辽宁省朝阳市北票市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

2024-2025学年度（上）期中教学质量检测 九年级历史试卷 （满分：70分时间：60分钟） 一、单项选择题（请将正确的答案写在表格内，15小题，每小题2分，共30分） 1. “水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”材料主要反映了我国古代（ ） A. 铁制农具的出现 B. 牛耕的普及 C. 水利工程的作用 D. 机械的推广 2. 某学校历史社团编演了四部课本剧，它们反映的共同主题是（ ） 第一部：林则徐·虎门销烟显意志 第二部：陈化成·抗英斗争展丹心 第三部：左宗棠·收复新疆固边防 第四部：邓世昌·黄海海战壮军威 A. 反抗外来侵略 B. 推翻封建统治 C. 学习西方文化 D. 维护民族团结 3. 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上提到：“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党期望、人民期待、民族重托，不辜负这个伟大时代”。五四精神的核心是（ ） A. 爱国主义 B. 艰苦奋斗 C. 开拓创新 D. 与时俱进 4. “五星红旗伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响……随后，盛大的阅兵式开始……阅兵式结束后，举行了盛大的群众游行。”材料描述的是（ ） A. 北平和平解放 B. 中国人民政治协商会议第一届全体会议 C. 开国大典 D. 庆祝西藏和平解放 5. 习近平称赞他“路漫漫其修远矣，两袖清风来去，为官一任，造福一方，遂了平生意。”兰考人民评价他“心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。”材料中的他是 A. 焦裕禄 B. 王进喜 C. 雷锋 D. 邓稼先 6. 世界某一地区的古代文明内容包括“狮身人面像”“太阳历”“象形文字”等，这一地区位于图中的（ ） A. A处 B. B处 C. C处 D. D处 7. 图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资料，据此推断他们探究的主题是（ ） A. 古代罗马文明 B. 古代希腊文明 C. 古代日本文明 D. 古代阿拉伯文明 8. 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里城镇居民的“要求”指的是（ ） A. 摆脱教会的控制 B. 建立等级制度 C. 取得城市自治权 D. 实行民主政治 9. 他是一位百科全书式的学者；他有一句名言“吾爱吾师，吾更爱真理；他是逻辑学的创始人，提出的演绎方法成为科学研究的方法论基础。他是（ ） A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 德谟克利特 10. 在西欧封建社会的发展过程中，形成了金字塔形的封建等级制度。西欧建立封君与封臣关系的纽带是（ ） A. 土地的封赐 B. 血缘关系 C. 功劳大小 D. 金钱多少 11. 在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换。材料主要反映的是西欧庄园（ ） A. 实行土地公有制 B. 居民都是自由农民 C. 具有司法权 D. 经济自给自足 12. 下面为某同学的课堂笔记，据此判断他学习的内容是（ ） 时间：12—13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好花朵” 自治权利：免赋税特权、教育自主权、司法特权 A. 城市的自治 B. 基督教的产生 C. 行会的出现 D. 大学的兴起 13. 大化改新使日本发展成为中央集权制的封建国家，这次改革仿效的是中国哪个朝代的典章制度（　　） A. 秦朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 清朝 14. 一位同学整理了一组有关阿拉伯人成就。这说明阿拉伯人（ ） 1.阿拉伯数字 2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 3.把印度的棉花、食糖传到欧洲 4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯 A. 开创了东西方贸易通道 B. 创造了独具特色的文化 C. 推动了亚非人民友好往来 D. 促进了东西方文化交流 15. 建构学科思维导图是学习历史的有效方法之一。下面思维导图的“主题”最恰当的是（ ） A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 封建时代的亚洲国家 D. 资本主义制度的初步确立 二、非选择题（16题9分，17题11分，18题11分，19题9分，共40分） 16. 感受辽宁红色底蕴，传承辽宁红色基因。阅读材料，回答下列问题。 【歌曲鼓舞斗志】 歌曲一 高粱叶子青又青， 九月十八来了日本兵； 先占火药库，后占北大营； …… 游击抵抗真英勇！ 日本的军队有好几十万， 消灭不了铁的义勇军！ ——摘编自《新编“九一八”小调》 歌曲二 打完了小城攻大城， 打下鞍山、吉林又拿四平， …… 只剩下那沈阳、锦州和长春。 东北人民大翻身。 ——摘编自《攻大城》 （1）歌曲一反映了哪一事变？歌曲二反映了解放战争中的哪场战役？ 故事诉说情怀】 中国人民志愿军跨过鸭绿江 我军历来是善打硬仗的，……要求每一个同志都发扬“一不怕苦二不怕死”的战斗作风，坚决相信团党委团首长能指挥我们突围出去。 ——摘编自《铭记——抗美援朝口述历史》 （2）依据材料并结合所学知识，写出这场战争中的两位战斗英雄，他们身上具有怎样的精神？ 【文物展现担当】 鞍钢职工献给毛泽东的一段我国自制的第一根重型钢轨（1953年11月） 毛泽东写信给鞍钢全体职工祝贺： “我国人民现正团结一致，为实现我国的社会主义工业化而奋斗，你们的英勇劳动就是对于这一目标的重大贡献。” ——摘自《二十世纪中国史纲》 （3）材料中的成就得益于我国政府实行了哪一重大举措？依据材料并结合所学知识，分析这一举措的历史意义。 17. 不论哪种文明，都是世界文明重要组成部分。老师以“文明传承互鉴”为主题设计了下列学习清单，请你完成相关学习任务。 任务一【观察图片，了解文明渊源】 材料一 任务二【构建联系，关注政治文明】 材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的。 ——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》 任务三【东西互鉴，推动文明交融】 材料 希腊文化不仅对东方产生了深远的影响，而且由于和东方文化的交流，希腊本身的特性和文化也发生了本质的改变。比如，亚历山大也开始穿起了细软的衣服，同时他要求进贡者吻他脚下的尘土，这些都是东方专制君王采用的方式。 ——《全球通史》（美）（海斯和穆恩、韦兰等合著） 材料四 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）从图①②③④中找出属于古代亚、非的文明成果。（要求：写图片序号）并从中任选一项文明成果进行介绍，阐述其历史价值。 （2）材料二中表述的“制度”是指哪个城邦的民主制度？“全体公民”又指什么人？ （3）依据材料三并结合所学知识回答，亚历山大东征有何积极影响？ （4）结合所学知识回答，材料四中拜占庭帝国“保存”的古籍文化主要指什么？这一“保存”对后来西欧的哪一场思想文化运动提供了丰富的精神营养。 18. 法律是人类进步的阶梯，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它独立于宗教之外，以强制性规范确立奴隶主阶级的统治秩序，有效调整古东方早期奴隶制国家的社会关系。正文共有282条，刻在一块巨大的黑色石柱上。 材料二 《摩奴法典》是古印度最古老的一部法律文献。该法典宣称婆罗门为“一切创造物的主宰”……公开宣扬社会的不平等，将一切居民的地位、权利和义务用法律形式加以确定。法典共12章，涉及刑法、民法、婚姻诉讼和审判制度等。 材料三 《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑是最大特色，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。《十二铜表法》是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破其对法律垄断，一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利。 材料四 他是一个富有个性的著作家。他的杰作《神曲》中的人物，都是活的，是有血有肉的；他们已与中古文学中的刻板人物完全不同了。 ——摘编自陈衡哲《西洋史》 （1）材料一反映的是哪一法典？这一法典的历史地位是什么？ （2）材料二反映出该法典的核心与古代印度的哪一制度有关？ （3）根据材料三及所学知识概括《十二铜表法》的特点。（不得照抄原文）奠定了欧洲民法基础的法律文献又是什么？ （4）根据所学知识，材料四中的“他”是谁？他的作品体现了什么精神？ 19. ①阅读下列材料，回答问题。 材料一 他的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区……今天的越南、泰国、柬埔寨……都曾访问过。……船队回国时，一些国家还派出使者随行，如第6次远航返回时，就有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。 ——摘编自统编历史教科书《中国历史·七年级下册》 材料二 如图 （1）材料一中的“他”是谁？结合所学知识，分析这一事件的重要影响。 （2）材料二中图1事物与中国古代哪一发明有关？请写出图2中①②两处序号所代表的最早从事新航路探险活动的两个国家名字。 （3）航路B是谁最先开辟的？写出新航路开辟的世界性影响。 2024-2025学年度（上）期中教学质量检测 九年级历史试卷 （满分：70分时间：60分钟） 一、单项选择题（请将正确的答案写在表格内，15小题，每小题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 二、非选择题（16题9分，17题11分，18题11分，19题9分，共40分） 【16题答案】 【答案】（1）事变：九一八事变； 战役：辽沈战役。 （2）战斗英雄：邱少云、黄继光。 精神：革命英雄主义、革命乐观主义、高度的爱国主义、国际主义精神等。 （3）举措：制定并实施一五计划； 意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 【17题答案】 【答案】（1）亚非文明成果：①、②、④； 示例：金字塔。它是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶. （2）城邦：雅典；“公民”：成年男性公民。 （3）影响：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇（加强了东西方之间的经济联系和贸易往来）。 （4）文化：古希腊、罗马文化；运动：文艺复兴运动。 【18题答案】 【答案】（1）法律：《汉谟拉比法典》；地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）制度：种姓制度。 （3）特点：按律量刑，使定罪量刑有了文字依据，遏制了贵族的权力滥用；法律文献：《罗马民法大全》 （4）人物：但丁；精神：人文主义。 【19题答案】 【答案】（1）郑和；是世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （2）指南针；①葡萄牙；②西班牙。 （3）哥伦布；欧洲与亚洲、非洲，美洲之间建立起了直接的商业联系，世界开始连为一个整体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$