9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

9.2提高防护能力 第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全 道德修养：培养学生对生命的尊重和保护意识，以及在自然灾害、事故灾难面前的互助精神,培养热爱生命的情感。 健全人格：了解安全防护知识，提高防护能力，增强适应社会的能力，在危险发生时能够保护自己的生命，救助他人的生命。 责任意识：提高防护能力，掌握基本的自救自护方法，树立对生命负责任的态度。 教学重点：如何提高防护能力。 教学难点：如何提高防护能力。 01 为什么要提高防护能力？ 02 如何提高防护能力？ 阅读P70-73，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟） 营造校园安全氛围 创造温馨学习环境 YOUR LOGO 观察图片，谈谈你的感受与启发。 提高防护能力，保护自己的生命。 新课讲授 【环节一】 为什么要提高防护能力 提高防护能力的重要性 思考：面对上述突发事件，如果我们拥有防护能力，结果会怎样？ 5 发生火灾时 1.浸湿的衣物 2.贴近地面 3.捂住口鼻 4.不可乘坐电梯 ...... 发生地震时 1.不要惊慌 2.寻找小空间 3.身体蜷曲缩小 4.护住头部 ...... 发生交通事故时 1.冷静不惊慌 2.等待救援 3.切忌盲目跳车 4.报警122 ...... 生命是如此的神奇，如此的来之不易，生命只有一次，生命是脆弱的！日常生活中，有很多会对生命造成威胁的行为，比如自然灾害、人为灾害、突发情况等，所以掌握一定的逃生技巧，才能让自己身心健康成长！ 1、为什么要提高防护能力？（P70） ①生活中可能遇到各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件。 ②掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，有利于保护自己的生命，救助他人的生命。 笔记区 某地突降特大暴雨，一条隧道出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，看着如瀑布般灌进隧道的雨水，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。 课堂探究：小侯的预判 思考：这个事例给你哪些启示？ 营造校园安全氛围 创造温馨学习环境 YOUR LOGO 2.★如何提高防护能力？P71-72 ①提高危险预判能力。 原因：自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。 做法：危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 P71 ▶奶奶飞奔进屋救出孙子孙女：2024年6月16日，广东平远县一位奶奶边跑边喊“快出来！快走了！出！出！出！”就在奶奶领着孙子孙女跑出来的瞬间，屋子后面的山体滑坡，屋子左右两侧的房子瞬间被夷为平地。 逃生技巧-----地震篇 思考：1、我们日常为什么要进行地震演练呢？ 2、当我们在室内遇到地震，我们应该怎么保护自己呢？请分享你的做法。 首先，要寻找合适的躲避位置。比较安全的空间有承重墙的墙根、墙角，卫生间等小房间。 其次，要保护好头部。人蹲下，脸朝下，额头枕在两臂上，这样的姿势可以在地震时保护好头部，当然，如果有条件，还应该拿软靠垫护住头部，尽可能用湿毛巾捂住口鼻，防止灰土和毒气。 方法与技能：拥挤踩踏事件的预防与自护方法 火灾避险的主要方法 1.快速判断火势方向，朝相反方向逃生，尽量利用身边的环境和物品帮助逃生。 2.逃生过程中尽可能关闭经过的所有门，以减慢火焰和烟雾蔓延速度，避免进入阁楼、厨房和卫生间，不要乘坐电梯。 3.遇到浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，压低身子贴近地面逃生，沿着墙壁边缘逃生。 4.经过火焰区时，先弄湿衣服或用湿棉被包裹身体，迅速通过，若身上着火，不要奔跑，就地打滚扑压火苗。 5.楼梯被烟火封堵时，不要盲目跳楼，可利用绳索、被单、衣物等从窗户滑下，或寻找其他安全出口。 6.若被困室内，关闭门窗，用湿毛巾塞紧门缝，用水浇湿地面等待救援，发出求救信号。 2023年11月13日上午10时许，武陟县兴华中学初一初二部分男生在期中考试间隙如厕时，因上下楼梯发生拥挤摔倒受伤，涉及的学生第一时间送往医院接受检查治疗。目前，1名学生经全力抢救无效死亡，1名受伤较重学生正在全力救治，4名受轻微伤学生住院观察治疗、近日即可出院。 真实的踩踏事件回顾 ②提高避险和逃生能力。平时，我们应积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 以上种种危害告诉我们要掌握逃生的能力和技巧 我国每年发生心源性猝死的人数有50多万，其中大部分发生在医院外。心 肺复苏是针对心跳、呼吸骤停所采取的重要抢救措施。在最佳抢救时间的4分 钟内及时进行心肺复苏，有很大的概率能够挽救生命。 你还知道哪些急救常识？查阅相关资料并与同学分享 1、凉水冲洗： 首先可以使用流动的凉水，对患处进行冲洗，能够降低皮肤的表皮温度，对缓解不适症状有帮助。 2、冷敷： 也可以使用毛巾包裹冰块对红肿的皮肤进行冷敷，通过冷敷能够促进毛细血管收缩，可以改善皮肤发红、肿胀、疼痛等不适症状。 3、皮肤消毒： 如果皮肤出现了破溃的症状，可以在医生指导下使用碘伏、碘酒、医用酒精等消毒液，对患处皮肤进行擦拭消毒处理，能够起到抗菌的作用。 4、涂抹药物： 皮肤在烧伤烫伤后，可以在医生指导下涂抹红霉素软膏、湿润烧伤膏、烧烫伤膏等药物进行治疗，应用此药物之后能够起到清热解毒、止痛生肌的作用，可以加速创面愈合。 5、包扎处理： 如果皮肤出现了较大的水泡或者出现了糜烂的症状，需要就医使用无菌针头将水泡刺破，然后将其中的脓液挤出，此外还需要对皮肤进行包扎处理，以免受到细菌的侵袭诱发感染。 学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 （3）学习防护和急救的知识与技能 2.如何提高防护能力？ 如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 模板来自于 http://docer.wps.cn 18 2.如何提高防护能力？ ①提高危险预判能力。 我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 ②提高避险和逃生能力。 在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 ③学习防护和急救的知识与技能。 掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 笔记区 提精取萃 提高防护能力 原因 要求 提高危险预判能力 学习防护和急救的知识与技能 提高避险和逃生能力 生活中可能遇到各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等 有助于保护自己的生命，救助他人的生命 9.2提高防护能力 原因 做法 面对各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，掌握有效方法，就能保护和救助生命 提高危险预判能力 提高避险和逃生能力 学习防护和急救的知识与技能 课堂总结 课后练习 1.(2024·汕头质检)安全教育宣传海报警示我们要( ) A.敬畏生命,不惜一些代价挽救他人生命 B.增强安全意识,掌握基本的自救自护常识 C.从容面对生命的不可预知性,更加热爱生命 D.珍爱自己的生命,自己的生命比他人更重要 B 2、夏季是溺水事故多发季节，每一起事故都意味着家庭的悲剧。为避免悲剧的发生，我们( ) ①坚决不在水库边、河边、湖边等水域边缘追逐打闹 ②发现有人落水时，采取大声呼救、报警等方式安全施救 ③万一不幸落水，要用力拍打水面并大声呼救 ④结伴去野外不明水域游泳 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ B 课后练习 3.某学校进行了“防溺水模拟演练”安全教育,重点讲解了自救、自护、溺水互救 的相关知识。对学生来说,开展这一活动的意义在于( ) ①提高自我防范意识,远离校园暴力 ②提高自我保护意识,加强自身安全 ③提高安全防范能力,掌握自救自护方法 ④提高危险预判能力,防患于未然 A.①②③ B.①②④　 C.①③④ D.②③④ D 4、2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。由中国地震局、教育部、国家民委、中国科协联合主办“地震科普 携手同行”2024年首场活动在海南海口举行。下列做法中有助于我们逃生的是（ ） ①若在楼房来不及逃跑时，可迅速躲到空间小而不易塌落的地方 ②正在用火时，立即关掉煤气开关 ③迅速乘坐电梯下楼④大声呼叫并往外跑，可以破门窗而出 A．②④ B．②③ C．①② D．①④ C 【解析】此题考查如何提高避险和逃生能力。①②正确；“居安思危，思则有备，有备无患”指的是风险意识。③迅速乘坐电梯下楼④大声呼叫并往外跑，可以破门窗而出，存在安全隐患，错；故选C。 $$