第19课时 植物的生殖-【课时提优计划作业本】2024-2025学年八年级生物上册(苏科版)

2024-11-18
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江苏壹学知道文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 植物的生殖
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2024-11-18
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来源 学科网

内容正文:

第7单元 生命的延续与进化 第19章植物的生殖和发育 第19课时 植物的生殖 一、单项选择题(每题只有一项最符合题意) C.④→②→①→⑤→③ 1.若想要一朵花不再发育成果实,应当摘除这 D.④→+②→⑤→①→③ 朵花的 6.下列植物可食用部分是由子房壁发育而成 A.花瓣 B.花粉 的是 ( C.雄蕊 D.雌蕊 A.甘蔗 B.桃子 2.下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是 C.胡萝卜 D.花生 ( 7.以下属于营养繁殖的是 A.玉米的开花结果 A.播撒玉米种子种地 B.苹果枝条的嫁接 B.野生水果落地后萌发出幼苗 C.柳树枝条的扦插 C.埋下土豆块茎发育成新植株 D.兰花的组织培养 D.埋下小麦种子后种子发芽 3.双受精这种现象是 () 8.小明家的一棵梨树上能结出“皇冠梨”“鸭 A.普遍存在于植物界的生殖活动 梨”“酥梨”等不同品种的果实,其所采用的 B.绿色开花植物特有的现象 繁殖方法是 C.一切生物繁殖的主要方式 A.种子繁殖 D.绿色植物特有的生殖现象 B.孢子生殖 4.如果一个西瓜有50粒西瓜子,则其子房中至少 C.扦插 有 个胚珠,同时需要至少 粒 D.嫁接 花粉。 ( 9.利用植物体上的活细胞,在无菌条件下,培 A.5050 B.50100 养成试管苗,再移植到土壤中发育成完整的 C.5025 D.2525 植物体。这种技术叫作 ( 5.一般绿色开花植物进行有性生殖时,需经下 A,无土栽培 列步骤:①精子和卵细胞结合:②长出花粉 B.组织培养 管:③长出新个体:④花粉传到雕蕊:⑤胚珠 C.细胞的全能性 形成种子。它们的正确顺序是 () D.细胞分化 A.④→①→②→⑤→③ 10.向日葵里面的一粒葵花籽是由下图中的甲 B.③→④→①→⑤→② 发育来的,南瓜里面的南瓜子是由下图中 54》 第7单元生命的延续与进化 的乙发育来的。下列叙述错误的是() (1)与果实和种子的形成有关的是( A.花萼 B.花冠 C.花被 D.花蕊 (2)自然界中,许多花艳丽、芬芳,吸引蜜蜂 向H葵雌蕊 南瓜雌蕊 在花丛中穿行,帮助植物完成() A.葵花籽是由胚珠发育而来 A.开花过程 B.南瓜子是由胚珠发育而来 B.传粉过程 C.向日葵和南瓜都属于被子植物中的双 C.受精过程 子叶植物 D.形成果实 D.向日葵和南瓜都必须经过传粉、受精才 (3)花的盛开是一种美丽,凋落也是一种美 能结出葵花籽和南瓜子 丽。花调落后, 发育成果实, 二、双项选择题(每题有两项最符合题意) 其中 发育成种子,从而孕育新 11.将长寿花的枝条插入土壤中,会长成新的 的生命。 植株。这种生殖方式属于 () A.子房受精卵 A.有性生殖 B.营养繁殖 B.子房胚珠 C.扦插 D.压条 C.胚珠受精卵 12.营养繁殖广泛应用于生产实践中,这是因 D.珠被受精卵 为营养繁殖具有两大优势 ( ) 四、非选择题 A,能使后代具备两个亲本的遗传性状 14.下图为绿色开花植物的果实和种子形成过 B.能使后代稳定地保持母体的遗传性状 C.能使后代具有更大的生活力和变异性 程示意图,据图回容下列问题。 D.组织培养可快速大量繁殖名贵品种 陆了 受精卵 三、组合选择题(每题只有一项最符合题意) ① 胚珠 ③ 13.凤凰水蜜桃为苏州张家港一大名产,产量 珠被 种及 房 实 高,品质好,色泽艳丽。图甲是桃花的结构 子房焰 ④ 模式图,图乙是桃的果实示意图,请分析回 (1)图中所示,①是 ,②是 答下列问题 ,③是 ,④是 雄① 蕊② 蕊 5 (2)图中没有表示出来的过程是1个精子 吻 融合,然后发育成 (3)由此可见,胚珠发育成 ,子房 发育成 55参考答案 第18章教学效果自我检测卷 的多个茎段,平均分成三组进行实验(答案合理即可) 1.A2.B3.D4.A5.B6.D7.C8.D 第20章动物的生殖和发育 9.B10.B11.C12.D13.B14.C15.D 第22课时动物的生殖 16.D17.A18.B19.D20.C21.(1)仍然可1.C2.B3.D4.A5.B6.B7.B8.A 以(2)蒸发云(或水蒸气)雨雪(或降水)影响9.C10.B11.AB12.AD13.(1)D(2)C 减少22.(1)植物的呼吸作用植物的光合作用微(3)C14.(1)卵壳保护(2)小孔(3)气室 生物的分解作用(2)二氧化碳氧气碳-氧 (4)白胚盘 23.(1)5E(2)B(3)①④⑤⑥(4)自我调节 第23课时动物的发育(一) 24.(1)18(2)线粒体(3)AB和EF(4)F(5)将1.C2.C3.A4.D5.C6.B7.C8.B 塑料袋套在绿色植物体上,在植物茎的基处扎紧 9.B10.D11.BD12.BC13.(1)B(2)D 第7单元生命的延续与进化 (3)C14.(1)a胚盘(2)e气室(3)c卵黄 第19章植物的生殖和发育 d卵白 第19课时植物的生殖 第24课时动物的发育(二) 1.D2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.D 1.B2.D3.C4.C5.A6.B7.D8.B 9.B10.A11.BC12.BD13.(1)D(2)B 9.C10.D11.CD12.CD13.(1)C(2)A (3)B14.(1)卵细胞胚种子果皮(2)2个极 (3)B(4)B14.(1)桑叶(2)幼虫完全变态发育 核胚乳(3)种子果实 (3)雄雄蛾交配后死去,雌蛾产卵后死去,雄蚊死亡的 第20课时植物的生长发育(一) 时间早于雌蛾 1.A2.B3.C4.C5.C6.D7.C8.C 第20章教学效果自我检测卷 9.C10.C11.BC12.BC13.(1)A(2)D1.C2.C3.C4.A5.A6.B7.C8.A (3)C(4)B(5)B14.21无有子叶胚9.D10.C11.C12.C13.A14.C15.C 乳都有种皮和胚,都有供胚发育的营养物质 16.D17.D18.C19.A20.B21.(1)不完全 第21课时植物的生长发育(二) 变态幼虫(或若虫)(2)水(3)卵壳先天性遗 1.A2.D3.D4.D5.B6.C7.B8.D 传物质22.(1)①→②→④不完全变态(2)② 9.C10.D11.BC12.BC13.(1)B(2)D (3)③胚盘卵黄23.(1)4完全变态(2)①③ (3)B(4)A14.(1D温度(2)湿度(或水分)(3)空气④②(3)B(4)两栖变态24.(1)先天性 第19章教学效果自我检测卷 (2)观察法(或调查法)(3)变异(4)AB(5)不同雌 1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.B8.A 性杜鹃个体产生多样的卵,增加匹配的概率:卵壳硬,不 9.B10.C11.B12.D13.D14.A15.B 易被刺破:卵壳厚,不易被刺破:卵壳光滑,不易被拱出: 16.D17.B18.D19.B20.D21.(1)胚 卵壳重,不易被拱出。(答案合理脚可) ①②④⑤(2)②C(3)⑤(4)适宜的温度 第21章人的生殖和发育 22.(1)营养繁殖压条嫁接(2)②① 第25课时人的生殖 23.(1)无性生殖(2)嫁接①(3)组织培养人工1.C2.C3.C4.A5.A6.D7.A8.C 胚乳24.(1)无性生殖(2)12第1组中茉莉插条9.A10.B11.BC12.BC13.(1)B(2)A 生根比第2组快(3)细河沙能促进茉莉插条生根吗(3)B(4)C(5)B14.(1)受精(或受精作用)输卵 (4)插条的数量太少,可剪取生长时间以及粗细均一致管(2)子宫(3)能不消失 0115

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