内容正文:
问题一:
你坐过摩天轮吗?你坐在摩天轮上时,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?请你谈一谈自己的感受。
今天,我们就来学习这个问题。
创设情景 明确目标
学习目标
1. 初步认识函数的定义,会判别生活中的变量例子是否是函数;
2.初步养成用函数的观点看问题的能力和意识.
11
37
45
37
3
11
1.完成表格:
2.对于给定的时间 t ,相应的高度 h是 唯一确定的吗?
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合作探究 达成目标
3. 这个问题中的变量有几个?分别是什么?
t/分 0 1 2 3 4 5 …
h/米 …
做一做
问题二、瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如图摆放。想一想:
1、随着层数的增加,物体的总数和将如何变化的?
2、请填写下表:
3
6
10
15
1
层数n 1 2 3 4 5 …… n
总数y ……
展示二
2、请填写下表:
3
6
10
15
3、其中对于给定的每一个层数n ,物体总数 y的值是不是唯一确定的?
1
?
层数n 1 2 3 4 5 ……
n
总数y ……
层数1
1
层数2
3
层数3
层数4
层数n
6
10
S=1+2+3+4+5+…+n
1+2+3+..+99+100
=101×
=101×50=5050
=(1+n)×
=1+2
=1+2+3
=1+2+3+4
=1
合作探究
S=1+2+3+4+5+…+n
上题中对于给定的每一个层数n ,物体总数 S的值有没有一般的公式呢?
概念:函数
在上述问题中都有两个变量,某一变量取一个值时,另外一个变量也有一个值和它对应。因此,在某一变化过程中,有两个变量(如x、y),给定一个变量x,相应的就有唯一个变量y和它对应,我们称y是x的函数,其中x是自变量,y 是因变量。
一个x值
一个y值
y就是x的函数
唯一对应
根据图象填表:
11
11
37
45
37
3
问题一:
图象法、
列表法
函数的表示法:
函数的表示法
t/分 0 1 2 3 4 5 ……
h/米 ……
请填写下表:
列表法
函数的表示法:
问题二、瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如图摆放。想一想:
层数n 0 1 2 3 4 5 ……
n
物体总数y ……
0
3
6
10
15
1
一定质量的气体在体积不变时,假若温度