精品解析：上海市奉贤区2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

2024学年第一学期八年级物理学科期中练习卷 完卷时间：60分钟 总分：70分 一、选择题（共10分） 1. 下列符合实际情况的是（ ） A. 一个中学生质量约为5000克 B. 一套广播体操大约5分钟 C. 初二物理课本厚度约20毫米 D. 一个中学生正常行走速度约为3米/秒 2. 2019年版第五套人民币于2019年8月30日起发行，小明想测量第五套人民币1元硬币的直径，下列测量方法中最佳的是（ ） A. B. C D. 3. 关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A. 利用声呐可以测量月球与地球之间的距离 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C. 用超声波灭火器灭火，说明声波具有能量 D. 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 4. 匀速运动的甲乙两物体速度之比为2：1，通过路程之比为3：4，则两物体的运动时间之比 A. 3：2 B. 2：3 C. 8：3 D. 3：8 5. 甲、乙都由A 地到B地，甲走一半路程后跑步前进，乙走一半时间后也跑步前进；已知两人跑的速度相等，走的速度也相等，则甲乙从A到B所用时间t甲与t乙关系是（　　） A. t甲>t乙 B. t甲=t乙 C. t甲=<t乙 D. 无法确定 二、填空题（共23分） 6. 光在________介质中沿直线传播，光在________中传播速度最大。 7. 要进行可靠的定量比较就需要________。科学地进行定量比较，就需要有一个公认的标准作为依据，这个标准叫做________。 8. 如图（a）所示是用来测量________的工具，用该测量工具的分度值为1________（填单位），所测结果为________。如图（b）所示是用来测量________的工具，该测量工具的最小单位为________，所测结果为________（精确到秒即可）。 9. 体质指数（BMI）作为衡量人体胖瘦程度与健康状况的一个依据，其计算公式为（m为身体质量，物体所含________的多少叫做质量：h为身高），BMI的国际单位制单位是________。为了测量BMI，需要用到的测量工具是________。 10. 速度是表示物体________的物理量，速度的国际单位读作________。它是路程与时间之比，像这样用两个物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法叫做________。本学期我们还学习了建立物理模型法，请你列举课本中两个用到此思想方法的例子：________。 11. “复兴号”动车组列车运行时速度可达90m/s，表示的物理意义：列车________。以运行的动车为参照物，两边的建筑物是________的。（选填“静止”或“运动”）。两个作匀速直线运动的物体，速度较大的物体比速度较小的物体通过的路程________长（选填“一定”或“不一定”）。 12. 风吹风铃发出优美声音，如图所示的风铃有七根长短不同的金属管，小申敲打金属管，发现他们发出的音调不同。小申开始研究，下表是同一金属管不同长度L时，敲击的振动频率。 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ L（cm） 5 10 15 20 25 700 500 400 300 200 优美的声音是金属管________而产生的。根据原有知识和上述信息，判断敲击长度不同的同种金属管发声的音调与长度之间的关系，并说明理由：___________________________ 三、作图题（共1分） 13. 如图所示是甲小车做直线运动的图像，乙小车一直处于静止状态，在第5秒时，甲车与乙车相遇，请在图中作出乙车的图像。 四、综合题（9+8+3+2+7+7=36分） 14. 一轿车在福厦高速公路上行驶，看到如图所示标志牌，轿车的运动可看做匀速直线运动。 （1）标志牌中的“120”表示的含义是________。 （2）如果这辆轿车正以30m/s的速度匀速直线行驶，请用计算说明是否超速？并计算轿车往返标志牌和厦门一趟需多少时间？ （3）若这辆轿车以最高时速行驶了30分钟，请问轿车通过的路程为多少？ 15. P、Q是同一平直公路上相距600米的两点，甲车从P点、乙车从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的图像如图所示 求： （1）乙车的速度； （2）甲车在第4秒内通过的路程； （3）在同时相向行驶的过程中，若要使甲、乙两车相距450米，所需的时间。 16. 如图所示是小李同学绘制的上海轨道交通5号线列车从华宁路站到文井路站，再到闵行开发区站的线路示意图和时刻表。上海轨道交通5号线列车在轨道上运行，请你用三种方法进行比较：列车在哪两站间行驶得更快？ 17. 使用托盘天平在测量时，若天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同。测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）右盘中砝码的总质量。再加入5g的砝码后，指针偏向右侧。接下来的操作是：________，直至天平平衡。 18. 在“用托盘天平测量烧杯中盐水的质量”实验中，调节托盘天平在水平位置平衡。先测出________的质量为，再将盐水倒入烧杯，测出________的质量为，天平此时示数如图所示，请完成表格填写。 实验序号 盐水的质量 1 25 ________ （1）请指出该实验的2处不足之处________； （2）若烧杯中盐水结成冰，冰的质量是盐水质量的________倍。若盘中50g的砝码上粘有油污，则测得的盐水质量相比实际值________。（选填“偏大”或“偏小”或“一样”） 19. 小明和小华分别用两套不同的装置测量物体的运动速度。小明使用每秒可拍摄10幅照片的频闪照相机，连续拍摄苹果下落的过程，照片如图（a）所示，他将部分实验数据记录在表一中：小华使用如图（b）所示装置测量钩码上升的速度，在刻度尺上每隔5cm贴一条标记线，自下而上分别以O、A、B、C等字母标记，把部分数据记录在表二中。 表一 过程 路程/m 时间/s 005 0.15 0.25 0.35 0.45 表二 过程 路程/m 时间/s 0.12 0.12 0.12 0.12 012 （1）“测定物体的运动速度”的实验原理是________。 （2）根据题目信息，将表一、表二中的空缺信息填写完整。________、________ （3）由图（a）可以看出苹果在做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，你的判断理由是________________。 （4）小明和小华测量物体速度实验设计方案中不同之处在于________。 （5）如图（c）所示，部分高速公路在地面下埋设感应线圈，根据车辆经过平行线圈的速度来判断是否超速，并摄像取证。该测速方法与________（选填“小明”或“小华”）的方案类似。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期八年级物理学科期中练习卷 完卷时间：60分钟 总分：70分 一、选择题（共10分） 1. 下列符合实际情况的是（ ） A. 一个中学生质量约为5000克 B. 一套广播体操大约5分钟 C. 初二物理课本厚度约20毫米 D. 一个中学生正常行走速度约为3米/秒 【答案】B 【解析】 【详解】A．一个中学生质量约为50kg=50000g，故A不符合题意； B．课间休息时间约10min，一套广播体操大约5min，故B符合题意； C．初二物理课本厚度约1cm=10mm，故C不符合题意； D．一个中学生正常行走速度约为1m/s，故D不符合题意。 故选B。 2. 2019年版第五套人民币于2019年8月30日起发行，小明想测量第五套人民币1元硬币的直径，下列测量方法中最佳的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】测硬币直径时，应用三角尺一个直角边卡主直尺一个准确刻度，将硬币紧靠三角尺与直尺，用另一三角尺紧靠硬币另一侧，读出硬币左右两侧刻度相减即可； 【详解】A．硬币左右刻度均无法准确读出，则无法测量其直径，故A不符合题意； B．无法用直尺准确找到直径，则所测数据不准确，故B不符合题意； C．左侧未与准确刻度对其，无法测量出硬币直径，故C不符合题意； D．左侧对准2cm准确刻度处，左右均为直角三角尺，则左右刻度相减为硬币直径，故D符合题意． 3. 关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A. 利用声呐可以测量月球与地球之间的距离 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C. 用超声波灭火器灭火，说明声波具有能量 D. 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，月球上是真空，声音不能传播，利用声呐不能测量月球与地球之间的距离，故A错误； B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大，故B错误； C．用超声波灭火器灭火，说明声波具有能量，利用声音携带的能量引起空气振动，从而将火扑灭，故C正确； D．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，防止了噪声的产生，这是在声源处减弱噪声，故D错误。 故选C。 4. 匀速运动的甲乙两物体速度之比为2：1，通过路程之比为3：4，则两物体的运动时间之比 A. 3：2 B. 2：3 C. 8：3 D. 3：8 【答案】D 【解析】 【分析】已知甲乙速度和路程之比，根据速度的公式得到时间之比． 【详解】甲乙物体运动时间之比． 故选D． 5. 甲、乙都由A 地到B地，甲走一半路程后跑步前进，乙走一半时间后也跑步前进；已知两人跑的速度相等，走的速度也相等，则甲乙从A到B所用时间t甲与t乙关系是（　　） A. t甲>t乙 B. t甲=t乙 C. t甲=<t乙 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】设甲、乙走路速度为 v1 ，跑步速度为 v2 ，依题知：甲的平均速度为 乙的平均速度为 因为 所以 v甲< v乙，由 得 ，在s一定时，速度小，用时长，所以t甲>t乙。 故A符合题意，故BCD 不符合题意。 故选A。 二、填空题（共23分） 6. 光在________介质中沿直线传播，光在________中传播速度最大。 【答案】 ①. 同一种均匀 ②. 真空 【解析】 【详解】[1]光的直线传播是有条件的，光在同一种均匀介质中沿直线传播，若介质不均匀，光的传播路径将可能弯曲。 [2]光在不同介质中传播速度不同，光可以真空中传播，光在真空中传播速度最大，大小为3×108m/s。 7. 要进行可靠定量比较就需要________。科学地进行定量比较，就需要有一个公认的标准作为依据，这个标准叫做________。 【答案】 ① 测量 ②. 单位 【解析】 【详解】[1]测量是物理上常见的方法，是为了进行定量比较。 [2]为了比较不同物体的一些物理性质，人类引入了比较标准，而单位是大家公认的比较标准。 8. 如图（a）所示是用来测量________的工具，用该测量工具的分度值为1________（填单位），所测结果为________。如图（b）所示是用来测量________的工具，该测量工具的最小单位为________，所测结果为________（精确到秒即可）。 【答案】 ①. 长度 ②. 毫米 ③. 2.45cm ④. 时间 ⑤. 百毫秒 ⑥. 667s 【解析】 【详解】[1][2][3]图（a）是刻度尺，是测量长度的工具，刻度尺上1cm之间有10小格，所以1个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与3cm刻度线对齐，右侧在5.45cm处，所以物体的长度为 [4][5][6]图（b）是电子秒表，是测量时间的工具，表盘上显示的是分、秒、百毫秒，所以该测量工具的最小单位为百毫秒，表上的数字表示11分7秒27百毫秒，精确到秒后为667s。 9. 体质指数（BMI）作为衡量人体胖瘦程度与健康状况的一个依据，其计算公式为（m为身体质量，物体所含________的多少叫做质量：h为身高），BMI的国际单位制单位是________。为了测量BMI，需要用到的测量工具是________。 【答案】 ①. 物质 ②. ③. 体重秤、身高测量仪或卷尺 【解析】 【详解】[1]根据物理学中质量的定义可知，物体所含物质的多少称为质量。 [2]根据体质指数的计算公式以及质量的国际单位千克和高度的国际单位米可知，BMI的国际单位制单位是。 [3]根据质量及长度的测量可知，人体质量的测量仪器为体重秤，身高的测量仪器为身高测量仪或者卷尺。 10. 速度是表示物体________的物理量，速度的国际单位读作________。它是路程与时间之比，像这样用两个物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法叫做________。本学期我们还学习了建立物理模型法，请你列举课本中两个用到此思想方法的例子：________。 【答案】 ①. 运动快慢 ②. 米每秒 ③. 比值定义法 ④. 光线、匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]在物理学中，把路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。 [2]速度的国际单位是m/s，读作米每秒。 [3]物理学中这种给物理量定义的方法叫做比值定义法，用这种方法定义的还有密度和压强。 [4]光是真实存在的，而光线并不是真实存在的，而是为了形象、直观的表示光的传播路线和方向，假设虚构的一种理想化的物理模型；在现实世界中，物体的运动往往受到各种因素的影响，很难找到真正做匀速直线运动的物体。为了便于研究物体的运动规律，人们忽略了一些次要因素，如空气阻力、摩擦力等，将物体的运动理想化为在一条直线上，且速度大小和方向都保持不变的运动，即匀速直线运动模型。 11. “复兴号”动车组列车运行时速度可达90m/s，表示的物理意义：列车________。以运行的动车为参照物，两边的建筑物是________的。（选填“静止”或“运动”）。两个作匀速直线运动的物体，速度较大的物体比速度较小的物体通过的路程________长（选填“一定”或“不一定”）。 【答案】 ①. 每秒通过的路程为90m ②. 运动 ③. 不一定 【解析】 【详解】[1] “复兴号”动车组列车运行时速度可达90m/s，表示的物理意义是列车每秒通过的路程是90m。 [2]坐在高速行驶的列车上，以列车为参照物，两边建筑物的位置发生了变化，是运动的。 [3]运动物体经过路程跟速度、时间同时有关，只有速度大小无法确定物体运动的距离。 12. 风吹风铃发出优美的声音，如图所示的风铃有七根长短不同的金属管，小申敲打金属管，发现他们发出的音调不同。小申开始研究，下表是同一金属管不同长度L时，敲击的振动频率。 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ L（cm） 5 10 15 20 25 700 500 400 300 200 优美的声音是金属管________而产生的。根据原有知识和上述信息，判断敲击长度不同的同种金属管发声的音调与长度之间的关系，并说明理由：___________________________ 【答案】 ①. 振动 ②. 长度越长，音调越低，频率随长度增加而减小，频率小即音调低。 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，小申敲打金属管，使金属管振动产生声音。 [2]由表格数据可知，当敲击的长度越长时，振动的频率越低，音调越低∶当长度越短时，振动的频率越高，音调越高。 三、作图题（共1分） 13. 如图所示是甲小车做直线运动的图像，乙小车一直处于静止状态，在第5秒时，甲车与乙车相遇，请在图中作出乙车的图像。 【答案】 【解析】 【详解】乙小车一直处于静止状态，即在任何时刻乙小车所处的位置不变，在第5秒时，甲车与乙车相遇，说明在第5秒时，两车距离原点的距离相等，即两条线相交，如图所示： 四、综合题（9+8+3+2+7+7=36分） 14. 一轿车在福厦高速公路上行驶，看到如图所示标志牌，轿车的运动可看做匀速直线运动。 （1）标志牌中的“120”表示的含义是________。 （2）如果这辆轿车正以30m/s的速度匀速直线行驶，请用计算说明是否超速？并计算轿车往返标志牌和厦门一趟需多少时间？ （3）若这辆轿车以最高时速行驶了30分钟，请问轿车通过的路程为多少？ 【答案】（1）最高限速120km/h （2）没有超速，1h （3） 【解析】 【小问1详解】 如图，圆形标志牌是限速标志牌，标志牌中的“120”表示的含义是：在此路段，车辆行驶的最高限速为120km/h。 【小问2详解】 轿车速度为 v=30m/s=108km/h<120km/h 所以，轿车没有超速。轿车往返标志牌和厦门一趟需要的时间为 【小问3详解】 辆轿车以最高时速行驶了30分钟，轿车通过的路程为 15. P、Q是同一平直公路上相距600米的两点，甲车从P点、乙车从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的图像如图所示 求： （1）乙车的速度； （2）甲车在第4秒内通过的路程； （3）在同时相向行驶的过程中，若要使甲、乙两车相距450米，所需的时间。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 乙车的速度为 【小问2详解】 甲车做匀速直线运动，甲车的速度为 甲车在第4秒内通过的路程为 【小问3详解】 在同时相向行驶的过程中，若要使甲、乙两车相距450米，则有 代入数据，解得，所需的时间为 16. 如图所示是小李同学绘制的上海轨道交通5号线列车从华宁路站到文井路站，再到闵行开发区站的线路示意图和时刻表。上海轨道交通5号线列车在轨道上运行，请你用三种方法进行比较：列车在哪两站间行驶得更快？ 【答案】见解析 【解析】 【详解】根据题意知道，从华宁路站到文井路站的路程 所用时间 从文井路站到闵行开发区站的路程 所用时间 方法一：相同时间比路程 即列车从华宁路站到文井路站每分钟行驶0.5km，从文井路站到闵行开发区站每分钟行驶0.6km，所以，从文井路站到闵行开发区站间，列车行驶得更快。 方法二：相同路程比时间 即列车从华宁路站到文井路站每1km路程需行驶2min，从文井路站到闵行开发区站每1km路程约需行驶1.7min，所以，从文井路站到闵行开发区站间，列车行驶得更快。 方法三：比速度 从华宁路站到文井路站的速度为 从文井路站到闵行开发区站的速度为 所以从文井路站到闵行开发区站间，列车行驶得更快。 17. 使用托盘天平在测量时，若天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同。测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量________（选填“大于”或“小于”或“等于”）右盘中砝码的总质量。再加入5g的砝码后，指针偏向右侧。接下来的操作是：________，直至天平平衡。 【答案】 ①. 大于 ②. 取下5g的砝码，将游码向右移 【解析】 【详解】[1]根据托盘天平的测量原理可知，当右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，说明左盘铁块的质量大于右盘砝码的质量。 [2]往右盘里加入5g的砝码后，指针向右偏，说明右盘质量偏大，则此时应该取下5g的砝码，将游码向右移，使天平平衡。 18. 在“用托盘天平测量烧杯中盐水的质量”实验中，调节托盘天平在水平位置平衡。先测出________的质量为，再将盐水倒入烧杯，测出________的质量为，天平此时示数如图所示，请完成表格填写。 实验序号 盐水的质量 1 25 ________ （1）请指出该实验的2处不足之处________； （2）若烧杯中盐水结成冰，冰的质量是盐水质量的________倍。若盘中50g的砝码上粘有油污，则测得的盐水质量相比实际值________。（选填“偏大”或“偏小”或“一样”） 【答案】 ① 烧杯 ②. 烧杯和盐水 ③. 127.4 ④. 见解析 ⑤. 1 ⑥. 偏小 【解析】 【详解】[1][2]根据题意的要求，所以首先测出烧杯的质量为，再将盐水倒入烧杯，测出烧杯和盐水的质量为，由图知道 [3]这样盐水的质量即 [4]根据题意知道，实验存在不足之处，一是将盐水倒入烧杯时，应将烧杯从天平上取下再倒入盐水。二是表格数据没有单位。 [5]质量是物质的一种属性，与物体的温度、形状、状态等无关，盐水结成冰质量不变，故冰的质量是盐水质量的1倍。 [6]若盘中50g的砝码上粘有油污，砝码的示数小于砝码及砝码上油污的实际质量，会使测得的盐水质量相比实际值偏小。 19. 小明和小华分别用两套不同的装置测量物体的运动速度。小明使用每秒可拍摄10幅照片的频闪照相机，连续拍摄苹果下落的过程，照片如图（a）所示，他将部分实验数据记录在表一中：小华使用如图（b）所示装置测量钩码上升的速度，在刻度尺上每隔5cm贴一条标记线，自下而上分别以O、A、B、C等字母标记，把部分数据记录在表二中。 表一 过程 路程/m 时间/s 0.05 0.15 0.25 0.35 0.45 表二 过程 路程/m 时间/s 0.12 0.12 0.12 0.12 0.12 （1）“测定物体的运动速度”的实验原理是________。 （2）根据题目信息，将表一、表二中的空缺信息填写完整。________、________ （3）由图（a）可以看出苹果在做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，你的判断理由是________________。 （4）小明和小华测量物体速度的实验设计方案中不同之处在于________。 （5）如图（c）所示，部分高速公路在地面下埋设感应线圈，根据车辆经过平行线圈的速度来判断是否超速，并摄像取证。该测速方法与________（选填“小明”或“小华”）的方案类似。 【答案】（1） （2） ①. 0.1、0.1、0.1、0.1、0.1 ②. 0.05、0.05、0.05、0.05、0.05 （3） ①. 变速 ②. 见解析 （4）见解析 （5）小华 【解析】 【小问1详解】 实验是通过测量物体运动的时间和路程来计算它的速度，测定物体的运动速度原理为。 【小问2详解】 小明使用每秒可拍摄10幅照片的频闪照相机，连续拍摄苹果下落的过程，则每幅照片间隔0.1s，故表1中时间都为0.1s；小华使用如图（b）所示装置测量钩码上升的速度，在刻度尺上每隔5cm贴一条标记线，自下而上分别以O、A、B、C等字母标记，则每个字母间隔0.05m。 【小问3详解】 由图（a）可以看出，苹果在相同的时间内通过的路程不同，所以苹果在做变速直线运动。 【小问4详解】 根据两人的实验方案可知，小明的实验中设置了相同的时间，测量物体通过的路程，而小华的实验中设置了相同的路程，测量物体运动所用的时间。 【小问5详解】 部分高速公路在地面下埋设感应线圈，根据车辆经过平行线圈的速度来判断是否超速，这是用相同路程比时间的方法来测速度的，与小华的方案类似。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$