2.1轴对称与轴对称图形 同步练习2024-2025学年苏科版数学八年级上册

2024-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.1 轴对称与轴对称图形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 795 KB
发布时间 2024-11-17
更新时间 2024-11-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-17
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来源 学科网

内容正文:

2.1轴对称与轴对称图形 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列图形是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 2.中国的剪纸艺术源远流长,是中国传统民间社会的一种特有的民俗文化形式,是中华优秀传统文化的重要组成部分,至今已有3000多年的历史.下列剪纸艺术图案中,是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 3.下列图形中,不是轴对称图形的是(  ). A.平行四边形 B.圆 C.菱形 D.等腰三角形 4.现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具备对称性,下列汉字不是轴对称图形的是(    ) A.一 B.中 C.王 D.语 5.下列图形中,是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 6.第24届冬奥会将于2022年2月4日-2月20日在北京和张家口举办.下列四个图分别是四届冬奥会图标中的一部分,共中是轴对称图形的为(    ) A. B. C. D. 7.下列图形中,不是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 8.在线段、角、等腰三角形、直角三角形四个图形中,不一定是轴对称图形的有( )个 A.1 B.2 C.3 D.4 9.下列四幅作品分别代表二十四节气中的“春分”、“夏至”、“立秋”、“冬至”,其中是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 10.下列标志中是轴对称图形的有几个(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 11.在以下标志中,是轴对称图形的是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 12.已知点,,若点、关于轴对称,则的值为 . 13.已知直线yy′⊥xx′,垂足为O,则图形①与图形 成轴对称 14.角的对称轴是 . 15.观察下列图形: 其中是轴对称图形的有 个. 16.在线段、角、三角形、正方形、等腰三角形、等边三角形中,是轴对称图形的有 个. 三、解答题 17.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点的顶点A、C的坐标分别为、,先作关于轴对称的,再把向下平移4个单位长度得到. (1)请在图中正确作出平面直角坐标系; (2)画出和. 18.如图,在四边形中,,点分别在,上,.    (1)判断该图形是否是轴对称图形 (填“是”或“否”); (2)求证:. 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D D C C A B B 题号 11 答案 D 1.B 【分析】本题考查了轴对称图形的定义;平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,就叫做轴对称图形;据此进行逐项分析,即可作答. 【详解】 解:A、不是轴对称图形,不符合题意; B、是轴对称图形,符合题意; C、不是轴对称图形,不符合题意; D、不是轴对称图形,不符合题意; 故选:B 2.D 【分析】根据轴对称图形的定义逐项识别即可,一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.据此解答即可. 【详解】解:选项A、B、C均不能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以不是轴对称图形, 选项D能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以是轴对称图形. 故选D. 【点睛】本题考查了轴对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键. 3.A 【分析】根据轴对称图形的定义,逐项分析即可,轴对称图形:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形. 【详解】根据题意,圆、菱形、等腰三角形都是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形. 故选A. 【点睛】本题考查了轴对称图形的定义,理解轴对称图形的定义是解题的关键. 4.D 【分析】直接利用轴对称图形的定义得出答案,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A、“一”是轴对称图形,故本选项不合题意; B、“中”是轴对称图形,故本选项不合题意; C、“王”是轴对称图形,故本选项不合题意; D、“语”不是轴对称图形,故本选项符合题意. 故选:D. 【点睛】此题主要考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 5.D 【分析】A.根据轴对称图形的定义判断即可;B.根据轴对称图形的定义判断即可;C.根据轴对称图形的定义判断即可;D.根据轴对称图形的定义判断即可. 【详解】A.根据轴对称图形的定义判断,A不是轴对称图形不符合题意; B.根据轴对称图形的定义判断,B不是轴对称图形不符合题意; C.根据轴对称图形的定义判断,C不是轴对称图形不符合题意; D.根据轴对称图形的定义判断,D是轴对称图形符合题意. 故选:D 【点睛】本题考查轴对称图形的定义,即如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形.熟悉这一概念是解题的关键. 6.C 【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解. 【详解】解:A.不是轴对称图形,故本选项不符合题意; B.不是轴对称图形,故本选项不符合题意; C.是轴对称图形,故本选项符合题意; D.不是轴对称图形,故本选项不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 7.C 【分析】根据轴对称图形的概念进行判断,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A、是轴对称图形,故选项不符合; B、是轴对称图形,故选项不符合; C、不是轴对称图形,故选项符合; D、是轴对称图形,故选项不符合; 故选:C. 【点睛】此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合;轴对称图形的对称轴可以是一条,也可以是多条甚至无数条. 8.A 【分析】根据轴对称图形的定义识别即可,一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.据此解答即可. 【详解】线段是轴对称图形;角是轴对称图形;等腰三角形是轴对称图形;等腰直角三角形是轴对称图形,直角三角形不一定是轴对称图形. 故选A. 【点睛】本题考查了轴对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键. 9.B 【分析】本题考查了轴对称图形的概念,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】A、C、D选项中的图形都不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; B选项中的图形能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形; 故选:B. 10.B 【分析】根据轴对称图形的概念求解. 【详解】根据轴对称图形的概念:是轴对称图形. 故选B. 【点睛】考查轴对称图形的识别,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴. 11.D 【分析】本题考查了轴对称图形的识别.轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形,据此进行逐项判断即可作答. 【详解】解:A、该图形不是轴对称图形,故本选项不符合题意; B、该图形不是轴对称图形,故本选项不符合题意; C、该图形不是轴对称图形,故本选项不符合题意; D、该图形是轴对称图形,故本选项符合题意. 故选:D. 12. 【分析】本题考查对称轴的知识,解题的关键是掌握平面直角坐标系中,点关于轴对称:纵坐标不变,横坐标互为相反数,即可. 【详解】∵点、关于轴对称, ∴, ∴, 故答案为:. 13.② 【详解】根据轴对称的意义,沿某条直线对折能够完全重合的两个图形成轴对称,可知图形①和图形②成轴对称. 故答案为:②. 14.角平分线所在的直线 【详解】角是轴对称图形,它的对称轴是角平分线所在的直线. 故答案为:角平分线所在的直线 15.3 【详解】(1)有三条对称轴,是轴对称图形,符合题意; (2)有五条对称轴,是轴对称图形,符合题意; (3)没有对称轴,不是轴对称图形,不符合题意; (4)有对称轴,是轴对称图形,符合题意. ∴是轴对称图形的有3个. 故答案为3. 16.5 【分析】根据轴对称图形的定义求解,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;分析各图形的特征求解. 【详解】解:根据轴对称图形的定义可知: 线段、角、正方形、等腰三角形、等边三角形是轴对称图形; 三角形不一定是轴对称图形; 故是轴对称图形的有5个. 故答案为:5. 【点睛】本题考查了轴对称的定义,解题的关键是寻找对称轴,对称轴可使图形两部分折叠后可重合. 17.(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查了平面直角坐标系,轴对称图形的作图,图形平移的作图,熟练掌握相关知识是解答本题的关键. (1)根据A、C两点的坐标,可推得坐标原点的位置,由此即可作出图形; (2)根据轴对称图形的作法,分别作点A,B,C关于y轴的对称点,,,连结,,;作出点,,向下平移4个单位长度的对应点,,,连结,,. 【详解】(1)如图即为所求作的平面直角坐标系; (2)如图,和就是所求作的图形. 18.(1)是 (2)见解析 【分析】(1)连接,证明得到,证明,即可得到答案; (2)由(1)得,即可得到答案. 【详解】(1)解:如图,连接,    在和中, , , , 在和中, , , 该图形沿直线折叠后能够完全重合, 该图形是轴对称图形, 故答案为:是; (2)证明:由(1)得, . 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、轴对称图形的定义,熟练掌握以上知识点是解此题的关键. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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