河南省商丘市睢县县城多校联考2024-2025学年四年级上学期11月期中语文试题

四年级语文期中测试 一、积累与运用（41分） 1．（7分）看拼音，写词语。 yuán xiāo　 　 hè sè 　 　 qī yā　 　 shū jí　 　 mínɡ mèi　 　 xī shuài　 　 qiān chuí wàn záo 　 　 2．（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　） A．间断（jiàn） 侵袭（qīn） 剥削（xiāo） 防御（yù） B．分外（fèn） 倾覆（qīng） 兴旺（xīng） 宽慰（wèi） C．搅和（hé） 肿胀（zhàng） 截然（jié） 耽搁（gě） D．处境（chù） 惊惶（huáng） 蒙古（měng） 哀思（āi） 3. （2分）下列词语中，书写全部正确的一组是（　　） A．谨镇 选择 瞧不起 山崩地裂 B．触脚 操场 精疲力竭 相当牢固 C．叶丙 细小 逊色 选择住止 D．住宅 狡猾 僵硬 人声鼎沸 4. （2分）对下面句子使用的修辞手法判断有误的一项是（　　） A．挺拔的高粱低垂着头，像是在向秋姑娘表达谢意。（拟人） B．谁是北京冬奥会上人见人爱的大明星？当然是冰墩墩。（反问） C．这一朵朵菊花，远远看去，就像一个个色彩鲜艳的绣球。（比喻） 3．（8分）补充词语，并将词语分类。 ①人 　 　鼎沸 ②窃窃私 　 　 ③震耳 　 　聋 ④　 　雀无声 ⑤响彻云 　 　 ⑥　 　声细语 形容声音较大的词语：　 　（填序号） 形容声音较小的词语：　 　（填序号） 4．（6分）句子练习。 （1）我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅？（改为陈述句） 　 　 （2）平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。（照样子，写一个人与平时不同的表现） 　 　 5．（10分）根据积累填空。 （1）成群结队的大雁，在高空中 　 　，更是叫人感动。夕阳西沉，　 　，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人 　 　。 （2）干将发硎，有作其芒。天戴其苍，　 　，纵有千古，　 　，前途似海，来日方长。 （3）走进学校餐厅，迎面墙上端端正正地写着：一粥饭，　 　；半丝半缕，　 　。 （4）王维笔下的秋天山中景色是：明月松间照，　 　。 （5）虞世南，借“蝉”表达理想志向：　 　，非是藉秋风。 （6）陆游临终前叮嘱自己的儿子：王师北定中原日，　 　。 6．（4分）六年级是小学阶段最后一年，你很想和同学们进行一次毕业旅行，但妈妈有很多担忧。你能有条理地说出理由，消除妈妈的担忧，同意你去旅行吗？ 二．综合性学习（6分） 7．综合实践。 请认真阅读光明小学学生视力统计调查表（调查人数：1200人），完成练习。 年级 二 三 四 五 六 近视率 6% 9% 12% 17% 20% （1）请用简洁的语言描述上述调查表揭示的问题：　 　 （2）请你写一则相关的公益广告。 　 　 三．现代文阅读（共2小题，满分23分） 8．（10分）阅读课文，回答问题。 在峰峦起伏、云雾缭绕的台湾山区，生活着勤劳勇敢的高山族同胞。他们辛勤地开荒、修渠、伐木、狩猎、建屋；在深山谷中用藤、竹搭起无支柱的吊桥、拱桥、溜索桥，自制木杵和独木舟，征服了各种险恶，顽强地生存了下来。 每年金秋之际，高山族人都要举行一次盛大的丰年节，欢庆一年辛勤劳动的收获，预祝来年收成更好。 丰年节一般在每年的农历七八月间择吉日举行，节期6～7天左右。节前家家酿酒，户户宰杀猪牛。节日一到，村社中男女老少盛装汇集在一起。他们点起篝火，老人们饮酒叙谈，年轻人则手牵手围着火堆绕行，边唱边跳，彻夜不停。在丰年节的喜庆舞蹈中，“舂米舞”独具民族特色。 舂米舞又称杵舞，取材于舂米劳作，是舞蹈化的劳动，献艺者是勤劳而聪明的高山族妇女，多数是充满青春活力的少女。她们身穿用麻布缝制的彩色衣服，戴上贝壳、兽骨等磨制的装饰品，手执木制的长舂米杵，在音乐声中环绕石臼操杵作歌。长杵碰击石臼，不仅击出清亮悦耳的音响，而且每根杵撞击石臼的不同部位，仿佛打击琴键似的，发出清浊各异、铿锵成韵的乐音，形成神奇迷人的打击乐曲。妇女们在舂米的过程中，一边和着一定的节拍踏歌举杵，一边用脚掌拨弄涌出臼盘的粟米。长杵错落有致地一上一下，与节奏性的顿足浑然天成地形成和谐优美的杵舞。此刻，还有人在旁击鼓助兴。婉转悠扬的歌声，雄浑有力的鼓点，还有富于写实意义的动作，三者互相融合，韵味无穷。难怪它流传甚广，久演不衰。 高山族人爱唱歌，唱歌是丰年节的重要内容之一。高山族的传统歌曲一般采用即兴吟诵的形式，曲调高亢雄浑，旋律扣人心弦。节日的民歌中，有颂祖歌、狩猎歌、耕作歌，歌手们歌颂勤劳勇敢的英雄，向往着幸福美好的明天。动人的歌声穿透山林，飘向日月潭，在碧波粼粼的湖水上悠然荡漾，余音久久不绝。 （1）什么是丰年节？ 　 　 （2）高山族是怎样过丰年节的？ 　 　 9．（13分）阅读文章，回答问题。 拉萨古城 走进拉萨古城，首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。平顶的白色楼房一座挨着一座，黑框的门窗上装饰着条条漂亮的短皱帘，家家的楼顶上五彩经幡飘飞……古城民居的建筑风格独特，色彩鲜明，无论是颜色还是造型，都给人留下深刻的印象。 爸爸曾对我说，把经幡插在楼顶，是为了祈盼新的一年人们健康长寿，万事如意。多么有意思啊！正月里我们登楼远望，但见鲜艳的五彩经幡四处飘扬，整座拉萨古城，像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队，布达拉宫则是A的旗舰。 坐落在古城中心的大昭寺在民居中B。大昭寺是西藏典型的寺庙建筑，气势宏伟、典雅，令人叹为观止。寺顶上耀眼的金顶，鎏金的胜利宝幢，展翅欲飞的“香香”鸟，安详的法轮双鹿，龇牙咧嘴的鳄鱼头，还有那深褐色的“边贝”墙，把大昭寺装点得圣洁、壮观。 环绕着大昭寺的八廓街，像合拢的双臂捧托着大昭寺。走出大昭寺，便是繁华的八廓街。我觉得八廓街比世界上任何街道都美。街上商店、摊点C，热闹非常，与大昭寺内庄严肃穆的气氛既矛盾又统一。人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起，香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起，古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科乐曲混在一起。佛教与尘世，宁静与喧哗，虚无与真实……这一切使拉萨富有魅力，使古城拉萨成为人们心目中的神秘之地，神圣之地，幸福之地。 （1）把下列三个成语还原到文中A、B、C三处。 鹤立鸡群 无与伦比 星罗棋布 A.　 　 B.　 　 C.　 　 （2）在文中第四自然段中找出两组反义词。 　 　——　 　 　 　——　 　 （3）根据短文内容，把表格补充完整。 景物 特点 藏族居民 　 　 　 　 大昭寺 气势宏伟、庄严肃穆 八廓街 　 　 （4）文中画“ ”的句子属于 　 　描写。这句话形象具体地描写寺顶和墙壁，突出了 　 　。 （5）文中画“ ”的句子属于 　 　描写。写出了八廓街的 　 　。 （6）读了这篇文章，你认为拉萨古城是宁静的，还是喧哗的？　 　 五．习作（30分） 11．习作。 你有没有想过，几十年后的学校是什么样子的？教室里会发生什么神奇的变化呢？操场上有哪些先进的器械呢？同学们又会怎样上课学习呢？请你发挥想象，以“未来的学校”为题目，写一篇习作。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四年级语文期中测试参考答案 一．填空题 1． yuán xiāo　元宵　 hè sè　褐色　 qī yā　欺压　 shū jí　书籍　 mínɡ mèi　明媚 xī shuài　蟋蟀　 qiān chuí wàn záo　千锤万凿　 2． B 3. D 4. B 5． ①人 　声　鼎沸 ②窃窃私 　语　 ③震耳 　欲　聋 ④　鸦　雀无声 ⑤响彻云 　霄　 ⑥　低　声细语 形容声音较大的词语：　①③⑤　（填序号） 形容声音较小的词语：　②④⑥　（填序号） 6．（6分）句子练习。 （1）我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅？（改为陈述句） 　我带走的，不止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅。　 （2）平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。（照样子，写一个人与平时不同的表现） 　平日里，他都是个平和宽容的人，即使遇到再大的困难，也能保持冷静，从不轻易动怒。但这次，那件事真的让他无法忍受，怒火在他胸中熊熊燃烧，像是火山即将爆发。他的眉头紧锁，双眼闪烁着愤怒的光芒，仿佛在寻找那个能让他发泄的对象。他的心跳加速，仿佛要跳出胸膛，每一口气都充满了不满和愤怒。　 7．根据积累填空。 （1）成群结队的大雁，在高空中 　比翼而飞　，更是叫人感动。夕阳西沉，　夜幕降临　，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人 　心旷神怡　。 （2）干将发硎，有作其芒。天戴其苍，　地履其黄　，纵有千古，　横有八荒　，前途似海，来日方长。 （3）走进学校餐厅，迎面墙上端端正正地写着：一粥饭，　当思来处不易　；半丝半缕，　恒念物力维艰　。 （4）王维笔下的秋天山中景色是：明月松间照，　清泉石上流　。 （5）虞世南，借“蝉”表达理想志向：　居高声自远　，非是藉秋风。 （6）陆游临终前叮嘱自己的儿子：王师北定中原日，　家祭无忘告乃翁　。 8．我们已经十二岁了，能自己照顾好自己，并且同学之间可以互相帮助。我们想为小学阶段画上一个圆满的句号，给我们的童年留下美好的回忆。相信我们吧！ 二．综合性学习 9．综合实践。 （1）请用简洁的语言描述上述调查表揭示的问题：　年级越高，学生近视的人数越多。　 （2）请你写一则相关的公益广告。 　爱护视力从儿童开始。　 三．现代文阅读 10. 阅读课文，回答问题。 （1）什么是丰年节？ 　每年金秋之际，高山族人都要举行一次盛大的丰年节，欢庆一年辛勤劳动的收获，预祝来年收成更好。　 （2）高山族是怎样过丰年节的？ 　丰年节一般在每年的农历七八月间择吉日举行，节，期6～7天左右。节前家家酿酒，户户宰杀猪牛。节日一到，村社中男女老少盛装汇集在一起。他们点起篝火，老人们饮酒叙谈，年轻人则手牵手围着火堆绕行，边唱边跳，彻夜不停。　 11． （1）A.　无与伦比　 B.　鹤立鸡群　 C.　星罗棋布　 （2）　宁静　——　喧哗　 　虚无　——　真实　 （3）根据短文内容，把表格补充完整。 景物 特点 藏族居民 　风格独特　 　色彩鲜明　 大昭寺 气势宏伟、庄严肃穆 八廓街 　繁华热闹　 （4）文中画“ ”的句子属于 　静态　描写。这句话形象具体地描写寺顶和墙壁，突出了 　圣洁、壮观　。 （5）文中画“ ”的句子属于 　动态　描写。写出了八廓街的 　热闹非凡　。 （6）读了这篇文章，你认为拉萨古城是宁静的，还是喧哗的？　宁静与喧哗的统一。大昭寺的气氛是庄严肃穆、宁静安详的，八廓街又是热闹非凡的，所以拉萨古城是宁静的，又是喧哗的。　 五．习作 11．范文： 未来的学校 我总是向往着看到这个未来的学校，因为未来的学校是一所高科技的学校。终于在我的一次梦里，我梦到了未来的学校是什么样子的。 当我走进这个未来的学校，才发现这个未来的学校十分不错。这个学校地板上有一丝丝的垃圾，就有许许多多的机器人为这所学校而打扫，所以这一所学校的地板上是如此的一尘不染，干干净净。 这个学校里的每一位同学这个时候都正在读书，他们正拿着现代的、高科技的东西，只要用手按一下按钮就可以开始答题练习。每一位同学们学习都是那么地全神贯注，他们的眼睛一直都盯在这个学习机上面，每一个同学的脸上都洋溢着笑容，因为现在的高科技已经变得发达了。 在这个未来的学校里，人们总是用着高科技的眼镜看着这些屏幕，用着机器人帮你服务。这时候教室有一个大大的机器人，你想要的文具，本子，它都会帮你送到面前来。 我爱这个想象中未来的学校。希望这个未来的学校能成为一个现实。我们要努力读书，才能让这一切成功。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$