13.2 科学探究:物质的比热容 2024-2025学年物理沪科版九年级全一册

2024-11-17
| 37页
| 614人阅读
| 329人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 科学探究:物质的比热容
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.62 MB
发布时间 2024-11-17
更新时间 2024-11-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48745272.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十三章 内能与热机 第二节 科学探究:物质的比热容 九年级全一册•沪科版 第1课时 比热容 第2课时 比热容的应用和计算 学习目标 1.通过实验探究,比较不同物质的吸热能力。 2.了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性。 3.尝试用比热容解释简单的自然现象,感受物理知识与生活的密切联系。 第1课时 比热容 学习导入 思考 鸳鸯锅中哪个锅先煮开? 学习探究 物体吸收热量多少与哪些因素有关? 提出问题 猜想 1. 一壶水和半壶水都从20℃烧开,谁吸热多? 2. 把一壶水烧开和烧成温水,谁吸热多? 探究:影响物体吸热因素 质量 温度的变化 不同物质的吸热本领是否相同? 探究 质量 温度的变化 物质的种类 控制变量法 水和煤油 相同(天平) 相同(温度计示数的变化) 如何知道物质吸热的多少? 思考 加热时间 吸收热量 反映 转换法 完全相同的酒精灯(热源) 测量工具:秒表 天平:质量相同的水和煤油 温度计:升高相同的温度 完全相同的酒精灯,秒表:吸收热量的多少 实验器材 搅拌器:使物质受热均匀 等质量的水和煤油,升高相同温度,水需要的加热时间更长,水比煤油吸收热量多。 实验结论1 物体吸收的热量Q与质量m、 温度变化∆t 、物质种类有关。 实验结论2 K∙ 【思考】 如何科学地比较不同物质的吸热本领呢? 【方法】 质量相等、升温相同的相同物质、吸收热量相同 质量相等、升温相同的不同物质、吸收热量不同 质量、升温相同时比吸收的热量。 【讨论】 比较下表中哪杯液体的吸热本领更大? 物质 质量 升温 吸热 A 4 kg 5 ℃ 6.3x104 J B 2 kg 5 ℃ 2.1x104 J C 2 kg 10 ℃ 8.4x104 J 1kg 1℃ Q/m 1.575x104 1.05x104 Q/(m△t) 3.15x103 2.1x103 4.2x103 Q/△t 4.2x103 8.4x103 水 4.2×103 砂石 0.92×103 酒精 2.4×103 铝 0.88×103 煤油 2.1×103 干泥土 0.84×103 蓖麻油 1.8×103 铁、钢 0.46×103 冰 2.1×103 铜 0.39×103 空气 1.0×103 水银 0.14×103 比热容 大量实验证明单位质量的不同物质,温度升高(或降低)1℃时,一般都具有吸放热量不同的性质。 这种特性反映了不同物质的容纳热的本领。为了比较各种物质的这种性质,而引入比热容。 2.物理意义:反映物质吸热能力(本领)的强弱 物质的比热容越大,吸热能力越强,温度越不容易改变 1.定义:单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。 Q:吸收(或放出)的热量( J ) m:物体的质量 ∆t :温度的变化量 (kg) (℃) 3.公式: 吸热温度升高 ∆t=(t末 -t初) 放热温度降低 ∆t=(t初 –t末) 4.单位: J/(kg ·℃) 焦耳每千克摄氏度 算一算: 已知水 m=2 kg,∆t =10℃,Q=8.4×104 J 求c ? 变形公式 水 4.2×103 砂石 0.92×103 酒精 2.4×103 铝 0.88×103 煤油 2.1×103 干泥土 0.84×103 蓖麻油 1.8×103 铁、钢 0.46×103 冰 2.1×103 铜 0.39×103 空气 1.0×103 水银 0.14×103 物质的比热容表 J/(kg · ℃) 1kg的水,温度升高(或降低) 1 ℃,吸收(或放出)热量是4.2×103 J 比热容是物质的一种特性,它只与物质的 , 有关,与 , , 无关。 种类 状态 Q m ∆t 一滴水和一桶水的比热容谁大? 烧红铁块和常温的铁锅,谁的比热容大? 一杯冷水和一杯热水的比热容谁大? 思考 0 ℃ 10 g 的冰和0 ℃ 10 g 水的比热容一样吗? 生活应用 为什么用冷水冷却发动机,用热水取暖? 比热容的生活应用 水的比热容大,可以吸收或放出更多的热量 质量相同的沙子和水用相同的酒精灯加热相同的时间,为什么水升高 的温度小一些? A.相同的时间,沙子温度升得高,说明沙子吸收热量多。 B.相同的时间,水吸收热量多。 C.沙子吸热后升温快,说明沙子比热容较_____。 D.水吸热后升温慢,说明水的比热容较_______。 小 大 因为水和沙子的 不同, 的比热容较大,白天同一日照条件下,海水比沙子温度的变化更 ;晚上的时候,气温下降,水和沙子放出同样的热量,水的温度下降地 ,因此海水昼夜温差较 。 比热容 水 低 更慢 海水很凉 沙子很烫 海水暖和 沙子变凉 中午 夜晚 小 你可知道,在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著,白天和夜晚的风向往往是不同的? 白天,海面比陆地的温度更 ,气压更 ,风会从气压更高的 吹向气压更低的 ;夜晚,海面比陆地的温度更 ,气压更 ,风会从气压更高的 吹向气压更低的 。 思考 低 高 海边 陆地 高 低 陆地 海边 水稻是喜温植物,春季育秧时,为了防止霜冻,傍晚时常常在秧田里面 (灌水/放水),这是因为夜晚温度低,水放出热量时候降温更 (快/慢);第二天太阳升起后,再将秧田 (灌水/放水),这是因为白天泥土地升温 。 生活应用 灌水 慢 放水 快   昆明,又名春城,是云南省的首府。昆明的周边,现在滇池南北长约40千米,东西宽约8千米,总面积300平方千米,湖岸线长163.2千米,最大水深10.4米,平均水深4.4米。那里的气候宜人,四季如春,这与滇池密切相关。 水对气候有调节作用 课堂小结 比热容 (1)定义、单位 (2)比热容的单位,数量级——103表示。 (3)比热容是物质的一种特性.比热容与物质的种类和状态有关。 (4)水的比热容较大。记住:c水=4.2×103 J/(kg·℃) (5)应用:用热水取暖。用水冷却汽车的发动机。农村在培育秧苗时,为保证秧苗夜间不被冻坏,傍晚要往秧田里灌水。 课堂练习 1、下列物质的比热容发生改变的是( ) A. 一杯水倒掉半杯 B. 水凝固成冰 C. 0℃的水变成4 ℃的水 D. 将铁块锉成铁球 B 2、下列说法正确的是 ( ) A.物体温度越高,比热容越大 B.物体吸收的热量越多,比热容越大 C.比热容是物质的一种属性,只与物质的种类和状态有关 D.物质的比热容跟物体的质量大小,温度变化的多少以及物 体吸收热量的多少都无关。 C 3、甲物体的比热容大于乙物体的比热容,若( ) A.甲、乙质量相等,则甲吸收的热量一定多 B.甲、乙吸收的热量相等,则乙升高的温度一定多 C.甲、乙质量相等,它们升高的温度相同,则甲吸收的热量一定少 D.甲、乙质量相等,它们放出的热量也相等,则甲降低的温度一 定少 D 烧杯号 液体 质量(g) 初温(℃) 末温(℃) 加热时间(分) 1 甲 300 20 30 6 2 乙 300 20 25 6 3 乙 300 20 30 9 4、在探究物质吸热能力的时候,得到如上表格: (1)对比______两组可知,质量相同,升高温度也相同时,_________吸收热量更多,由数据可知,____吸热能力强。 (2)对比1、2两组数据,我们通过比较__________来反映物质吸热的多少,说明吸收的热量__ ___(选填“甲更多”“乙更多”“一样多”)。这时,我们可以通过比较____________来研究甲和乙吸热能力的差异。由数据可知,_____吸热能力较强。 1、3 乙 乙 加热时间 升高的温度 乙 一样多 (4)通过实验可得,物质吸热的多少与物质的种类__________。(选填“有关”或“无关”),吸收热量的多少还与_________和____________有关。因此实验时,要用到_____________法。 (3)实验中,用__________来反映物质吸热多少,这_________法。 加热时间 有关 转换 质量 升高的温度 控制变量 烧杯号 液体 质量(g) 初温(℃) 末温(℃) 加热时间(分) 1 甲 300 20 30 6 2 乙 300 20 25 6 3 乙 300 20 30 9 5、水的比热容较大在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。下列做法,与此特点无关的是(  ) A.暖气设备用热水供暖 B.汽车发动机用水冷却 C.在地面上洒水来纳凉 D.往稻田里灌水防秧苗冻坏 C 学习目标 1.会进行简单的吸、放热计算。 第2课时 比热容的应用和计算 学习探究 比热容的计算公式: Q :吸收的热量 m :物体质量 t1 :物体初温度 t2 :物体末温度 根据物质比热容的定义可以计算出物体在温度变化过程中吸收(或放出)的热量。 热量的计算 热量公式的推导 Q=cm∆t 计算比热容 计算质量 计算温度差 吸收热量的计算 为研究物质的吸热性能,同学分别对质量都为500g、初温都为20℃的水和煤油加热,结果水温升高了40℃。[不考虑热量损失,已知c水=4.2×103J/(kg•℃),c煤油=2.1×103J/(kg•℃),煤油的沸点为150℃] 求:(1)水吸收的热量; (2)若水吸收的热量全部被煤油吸收,煤油升高到的温度。 放出热量的计算 如图所示,某房间一段时间内循环流动的水质量为1000 kg,进水温度为55 ℃,出水温度为40 ℃。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]求这段时间里: (1)水降低的温度Δt ; (2)水向外界放出的热量Q 。 利用吸放热相等计算 一个质量为4.2 g的烧红的铁钉,温度为600 ℃,若它的温度降低到100 ℃,释放的热量为多少?若这些热量全部用于加热100 g常温的水,则一个标准大气压下的水温将升高多少? [已知铁的比热容为 0.46×103J/(kg•℃),水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)] $$

资源预览图

13.2 科学探究:物质的比热容  2024-2025学年物理沪科版九年级全一册
1
13.2 科学探究:物质的比热容  2024-2025学年物理沪科版九年级全一册
2
13.2 科学探究:物质的比热容  2024-2025学年物理沪科版九年级全一册
3
13.2 科学探究:物质的比热容  2024-2025学年物理沪科版九年级全一册
4
13.2 科学探究:物质的比热容  2024-2025学年物理沪科版九年级全一册
5
13.2 科学探究:物质的比热容  2024-2025学年物理沪科版九年级全一册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。