精品解析：重庆市江津区第二中学校联盟十校联考2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

2024-2025学年度上期期中测试 初2027届历史题卷 一、选择题本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 复原早期人类北京人的特征和生活状况的最重要依据是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 文字记载 D. 学术研究 2. 如图中的文物，稻谷堆积数量之多，保存程度之完好在同时代遗址的考古中极为罕见。陶体上的猪憨态可掬，反映了当时已驯化和饲养家畜。这些文物所属原始人类是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡居民 3. 下列为出土于各地的新石器时期文物。它们共同说明了（ ） A. 中华早期文化分布较广 B. 远古人类的狩猎场景 C. “龙的文化”已经定型 D. 原始农业的发展 4. 苏辙《和子瞻濠州七绝·涂山》：“娶妇山中不肯留，会朝山下万诸侯。古人辛苦今谁信，只见清淮入海流”这首诗称赞的是三过家门而不入的治水英雄，他是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 禹 D. 尧 5. 下图是河南三门峡出土的距今8000-6000年的彩陶盆。相传在部落联盟时期，炎帝教民耕作，会制作陶器，由此可知（ ） A. 远古传说真实可信 B. 传说没有任何价值 C. 炎帝成为人文初祖 D. 传说和史实有联系 6. 公元前1046年周武王建立周朝，这一时间用世纪、年代的表达方式应为（ ） A. 公元前10世纪40年代 B. 公元10世纪40年代 C. 公元前11世纪40年代 D. 公元11世纪40年代 7. 《史记》记载“幽王为烽燧大鼓，有寇（注：敌人）至则举烽火。诸侯悉至……”这表明受封诸侯对周天子的义务是（ ） A. 定期到周室朝觐 B. 派兵随从周王作战 C. 定期向周王纳贡 D. 对下属再分封 8. 《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在（ ） A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 秦朝 D. 汉朝 9. 《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”，出现这一动荡现象的主要原因是（ ） A. 礼乐制度遭到破坏 B. 周平王东迁洛邑 C. 周王室统治力减弱 D. 诸侯国不听从王命 10. 据《华阳国志·蜀志》记载，成都平原出现“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”的景象，是因为修建了（ ） A 长城 B. 驰道 C. 水井 D. 都江堰 11. 《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ） A. 奖励耕织，生产粮食布帛多的可以免除徭役 B. 允许土地自由买卖 C. 废除贵族的世袭特权 D. 改革户籍，严明法度 12. 春秋战国时期，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣气象，揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。下列主张属于道家学派思想的是（ ） A. 顺应自然 B. 建立中央集权统治 C. 以法治国 D. “兼爱”“非攻” 13. 在中国古代历史上有这样一位政治家，其功绩包括：并吞六国；开疆拓土；创立新制；统一货币；修筑驰道、直道等。这位政治家是（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 元世祖 14. 某中学七年级历史兴趣小组的同学们打算编排一部历史情境剧，各幕的名称暂定为：遇雨失期、揭竿而起、张楚政权等。该历史情境剧反映的历史事件是（ ） A. 商鞅变法 B. 秦灭六国 C. 陈胜吴广起义 D. 长平之战 15. 史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或者直接发生时所产生或者记录资料；后者是经过后人运用第一手史料所做的诠释。下列各项中，属于研究秦朝的第一手史料的是（ ） A. 秦始皇陵兵马俑 B. 《资治通鉴》记载 C. 孟姜女哭长城的传说 D. 电视剧《大秦帝国》 二、非选择题 本大题共35分：16题6分，17题8分，18题14分，19题7分。请按要求在答题卡上作答。 16. 探究中国古代经济的发展，完成下列问题。 材料一 ……随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器，建造房屋，开始了原始农耕生活。 材料二 始知李太守，伯禹亦不如 材料三 如图 （1）由材料一及所学知识，按照图一、图二分别写出我国古代具有代表性原始农耕文化遗址的名称。 （2）由材料二及所学知识，分别写出“伯禹”和“李太守”推动当时经济发展的一件大事。 （3）由材料三图片及所学知识，写出春秋战国时期促进经济发展的因素。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 伴随着政治、经济方面激烈而深刻的变革，思想文化领域出现了各种思潮、学派的交锋与激荡，百家争鸣的繁荣局面。这是中国历史一个群星灿烂的时代。所谓百家争鸣，指的是两种社会现象：一种是各个学派独立地阐述自己的学说思想，学派之间相互问难，进行辫论。另一种是游说诸侯。战国的诸子百家主张学以致用，为了救世，必须以其所学去游说诸侯，推出自己的政策主张、治国方略，不可避免与诸侯及其官员发生争鸣，因而各学派的巨子几乎都是伶牙俐齿、口若悬河的雄辩家，像韩非那样口吃，只是个特例……当时文人学士游说之风很是盛，一个很平凡的士，通过游说，一经国君赏识，便可提拔为执政大臣。 ——摘编自樊树志《国史概要》 材料二 以激烈变革的时代为背景，以崛起的士阶层为骨干，以兴旺的私学为基地，春秋战国时代，学术思想界出现了诸子并起，学派林立，相互驳难，“百家争鸣”的空前繁荣的文化气象，揭开了中国文化史上最为光彩夺目的篇章。 （1）以下表述是从上述材料信息中得出的，请在其后的括号内填正确；违背了上述材料信息所表达的意思的，请在括号内填错误；是上述材料信息没有涉及的，请在括号内填未涉及。 A卫国商鞅入秦游说秦孝公，做到了秦国最高官职大良造。（ ） B百家争鸣指各个学派之间相互问难，进行辩论及游说诸侯的社会现象（ ） C百家争鸣中各学派的巨子全部都是雄辩家（ ） （2）根据材料二，概括“百家争鸣”局面产生的历史背景。哪家学说对秦国实现富国强兵起到了关键性作用？ （3）阅读以下诸子百家的思想主张，分别指出其属于哪家学派。 ①难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。 ②克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归人焉。 ③国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻。 ①______②________③_______ 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 周文、武所封子弟同姓甚众，然后（亲）属疏远，相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，周天子弗（不）能禁止。 ——《史记》 材料二 秦国没有严格的宗法制度，国内改革的阻力较小。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的近200年中，献公、孝公、惠文王、昭襄王、秦王嬴政几代君主在位的年代都相对较长，内部相对稳定。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三 嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。 ——摘自人民教育出版社《中国历史》七年级上册 材料四 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料五 秦朝独特的皇帝制度的建立，对结束以往诸侯纷争的局面进而维护国家的统一，对中央集权制的国家机器的运转都发挥了重要的作用。秦朝创设的皇帝制度神化了皇权并突显出皇帝至高至尊的地位。君权与神权相结合加强了皇权不可侵犯的神圣性。皇帝独一无二的名号确立后，即宣布在全国只能有一个君主。皇帝拥有支配天下一切土地和人员的权力以及最高立法权、行政权、司法权、监察权、军事统率权和国家财政大权。 ——整理自黄栋法《秦朝首创的君主专制制度》 材料六 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 ——历史学家翦伯赞 材料七　祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。 ——胡曾 材料八 据估计，当时全国人口约2000万，秦始皇北筑长城征调四十万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役 （1）材料一说明了哪一制度已不适应社会发展？结合所学，列举“诸侯更相诛伐 ”的史实。 （2）依据材料二、三，概括指出秦朝实现“灭六国，一统天下”的原因。 （3）依据材料四并结合所学知识，完成下列表格中秦始皇巩固统一的措施（） 项目 措   施 经济 统一A制度；以秦国的B作为统一货币，在全国流通 文化 统一文字，制定笔画规整的C，作为通用文字颁行全国 （4）以下表述是从材料五中得出的，请在对应括号内填正确；违背了以上材料所表述的意思的，请在对应括号内填错误。 A诸侯纷争的局面对中央集权制的国家机器的运转起着重要作用。（ ） B皇权的神圣性在君权与神权的结合下得到加强。（ ） （5）阅读材料六，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？材料七中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？ （6）根据材料八和所学知识，概括秦亡的原因？它表现在哪些方面？ 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 商鞅变法是战国时期具有里程碑意义的重要历史事件。就其现实作用而言，此次变法是针对性极强的富国强兵的政治经济军事改革，重视“耕战”是其重点，打破了七国并立争雄的相对平衡状态，秦国也逐渐展示出一枝独秀的战略优势 ——摘编自安作璋《秦汉史十讲》 （1）根据材料，指出商鞅实施变法的历史时期。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度上期期中测试 初2027届历史题卷 一、选择题本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 复原早期人类北京人的特征和生活状况的最重要依据是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 文字记载 D. 学术研究 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，复原早期人类北京人的特征和生活状况的最重要依据是考古发现，属于第一手史料，通过发掘和研究北京人遗址及其出土的工具、骨骼和生活遗迹，考古学家可以重建当时人类的特征和生活状况，B项正确；神话传说属于没有可靠的来源，属于第二手史料，排除A项；文字记载有主观评论，属于第二手史料，不能最真实反映生活状况，排除C项；学术研究虽然也能提供一些信息，大多是间接的或者后期的总结和分析，不能直接作为复原早期人类生活的主要依据，属于第二手史料，排除D项。故选B项。 2. 如图中的文物，稻谷堆积数量之多，保存程度之完好在同时代遗址的考古中极为罕见。陶体上的猪憨态可掬，反映了当时已驯化和饲养家畜。这些文物所属原始人类是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡居民 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“稻谷堆积数量之多，保存程度之完好在同时代遗址的考古中极为罕见。陶体上的猪憨态可掬，反映了当时已驯化和饲养家畜”并结合所学知识可知，与此相关的是河姆渡人。生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家，会制造黑陶，猪纹陶钵是其代表，C项正确；北京人和山顶洞人生活在旧石器时代，未进入原始农耕时代，排除AB项；半坡居民种植的农作物是粟，排除D项。故选C项。 3. 下列为出土于各地的新石器时期文物。它们共同说明了（ ） A. 中华早期文化分布较广 B. 远古人类的狩猎场景 C. “龙的文化”已经定型 D. 原始农业的发展 【答案】A 【解析】 【详解】从题干可以，良渚遗址出土的玉琮发掘于长江流域，牛河梁遗址出土的玉猪龙发掘于辽河流域，陶寺古城遗址出土的彩绘龙纹陶盘发掘与黄河流域，这些早期文明成果都是来自不同的流域，这说明中华早期文化分布较广，A项正确；题干出土的文物有些是农业工具，手工业品等，未体现狩猎场景，排除B项；“龙的文化”已经定型这一说明不符合史实，而且题干不仅仅只涉及“龙的文化”，排除C项；良渚遗址出土的玉琮是一种内圆外方的筒形玉器，主要用于祭祀神祇，是古代重要的礼器，与原始农业的发展无关，排除D项。故选A项。 4. 苏辙的《和子瞻濠州七绝·涂山》：“娶妇山中不肯留，会朝山下万诸侯。古人辛苦今谁信，只见清淮入海流”这首诗称赞的是三过家门而不入的治水英雄，他是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 禹 D. 尧 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患，他用了9年时间都没有成功，后被处死，禹接受治水的重任后，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，他全身心投入治水，曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于消除了水患，禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”，因此题干描述的治水英雄是禹，C项正确；黄帝，名轩辕，相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭，排除A项；传说中的炎帝，其部落主要活动于陕西渭河流域，传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品，传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识，排除B项；尧是部落联盟时期著名的首领，与题干治水英雄不符，排除D项。故选C项。 5. 下图是河南三门峡出土的距今8000-6000年的彩陶盆。相传在部落联盟时期，炎帝教民耕作，会制作陶器，由此可知（ ） A. 远古传说真实可信 B. 传说没有任何价值 C. 炎帝成为人文初祖 D. 传说和史实有联系 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“河南三门峡出土的距今8000-6000年的彩陶盆。相传在部落联盟时期，炎帝教民耕作，会制作陶器”并结合所学知识可知，‌传说与史实之间存在一定的联系，其中某些传说中包含的历史资料是真实的历史，并已被考古发掘所证实，D项正确；已经被验证的远古传说才真实可信，因此“远古传说真实可信”说法错误，排除A项；“传说没有任何价值”说法绝对化，排除B项；题干主旨是强调传说和史实的联系，与炎帝成为人文初祖无关，排除C项。故选D项。 6. 公元前1046年周武王建立周朝，这一时间用世纪、年代的表达方式应为（ ） A. 公元前10世纪40年代 B. 公元10世纪40年代 C. 公元前11世纪40年代 D. 公元11世纪40年代 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，每百年为一个世纪，大于99年，小于1000年的时间属于多少世纪的算法，是用百位上的数字加一。等于或大于1000年的，如1046年年，需要用10加1，属于11世纪。公元前1046年属于公元前11世纪40年代，C项正确；其他时间均换算错误，排除ABD项。故选C项。 7. 《史记》记载“幽王为烽燧大鼓，有寇（注：敌人）至则举烽火。诸侯悉至……”这表明受封诸侯对周天子的义务是（ ） A. 定期到周室朝觐 B. 派兵随从周王作战 C. 定期向周王纳贡 D. 对下属再分封 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“幽王为烽燧大鼓，有寇（注：敌人）至则举烽火。诸侯悉至……”并结合所学知识可知，题干反映的是诸侯要承担带兵随从周天子作战，拱卫周王室的义务，B项正确；定期到周室朝觐、定期向周王纳贡，都属于诸侯王的义务，但与题干反映的派兵随从周王作战不符合，排除AC项；对下属再分封，属于诸侯王的权利，排除D项。故选B项。 8. 《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在（ ） A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 秦朝 D. 汉朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“耕用牛犁，使用铁器”并结合所学知识可知，使用铁犁牛耕，这是春秋战国时期生产力发展的表现，是生产力革命性的突破，B项正确；西周的主要农业生产工具是耒耜、石铲等，尚未有铁犁牛耕，排除A项；秦朝以前已经出现铁犁牛耕，排除C项；汉朝铁犁牛耕广泛推广，而非出现，排除D项。故选B项。 9. 《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”，出现这一动荡现象的主要原因是（ ） A. 礼乐制度遭到破坏 B. 周平王东迁洛邑 C. 周王室统治力减弱 D. 诸侯国不听从王命 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，周平王东迁之后，周王室的统治力大减，诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖强大的诸侯。诸侯国之间，竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。因此，“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”，出现这一动荡现象的主要原因是周王室统治力减弱，C项正确；春秋时期礼乐制度遭到破坏、诸侯国不听从王命都是周王室衰微的表现，不是社会动荡的主要原因，排除AD项；周平王东迁洛邑与“出现这一动荡现象”无关，排除B项。故选C项。 10. 据《华阳国志·蜀志》记载，成都平原出现“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”景象，是因为修建了（ ） A. 长城 B. 驰道 C. 水井 D. 都江堰 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“成都平原出现‘水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”的景象”并结合所学知识可知，都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是战国时明蜀郡太守李冰父子组织修建的大型水利工程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的天府之国，D项正确；长城是秦始皇修建的防御匈奴的军事工程，排除A项；秦始皇统一全国后下令修筑以咸阳为中心的、通往全国各地的驰道，排除B项；水井是生活用水所用，与“天府”不符，排除C项。故选D项。 11. 《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ） A. 奖励耕织，生产粮食布帛多的可以免除徭役 B. 允许土地自由买卖 C. 废除贵族的世袭特权 D. 改革户籍，严明法度 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“商鞅变法触动了大贵族的利益”和所学知识可知，商鞅变法最能触动大贵族利益的是废除贵族的世袭特权，C项正确；奖励耕织，生产粮食布帛多的可以免除徭役是为了发展农业，排除A项；允许土地自由买卖，有利于地主阶级实力的发展，排除B项；改革户籍，严明法度是为了加强对百姓的控制，排除D项。故选C项。 12. 春秋战国时期，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣气象，揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。下列主张属于道家学派思想的是（ ） A. 顺应自然 B. 建立中央集权统治 C. 以法治国 D. “兼爱”“非攻” 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，道家学派创始人是老子，他认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，A项正确；建立中央集权统治、以法治国属于法家的思想主张，排除BC项；“兼爱”“非攻”属于墨家的思想主张，排除D项。故选A项。 13. 在中国古代历史上有这样一位政治家，其功绩包括：并吞六国；开疆拓土；创立新制；统一货币；修筑驰道、直道等。这位政治家是（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 元世祖 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“在中国古代历史上有这样一位政治家，其功绩包括：并吞六国；开疆拓土；创立新制；统一货币；修筑驰道、直道等”并结合所学可知，题目中提到的功绩包括并吞六国、开疆拓土、创立新制、统一货币、修筑驰道和直道等，这些都是秦始皇的主要成就。秦始皇（嬴政）是中国历史上第一个完成统一的皇帝，他在公元前221年统一了六国，建立了秦朝，并进行了多项改革和建设。因此，A项正确；汉武帝并没有并吞六国，排除B项；唐太宗没有并吞六国，排除C项；元世祖没有并吞六国，排除D项。故选A项。 14. 某中学七年级历史兴趣小组的同学们打算编排一部历史情境剧，各幕的名称暂定为：遇雨失期、揭竿而起、张楚政权等。该历史情境剧反映的历史事件是（ ） A. 商鞅变法 B. 秦灭六国 C. 陈胜吴广起义 D. 长平之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“遇雨失期、揭竿而起、张楚政权”，结合所学知识可知，元年前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，并在陈县(今河南淮阳)建立张楚政权，陈胜吴广起义沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义，C项正确；商鞅变法是战国时期的秦国进行的变法，经过商鞅变法，秦国一跃成为最强大的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础，与“遇雨失期、揭竿而起、张楚政权”无关，排除A项；秦灭六国，建立秦朝，与“遇雨失期、揭竿而起、张楚政权”无关，排除B项；长平之战是战国时期秦国与赵国发生的战略决战，与“遇雨失期、揭竿而起、张楚政权”无关，排除D项。故选C项。 15. 史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或者直接发生时所产生或者记录的资料；后者是经过后人运用第一手史料所做的诠释。下列各项中，属于研究秦朝的第一手史料的是（ ） A. 秦始皇陵兵马俑 B. 《资治通鉴》的记载 C. 孟姜女哭长城的传说 D. 电视剧《大秦帝国》 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，史料分为第一手史料和第二手史料，前者是接近或者直接发生时所产生或者记录的资料；后者是经过后人运用第一手史料所做的诠释。秦始皇陵兵马俑是考古发掘的秦朝的第一手史料，对于研究秦朝最有价值，A项正确；《资治通鉴》是宋代史学家司马光的著作，是经过后人运用第一手史料所做的诠释，是第二手史料，排除B项；孟姜女哭长城的传说是经过人为加工夸张过后的结果，不属于研究秦朝的第一手史料，排除C项；电视剧《大秦帝国》是影视剧，有经过改编和虚构的情节，是第二手史料，排除D项。故选A项。 二、非选择题 本大题共35分：16题6分，17题8分，18题14分，19题7分。请按要求在答题卡上作答。 16. 探究中国古代经济的发展，完成下列问题。 材料一 ……随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器，建造房屋，开始了原始农耕生活。 材料二 始知李太守，伯禹亦不如 材料三 如图 （1）由材料一及所学知识，按照图一、图二分别写出我国古代具有代表性的原始农耕文化遗址的名称。 （2）由材料二及所学知识，分别写出“伯禹”和“李太守”推动当时经济发展的一件大事。 （3）由材料三图片及所学知识，写出春秋战国时期促进经济发展的因素。 【答案】（1）名称：图一：河姆渡遗址；图二：半坡遗址。 （2）大事：大禹治水；李冰修建都江堰。 （3）因素：铁农具和牛耕的使用及推广。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一图一信息和所学可知，图一反映的是长江流域河姆渡人所建造的房屋杆栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等构筑成屋，故图一反映的原始农耕文化遗址是河姆渡遗址；图二：根据材料一图二信息和所学可知，图二反映的是黄河流域半坡人司居住的半地穴式圆形房屋，屋内有灶坑，故图二反映的原始农耕文化遗址是半坡遗址。 【小问2详解】 大事：根据材料二“始知李太守，伯禹亦不如”以及图片信息并结合所学可知，材料二左图反映的是大禹，右图反映的“李太守”是李冰。禹受舜之命治理水患，采用疏导的方法治水，经过10多年的努力，终于消除了水患，大禹治水推动了当时经济发展；秦国蜀郡郡守李冰修建了都江堰，建成之后成都平原成为沃野，推动了当时经济发展。 【小问3详解】 因素：根据材料三图片信息和所学可知，左图反映是春秋战国时期的铁制农具，右图反映的是春秋时期的青铜牺尊，牛鼻上穿环，可以驯服牛，故可以概括出春秋战国时期促进经济发展的因素是铁农具和牛耕的使用及推广。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 伴随着政治、经济方面激烈而深刻的变革，思想文化领域出现了各种思潮、学派的交锋与激荡，百家争鸣的繁荣局面。这是中国历史一个群星灿烂的时代。所谓百家争鸣，指的是两种社会现象：一种是各个学派独立地阐述自己的学说思想，学派之间相互问难，进行辫论。另一种是游说诸侯。战国的诸子百家主张学以致用，为了救世，必须以其所学去游说诸侯，推出自己的政策主张、治国方略，不可避免与诸侯及其官员发生争鸣，因而各学派的巨子几乎都是伶牙俐齿、口若悬河的雄辩家，像韩非那样口吃，只是个特例……当时文人学士游说之风很是盛，一个很平凡的士，通过游说，一经国君赏识，便可提拔为执政大臣。 ——摘编自樊树志《国史概要》 材料二 以激烈变革的时代为背景，以崛起的士阶层为骨干，以兴旺的私学为基地，春秋战国时代，学术思想界出现了诸子并起，学派林立，相互驳难，“百家争鸣”的空前繁荣的文化气象，揭开了中国文化史上最为光彩夺目的篇章。 （1）以下表述是从上述材料信息中得出的，请在其后的括号内填正确；违背了上述材料信息所表达的意思的，请在括号内填错误；是上述材料信息没有涉及的，请在括号内填未涉及。 A卫国商鞅入秦游说秦孝公，做到了秦国最高官职大良造。（ ） B百家争鸣指各个学派之间相互问难，进行辩论及游说诸侯的社会现象（ ） C百家争鸣中各学派的巨子全部都是雄辩家（ ） （2）根据材料二，概括“百家争鸣”局面产生的历史背景。哪家学说对秦国实现富国强兵起到了关键性作用？ （3）阅读以下诸子百家的思想主张，分别指出其属于哪家学派。 ①难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。 ②克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归人焉。 ③国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻。 ①______②________③_______ 【答案】（1） ① 未涉及 ②. 正确 ③. 错误 （2）背景：社会大变革；士阶层崛起和私学兴起；学派：法家。 （3） ①. 道家 ②. 儒家 ③. 墨家 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料可知，“卫国商鞅入秦游说秦孝公，做到了秦国最高官职大良造”在材料中未涉及； B：根据材料“所谓百家争鸣，指的是两种社会现象：一种是各个学派独立地阐述自己的学说思想，学派之间相互问难，进行辫论”可知，百家争鸣指各个学派之间相互问难，进行辩论及游说诸侯的社会现象，故原题正确； C：根据材料“各学派的巨子几乎都是伶牙俐齿、口若悬河的雄辩家，像韩非那样口吃，只是个特例”可知，百家争鸣中各学派的巨子并非全部都是雄辩家，故原题错误。 小问2详解】 背景：根据材料“以激烈变革的时代为背景，以崛起的士阶层为骨干，以兴旺的私学为基地，春秋战国时代，学术思想界出现了诸子并起，学派林立，相互驳难，‘百家争鸣’的空前繁荣的文化气象”可知，“百家争鸣”局面产生的历史背景是社会大变革；士阶层崛起和私学兴起； 学派：根据所学知识可知，法家学说对秦国实现富国强兵起到了关键性作用，使秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。 【小问3详解】 ①：根据材料“难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”和所学知识可知，材料反映的是任何事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。老子是道家学派的创始人，认为世间的事物都有其对立面，他的学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书。因此，①是道家学派的观点； ②：根据材料“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归人焉”和所学知识可知，该学说提倡“仁”，孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，他的思想由其弟子整理成《论语》一书。因此，②是儒家学派的观点； ③：根据材料“国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻”和所学知识可知，材料反映的是提倡兼爱、非攻。墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱、非攻”。因此，③是墨家学派的观点。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 周文、武所封子弟同姓甚众，然后（亲）属疏远，相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，周天子弗（不）能禁止。 ——《史记》 材料二 秦国没有严格的宗法制度，国内改革的阻力较小。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的近200年中，献公、孝公、惠文王、昭襄王、秦王嬴政几代君主在位的年代都相对较长，内部相对稳定。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三 嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。 ——摘自人民教育出版社《中国历史》七年级上册 材料四 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料五 秦朝独特的皇帝制度的建立，对结束以往诸侯纷争的局面进而维护国家的统一，对中央集权制的国家机器的运转都发挥了重要的作用。秦朝创设的皇帝制度神化了皇权并突显出皇帝至高至尊的地位。君权与神权相结合加强了皇权不可侵犯的神圣性。皇帝独一无二的名号确立后，即宣布在全国只能有一个君主。皇帝拥有支配天下一切土地和人员的权力以及最高立法权、行政权、司法权、监察权、军事统率权和国家财政大权。 ——整理自黄栋法《秦朝首创的君主专制制度》 材料六 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 ——历史学家翦伯赞 材料七　祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。 ——胡曾 材料八 据估计，当时全国人口约2000万，秦始皇北筑长城征调四十万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役 （1）材料一说明了哪一制度已不适应社会发展？结合所学，列举“诸侯更相诛伐 ”的史实。 （2）依据材料二、三，概括指出秦朝实现“灭六国，一统天下”的原因。 （3）依据材料四并结合所学知识，完成下列表格中秦始皇巩固统一的措施（） 项目 措   施 经济 统一A制度；以秦国的B作为统一货币，在全国流通 文化 统一文字，制定笔画规整的C，作为通用文字颁行全国 （4）以下表述是从材料五中得出的，请在对应括号内填正确；违背了以上材料所表述的意思的，请在对应括号内填错误。 A诸侯纷争的局面对中央集权制的国家机器的运转起着重要作用。（ ） B皇权的神圣性在君权与神权的结合下得到加强。（ ） （5）阅读材料六，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？材料七中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？ （6）根据材料八和所学知识，概括秦亡的原因？它表现在哪些方面？ 【答案】（1）制度：分封制；史实：桂陵之战、马陵之战、长平之战等。 （2）原因：国内改革的阻力较小；国内相对稳定；善于用人。 （3）A：度量衡；B：圆形方孔半两钱；C：小篆。 （4） ①. 错误 ②. 正确 （5）评价：认为秦始皇是中国封建统治阶级中的杰出人物。依据：他开创了中央集权的封建专制主义的新的历史时代。史实：秦朝为了抵御匈奴，修筑长城。 （6）原因：秦的暴政。表现：沉重的赋税、刑法严苛。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“周文、武所封子弟同姓甚众，然后（亲）属疏远，相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，周天子弗（不）能禁止”和所学可知，为稳定周初政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，实行分封制，故材料一反映了分封制已不适应社会发展。史实：根据所学可知，战国时期，七国凭借强大的军力进行战争，战争性质已由春秋时期的争霸转变为兼并，桂陵之战、马陵之战、长平之战等都发生在这一时期，直接列举出史实符合题意的史实即可。 【小问2详解】 原因：根据材料二“秦国没有严格的宗法制度，国内改革的阻力较小”可知原因是国内改革的阻力较小；根据材料二“秦国内部纷争较少，从秦献公时起的近200年中，献公、孝公、惠文王、昭襄王、秦王嬴政几代君主在位的年代都相对较长，内部相对稳定”可知原因是国内相对稳定；根据材料三“嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用”可知原因是善于用人。 【小问3详解】 措施：根据材料四“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”并结合所学知识可知，为了适应全国统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。在经济上，秦始皇统一度量衡制度，促进了经济的发展；下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一的货币，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，故A答案为度量衡，B答案为圆形方孔半两钱；在文化上，秦始皇命令李斯等人制定了笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，有利于文化的交流与发展，故C答案为小篆。 【小问4详解】 根据材料五“对结束以往诸侯纷争的局面进而维护国家的统一，对中央集权制的国家机器的运转都发挥了重要的作用”可知，诸侯纷争的局面对中央集权制的国家机器的运转起着负面的作用，“诸侯纷争的局面对中央集权制的国家机器的运转起着重要作用”违背了以上材料所表述的意思，故①答案为错误；根据材料五“君权与神权相结合加强了皇权不可侵犯的神圣性”可知，“皇权的神圣性在君权与神权的结合下得到加强”符合以上材料所表述的意思，故②答案为正确。 【小问5详解】 评价：根据材料六“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物”可知翦伯赞认为秦始皇是中国封建统治阶级中的杰出人物。依据：根据材料六“而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代”可知依据是他开创了中央集权的封建专制主义的新的历史时代。史实：根据材料七“不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城”和所学可知，材料七中“防胡万里城”的诗句反映的史实是秦朝为了抵御匈奴，修筑长城。 【小问6详解】 原因：根据材料八“当时全国人口约2000万，秦始皇北筑长城征调四十万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役”和所学知识可知，材料八反映了秦朝劳役徭役的繁重，再加上当时赋税沉重，法律严苛，秦二世统治更加残暴，可以概括出秦亡的原因是秦的暴政。表现：根据材料八“当时全国人口约2000万，秦始皇北筑长城征调四十万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役”和所学可知，它表现在沉重的赋税、刑法严苛。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 商鞅变法是战国时期具有里程碑意义的重要历史事件。就其现实作用而言，此次变法是针对性极强的富国强兵的政治经济军事改革，重视“耕战”是其重点，打破了七国并立争雄的相对平衡状态，秦国也逐渐展示出一枝独秀的战略优势 ——摘编自安作璋《秦汉史十讲》 （1）根据材料，指出商鞅实施变法的历史时期。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）战国时期 （2）观点：商鞅变法使秦国富强起来。 论述：商鞅变法，鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役，促进了经济的发展：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，提高了军队的战斗力。经过商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的国家，为后来秦国统一全国奠定了基础，也加快了战国时期统一战争的进程。 【解析】 【小问1详解】 时期：根据材料“商鞅变法是战国时期具有里程碑意义的重要历史事件。”可知，战国时期，为了在争雄战争中处于有利地位，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法。 【小问2详解】 根据“就其现实作用而言，此次变法是针对性极强的富国强兵的政治经济军事改革，重视‘耕战’是其重点，”可以提炼观点，“商鞅变法使秦国富强起来”，论述可以结合商鞅变法措施中奖励耕织、建立军功爵制的内容及影响进行表述，要求史论结合，条理清晰等，最后下结论即可。商鞅变法，鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役，促进了经济的发展：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，提高了军队的战斗力。经过商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的国家，为后来秦国统一全国奠定了基础，也加快了战国时期统一战争的进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$