 虚像:小明垂直于镜面移动8cm,由于像到平面镜的 8.虚左不变解析:物体在平面镜中成的像是 距离等于物到平面镜的距离,所以小明在镜中的像 虚像,则演员在平面镜中成虚像:像与物关于镜面对 也垂直于镜面移动8m,那么他与像的距离改变了 称,像与物相比,左右颠倒,所以演员举起自己的右 8m+8cm=16cm;为了让他站着就能看到镜中脚 手时,他的像举起的是左手:像的大小由物体的大小 的像,即让脚反射出的光线经平面镜再次反射后能 决定,当演员向后远离镜子,演员的大小未发生变 射入人的限中,应让平面镜绕轴顺时针转动. 化,像的大小也不变 16.a对称解析:由平面镜成像的特点可知,像 课后作业 和物关于平面镜对称:应选用题图乙中的非轴对称 9.C解析:像与物关于镜面对称,铅笔不动,竖直 物体即棋子进行实验,得出像与物左右之间的 向上移动平面镜,铅笔的像的位置不变,A错误:像关系。 12 17.(1)如图甲所示(2)如图乙所示 点即可确定所需最小平面镜的位置应为bd. 天花板 甲 墙 乙 甲 27007202722002407200020722220772 解析:(1)作A点关于镜面的对称点A'(作对称点留 第4课时 平面镜成像的应用 下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号):作 B点关于镜面的对称点B':作C点关于镜面的对称 知识导引 点C;用虚线连接A'和B'、B和C、A'和C, 1.平面视觉空间平面潜望镜2.光污染 △A'B'C'就是△ABC在平面镜中所成的像.(2)平 驾驶员的视线 面镜所成的像和物体关于镜面对称,则连接A和 课堂作业 A'、B和B',作这两条线段的垂直平分线,即为平 1.平面镜成像2解析:根据平面镜成像的特点 面镜. 可知,像和物体到平面镜的距离相等,这样就使大厅 里的物体在镜中所成的像到物体的距离是物距的 18.(1)确定像的位置(2)2(3)A(4)玻璃板没 2倍,使人感觉大厅空间是原来的2倍. 有竖直放在桌面上(5)比较像与物到平面镜距离 2.35不变解析:水中倒影属于平面镜成像现 的大小关系(6)不变(7)不能虚能解析: 象,根据平面镜成像特点可知,像与物到镜面的距离 (1)通过透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一 相等,已知彩灯距水面3m,所以彩灯的倒影距离水 侧,便于找到像的位置.(2)因为厚玻璃板的两个表 面也为3m:若湖水再上涨0.5m,此时彩灯距离水面 面所成的两个像之间距离较大,不能看成一个像,会 3m一0.5m=2.5m,彩灯的倒影距离水面也为 影响到实验观察,所以应选用2mm厚的薄玻璃板. 2.5m,则彩灯与彩灯的倒影相距2.5m十2.5m= (3)由于平面镜成的是虚像,所以在寻找棋子A的 5m:当小鸟靠近水面时,它在水中的像的大小不变, 像的位置时,人眼应在棋子A这一侧观察.(4)如果 始终与小鸟大小相等 玻璃板没有竖直放在水平桌面上,则像会成在桌面 3.A解析:潜望镜中使用的是两块平面镜,物体在 上方或下方,所以在桌面上无论怎样移动棋子B,都 平面镜中成正立、等大、左右颠倒的虚像,经过两次 不能使它与A在玻璃板中所成的像重合.(5)在实 平面镜反射之后看到的是跟原来物体完全相同 验中用到刻度尺,刻度尺能测像到镜的距离、物到镜 的像. 的距离,从而比较二者大小关系.(6)平面镜成的像 4.C解析:据平面镜成像的特点可知,平面镜所成 与物大小相同,和物到镜的距离无关,所以将棋子A 的是等大的虚像,①正确:潜望镜主要是由两块平面 远离玻璃板,它的像大小不变.(7)白纸相当于光屏, 镜组成的,②正确:虚像可以用照相机拍摄得到, 光屏只能承接实像,不能承接虚像,因为平面镜成的 ③错误:较厚的玻璃板两个面所成的像不能看成一 像是虚像,所以棋子A的像不会出现在白纸上;平 个像,会影响实验效果,探究平面镜成像特点时通常 面镜成的是虚像,是由反射光线的反向延长线会聚 选用较薄的透明玻璃板进行实验,①正确.C正确. 而成的,把白纸紧贴玻璃板后表面放置,不会挡住A 5.C解析:平面镜所成的像是虚像,A错误:平面 的像,在A一侧仍能看到A的像, 镜所成的像与物大小相等,与物体到镜面的距离无 经典提优 关,B、D错误:像与物体关于镜面对称,C正确. 19.C解析:根据题意,两人要想通过平面镜看到 6.D解析:平面镜成正立、等大的虚像,像与物体 对方的全身,则来自对方头和脚的光线都必须经过 关于镜面对称.由于镜面与显示器成45°角,则演讲 平面镜到达另一方的眼睛,我们可根据平面镜成像 者直接看到的物体与像比较,左右相同,上下颠倒, 和光的直线传播作出两条从乙的像到达甲眼睛的光 关于镜面上下对称. 线和两条从甲的像到达乙眼睛的光线,由此确定出 课后作业 所需最小平面镜的位置.如答图所示,画出甲、乙两 7.虚不变光污染解析:因为平面镜成正立、等 人在平面镜里成的像,分别过乙的像的头顶和脚底 大的虚像,所以人们可以通过大厦外部安装的平板玻 作两条直线到甲的眼睛,过甲的像的头顶和脚底作 璃幕墙看到自己的虚像:由于平面镜成的像与物大小 两条直线到乙的眼睛,由这四条直线与天花板的交相同,故人靠近幕墙时像的大小不变:高楼大厦的玻 13·课时提优计划作业本物理八年级上))>) 第3课时平面镜成像的规律 知识导引 L.在“探究平面镜成像的特点实验”中, (1)选用 作为平面镜. (2)选用的平面镜应该 放置在方格纸上 (3)将棋子A放在平面镜前,另一个相同的棋子B放到平面镜后,当棋子B与A在平面镜 中的像 时,棋子B的位置就是棋子A的 的位置:同时说明物与像 的大小 (4)将光屏放在棋子B的位置, (选填“能”或“不能”)在光屏上接收到像,说明平面 镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像 (5)当棋子A远离平面镜时,像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”) (6)改变棋子A的位置,重复上面的实验,目的是 2.平面镜成像的特点:平面镜所成的像是 像,像的大小与物体的大小 ,像和 物到平面镜的距离 ,像与物关于镜面 3.能被人看见,但不能 的像叫虚像.它是由光的反向延长线相交形成的. 课堂作业 L.(2022·滨州)如图所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中,下列说法正确的是 A.用玻璃板代替平面镜,是为了使观察到的蜡烛的像更清晰 B.只要把光屏放在恰当的位置,就能承接到蜡烛的像 C.蜡烛距离玻璃板越远,蜡烛的像就越小 D.只把玻璃板向左平移,蜡烛的像的位置不变 2.如图所示,小鸭浮在水面上,它在水中的倒影正确的是 水 A B 3.在探究平面镜成像的特点时,下列说法正确的是 A.物体在平面镜中所成的像是虚像 B.当物体远离平面镜时,它在镜中的像将变小 C.若物体比平面镜大,则物体在镜中的像不是完整的像 D.用一块不透明的木板挡在平面镜与像之间,像就会被遮挡住 30 第二章光现象 4.如图所示,一位同学站在水平地面上,其前方竖直放置着一块平面镜,该同学和平面镜之间 的距离为1.5m.则下列说法正确的是 A.将平面镜竖直向上移动,该同学的像也竖直向上移动 平南镜 B.若在平面镜后放置一块木板,不会影响他在平面镜中的像 C.若改用一块较小的平面镜,他的像将变小 D.平面镜绕底部逆时针转至图中虚线位置的过程中,像的位置不变 5.(1)(2023·扬州)在图甲中作出物体AB在平面镜中所成的像A'B' (2)舞蹈教室内有一面平面镜,四位学生在平面镜前排练舞蹈.请你根据平面镜成像的特点, 在图乙中分别标出A、C两位学生的像A'、C的位置. 甲 乙 6.(2023·徐州)如图所示,在探究平面镜成像的特点时,应将茶色玻璃板 放置在水平 桌面上.在玻璃板前放一个棋子A,可以看到它在玻璃板后的像,将另一个相同的棋子B放 在玻璃板后,使它与 重合,记下两个棋子的位置,两个位置之间的连线与玻璃 板 84 (第6题) (第7题) (第8题) 7.(2023·湘潭)如图所示,白鹭平行于水面飞行,距水面2m.水中的“白鷺”是 (选填 “实”或“虚”)像,它距空中的白鹭 m. 8.脸谱是中国传统戏曲演员脸上的绘画,常用于舞台演出时的化妆造型艺术,如图所示,演员 对着化妆镜画脸谱时,镜子中的像是 (选填“虚”或“实”)像;当演员举起右手时,他 看到镜子里的自己举起了 (选填“右”或“左”)手:当他向后远离镜子时,他在镜中像 的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”). 课后作业 9.如图所示,平面镜和长为10cm的细铅笔均竖直放置在水平桌面上,铅笔与平面镜之间的距 离为15cm,则 () A,竖直向上移动平面镜,铅笔的像也竖直向上移动 铅笔 平而镜 B.为使铅笔在平面镜中成完整的像,平面镜高度应至少为10cm C.铅笔和平面镜均绕底部转至图中虚线位置时,铅笔与它的像平行 D.铅笔和平面镜均水平向右移动10cm时,铅笔像的位置不变 3Π 课时提优计划作业本物理八年级上))》》)》 10.下图是“1”形物体在平面镜中成像的情况,其中正确的是 11.水平过道上方有一盏灯(如图所示),小明站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像:走到 2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像.则小明通过两块地砖所看到的像 ( 逐 地砖 A.大小相同、位置不同 B.大小相同、位置相同 C.大小不同、位置相同 D.大小不同、位置不同 12.“小荷才露尖尖角,早有靖蜓立上头”,现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上,池中水深 2m,则蜻蜓在水中的像距水面 ( A.1.2m B.1.4m C.0.6m D.2.6m 13.轿车的前挡风玻璃是倾斜的,这样可以避免行车时驾驶员的视线受到干扰.轿车沿平直公 路行驶时,车内物体在前挡风玻璃中所成的像 A.与正前方同行车辆重合 B.在正前方同行车辆的上方 C.与正后方同行车辆重合 D.在正后方同行车辆的上方 14.如图所示,在探究平面镜成像特点的过程中,小明把四个模型分别面对玻璃板竖直立在桌 面上,用于研究像与物左右的关系.其中能够达到实验目的的是 ( B D 15.(2022·镇江)如图所示,竖直放置的平面镜能绕水平轴MN转动,小明站在平面镜正前 方,他在镜中成的是 (选填“实”或“虚”)像;小明垂直于镜面移动8cm,他到像的 距离改变 c:为了让他站着就能看到镜中脚的像,可以让平面镜绕轴沿 时针方向转动. 平面镜 32 第二章光现象 16.(2022·苏州)用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时,发现不能得到像和物左右之间的 关系.为解决这一问题,应选用图乙中的 (选填“a”“b”或“c”)棋子进行实验,分析 可得像与物关于镜面 U 17.(1)如图甲所示,在图中根据平面镜成像特点作出△ABC在平面镜中的像(保留作图痕迹). (2)如图乙所示,A'B'是物体AB在平面镜中所成的像,请画出平面镜(保留作图痕迹). 甲 18.在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白 纸等器材进行实验,如图所示。 (1)用玻璃板代替平面镜放在水平桌面上,主要是利用玻璃板透明的特点, 便于 (2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻 璃板做实验, (3)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子 (选填“A”或“B”)这一侧观察, 移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合 (4)移动玻璃板后的棋子B,但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重 合,最有可能的原因是 (5)实验中使用刻度尺,是为了 (6)将棋子A远离玻璃板,棋子A的像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”). (7)移开棋子B,把白纸放在棋子B所在的位置,直接观察白纸,白纸上 (选填“能 或“不能”)接收到棋子A的像,由此可知平面镜所成的像是 像:把白纸紧贴玻 璃板后表面放置,在A一侧 (选填“能”或“不能”)看到A的像 经典提优 19.如图所示,甲、乙两人分别站立于一面矮墙的两边,若要在天 天花板: 花板上固定一平面镜使两人在图示位置彼此都能看到对方 的全身,则所需的最小平面镜的位置应为 ( 甲小 A.ae B.be C.bd D.ed 33

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第二章 第3课时 平面镜成像的规律-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材八年级物理上册(苏科版2024)
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