精品解析: 浙江省杭州市十三中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中科学试题

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2024-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.68 MB
发布时间 2024-11-17
更新时间 2025-08-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-17
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来源 学科网

内容正文:

杭州市十三中教育集团2024学年第一学期阶段性检测 七年级科学试题卷 1.分试题卷和答题卷两部分。满分120分,测试时间80分钟,共四大题,33小题。 2.答题时,必须在答题卷上写明班级、姓名、座位号。答题必须书写在各规定区域之内,超出答题区域的答案将被视为无效。 嗨,大家好!我姓杭,名十三,和大家一样是刚刚步入初一的中学生。我热爱科学,但也遇到了各种各样的科学问题,现在邀请你和我一起探索科学的奥秘! 一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 正确规范的操作是实验成功的关键,下列实验操作规范的是(  ) A. 盖盖玻片 B. 闻气味 C. 加热液体 D. 滴加少量液体 2. 第33届奥运会于2024年8月11日在巴黎收官,中国代表团共获得40金,创境外参赛新高。为了维护公平公正的比赛规则,检测人员会对运动员进行尿检、血检,从而来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了( ) A. 提出问题 B. 合作与交流 C. 建立假设 D. 获取事实与证据 3. 4月26日,叶光富、李聪、李广苏三名航天员搭乘“神舟十八号”载人飞船,成功对接空间站,与神舟十七号航天员完成交接,入驻“天宫”。下列对太空提出的问题不属于科学问题的是(  ) A. 太空为什么是黑的? B. 太空中为什么听不到声音? C. 航天员在太空会无聊吗? D. 宇宙有多大? 4. 水在科学实验中应用很广。下列关于水应用的说法,错误的是(  ) A. 实验桌上酒精灯因打翻而着火时,马上用水浇灭 B. 烧伤或烫伤时,用大量冷水冲洗受伤处 C. 被化学试剂灼伤后,应用缓缓流水冲洗1分钟以上 D. 制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水 5. 沙漠中的抬尾芥虫会在有大雾的深夜爬上沙丘顶,高高的抬起屁股,整个身体迎着风呈倒立的姿势。很快,空气中的水蒸气会在其背部凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入它的嘴里。这不能体现(  ) A. 生物能与外界进行物质交换 B. 生物能对外界刺激做出反应 C. 环境能影响生物的行为 D. 生物具有遗传的特性 6. 杭十三同学用刻度尺测量科学书的宽度,测量值为18.36厘米,以下分析正确的是(  ) A. 18.36厘米中18.00厘米是准确值 B. 18.36厘米也可以记录成18.4厘米 C. 杭十三所用刻度尺最小刻度是1厘米 D. 科学书的宽度可能略大于18.36厘米 7. 为测量一块金属的体积,杭十三先向量筒中加入适量水,将量筒放平稳后,仰视读出水的体积为30mL;将金属完全浸没在水中,读数时视线与凹形液面最低处相平,读出水和金属的总体积为40mL。则所测得的金属块的体积是(  ) A. 小于10cm3 B. 等于10cm3 C. 大于10cm3 D. 无法确定 8. 下列是杭十三平时测量的一些数据及其使用的测量工具,表述完全正确的是(  ) A. 同桌的身高为1.7m——学生三角板 B. 沸水的温度为100℃——体温计 C. 实验后瓶内残留水的体积为5mL——烧杯 D. 同学百米赛跑的成绩为13.5秒——秒表 9. 榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。参观古建筑后杭十三对榫卯结构非常感兴趣,打算制作一套榫卯结构的家用桌凳。为得到圆柱形桌腿直径,杭十三用组合法进行了三次测量,由图可得该桌腿的直径是(  ) A. 0.05米 B. 5.21厘米 C. 52.2毫米 D. 5.23厘米 10. 近日,杭州西溪湿地公园又添一种珍稀鸟——反嘴鹬,下列说法正确的是(  ) A. 反嘴鹬属于变温动物,体温随环境改变而改变 B. 反嘴鹬身体呈流线型,可减小体重 C. 大量引进外来物种可以丰富湿地的生物多样性 D. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境 11. 关于温度计和体温计,下列说法正确的是(  ) A. 体温计和温度计的量程和最小刻度均相同 B 体温计和温度计都可以离开被测物体读数 C. 使用未甩过的体温计测量体温,示数升高至38.5℃,则被测者的体温为38.5℃ D. 体温计和温度计内装的液体都是酒精 12. 国庆期间,杭十三对西溪湿地形形色色的植物展开了调查,下列说法错误的是(  ) A. 水绵呈绿色,能进行光合作用 B. 葫芦藓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中 C. 西溪湿地里会开花的植物都是被子植物 D. 银杏是最古老的裸子植物之一,其果实俗称“白果” 13. 如图是动植物细胞结构模式图,下列叙述错误的是(  ) A. 结构①为细胞壁,对细胞起保护和支持的作用 B. 植物体各部位细胞中都含有结构③ C. 细菌进入人体细胞,首先要经过的细胞结构是② D. 糖拌西红柿渗出的汁液来自结构⑤ 14. 图中1-4表示某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是(  ) A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙 B. 1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4芒萁 C. 1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树 D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫 15. 据动物学家统计,目前地球上已知的动物种类大约有150万种。由于新物种的不断发现和科学研究的深入,这个数字仍在不断增加。下列关于动物的说法正确的(  ) A. 节肢动物是种类最多、分布最广的无脊椎动物 B. 鲫鱼、黄鱼、娃娃鱼、鲸鱼均属于鱼类 C. 苍蝇、蚊子、虾等与蝗虫一样,都属于昆虫 D. 水母和海参身体呈辐射对称,都属于刺胞动物 16. 生物与环境之间存在着密切的联系,在不同环境中有各自的适应方式。下列现象与枯叶蝶适应方式一致的是(  ) A. 猎豹发达的四肢适于在陆地上快速奔跑 B. 雷鸟在下雪天换上白羽 C. 竹节虫身体延长呈棒状,看上去很像竹节 D. 冬天西湖边“光秃秃”的柳树 17. 在漫长的生物进化过程中,生物体的结构不断从简单到复杂,从低等到高等进化。下列说法不正确的是(  ) A. 线形动物有两个开口,比扁形动物更高等 B. 两栖动物用肺呼吸,彻底告别水生生活 C. 哺乳动物胎生哺乳,有利于提高后代存活率 D. 环节动物身体分节,大大提高了运动能力 18. 下列关于细胞学说的科学发展史说法错误的是(  ) A. 细胞学说提出所有的生物都是由相同的基本单位——细胞所构成的 B. 细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界进行了统一 C. 胡克观察到的“中空小室”是死亡植物细胞的细胞壁 D. 魏尔肖进一步提出:“一切细胞来自细胞”,完善了细胞学说 19. 为了研究蚂蚁对金合欢植株的影响,杭十三和同学们进行了实验探究,得到了如下表所示的实验结果。请据表分析,下列说法正确的是(  ) 金合欢幼苗生长情况 ①没有蚂蚁 ②有蚂蚁 9月20日至10月20日幼苗平均生长高度/cm 6.2 31 1个月的存活率% 43 72 A. 该实验的变量是幼苗的高度和存活率 B. 该实验要选择多株金合欢而不是一株,是为了减小误差 C. 根据实验结果推测,蚂蚁与金合欢植株可能存在互助互利的关系 D. 实验过程中,为控制变量,①②两组都不应该浇水 20. 由于DDT具有功能强大、价格低廉等特点,在杀虫剂中一枝独秀,大大提高了粮食产量,疟疾感染人数也直线下降。然而DDT的广泛使用导致它在环境中难以降解,并通过食物链在生物体内积累,对生态系统造成了严重影响,之后许多国家开始禁止使用DDT。但是禁止后,疟疾又卷土重来。于是,有300多位抗疟疾专家联名呼吁重新使用DDT。你认为以下观点不合理的是(  ) A. 我们要运用批判性思维,合理运用科技成果 B. 科学发展过程中,人们在解决问题的同时,也会发现新的问题 C. 人类属于生物圈,但生物圈不只属于人类 D. 人若要与自然和谐相处,就不应该考虑经济利益 二、填空题(21、22题每空1分,其余每空2分,共24分) 21. 请完成下列填空。 (1)5米=___________微米 (2)3.6升=___________立方米 (3)图温度计的示数为:___________ 22. 请根据如图所示仪器回答: (1)量取10mL水需要用的仪器有___________(填字母); (2)取少量粉末状固体药品,需要用到的仪器有___________(填字母); (3)图中有关F的使用,正确的是___________(填写序号)。 23. 请回答下列有关体积和长度测量的问题: (1)测量大量液体体积时,用___________(选填“量筒”或“量杯”),可减小测量误差; (2)图所示邮票的宽度为___________cm;若在夏季用该金属刻度尺测量该邮票的宽度(忽略纸张的热胀冷缩),其测量结果将___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 24. 2023年2月,在苕溪余杭、德清流域发现了如图所示的鱼类新物种——苕溪鱲(liè),其长期与同域或临域分布的长鳍马口鱼、棘颊鱲等相似物种混淆。如表所示为苕溪鱲和苕溪其他主要土著鱼的信息表: 苕溪鱲 长鳍马口鱼 棘颊鱲 刀鲚 鲤形目 鲤科 鱲属 鲤形目 鲤科 马口鱼属 鲤形目 鲤科 鱲属 鲱形目 鲤科 鲚属 (1)科学家根据生物之间___________、生理功能、生活习性等差异,采用不同分类等级对生物进行逐级分类,___________是最基本的分类单位; (2)表中与苕溪鱲共同特征最少的是___________(选填“刀鲚”“长鳍马口鱼”“棘鳅”)。 25. 仔细观察图中生物,回答下列问题: (1)各种生物由于食物关系形成食物链,各条食物链交织构成___________;图中D蛇与F鹰之间除了捕食关系外,还存在___________关系; (2)在一定区域内,所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用构成了生态系统,陆地上最复杂的生态系统类型为___________。 三、实验探究题(每空2分,共36分) 26. 杭十三对杉叶藻很感兴趣,采集样本后,用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作临时装片,用显微镜观察。 (1)观察时发现在视野甲中细胞有严重重叠,可能的原因有___________; A. 样本取材太厚 B. 盖玻片盖合方式不对 C. 样本未展平 D. 反光镜未对好 (2)为使图丙中的视野B转变为视野C,应先向___________方移动玻片标本,将要观察的细胞移动到视野中央,然后调节图乙中的[ ]___________(分别填写序号和名称),换用高倍物镜; (3)杭十三在观察后,开始制作细胞模型。他选择用带孔的塑料袋模拟细胞膜,理由是:___________。 27. 警察常常利用罪犯遗留下来的脚印,来测算罪犯所穿鞋的尺码,从而推算出罪犯的身高。人的脚印长度与身高有什么关系?杭十三大胆猜测:人的脚印长度和身高存在一定的倍数关系。为了验证自己的猜想,杭十三测量了家中部分成员的脚印长和身高,并记录如下: 成员 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 自己 弟弟 脚印长(cm) 26.5 245 26.0 23.5 24.5 19.5 身高(cm) 172.0 162.5 168.5 155.0 164.5 126.0 ① 6.5 6.6 6.5 6.6 6.6 6.5 (1)生活中我们用码数来表示鞋子大小,其关系为:鞋码号=(脚印长210)码,其中脚印长单位为cm,请算出杭十三同学鞋码为___________码; (2)请将①处填写完整___________; (3)请结合经验,大胆猜测人的脚印长度还可能与什么因素有关?___________(填一项) 28. 秋冬季来临,传染病即将进入高发期。据医学研究表明,大多数病菌的传播依赖手部接触。为了培养同学们勤洗手的良好卫生习惯,杭十三利用盛有无菌培养基的培养装置,设计了探究“洗手能否减少手上的细菌数量”的实验,请分析回答下列问题。 培养器皿 A(3个) B(3个) C(3个) 实验步骤 ① 配制肉汤培养基,高温灭菌后待用 ② 用无菌棉棒在洗手前的手心刮擦3次,然后涂抹到培养基表面 ___________,然后涂抹到培养基表面 用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹 ③ 将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱中培养,每天定时观察、记录,直到菌落不再增加为止 实验结果 许多菌落 少数菌落 无菌落 (1)补充第②步骤:___________; (2)实验步骤①中高温灭菌的目的是___________; (3)该实验的变量是___________; (4)C组在此实验中起___________作用。 29. 杭十三打开了几瓶椰汁后发现都没有装满,他怀疑实际椰汁体积少于包装上标注的245mL。为了验证他的猜想,他设计了一个实验来测量椰汁的体积。请你帮他完善实验过程。 步骤如下(如图甲乙丙,部分未画出) ①打开未装满的A罐椰汁;另取一支盛有20mL椰汁的小量筒(如图甲); ②将小量筒内的椰汁倒入A罐,直至加满,读出此时小量筒内剩余的椰汁体积为14mL(如图乙);则倒入A罐的椰汁体积为:_________________mL; ③倒出A罐所有椰汁,擦干;另取一支盛有300mL椰汁的大量筒(如图丙); ④_________________,读出此时大量筒内剩余的椰汁体积为50mL; ⑤计算椰汁的实际体积为V实际=_______________mL ⑥得出结论:该品牌椰汁体积比包装上标注的245mL要少。 30. 杭十三在科学实验课上得知,蜗牛喜欢生活在阴暗的环境中。他发现家中阴暗潮湿的花园里,经常有蜗牛出没,而车库外干燥的水泥路上却很少看见。蜗牛真的喜欢在潮湿的环境中生活吗?杭十三设计了一组探究活动。 【提出问题】蜗牛喜欢潮湿的环境吗? 【作出假设】________________。 【制定计划,进行实验】 材料用具:10只蜗牛,干燥土壤,清水,铁盒(上方敞口),盖板。其中盖板可选 a、透明玻璃板,b、纸板,你会选择________________(用字母填空)。 实验装置:将铁盒均分为左右两侧,分别放置等量干燥土壤和潮湿土壤。 方法步骤:①全班开展分组实验: ②将蜗牛放入铁盒中央,盖上板; ③每5分钟统计一次两侧的蜗牛数目,共统计5次。 实验现象:蜗牛朝向湿土一侧爬行,且在湿土一侧数量多。 为了使探究的结果更准确,对全班各组数据的处理是______________。 【得出结论】______________ 四、解答题(每空2分,共20分) 31. 国庆期间,学校开展了“西溪湿地植物调查”的项目化学习,要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物中的4类编制植物手册和检索表。下表是杭十三制作的植物手册: 植物 金毛狗蕨 水杉 杨子毛茛 桂花树 图谱 特征 根和茎卧生,叶顶端丛生,叶下有孢子囊 根系发达,叶线形,交互对生 叶缘带锯齿,花有5片花瓣,果实瘦扁 叶对生,花丝极短,果实呈紫黑色 植物种类 蕨类植物 (1)植物手册的一项评价指标如下,请根据该指标对手册进行评定,并简述理由___________ 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物 (2)如下表是杭十三对上述植物编制的检索表,请将检索表补充完整:2b___________; (3)编制植物手册后,同学们开展为西溪湿地植物书写名片的活动。如图所示为桂花树的名片,其中学名“Osmanthus fragrans”是根据瑞典科学家___________提出的“双名制”进行命名的。 1a 有花…………………………2 1b 无花…………………………3 2a 叶缘光滑平整…………桂花树 2b ___________…………杨子毛茛 3a 叶顶端丛生…………金毛狗蕨 3b 叶交互对生…………水杉 桂花树 学名:Osmanthus fragrans 别名:木樨、岩桂 特征:木樨科常绿乔木,树皮粗糙,枝条纤细,叶对生,叶缘光滑,花期多在秋季。最具代表性的有金桂、银桂、丹桂等。 习性:喜温暖环境,喜阳光但耐阴,不耐干 杭十三制 32. 一般情况下,气体、液体、固体都会热胀冷缩。利用这个原理,人们发明了各种类型的温度计,杭十三制作了下图三支温度计: 温度/℃ 17 19 21 23 h/cm 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 (1)在给图甲所示的气体温度计标定刻度的过程中,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,如右上表所示,则当水柱高为9.4cm时,温度为___________℃; (2)如图乙是杭十三设计并制作一个简易液体温度计。使用中发现该温度计玻璃管中液柱移动不明显。对此请你提出一条改进建议:___________; (3)先将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起,下方固定,上方安装一个指针,结合刻度盘就可制成双金属片温度计(如图丙);在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大,双层金属片会发生相应的弯曲,因而在气温升高或降低时,指针会向A或向B侧偏转。请判断,当气温升高时,指针偏向中央刻度线的___________(选填“A”或“B”)。 33. 请分析回答制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的相关问题: (1)图1中,制作洋葱表皮细胞临时装片正确的操作顺序是___________;图2提供了一些目镜和物镜,若要使视野最亮、观察到的细胞数目最多,应选用目镜和物镜的组合是___________(填写对应序号)。 (2)用显微镜进行观察时,发现视野中有污物存在。移动装片,污物不动;转动目镜,污物仍不动,说明污物在___________上。 (3)在观察洋葱表皮细胞临时装片时,由于光线过强看不到液泡,请你提出一种解决方法:___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 杭州市十三中教育集团2024学年第一学期阶段性检测 七年级科学试题卷 1.分试题卷和答题卷两部分。满分120分,测试时间80分钟,共四大题,33小题。 2.答题时,必须在答题卷上写明班级、姓名、座位号。答题必须书写在各规定区域之内,超出答题区域的答案将被视为无效。 嗨,大家好!我姓杭,名十三,和大家一样是刚刚步入初一的中学生。我热爱科学,但也遇到了各种各样的科学问题,现在邀请你和我一起探索科学的奥秘! 一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 正确规范的操作是实验成功的关键,下列实验操作规范的是(  ) A. 盖盖玻片 B. 闻气味 C. 加热液体 D. 滴加少量液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、盖盖玻片的方法:用镊子夹着玻璃片从一侧盖,故实验操作错误; B、闻气体气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故实验操作正确; C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,故实验操作错误; D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故实验操作错误。 故选B。 2. 第33届奥运会于2024年8月11日在巴黎收官,中国代表团共获得40金,创境外参赛新高。为了维护公平公正的比赛规则,检测人员会对运动员进行尿检、血检,从而来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了( ) A. 提出问题 B. 合作与交流 C. 建立假设 D. 获取事实与证据 【答案】D 【解析】 【详解】检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”直接目是为了获取事实与证据,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 3. 4月26日,叶光富、李聪、李广苏三名航天员搭乘“神舟十八号”载人飞船,成功对接空间站,与神舟十七号航天员完成交接,入驻“天宫”。下列对太空提出的问题不属于科学问题的是(  ) A. 太空为什么是黑的? B. 太空中为什么听不到声音? C. 航天员在太空会无聊吗? D. 宇宙有多大? 【答案】C 【解析】 【详解】太空为什么是黑的? 太空中为什么听不到声音? 宇宙有多大?均属于科学问题,ABD不符合题意; 航天员在太空会无聊吗?不属于科学问题,C符合题意;故选C。 4. 水在科学实验中应用很广。下列关于水应用的说法,错误的是(  ) A. 实验桌上酒精灯因打翻而着火时,马上用水浇灭 B. 烧伤或烫伤时,用大量冷水冲洗受伤处 C. 被化学试剂灼伤后,应用缓缓流水冲洗1分钟以上 D. 制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水 【答案】A 【解析】 【详解】A.酒精灯打翻着火时不能用水扑灭,因为酒精比水轻,会浮在水面上继续燃烧,且可能导致火势扩散。应使用湿布或其他灭火器材覆盖灭火,A错误。 B.烧伤或烫伤后用冷水冲洗可以起到降温和缓解疼痛的作用,B正确。 C.被化学试剂灼伤应用流水冲洗以稀释和去除残留化学物质,C正确。 D.制作临时装片时使用清水是为了保持细胞的形态并防止干燥,D正确。 故选A。 5. 沙漠中的抬尾芥虫会在有大雾的深夜爬上沙丘顶,高高的抬起屁股,整个身体迎着风呈倒立的姿势。很快,空气中的水蒸气会在其背部凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入它的嘴里。这不能体现(  ) A. 生物能与外界进行物质交换 B. 生物能对外界刺激做出反应 C. 环境能影响生物的行为 D. 生物具有遗传的特性 【答案】D 【解析】 【分析】题干的描述涉及生物行为与环境相互作用的例子。 【详解】A.抬尾芥虫从空气中收集水分来补充水分,这是一种物质交换过程,A正确。 B.当有雾的情况下,抬尾芥虫的行为改变以收集水分,说明它对环境变化作出反应,B正确。 C.抬尾芥虫在深夜大雾条件下改变行为,表明环境对其行为有影响,C正确。 D.生物具有遗传的特性没有在题干中描述,因此这一点未能体现,D错误。 故选D。 6. 杭十三同学用刻度尺测量科学书的宽度,测量值为18.36厘米,以下分析正确的是(  ) A. 18.36厘米中18.00厘米是准确值 B. 18.36厘米也可以记录成18.4厘米 C. 杭十三所用刻度尺的最小刻度是1厘米 D. 科学书的宽度可能略大于18.36厘米 【答案】D 【解析】 【详解】使用刻度尺时,要估读到分度值的下一位,由记录结果知道,准确值是18.3cm,此结果精确到0.1cm,即 0.06cm是估读值,故D正确,ABC错误。 故选D。 7. 为测量一块金属的体积,杭十三先向量筒中加入适量水,将量筒放平稳后,仰视读出水的体积为30mL;将金属完全浸没在水中,读数时视线与凹形液面最低处相平,读出水和金属的总体积为40mL。则所测得的金属块的体积是(  ) A. 小于10cm3 B. 等于10cm3 C. 大于10cm3 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】将量筒放平稳后,仰视读出水的体积为30mL,读数比实际偏小,则测量的实际体积大于30mL,将金属完全浸没在水中,读数时视线与凹形液面最低处相平,读出水和金属的总体积为40mL,所以量筒中水增加的体积小于40mL-30mL=10mL,则所测得的金属块的体积小于10cm3。故选A。 8. 下列是杭十三平时测量一些数据及其使用的测量工具,表述完全正确的是(  ) A. 同桌的身高为1.7m——学生三角板 B. 沸水的温度为100℃——体温计 C. 实验后瓶内残留的水的体积为5mL——烧杯 D. 同学百米赛跑的成绩为13.5秒——秒表 【答案】D 【解析】 【详解】A.中学生的身高一般在1.7m左右符合实际,学生三角板的量程太小,不可能使用三角板测量,故A错误; B.标准大气压沸水的温度规定为100℃,体温计的量程低于100℃,所以不可能使用体温计,故B错误; C.测量实验后瓶内残留的约5mL水的体积用量筒,故C错误; D.初中生百米赛跑的成绩约13.5秒,可以用秒表测量,故D正确。 故选D。 9. 榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。参观古建筑后杭十三对榫卯结构非常感兴趣,打算制作一套榫卯结构的家用桌凳。为得到圆柱形桌腿直径,杭十三用组合法进行了三次测量,由图可得该桌腿的直径是(  ) A. 0.05米 B. 5.21厘米 C. 52.2毫米 D. 5.23厘米 【答案】C 【解析】 【详解】多次测量取平均值可减小误差,由图可得该桌腿的直径是 故选C。 10. 近日,杭州西溪湿地公园又添一种珍稀鸟——反嘴鹬,下列说法正确的是(  ) A. 反嘴鹬属于变温动物,体温随环境改变而改变 B. 反嘴鹬身体呈流线型,可减小体重 C. 大量引进外来物种可以丰富湿地的生物多样性 D. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸。 【详解】A.反嘴鹬属于鸟类,鸟类是恒温动物,其体温不随环境改变而改变,A错误。 B.反嘴鹬身体流线型是为了减少空气阻力,以提高飞行速度,而不是减小体重,B错误。 C.大量引进外来物种可能会对当地生态环境造成威胁,反而会破坏生物多样性,C错误。 D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,有了稳定和适宜的生境,生物多样性才能够得到有效的维持和发展,D正确。 故选D。 11. 关于温度计和体温计,下列说法正确的是(  ) A. 体温计和温度计的量程和最小刻度均相同 B. 体温计和温度计都可以离开被测物体读数 C. 使用未甩过的体温计测量体温,示数升高至38.5℃,则被测者的体温为38.5℃ D. 体温计和温度计内装的液体都是酒精 【答案】C 【解析】 【详解】A.体温计和温度计量程不同,最小刻度也不同,故A错误; B.体温计内有一特细的弯曲处,而温度计没有,体温计可离开被测人体读数,而温度计不能离开被测物体读数,故B错误; C.使用未甩过的体温计测量体温,此时体温计在上一次测量的温度基础上上升至38.5℃,则被测者的体温为38.5℃,故C正确; D.体温计内装的液体是水银,普通温度计装的液体可能是水银、煤油或者酒精,故D错误。 故选C。 12. 国庆期间,杭十三对西溪湿地形形色色的植物展开了调查,下列说法错误的是(  ) A. 水绵呈绿色,能进行光合作用 B. 葫芦藓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中 C. 西溪湿地里会开花的植物都是被子植物 D. 银杏是最古老的裸子植物之一,其果实俗称“白果” 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。 【详解】A.水绵是一种藻类植物,呈现绿色并能进行光合作用,A正确。 B.葫芦藓是苔藓植物,通常生活在阴暗、潮湿的环境中,B正确。 C.只有被子植物具有花和果实;因此,西溪湿地里会开花的植物都是被子植物,C正确。 D.银杏是裸子植物,属于最古老的树种之一,没有果实,其种子俗称“白果”,D错误。 故选D。 13. 如图是动植物细胞结构模式图,下列叙述错误的是(  ) A. 结构①为细胞壁,对细胞起保护和支持的作用 B. 植物体各部位细胞中都含有结构③ C. 细菌进入人体细胞,首先要经过细胞结构是② D. 糖拌西红柿渗出的汁液来自结构⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】图中,①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。 【详解】A.结构①是细胞壁,存在于植物细胞的最外面,起保护和支持作用,A正确。 B.结构③是叶绿体,只有绿色部位的植物细胞中含有,不是植物体各部位细胞都有,B错误。 C.结构②是细胞膜,细菌进入人体细胞时首先要经过细胞膜,C正确。 D.结构⑤是液泡,糖拌西红柿渗出的汁液来自液泡,D正确。 故选B。 14. 图中1-4表示某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是(  ) A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙 B. 1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4芒萁 C. 1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树 D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫 【答案】B 【解析】 【分析】题图包含的逻辑关系是:1包含2和3,2和3之间是并列关系;2包含4。 【详解】A.脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;青蛙属于两栖动物,A不符合题意。 B.孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;芒萁属于蕨类植物,B符合题意。 C.种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代;松树属于裸子植物,不属于被子植物,C不符合题意。 D.无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;蛔虫是线形动物(线虫动物),不属于扁形动物,D不符合题意。 故选B。 15. 据动物学家统计,目前地球上已知的动物种类大约有150万种。由于新物种的不断发现和科学研究的深入,这个数字仍在不断增加。下列关于动物的说法正确的(  ) A. 节肢动物是种类最多、分布最广的无脊椎动物 B. 鲫鱼、黄鱼、娃娃鱼、鲸鱼均属于鱼类 C. 苍蝇、蚊子、虾等与蝗虫一样,都属于昆虫 D. 水母和海参身体呈辐射对称,都属于刺胞动物 【答案】A 【解析】 【分析】节肢动物的特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,胸部一般着生有两对翅、三对足;身体外有外骨骼。 刺胞动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 【详解】A.节肢动物是种类最多、分布最广的无脊椎动物,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的90%以上,种类繁多,A正确。 B.鲫鱼和黄鱼属于鱼类,娃娃鱼属于两栖动物,鲸鱼属于哺乳动物,B错误。 C.苍蝇、蚊子、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,属于昆虫;虾不属于昆虫,C错误。 D.水母身体呈辐射对称,属于刺胞动物;海参是棘皮动物,D错误。 故选A。 16. 生物与环境之间存在着密切的联系,在不同环境中有各自的适应方式。下列现象与枯叶蝶适应方式一致的是(  ) A. 猎豹发达的四肢适于在陆地上快速奔跑 B. 雷鸟在下雪天换上白羽 C. 竹节虫身体延长呈棒状,看上去很像竹节 D. 冬天西湖边“光秃秃”的柳树 【答案】C 【解析】 【分析】现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。 【详解】A.猎豹发达的四肢适于在陆地上快速奔跑与枯叶蝶的拟态的方式不同,A错误。 B.雷鸟在下雪天换上白羽,白色是一种保护色,不易被其他动物发现,与枯叶蝶的拟态的方式不同,B错误。 C.枯叶蝶停在树上像枯叶,竹节虫身体似竹节都是通过拟态的方式适应环境,C正确。 D.冬天西湖边“光秃秃”的柳树,通过落叶减少水分和能量的散失,与枯叶蝶的拟态的方式不同,D错误。 故选C。 17. 在漫长的生物进化过程中,生物体的结构不断从简单到复杂,从低等到高等进化。下列说法不正确的是(  ) A. 线形动物有两个开口,比扁形动物更高等 B. 两栖动物用肺呼吸,彻底告别水生生活 C. 哺乳动物胎生哺乳,有利于提高后代存活率 D. 环节动物身体分节,大大提高了运动能力 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A.线形动物(线虫动物)前端有口后端有肛门,扁形动物有口无肛门;因此线形动物有两个开口,比扁形动物更高等,A正确。 B.两栖动物虽然用肺呼吸,但它们仍然依赖于水生环境进行繁殖,因为它们的卵需要在水中孵化,幼体(如蝌蚪)需要在水中生存一段时间。因此,两栖动物并未彻底告别水生生活,B错误。 C.哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率,增强了它们对陆地生活的适应能力,C正确。 D.环节动物身体分节,可以使得环节动物运动更灵敏,转向更灵活,有利于其捕食或逃避敌害,对环境的适应能力强,D正确。 故选B。 18. 下列关于细胞学说的科学发展史说法错误的是(  ) A. 细胞学说提出所有的生物都是由相同的基本单位——细胞所构成的 B. 细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界进行了统一 C. 胡克观察到的“中空小室”是死亡植物细胞的细胞壁 D. 魏尔肖进一步提出:“一切细胞来自细胞”,完善了细胞学说 【答案】A 【解析】 【分析】19世纪40年代,德国科学家施旺和施莱登在前人经验基础上,通过归纳,提出了“细胞学说”。细胞学说的内容是: ①细胞是一个有机体。一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,动植物的结构有显著的一致性。 ②每个细胞作为一个相对独立的基本单位,既有它们“自己的”生命,又与其他细胞协调地集合,构成生命的整体,按共同的规律发育,有共同的生命过程。 ③新的细胞可以由老的细胞产生。 【详解】A.细胞学说提出了一切的动物和植物都是由细胞构成的,细胞是生命的基本单位,A错误。 B.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,从结构上将纷繁复杂的生物世界进行了统一,B正确。 C.胡克观察到的“中空小室”其实是软木细胞的细胞壁,C正确。 D.德国病理学魏尔肖提出“所有细胞都来源于先前存在的细胞”的著名论断,彻底否定了传统的生命自然发生说的观点,D正确。 故选A。 19. 为了研究蚂蚁对金合欢植株的影响,杭十三和同学们进行了实验探究,得到了如下表所示的实验结果。请据表分析,下列说法正确的是(  ) 金合欢幼苗生长情况 ①没有蚂蚁 ②有蚂蚁 9月20日至10月20日幼苗平均生长高度/cm 6.2 31 1个月的存活率% 43 72 A. 该实验的变量是幼苗的高度和存活率 B. 该实验要选择多株金合欢而不是一株,是为了减小误差 C. 根据实验结果推测,蚂蚁与金合欢植株可能存在互助互利的关系 D. 实验过程中,为控制变量,①②两组都不应该浇水 【答案】B 【解析】 【分析】(1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。 (2)共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡。 【详解】A.从表中信息可知,有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高,生长速度快。所以实验的变量是蚂蚁的有无,A错误。 B.选择多株金合欢而不是一株,因为只用一株金合欢做实验,结果具有很大的偶然性,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用金合欢的数量,尽可能排除其他因素的干扰,B正确。 C.根据实验结果推测,蚂蚁的存在对金合欢有利,但不确定蚂蚁与金合欢植株可能存在互助互利的关系,C错误。 D.实验过程中,①②两组都要按照平时的管理方法来对金合欢植株进行管理,不能刻意的改变金合欢植株的生活环境,D错误。 故选B。 20. 由于DDT具有功能强大、价格低廉等特点,在杀虫剂中一枝独秀,大大提高了粮食产量,疟疾感染人数也直线下降。然而DDT的广泛使用导致它在环境中难以降解,并通过食物链在生物体内积累,对生态系统造成了严重影响,之后许多国家开始禁止使用DDT。但是禁止后,疟疾又卷土重来。于是,有300多位抗疟疾专家联名呼吁重新使用DDT。你认为以下观点不合理的是(  ) A. 我们要运用批判性思维,合理运用科技成果 B. 科学发展过程中,人们在解决问题的同时,也会发现新的问题 C. 人类属于生物圈,但生物圈不只属于人类 D. 人若要与自然和谐相处,就不应该考虑经济利益 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物与 其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林 生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草 原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、 城市生态系统等等,是最大的生态系统。 【详解】A.我们要运用批判性思维,合理运用科 技成果,A正确。 B.科学发展过程中,人们在 解决问题的同时,也会发现新的问题,B正 确。 C.生物圈是地球上所有生物与其生存的 环境形成的一个统一整体,包括森林生态系 统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态 系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生 态系统等等,是最大的生态系统。人类属于生 物圈,但生物圈不只属于人类,C正确。 D.人 若要与自然和谐相处,既要考虑经济利益,又 要考虑生态效益,D错误。 故选D。 二、填空题(21、22题每空1分,其余每空2分,共24分) 21. 请完成下列填空。 (1)5米=___________微米 (2)3.6升=___________立方米 (3)图温度计的示数为:___________ 【答案】(1) (2) (3)-8℃ 【解析】 【小问1详解】 因为1m=106μm,所以 【小问2详解】 因为 所以 【小问3详解】 由图知道 ,一个大格为10℃,温度计知分度值为1℃,示数为-8℃。 22. 请根据如图所示仪器回答: (1)量取10mL水需要用的仪器有___________(填字母); (2)取少量粉末状固体药品,需要用到的仪器有___________(填字母); (3)图中有关F的使用,正确的是___________(填写序号)。 【答案】(1)AC (2)E (3)①③ 【解析】 【小问1详解】 量取10mL水需要用的仪器有胶头滴管和量筒,故选AC; 【小问2详解】 取少量粉末状固体药品,需要用到的仪器有药匙,故选E; 【小问3详解】 图中有关F的使用,正确的是①(用火柴点燃酒精灯)③(用灯帽盖灭酒精灯)。 23. 请回答下列有关体积和长度测量的问题: (1)测量大量液体体积时,用___________(选填“量筒”或“量杯”),可减小测量误差; (2)图所示邮票的宽度为___________cm;若在夏季用该金属刻度尺测量该邮票的宽度(忽略纸张的热胀冷缩),其测量结果将___________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【答案】(1)量筒 (2) ①. 3.30 ②. 偏小 【解析】 【小问1详解】 量筒的上下口径相同,因此刻度均匀;量杯上下口径不同,因此刻度不均匀,并且越往上刻度线越密集,故液体越多,用量杯测量时的误差越大。 【小问2详解】 [1]刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是 0.1cm=1mm 即此刻度尺的分度值为 1mm=0.1cm 口罩左侧与0刻度线对齐,右侧与3.50cm对齐,故邮票的宽带为3.30cm。 [2]由于金属的热胀冷缩,夏季尺子实际长度收缩变大,而刻度依然是原来标注的刻度,所以用其测量物体的长度时,其测量结果会偏小。 24. 2023年2月,在苕溪余杭、德清流域发现了如图所示的鱼类新物种——苕溪鱲(liè),其长期与同域或临域分布的长鳍马口鱼、棘颊鱲等相似物种混淆。如表所示为苕溪鱲和苕溪其他主要土著鱼的信息表: 苕溪鱲 长鳍马口鱼 棘颊鱲 刀鲚 鲤形目 鲤科 鱲属 鲤形目 鲤科 马口鱼属 鲤形目 鲤科 鱲属 鲱形目 鲤科 鲚属 (1)科学家根据生物之间___________、生理功能、生活习性等差异,采用不同分类等级对生物进行逐级分类,___________是最基本的分类单位; (2)表中与苕溪鱲共同特征最少的是___________(选填“刀鲚”“长鳍马口鱼”“棘鳅”)。 【答案】(1) ①. 形态结构 ②. 种 (2)刀鲚 【解析】 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。 【小问1详解】 生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,生物分类等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本的分类单位。 【小问2详解】 分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。刀鲚与苕溪鱲(鲤形目鲤科鳅属)不同目不同科,长鳍马口鱼与苕溪鱲同科,苕溪鱲与棘鱲同属,故表2中与苕溪雠共同特征最少的是刀鲚。 25. 仔细观察图中生物,回答下列问题: (1)各种生物由于食物关系形成食物链,各条食物链交织构成___________;图中D蛇与F鹰之间除了捕食关系外,还存在___________关系; (2)在一定区域内,所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用构成了生态系统,陆地上最复杂的生态系统类型为___________。 【答案】(1) ①. 食物网 ②. 竞争 (2)森林生态系统 【解析】 【分析】(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃鱼被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 (2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌和真菌)组成,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等。 【小问1详解】 在生态系统中,不同生物之间由于吃鱼被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链彼此交错形成食物网。图中D蛇与F鹰之间除了捕食关系外,D蛇与F鹰都吃E青蛙,二者又存在竞争关系。 【小问2详解】 一个生态系统中动植物的种类越多,食物网就越复杂,生态系统越复杂,森林生态系统具有明显的分层结构,分为乔木层、灌木丛、草本层和地被物层,为多种动植物营造了良好的栖息环境,因此森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。 三、实验探究题(每空2分,共36分) 26. 杭十三对杉叶藻很感兴趣,采集样本后,用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作临时装片,用显微镜观察。 (1)观察时发现在视野甲中细胞有严重重叠,可能的原因有___________; A. 样本取材太厚 B. 盖玻片盖合方式不对 C. 样本未展平 D. 反光镜未对好 (2)为使图丙中的视野B转变为视野C,应先向___________方移动玻片标本,将要观察的细胞移动到视野中央,然后调节图乙中的[ ]___________(分别填写序号和名称),换用高倍物镜; (3)杭十三在观察后,开始制作细胞模型。他选择用带孔的塑料袋模拟细胞膜,理由是:___________。 【答案】(1)C (2) ①. 左 ②. ④转换器 (3)细胞膜具有控制物质进出细胞的作用 【解析】 【分析】杉叶藻是一种多年水生开花植物,叶片薄,叶绿体大而清晰。 图乙中,①是目镜、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋、④是转换器、⑤是反光镜、⑥是物镜。 【小问1详解】 视野甲中细胞有严重重叠通常是由于样本太厚、未展平导致的;盖玻片盖合方式不对可能会产生气泡,反光镜未对好会使视野变暗,都不会导致细胞重叠。 故AC正确,BD错误。 故选AC。 【小问2详解】 显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反;即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。图丙中,B视野中的物像位于视野左侧,因此,为使图丙中的视野B转变为视野C,应先向左方移动玻片标本,才能将要观察的细胞移动到视野中央。 图丙中,视野C的物像比视野B大,说明放大倍数变大了;转动④转换器可换用高倍物镜。 【小问3详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此,制作细胞模型宜选择用带孔的塑料袋模拟细胞膜。 27. 警察常常利用罪犯遗留下来的脚印,来测算罪犯所穿鞋的尺码,从而推算出罪犯的身高。人的脚印长度与身高有什么关系?杭十三大胆猜测:人的脚印长度和身高存在一定的倍数关系。为了验证自己的猜想,杭十三测量了家中部分成员的脚印长和身高,并记录如下: 成员 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 自己 弟弟 脚印长(cm) 26.5 24.5 26.0 23.5 24.5 19.5 身高(cm) 172.0 162.5 168.5 155.0 164.5 126.0 ① 6.5 6.6 6.5 6.6 6.6 6.5 (1)生活中我们用码数来表示鞋子大小,其关系为:鞋码号=(脚印长210)码,其中脚印长单位为cm,请算出杭十三同学鞋码为___________码; (2)请将①处填写完整___________; (3)请结合经验,大胆猜测人的脚印长度还可能与什么因素有关?___________(填一项) 【答案】(1)39 (2)身高与脚印长之比 (3)身高和脚印长成正比,身高大约是脚印长的6.55倍 【解析】 【小问1详解】 根据题意知道 鞋码号(尺码)=脚印长(cm)×2-10 所以,小金同学鞋码号(尺码)是 【小问2详解】 根据题干知道,探究的是“人的身高和脚长存在一定的倍数关系”,又从表格第三行的其他数据可知,表格空白处应该是身高与脚印长之比。 【小问3详解】 根据身高和脚长的比例知道,身高和脚印长成正比,身高大约是脚印长的6.5倍。因此猜想人的脚印长度和身高存在一定的倍数关系。 28. 秋冬季来临,传染病即将进入高发期。据医学研究表明,大多数病菌的传播依赖手部接触。为了培养同学们勤洗手的良好卫生习惯,杭十三利用盛有无菌培养基的培养装置,设计了探究“洗手能否减少手上的细菌数量”的实验,请分析回答下列问题。 培养器皿 A(3个) B(3个) C(3个) 实验步骤 ① 配制肉汤培养基,高温灭菌后待用 ② 用无菌棉棒在洗手前的手心刮擦3次,然后涂抹到培养基表面 ___________,然后涂抹到培养基表面 用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹 ③ 将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱中培养,每天定时观察、记录,直到菌落不再增加为止 实验结果 许多菌落 少数菌落 无菌落 (1)补充第②步骤:___________; (2)实验步骤①中高温灭菌的目的是___________; (3)该实验的变量是___________; (4)C组在此实验中起___________作用。 【答案】(1)用无菌棉棒在洗手后的手心刮擦3次 (2)排除杂菌对实验的干扰 (3)洗手 (4)对照 【解析】 【分析】对照实验:是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【小问1详解】 本实验室探究“洗手能否减少手上的细菌数量”的实验。开始“用无菌棉棒在洗手前的手心刮擦3次,然后涂抹到培养基表面。”为了形成对照适于,第②步骤中应该补充:用无菌棉棒在洗手后的手心刮擦3次。 【小问2详解】 实验步骤①中高温灭菌的目的是排除杂菌对实验的干扰,使实验结论更有说服力。 【小问3详解】 本实验室探究“洗手能否减少手上的细菌数量”的实验。该实验的变量是洗手。 【小问4详解】 C组的变量没有经过处理,属于对照组,在此实验中起对照作用。 29. 杭十三打开了几瓶椰汁后发现都没有装满,他怀疑实际椰汁体积少于包装上标注的245mL。为了验证他的猜想,他设计了一个实验来测量椰汁的体积。请你帮他完善实验过程。 步骤如下(如图甲乙丙,部分未画出) ①打开未装满的A罐椰汁;另取一支盛有20mL椰汁的小量筒(如图甲); ②将小量筒内的椰汁倒入A罐,直至加满,读出此时小量筒内剩余的椰汁体积为14mL(如图乙);则倒入A罐的椰汁体积为:_________________mL; ③倒出A罐所有椰汁,擦干;另取一支盛有300mL椰汁的大量筒(如图丙); ④_________________,读出此时大量筒内剩余的椰汁体积为50mL; ⑤计算椰汁的实际体积为V实际=_______________mL ⑥得出结论:该品牌椰汁体积比包装上标注的245mL要少。 【答案】 ①. 6mL ②. 用量筒准备体积为300 mL的椰汁,倒入空罐直至加满 ③. 244 【解析】 【详解】[1]根据题意知道,倒入A罐的椰汁体积为 [2]用量筒准备体积为300 mL的椰汁,倒入空罐直至加满,量筒内剩余的椰汁体积为50mL。 [3]计算椰汁的实际体积为 30. 杭十三在科学实验课上得知,蜗牛喜欢生活在阴暗的环境中。他发现家中阴暗潮湿的花园里,经常有蜗牛出没,而车库外干燥的水泥路上却很少看见。蜗牛真的喜欢在潮湿的环境中生活吗?杭十三设计了一组探究活动。 【提出问题】蜗牛喜欢潮湿的环境吗? 【作出假设】________________。 【制定计划,进行实验】 材料用具:10只蜗牛,干燥土壤,清水,铁盒(上方敞口),盖板。其中盖板可选 a、透明玻璃板,b、纸板,你会选择________________(用字母填空)。 实验装置:将铁盒均分为左右两侧,分别放置等量干燥土壤和潮湿土壤。 方法步骤:①全班开展分组实验: ②将蜗牛放入铁盒中央,盖上板; ③每5分钟统计一次两侧的蜗牛数目,共统计5次。 实验现象:蜗牛朝向湿土一侧爬行,且在湿土一侧数量多。 为了使探究的结果更准确,对全班各组数据的处理是______________。 【得出结论】______________ 【答案】 ①. 蜗牛喜欢潮湿的环境##蜗牛不喜欢潮湿的环境 ②. a ③. 取其平均值 ④. 蜗牛喜欢潮湿的环境 【解析】 【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 【详解】【作出假设】:根据日常生活经验,潮湿环境下的蜗牛数目多,干燥环境中蜗牛数目少,说明土壤的潮湿程度会影响蜗牛的生活,蜗牛喜欢在土壤的潮湿的环境中生活,因此所做出的假设是:土壤的潮湿程度会(或不会)影响蜗牛的生活。 【制定计划,进行实验】 材料用具:10只蜗牛,干燥土壤,清水,铁盒(上方敞口),盖板。其中盖板可选a、透明玻璃板。因为透明玻璃板方便观察。 方法步骤::因为一次实验存在一定的偶然性和误差,取全班各组多次的实验的平均值,可以减少误差。 【得出结论】根据实验现象:蜗牛朝向湿土一侧爬行,且在湿土一侧数量多。可得出结论:蜗牛喜欢潮湿的环境。 四、解答题(每空2分,共20分) 31. 国庆期间,学校开展了“西溪湿地植物调查”的项目化学习,要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物中的4类编制植物手册和检索表。下表是杭十三制作的植物手册: 植物 金毛狗蕨 水杉 杨子毛茛 桂花树 图谱 特征 根和茎卧生,叶顶端丛生,叶下有孢子囊 根系发达,叶线形,交互对生 叶缘带锯齿,花有5片花瓣,果实瘦扁 叶对生,花丝极短,果实呈紫黑色 植物种类 蕨类植物 (1)植物手册的一项评价指标如下,请根据该指标对手册进行评定,并简述理由___________ 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物 (2)如下表是杭十三对上述植物编制的检索表,请将检索表补充完整:2b___________; (3)编制植物手册后,同学们开展为西溪湿地植物书写名片的活动。如图所示为桂花树的名片,其中学名“Osmanthus fragrans”是根据瑞典科学家___________提出的“双名制”进行命名的。 1a 有花…………………………2 1b 无花…………………………3 2a 叶缘光滑平整…………桂花树 2b ___________…………杨子毛茛 3a 叶顶端丛生…………金毛狗蕨 3b 叶交互对生…………水杉 桂花树 学名:Osmanthus fragrans 别名:木樨、岩桂 特征:木樨科常绿乔木,树皮粗糙,枝条纤细,叶对生,叶缘光滑,花期多在秋季。最具代表性的有金桂、银桂、丹桂等。 习性:喜温暖环境,喜阳光但耐阴,不耐干 杭十三制 【答案】(1)合格;包含3类植物 (2)叶缘带锯齿 (3)林奈 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。 【小问1详解】 植物手册中有金毛狗蕨、水杉、杨子毛茛、桂花树四种植物,其中,金毛狗蕨属于蕨类植物、水杉属于裸子植物、杨子毛茛和桂花树属于被子植物;因此,该手册的评定等级是合格,因为该手册只包含了三类植物。 【小问2详解】 将特征不同的一群植物用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法。由“杭十三对上述植物编制的检索表”可知:2a 叶缘光滑平整,则2b是叶缘带锯齿。 【小问3详解】 林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。 他在生物学上的成就是发明了双名制命名法,即生物的常用名由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。学名“Osmanthus fragrans”是根据瑞典科学家林奈提出的“双名制”进行命名的。 32. 一般情况下,气体、液体、固体都会热胀冷缩。利用这个原理,人们发明了各种类型的温度计,杭十三制作了下图三支温度计: 温度/℃ 17 19 21 23 h/cm 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 (1)在给图甲所示的气体温度计标定刻度的过程中,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,如右上表所示,则当水柱高为9.4cm时,温度为___________℃; (2)如图乙是杭十三设计并制作的一个简易液体温度计。使用中发现该温度计玻璃管中液柱移动不明显。对此请你提出一条改进建议:___________; (3)先将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起,下方固定,上方安装一个指针,结合刻度盘就可制成双金属片温度计(如图丙);在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大,双层金属片会发生相应的弯曲,因而在气温升高或降低时,指针会向A或向B侧偏转。请判断,当气温升高时,指针偏向中央刻度线的___________(选填“A”或“B”)。 【答案】(1)25 (2)增大瓶子的容积或换用更细的玻璃管(合理即可) (3)B 【解析】 【小问1详解】 由表格数据知道,温度没上升2℃,对应水柱下降高度是5.2cm,所以当当水柱高为9.4cm时,温度为25℃。 【小问2详解】 杭十三设计的液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的,要使液柱移动明显,可以更换容积更大的瓶子,使液体的体积更大,也可以换用更细的玻璃管。 【小问3详解】 铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大,气温升高铜片会向铁片部分弯曲,指针偏向中央刻度线的B侧。 33. 请分析回答制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的相关问题: (1)图1中,制作洋葱表皮细胞临时装片正确的操作顺序是___________;图2提供了一些目镜和物镜,若要使视野最亮、观察到的细胞数目最多,应选用目镜和物镜的组合是___________(填写对应序号)。 (2)用显微镜进行观察时,发现视野中有污物存在。移动装片,污物不动;转动目镜,污物仍不动,说明污物在___________上。 (3)在观察洋葱表皮细胞临时装片时,由于光线过强看不到液泡,请你提出一种解决方法:___________。 【答案】(1) ①. ③④②① ②. ①④ (2)物镜 (3)转动遮光器,调节至较小的光圈##转动反光镜至平面镜 【解析】 【分析】图2中:①②无螺纹,属于目镜;③④有螺纹,属于物镜。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为:擦→滴→撕→展→盖→染色。故图1中,制作洋葱表皮细胞临时装片正确的操作顺序是③④②①。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,显微镜的放大倍数越小,视野范围越大,视野中的细胞数目越多,视野越亮。目镜镜头越长,放大倍数越小;物镜镜头越短,放大倍数越小。故若要使视野最亮、观察到的细胞数目最多,应选用图2目镜和物镜的组合是①④。 【小问2详解】 显微镜的视野中若有污物,则污物只可能在玻片、目镜或物镜上。故移动装片,污物不动;转动目镜,污物仍不动,说明污物在物镜上。 【小问3详解】 调节遮光器和反光镜可以调节视野的亮度,故在观察洋葱表皮细胞临时装片时,由于光线过强看不到液泡,解决的方法有:转动遮光器,调节至较小的光圈或转动反光镜至平面镜。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析: 浙江省杭州市十三中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中科学试题
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