第5单元国乐飘香——《春江花月夜》课件 2024—2025学年人音版初中音乐八年级上册

2024-11-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐人音版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 春江花月夜
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 49.22 MB
发布时间 2024-11-17
更新时间 2024-11-17
作者 厚德载物
品牌系列 -
审核时间 2024-11-17
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

民族管弦乐曲《春江花月夜》原为琵琶曲《夕阳箫鼓》,又名《浔阳琵琶》、《浔阳夜月》,约1925年更名为《春江花月夜》。与张若虚的同名唐诗并为古典国粹之冠冕。 彭修文 什么拍子? 4 2 视唱一下曲谱, 观察这条旋律有哪些音符构成? 视唱一下曲谱, 观察这条旋律有哪些音符构成? 1 2 3 5 6 宫 商 角 徵 羽 中国民族 五声调式 一般情况下最后一个音 落在哪个音上就属于什么调式 五声 调式 商 视唱一下曲谱, 观察前后乐句有怎样的联系? 鱼咬尾的作用: 可以使音乐变的 ,给大家带来 的感觉。 前一句旋律的后一个音和后一句的前一个音相同,这种旋律的创作手法叫 5 5 鱼咬尾 连贯流畅 连绵不断 再次视唱曲谱, 体验鱼咬尾带来的连绵不断的感觉 民族管弦乐 第一段 第二段 第三段 第四段 第五段 第六段 第七段 第八段 引 子 主题旋律 聆听并思考: 引子部分音乐的力度和速度是怎样变化的? 营造了怎样的氛围?采用哪些乐器来演奏? 引子部分音乐的力度和速度是怎样变化的? 营造了怎样的氛围?采用哪些乐器来演奏? 引子部分音乐的力度和速度是怎样变化的? 营造了怎样的氛围?采用哪些乐器来演奏? 速度: 力度: 氛围: 由慢到快 由弱到强 静逸 琵琶 “琵琶”——属于弹拨乐器它的音色清澈、明亮,中国唐代诗人白居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”,形象而生动地说明了琵琶的音质特点。 箫 “箫”——属于吹管乐器它的音色柔和典雅,悠远深邃,多用来表现大自然的美景和抒发人物的内心情感。 中国民族管弦乐队 中国民族管弦乐队 唢呐、管子、 笛子、箫、 笙等 琵琶、玩、 三弦、扬琴、 筝、柳琴等 镜钹、鼓、 锣、木鱼、 云锣等 板胡、高胡、 二胡、中胡、 革胡等 吹管乐器 弹拨乐器 打击乐器 拉弦乐器 中国民族管弦乐队 中国民族管弦乐队 中国民族管弦乐队 中国民族管弦乐队 完整欣赏主题旋律 下面让我们完整来欣赏引子和主题旋律感受民乐合奏的魅力,描绘了怎样的画面?听一听最后一句采用哪件乐器演奏? 音乐向大家描绘了暮鼓送夕阳、箫声迎圆月的晚江美景 民族管弦乐 第一段 第二段 江楼钟鼓 第三段 第四段 第五段 第六段 第七段 第八段 引 子 主题旋律 最后一句采用 演奏 箫 更能表现出夜晚的 静美 民族管弦乐 第一段 第二段 江楼钟鼓 第三段 月上东山 第四段 第五段 第六段 第七段 第八段 引 子 主题旋律 《春江花月夜》为我国民族音乐中常见的多段式结构,他的每个段落都跟我们的主题旋律有一定的渊源。 当听到熟悉旋律的时候 请大家一起哼唱旋律或者举手示意 换头合尾 每一段的前半部分在主题音乐的基础上出现了一些变化,加入了新的音乐元素(即“换头”),而在每段的后半部分反复主题旋律(即“合尾”),这样的创作方式称之为 “换头合尾” 节奏识读练习 1.聆听与思考,乐段中的哪部分旋律与练习中的节奏相同(举手示意)?由什么乐器演奏?旋律描述了怎样的意境? 2.运用了哪些写作手法?比如:换头合尾?鱼咬尾? 1.聆听与思考,乐段中的哪部分旋律与练习中的节奏相同中(举手示意)?由什么乐器演奏?旋律描述了怎样的意境? 2.运用了哪些写作手法?比如:换头合尾?鱼咬尾? 民族管弦乐 第一段 第二段 江楼钟鼓 第三段 月上东山 第四段 第五段 第六段 第七段 第八段 引 子 主题旋律 音乐情绪变得? 花影层叠 水云深计 渔歌唱晚 回澜拍岸 欸乃归舟 起伏、高涨、热烈和前面恬静悠远的意境形成鲜明的对比。 这种创作营造了怎样的画面?请为这段旋律选择合适的标题。 画面中出现了人物,什么角色? 渔人 民族管弦乐 第一段 第二段 江楼钟鼓 第三段 月上东山 花影层叠 第四段 第五段 渔歌唱晚 第六段 第七段 第八段 引 子 主题旋律 音乐带给大家怎样的情绪体验? 哪件打击乐器的加入更能体现渔人的心情? 指挥家、作曲家。中国当代杰出的民族音乐大师、中国现代民族管弦乐队创始人之一,为我国的民族音乐事业做出了卓越的贡献。他改编、创作的音乐作品达五百首以上,包括《春江花月夜》、《梅花三弄》、 《月儿高》等广受全国各族人民耳熟能详的音乐作品。 彭修文先生创建和完善了中国民族管弦乐团,为中国及世界确立了中国民族管弦乐团的基本编制范式。同时,他将世界经典音乐移植改编为中国民族管弦乐,验证了中国现代民族乐队广泛的兼容性和丰富的表现力,包括民族管弦乐演奏的穆索尔斯基的《图画展览会》、德彪西的《云》、斯特拉文斯基的《火鸟》等。 彭修文(1931—1996) 走近作者 民族管弦乐 第一段 第二段 江楼钟鼓 第三段 月上东山 花影层叠 第四段 水云深计 第五段 渔歌唱晚 第六段 回澜拍岸 第七段 欸乃归舟 第八段 尾声 引 子 主题旋律 民族管弦乐曲《春江花月夜》的诞生最能代表中国音乐在近代西方音乐的冲击下奋力自我的傲人成绩,通过千百年的洗刷历练被誉为“名曲中的名曲,经典中的经典”。 完整欣赏《春阳花月夜》 注意合尾乐句、换头合尾等创作手法。体会每一个乐段描写的情境。 广东音乐 广东音乐早期优秀曲目之一 旋律特点: 乐器运用: 意境韵味: 广东音乐 广东音乐早期优秀曲目之一 旋律特点: 乐器运用: 意境韵味: 旋律细腻、优美 高胡(又称为粤胡)、笛子、二胡、阮、扬琴、琵琶 描绘出雨滴打在蕉叶上清脆的声音,表现出清新、明快的意境,反映出人们愉悦的心绪。散发出广东音乐浓厚独特的韵味 江南丝竹 江南丝竹八大名曲之一 旋律特点: 乐器运用: 意境韵味: 江南丝竹 江南丝竹八大名曲之一 旋律特点: 乐器运用: 意境韵味: 乐曲的旋律流畅明快、起伏多姿,由慢而快,渐次高涨。 二胡、笛子为主,辅有琵琶、扬琴等乐器 表达了人们在喜庆节日中的欢乐情绪。 常在喜庆、庙会等热闹场合中表演。 知识回顾 民族管弦乐:《春江花月夜》 认识了民族管弦乐的编制、学习了“鱼咬尾”、“换头合尾”等创作手法。 丝竹乐 广东音乐《雨打芭蕉》 江南丝竹《欢乐歌》 传统民族器乐—— 感受到了民族器乐丰富的表现力和浓郁的地方色彩。 传统民族器乐 (合奏) 丝竹乐 鼓吹乐 吹打乐 锣鼓乐 弦索乐 河北吹歌 绛州鼓乐 探究作业 《春江花月夜》是中国十大古曲之一 其他九首古曲分别是什么? 《欢乐歌》是江南丝竹八大名曲之一 其他七首名曲分别是什么? 请用自己的方式寻找答案,并聆听 null 99476.18 603897.6 $$

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