河南省洛阳市洛宁县2024-2025学年四年级上学期11月期中语文试题

2024—2025学年11月学情调研 四年级语文答案 1、 语文万花筒 1.繁星 装饰 庄稼 葡萄 河床 嫩绿 均匀 空隙 2.C 3.A 4.B 5.D 6. C 7.D 8. 要是你的手指不费一点儿劲，不能拉下爬山虎的一根茎。 9. 20世纪不能不说是一个呼风唤雨的世纪。 或：不能不说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 10. 妈妈对我说，她明天要出差。 11.红旗在空中迎风飘扬。或：五颜六色的旗帜在空中迎风飘扬。 12.略 13. 不学不成，不问不知 14.空山不见人 15.一场秋雨一场寒 16．梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 不识庐山真面目 17.溺而不返 以堙于东海 18.示例：眼睛是心灵的窗户，过度使用电子设备会对其造成不可逆的伤害。因此，我建议你合理规划自己的时间，减少手机使用时间，尤其是晚上要早点休息，避免长时间盯着手机屏幕。同时，多参加户外活动，让眼睛得到充分的休息和放松。这样，你才能更好地保护自己的眼睛，保持健康的身心状态。 二、阅读练兵场 (一）课内阅读 19. B 20. 示例：《普罗米修斯》中，普罗米修斯决心冒着生命危险到天上去“盗”取火种，让人感受到他的勇敢和善良，这种为了人类幸福而不惜冒险的行为充满了神奇的想象。 21. 22. B 23.A C (二)课外阅读 24. 方形西红柿 有棱有角、四四方方 便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点很多 25. 紧皱着眉头 瞪大了眼睛 26. A 27. 示例：方形西红柿是人类的种子专家经过多年研究、改良才培育出来的，优点很多。你们要勇于接受新事物，不要排斥他们。（表达合理即可） 28. 示例：你认为西红柿有必要改良成方形吗？为什么？ 我认为有必要。科技不断进步，蔬菜培育也要创新。而且这种方形西红柿有这么多优点，人们更乐于接受。 三、表达展示台 一类(26~30分):思想健康,内容充实；能按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；语言生动,语句通顺;字体工整,书写规范。 二类(22~25分):思想健康,内容具体；基本能按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果语句通顺,有少量错别字。 三类(15~21分):思想不健康,内容不具体; 不能按事情的发展顺序写，写不清楚事情的来龙去脉，前因后果语句不通顺,错别字多,卷面很不整洁。 四类(15分以下)：篇幅短小，语句不通,错别字多,卷面不整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年11月学情调研 D. 过 四年级 语文 #长#起5 注意事项: 1.本试卷共6页,三大题29小题:时间90分钟,满分100分:闭卷考试。 2.本试卷设有答题卷,请将答案写涂在答题卷上,写在本试卷上无效。 一、语文万花简(44分) 1.根据拼音,结合语境,正确、工整地书写汉字。(8分) 夏夜,满天的fanxing( ),像一颗颗宝石zhuang shi 着夜空,美极了,贪玩的孩子们在zhuang jia( )地里奔跑着,在pu tao )地跑来跑去,坐在hé chuang( )边的老人们摇着蒲扇,乖 巧的小猫在nèn 心( )的爬山虎边睡大觉。爬山虎在墙上铺得很jn yn( ),不留一点kòngxi( ). 选择题(包含2-7小题,每题2分,共12分) 2. 下列字形完全正确的一项是( ) A. 掣 敏锐 狠心奔流不息 B. 遗弃 缰硬 粗糙 神机妙算 C. 敬佩 气愤 驾驶 齐头并进 D. 招待 研究 腕豆 无线电泼 3. 将下面的句子放入语段中,位置最恰当的一项是() 看黄山的云海,令人印象最深的是它的洁白。 ①到黄山游览,最引人注目的要数奇松和怪石。②而要看变幻莫测的云海 那就要看游人的运气了。③它如同寒冬中的瑞雪,没有一丝一毫的杂质。 B.①之前 C.①②之间 A.②③之间 D.③之后 4.下列句中加点词语使用不正确的一项是( A. 盘古是一位项天立地的英雄。 B. 下课了,他从教室里渐渐地走出来。 C. 审斯决定给普罗来修斯以最严厉的惩罚。 四年级语文 第1页(共6页) D. 这次生产大赛中,各路生产能手各显神通,令人赞不绝口。 5. 下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的是( ) A. 月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的 大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路.... B. 我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的 考试。 地方。 C. 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 D. 看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光亮的银毯。 6.下列选项中不属于同一类的一项是( ) A.后翼 女蝎 嫦娥 盘古 B.霎时 顿时 刹那 一会儿 tao C. 花卉 花蓄 花蕾 花圃 D.马棚 猪 鱼塘 虎穴 7.下列句子依次填入的词语,最为恰当的一一项是( ) 扇,乘 (1)在紧急情况发生时候,他依然神色( (2) 很jūn )的湖面,因为顽皮的孩子投进了一颗石子而泛起了连漪。 (3)广阔( ) )的草原上忽然想起了阵阵马蹄声。 (4)天色渐暗,游人离去,山林恢复了原来的( A.镇静 平静 静寂 清净 B.镇定 安静 寂静 清静 C.镇静 安静 寂静 清净 D.镇定 平静 静寂 清静 按要求写句子。(每题2分,共10分) 8.要是你的手指不费一点儿劲,怎能拉下爬山虎的一根茎呢?(改成陈述句) 9.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改成双重否定句) 海, 10.妈妈对我说:“我明天要去出差。”(改成转述句) 11. 五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。(修改病句) 12.当四周很安静的时候, 蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句) 四年级语文 第2页(共6页) 13.在学习时. 我们要多思多问,正如汉代王充所说:“智能之 士_ 头的 ,”只有多思多问,才能取得成功。 花的 15.几场秋雨过后,我们也要尽快把厚棉衣收拾出来,因为“ 但闻入语响 场秋雨要穿棉”。 。”表达 16.宋代诗人卢钺在《雪梅》中,借诗句“_ 事物各有其短,各有所长的观点;苏轼在《题西林壁》中,用诗句” 只缘身在此山中。”告诉我们要想认清事物的真相与全貌,就要跳出局部,从 整体观察。 17.女姓游于东海, _,故为精卫,常衔西山之木石, 18.口语交际。(5分) 眼睛是心灵的窗户,我们要保护好自己的眼睛。但是,现如今随着电子 设备的发展,人们经常用眼过度,越来越多的学生戴上了近视眼镜,影响了 身体健康。班里有位同学每天晚上玩手机,玩到很晚,家长十分焦虑,如果 让你来劝说这位同学,你会说些什么呢? 1) 二、阅读练兵场(26分) (一)课内阅读(12分) 普罗米修斯(节选) ①很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗 中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了 人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到天上去“盗”取 火种。 ②有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里, 从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开 四年级语文 第3页(共6页) "人(节选) 从前,在很远很远的地方有一个键明国,太阳和月亮都照不到那里,所 23.阅读 以那里没有白天黑夜,更没有春夏秋冬。爆明国国内有棵名叫木的火树, 神话 曲盘起来,有一万顷地那么大,能够发出火光,明国的人就在火树下生活。 #) 后来,有一个圣人来到了这个国家,在这棵大树下休息。他忽然看见许多像 A.《神 猫头鹰一样的鸟,它们在枝叶间用嘴啄木,每啄一下,就有灿然的火光闪现。 (二) 于是,圣入领悟到了钻木取火的道理,回去就试着用小木棍来钻木,果然钻 出了火。圣入发现了生火的方法,让人们不再过茹毛饮血的生活,所以后人 称呼他为人。 19.《普罗米修斯》中提到的“人们只好吃生的东西”与哪个词语意思相近() 表行 ②这 (2分) B.茹毛饮血 C.自生自灭 A.驱寒取暖 D.风吹雨淋 20.你从这两个故事的哪个部分感受到了想象的神奇?选择一个写一写。(2分 过多 # #霜 二万 21.读两篇选文,从中提取信息填写表格。(4分) 火给人们带来哪些 谁取火? 文章 怎样取火? 好处? 《普罗米修 普罗米修斯 斯》(节选) (从两则选文中至 《人》 少概括出两点) 人 (节选) # 22.读两篇选文,思考普罗米修斯和爆人的特点,选一选。(2分) ①.勇敢善良 普罗米修斯:() ②.自不量力 竟还 ③刚正不阿 筵人:( ④.聪明善思 C.①② B.①③ D.②④ 24.3 A.①④ 四年级语文 第4页(共6页) 是__ 所 23.阅读《爆人》(节选)后,小明对中国神话故事很感兴趣,便阅读了《中国 25.展 神话故事》一书,下列故事可以在这本书里读到的有( )(多选)(2 活。 ) A.《神农尝百草》B.《太阳神阿波罗》C.《黄帝战崖尤》D.《潘多拉的盒子》 26.这 (二)课外阅读(14分) A.要 方形西红柿 ①一块西红柿园地里,结出了一批有校有角、四四方方的果实。 B西线 ②这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半 C.赶时 天,也说不出个名堂,就小心翼翼地问:“请问,你们是.....” D每 ③“哈哈,自家人认不出自家人啦!我们也是西红柿,是人类的种子专家经 相 过多年研究和改良才培育出来的,就叫我们方形西红柿吧!” 27.你 ④“什么,你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴, 有的 __,有的__,又惊,又奇,又疑。最后,惊讶和 疑惑全变成了愤怒的指责:“哼,我们西红柿,千百年来一直受到人们的喜爱, 根本不需要什么研究、改良!”“对,你们这是赶时,哗众取宠,只能算作 28.请{ 不伦不类的怪胎!” 问题: 西红柿家族的元老们一致决定,不认这些“怪胎”,要把他们赶出西红柿园!回答: 这时,种子专家带着一批客人来了。他介绍说:“这是新近培育成功的方形西 三、表 红柿,还有方形甜菜、方形甜瓜、方形波萝等一系列的新品种。” 客人们看了,赞不绝口,高兴地说:“好,这种方形西红柿,便于运输,便 29. 有 于存放,又适宜机械加工,优点真多,我们包销了。希望今后能够迅速推广。” 你围绕 西红柿家族的元老们又吃惊,又恼火,低声哪:“哎,想不到这种丑八怪 竟还这么讨人喜欢,难道是我们错了?” 24.文中画横线句子中的“丑八怪”指的是 他们的外形特点 四年级语文 第5页(共6页) (3分) _,他们讨人喜欢是因为 25.展开想象,把文中的空白处补充完整。(答案写在下面横线上)(2分) 2 ) 26.这篇短文想告诉我们( ).(2分) A.要有创新意识,要勇于接受新事物。 B.西红柿根本不需要什么研究、改良。 C.赶时靴,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。 D.每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,相互尊重,和睦 相处。 27.你想对西红柿家族的元老们说什么?(3分) 28.请你联系生活经验针对短文提出一个问题,并做出回答。(4分) 问题: 回答: 三、表达展示台(30分) 29. 有人说:“快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献....”请 你围绕“快乐”这个话题,选择一两件事情写一写。400字左右。 四年级语文 第6页(共6页)