第4课时 人体内物质的运输(四)-【课时提优计划作业本】2024-2025学年八年级生物上册（苏科版）

课时提优计划作业本生物八年级上册 》》》》》》》》 第4课时人体内物质的运输（四）》 一、单项选择题（每题只有一项最符合题意） B.上、下腔静脉 1,在“观察小鱼尾鳍血液的流动”实验中，下列 C.左心房、左心室 相关叙述正确的是 D.右心房、右心室 A.选择尾鳍中色素较多的小鱼 7.你尝试过测量血压吗？测量血压有一个关键， B.将盖玻片盖在小鱼的尾鳍上 即上臂、血压计、心脏三者的高度应() C.需要用高倍镜才能观察到血液的流动 A.心脏最高 D.红细胞呈单行通过的部位是毛细血管 B.血压计最高 2.下面是人体血液循环途径的某一部分示意 C.上臂最高 图，其中X、Y分别代表 () D.处于同一水平高度 8。王大娘最近经常头昏，经医生测定，她的血 血液·上腔静脉→X→右心室→Y→肺部毛细血管 压是19/14kPa[健康成人血压正常值为 A.左心房、肺动脉 (12~18.7)/(8~12)kPa]。据此数据分析， B.左心房、肺静脉 王大娘可能患有 C.右心房、肺动脉 A.高血压 B.低血压 D.右心房、肺静脉 C.贫血 D.坏血病 3.通过静脉输液进入体内的药物，经过血液循 9.下图为人体下肢某处组织细胞与周边血管 环，首先进入心脏结构中的 内血流方向示意图，以下说法错误的是 A.左心房 B.左心室 C.右心房 D,右心室 4.下列关于动脉血的描述，正确的是() A.动脉血管中流动的血 B.含氧丰富，颜色鲜红 C.含氧少，颜色暗红 A.血液由左心室系至全身，再返回右心房， 这是体循环途径 D.在静脉血管中流动的血 B.血管C内的血液最先流入心脏的右心房 5.在人体的血液循环过程中，经过气体交换， C.血管A与血管C相比，血管内流动的血 动脉血可以变为静脉血，静脉血也能变为动 液中含氧更丰富的是C血管 脉血。和动脉血相比，静脉血 D.假如B处不是下肢的周边血管，而是肺 A.颜色鲜红，含氧较少 部某处血管，则由血液扩散到肺泡的气 B.颜色暗红，含氧较少 体是二氧化碳 C.颜色鲜红，含氧较多 10.右下图为人体内某结构的血流情况模式图， D.颜色暗红，含氧较多 B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头 6.下列人体部位中流动的血液，其成分为动脉 代表血流方向。下列叙述正确的是() 血的是 () A.若B为肺，则A中流动脉ABC A.肺动脉 血，C中流静脉血 8●】 第6单元生命话动的调节和生态系统的稳定 B.若A,C都流动脉血，则B是心脏的左心 (1)观察小鱼尾鳍内的血管及血液在血管 房和左心室 内的流动情况，应用 () C.若B为小肠，则C中的营养物质和氧气 A.高倍镜 B.低倍镜 含量都增加 (2)观察过程中，如果视野中的物像模糊， D.若B为脑部组织细胞，则C中的营养物 可以调节 () 质含量不变，氧气含量减少 A.细准焦螺旋 B.粗准焦螺旋 二、双项选择题（每题有两项最符合题意） (3)观察时发现血流速度最快的血管是图2 11.有人说动脉中流的都是动脉血，静脉中流 中的① () 的都是静脉血。下列能说明此说法不正确 A.动脉 B.静脉 的是 () (4)通过观察，发现血液在三种血管内的流 A.主动脉中流动脉血 动方向是 () B.上、下腔静脉中流静脉血 A.③→②→① B.①→②→③ C.肺动脉中流静脉血 (5)通过实验证明，哈维的猜想是正确的。 D.肺静脉中流动脉血 在动脉和静脉之间有一种血管，把动脉 12.血液循环系统是人体内的主要运输系统， 和静脉之间的血液连通起来，这一血管 在体内起着至关重要的作用。下列与血液 就是图2中的 () 循环系统有关的说法中，正确的是() A.② B.③ A.肺循环的起，点是右心室 四、非选择题 B.血液循环系统由心脏、血管和血液组成 14.下图为人体血液循环示意图，图中A、B、C、 C.红细胞的功能只是运输氧 D表示心脏的四个腔，I表示肺部毛细血 D.静脉血经过体循环后变成动脉血 管，Ⅱ表示全身各处毛细血管。请据图回 三、组合选择题（每题只有一项最符合题意） 答下列问题。 13.英国科学家哈维通过实验，提出血液循环 理论。哈维猜想，在动脉和静脉之间一定 有一种血管，把动脉和静脉之间的血液连 通起来。“观察小鱼尾鳍血液的流动”实验 可以帮助我们验证哈维的猜想。图1是 (1)流经A→I→B的血液循环途径为 “观察小鱼尾鳍血液的流动”的实验图，图2 循环，流经C→Ⅱ→D的血液循环 是在显微镜下观察到的视野图像。请据图 途径为 循环。 回答下列问题。 (2)当血液由A流经I到B时，颜色由 湿纱布 载玻片 变为 ,由C流经Ⅱ到D 2 时，血液变为 血。 培养 图1 图2 《9参考答亲 参苦答案 第6单元生命活动的调节和生态系统的稳定 第15章教学效果自我检测卷 第15章人体内平衡的维持 L.B2.B3.C+.A5.A6.C7.C8.D 第1课时人体内物质的运输（一） 9.B10.C11.C12.A13.D14.B15.C 1.C2.B3.C4.A5.C6.A7.B8.C 16.B17.C18.B19.A20.D21.(1)血液循 9.D10.D11.AD12.AD13.(1)B(2)C 环(2)①右心室(3)肺静脉→左心房(4)颜色变 (3)B(4)C14.(1)心脏身体各部位身体各部位 鲜红，含氧量增加22.(1)尾鳍色素少的活小鱼 心脏(2)ba(3)c多广由一层上皮细胞构成 (2)湿纱布低(3)动脉血液从主干流向分支 第2课时人体内物质的运输（二） (4)放回鱼缸(5)B23.(1)小肠(2)血液循环 L.A2.D3.B+.C5.A6.B7.D8.A (3)收缩(4)③⑨⑩(5)动脉血静脉血24.(1)血 9.C10.C11.CD12.AD13.(1)B(2)B 液③肾小球④肾小粪重吸收(2)结缔 (3)C(④)B14,(1)④⑨③①(2)相通不相(3)①高尿酸血症者的肾功能正常率低于尿酸水平正常 通(3)② 者②输尿管（或肾盂）滤过(4)不过量食用海鲜、 第3课时人体内物质的运输（三） 动物内脏、豆制品等嘌昤含量高的食物（或有高尿酸血 1.C2.D3.D4.D5.C6.C7.C8.C 症家族遗传史的人做好体检、定期监护等) 9.A10.C11.BD12.AD13.(1)D(2)D 第16章人体生命活动的调节 (3)B(4)A14.(1)④血小板③白细胞吞噬 第7课时人体的神经调节（一） (2)②红细胞(3)③白细胞 1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.B8.D 第4课时人体内物质的运输（四） 9.C10.D11.BC12.AB13.(1)A(2)B 1.D2.C3.C4.B5.B6.C7.D8.A (3)C14.(1)大脑小脑脑干(2)②①神经 9.C10.B11.CD12.AB13.(1)B(2)A 元(3)大脑小脑 (3)A(4)B(5)A14.(1)肺体(2)暗红色鲜 第8课时人体的神经调节（二） 红色静脉 1.D2.D3.B4.D5.A6.B7.A8.C 第5课时人体内废物的排出（一） 9.B10.C11.AC12.BD13.(1)D(2)C 1.A2.D3.A4.B5.C6.A7.C8.C (3)C(4)C(5)B14.(1)反射(2)减少实验误差 9.A10.C11.BC12.AD13.(1)C(2)D (3)反应越慢(4)大脑小脑（或小脑大脑） (3)C(4)A14.(1)肾脏输尿管膀胱尿道 第9课时人体对信息的感知（一） (2)①肾脏④尿道(3)③贮存尿液排出尿液1.B2.C3.B4.A5.B6.D7.C8.B 第6课时人体内废物的排出（二） 9.A10.C11.BD12.AC13.(1)B(2)A 1.D2.B3.C4.C5.A6.D7.A8.B(3)A(4)C14.(1)巩膜虹膜(2)瞳孔缩小 9.C10.B11.AD12.B13.(1)A(2)A (3)角膜晶状体视网膜视神经(4)倒立 (3)B14.(1)③膀胱A肾单位肾小球肾小 第10课时人体对信息的感知（二） 囊(2)血细胞和大分子蛋白质重吸收，(3)尿素 1.A2.D3.D4.C5.B6.B7.C8.C 水和无机盐 9.B10.A11.BC12.AD13.(1)B(2)D 113