内容正文:
2024学年第一学期八年级教学论断性测试(语文)答卷纸
,(3
n((
口
校
.
1.答题,考生名将白已的姓,准考证号列填写清楚
鱼连的签字笔,字工整,笔迹清晰
选择题必用铅笔填确方式消:非必用5
“提寻大精”累话动口9)
1(
图.高文18)
1(2
12)
14()
1(45)
16(4)
二“视3者大生“文学阅读活动(19号)
“国次泊热”听院完话(口11分)
;)
17(3)
n(
4)
3
第页
第5页
第6页
2024学年第一学期八年级语文教学诊断性测试参考答案
一、“探寻名人精神”积累活动(19分)
1.(7分)乱花渐欲迷人眼 芳草萋萋鹦鹉洲 大漠孤烟直 长河落日圆 瑟瑟谷中风
鸢飞戾天者 经纶世务者
2.(12分)(1)gù 咽 yān 耗 (4分)
(2)毛泽东 (1分)
(3) ① ③ ④(3分)(一空一分)
(4)示例:毛泽东。我认为应该从他的童年生活和求学经历等方面进行介绍。他上学时因不满教员的粗暴行为而逃学罢课,体现出他的反抗精神;他退学后到省立图书馆自学,博览群书,表现出他强烈的自律意识和求知欲。(结合事例谈人物特点,言之有理即可。)(4分)
二、“探寻可敬者人生”文学阅读活动(19分)
3.(4分)
①刻苦钻研理论知识,与同学合力将我国第一架轻型旅客机送上天
②针对U-2,开发出一套压缩制导雷达开机距离和发弹距离的反机动系统
③20世纪80年代 ④自筹资金400多万,使我国导弹成为世界最先进的精锐武器之一
4.(3分)
①他是一个热爱祖国的人。从童年起心中就埋下报效祖国的种子,大四时毅然转去导弹专业为国效力;
②他是一个迎难而上、坚持创新的人。大学时在学习中攻坚克难、创新实践,进入国防部后在重重困难下攻克技术、解决导弹发动机问题、创新隔热防火服;
③他是一个无私奉献、淡泊名利的人。他自筹资金发展导弹事业。
5.(3分)
A句:背井离乡、家破人亡可以稍作停顿,深恶痛绝、报效、驱逐等词重读,读出痛心与决心,整体语速要慢,表达出作者国力微弱受人欺凌的悲愤与深沉的爱国之情。
B句:从弱到强,打得准,防的稳等短语快读,自始至终、心甘情愿等词重读,语气坚定,体现作者对沈忠芳的敬佩之情与国家强大的自豪之感。
6.(4分)[事例]从无到有,从近到远,从长缨在手,到红旗如画。这一代人从没有在乎过自己的得与失,这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天,后辈们终于能听到你们的传奇,隐秘而伟大,平静而神圣。 (写出沈忠芳先生的功绩与默默奉献精神等即可。)
7.(5分)《牡丹之歌》中牡丹经历了贫寒,最终绽放出美丽的花朵,象征着中华民族从艰难中不断强大、富强的历程。通过牡丹这一象征,还传达了中国人民自强不息、繁荣昌盛的精神,以及对美好未来的向往和热爱;(2分)本文的沈忠芳先生童年经历了同胞们背井离乡、家破人亡,立志报效祖国,驱逐侵略者,隐姓埋名60年为国制造武器,就如牡丹经历贫寒然后绽放,隐姓埋名之人做惊天动地之事(2分);现实生活中还有无数默默奉献的人,如解放军、医护人员、警察、消防、志愿者等,正是他们坚守岗位,为国家和人民的幸福奋斗,才有繁荣昌盛的中国。(1分)
三、“国庆旅游热榜”新闻探究活动(11分)
8.(2分)县城接住旅游的“泼天富贵”/县城成文旅市场潜力股
9.(2分)B
10.(4分)
①针对“差评”现象,隰县文旅局将如何应对
②游客们认为景区的管理方没有做好充分的准备工作,请问情况真的是这样吗?
③还有什么建议可以给游客呢?
④问题要有逻辑性、针对性;可以由浅入深,从现象到本质……等
11.(3分)[事例]利用五桥背靠飞云江的优美夜景,一边开发散步赏景,一边完善夜市摊位类型,增加座位,供散步休闲的人群休息,增加客流量;完善市场监督管理,定期对食品安全进行检查,每晚收摊后组织摊主进行卫生清扫活动;创立小程序“云江夜市”,将夜市开放的时间、地点和商家摊位地区进行标记,形成美食、游玩、休闲、亲子活动一体的“夜市地图指南”;引入了集装箱市集、后备箱市集等活动内容,同时,还引入瑞安市咖啡文化交流协会打造的品牌快闪店,以及街头篮球馆、机车营地、相亲角等项目,吸引大量客流;夜市与游戏、电影、小说、短视频等热门“IP”联合,获得热度,吸引流量;政府对道路进行规划,设立大量的停车位供游客停车,并在拥堵路段安排交警进行疏导……(扣着卫生、人流量、交通三个角度给出建议,有建设性,可行合理即可。)
四、“探讨山水之美”古诗文阅读(18分)
12.(2分)【甲】诗颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。【乙】诗颔联表现诗人早起晚归,躬耕劳作的场面,说明诗人乐在其中。
13.(2分)【甲】全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。【乙】这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活,表达了对归隐田园生活的热爱。
14.(2分)D(A.太阳/岁月;B.停止/绝妙;C.向下/下面;D.成为。)
15.(4分)(1)同“缺”,空隙、缺口 (2)飞奔的马 (3)开始(4)让步、谦让
16.(4分)(1)水清树荣,山高草盛,实在很有趣味。 (2)像这样的情况持续了数百里,都不敢和它进行争夺,但是在这个地方忽然遇到了石头。
17.(3分)从“夏水襄陵,沿溯阻绝”、“虽乘奔御风,不以疾也”可以看出甲文夏季江水湍急的特点,从“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影”可以看出甲文春冬江水清澈平缓的特点;从“剽悍之性”、“汹涌直下,注射拳石”可以看出乙文江水剽悍、汹涌的特点。仅写出特点得1分,结合一处文本得2分,结合两处文本得3分。
18.(1分)示例:甲、乙两文都表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情(喜爱和赞美也可)。
附【乙】文参考译文:大江从三峡流出,沿途所遇到的无非就是石头,水势常常因此盘曲不能舒展。到了西陵峡以下,北岸大多是沙石泥土,挡在水的面前就显得没有多大用处,水自此才得以显出其剽悍的性情。像这样的情况持续了数百里,都不敢和它进行争夺,但是在这个地方忽然遇到了石头。水势汹涌而下,激射到石头上,山崖高峻,努力阻挡住它的锋芒,水和石就好像开始打相持仗。以水来战石,则水广大无际,流速迅急,水把石头劈开,使之像树林一样,把石头侵蚀得千疮百孔,形成一个个洞穴,磨砺石头,使它们像剑戟一样锋利,把石头磨得圆滑,好像虎的形状,石头就像不能稍微作出让步的样子。如果以石战水,石壁雄伟地伫立在那里,凶猛刚健,任水洗刷磨砺,水浩荡而来,而浪涛却折返而回,碰触到山崖水势就变得缓慢,就好像背着东西一样。
二、(30分)写作
分类
分数档
文 章
一类
30-27分
○紧扣“敬佩”,围绕2-3个品行进行写作。表述明确,事例典型。
○立意深刻,能围绕“敬佩”话题进行深入探究和思考。
○文体清晰,能根据文体选择恰当的表达方式;语言流畅,结构合理。
○叙述事件,思路清晰,内容充实,描写生动,符合主题的表达需要,感情真挚。
○文学创作,想象合理,形象鲜明,构思精巧,寓意深刻;能运用个性化语言表情达意。
二类
26—23分
○紧扣“敬佩”,围绕2-3个品行进行写作。表述明确,事例典型。
○立意较深刻,能围绕“敬佩”话题有较深入的探究和思考。
○文体清晰,能根据文体选择较恰当的表达方式;语言通顺,结构较合理。
○叙述事件,思路较清晰,内容具体,有一定的描写,符合主题的表达需要,感情真实。
○文学创作,想象合理,形象较鲜明,构思合理,立意较深刻。
三类
22—19分
○写作内容与“敬佩”相关。有明确描述品行,有具体的事例。
○有一定立意,能对话题有一定的探究和思考。
○文体较清晰,能根据文体选择表达方式;语言基本通顺,结构基本合理。
○叙述事件,思路基本清晰,内容较具体,基本符合主题的表达需要。
○文学创作有一定的想象,构思基本合理。
四类
18—15分
○根据话题,展开写作。
○立意模糊,文体不清。
○叙述事件,思路不清晰,内容空泛,情感不真实。
○文学创作想象不合理。
五类
15分以下
有以下情况之一:①文不对题或内容有严重错误;②文理不通,结构混乱;③文不成篇,字数不足200。
说明:
1.基准分23分。
2.对有独到之处的文章,包括见解新颖、思想深刻、材料新鲜、构思精巧、推理严密、想象丰富、语言有表现力等,鼓励打高分。
3.套题或抄袭的作文,酌情扣分,扣至0分为止。
4.未写题目扣2分。
5.特定文体出现格式错误,酌情扣1-2分。
6.文中出现真实的地名、校名、人名等扣2分。
7.错别字每3个扣1分(重现者不计),不足3个不扣分,扣完2分为止。
8.字数不足,每少50字扣1分。
学科网(北京)股份有限公司
$$2024学年第一学期八年级语文教学诊断性测试 卷面书写(3分) 根据相关内容评定,要求卷面整洁,书写规范工整。 1、 “探寻名人精神”积累活动(19分) 1.探寻自然山水的精神,根据段落的语境填写古诗文名句。(7分) 千百年来,中国文人不为功名利禄所羁绊。当他们仕途受挫之时,便委身于自然山水,在如画的千山万水之中寻找精神寄托。 (1)_,浅草才能没马蹄。在《钱塘湖春行》中白居易写出了游人在西湖边骑马游春的习俗,突出了花草欣欣向荣。 (2)晴川历历汉阳树,_。在《黄鹤楼》中诗人崔颢写出了晴日在黄鹤楼所观空明悠远、生机勃勃之景。 (3)_,_。在《使至塞上》中王维运用白描手法,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。 (4)亭亭山上松,_。在《赠从弟(其二)》刘桢写出了山谷间呼啸的狂风中松柏的刚劲和坚强。 (5)_,望峰息心;_,窥谷忘反。在《与朱元思书》中吴均既表现了富春江的魅力,又流露出他对追求功名利禄之徒的蔑视和对官场政务的厌倦。 2.探寻红色精神,根据内容完成问题。(12分) 最后我离开了小学,那时我只有十三岁。我开始长时间地在田里帮雇农干活,白天做一个成人所做的全部工作,晚间就替我父亲记账。可是我还是坚持继续读我的书,除了经书以外,我吞y n一切我能够找到的东西。这事使我父亲烦恼,他希望我能熟通经史,特别是他在一次诉讼失败之后,因为他的对手在中国法庭上引用了一句很适合的经典,而使他败诉了。 我常常在深夜把我房子里的窗户掩盖上,好使我父亲看不见灯光。用这样的方法,我读了一本叫作《盛世危言》的书,这书我非常喜欢。它的作者是一位老派改良主义学者,以为中国之所以弱,是由于缺乏西洋的工具:铁路、电话、电报、汽船,他想把这些东西介绍到中国来。我父亲以为读这些书籍,只是h o费时间。他想我学一些像经书那样实用的东西,可以帮他在诉讼中胜利。 (节选自《红星照耀中— 1—
2024 学年第一学期八年级语文教学诊断性测试
卷面书写(3 分)
根据相关内容评定,要求卷面整洁,书写规范工整。
一、“探寻名人精神”积累活动(19 分)
1.探寻自然山水的精神,根据段落的语境填写古诗文名句。(7 分)
千百年来,中国文人不为功名利禄所羁绊。当他们仕途受挫之时,便委身于自然山水,
在如画的千山万水之中寻找精神寄托。
(1)_______________,浅草才能没马蹄。在《钱塘湖春行》中白居易写出了游人在西
湖边骑马游春的习俗,突出了花草欣欣向荣。
(2)晴川历历汉阳树,_______________。在《黄鹤楼》中诗人崔颢写出了晴日在黄鹤
楼所观空明悠远、生机勃勃之景。
(3)_______________,______________。在《使至塞上》中王维运用白描手法,以传
神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。
(4)亭亭山上松,______________。在《赠从弟(其二)》刘桢写出了山谷间呼啸的
狂风中松柏的刚劲和坚强。
(5)______________,望峰息心;______________,窥谷忘反。在《与朱元思书》中
吴均既表现了富春江的魅力,又流露出他对追求功名利禄之徒的蔑视和对官场政务的厌倦。
2.探寻红色精神,根据内容完成问题。(12 分)
最后我离开了小学,那时我只有十三岁。我开始长时间地在田里帮雇.农干活,白天做一
个成人所做的全部工作,晚间就替我父亲记账。可是我还是坚持继续读我的书,除了经书以
外,我吞 yàn 一切我能够找到的东西。这事使我父亲烦恼,他希望我能熟通经史,特别是
他在一次诉讼失败之后,因为他的对手在中国法庭上引用了一句很适合的经典,而使他败诉
了。
我常常在深夜把我房子里的窗户掩.盖上,好使我父亲看不见灯光。用这样的方法,我读
了一本叫作《盛世危言》的书,这书我非常喜欢。它的作者是一位老派改良主义学者,以为
中国之所以弱,是由于缺乏西洋的工具:铁路、电话、电报、汽船,他想把这些东西介绍到
中国来。我父亲以为读这些书籍,只是 hào 费时间。他想我学一些像经书那样实用的东西,
可以帮他在诉讼中胜利。
(节选自《红星照耀中国》)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4 分)
雇.( )农 吞 yàn( ) 掩.( )盖 hào( )费
(2)上面文段中的“我”是 (填人名)(1 分)
(3)下面与“我”相关的情节是 、 、 (填序号)(3 分)
①南京悬赏二十五万要他的首级 ②就读于南开大学,后来曾领导学生运动
— 2—
③到北大做图书馆助理员 ④担任《湘江评论》的主笔
⑤第一次见面用英语跟斯诺打招呼,为斯诺规划采访行程
(4)班级开展“《红星照耀中国》之走近领袖”故事会,你认为应该从哪些方面来介绍人
物特点?请你仿照示例,从毛泽东和朱德两人中任选一人进行介绍。(4 分)
示例:周恩来。我认为应该从他所受的教育和革命经历等方面进行介绍。本有文学天赋的
他,后因接受“开明”教育而投身到社会革命中,这突显出他“书生造反者”的特点;后来,
他组织了上海起义、八一起义等,这些经历突显出他具有坚定的革命追求和信仰这一特点。
二、“探访可敬者人生”文学阅读活动(19 分)
“铸剑擎盾”的“中国脊梁”
衡玉坤
①2023 年 3 月 4日,“感动中国 2022 年度人物”颁奖盛典在央视播出,为我国航天事
业隐姓埋名 60 个春秋,被称为“中国脊梁”英雄的名字,被人们广为传诵。
②他就是我国导弹总指挥设计师之一沈忠芳。
③A 童年的记忆里,同胞离乡背井、家破人亡的惨烈景象使他深恶痛绝,一颗报效祖国、
驱逐侵略者的种子深深地埋进了他的心中。高中毕业,成绩优异的沈忠芳不忘初心、牢记历
史,毅然决然填报了北京航空学院飞行器设计专业,希望有朝一日自己亲手设计制造的飞机
翱翔蓝天,守卫祖国的领空。为了实现这一目标,他在飞行器设计专业学习上刻苦钻研基础
理论知识,在空气动力、自动控制等方面攻坚克难,不断创新实践,与同学们同心合力将我
国第一架轻型旅客机送上蓝天,完成了毕业设计和儿时的梦想。此时,新中国刚刚成立,国
防力量薄弱。美国 U——2 高空侦察机肆无忌惮,频繁侵入我国领空搜索情报。我国传统的
防空高炮和飞机对 2.1 万米高空中的 U——2 束手无策,研制地空导弹系统势在必行,迫在
眉睫。正上大四的沈忠芳得知这一消息义愤填膺,强烈要求到新成立的导弹专业学习。毕业
后,他凭着优异的成绩,被分配到国防部从事导弹研究工作,开始了为国“铸剑擎盾”的事
业。
④沈忠芳和战友们在没有参考资料,没有专业技术人才和资金储备,国外势力层层封锁
的情况下迎难而上。他们不分白天黑夜查资料,夜以继日画图纸,从千头万绪的设计方案中,
逐步攻克了防空导弹技术的难题,横空出世的“红旗一号”地空导弹一举将不可一世的 U—
—2 击得粉碎。
⑤但 U——2 不甘心失败,加装了电子侦查接收报警系统后再次侵入我国领空。一旦识
别出我方雷达信号,U——2 就会立即逃之夭夭。面对狡猾的敌人,沈忠芳和科研团队集思
广益,针对 U——2的特性和要害部位,进行弹道、导弹稳定性制导精度和杀伤概率分析后,
很快开发出了一套克敌制胜的反机动系统。
— 3—
⑥当 U——2 再次大摇大摆侵入我国领空,压缩制导雷达开机距离和发弹距离的“近快
战法”早已严阵以待,再次将 U——2 击得粉碎。从此.敌机再不敢恣意妄为前来窥探了。
⑦实践证明,敌人并不是坚不可摧。沈忠芳和战友们乘胜追击,加入了 FJ 型号方案的
论证和研制工作后,他将研究方向瞄准国际先进市场,努力实现弯道超车。在导弹发射失利
的风口浪尖上,他逆流而上,潜心钻研,不断地总结经验教训,不但彻底解决了导弹发动机
的问题,而月还创造性地给导弹穿上了一层隔热防火服。
⑧这样,在降低发动机飞行高温的同时,还降低了弹体的温度,并取得了从单独型号到
多款导弹研制的成功,使地空导弹和 B610 后续多款系列导弹完成了飞行考核,其中 8 项成
果荣获“全国科学大会奖。”
⑨在 20 世纪 80 年代搞民营的经济大潮中,大量科技人才流失。沈忠芳在每个月工资不
到 100 元情况下,仍然毫不动摇地站在国防战略的高度,谋发展、争速度、重质量,千方百
计自筹资金 400 多万,使我国导弹如雨后春笋般腾空而起、拔地而起,成为世界最先进的精
锐武器之一,沈忠芳被任命为第三代中高空中远程防空导弹型号总指挥。
⑩B 在 60 多年奋斗历程中,沈忠芳这样的科学家自始至终磨砺着国家剑与盾,心甘情
愿隐姓埋名,使我国国土防空从弱到强,从近到远,打得准,防得稳,令敌人胆寒,让国人
心安。
⑪2022 年,沈忠芳过了脱密期,首次出现在公众面前。站在颁奖台上,88 岁的沈忠芳
高举“感动中国”奖杯,发表获奖感言时铿锵有力地说:“人生最大的幸福莫过于为国家的
安全和人民的幸福奋斗。我最大的愿望就是期待我们的事业后继有人,让我们国家的矛更锋
利,盾更坚实……”
⑫铿锵的誓言,是沈忠芳等老一辈国防科技工作者的庄严承诺,也是中国人民在新的征
程上凝心聚力、共襄盛举、前赴后继、生生不息,强国建设的民族魂。
(刊载于 2023.6.8,有删改)
3.请你根据传记内容补全沈忠芳的人生年谱。(4 分)
时间 人生大事件
高中毕业 填报北京航空学院飞行器设计专业
大学期间 ①________________________________________
到新成立的导弹专业学习
国防部工作时期 设计“红旗一号”地空导弹
②________________________________________
开发新武器,解决导弹发动机问题并降低发动机与弹体温度
③____________________ ④________________________________________
2022 年 首次在公众前亮相,发表获奖感言
— 4—
4.请根据上述表格的典型事件,分析沈忠芳的品格和精神。(3 分)
5.划线 A、B 两处适合朗读,请你仔细品读,并选取一句进行朗读设计。(3分)
6.“感动中国”栏目组要在公众号上发表获奖人员介绍,请你为沈老撰写 100 字的颁奖词。
(4 分)
7.阅读以下资料,分析牡丹除了富贵吉祥、雍容华贵以外还有其他什么含义?结合本文,联
系生活实际,说说你的理解。(5分)
链接资料:
沈忠芳爱听歌,《牡丹之歌》是心头至爱。他说:“《牡丹之歌》乔羽写的词,有哲学
观点。‘有人说你富贵,哪知道你曾历经贫寒。’你吃过很多苦头,冬天的时候酝酿了生机,
到春天的时候把美丽献给人间。人生最大的幸福,莫过于为人民的幸福奋斗。每个人都有这
个思想,我们国家就行了。”
三、“国庆旅游热榜”新闻探究活动(11 分)
材料一
_____________
从淄博烧烤到哈尔滨呼唤“南方小土豆”,过去的 2023 年,借势流量打造网红城市是
文旅业的焦点话题。刚刚过去的国庆假期,“泼天富贵”进一步下沉到县域小城。
今年国庆假期,“跟着黑悟空游山西”成为热门玩法。上榜目的地中,山西的应县木塔、
云冈石窟、小西天、悬空寺、鹳雀楼景区等游戏取景地的热度最高,其中山西小西天的搜索
热度相比去年同期增长近 5 倍。假期山西省外游客占比超过 87%,还有很多外国游客跟着黑
悟空游戏来打卡中国传统古建筑。
相比黑悟空给山西带来的“泼天富贵”,云南玉溪新平县突然涌入“一亿人”探访哀牢
山,完全没有“思想准备”。国庆前往哀牢山打卡的张然告诉记者,哀牢山在网上种草不是
一天两天,从《云南虫谷》到近期视频博主进山收集颜料在网上爆红,不少人选择国庆长假
到哀牢山探秘,无可避免地“撞车”了。据新平文旅最新回应,“每年哀牢山景区及周边景
点接待游客 50 余万人,今年国庆期间哀牢山景区景点共接待游客 5万余人,同比增长 15%。”
不过山西一系列小城、云南哀牢山的爆红只是县域市场迎接“泼天富贵”的一个侧面。多个
OTA 平台数据显示,小众目的地持续受欢迎,县域小城是文旅市场值得关注的潜力股。
(记者李立,发表于《中国经营报》)
— 5—
材料二
小西天爆发“差评潮”
仅仅在国庆开始的几天之中,小西天景区短短两天就接待了超过 2 万名的游客,其中还
有不少的游客是从外地赶过来的。可以说,对于一个仅有五万多人常住人口的城市来说,这
样的游客数量是非常可观的,也远远超出了景区原本的承载量。面对如此庞大的游客量,小
西天景区有些应接不暇。尤其是在游客集中的黄金时间段,整个景区内的人流量非常的大,
这就导致很多的游客需要排队等候 2 个小时以上才能够参观游玩,而且还会出现拥挤和推搡
的情况。游客们认为景区的管理方没有做好充分的准备工作,也没有有效的应对措施,才会
出现现在这样的情况,而他们在景区内的游玩体验也是大打折扣,甚至有一些游客直接选择
了退票离开。
(公众号:柠檬生活笔记)
材料三
再致小西天广大天命人的一封信
国宝需要天命人的精心呵护。小西天是国家级文物保护单位,极繁美学、精华所在“大
雄宝殿”仅 169 平米,参观立足面积承载 40 人左右,震撼悬塑、千尊造像需要您仔细品味,
更需要您传承呵护。
近期,隰县举全县之力,重新规划了单循环参观路线、设置了凤凰街步行道路、遴选了
全县美食打卡点,收纳在小程序“隰游记”,保障您“眼耳鼻舌身意”皆可如愿。同时安排
1、2、3号停车场和免费摆渡接驳公交车,开放全县党政机关、企事业单位全部停车区域以
待。
踏平坎坷才能成大道,斗罢艰险方可再出发。国庆假期以来,小西天景区游客持续爆满,
严重超出承载能力,建议您结合临汾市 4个 5A 和 12 个古建,科学规划通关打卡,错峰出游、
避免扎堆。
(隰县文旅局)
阅读三则新闻,完成以下问题。
8.请为材料一拟写标题,10 字以内。(2 分)
9.筛选信息要点,选出错误的选项。( ) (2 分)
A.从淄博烧烤到哈尔滨呼唤“南方小土豆”,各地文旅业根据焦点借势流量打造网红城市。
B.今年国庆期间哀牢山景区景点共接待游客达一亿人。
C.小西天景区因超出承载量,游玩体验太差,部分游客选择退票离开。
D.隰县文旅局建议游客除了小西天,还可结合临汾市其他景点,错峰出游。
10.结合材料三,制定采访提纲,并总结归纳撰写采访提纲的要点。(4分)
采访提纲
采访背景 国庆期间小西天爆火却收获许多“差评”
采访目的 ① _________________________
采访对象 隰县文旅局局长
采访问题 1.② _________________________
2.应对如此庞大的游客量,您和您的团队将会做出怎样的调整?
3.③ _________________________
— 6—
撰写采访提纲的要点:
1.提问语言简洁清晰,少用长句、反问句。
2.④_________________________
3.了解采访对象与事情全貌,确定恰当的称呼。
11.瑞安五桥的“云江夜市”作为网红打卡地,两年前曾因“野生”摊贩们自发聚集而火爆
出圈,却因卫生问题、人流量不稳定、交通拥堵等问题在短时间内归于沉寂,近日瑞安文旅
局再度重开夜市,综合参考材料与下面的助读资料,为夜市“翻红”提出有效可行的 3 点建
议吧。(3分)
“在当前阶段,能够‘出圈儿’并且能持续维持较高旅游热度的城市都有一些共性,最
核心的是具备良好的资源基础和持续的优质产品开发能力。在全民媒体时代,让一座城市一
夜成名相对容易,但要让一座城市长期保持较高的关注和旅游热度,则需要强大的‘内功’
基础和持续的创新能力。”同程研究院首席研究员程超功对记者表示。“网红效应只能在短
期内快速提升旅游城市的热度,但无法自动转化为旅游消费的可持续增长能力。”程超功认
为,长期来看,从“网红”过渡到“长红”,需要基于本地文旅资源进行系统规划和持续积
累,跟随市场推进供给端的持续革新。
四、“探讨山水之美”古诗文阅读(18 分)
融入自然之中,领悟诗人情怀。阅读下面两首古诗,完成下题。(4 分)
【甲】
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【乙】
归园田居·其三
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
12. 赏析《野望》或《归园田居·其三》中的画线句(选择其一)。(2 分)
13.联系诗歌及诗人,分析二位诗人归隐各自抒发的不同情感。(2分)
— 7—
阅读下面的文言文,完成第下题。(14 分)
【甲】三 峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦
月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽
乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,
良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌
曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】游石首绣林山记
袁中道
大江自三峡来,所遇无非石者,势常约结①不舒。至西陵以下,北岸多沙泥,当之辄靡,
水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里,皆不敢与之争,而至此忽与石遇。水汹涌直下,注
射拳石。石崿崿②力抵其锋,而水与石始若相持而战。以水战石,则汗汗田田③,滮滮涆涆④,
劈之为林,蚀之为窍,锐之为剑戟,转之为虎兕⑤,石若不能无少让者。而以石战水,壁立
雄峙,怒狞健鸷⑥,随其洗磨,簸荡之来,而浪返涛回,触而徐迈,如负如背。
(节选自袁中道《雪珂斋集》,有删减)
【注释】①结约:盘曲。②崿崿:山崖高峻的样子。③汗汗田田:水势浩大的样子。④
滮滮涆涆:水流迅疾的样子。⑤虎兕:比喻凶恶残暴的人。⑥怒狞健鸷:凶猛刚健。
14.下列各项中加点词的意义相同的一项是( )(2分)
A.隐天蔽日. 意与日.去(诸葛亮《诫子书》)
B.哀转久绝. 天下独绝.(吴均《与朱元思书》)
C.水汹涌直下. 屠乃奔倚其下.(蒲松龄《狼》)
D.劈之为.林 孤岂欲卿治经为.博士邪(《孙权劝学》)
15.解释下列句中加点的词。(4 分)
(1)略无阙.处( ) (2)虽乘奔.御风( )
(3)水始.得遂其剽悍之性( )(4)石若不能无少让.者( )
16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)如此者凡数百里,皆不敢与之争,而至此忽与石遇。
17.甲、乙两文都写到长江的水,结合文本说说甲、乙两文所写的江水各自有何特点?(3
分)
— 8—
18.甲、乙两文都体现作者怎样的思想感情?(1分)
五、写作(30 分)
19.阅读下面的材料,根据要求写作。
这个学期我们认识了治学严谨、没有民族偏见、关爱学生的藤野先生,认识了性格和蔼、
聪明能干、热爱劳动的朱德先生,认识了长相平庸、灵魂深邃伟大的托尔斯泰,认识了吃苦
耐劳、坚定乐观的居里夫人。在你的生命中,是否也有这样一位品行高尚的人,深深地影响
你的成长,让你发自内心的尊重与敬佩?
请以“让我敬佩的_________”为题写一篇文章。
[写作助手]
1.紧扣“敬佩”一词,围绕写作对象的优秀品行,运用典型事例刻画人物形象,表达你
对他的敬佩之情;
2.不少于 600 字,文中不得出现考生的真实姓名或校名。
2024 学年第一学期八年级语文教学诊断性测试参考答案
一、“探寻名人精神”积累活动(19 分)
1.(7 分)乱花渐欲迷人眼 芳草萋萋鹦鹉洲 大漠孤烟直 长河落日圆 瑟瑟谷中风
鸢飞戾天者 经纶世务者
2.(12 分)(1)gù 咽 yān 耗 (4 分)
(2)毛泽东 (1 分)
(3) ① ③ ④(3分)(一空一分)
(4)示例:毛泽东。我认为应该从他的童年生活和求学经历等方面进行介绍。他上学时因不
满教员的粗暴行为而逃学罢课,体现出他的反抗精神;他退学后到省立图书馆自学,博览群书,
表现出他强烈的自律意识和求知欲。(结合事例谈人物特点,言之有理即可。)(4分)
二、“探寻可敬者人生”文学阅读活动(19 分)
3.(4 分)
①刻苦钻研理论知识,与同学合力将我国第一架轻型旅客机送上天
②针对 U-2,开发出一套压缩制导雷达开机距离和发弹距离的反机动系统
③20 世纪 80 年代 ④自筹资金 400 多万,使我国导弹成为世界最先进的精锐武器之一
4.(3 分)
①他是一个热爱祖国的人。从童年起心中就埋下报效祖国的种子,大四时毅然转去导弹专业
为国效力;
②他是一个迎难而上、坚持创新的人。大学时在学习中攻坚克难、创新实践,进入国防部后
在重重困难下攻克技术、解决导弹发动机问题、创新隔热防火服;
③他是一个无私奉献、淡泊名利的人。他自筹资金发展导弹事业。
5.(3 分)
A句:背井离乡、家破人亡可以稍作停顿,深恶痛绝、报效、驱逐等词重读,读出痛心与决
心,整体语速要慢,表达出作者国力微弱受人欺凌的悲愤与深沉的爱国之情。
B句:从弱到强,打得准,防的稳等短语快读,自始至终、心甘情愿等词重读,语气坚定,
体现作者对沈忠芳的敬佩之情与国家强大的自豪之感。
6.(4 分)[事例]从无到有,从近到远,从长缨在手,到红旗如画。这一代人从没有在乎过
自己的得与失,这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天,后辈们终于能听到你们的传
奇,隐秘而伟大,平静而神圣。 (写出沈忠芳先生的功绩与默默奉献精神等即可。)
7.(5 分)《牡丹之歌》中牡丹经历了贫寒,最终绽放出美丽的花朵,象征着中华民族从艰
难中不断强大、富强的历程。通过牡丹这一象征,还传达了中国人民自强不息、繁荣昌盛的
精神,以及对美好未来的向往和热爱;(2 分)本文的沈忠芳先生童年经历了同胞们背井离
乡、家破人亡,立志报效祖国,驱逐侵略者,隐姓埋名 60 年为国制造武器,就如牡丹经历
贫寒然后绽放,隐姓埋名之人做惊天动地之事(2分);现实生活中还有无数默默奉献的人,
如解放军、医护人员、警察、消防、志愿者等,正是他们坚守岗位,为国家和人民的幸福奋
斗,才有繁荣昌盛的中国。(1分)
三、“国庆旅游热榜”新闻探究活动(11 分)
8.(2 分)县城接住旅游的“泼天富贵”/县城成文旅市场潜力股
9.(2 分)B
10.(4 分)
①针对“差评”现象,隰县文旅局将如何应对
②游客们认为景区的管理方没有做好充分的准备工作,请问情况真的是这样吗?
③还有什么建议可以给游客呢?
④问题要有逻辑性、针对性;可以由浅入深,从现象到本质……等
11.(3 分)[事例]利用五桥背靠飞云江的优美夜景,一边开发散步赏景,一边完善夜市摊
位类型,增加座位,供散步休闲的人群休息,增加客流量;完善市场监督管理,定期对食品
安全进行检查,每晚收摊后组织摊主进行卫生清扫活动;创立小程序“云江夜市”,将夜市
开放的时间、地点和商家摊位地区进行标记,形成美食、游玩、休闲、亲子活动一体的“夜
市地图指南”;引入了集装箱市集、后备箱市集等活动内容,同时,还引入瑞安市咖啡文化
交流协会打造的品牌快闪店,以及街头篮球馆、机车营地、相亲角等项目,吸引大量客流;
夜市与游戏、电影、小说、短视频等热门“IP”联合,获得热度,吸引流量;政府对道路进
行规划,设立大量的停车位供游客停车,并在拥堵路段安排交警进行疏导……(扣着卫生、
人流量、交通三个角度给出建议,有建设性,可行合理即可。)
四、“探讨山水之美”古诗文阅读(18 分)
12.(2 分)【甲】诗颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽
染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。【乙】诗颔联表现诗人早起晚归,躬
耕劳作的场面,说明诗人乐在其中。
13.(2 分)【甲】全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、
孤寂的情怀。【乙】这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活,表达了对归隐田园生活的热爱。
14.(2 分)D(A.太阳/岁月;B.停止/绝妙;C.向下/下面;D.成为。)
15.(4 分)(1)同“缺”,空隙、缺口 (2)飞奔的马 (3)开始(4)让步、谦让
16.(4 分)(1)水清树荣,山高草盛,实在很有趣味。 (2)像这样的情况持续了数百
里,都不敢和它进行争夺,但是在这个地方忽然遇到了石头。
17.(3 分)从“夏水襄陵,沿溯阻绝”、“虽乘奔御风,不以疾也”可以看出甲文夏季江
水湍急的特点,从“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影”可以看出甲文春冬江水清澈平缓的
特点;从“剽悍之性”、“汹涌直下,注射拳石”可以看出乙文江水剽悍、汹涌的特点。仅写
出特点得 1 分,结合一处文本得 2 分,结合两处文本得 3 分。
18.(1 分)示例:甲、乙两文都表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情(喜爱和赞
美也可)。
附【乙】文参考译文:大江从三峡流出,沿途所遇到的无非就是石头,水势常常因此盘
曲不能舒展。到了西陵峡以下,北岸大多是沙石泥土,挡在水的面前就显得没有多大用处,
水自此才得以显出其剽悍的性情。像这样的情况持续了数百里,都不敢和它进行争夺,但是
在这个地方忽然遇到了石头。水势汹涌而下,激射到石头上,山崖高峻,努力阻挡住它的锋
芒,水和石就好像开始打相持仗。以水来战石,则水广大无际,流速迅急,水把石头劈开,
使之像树林一样,把石头侵蚀得千疮百孔,形成一个个洞穴,磨砺石头,使它们像剑戟一样
锋利,把石头磨得圆滑,好像虎的形状,石头就像不能稍微作出让步的样子。如果以石战水,
石壁雄伟地伫立在那里,凶猛刚健,任水洗刷磨砺,水浩荡而来,而浪涛却折返而回,碰触
到山崖水势就变得缓慢,就好像背着东西一样。
二、(30 分)写作
分类 分数档 文 章
一类 30-27分
○紧扣“敬佩”,围绕 2-3 个品行进行写作。表述明确,事例典型。
○立意深刻,能围绕“敬佩”话题进行深入探究和思考。
○文体清晰,能根据文体选择恰当的表达方式;语言流畅,结构合理。
○叙述事件,思路清晰,内容充实,描写生动,符合主题的表达需要,
感情真挚。
○文学创作,想象合理,形象鲜明,构思精巧,寓意深刻;能运用个性
化语言表情达意。
二类
26—23
分
○紧扣“敬佩”,围绕 2-3 个品行进行写作。表述明确,事例典型。
○立意较深刻,能围绕“敬佩”话题有较深入的探究和思考。
○文体清晰,能根据文体选择较恰当的表达方式;语言通顺,结构较合理。
○叙述事件,思路较清晰,内容具体,有一定的描写,符合主题的表达
需要,感情真实。
○文学创作,想象合理,形象较鲜明,构思合理,立意较深刻。
三类
22—19
分
○写作内容与“敬佩”相关。有明确描述品行,有具体的事例。
○有一定立意,能对话题有一定的探究和思考。
○文体较清晰,能根据文体选择表达方式;语言基本通顺,结构基本合理。
○叙述事件,思路基本清晰,内容较具体,基本符合主题的表达需要。
○文学创作有一定的想象,构思基本合理。
四类
18—15
分
○根据话题,展开写作。
○立意模糊,文体不清。
○叙述事件,思路不清晰,内容空泛,情感不真实。
○文学创作想象不合理。
五类
15 分以
下
有以下情况之一:①文不对题或内容有严重错误;②文理不通,结构混
乱;③文不成篇,字数不足 200。
说明:
1.基准分 23 分。
2.对有独到之处的文章,包括见解新颖、思想深刻、材料新鲜、构思精巧、推理严密、
想象丰富、语言有表现力等,鼓励打高分。
3.套题或抄袭的作文,酌情扣分,扣至 0 分为止。
4.未写题目扣 2 分。
5.特定文体出现格式错误,酌情扣 1-2 分。
6.文中出现真实的地名、校名、人名等扣 2 分。
7.错别字每 3 个扣 1 分(重现者不计),不足 3 个不扣分,扣完 2 分为止。
8.字数不足,每少 50 字扣 1 分。