天津市滨海新区大港第二中学2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

........................... 大港二中2024-2025学年度第一学期期中检测试卷 九年级语文 本试卷分为第1卷(选择题)、第1I卷两部分:第[卷为第1页至第4页,第I11卷为第5页至 年 . 第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第I卷 注意事项: 1. 每题选出答案后,用2B铅笔把“答题纸”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。女 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共11题,共29分. 一、(本大题共11小题,共29分。第1-4小题,每题2分;第5-11小题,每题3分) 1. 下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( A.汲取(xt) 游弋() 自吹自擂(1ci) 荡然无存(dang) B.恪守(k) 警见(ix) 冠冕堂皇(min) 自惭形移(hu) C. 麾下(hur) 困厄() 间不容发(jin) 矫揉造作(jio) D. 秘诀(jué) 箴言(zhen) 相得益彰(zhang) 扭作态(nf) 斑 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( 文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明,民族精神,是老祖宗留给我们 C 的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚。我们必须要把凝结着中华民族传 统文化的文物保护好,管理好。让历史说话,让文物说话。 祖先的成就和光荣,增强 民族自尊和自信。 承 滋养 滋润 B.维系 A.维系 传承 滋善 C.维持 滋润 D. 维持 传承 继承 O3.选出下面语段各句子中有语病的一项() (A)在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。(B)它是上古先民题 过观察天体运行,认识物候变化规律所形成的知识体系。(C)二十四节气不仅具有悠久的文 化内涵和历史积淀,还能有效指导农耕生产。(D)2016年,它被正式列入人类非物质文化 遗产代表作名录。 A.A B.B C.C C D.D 4. 依次填入下面一段文字空白处的标点符号,最恰当的一项是( ) “闲敲棋子落灯花①单一个“闲”字就让我感受到了一种独特的韵味。想想看,多情 的梅雨,欢快的蛙鸣,闪烁的灯火,清脆的棋子敲击声②这幅既热闹又冷清③既凝重又 ...O..... 九年级语文 第1页(共8页) 飘逸的画面,多多少少会让人不由地沉醉吧!或许,诗人已经忘记了他是在等友人,而完全 沉浸到内心的激荡和静之中了。 A.①”. ②。 ③: ②.... B.①, ③: C.①”, ②.... D.①, ②. 5.下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析,不恰当的一项是 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 A. 首联中,作者概括叙写自己被贬多年的遭遇,“凄凉地”一词饱含无限艰辛,“弃置身” 言明自已被放逐。 B. 领联中,作者使用了“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,写出了自已遭贬归来之后的感慨: 物是人非,恍若隔世。 C. 颈联“沉舟”与“病树“形成对比,“千帆”与“万木”形成对比,不仅充满哲理意味, 还表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度 D. 诗的最后两句点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友人的感谢之情,也表达了共 勉之意。 阅读下面短文,回答问题。 弘扬劳动精神 智春丽 ①今天的我们,习惯了动动手指外卖送来,语音指令机器人擦地。那么,劳动离我们已 经远了吗?不是的。产业结构变化、社会分工细化,不会改变劳动是创造价值的唯一源泉。 正如习近平总书记所指出的,“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现”。在当下 中国,一分钟,快递小哥收发7.6万件快递,“神威·太湖之光”超级计算机运算750亿亿 次。我国经济从高速增长进入高质量发展阶段,需要更多知识型、技能型、创新型劳动者. 也为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。 ②一代人有一代人的使命。不同时代的劳模,给了今天的我们怎样的启迪?劳动的内涵 在更新,劳模的标准在“进阶”,“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、 甘于奉献”的劳模精神始终是不变的秘贺。 ③学习劳模,要学习他们身上闪耀的信仰光彩。“人间万事出艰辛。越是美好的未来。 越需要我们付出艰苦努力。”盘点那些劳模,他们身上有一个共同点,一那就是穿越眼前的迷 雾,相信并为“美好的未来”而奋斗。全国劳模、时代楷模天津电力抢修工人张黎明,无数 次沿着电力线路“溜达”,闭上眼暗能说出他负贵的线路沿途有多少个高压塔、多少根电线 杆。没有哪代人的青春是容易的,重温他们的故事,想想这些平凡人何以把不可能变为可能, 心底就有“相信”,眼中便有光彩,走过风雨看到彩虹,用劳动与奋斗为中华民族伟大复兴 贡献力量。 九年级语文 第2页(共8页 ④学习劳模,要学习他们实干苦干的劲头。“一勤天下无难事。”无论哪个时代的劳模。 都是在某个方面有所建树的劳动者。近年来评选出的劳模,高级技工、科研精兵的比重在增 加,知识型、技能型、创新型劳动者在不断涌现。中国电子科技集团公司第五十四研究所铺 工夏立,多次参与卫星天线的研制、装配与校准任务,装配的齿轮间隙仅有0.004毫米,相 当于一根头发丝的1/20粗细。具有精益求精的工匠精神,多做一点点、创新一点点,日积月 累,“高原”就成了“高峰”,就能推动中国制造向中国创造转变。 “我热爱高高的塔机,喜欢它那长长的铁臂、通往天路的神梯,热爱钢铁般的气息。” 全国劳模、中国建筑一局塔吊工人王华曾这样吐露心声。涵养崇尚劳动的社会氛围;为保障 劳动者权益创造更好制度环境,就能激发亿万人民用劳动托举梦想的豪情,汇聚实现中华民 族伟大复兴中国梦的磅礴力量。 (选自(人民日报》,有删改) 6.下列说法,对本文中心论点表述最恰当的一项是( ) A. 我们应该弘扬劳模精神。 B. 劳动是创造价值的唯一源泉。 C. 我们要学习劳模身上闪耀的信仰光彩。 D. 我们要学习劳模实干苦干的劲头。 7. 下列说法不符合原文意思的一项是( ) A. 我国经济从高速增长进入高质量发展阶段,为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞 台。 B. 不同时代的劳模都有一个共同特点:身上闪耀着信仰的光彩,相信并为“美好的未来”而 奋斗。 C. 爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的劳模精神始终是不变 的。 D. 只要重温劳模的故事,就一定能让每一个人走过风雨看到彩虹,用劳动与奋斗为中华民族 伟大复兴贡献力量。 8.下列对选文的理解分析,不正确的一项是( ) A. 第①段引用习近平总书记“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现”这句话,运 用了道理论证的方法 B. 第③段中“全国劳模、时代楷模天津电力抢修工人张黎明,闭上眼睛能说出他负责的线路 沿途有多少个高压塔、多少根电线杆”,运用了举例论证的方法。 C. 第④段中夏立的事例,证明了劳模的身上都闪耀着信仰的光彩,为穿越眼前的迷雾,付出 艰苦努力。 D. 文章论证兼顾历史、现实与未来,既指出了不同时代的劳模精神始终未变,又展望了弘扬 劳模精神的美好未来。 阅读文言文《岳阳楼记》,回答问题 岳阳楼记 范仲淹 九年级语文 第3页(共8页) ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增 其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴, 气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极满湘,迁客骚人,多 会于此,览物之情,得无异乎? ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行 橹倾摧,薄暮冥冥,虎猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而 悲者矣。 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸣翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰 密 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 封 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高 则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐”乎。!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 线 9.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.增其旧制 制:规模 内 B. 则有去国怀乡 国:国都 C. 沙鸥翔集 集:停息 K D. 微斯人,吾谁与归 微:微小 10. 下列句子中有通假字的一项是( A.百废具兴 B. 前人之述备矣 得 C. 至若春和景明 D.宠辱偕忘 11. 下列对文章的理解分析,不正确的一项是( ) *0 A. 文章开篇交代了重修岳阳楼的背景和作者应邀作文的缘由,肯定了好友滕子京谪守巴陵郡 期间的卓越政绩。 题 B. 文章第③段写作者在绵绵细雨中再登岳阳楼,看到满眼萧条的凄惨景象,触景伤情,生出 无限恋凉之意。 C. 第段中,作者一问一答,表现了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,点明全 篇主旨。 D. 本文以“记”为名,融叙事、写景、抒情、议论于一体,行文中又多用对偶句式,增强了 文章的表现力。 九年级语文 第4页(共8页) ..................... 大港二中2024-2025学年度第一学期期中检测试卷 九年级语文 第II卷 , 注意事项: 1. 用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题纸”上. 2.本卷共13题,共91分。 C 二、(本大题共1小题,共6分) ,1) 12.请将下面古诗文语句补充完整。(6分) (1)长风破浪会有时 (李白《行路难》其一) (2)春蚕到死丝方尽, (李商隐《无题》) ... (3)醉之意不在酒, (欧阳修《醉翁亭记》) (4) ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) (5)苏轼在《水调歌头·明月几时有》一词中,表达了对天下离别之人 美好祝愿的词句是:“ 三、(本大题共3小题,共7分) 阅读下面文言文,回答13~15题. C 常熟有桑悦者,字民泽。书过目,瓶焚弃,曰:“已在吾腹中矣。”悦为诸生^{},上谒^{②} 监司^{②},自曰“江南才子”。监司大骇,延之校书,预刊落{}以试悦。文意不属者,悦索笔补 之。学士丘溶^{}重其文,属使者善遇^{②}之。使者至,问:“悦不迎,岂有盖乎?”长吏皆衔^{①} 8斑 之,曰:“无善,自负才名不肯谒耳。” (选自《明史》,有删改) _ 【注释】①诸生:学生。②上谒:前去拜访。③监司:官职名。④刊落;削除,删去。丘 溶:人名。遇:相待,接待。衔:怨恨 13.解释文中加点词的含义。(2分) (1)延之校书 延:_ (2)属使者普遇之 阔: 14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 书过目.辄焚弃,曰:“已在吾腹中矣” 15.请结合原文分析,桑悦侍才傲物的性格体现在哪些方面?(3分) 四、(本大题共4小题,共15分) C 阅读《父亲的财富》一文,回答16~19题. ................... 架 父亲的财富 洪更强 ①我的父亲最初是一名乡村教师。1966年他从镇中学初中毕业,没钱读高中,只好回到 九年级语文 第5页(共8页) 村小学当代课教师。1977年恢复高考,他已经28岁了,也想考大学,可是没念过高中,他 就想办法请读过高中的同学教他功课,竟然就考上了.他在师范学院中文系读了三年,拿到 了大专文凭分配到镇中学教书。这是一所完中(有初中、高中段的学校),他大概觉得知识 不够用,又报了师范学院的函授本科班,由此完成了从初中生到本科生的转变。 ②由于自己坎坷的求学经历,父亲分外重视对我的教育。父亲给我订阅了启蒙读物,每 一期新书来了,他都会骑上好几里地,到镇上的邮政所去拿。到镇中学后,父亲教的班级里 订了好几本杂志,左上角用维子钻个洞,用纳鞋底的白线或红塑料绳穿上挂在教室后墙上。 我常偷偷潮进去,趴在最后一排的条凳上翻看。幼学如漆,那些鲜活的角色、炽烈的情感、 风起云涌的时代、跌宕起伏的人生,极大地影响了我。 ③我在镇上读完小学,父亲也调进县城,我们全家迁到了具城,和后来的若干次变动一 样。看似赢弱内敛的父亲总能在命运的转角,精准地设计自己的未来。他更加勤奋地工作, 我在半夜醒来,时常看到他枯坐在写字台前,跟前一堆摊开的讲义,或静默,或沉吟,或奋 笔疾书,或抓耳挠腮。为了督促学生晨读,他一大早就骑车走街串巷,一家家敲学生家的门 窗。在强手如林的县中,他很快站稳了脚跟,成为带高三毕业班的不二人选。 ④唯一让我父亲感到力不从心的,大概就是我的学习。那时我迷恋上了练习或功和踢足 球。根本无心向学,教工子女多优秀,我却是例外,自尊心极强的父亲很是难堪,痛心疾首, 却无能为力。他曾用红色圈珠笔给我写过一封长信,村着从作文薄子上撕下的纸,正反面都 写满,足有四五页,压在我的书桑上。时隔多年,我已经想不起这封信的内容,我只记得看 到信的那一刻,自己如被子弹击中。 后来,我考上了一所重点大学,接着读了研究生,拿到了律师执照。我像一只候鸟, 有了自己新的栖息地,除了每年寒暑迁徙的短暂碰面,和父亲渐行渐远。大四冬天的一个深 夜,我早已入睡,突然有人敲宿舍门,打开门,竞然是父亲,裹挟进一身北方隆冬的寒意。 为了能把公务员考试的报名表及时送到我手中,他一大早从县城坐车到上海,连夜坐飞机到 北京,再从机场拼车,赶到昌平已是下半夜。研二的夏天他和母亲一起到学院看我,从裤腰 上抽下牛皮带,神秘地对我一笑,原来皮带内侧还缝着小口袋。他缓缓打开拉链,从里往外 取出我的学费,都是一小叠一小叠的纸币,有100元的,有50元的,叠得整整齐齐。 2007年我回到地方上工作,父亲也退休了,却不安分起来。他说:“我这样的责深中 学高级教师,语文学科带头人,在家给你带孩子是浪费啊。”他拿着简历和一堆应届大学生 挤在一起应。到处面试,乐此不疲。后来在一些学校当老师,每天像年轻教师一样,守在 班级里,一直忙到熄灯。 在父亲去世近十年后的今天,我仔细盘点他留给我的遗产,突然发现自己其实很富有。 我一直有个信条“不要让别人后悔遇见你”这就是骨子里流淌着不屈和勤奋的父亲留给我最 珍贵的财富。 16. 父亲一生无论身在何处都不忘学习和奋斗。根据提示,简要概括父亲的奋斗史。(4分 (1)村小学: (2)镇中学: (3)县中学: (4)退休后: 九年级语文 第6页(共8页) 17. 结合语境,从描写方法的角度赏析②段画线句。(3分) 我常偷偷溜进去,肌在最后一排的条凳上翻看。 18,文章第④段画线句表现了“我”怎样的心理?(3分) 19. 从结构和内容两方面分析结尾段画波浪线句子在文中的作用。(5分) 五、(本大题共4小题,共13分) (一)综合性学习(5分) 2023年5月18日是第47个国际博物馆日,津津中学将开展以“走近博物馆爱护文物”为主 题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,完成下面小题。 【材料一】国宝级文物马踏飞燕刚出土时受损情况十分严重,只有使用传统的手工技艺 才有修复的可能。故宫博物院将修复任务交给了青铜器修复专家赵振茂先生。修复时,赵振 茂先生将文物清理千净后,先用铜铿把马头上的鬃毛和马尾断磕处新铿亮,铿出棵接坡口, 再将脱落的辈毛和断尾与原器上处理好的橙口对严,然后用锡方法连接熠实。修补后,赵 先生又使用传统的做旧方法,让整个文物看不出一点儿修复的迹象。人们流连于马踏飞燕前, 感受到古人奇思妙想的同时,也惊叹于传统修复技艺的精湛。!培养专家型的考古人才,在修 复缺损文物方面至关重要。 【材料二】随着人工智能的迅速发展,文物信息化平台已实现文物本体与环境数据的实 时传送。文物保护与管理工作将在人工智能的科学化指引下,让文化遗产得到更加安全的保 护和全面的展示,让受众得到全方位的体验。2017年,在养心殿关闭修塔期间,“发现养心 殿一-主题数字体验展”弥补了人们无法参观的遗憾。数字化还可以让流失文物得以重生。 2020年7月,“天龙山石窟数字复原展”云平台上线,11座主要洞窟以数字虚拟形式重现旧 日盛颜。 【材料三】2020年的“五一”小长假,许多网友与考古人一起在“云端”见证了“2019 年度全国十大考古新发现”产生的全过程。通过“云端”文博,公众可以“云端”漫步、手 指触行,轻松进入国家级的考古评审现场,走进考古人的世界,参与考古活动。 【材料四】 2013-2022年中国博物馆数量统计图 7000 (单位:家 6000 5535 5788 60226183 5000 46924873 4000 3000 2000 100 九年级语文 第7页(共8页 20. 请探究【材料四】的内容,简要写出你的结论。(2分) 21. 请根据以上相关材料,概括文物维保展览等方面的举措。(3分) (二)名著阅读(8分) 22. 请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的篇名或人物。(4分) 作品 名著表述、片段 这件事成了. __(人名)生活中的一件大事。他第一次从水兵朱 密 《钢铁是怎样烛 成的》 赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜道理。这八天对年轻锅炉工 的成长,有着决定的意义。 封 为了生活,在她流尽了她的轨液之后,她就开始用抱过我的两臂劳动 《艾青诗选》中的 了:她含着笑:她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,切着冰屑悉 线 索的梦下..... 这是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家 (3) (人名)花了三十 《昆虫记》 E 年时间写就的十卷本科普巨著。 红色中国中有一件事情,是很难找出有什么不对的,那就是“小鬼” K0 他们精神极好。我觉得,大人看到了他们,就往往会忘掉自己的悲观情绪 想到自己正是为这些少年的将来而战斗,就会感到敲舞。 m (1) (2 (③) (4 23.“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中一段非常精彩的故事。请结合相关情节,回答下面 问题。(4分) (1)概括鲁提辖拳打镇关西的原因。(1分) (2) 梁山众好汉中,鲁智深是一个粗中有细的人。在这个故事中,他的哪些做法体现了 、这个特点。(3分) 六、(本大题共1小题,共50分) 24.阅读下面文字,按要求作文。 白岩松说:“与其抱怨,不如改变。”我们要学会不怨天尤人,主动改变自己,才会战 胜生活中的困难;我们要学会弯下身躯,胜读十年书,被别人改变:我们也要学会改变他人. 帮助别人改正错误,你有怎样的经历和感悟呢 请自拟题目,自选角度,写一篇作文。 要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;:(3)文体不限(诗歌、戏剧 除外):(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 九年级语文 第8页(共8页)