【同步备课】2016八年级物理（沪科版下册）同步备课资料（课件+教学案）：10.6《合理利用机械能》（4份打包）

第十章 机械与人 第六节 合理利用机械能 在日常生活或看书读报中，你听说过哪些关于“能”方面的俗语？ 如：水能、太阳能、电能、热能等等。 思考： 1.满足什么条件的物体具有能？ 2.什么叫机械能？ 3.如何合理利用机械能？ 一.功与能的关系： 流动的水可以推动水轮机转动而做功。 风可以使帆船前进而做功。 张开的弓可以使箭射出而做功。 如果一个物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。 功和能的关系：物体能够做功，就具有能量。 因此，能的单位和功的单位相同,都是焦,符号J。 二.动能与势能： 1.动能：物体由于运动具有的能。 2.势能 重力势能：物体由于高度位置所具有的能。 弹性势能：物体因弹性形变而具有的能。 例1.正在升空的飞机具有什么能量？ 答： 它既有动能，又有重力势能。 例2.空中飞行的一个球重力势能是5J，动能是4J，那么球的机械能则为 。 9J 3.机械能：动能和势能的统称。 (一).动能大小与哪些因素有关？ 1.unknown 结论： 1.质量相同时，速度 的物体具有的动能 。 2.速度相同时，质量 的物体具有的动能 。 越大 越大 越大 越大 分析与论证： 通过探究可以发现： 运动物体的动能与物体的速度和质量有关，物体的 速度越大，质量越大，它具有的动能就越大． 操场上飞来的足球可以用脚踢，而飞来的铅球却避之不及； 高速行驶的汽车在车祸中造成的损害要更大一些； “雷声大雨点稀时”的雨点落到脸上，会打得生疼， 而浴室中房顶上的水滴落到脸上时却不会感到疼痛…… (二).重力势能大小与哪些因素有关？ 2.unknown 结论： 1.质量相同时，处在 位置的重物重力势能 。 2.处在同一高度的不同重物，质量 ，它所具有的重力势能 。 3.物体重力势能的大小与物体的质量和被举的高度有关，物体被举得 ，质量 ，它具有的重力势能就越大。 越高 越高 越大 越大 越大 越大 我们知道：在弯弓射箭时，弓张得越满，放手后，箭就射得越远。 所以，物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大。 (三).弹性势能大小与哪些因素有关？ 三.动能和势能的相互转化 1.大家观察一下竖直上抛的乒乓球，注意球上升、下降过程中运动快慢及高度的变化情况。 乒乓球上升过程，运动越来越慢，重力势能增大，动能减小；下降过程中，运动越来越快，重力势能减小，动能增大。 所以，乒乓球上升过程动能转化为势能；下降过程势能转化为动能。 探究滚摆在上下 滚动的过程中的 能量转化情况? 探究:“拉弓射箭”的 过程中能量的转化情况？ 2.滚摆上、下运动，观察滚摆滚动的快慢及高度变化情况，并分析动能与势能的转化。 滚摆下降时，越滚越快，重力势能减小，动能增大；滚摆上升时，越滚越慢，重力势能增大，动能减小。 所以，滚摆下降，是重力势能转化为动能；上升，是动能转化为重力势能。 探究:撑杆跳高过程中的能量转化情况? 探究:皮球落地后又弹起过程中的能量转化情况? 潮汐发电 生活 物理 社会 生活 物理 社会 　　海浪是由海面上的风引起的，起伏的海浪冲击涡轮机发电。航标的工作原理就是利用波浪上下垂直运动,推动涡轮机发电． 　　目前,各国多数是研制用于航标灯、浮标等电源使用的小型波力发电机... 航标灯 四.信息窗 1.风能的利用： 空气在流动过程中所具有的机械能叫做风能。风能是一种永不枯竭的能源，地球上的风能资源超过煤、石油和天然气能量资源的总和。数千年前人们就知道利用风能使帆航行。我国是利用风能最早的国家之一，远在3000年前我国东南沿海的居民已使用风车车水灌溉或排涝。 风能是一种很不集中、很不稳定的能量形式。人们在风力大的地方建造风力发电场，以便有效地利用可持续供给的能源。 2.水能的利用： 流动的水具有动能，高处的水具有势能，水所具有的机械能统称水能。 瀑布的水向下流时，它会以极大的力量冲击瀑布下的岩石，并且以很大的速度冲刷土壤。 数千年前，人们已知道利用流水的能量来转动水车，汲水灌溉。自从19世纪末德国建成世界上第一座水电站以来，水力发电就成了水能利用的主要形式。当上游的水冲击水轮机的叶片时，就把大部分的动能传递给水轮机，使水轮机转动起来，由此