内容正文:
老师我们爱您!
我爱我师
2015感动中国视频
老骥伏枥:朱敏才、孙丽娜
朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽
娜曾是一名高级教师,退休后两人没有
选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山
区支教。9年来,他们的足迹遍布贵州
的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。
2010年夫妇二人扎根遵义县龙坪镇,继续他们的支教生涯。在支教9年后,他们被中央电视台评为“最美乡村教师”。
颁奖辞:他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们
要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕
阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的
敬礼。
观后感:朱敏才、孙丽娜老师身上最令你感动的是什么?
师爱浓浓
学习目标
1、阅读有关尊师的故事,明白尊师的道理。
2、知道尊敬老师的重要性和怎样尊敬老师。
3、培养尊敬老师的良好习惯,以实际行动尊敬老师。
我爱我师
搜寻心底的故事:介绍一位给你留下深刻印象的老师,与大家分享,感受浓浓师爱。
说说我与老师的故事
记者访谈:小组选一名同学展示课前采访老师的问题
1、备一节课需要多少时间?
2、备课需要查阅多少资料?
3、每天上几节课?
4、看一个班作业需要多少时间?
思考:调查结果说明了什么?
采访老师的一天
1: 我国中小学教师人均日劳动时间为9.67小时,比其他岗位的一般职工日平均劳动时间高出1.67小时,其中睡眠时间比一般职工平均少1小时,娱乐时间少0.5小时左右,积累起来,年超额劳动时间为420小时
2: 2001年北京市人口平均寿命为71.2岁其中知识分之平均寿命为68岁,教师在知识分子平均寿命中排名倒数第一,只有66.8岁。
3:老师的工作是不能用8小时来衡量的。当学生们奔波在路上的时候,老师也是;当学生们伏案疾书的时候,老师也是;当学生们酣然入梦的时候,老师却未必。
你知道吗?
有人说, 教师是人梯,献出碧血育人才;有人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教师是甘霖,浇灌着理想之花……
赞美老师的名言自古举不胜举,请同学们举出几则赞美老师的名言警句或尊师的小故事。
赞师佳话
是谁,给幼小的我带来温暖的记忆?
是谁,给胆小的我带来生活的勇气?
是谁,给曾经寂寞的我带来成长的快乐?
是谁,给失败的我撑起前进的风帆?
是谁,把自卑的我带进自尊的春天?
是老师,教给我们知识,教会我们做人,老师的爱是无私的,我们要热爱尊敬老师。
师爱浓浓
温家宝总理来到解放军三0一医院,看望正在这里住院治疗的北京大学教授、93岁的季羡林先生。温馨明亮的病房里摆放着鲜花和贺诗。总理和季老亲切攀谈,关切地询问他的病情和治疗情况。当听说季老住院期间还写了一本散文集时,总理说,我很喜欢您的散文,是您的热心读者。临别时,温家宝总理叮嘱季老要保重身体,祝愿他健康长寿。
看看我们的总理
温家宝总理来到丰台第二幼儿园。当听说这里采用国际先进的教学法,从小对孩子进行素质教育时,他说,幼儿教师从事的是一项光荣而神圣的事业。
温家宝总理致信祝贺恩师杨遵仪院士百岁大寿:
“47年前您是我的老师,今天您仍是我的老师。”
温家宝总理的行动给了我们什么启示?我们要怎样向他学习?
爱的献礼
小品AB剧编演
选择两名同学扮演老师和学生。场景为:语文课上,李老师正讲的耐人寻味、栩栩如生时,王明的打鼾声扰乱了整个课堂,李老师将王明从座位上叫起来,耐心的教导王明。
A:王明不但不听,反而指责老师多管闲事。
B:王明说明昨天晚上妈妈生病,因为要照顾妈妈,没有休息好,上课打盹,影响了课堂纪律,向老师道歉。
观看小品AB剧,各抒己见:如果你是王明,你会采取哪种做法,为什么?
我思我行
你发现的不尊敬老师的行为有哪些?
你认为尊敬老师应该怎样做?
在课堂上:
在课下时:
老师找我谈话时;
在校园遇见老师时:
有事要进办公室时:
尊师小行动
尊敬老师:
最重要的是尊重老师的劳动;
还要虚心听取老师的教诲;
要对老师有礼貌。
我思我悟
情景一:英语作业本发下来后,小刚连看也不看老师的批语,就把作业本丢在一边。
情景二:小明在课堂上违反了课堂纪律,受到了老师的批评后,怨恨老师。
请你简要评析上述学生的做法,并说明应该怎样做。
走进生活
为了感谢老师的爱,我们设计制