第2章 光现象 提优训练-2024-2025学年八年级物理上册复习专题训练（苏科版2024）

专题02 光现象 知识汇编 【思维导图】 【知识点回顾】 1、光源：能发光的物体叫做光源。__________光源可分为__________光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;月亮__________光源 2、光在__________中沿直线传播； 光的直线传播的应用： （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像） （2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准； （3）限制视线：坐井观天、一叶障目； （4）影的形成：影子；日食、月食（要求会作图） 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向； 4、所有的光路都是可逆的，包括直线传播、反射、折射等。 知识点一、光速 1、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=__________m/s; 2、光年：是光在一年中传播的距离，光年是__________； 声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播； 光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速__________声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。 知识点二、光的反射 1、当光射到物体表面时，被反射回来的现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律：__________；__________；__________。 5、光路图（要求会作）： （1）、确定入（反）射点：入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射（反射）点 （2）、根据法线和反射面垂直，作出法线。 （3）、根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线 6、两种反射：__________反射和__________反射。 （1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去； （2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，光线各个方向反射出去； （3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射） 知识点三、平面镜成像 1、平面镜成像特点：像是虚像，像和物关于镜面对称（轴对称图形）。像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面距离相等；像和物上下相同，左右相反（镜中像的左手是人的右手，物体远离或靠近镜面像的大小不变，像也要随着远离或靠近镜面相同距离）。 2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）； 物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关。 3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的，这些光线的反向延长线（画线时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成） 注意：进入眼睛的光并非来自像点，而是反射光。要求能用平面镜成像的规律（像、物关于镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点）作光路图（作出物、像、反射光线和入射光线）； 知识点四、凸面镜和凹面镜 1、以球外表面为反射面叫凸面镜，以球内表面为反射面的叫凹面镜； 2、凸面镜对光有发散作用，可增大视野（汽车上的观后镜）； 凹面镜对光有会聚作用（太阳灶，利用光路可逆制作电筒） 知识点五、光的折射 1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。 2、光在同种不均匀的介质中传播时，光的传播方向也会发生偏折。 3、折射角：折射光线和法线间的夹角。 知识点六、光的折射定律 1、在光的折射中，三线共面，法线居中。 2、在空气中的角度最大，在水中的角度次之，在玻璃中的角度最小。（利用光在不同介质中的速度大小来判断） 3、垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变 4、折射角随入射角的增大而增大 5、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生 知识点七、光的折射现象及其应用 1、生活中与光的折射有关的例子： （1）水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）； （2）由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些； （3）水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些； （4）透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了； （5）斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图） 知识点八、光的色散： 1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成__________七种颜色，这种现象叫色散； 2、白光是由各种色光混合而成的复色光； 3、天边的彩虹是光的__________现象； 4、色光的三原色是：__________；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是三种色光混合而成的；世界上没有黑光； 知识点九、看不见的光 1、__________：红外线位于红光之外，人眼看不见；红外线的主要性能是热作用强（加热）；一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多；电视遥控器用红外线来传递信息。 2、__________：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D从而吸收钙元素（小孩多晒太阳），荧光作用（验钞） 同步练习 一、单选题 1．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）北京冬奥会开幕式，演员们手持一种可变色的发光杆。发光杆需要转换发出绿光和白光等色光，模仿小草和蒲公英。则发光杆中除了有蓝色、红色灯管外，还需配的灯管颜色为（   ） A．黄色 B．白色 C．紫色 D．绿色 2．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）在水盆中斜插一块平面镜，让太阳光从左往右斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，可以在对面白色平整的墙壁上看到彩色的光带。 看到的彩色光带应该是（　　） A．上红下紫 B．上紫下红 C．左红右紫 D．左紫右红 3．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）在学校庆元旦晚会上，科技小组的同学向大家展示了激光射爆气球的有趣实验。如图所示，红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射透明的红色、不透明绿色两个气球时，下列说法正确的是（　　） A．红色激光笔发出的光对眼睛没有危害 B．绿色不透明气球可能会爆破 C．红色透明气球可能会爆破 D．两个气球都不会爆破 4．（23-24八年级上·江苏宿迁·阶段练习）十一佳节，在中国花卉博览会上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是（　　） A．红花绿叶 B．红花黑叶 C．黑花黑叶 D．红花红叶 5．（23-24九年级下·江苏盐城·期中）以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案。用一种色光照射站在背景板前的人，会在背景板上形成影子，在影子上叠加另一种色光，能形成“有色影子”，下列符合要求的方案是（　　） 方案 照射光源的颜色 背景板的颜色 叠加光源的颜色 ① 绿 白 红 ② 白 红 蓝 ③ 红 白 绿 ④ 蓝 红 绿 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．（2024·江苏苏州·二模）一束圆形红光和一束圆形绿光从不同的角度照射到白色的墙壁上，合成一个圆形的光斑，现将闪电形状的不透明卡片放在绿色光束中，如图所示，则墙壁上“闪电”的颜色是（　　） A．红色 B．绿色 C．黑色 D．黄色 7．（2024·河北秦皇岛·一模）如图，小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照射到玻璃片上，白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为（　　） A．A区域黑色 B．B区域黑色 C．C区域黑色 D．B区域白色 8．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）如图甲所示，人在路灯下行走，地面上影子的长度会发生改变。小明猜想影子的长度可能与人到路灯的水平距离有关，为了验证猜想，小明将手电筒、橡皮擦按图乙所示的方式放置在墙壁前，进行如下操作，观察并测量影子的纵向长度。下列实验操作中能探究上述猜想的是（    ）            A．水平方向移动橡皮擦的位置 B．水平方向移动手电筒的位置 C．竖直方向移动橡皮擦的位置 D．竖直方向移动手电筒的位置 9．（24-25八年级上·江苏常州·期中）小华借助小孔成像实验装置对日食“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（　　） A． B． C． D． 10．（24-25八年级上·江苏南京·期中）圭表是我国古代的一种天文仪器.如图所示，垂直于地面的直杆叫“表”，南北方向水平放置于地面测量影长的标尺叫“圭”，观察表的影子长短来读出时间，下列说法不正确的是（　　） A．圭表计时的原理是光的直线传播 B．当表的影子最短时，此时是当地的正午 C．当表的影子逐渐变短时，应是当地的下午 D．为了能在圭尺上观察到清晰的日影，立表需要用不透明材料 11．（24-25八年级上·江苏常州·阶段练习）在探究光斑的形状是否与孔的形状有关的活动中，小明准备了如图所示的一张带孔卡片（孔的尺寸约为1cm）、一张大小相同的无孔卡片、一张白纸．首先把白纸铺在地面上，接下来的操作应该是（　　） A．将图示卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔 B．另一张卡片覆盖住图示卡片左边的三个孔，并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔 C．另一张卡片覆盖住图示卡片右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸 D．另一张卡片覆盖在图示卡片由下向上慢慢移动，让太阳光透过不同的小孔 12．（2007九年级·上海·竞赛）某人从路灯的正下方经过，如他沿地面做的是匀速直线运动，那么他的头顶影子的运动是（　　） A．越来越快的变速直线运动 B．越来越慢的变速直线运动 C．匀速直线运动 D．先逐渐加快，后逐渐变慢 13．（24-25八年级上·安徽合肥·期中）如图所示，物体AB直立于足够大的平面镜前，若先后分别在平面镜前、后插入不透光的木板CD、MN。则（　　） A．因为CD阻挡，AB不成完整的像 B．因为MN阻挡，AB的像会被挡住部分 C．两种情况下成像都不完整且镜前观察到像的范围相同 D．两种情况下AB都能成完整的像 14．（24-25八年级上·陕西咸阳·期中）某同学看到河对岸钟楼上的钟在水中的倒影如图所示，则当时的实际时间为（　　） A．8点20分 B．10点10分 C．3点40分 D．4点20分 15．（23-24八年级上·江苏苏州·期中）如图，照镜子时人的位置保持不变，如果不小心镜子裂开成两半并分别向上下两侧平移一段距离，则人通过上、下两半面镜子（　　） A．上、下两半面镜子都成完整的像，且两个像位置重合在原位置 B．上、下两半面镜子都成完整的像，且两个像位置重合，但不在原位置 C．上、下两半面镜子只能各成一半的像，且中间断开 D．上、下两半面镜子都成完整的像，但两个像位置并不重合 16．（18-19八年级上·全国·单元测试）一电子钟放置在甲、乙、丙三个平面镜前的位置及示数如图，那通过三个平面镜看到电子钟的示数分别是（   ） A．甲12:01，乙10:51，丙10:51 B．甲10:51，乙10:51，丙10:51 C．甲12:01，乙15:01，丙12:01 D．甲12:01，乙12:01，丙10:21 17．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）如图甲所示，自行车尾灯本身并不发光，它是由许多角反射器组成的反光装置。角反射器是由互相垂直的反光面组成的，当来自后方汽车的灯光照在它上面时，它能将光反射回去，以引起司机的注意。图乙中，当增大入射光的入射角时，下列说法中正确的是（   ） A．CD光与水平镜面的夹角将减小 B．光BC和CD的夹角将增大 C．光BC与水平面的夹角将增大 D．D点将要向下移动 18．（21-22九年级下·福建漳州·自主招生）如图所示，平面镜OM与ON镜面之间夹角为α，在两平面镜角平分线上有一个点光源S，如果要保证S发出的任意一条光线最多只能发生两次反射，则α的最小值是（    ） A．60° B．72° C．75° D．90° 19．（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）如图所示，在竖直平面xOy内，人眼位于P（0，4）位置处，平面镜MN竖直放置，其两端M、N的坐标分别为（3，1）和（3，0），点光源S在该竖直平面y轴的右半部分某一区域内自由移动时（图中未画出），此人恰好都能通过平面镜看见S的像，则点光源S移动的最大长度为（图中长度单位为：m）（       ） A．1m B．3m C．2m D．4m 20．（24-25八年级上·江苏宿迁·阶段练习）两个互相垂直的平面镜组成了激光反射器，如图所示。如果入射光线方向不变，反射器绕O点向逆时针方向转过20°，那么经过反射器两次反射的光线将转过（　　）    A．40° B．20° C．10° D．0° 21．（24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习）一束太阳光与水平面成30°角斜射在地面上，若用平面镜使太阳光沿竖直方向反射， 则平面镜与水平面的夹角为（　　） A．一定为75° B．一定为60° C．可能为30° D．可能为15° 22．（22-23八年级上·江苏扬州·阶段练习）教室黑板用久的部分变光滑，如图所示，阴影为黑板光滑处，教室内的同学分为四个小组，当光线从右侧窗户射入时，上课看黑板光滑处写的字，因反光最可能看不清字的小组是（　　） A．第一、二组 B．第二、三组 C．第一、三组 D．第三、四组 23．（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）雨后的夜晚，当你行走在有积水的路上，为了避让水洼，描述正确的是（    ） A．背着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生镜面反射 B．背着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 C．迎着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 D．迎着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生漫反射 二、填空题 24．（24-25八年级上·广东肇庆·期中）让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在白屏上就形成一条彩色光带，这种现象叫作光的 ，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，其中红、 、蓝被称作光的三原色，在太阳光下看一张红纸，它呈现 色。 25．（24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习）在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘，打开光源A，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车 了黄色光。若将另外一束绿光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现 色。 26．（24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习）国庆复习时，小明在白纸上写上黑色的错题，红色的答案，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，如图所示，此时能看到 色的背景，主要是因为红色透明物体 。 27．（24-25八年级上·江苏南通·阶段练习）如图是一束太阳光射向三棱镜后，在光屏的b区域出现了彩色的光带。 (1)这种现象叫光的 现象；彩色光带最上面是 色； (2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (3)如图一束紫光和一束红光平行入射到一块长方体玻璃砖上，它们之间的距离为d。请推测：经玻璃砖折射后，红光与紫光之间的距离 （会或不会）改变。 28．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）我国古代股商时期的甲骨文中，有关于日食和月食现象的记载。如图所示根据光的 判断，当月球位于A位置时，地球上的人可能观察到 食。当地球上某些位置的人观察到月偏食时，月球位于图中A、B、C中的 位置。 29．（24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习）操场上竖直地插着三根竹竿，晚上在路灯和白天在太阳光下的影子如图1所示，其中 （选填“甲”或“乙”）图是在路灯下的影子图片。小明了解到在太阳光的照射下，物体越高，其影子越长。物体的高度之比与对应的影长之比是相等的。他用一根木棒A和皮尺测量出了旗杆B的高：在同一时刻标记木棒A和旗杆B影子的位置，并测量出木棒A的长度a，木棒A的影长b、旗杆的影长c，则旗杆的长度为 （用所测得量的字母表示）。 30．（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）古埃及学者埃拉托色尼发现，利用同一时刻在不同地点影子的长度不同可以估测出地球周长。取一根直杆，将其竖直立在地球上的A点，由于光的 形成了杆的影子，记录直杆在正午时刻影子的长度，算出太阳光与直杆的夹角，同样可以测出此时 B点太阳光与直杆的夹角A、B是同一经度上的两个城市（如图），它们的距离为L，可以估算出地球的周长大约为 。 31．（2024·江苏徐州·一模）图所示，通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是三个小孔需要在同一 ，人看到烛焰是 （选填“正立”或“倒立”）的，此时从小孔中看见的 （选填“是”或“不是”）蜡烛通过小孔成的像； 32．（23-24八年级上·江苏无锡·期末）（1）晴天的正午时分，走在蠡湖湖畔茂密的树林下，会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图所示），光斑是由光的 形成的，其实质是 透过树叶缝隙所成的像； （2）在探究光斑的形状与孔的大小关系时，在地面上铺一张白纸，将刻有边长为2cm等边三角形孔的纸板正对太阳，保持纸板与地面距离为1m不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如图乙所示，让太阳光透过小孔，向左移动覆盖的卡片，使孔逐渐变小。刚开始使孔变小时，光斑呈 形，白纸上光斑亮度会 （“增强”、“不变”或“减弱”），当小孔足够小时，光斑变为 形，继续减小孔的大小，白纸上光斑亮度 （“增强”、“不变”或“减弱”）。 33．（24-25八年级上·福建南平·期中）如图，小明通过玻璃窗看见了房间里电灯的像，这是光的 现象，当他将玻璃窗左右推动时，通过玻璃窗看到灯的像 （选填“左右移动”或“不动”），若将灯向后移动，像的大小将 。 34．（23-24八年级上·广东江门·期中）在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，这是利用 的原理，光从空气进入水中，传播速度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是 。 35．（24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习）如图所示，小龙站在地铁站台上，透过玻璃制成的屏蔽门，和自己在玻璃门中所成的像。已知屏蔽门高2.5m，小龙身高1.8m，此时小明和玻璃门之间的距离为5m。小龙在玻璃门中所成的像高 m，小龙向前走了2m，发现此时玻璃门中自己的像和广告牌正好重合，则广告牌到玻璃门的距离为 m，小龙向前走的过程中，玻璃门中像的大小将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 36．（24-25八年级上·江苏无锡·阶段练习）如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平面成45°角射向平静的液面，激光在平静的液面发生了光的反射，入射光线与反射光线的夹角为 度，光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S'点，当液面下降时，光点S'会向 （选填“左”或“右”）移动；若光点S'向右移动了lm，表明液面下降了 m。 37．（23-24八年级上·吉林·期中）如图所示，入射光线AO经水平放置的平面镜反射后，射到竖直墙壁上的B点，OB与镜面的夹角为60°。当AO逆时针转动到A′O的位置时（A′O与AO间的夹角为20°），只需将平面镜绕O点 （选填“顺时针”或“逆时针”）转过 °的小角度，光斑依然落在B点。 三、作图题 38．（22-23八年级上·陕西西安·期中）一束白光射向三棱镜，经过三棱镜后在光屏上得到彩色光带，请在图中标注出红光和紫光。 39．（24-25八年级上·云南大理·期中）(1)请画出图中入射光线经平面镜反射后的光线，并在图中标出反射角的大小。 (2)如图所示，某隧道内环境昏暗难以勘探，某时刻阳光以与水平面成50°的夹角斜射入隧道口。请利用平面镜使阳光水平射入隧道，画出平面镜，保留作图依据。 40．（24-25八年级上·广东肇庆·期中）作图题： (1)如图所示，画出反射光线并标出反射角的大小； (2)作出图中物体在平面镜中所成的像（保留作图痕迹）； (3)画出小孔成像的光路图以及所成的像（画在光屏中间）。 四、实验题 41．（24-25八年级上·江苏无锡·阶段练习）如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转 （选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； (2)如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (3)通过实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，这个现象最早是由英国物理学家 通过实验发现的。 (4)若没有三棱镜，也可以在水槽中斜插一块平面镜，使太阳光斜射在平面镜上，调整位置和角度，就可以在白色墙壁上观察到彩色光带，用手指轻轻搅动槽中的水，你会看到的现象是 42．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图1所示，他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰ab的高度以及像到小孔的距离有关，于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰ab到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离时，他测出了像的高度填入表格内（见表）。 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ 小孔到薄膜的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 (1)为了使效果明显，应将图中圆筒的 （选填“A”或“B”）蒙上薄膜作光屏，如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在薄膜上看到的像是 A．  三角形光斑   B．圆形光斑   C． 烛焰的正立像   D．烛焰的倒立像 (2)从表格中可以看出，当烛焰ab和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越 （选填“大”或“小”）；由表格可以推知当薄膜距小孔12cm时，像的高度是 cm； (3)晴天正午，小华从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图2所示。经与同学们讨论后认为，形状不规则光斑和较小的圆形光斑的形成原理是________（选填“相同”或“不同”）的； (4)其中圆形光斑大小不一的主要原因是________； A．树叶缝隙到地面的距离不同 B．树叶缝隙到太阳的距离不同 C． 树叶缝隙的大小不同 43．（24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习）下表是小明同学在硬纸板上挖孔所做的研究太阳的小孔成像实验记录表： 小孔的形状 □ O Δ 地面 光斑 形状 小孔的最大外径/mm 1 5 10 1 5 10 1 5 10 小孔距地10cm时 □ □ □ O ○ ○ Δ Δ Δ 小孔距地20cm时 O □ □ ○ ○ ○ O Δ Δ 小孔距地40cm时 ○ □ □ O ○ O ○ Δ Δ 小孔距地80cm时 O ○ □ ○ ○ O O O Δ 小孔距地120cm时 O ○ O O O O O O ○ 小孔距地200cm时 ○ ○ ○ ○ ○ O O ○ ○ 小明和他的同学分析上表的结果，得出了一些结论，请你帮他们补充完整。 (1)由于太阳距我们很远，到达地面的光线几乎平行，所所以，当小孔到地面的距离足够小，地面上的光斑与小孔的形状是 （选填“一致的”或“不一致的”），这不是太阳的像； (2)要使太阳通过小孔成像，必须注意小孔的大小和小孔到地面的距离，当小孔的形状大小一定时，小孔到地面的距离 （选填“越大”或“越小”），地面上就越容易得到太阳的像； (3)小明使用形状为“☆”的小孔来研究太阳的小孔成像，当小孔距地面80cm时，地面上的光斑为“◯”，则小孔距地面86cm时，地面上的光斑形状为___________； A．○ B．☆ C．□ D．Δ (4)如上表所示，当小孔的最大外径为5mm，小孔距地80cm时，用一张卡片覆盖在△孔上（相当于把孔变小），遮住孔的一部分，让太阳光透过小孔，与不遮住小孔相比，光斑的形状 （选填“变化”或“不变”），亮度 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 44．（24-25八年级上·广西崇左·期中）如图是某同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。 (1)为了使实验效果更明显，整个实验过程应在较 （选填“亮”或“暗”）的环境进行； (2)如图甲，在竖立的玻璃板前放一支 （选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛M，应在 （选填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像； (3)拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是像和物 相等，这里采用实验方法是 法； (4)移去蜡烛N，在其原来位置上放置一块光屏，直接观察光屏，光屏上不能出现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像； (5)若图乙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向右移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子___________。 A．都不能成像 B．各成半个像，合起来成一个完整的像 C．都成完整的像，且两个像在同一位置 D．都成完整的像，且两个像在不同位置 45．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）为完成“探究平面镜成像特点”实验，小红选择了如图所示的实验装置。 (1)组装器材时，将玻璃板 放置在水平桌面上。实验室提供四块玻璃板供选择，应选择 玻璃板； A．较薄茶色        B．较厚茶色        C．较薄无色        D．较厚无色 (2)如图甲，小红把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同的蜡烛B，小红应在 （选填、“A”或“B”）蜡烛一侧观察像的位置.为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的 处观察光屏上是否有像（选填“①”，“②”“③”或“④”），从现象可知平面镜成的是虚像； (3)实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）.过了一段时间，蜡烛A变短，则A的像和原来的像比将 （选填“变长”、“变短”或“不变”）； (4)小红将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图丙所示的1、2、3三幅图中， 图是产生以上实验现象的原因； (5)某同学学习了平面镜成像特点后，回家途中，站在离平面玻璃制成的地铁安全门外1米候车。地铁到站后，安全门向两侧打开，该同学在左右两侧安全门中成像的情况分析正确的是___________。 A．随着门逐渐打开，门后的像会逐渐远离她本人 B．随着门逐渐打开，在两侧门中会各成一半像，且分别向左右移动 C．在两侧安全门中成的像越来越小，直至不成像 D．都成完整的像，且像到她的距离为2米 46．（24-25八年级上·福建南平·期中）小明想要探究光的反射规律，正确组装实验装置如图甲所示，实验过程如下： (1)将纸板 放在水平桌面上，当光线沿EO紧贴纸板入射到O点，在同一平面的右侧纸板上观察到反射光线OF，此时白纸板的作用是 ； (2)接着他把右侧纸板以ON为轴向前或向后转动（如图乙），这样操作的目的是探究反射光线、入射光线和法线在 ； (3)完成实验后，同组的小东和小红想体验“从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛”，结果没有体验成功。此现象说明：光反射时， ； (4)使光束以不同角度入射，进行实验测量数据如表，由此可得：在反射现象中， ； 丙 次数 1 2 3 4 入射角 30° 40° 50° 60° 反射角 30° 40° 50° 60° (5)在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕PQ向后倾斜，此时反射光束将______； A．消失 B．被纸板挡住 C．在纸板前方 D．仍在纸板上呈现 (6)共享单车的尾灯设计很巧妙，当后面开来的汽车的灯光照射到尾灯上，它能把光反射回去。图丁四幅图中符合要求的是 。 五、科普阅读题 47．（24-25八年级上·广东肇庆·期中）阅读下面的文字，回答问题 汽车拍头显示系统 如图甲是汽车抬头显示系统（Head Up Display），简称。是利用平面镜成像原理工作的，如图乙所示，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员透过前挡风玻璃观察前方路况的同时，不必低头能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起，从而避免分散注意力，确保驾驶舒适安全。 车窗所采用的“智能玻璃”具有单向透光功能，使用时反射面必须是迎光面，就能从车内看到车外明亮的景物，从车外看不见较暗的车内景象。这种玻璃还能根据车外光照度自动调节透明度（透明度是指车内光照度与车外光照度的比值），实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度乘积为定值，其图像如图戊所示。 (1)下列与汽车相关的说法中正确的是________； A．玻璃具有单向透光功能时，说明光路是不可逆的 B．行车数据在挡风玻璃上所成的像是正立、等大的实像 C．行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的反射形成的 D．夜间为了安全行车，应打开车内所有的灯 (2)已知某车辆显示器水平放置在中控台上，驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向 （选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃； (3)有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影（如图丙所示），前挡风玻璃产生重影的主要原因是玻璃的 （选填“厚度”或“透明度"），为减弱重影影响，厂方对前挡风玻璃进行了改造，应选用如图丁中 所示的玻璃（选填“A”、“B”或“C”）； (4)“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，这样就可以利用挡风玻璃对光的 （选填“反射”或“折射”）减少紫外线对人体皮肤的伤害，当车外光照度为时，“智能玻璃”的透明度会自动调节为 %。 48．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读短文，回答问题 综合实践活动——研究制作圭表 【提出问题】圭表是我国古代的计时工具，它是利用什么原理，并如何实现计时的?我们如何制作一个简易的圭表来体验它的计时方法呢? 【自主学习】圭表是度量日影长度的一种天文仪器。如图所示，表是垂直立于水平地面的标杆，圭是正南正北方向水平放置的尺，用它测量正午时表的日影长度，从而确定一年的时间和季节．古人把最长日影的那天称为冬至，最短日影的那天称为夏至，两个冬至之间则定为一个回归年，一年分24节气，每个节气15天． 【制作装置】小明在薄木板上垂直固定一支长20cm的铅笔，完成简易圭表的制作。 【设计并完成实验】今年国庆节，小明带领学习小组成员，将自制的圭表放在太阳光下的水平地面上，用来研究一天中影子随时间变化的规律．8:00-16:00之间，每隔1小时，在薄木板上画出铅笔的影子，在11:00-13:00之间，每隔20分钟，在铅笔影子的顶端做一个记号，测量影长并记录在下表中。 序号 1 2 3 4 5 6 7 时间 11:00 11:20 11:40 12:00 12:20 12:40 13:00 影长/cm 16.8 16.6 16.2 11.5 16.2 16.6 16.8 【交流评价】各学习小组对自制的圭表及实验过程中的现象进行了评价交流。 (1)太阳到地球的距离约1.5×1011米，光从太阳射到地球的时间约为 秒．如图甲所示，“表的日影”说明了 ，今年“秋分”是9月22日，国庆节的正午，表的日影顶端在圭上刻度“秋分”的 （选填“左”或“右”）端。 (2)如图乙所示，是小明同学在水平板上记录的8:00、12:00、16:00时铅笔的影子，其中B点在O点的 （选填“东”、“西”、“南”或“北”）侧，OA是 （选填“8:00”、“12:00”或“16:00”）时铅笔的影子。 (3)请根据表中数据，在图丙中画出影长随时间变化的图像 ．根据图像可知，11:50时，影子的长度约为 cm。 (4)同学们在交流“铅笔正午的影长”时，有几个学习小组的测得值明显较小，请你分析出两个可能的原因 、 。 49．（24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习）阅读短文，完成以下问题： 智能汽车 随着科学技术的发展，汽车也越来越智能化。如图1所示，汽车抬头显示系统（Head Up Display），简称HUD。HUD利用平面镜成像原理，如图2所示，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候，能够在看到车外的景象的同时，不必低头就可以看到车辆行驶信息，从而避免分散对前方道路的注意力，确保驾驶舒适安全。 车窗所采用的“智能玻璃”具有单向透光功能，使用时反射面必须是迎光面，就能从车内看到车外明亮的景物，从车外看不见较暗的车内景象。这种玻璃还能根据车外光照度自动调节透明度（透明度是指车内光照度与车外光照度的比值），实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度成反比关系，其图像如图乙所示。 (1)行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的 （填“反射”或“折射”）形成的，该像是 （填“正立”或“倒立”）的 （填“实”或“虚”）像； (2)已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面的夹角为 度； (3)某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向 （填“远离”或“靠近”）挡风玻璃； A．厚度均匀B．上厚下薄C．上薄下厚 (4)HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果，重影产生的原因是挡风玻璃有一定的 （填“厚度”或“透明度”）； (5)为避免成的像出现重影，厂方对前挡风玻璃进行了改造，应选用 图所示的玻璃； (6)“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，如图乙所示，当车外光照度为400Lx时，“智能玻璃”的透明度会自动调节约为 %。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 光现象 思维导图 知识汇编 1、光源：能发光的物体叫做光源。 光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;月亮不是光源 2、光在同种均匀介质中沿直线传播； 光的直线传播的应用： （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像） （2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准； （3）限制视线：坐井观天、一叶障目； （4）影的形成：影子；日食、月食（要求会作图） 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向； 4、所有的光路都是可逆的，包括直线传播、反射、折射等。 知识点一、光速 1、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3×108m/s; 2、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位； 声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播； 光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。 知识点二、光的反射 1、当光射到物体表面时，被反射回来的现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。 5、光路图（要求会作）： （1）、确定入（反）射点：入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射（反射）点 （2）、根据法线和反射面垂直，作出法线。 （3）、根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线 6、两种反射：镜面反射和漫反射。 （1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去； （2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，光线各个方向反射出去； （3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射） 知识点三、平面镜成像 1、平面镜成像特点：像是虚像，像和物关于镜面对称（轴对称图形）。像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面距离相等；像和物上下相同，左右相反（镜中像的左手是人的右手，物体远离或靠近镜面像的大小不变，像也要随着远离或靠近镜面相同距离）。 2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）； 物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关。 3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的，这些光线的反向延长线（画线时用虚线）相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成） 注意：进入眼睛的光并非来自像点，而是反射光。要求能用平面镜成像的规律（像、物关于镜面对称）和平面镜成像的原理（同一物点发出的光线经反射后，反射光的反向延长线交于像点）作光路图（作出物、像、反射光线和入射光线）； 知识点四、凸面镜和凹面镜 1、以球外表面为反射面叫凸面镜，以球内表面为反射面的叫凹面镜； 2、凸面镜对光有发散作用，可增大视野（汽车上的观后镜）； 凹面镜对光有会聚作用（太阳灶，利用光路可逆制作电筒） 知识点五、光的折射 1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。 2、光在同种不均匀的介质中传播时，光的传播方向也会发生偏折。 3、折射角：折射光线和法线间的夹角。 知识点六、光的折射定律 1、在光的折射中，三线共面，法线居中。 2、在空气中的角度最大，在水中的角度次之，在玻璃中的角度最小。（利用光在不同介质中的速度大小来判断） 3、垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变 4、折射角随入射角的增大而增大 5、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生 知识点七、光的折射现象及其应用 1、生活中与光的折射有关的例子： （1）水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）； （2）由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些； （3）水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些； （4）透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了； （5）斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图） 知识点八、光的色散： 1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这种现象叫色散； 2、白光是由各种色光混合而成的复色光； 3、天边的彩虹是光的色散现象； 4、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是三种色光混合而成的；世界上没有黑光； 知识点九、看不见的光 1、红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见；红外线的主要性能是热作用强（加热）；一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多；电视遥控器用红外线来传递信息。 2、紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D从而吸收钙元素（小孩多晒太阳），荧光作用（验钞） 同步练习 一、单选题 1．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）北京冬奥会开幕式，演员们手持一种可变色的发光杆。发光杆需要转换发出绿光和白光等色光，模仿小草和蒲公英。则发光杆中除了有蓝色、红色灯管外，还需配的灯管颜色为（   ） A．黄色 B．白色 C．紫色 D．绿色 【答案】D 【详解】色光的三原色为红、绿、蓝，不同比例的三种色光可以混合成各种色光，发光杆需要转换发出绿光和白光等色光，则发光杆中除了有蓝色、红色灯管外，还需配的绿色的灯管，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．（24-25八年级上·江苏苏州·期中）在水盆中斜插一块平面镜，让太阳光从左往右斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，可以在对面白色平整的墙壁上看到彩色的光带。 看到的彩色光带应该是（　　） A．上红下紫 B．上紫下红 C．左红右紫 D．左紫右红 【答案】A 【详解】让太阳光从左往右斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，此时会发生光的色散，从上到下形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带，因此上边是红色，下表是紫色，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．（24-25八年级上·江苏连云港·期中）在学校庆元旦晚会上，科技小组的同学向大家展示了激光射爆气球的有趣实验。如图所示，红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射透明的红色、不透明绿色两个气球时，下列说法正确的是（　　） A．红色激光笔发出的光对眼睛没有危害 B．绿色不透明气球可能会爆破 C．红色透明气球可能会爆破 D．两个气球都不会爆破 【答案】B 【详解】A．红色激光笔发出的是强度很高的红光，具有一定的能量，直射人的眼睛时会对人的眼睛造成伤害，故A错误； BCD．红色透明气球，可以透过红色的光，吸收其他颜色的光，当用红色激光笔照射透明的红色气球时，红色透明气球透过红色的光，气球没有吸收光，气球不会爆破，而绿色不透明气球可以吸收部分激光的能量，可能会爆破，故CD错误，B正确。 故选B。 4．（23-24八年级上·江苏宿迁·阶段练习）十一佳节，在中国花卉博览会上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是（　　） A．红花绿叶 B．红花黑叶 C．黑花黑叶 D．红花红叶 【答案】C 【详解】月季的绿叶只能反射绿光，黄花只反射黄光，而红色玻璃只允许红光通过，所以月季的绿叶黄花所反射的绿光和黄光照到红色玻璃上时，绿光和黄光不会通过红色玻璃，所以拍摄的照片是黑叶黑花。 故选C 。 5．（23-24九年级下·江苏盐城·期中）以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案。用一种色光照射站在背景板前的人，会在背景板上形成影子，在影子上叠加另一种色光，能形成“有色影子”，下列符合要求的方案是（　　） 方案 照射光源的颜色 背景板的颜色 叠加光源的颜色 ① 绿 白 红 ② 白 红 蓝 ③ 红 白 绿 ④ 蓝 红 绿 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】无论照射光源是何种颜色，背景板上都会留下一个黑色的人影，这是由于光被人挡住，在后面留下的阴影；如果背景板是白色，白色反射所有的色光，此时无论叠加光源是何种颜色，都会在影子上叠加该叠加光源的颜色，能形成“有色影子”，由表可知，方案①③正确；若背景板不是白色，当叠加光源的颜色与背景板的颜色相同时，也能形成“有色影子”，由表可知，方案②④错误。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．（2024·江苏苏州·二模）一束圆形红光和一束圆形绿光从不同的角度照射到白色的墙壁上，合成一个圆形的光斑，现将闪电形状的不透明卡片放在绿色光束中，如图所示，则墙壁上“闪电”的颜色是（　　） A．红色 B．绿色 C．黑色 D．黄色 【答案】A 【详解】红、绿、蓝三种色光被称为色光的“三原色”，任何一种色光都不能由另外两种色光合成，但现将闪电形状的不透明卡片放在绿色光束中，绿光被挡住所以墙壁上看到的闪电为红色的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．（2024·河北秦皇岛·一模）如图，小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照射到玻璃片上，白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为（　　） A．A区域黑色 B．B区域黑色 C．C区域黑色 D．B区域白色 【答案】B 【详解】透明物体的颜色是由透过的色光决定的，太阳光由七种颜色的光组成，红色玻璃只允许红光透过，故A区为红色，蓝色玻璃只允许蓝光透过，不允许红光透过，故C区为蓝色，重叠区B没有光线照到，为黑色，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）如图甲所示，人在路灯下行走，地面上影子的长度会发生改变。小明猜想影子的长度可能与人到路灯的水平距离有关，为了验证猜想，小明将手电筒、橡皮擦按图乙所示的方式放置在墙壁前，进行如下操作，观察并测量影子的纵向长度。下列实验操作中能探究上述猜想的是（    ）            A．水平方向移动橡皮擦的位置 B．水平方向移动手电筒的位置 C．竖直方向移动橡皮擦的位置 D．竖直方向移动手电筒的位置 【答案】B 【详解】由题意知，人在路灯下行走，地面上影子的长度会发生改变，此时物体到影子的距离不变，小明猜想影子的长度可能与人到路灯的水平距离有关，因此根据控制变量法的思想，应保持物体到影子的距离不变，即橡皮擦到墙壁的距离不变，需要改变灯到物体的水平距离，因此应在水平方向移动手电筒的位置。 故选B。 9．（24-25八年级上·江苏常州·期中）小华借助小孔成像实验装置对日食“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】小孔成像是光的直线传播现象，物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部，物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的实像，由小孔成像的特点可知，日食经过小孔后所成的像上、下、左、右颠倒，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．（24-25八年级上·江苏南京·期中）圭表是我国古代的一种天文仪器.如图所示，垂直于地面的直杆叫“表”，南北方向水平放置于地面测量影长的标尺叫“圭”，观察表的影子长短来读出时间，下列说法不正确的是（　　） A．圭表计时的原理是光的直线传播 B．当表的影子最短时，此时是当地的正午 C．当表的影子逐渐变短时，应是当地的下午 D．为了能在圭尺上观察到清晰的日影，立表需要用不透明材料 【答案】C 【详解】A．圭表是通过观察表的影子长短来读出时间的，因此是利用光的直线传播原理来计时的，故A正确，A不符合题意； B．当表的影子最短时，说明此时太阳已经升到了最高处，是当地的正午，故B正确，B不符合题意； C．当表的影子逐渐变短时，说明太阳正在上升，应是当地的上午，故C错误，C符合题意； D．为了能在圭尺上观察到清晰的日影，立表需要用不透明材料挡住光线，故D正确，D不符合题意。 故选C。 11．（24-25八年级上·江苏常州·阶段练习）在探究光斑的形状是否与孔的形状有关的活动中，小明准备了如图所示的一张带孔卡片（孔的尺寸约为1cm）、一张大小相同的无孔卡片、一张白纸．首先把白纸铺在地面上，接下来的操作应该是（　　） A．将图示卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔 B．另一张卡片覆盖住图示卡片左边的三个孔，并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔 C．另一张卡片覆盖住图示卡片右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸 D．另一张卡片覆盖在图示卡片由下向上慢慢移动，让太阳光透过不同的小孔 【答案】A 【详解】小孔成像是由光的直线传播形成的，成的是倒立的实像，像的大小与屏和孔之间的距离有关，形状与物体的形状相同。探究像的形状与孔的形状的关系，要控制孔的大小相同，改变孔的形状。 故选 A。 12．（2007九年级·上海·竞赛）某人从路灯的正下方经过，如他沿地面做的是匀速直线运动，那么他的头顶影子的运动是（　　） A．越来越快的变速直线运动 B．越来越慢的变速直线运动 C．匀速直线运动 D．先逐渐加快，后逐渐变慢 【答案】C 【详解】根据题意，设路灯在O处，人沿水平的地面向右运动，路灯距地面高度为h，人的高度为L，人步行的速度为v，经过的时间为t，则人在路灯的正下方时，人头顶在A处，人的脚在C处，人头顶的影子也在C处；人不在路灯的正下方时，人头顶在B处，人头顶的影子在D处。如下图所示 从图中可以看出，△OAB△OAB相似，根据相似三角形对应边成比例，则有 因为人在做匀速直线运动，所以人的头也在做匀速直线运动，则 将②式代入①式，得 由于是不变的，因此人的影子从C点到D的过程也是做匀速直线运动，速度是。 故选C。 13．（24-25八年级上·安徽合肥·期中）如图所示，物体AB直立于足够大的平面镜前，若先后分别在平面镜前、后插入不透光的木板CD、MN。则（　　） A．因为CD阻挡，AB不成完整的像 B．因为MN阻挡，AB的像会被挡住部分 C．两种情况下成像都不完整且镜前观察到像的范围相同 D．两种情况下AB都能成完整的像 【答案】D 【详解】 A．由上图可知，由于CD的阻挡，AB仍然成完整的像，故A不符合题意； B．MN在平面镜后，无法遮挡反射光线，故仍然成完整的像，AB的像不会被挡住部分，故B不符合题意； C．MN在平面镜后，无法遮挡反射光线，故仍然成完整的像，但由于CD的阻挡，观察的范围变小，故C不符合题意； D．平面镜成的是虚像，像是反射光线的反向延长线会聚形成的，所以镜子背面放什么物体都不会影响成像，由MN阻挡时图中物体通过平面镜仍能成完整的像，综上，两种情况下AB都能成完整的像，故D符合题意。 故选D 。 14．（24-25八年级上·陕西咸阳·期中）某同学看到河对岸钟楼上的钟在水中的倒影如图所示，则当时的实际时间为（　　） A．8点20分 B．10点10分 C．3点40分 D．4点20分 【答案】B 【详解】某同学看到河对岸钟楼上的钟在水中的倒影属于平面镜成像现象，钟在水面成的像与钟关于水面对称，实际钟面如图所示 所以实际时间是10点10分，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15．（23-24八年级上·江苏苏州·期中）如图，照镜子时人的位置保持不变，如果不小心镜子裂开成两半并分别向上下两侧平移一段距离，则人通过上、下两半面镜子（　　） A．上、下两半面镜子都成完整的像，且两个像位置重合在原位置 B．上、下两半面镜子都成完整的像，且两个像位置重合，但不在原位置 C．上、下两半面镜子只能各成一半的像，且中间断开 D．上、下两半面镜子都成完整的像，但两个像位置并不重合 【答案】A 【详解】因为平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称；所以当镜子分开后，人在两个镜子中都成完整的像，且两个像重合在原位置。 故选A。 16．（18-19八年级上·全国·单元测试）一电子钟放置在甲、乙、丙三个平面镜前的位置及示数如图，那通过三个平面镜看到电子钟的示数分别是（   ） A．甲12:01，乙10:51，丙10:51 B．甲10:51，乙10:51，丙10:51 C．甲12:01，乙15:01，丙12:01 D．甲12:01，乙12:01，丙10:21 【答案】A 【详解】镜子中数字的顺序与实际数字顺序相反，2的对称数字是5，故甲这时的时刻应是12：01；乙是10：51；丙是10：51．故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）如图甲所示，自行车尾灯本身并不发光，它是由许多角反射器组成的反光装置。角反射器是由互相垂直的反光面组成的，当来自后方汽车的灯光照在它上面时，它能将光反射回去，以引起司机的注意。图乙中，当增大入射光的入射角时，下列说法中正确的是（   ） A．CD光与水平镜面的夹角将减小 B．光BC和CD的夹角将增大 C．光BC与水平面的夹角将增大 D．D点将要向下移动 【答案】C 【详解】ABC．根据几何知识可知，和互补，根据光的反射定律可知，当增大入射光的入射角时，增大，则减小，因此BC光和CD光与水平镜面的夹角将增大，故AB错误，C正确； D．当增大入射光的入射角时，C点向左移动，CD与水平镜面的夹角增大，即反射光线CD向上偏转，则D点向上移动，故D错误。 故选C。 18．（21-22九年级下·福建漳州·自主招生）如图所示，平面镜OM与ON镜面之间夹角为α，在两平面镜角平分线上有一个点光源S，如果要保证S发出的任意一条光线最多只能发生两次反射，则α的最小值是（    ） A．60° B．72° C．75° D．90° 【答案】C 【详解】S发出的任意一条光线最多只能产生两次反射，根据平面镜成像特点分别作出入射光线SA和反射光线SB，如图所示 设入射光线SA与平面镜MO的夹角为β，则反射光线AB与平面镜MO的夹角也为β，当第二次入射时候，原来的反射光线AB即为入射光线，则AB与平面镜NO的夹角为 同理，SB与平面镜NO的夹角也为 要使第三次反射不发生，则 又因为β的最小值为，所以 解得，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19．（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）如图所示，在竖直平面xOy内，人眼位于P（0，4）位置处，平面镜MN竖直放置，其两端M、N的坐标分别为（3，1）和（3，0），点光源S在该竖直平面y轴的右半部分某一区域内自由移动时（图中未画出），此人恰好都能通过平面镜看见S的像，则点光源S移动的最大长度为（图中长度单位为：m）（       ） A．1m B．3m C．2m D．4m 【答案】B 【详解】如图，连接MP、NP，根据光的反射定律，做出MP的入射光线AM，做出NP的入射光线BN，梯形ABNM是发光点S的移动范围。下底AB为2m，上底为1m，高为3m，故点光源S移动的最大长度为3m。 故选B。 20．（24-25八年级上·江苏宿迁·阶段练习）两个互相垂直的平面镜组成了激光反射器，如图所示。如果入射光线方向不变，反射器绕O点向逆时针方向转过20°，那么经过反射器两次反射的光线将转过（　　）    A．40° B．20° C．10° D．0° 【答案】D 【详解】因为两个镜面互相垂直，再次反射的法线互相垂直，第一次的反射角与第二次的入射角之和为直角，即第一次的入射角与第二次的入射角之和为直角，所以第一次的入射角与第二次的反射角为直角，所以第一次的入射光线与第二次的反射光线平行。反射器绕O点顺进针方向转过20°，入射光线的方向不变，则反射光线的方向也不变，所以两次反射的光线将转过0°，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 21．（24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习）一束太阳光与水平面成30°角斜射在地面上，若用平面镜使太阳光沿竖直方向反射， 则平面镜与水平面的夹角为（　　） A．一定为75° B．一定为60° C．可能为30° D．可能为15° 【答案】C 【详解】根据题意，太阳光与水平面成30°角斜射在地面上，用平面镜使太阳光沿竖直方向反射，有两种可能情况，作图如下。如左图，竖直向上反射时，反射光线与水平面垂直，由图可知入射光线与反射光线的夹角为 90° 30°=60° 则入射角和反射都等于30°，此时平面镜与水平面的夹角为 90°30° 30°=30° 如右图，竖直向下反射时，由图知入射光线与反射光线的夹角为 90°+ 30°= 120° 则入射角等于60°，入射光线与镜面的夹角为 90°60°=30° 此时平面镜与水平面的夹角为 30°+30°=60° 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 。 22．（22-23八年级上·江苏扬州·阶段练习）教室黑板用久的部分变光滑，如图所示，阴影为黑板光滑处，教室内的同学分为四个小组，当光线从右侧窗户射入时，上课看黑板光滑处写的字，因反光最可能看不清字的小组是（　　） A．第一、二组 B．第二、三组 C．第一、三组 D．第三、四组 【答案】A 【详解】能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了漫反射，黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字。如下图所示，下面的两条光线会射到黑板的粗糙的地方，四个小组的同学都能看到黑板上的字；而上面两条光线会照射到黑板的光滑处发生镜面反射，根据图中位置可知第一组与第二组的同学处于镜面反射光线照射的位置处，此时光线太强，最可能看不清字，而第三、四小组的同学处在漫反射的位置上，能够看清字，所以是第一、二组的同学最可能看不清字。 故选A。 23．（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）雨后的夜晚，当你行走在有积水的路上，为了避让水洼，描述正确的是（    ） A．背着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生镜面反射 B．背着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 C．迎着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 D．迎着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生漫反射 【答案】B 【详解】AB．背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮，因此需要走较亮的地方，故A错误，B正确； CD．迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，光线集中进入人的眼睛，人感觉很亮；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面暗，因此需要走较暗的地方，故CD错误。 故选B。 二、填空题 24．（24-25八年级上·广东肇庆·期中）让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在白屏上就形成一条彩色光带，这种现象叫作光的 ，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，其中红、 、蓝被称作光的三原色，在太阳光下看一张红纸，它呈现 色。 【答案】 色散 绿 红 【详解】[1]太阳光经过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种色光，这种现象是光的色散。 [2]红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光，因此把红、绿、蓝叫做色光三原色。 [3]不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，在太阳光下看一张红纸，红纸反射红光，它呈现红色。 25．（24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习）在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘，打开光源A，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车 了黄色光。若将另外一束绿光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现 色。 【答案】 反射 绿 【详解】[1]不透明物体的颜色由它反射的色光决定。发现汽车呈现黄色，这是由于汽车反射黄色光。 [2]将另外一束绿光照向汽车的影子，白色背景板反射绿光，故区域呈现绿色。 26．（24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习）国庆复习时，小明在白纸上写上黑色的错题，红色的答案，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，如图所示，此时能看到 色的背景，主要是因为红色透明物体 。 【答案】 红 能透过红光 【详解】[1][2]根据颜色的知识可知，透明物体的颜色由透过的它的颜色决定，所以，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，因为红色透明塑料片能透过红光，此时能看到红色的背景。 27．（24-25八年级上·江苏南通·阶段练习）如图是一束太阳光射向三棱镜后，在光屏的b区域出现了彩色的光带。 (1)这种现象叫光的 现象；彩色光带最上面是 色； (2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (3)如图一束紫光和一束红光平行入射到一块长方体玻璃砖上，它们之间的距离为d。请推测：经玻璃砖折射后，红光与紫光之间的距离 （会或不会）改变。 【答案】(1) 色散 红 (2)增大 (3)会 【详解】（1）[1]光经过三棱镜分散成7色光的这种现象叫光的色散现象。 [2]红光的偏折能力最弱，则彩色光带最上面是红色。 （2）如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当增大光屏与三棱镜间的距离，使彩色光带的间距增大。 （3）如图一束紫光和一束红光平行入射到一块长方体玻璃砖上，它们之间的距离为d，由于红光与紫光的折射能力不同，因此经玻璃砖折射后，红光与紫光之间的距离会改变。 28．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）我国古代股商时期的甲骨文中，有关于日食和月食现象的记载。如图所示根据光的 判断，当月球位于A位置时，地球上的人可能观察到 食。当地球上某些位置的人观察到月偏食时，月球位于图中A、B、C中的 位置。 【答案】 直线传播 日 C 【详解】[1][2]日食和月食的形成原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，根据光的直线传播可以判断，当月球在A位置，太阳射向地球的光被月球挡住，地球上的人可能观察到日食。 [3]人们能看到月亮是因为月亮反射来自太阳的光，当来自太阳的光被地球全部挡住时，发生月全食，当来自太阳的光部分被地球挡住时，发生月偏食，因此当地球上某些位置的人观察到月偏食时，月球应位于C位置。 29．（24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习）操场上竖直地插着三根竹竿，晚上在路灯和白天在太阳光下的影子如图1所示，其中 （选填“甲”或“乙”）图是在路灯下的影子图片。小明了解到在太阳光的照射下，物体越高，其影子越长。物体的高度之比与对应的影长之比是相等的。他用一根木棒A和皮尺测量出了旗杆B的高：在同一时刻标记木棒A和旗杆B影子的位置，并测量出木棒A的长度a，木棒A的影长b、旗杆的影长c，则旗杆的长度为 （用所测得量的字母表示）。 【答案】 乙 【详解】[1]太阳光近似为平行光,竹竿的影子应是平行的；路灯发出的光是发散的,竹竿的影子不是平行的,所以乙图是在路灯下的影子图片。 [2]物体的高度之比与对应的影子长之比是相等的,设旗杆的长度为d，则 变形可得旗杆的高度为 30．（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）古埃及学者埃拉托色尼发现，利用同一时刻在不同地点影子的长度不同可以估测出地球周长。取一根直杆，将其竖直立在地球上的A点，由于光的 形成了杆的影子，记录直杆在正午时刻影子的长度，算出太阳光与直杆的夹角，同样可以测出此时 B点太阳光与直杆的夹角A、B是同一经度上的两个城市（如图），它们的距离为L，可以估算出地球的周长大约为 。 【答案】 直线传播 【详解】[1]光在同一种均匀介质中沿直线传播的，当光射到不透明的杆上，由于杆挡住了一部分光线，在光照不到的地方就形成了杆的影子； [2]因为A、B是同一经度上的两个城市，所以A、B两点所对的圆心角：， 由题意可知，圆心角所对应的弧长为L，则每1度所对应的弧长是，则360°所对应的弧长，即地球的周长为 31．（2024·江苏徐州·一模）图所示，通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是三个小孔需要在同一 ，人看到烛焰是 （选填“正立”或“倒立”）的，此时从小孔中看见的 （选填“是”或“不是”）蜡烛通过小孔成的像； 【答案】 直线上 正立 不是 【详解】[1]根据光的直线传播可知，我们要看到孔后面的蜡烛，三个孔必须在同一直线上。 [2][3]烛焰通过小孔所成的像需要通过光屏才能方便的被眼睛观察到，我们眼睛在小孔的后面观察，是通过小孔看到蜡烛本身，并不是小孔成像，故看到的是烛焰是正立的。 32．（23-24八年级上·江苏无锡·期末）（1）晴天的正午时分，走在蠡湖湖畔茂密的树林下，会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如图所示），光斑是由光的 形成的，其实质是 透过树叶缝隙所成的像； （2）在探究光斑的形状与孔的大小关系时，在地面上铺一张白纸，将刻有边长为2cm等边三角形孔的纸板正对太阳，保持纸板与地面距离为1m不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如图乙所示，让太阳光透过小孔，向左移动覆盖的卡片，使孔逐渐变小。刚开始使孔变小时，光斑呈 形，白纸上光斑亮度会 （“增强”、“不变”或“减弱”），当小孔足够小时，光斑变为 形，继续减小孔的大小，白纸上光斑亮度 （“增强”、“不变”或“减弱”）。 【答案】 直线传播 太阳光 三角 不变 圆 减弱 【详解】（1）[1][2] 由于光的直线传播，物体处的光穿过小孔会成倒立的实像，即小孔成像现象，阳光穿过树叶缝隙在地上形成的圆形光斑就是太阳的像。 （2）[3][4][5][6] 因为太阳光近似平行光，刚开始时孔较大，所以形成的是和孔面积大小相等的光斑，而且亮度与孔大小无关，所以刚开始时光斑亮度不变；当小孔到地面的距离一定时，小孔越来越小，地面上就得到太阳的像（小孔成像)，此时光斑形状是圆形；继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，通过的光照减少，光斑亮度减弱。 33．（24-25八年级上·福建南平·期中）如图，小明通过玻璃窗看见了房间里电灯的像，这是光的 现象，当他将玻璃窗左右推动时，通过玻璃窗看到灯的像 （选填“左右移动”或“不动”），若将灯向后移动，像的大小将 。 【答案】 反射 不动 不变 【详解】[1]小明通过玻璃窗看见了房间里电灯的像，这属于平面镜成像现象，是由于光的反射形成的。 [2]平面镜所成的像与物体关于镜面对称，当他将玻璃窗左右推动时，玻璃仍在原来平面上，灯的位置不动，所以灯的像位置也不动。 [3]平面镜所成的像与物体大小相等，所以将灯向后移动，灯的大小不变，像的大小也不变。 34．（23-24八年级上·广东江门·期中）在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，这是利用 的原理，光从空气进入水中，传播速度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是 。 【答案】 光沿直线传播 变小 10:40 【详解】[1]由于光是沿直线传播的。在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，就是利用了该原理。 [2]光的传播速度与介质有关，且在空气中传播速度接近于真空中传播的速度较大，因此光从空气进入水中，传播速度变小。 [3]根据平面镜成像原理可知，过12点与6点作一条直线，作出表针关于这条直线的对称图形，如图： 此时准确的时间10点40分。 35．（24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习）如图所示，小龙站在地铁站台上，透过玻璃制成的屏蔽门，和自己在玻璃门中所成的像。已知屏蔽门高2.5m，小龙身高1.8m，此时小明和玻璃门之间的距离为5m。小龙在玻璃门中所成的像高 m，小龙向前走了2m，发现此时玻璃门中自己的像和广告牌正好重合，则广告牌到玻璃门的距离为 m，小龙向前走的过程中，玻璃门中像的大小将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 1.8 3 不变 【详解】[1]由于平面镜成像中像的大小始终与物体的大小是相同的，所以小龙在玻璃门中所成的像高为1.8m。 [2]小龙向前走了2m，玻璃门中小明的像和广告牌正好重合，小明和玻璃门之间的距离为 5m－2m=3m 根据像与物到平面镜的距离相等可知，广告牌到玻璃门的距离为3m。 [3]平面镜所成的像的大小始终与物体的大小是相同的，所以小明向前走的过程中，玻璃门中像的大小将不变。 36．（24-25八年级上·江苏无锡·阶段练习）如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平面成45°角射向平静的液面，激光在平静的液面发生了光的反射，入射光线与反射光线的夹角为 度，光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S'点，当液面下降时，光点S'会向 （选填“左”或“右”）移动；若光点S'向右移动了lm，表明液面下降了 m。 【答案】 90 右 0.5 【详解】[1]由“激光与水平液面成45°角射向平静的液面”，可得入射角为 所以反射角也为45°，则入射光线与反射光线的夹角为90度。 [2]由图可知，当液面下降时，反射点会右移，则光点S'会向右移动。 [3]由下图可知，反射光斑将向右移1m，根据下方直角三角形的面积可得液面下降的高度为 37．（23-24八年级上·吉林·期中）如图所示，入射光线AO经水平放置的平面镜反射后，射到竖直墙壁上的B点，OB与镜面的夹角为60°。当AO逆时针转动到A′O的位置时（A′O与AO间的夹角为20°），只需将平面镜绕O点 （选填“顺时针”或“逆时针”）转过 °的小角度，光斑依然落在B点。 【答案】 逆时针 10 【详解】[1][2]由题意可知，反射光线OB与镜面的夹角为60°，则反射角为30°，根据光的反射规律，反射角大小等于入射角大小，则入射角大小为30°，当AO逆时针转动到A′O的位置时（A′O与AO间的夹角为20°），这时入射角大小为50°，反射角大小也为50°，这时反射光线OB′与OB之间的夹角20°，要想光斑依然落在B点，即这反射光线OB′逆时针转动20°，法线也要逆时针转动，入射光线A′O位置不变，这时OB′与原来法线的夹角为30°，A′O与原来法线的夹角为50°，A′O与OB′的夹角大小为80°，这时法线与A′O的夹角为40°，原来的法线与A′O的夹角为50°，则原来的法线与现在法线的夹角为 夹角为10°，说明法线逆时针转动了10°，那么平面镜绕O点逆时针转过10°的小角度，光斑才能依然落在B点。 三、作图题 38．（22-23八年级上·陕西西安·期中）一束白光射向三棱镜，经过三棱镜后在光屏上得到彩色光带，请在图中标注出红光和紫光。 【答案】 【详解】白色光经过三棱镜后产生色散现象，在光屏由下至上依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。由于紫光的偏折最大；红光的偏折程度最小。故折射后上端处为红光，下端处是紫光，如图所示： 39．（24-25八年级上·云南大理·期中）(1)请画出图中入射光线经平面镜反射后的光线，并在图中标出反射角的大小。 (2)如图所示，某隧道内环境昏暗难以勘探，某时刻阳光以与水平面成50°的夹角斜射入隧道口。请利用平面镜使阳光水平射入隧道，画出平面镜，保留作图依据。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）过O点画出法线，即过入射点垂直于镜面的直线，根据入射光线与镜面夹角30°，可得出入射角为60°，根据光的反射规律，可知反射角也为60°，过O点画出反射光线，并标出反射角为60°，如图： （2）根据题意先从入射点水平向左画出反射光线，在光的反射现象中反射角等于入射角，据此画出法线，即反射光线与入射光线夹角的平分线，再过入射点画出法线的垂线，即为平面镜的位置，故作图如下： 40．（24-25八年级上·广东肇庆·期中）作图题： (1)如图所示，画出反射光线并标出反射角的大小； (2)作出图中物体在平面镜中所成的像（保留作图痕迹）； (3)画出小孔成像的光路图以及所成的像（画在光屏中间）。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）过入射点O作出法线，由图可知，则入射角等于 反射角等于入射角，据此画出反射光线，并标出反射角的大小，如图所示： （2）分别作出A、B两点的对称点A'、B'，用虚线连接A'B'，即为物体AB的像，如下图所示： （3）过A点和小孔画出一条光线交光屏于A'，再过B点和小孔画出一条光线交光屏于B'，即AB的像为A'B'，如图所示： 四、实验题 41．（24-25八年级上·江苏无锡·阶段练习）如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转 （选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； (2)如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (3)通过实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，这个现象最早是由英国物理学家 通过实验发现的。 (4)若没有三棱镜，也可以在水槽中斜插一块平面镜，使太阳光斜射在平面镜上，调整位置和角度，就可以在白色墙壁上观察到彩色光带，用手指轻轻搅动槽中的水，你会看到的现象是 【答案】(1)三棱镜 (2)增大 (3)牛顿 (4)在墙壁上观察到白光 【详解】（1）当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转三棱镜即可看到彩色光带，因为光的色散现象是通过三棱镜实现的。光屏起到承接光的作用，如果转光屏，看到的仍与刚才相同。 （2）如果彩色光带较亮，但却分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那是因为不同色光都“挤”在了一些，此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离。 （3）通过实验，看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折，彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，这个现象最早是由英国物理学家牛顿通过实验发现的。 （4）在水盆中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，可以在墙壁上看到彩色的光带，是光的色散现象；用手指轻轻搅动盆中的水，水面不再是平面，光在不平的水面上会发生漫反射，使得各种颜色的光复合成白光。 42．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图1所示，他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰ab的高度以及像到小孔的距离有关，于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰ab到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离时，他测出了像的高度填入表格内（见表）。 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ 小孔到薄膜的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 (1)为了使效果明显，应将图中圆筒的 （选填“A”或“B”）蒙上薄膜作光屏，如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在薄膜上看到的像是 A．  三角形光斑   B．圆形光斑   C． 烛焰的正立像   D．烛焰的倒立像 (2)从表格中可以看出，当烛焰ab和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越 （选填“大”或“小”）；由表格可以推知当薄膜距小孔12cm时，像的高度是 cm； (3)晴天正午，小华从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图2所示。经与同学们讨论后认为，形状不规则光斑和较小的圆形光斑的形成原理是________（选填“相同”或“不同”）的； (4)其中圆形光斑大小不一的主要原因是________； A．树叶缝隙到地面的距离不同 B．树叶缝隙到太阳的距离不同 C． 树叶缝隙的大小不同 【答案】(1) A D (2) 大 6.0 (3)相同 (4)A 【详解】（1）[1][2]小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，薄膜相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，薄膜应该放在圆筒的A端；小孔成的像与物体的形状相同，如果易拉罐底部小孔是三角形，在薄膜上看到的像是烛焰的倒立像，故选D。 （2）[1][2]从表格中可以得到，当烛焰和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越近，所成的像越小，薄膜离小孔越远，所成的像越大；由表中数据可以得出，在蜡烛到小孔的距离不变时，小孔到薄膜之间的距离是像的高度的二倍，因此当薄膜距小孔12cm时，像的高度是6.0cm。 （3）晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑属于小孔成像，是光的直线传播形成的，形状不规则光斑是由于光线沿直线传播，在较大缝隙中，直接照射到地面形成的，故形状不规则光斑和较小的圆形光斑的形成原理是相同的。 （4）小孔成像是由光的直线传播形成的，成的是倒立的实像，像的大小与屏和孔之间的距离有关，树荫下看到很多圆形的光斑，这些圆形光斑的形成可以用光的直线传播来解释，该现象属于小孔成像现象，这时候的光斑是太阳的像，小孔成像所成的像的形状与孔的形状无关，像的大小与树叶间小孔到地面的距离有关，故选A。 43．（24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习）下表是小明同学在硬纸板上挖孔所做的研究太阳的小孔成像实验记录表： 小孔的形状 □ O Δ 地面 光斑 形状 小孔的最大外径/mm 1 5 10 1 5 10 1 5 10 小孔距地10cm时 □ □ □ O ○ ○ Δ Δ Δ 小孔距地20cm时 O □ □ ○ ○ ○ O Δ Δ 小孔距地40cm时 ○ □ □ O ○ O ○ Δ Δ 小孔距地80cm时 O ○ □ ○ ○ O O O Δ 小孔距地120cm时 O ○ O O O O O O ○ 小孔距地200cm时 ○ ○ ○ ○ ○ O O ○ ○ 小明和他的同学分析上表的结果，得出了一些结论，请你帮他们补充完整。 (1)由于太阳距我们很远，到达地面的光线几乎平行，所所以，当小孔到地面的距离足够小，地面上的光斑与小孔的形状是 （选填“一致的”或“不一致的”），这不是太阳的像； (2)要使太阳通过小孔成像，必须注意小孔的大小和小孔到地面的距离，当小孔的形状大小一定时，小孔到地面的距离 （选填“越大”或“越小”），地面上就越容易得到太阳的像； (3)小明使用形状为“☆”的小孔来研究太阳的小孔成像，当小孔距地面80cm时，地面上的光斑为“◯”，则小孔距地面86cm时，地面上的光斑形状为___________； A．○ B．☆ C．□ D．Δ (4)如上表所示，当小孔的最大外径为5mm，小孔距地80cm时，用一张卡片覆盖在△孔上（相当于把孔变小），遮住孔的一部分，让太阳光透过小孔，与不遮住小孔相比，光斑的形状 （选填“变化”或“不变”），亮度 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 【答案】(1)一致的 (2)越大 (3)A (4) 不变 变暗 【详解】（1）表中实验数据可知，当小孔到地面的距离足够小，地面上的光斑与小孔的形状是一致的，这不是太阳的像。 （2）由表中实验数据可知，当小孔的形状大小一定时，小孔到地面的距离越大，地面上就越容易得到太阳的像。 （3）根据（2）可知，当小孔的形状大小一定时，小孔到地面的距离越大，地面上就越容易得到太阳的像；当小孔距地面80cm时，地面上的光斑为“〇”，则小孔距地面86cm时，地面上的光斑形状也为“〇”，故选A。 （4）[1][2]小孔所成的像与孔的形状无关，与物体的形状相同，用一张卡片覆盖在Δ孔上（相当于把孔变小），遮住孔的一部分，让太阳光透过小孔，与不遮住小孔相比，光斑的形状不变，通过的光线变少，亮度变暗。 44．（24-25八年级上·广西崇左·期中）如图是某同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。 (1)为了使实验效果更明显，整个实验过程应在较 （选填“亮”或“暗”）的环境进行； (2)如图甲，在竖立的玻璃板前放一支 （选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛M，应在 （选填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像； (3)拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是像和物 相等，这里采用实验方法是 法； (4)移去蜡烛N，在其原来位置上放置一块光屏，直接观察光屏，光屏上不能出现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像； (5)若图乙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向右移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子___________。 A．都不能成像 B．各成半个像，合起来成一个完整的像 C．都成完整的像，且两个像在同一位置 D．都成完整的像，且两个像在不同位置 【答案】(1)暗 (2) 点燃 M (3) 大小 等效替代 (4)虚 (5)D 【详解】（1）平面镜成像时，环境越黑暗，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰，所以，整个实验过程应在较暗的环境进行。 （2）[1]探究平面镜成像规律时，玻璃板前的蜡烛M应点燃，使成像更清晰。 [2]平面镜成的像是由于光的反射形成的，逆着反射光线才能看到，只能在M侧观察到，所以，应在M侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。 （3）[1][2]拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，另外一支相同的蜡烛N与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和它成的像大小相等，由此可以出的结论：平面镜所成的像与物体大小相等。用蜡烛N代替蜡烛M与它所成的像进行比较，采用了等效替代法。 （4）实像能成在光屏上，而虚像不能，所以为了判断像的虚实情况，在移去蜡烛 N后，不需要透过玻璃板，直接观察光屏，在光屏上不能呈现蜡烛M 的像，说明平面镜所成的像是虚像。 （5）平面镜所成的像，像和物体形状、大小相同，与平面镜的大小无关，半个平面镜仍能成完整像，平面镜左右两部分都能成完整的像，像与小猫关于镜面对称，因为其中的一半平行向右移一段距离，所以两个像的位置是不同的，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 45．（24-25八年级上·江苏无锡·期中）为完成“探究平面镜成像特点”实验，小红选择了如图所示的实验装置。 (1)组装器材时，将玻璃板 放置在水平桌面上。实验室提供四块玻璃板供选择，应选择 玻璃板； A．较薄茶色        B．较厚茶色        C．较薄无色        D．较厚无色 (2)如图甲，小红把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同的蜡烛B，小红应在 （选填、“A”或“B”）蜡烛一侧观察像的位置.为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的 处观察光屏上是否有像（选填“①”，“②”“③”或“④”），从现象可知平面镜成的是虚像； (3)实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）.过了一段时间，蜡烛A变短，则A的像和原来的像比将 （选填“变长”、“变短”或“不变”）； (4)小红将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图丙所示的1、2、3三幅图中， 图是产生以上实验现象的原因； (5)某同学学习了平面镜成像特点后，回家途中，站在离平面玻璃制成的地铁安全门外1米候车。地铁到站后，安全门向两侧打开，该同学在左右两侧安全门中成像的情况分析正确的是___________。 A．随着门逐渐打开，门后的像会逐渐远离她本人 B．随着门逐渐打开，在两侧门中会各成一半像，且分别向左右移动 C．在两侧安全门中成的像越来越小，直至不成像 D．都成完整的像，且像到她的距离为2米 【答案】(1) 竖直 A (2) A ③ (3) 无关 变短 (4)3 (5)D 【详解】（1）[1]为了比较物象的大小和确定像的位置，组装实验时，将玻璃板竖直放置在水平桌面上。 [2]实验中为了避免出现两个像应选用较薄的玻璃，为了使成像清晰，应选用茶色玻璃进行成像，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （2）[1]平面镜成像利用的是光的反射，小红应在成像的A蜡烛一侧观察像的位置。 [2]实像可以在光屏上呈现，虚像不能在光屏上呈现，则在检验像的虚实时，应在图乙中的③处接收光屏上反射的光线，观察光屏上是否有像，从现象可知平面镜成的是虚像。 （3）[1]实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明物体到镜面的距离改变，像的大小不变，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离无关。 [2]平面镜成像中，像与物体大小相等，过了一段时回，蜡烛A变短，则A的像和原来比将变短。 （4）平面镜成像中，像与物体关于平面镜对称，则平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜，应是3图产生的。 （5）A．像和物体到平面镜距离相等，所以随着门逐渐水平打开，人没有移动，门后的像位置不动，像和本人之间距离不变，故A错误； B．像和物体大小不变，随着门逐渐水平打开，像在两个门上都能完整的像，故B错误； C．像和物体大小不变，随着门逐渐水平打开，像的大小不变，故C错误； D．都成完整的像，人到平面镜距离是1m，像到平面镜距离是1m，像到他的距离为2m，故D正确。 故选D。 46．（24-25八年级上·福建南平·期中）小明想要探究光的反射规律，正确组装实验装置如图甲所示，实验过程如下： (1)将纸板 放在水平桌面上，当光线沿EO紧贴纸板入射到O点，在同一平面的右侧纸板上观察到反射光线OF，此时白纸板的作用是 ； (2)接着他把右侧纸板以ON为轴向前或向后转动（如图乙），这样操作的目的是探究反射光线、入射光线和法线在 ； (3)完成实验后，同组的小东和小红想体验“从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛”，结果没有体验成功。此现象说明：光反射时， ； (4)使光束以不同角度入射，进行实验测量数据如表，由此可得：在反射现象中， ； 丙 次数 1 2 3 4 入射角 30° 40° 50° 60° 反射角 30° 40° 50° 60° (5)在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕PQ向后倾斜，此时反射光束将______； A．消失 B．被纸板挡住 C．在纸板前方 D．仍在纸板上呈现 (6)共享单车的尾灯设计很巧妙，当后面开来的汽车的灯光照射到尾灯上，它能把光反射回去。图丁四幅图中符合要求的是 。 【答案】(1) 竖直/垂直 显示光路 (2)在同一平面 (3)光路可逆 (4)反射角等于入射角 (5)C (6)B 【详解】（1）[1]如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线将不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线，无法完成实验，所以实验时应使纸板与平面镜垂直，即竖直放置在水平桌面上。 [2]白色纸板可以反射所有色光。实验中白纸板的作用的显示光路。 （2）把右侧纸板以ON为轴向前或向后转动，这样操作的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上。 （3）因为在光的反射现象中，光路是可逆的，所以小明和小刚必然可以从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛是做不到的。 （4）通过表中数据可以知道在反射现象中，反射角等于入射角。 （5）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕PQ向后倾斜时，法线始终垂直于平面镜，则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜，此时反射光束在纸板前方，纸板上不能看到反射光束，故选C。 （6）共享单车的尾灯设计很巧妙，当后面开来的汽车的灯光照射到尾灯上，它能把光反射回去。互成直角的平面镜可以把光沿原路返回，则四幅图中符合要求的是B，故选B。 五、科普阅读题 47．（24-25八年级上·广东肇庆·期中）阅读下面的文字，回答问题 汽车拍头显示系统 如图甲是汽车抬头显示系统（Head Up Display），简称。是利用平面镜成像原理工作的，如图乙所示，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员透过前挡风玻璃观察前方路况的同时，不必低头能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起，从而避免分散注意力，确保驾驶舒适安全。 车窗所采用的“智能玻璃”具有单向透光功能，使用时反射面必须是迎光面，就能从车内看到车外明亮的景物，从车外看不见较暗的车内景象。这种玻璃还能根据车外光照度自动调节透明度（透明度是指车内光照度与车外光照度的比值），实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度乘积为定值，其图像如图戊所示。 (1)下列与汽车相关的说法中正确的是________； A．玻璃具有单向透光功能时，说明光路是不可逆的 B．行车数据在挡风玻璃上所成的像是正立、等大的实像 C．行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的反射形成的 D．夜间为了安全行车，应打开车内所有的灯 (2)已知某车辆显示器水平放置在中控台上，驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向 （选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃； (3)有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影（如图丙所示），前挡风玻璃产生重影的主要原因是玻璃的 （选填“厚度”或“透明度"），为减弱重影影响，厂方对前挡风玻璃进行了改造，应选用如图丁中 所示的玻璃（选填“A”、“B”或“C”）； (4)“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，这样就可以利用挡风玻璃对光的 （选填“反射”或“折射”）减少紫外线对人体皮肤的伤害，当车外光照度为时，“智能玻璃”的透明度会自动调节为 %。 【答案】(1)C (2)远离 (3) 厚度 B (4) 反射 12 【详解】（1）A．玻璃具有单向透光功能时，单向玻璃透过的光也具有可逆性，只不过玻璃上镀了一层膜，导致亮的一面有强烈的反射光，看不清车内透过的光，达到单向透光的效果，故A错误； B．行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的反射形成的正立、等大的虚像，故B错误； C．行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的反射形成的，属于平面镜成像，故C正确； D．夜间车内开灯，车内事物会通过前挡玻璃成像，干扰司机观察车外路况，所以夜间为了安全行车，不应开灯，故D错误。 故选C。 （2）平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，要使像向上移动，应将显示器沿水平方向远离挡风玻璃。 （3）[1]重影产生的原因是挡风玻璃有一定的厚度，两个面都会反射成像。 [2]由丁图可知，使用上厚下薄的B玻璃时，两个反射面的反射光略微发散，其反向延长线倾向于会聚，虚像落在反向延长线上，能让两个虚像尽可能靠近，从而减少重影的影响，所以应选用如图丁中B所示的玻璃效果更好。 （4）[1]“智能玻璃”的单向透光主要是利用光的反射，减少进入车内的光照，有效减少紫外线对人体皮肤的伤害。 [2]由“测算车外光照度和玻璃的透明度乘积为定值”再结合图像可知，当车外光照度为120Lx时，“智能玻璃”的透明度会自动调节为50%，则当车外光照度为500Lx时，“智能玻璃”的透明度会自动调节为 48．（24-25八年级上·江苏南通·期中）阅读短文，回答问题 综合实践活动——研究制作圭表 【提出问题】圭表是我国古代的计时工具，它是利用什么原理，并如何实现计时的?我们如何制作一个简易的圭表来体验它的计时方法呢? 【自主学习】圭表是度量日影长度的一种天文仪器。如图所示，表是垂直立于水平地面的标杆，圭是正南正北方向水平放置的尺，用它测量正午时表的日影长度，从而确定一年的时间和季节．古人把最长日影的那天称为冬至，最短日影的那天称为夏至，两个冬至之间则定为一个回归年，一年分24节气，每个节气15天． 【制作装置】小明在薄木板上垂直固定一支长20cm的铅笔，完成简易圭表的制作。 【设计并完成实验】今年国庆节，小明带领学习小组成员，将自制的圭表放在太阳光下的水平地面上，用来研究一天中影子随时间变化的规律．8:00-16:00之间，每隔1小时，在薄木板上画出铅笔的影子，在11:00-13:00之间，每隔20分钟，在铅笔影子的顶端做一个记号，测量影长并记录在下表中。 序号 1 2 3 4 5 6 7 时间 11:00 11:20 11:40 12:00 12:20 12:40 13:00 影长/cm 16.8 16.6 16.2 11.5 16.2 16.6 16.8 【交流评价】各学习小组对自制的圭表及实验过程中的现象进行了评价交流。 (1)太阳到地球的距离约1.5×1011米，光从太阳射到地球的时间约为 秒．如图甲所示，“表的日影”说明了 ，今年“秋分”是9月22日，国庆节的正午，表的日影顶端在圭上刻度“秋分”的 （选填“左”或“右”）端。 (2)如图乙所示，是小明同学在水平板上记录的8:00、12:00、16:00时铅笔的影子，其中B点在O点的 （选填“东”、“西”、“南”或“北”）侧，OA是 （选填“8:00”、“12:00”或“16:00”）时铅笔的影子。 (3)请根据表中数据，在图丙中画出影长随时间变化的图像 ．根据图像可知，11:50时，影子的长度约为 cm。 (4)同学们在交流“铅笔正午的影长”时，有几个学习小组的测得值明显较小，请你分析出两个可能的原因 、 。 【答案】(1) 500 光在同种均匀介质中沿直线传播 左 (2) 北 16:00 (3) 14.0 (4) 测量地点不平坦 者铅笔没有放直 【详解】（1）[1]太阳到地球的距离约1.5×1011米，光从太阳射到地球的时间约为 [2]“表的日影”说明了光在同种均匀介质中沿直线传播。 [3]今年“秋分”是9月22日，国庆节是在秋分之后，由图甲可知，国庆节正午时，表的日影顶端在圭上的刻度应该位于“秋分”刻度的左端。 （2）[1][2]如图甲所示，圭是正南正北方向水平放置的尺，所以如图乙所示，是小明同学在水平板上记录的8:00、12:00、16:00时铅笔的影子，其中B点在O点的北侧，OA是16:00时铅笔的影子。 （3）[1]根据描点法可知，表格数据中（时间，影长）的相应数据对应点点描在图像上，然后连线，如下所示： [2]根据图像可知，11:50时，影子的长度约为14.0cm。 （4）[1][2]测量“铅笔正午的影长”时，有几个学习小组的测得值明显较小，期中的原因可能是：测量地点不平坦或者铅笔没有放直。 49．（24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习）阅读短文，完成以下问题： 智能汽车 随着科学技术的发展，汽车也越来越智能化。如图1所示，汽车抬头显示系统（Head Up Display），简称HUD。HUD利用平面镜成像原理，如图2所示，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候，能够在看到车外的景象的同时，不必低头就可以看到车辆行驶信息，从而避免分散对前方道路的注意力，确保驾驶舒适安全。 车窗所采用的“智能玻璃”具有单向透光功能，使用时反射面必须是迎光面，就能从车内看到车外明亮的景物，从车外看不见较暗的车内景象。这种玻璃还能根据车外光照度自动调节透明度（透明度是指车内光照度与车外光照度的比值），实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度成反比关系，其图像如图乙所示。 (1)行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的 （填“反射”或“折射”）形成的，该像是 （填“正立”或“倒立”）的 （填“实”或“虚”）像； (2)已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面的夹角为 度； (3)某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向 （填“远离”或“靠近”）挡风玻璃； A．厚度均匀B．上厚下薄C．上薄下厚 (4)HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果，重影产生的原因是挡风玻璃有一定的 （填“厚度”或“透明度”）； (5)为避免成的像出现重影，厂方对前挡风玻璃进行了改造，应选用 图所示的玻璃； (6)“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，如图乙所示，当车外光照度为400Lx时，“智能玻璃”的透明度会自动调节约为 %。 【答案】(1) 反射 正立 虚 (2)45 (3)靠近 (4)厚度 (5)B (6)15 【详解】（1）[1][2][3]行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的反射形成的，属于平面镜成像，成等大、正立的虚像。 （2）像与物关于平面镜对称，而像与物体垂直，故角平分线为对称轴，即为平面镜的位置，故挡风玻璃与水平面的夹角为45°。 （3）驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，即需要将像往下移动，根据像与物体关于平面镜对称，显示器需要靠近挡风玻璃。 （4）重影产生的原因是挡风玻璃有一定的厚度，前后两个面都反射成像。 （5）由图可知，上厚下薄的玻璃的反射光线会会聚在一点，可以避免重影产生，应选择B图所示的玻璃。 （6）光照度与透明度成反比，则光照度与透明度的乘积是一个定值，从图像可知，当光照度为300Lx，透明度为20%，则当光照度为400Lx，透明度为 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$