下册 第1课 殖民地人民的反抗斗争-第4课 日本明治维新-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级历史全一册

第21课马克思主义的诞生和 九年级下册 国际共产主义运动的兴起 1.B2.B3.A4.B5.A 第一单元殖民地人民的反抗与 6.共产党宣言科学社会主义7.第一国际巴黎 资本主义制度的扩展 公社 第1课殖民地人民的反抗斗争 8.(1)文艺复兴。人文主义。 (2)《共产党宣言》。1.C2.A3.B4.C5.C 标志着马克思主义的诞生。思想解放推动社会进步。6.玻利瓦尔解放者7.英国土兵 第七单元学情调研试卷 8.(1)从直接掠夺财富到掠夺原材料、倾销商品。英 1.A2.A3.B4.C5.C6.A7.B8.C9.D 国完成了工业革命。(2)使印度社会民不聊生。 10.B11.D12.C13.D14.A15.C16.C17.A 第2课俄国的改革 18.B19.D20.A21.B22.C23.A24.B1.A2.C3.B4.B5.A6.C7.C 25.蒸汽时代英国26.马克思恩格斯27.共8.近代化圣彼得堡9.资本主义农奴制 产主义者同盟国际工人协会 10.(1)材料一反映的是彼得一世改革；材料二反映 28.(1)②③④。(2)棉纺织业生产效率大幅度提的是1861年农奴制改革。(2)相同点：①背景相 高。工业革命期间，英国棉纺织业新技术不断涌现，同，都是在面临内忧外患的情况下进行的（或改革前 生产工具不断改进（或珍妮纺纱机的发明：瓦特改进都面临严重的统治危机）。②日的相同，都是为了维 蒸汽机)。(3)①伴随着工业革命的进行及生产力 护沙皇的统治（或都是为了维护封建地主阶级的统 的快速发展，英国资产阶级对无产阶级的剥削和压 治：都是为了摆脱内外交困的局面)。③方式相同， 迫日益加重，造成了新的社会矛盾，引起了社会阶级 都是统治者自上而下推行的改革。④改革措施相 关系发生深刻变化。②印度成为英国的原料产地及同，都涉及国家机构改革、军事改革。⑤影响相同， 商品倾销地，英国进一步加强了对印度的经济掠夺 都推动了俄国社会的发展进步。（任答1点即可，其 和政治压迫。③长期的奴隶贸易使非洲丧失了大量 他言之有理亦可)最大不同：1861年农奴制改革废除 的精壮劳动力，造成了非洲的贫穷和落后。综上所 了农奴制。(3)改革要符合人民群众的利益：改革 要顺应社会发展潮流，紧跟时代步伐：改革要有良好 述，以棉花为主的全球贸易促进了资本主义的发展， 的社会环境等。（符合题意即可） 而这一发展过程却是伴随着西方资本主义的残酷剥 第3课美国内战 削和疯狂的殖民扩张，给印度，非洲等地区带来了深 1.C2.D3.D4.B5.C6.C7.D 重的灾难，体现了资本主义发展过程中的野蛮性、残 8.1861资产阶级革命9.东印度公司林肯 酷性和扩张性。 10.(1)英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的 29.(1)1765年哈格里夫斯发明珍妮机。大机器生 发展。美国实现了民族独立：促进了资本主义的发 产。确立君主立宪制。(2)进出口贸易增长迅速。 展；推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动：推动了世界 (3)列强加紧划分殖民地和“势力范围”，建立世界殖 历史的进程。(2)美国南北战争（或美国内战）。 民体系：追求剩余资本利润最大化动机的带动：保障 美国南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制，清除 机器用的原料供应需要的影响：工业革命促进了交 了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发 通工具革命。（任答2点即可）(4)进步性和扩张性 展创造了条件。(3)参加南北战争的黑人为北方 并存。（意思相近即可） 的胜利作出了巨大的贡献。《解放黑人奴隶宣言》。 30.(1)揭示了人类社会发展的一般规律，为人类指 (4)都为美国资本主义的发展扫清了障碍（或都有利 明了从必然王国向自由王国飞跃的途径。马克思、 于美国资本主义的发展)。 恩格斯：《共产党宣言》的发表。(2)从服务统治阶 第4课日本明治维新 级到服务人民。(3)马克思主义是为了改变人民L.C2.D3.D4.D5.C 历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成6.废藩置县殖产兴业7.军国主义侵略扩张 的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的。 8。(1)农奴制成为俄国经济发展和国家生存的障碍： (4)科学的理论：人民的理论：实践的理论：不断发展为了保持俄罗斯的大国地位。废除了农奴制，推动 的开放的理论。 俄国走上了发展资本主义的道路。(2)明治维新。 误时提优计划作业本·历史·九年级全一册 ·53. 推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代家统一。(3)进行了废除农奴制的改革。推动俄 经济。(3)改革是推动社会发展进步的重要动力，国走上了发展资本主义的道路。(4)明治维新。 改革促进社会发展进步，改革促进社会转型。（言之“殖产兴业”。 有理即可) 29.(1)①美国。②俄国。(2)①奴求制。②农奴 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 制。(3)维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了 第5课第二次工业革命 资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展 1.B2.A3.B4.B5.D6.D7.C 创造了条件。(4)资本主义制度的扩展：资本主义 统治的加强。（任答1点即可） 8.电力爱迪生9.本茨流水线 10.(1)第一次工业革命的发展：资本主义的迅速发 30.(1)第一次工业革命。蒸汽机的改进改变了人们 展：科学研究取得重大进步。(2)第一次工业革命 的生产方式，轮船、火车的发明改变了人们的生活方 时，技术和科学尚未真正结合，第二次工业革命时， 式。(2)第二次工业革命。汽车和飞机。(3)英 国。最早开展工业革命。(4)美国和德国后来者 科学研究开始同工业生产紧密结合起来：第一次工 业革命首先发生在英国，第二次工业革命则几乎同 居上。这两个国家在第二次工业革命中发展迅速。 时发生在几个先进的资本主义国家：第一次工业革 (5)科学技术是第一生产力。（意思相近即可） 命使人类社会进入“蒸汽时代”，第二次工业革命使 第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 人类社会进入“电气时代”。 第8课第一次世界大战 第6课工业化国家的社会变化 1.C2.A3.C4.A5.B6.C7.C 1.B2.C3.D4.B5.A6.C7.C 8.三国同盟三国协约9.帝国主义经济政治发 8.大众免费义务教育9.城市贫富分化 展不平衡奥匈帝国 10.(1)第一次工业革命。蒸汽机车。(2)“奇迹” 10.(1)哥伦布。世界市场扩大：欧洲的贸易中心发 的表现：瓦特改进的蒸汽机广泛应用于生产、交通等生转移。(2)欧洲是世界的工业工厂：世界外交的 领域，人类进入“蒸汽时代”：蒸汽机车的试验成功， 中心在欧洲。两次工业革命的推动：资本主义对外 标志着铁路时代的开始，为社会提供了更为便利的扩张的增强。(3)协约国：同盟国。动摇了欧洲的 交通：英国工业在世界上遥遥领先，成为第一个工业 世界中心地位。(4)市场：科技：战争。 国家：工人阶级的队伍不断壮大，促进英国城市化的 第9课列宁与十月革命 发展。“野蛮”的表现：燃煤蒸汽的使用，带来了环境1，A2.A3.A4.B5.C6.D7.D 污染，给自然界和人类造成危害：工人的工作时间8.二月革命彼得格勒9.巴黎公社十月革命 长，工资低，居住条件差，对身心健康造成很大的危10.(1)军事遗败，经济崩溃，领土被肢解：国内局势 害；社会贫富分化加剧，社会矛盾日益尖锐。 不断恶化，饥饿席卷全国：粮食紧缺。(2)俄国十 第7课近代科学与文化 月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命， 1.A2.D3.B4.C5.C6.A 建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无 7.巴尔扎克人间喜剧8.达尔文列夫·托尔产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解 斯泰 放斗争。(3)革命要从国情出发，实事求是，遵循客 9.(1)人们将生顿的物理学分析方法应用于包括思观规律等。（言之有理即可）》 想和知识在内的所有领域，促进了社会发展进步。 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 万有引力定律、光学分析和微积分学。(2)贝多L.C2.D3.B4.D5.A6.D7.D 芬。法国大革命。 8.巴黎和会凡尔赛条约9.华盛顿日本 第一、二单元学情调研试卷 10.(1)《凡尔赛条约》。德国的全部海外殖民地由 1.B2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.B9.A英、法、日等国瓜分。五四运动。(2)亚太地区。 10.B11.C12.D13.B14.C15.C16D17.D维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面. 18.C19.A20.B2L.D22.D23.C24.C (3)弱国无外交。（言之有理即可） 25.亚历山大二世林肯26.内燃机帝国主义 第11课苏联的社会主义建设 27.人间喜剧列夫·托尔斯泰 1.A2.B3.B4.D5.B6.B7.D 28.(1)《权利法案》。(2)废除了奴隶制：维护了国8.1922五年计划9.新宪法苏联模式 误时提优计划作业本·历史·九年级全一册 ·54·九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、单项选择题 C,英国以廉价商品的倾销摧毁了印度的自 1.“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民 然经济 地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福 D.英国强化了对印度的殖民统治 时代。如果在这些年代不置下财产，就会成 5.章西女王宣言：“我决不会放弃我的章西，谁 为笑柄。”这句话反映的实质问题是() 敢占领章西，绝对没有好下场！”该史料可用 A.拉丁美洲物产丰富 于研究 () B.西班牙、葡萄牙在拉丁美洲经营有方 A.美国独立战争 C,拉丁美洲人民深受殖民者的残酷剥削 B.拉丁美洲独立运动 D.殖民官吏贪污受贿 C.印度民族大起义 2.19世纪初，拉丁美洲国家赢得了民族独立， D.非洲民族独立运动 由从前专制王权殖民统治下的一个个辖区， 二、填空题 创建了一系列民族国家，成为现代化的发展 6.在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、 实体。下列领导拉丁美洲获得民族独立的 智利和秘鲁的独立运动。他和 被 人物是 誉为南美的“ ”。 A.圣马丁，玻利瓦尔 7.19世纪中期，印度已沦为 的殖民 B.章西女王、甘地 地。1857年，印度 首先起来反抗英 C.克伦威尔、华盛顿 国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺 D.拿破仑、罗伯斯庇尔 了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席 3.“土生白人对殖民者产生了极大的不满，他们 卷了印度北部和中部 从启蒙运动中获得灵感，并且从同样曾经是 三、材料解析与探究题 殖民地但已经独立的北美人那里获得鼓舞。 8.阅读下列材料，回答问题 1807年，拿破仑侵略西班牙和葡萄牙，美洲殖 材料一1757年，克莱武指挥军队侵占了孟 民地趁机开展了争取独立的斗争。”材料表明 加拉国。他放手让部下抢劫，自己就抢走价 拉丁美洲独立运动的背景有 () 值23万英镑的金银财宝。1757一1815年， ①拉丁美洲资本主义经济高度繁荣②美 英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约 国的独立鼓舞了拉美人民的斗志③土生 达10亿英镑。 白人对殖民统治的不满④欧洲启蒙思想 材料二为了满足英国国内工业的需要，英 传播使拉美人民民族意识增长 国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮 A.①②③ B.②③④ 食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销 C.①③④ D.①②④ 印度。1818一1836年，英国输入印度的棉纱 4.史料记载：随着英国的蒸汽纺纱机的快速运 增长了5200倍，印度的纺织业被挤垮了。 转，印度的手摇纺车陷入了绝境：英国的曼彻 (1)从材料一到材料二，英国对印度的剥削 斯特成为棉纺之都，人口剧增，印度棉纺中心 方式发生了什么变化？为什么会发生这 达卡迅速萧条，居民锐减，饥荒频发。一位印 种变化？ 度总督叹息：“棉织工人的白骨使印度平原都 白成一片了。”以上材料说明 A.英国对印度进行了军事征服 (2)英国对印度的剥削，对印度社会造成了 B.东印度公司的疯狂掠夺导致了灾难的发生 怎样的影响？ 66 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课俄国的改革 一、单项选择题 5.农民为了人身自由和获得份地必须向地主缴 1.下列图片所示措施的主要目的是 纳赎买金。当时农奴主分给农民的全部土地 价值约6.5亿卢布，而农民必须交近9亿卢布。 这笔钱农民须立即付20%~25%，其余 75%~80%由政府垫付给地主，而农民则要 在49年内每年向政府还本付息。截至1905年 彼得一世颁布的“胡须税牌” 彼得一世剪大臣的胡子 革命，农民所付赎金超过了20亿卢布。材料 A.加快学习西方进程 主要说明亚历山大二世改革 B.增加俄国财政收入 A.是对农民的无耻掠夺 B.使俄国走上了发展資本主义的道路 C.改变俄国臣民仪表 C.使农民获得了人身自由 D.脱离亚洲融入欧洲 D.是自上而下的资产阶级改革 2.普希金赞美彼得一世说：“用一只专制的手， 6.1861年，亚历山大二世须布了废除农奴制的 他勇敢地播下启蒙的种子。”其中的“种子” 法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵抗，也 指的是 () 没有发生内战，仅凭一纸法令就完成了改 A.改革的手段很野蛮 革。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主 B.强化了农奴制度 要原因是贵族 ( C.为资本主义的发展创造了条件 A.与农奴矛盾未激化 D.加强了中夹集权 B.对农奴处境的同情 1861年3月3日（俄历2月19日），沙皇亚 C.是改革利益获得者 历山大二世签署了改革宣言。从法令内容上 D.力量弱小无力抵抗 看，农奴在获得解放的同时可以得到一块份地。 7.某兴趣小组探究俄国的两次改革，收集到如 改革最终使2100多万农奴获得了解放，促使 下信息。对下表共同点概括准确的是 社会各方面出现了新的气象。据此回答3一 4题。 人物 内容 3.这反映了俄国 ( 鼓励兴办手工工场，准许工场 A.推行文化教育 B.废除农奴制 彼得一世 主购买整个村庄的农奴 C.加强中央集权 D.向西方学习 1861年，颁布了废除农奴制 亚历山大二世 4.材料中的“改革” 的法令 A.宗旨是雏护农民的利益 A.彼得一世改革强化了农蚊制 B.推动俄国走上了发展资本主义的道路 B.建立了中央集权的行政体制 C.废除了俄国的土地私有制 C.农奴制成为两次玫革的焦点 D.建立了世界上第一个无产阶级政权 D.亚历山大二世废除了农奴制 67 一课时提优计刻作业本历史九年级全一册>>>》》 二、填空题 的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。 8.彼得一世改革改变了俄国的落后面貌，开启 张建华《俄国史》（摘编） 了俄国 的进程。1700一1721年，俄 (1)材料一、二分别反映的是俄国的哪次重 国与瑞典进行战争，俄国获胜，夺取了波罗 要改革？ 的海的出海口，并在战争过程中营建了新首 都 9.1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重 要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的 各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了 发展 的道路。但是， 的残 余仍然存在，影响着俄国经济与社会的 发展。 三、材料解析与探究题 (2)据材料一、二，概括这两次改革的相同 10.阅读下列材料，回答问题。 点，并指出材料二的改革内容与材料一 材料一1689年，17岁的彼得宣布亲政， 的改革内容的最大不同。 是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患 的局面，于1697年随外交使团出访欧洲 18个月。回国后，彼得一世进行了全方位 的改革，在上层社会和普通百姓中推行社 会习俗改革；创办俄国科学院、学校、博物 馆、图书馆、报纸等：实行义务兵役制，建立 海军；改革国家机构，设立枢密院等。彼得 一世意志坚强、身体力行，改苹前后持续了 26年，促进了俄国经济、军事实力的大大 (3)综合上述材料并结合所学知识，分析改 革要取得成功需要具备什么条件。 增强。 —张建华《俄国史》（摘编） 材料二进入19世纪后，俄国农奴制的种 种弊端越来越多地显现出来。1856年克里 木战争的失败加剧了俄国专制制度的统治 危机。为了摆脱内外交困的局面，亚历山 大二世于1857年1月开始秘密组织人员 草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废 除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军 事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进 程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业 68 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 一、单项选择题 5.1862年的法令规定：“凡年满21岁，没有参 1.19世纪60年代初，棉纺织业成为世界上最 加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的 重要的制造业，“美国也因棉花出口而跃入 美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以 世界经济的中心舞台”。但棉花种植却与自 在美国西部得到一块不超过160英亩的土 由劳动相冲突，给这个新生国家带来了危 地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这 机。该危机的实质是 块土地的主人。”该“法令”是 ( A.国家独立问题 A.废除农奴制的法令 B.黑人人权问题 B.《解放黑人奴隶宣言》 C.奴隶制的存废问题 C.《宅地法》 D.领土扩张问题 D.《农业调整法》 2.美国史学家爱默生在评价南北战争时，认为 6.有学者认为：“它消灭了严重阻碍社会生产 “符合社会利益的革命总是永远地为人民所 力发展的奴隶制度，使工业资产阶级能够运 记忆”。下列对“符合社会利益”理解正确 用国家政权的力量迅速而全面地发展资本 的是 () 主义生产，为资本主义无论在广度上还是深 A.实现了民族独立B.缓解了美英矛盾 度上开辟了广阔的道路。”该学者评论的是 C.巩固了奴隶主统治D.维护了国家统一 () 3.历史学家傅斯年认为“直接史料”是“未经中间 A.英国资产阶级苹命B.美国独立战争 人修改或省略或转写的史料”，即当时人的记 C.美国南北战争D.彼得一世改革 述，具有较高的研究价值。下列材料都与美国 7.19世纪中期，东西半球的俄国和美国分别颁 内战有关，其中可信度最高的是 布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣 选项 资源 名称 言》，劳动力都获得了解放。这是() A 文章 《论美国内战》 A.种植园经济发展的需要 B 电影 《乱世佳人》 B.世界殖民体系瓦解的产物 C 小说 《黑奴吁天录》 C.克里木战争失败的影响 D 文件 《解放黑人奴隶宣言》 D.资本主义发展的必然结果 4.1862年，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政 二、填空题 策的话，是不可能平息这场叛乱的，解放奴隶 8. 年4月，南方军队挑起战争。美国 会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样 内战爆发，史称“南北战争”。美国内战实质 多的东西。”他这一主张的直接目的是() 上是美国历史上第二次 A.解放农奴 9.1773年，英国政府授权 垄断北美的 B.扭转战局 茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。1860年， C.废除奴隶制 共和党候选人 当选为美国第16任 D.维护国家统一 总统。 69 课时提优计划作业本历史九年级全一册》》 三、材料解析与探究题 (2)结合所学知识，写出材料二中这场“战 10.阅读下列材料，回答问题。 争”的名称及其在美国历史发展中的 材料一 作用。 英国 矛盾 北美殖民地 把北美看作原料 农业和工商业的 产地和商品销售 经济矛盾 发展→要求经济 市场 独立 美利坚民族的形 民族压迫 民族矛盾 成→要求政治独 立 材料二黑奴占全国总人口的八分之一， 但他们并非普遍分散于全国各地，而是集 中在南方地区。这些黑奴本身就构成（对 (3)材料三中的数据说明了什么？黑人能 种植园主)一种特殊而强大的利益。大家 参与联邦军队的战斗与哪一文件的颁 明白，这项利益也就是战争的原因。为了 布有关？ 加强、延续和扩大这项利益，叛乱分子不惜 通过战争来分裂联邦，而政府当即声明要 限制战争范围的扩大。 —1865年3月4日，林肯总统 第二次就职演说 材料三到战争结束之时，有超过18万黑 人在联邦陆军服役，3万黑人在联邦海军服 役，25万黑人在军队中从事劳役工作。为了 消灭奴隶制，38000名黑人献出了生命。有 (4)综合上述材料，概括美国两次资产阶级 21名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们 革命的共同作用。 的所作所为玫变了国人对黑人的看法，也改 变了他们对自己的看法。 一李军《自由的新生：美国内战风云录》 (1)据材料一，分析美国独立战争爆发的根 本原因。据材料一并结合所学知识，指 出美国独立战争产生了怎样的影响。 70 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第4课 日本明治维新 一、单项选择题 二、填空题 1.社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性 6.明治维新的主要措施有：政治上， 的社会变动，它是量变积累到一定程度所引发 加强中央集权；经济上，推行地税改革，以 的超越原有社会模式的全方位、革命性的质变。 ”为口号，大力发展近代经济。 下列事件属于“社会转型”的是 () 7.通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主 A.启蒙运动 B.彼得一世改革 义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本 C.明治雏新 D.新航路开辟 主义强国之列。但是，明治维新保留了大量 2.明治维新的政治家大久保利通说：“大凡国 旧制度的残余， 色彩浓厚。日本强 之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则 大起来后，很快走上了对外 的道路。 系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是 三、材料解析与探究题 否鼓励人民之工业。”下列措施体现这一主 8.阅读下列材料，回答问题。 张的是 () 材料一为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政 A.加强中央集权 府着手开始了一项改革计划。…社会玫革为 B.建立新式军队 C.提倡“文明开化” 政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国社 D.大力发展近代经济 会在19世纪最后十年发生转型。…俄罗斯 3.《全球通史》描述明治维新时期的日本：“西 社会改革的关键是…很多人认为这种制度已 方思想和西方物品在19世纪70年代已大 经成为经济发展和国家生存的障碍… 为流行起来。吃牛肉、穿长裤、携带雨伞、炫 杰里·本特利《新全球史》（改编） 耀手表和钻石戒指等现象开始风靡一时。” (1)据材料一，概括沙皇政府进行社会改革 该现象的出现主要与明治维新的哪一内容 的原因。并指出社会改革“使俄国社会 有关 在19世纪最后十年发生转型”的含义。 A.废藩置县 B.建立新式军队 C.“殖产兴业” D.提倡“文明开化” 材料二幸我朝有识之士…断然废旧制， 4.1873年，日本明治政府取消武士垄断军事的 立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效 特权，实行义务兵役制，与此同时，继续向军 法西方列强，以图傲视亚洲诸国…唯今之 队灌输“忠节”“武勇”等武士道精神，培养官 计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚 兵对天皇的迷信。这表明，明治维新() 洲，莫若早脱其列，携手西洋诸国… A.缺乏民众的支持 —一[日]福泽谕吉《脱亚论》 B.实行“殖产兴业”政策 (2)材料二反映的是日本历史上的哪一事 C,发展了近代教育 件？结合所学知识，列出其在经济上“废 D.保留了旧制度的残余 旧制，立新政”的举措 5.明治政府利用国家的资金，创办了一批官营 的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展 近代工业的道路。这表明明治政府在改 (3)综合上述材料，说说改革对社会发展的 革中 () 作用。 A推行地税改革 B.提倡“文明开化” C.注重示范引领 D.实行“废藩置县” 71