2江南（课件）-2024-2025学年一年级语文上册统编版

江南 1 同学们，你们觉得这个地方美吗？今天，老师就带你们到那里去游玩一番。 2 江男 贰 江南 可采莲， 莲叶 何田田。 鱼戏 莲叶间。 鱼戏 莲叶东， 鱼戏 莲叶西， 鱼戏 莲叶南， 鱼戏 莲叶北。 方法点拨：读诗歌的时候， 要注意停顿，句子中间要 有停顿，逗号处停顿短些， 句号处停顿稍长。 朗读诗歌，读好停顿 3 jiānɡ 江水 长江 浙江 学习生字 字义：专指长江，我国最大的河流。 4 nán 南 南飞 南方 江南 学习生字 字义：方向，早晨面对太阳右手的一边，跟“北”相对。 5 通过观察图片你看到了什么？ 江 南 6 在我国的大地上，有一条最长的江叫长江。江里有滚滚的长江水。“江南”的“江”指的是长江。人们把长江以南的地方叫江南。江南雨水充足，物产丰富，也叫“鱼米之乡”。 了解江南 7 “乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。 汉乐府 知识拓展 8 江 南 可 采 莲 戏 间 东 北 jiānɡ nán kě cǎi lián xì  jiān dōnɡ běi 我会读 9 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼儿 莲蓬 莲叶 表示数量多 莲 草字头 艹 10 “江南可采莲”，采摘的是莲花，还是莲子？ 诗词文化 《江南》是一首表现采莲劳动的诗歌，诗中采莲人没有露面，我们通过东南西北的鱼戏活动，仿佛看到了热闹的劳动场景。诗中“莲叶何田田”，预示莲子大丰收，因此才会有采莲劳动。南朝民歌《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子。莲子清如水。”因此可知采莲女采摘的是莲子。 江男 贰 你还知道哪些偏旁是草字头的字？ 草、花 猜一猜：草字头的字与什么有关呢？ 草字头的字大多与植物有关。 12 江男 贰 鱼 鱼儿 金鱼 鱼肉 鱼池 yú 13 采 甲骨文的“采”是一只手正在采摘果实。 猜一猜：这是什么字？你是怎么想的？ 14 采花 采果子 采茶叶 除了“采莲”，还可以采什么？ 15 生活中你在哪儿见过东南西北？ 16 可 kě 组词：可以 不可 书写：“口”写在竖中线的左侧，要写的小一点；最后一笔竖钩写在竖中线右侧，笔画要写直，不同于弯钩。 我会写 17 叶 yè 组词：叶子 红叶 我会写 书写：左窄右宽。“口”的横收笔于横中线；“十”的横对准“口”的中间，悬针竖要直。 18 东 dōnɡ 组词：山东 广东 我会写 书写：第二笔撇折从竖中线起笔，到横中线转折，竖钩沿着竖中线写，最后两点要左右对称。 19 西 xī 组词：山西 西边 我会写 书写：第一笔横较短，方框要写的宽一点、扁一点，最后一笔横封口。 20 随堂练习 1．《江南》中“江南可采莲”的下一句是（ ） A．鱼戏莲叶间 B．莲叶何田田 C．鱼戏莲叶东 D．鱼戏莲叶西 解析：《江南》整首诗的内容是这样的：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 《江南》中“江南可采莲”的下一句是：莲叶何田田。故选B。 B 21 随堂练习 2．下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思？（ 　　） A．① B．② 解析：“莲叶何田田”出自《江南》，全诗为：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 “莲叶何田田”中“田田”指莲叶长的茂盛相连的样子。这句意思是：莲叶多么茂盛。由此结合图中表现莲叶茂盛的一幅图可知，应选①。故选A。 A 22 随堂练习 3．读词语，把下面画线字的音节补充完整。 j______ l______ b______ y______ 江南 莲花 南北 小鱼 解析：“江南”的“江”读作jiāng，“莲花”的“莲”读作lián，“南北”的“北”读作běi，“小鱼”的“鱼”读作yú。 注意“江、莲”是三拼音节，不要忘记介母；“鱼”是整体认读音节，ü上没有两点。 iāng ián ěi ú 23 随堂练习 4．圈出所给字的正确读音。 解析：江：jiāng，指大河，如长江、黄河等，是自然界中重要的水流形式。 莲：lián，指莲子，是荷花的果实，也指荷花整体。莲多年生草本植物，生在浅水中。 采：cǎi，表示摘取、选取的意思，也引申为搜集、选择、采纳等含义。 鱼：yú，脊椎动物的一大类，生活在水中。 南：nán，方位名词，与“北”相对。 24 感谢聆听 25 Lavf58.20.100 $$