江苏省宜兴市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

江苏省无锡市宜兴市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷 一、单项选择题（本题共25题，每题1分，共25分。请在每题所给的四个选项中选出最符合题意的 1．（1分）初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”。当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，禁不住心潮澎湃。这主要是因为初中阶段（　　） ①给了每人自我发展的无限可能 ②为我们的发展提供了新的机会 ③对我们的人生具有独特的价值 ④是规划未来之路最重要的时期 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（1分）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。我们应该（　　） ①越来越自我，学会思考，追求完美 ②越来越上进，志存高远，追梦远航 ③越来越坚强，拼尽全力，只争第一 ④越来越包容，尊重他人，学会合作 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（1分）做好初中生活规划，需要我们确定个人发展目标，有目标，才会有方向。确定目标需要（　　） A．自己做主，主要考虑自己的兴趣爱好 B．家长做主，听父母的话是没错的 C．老师做主，老师比我们更博学 D．结合社会需要和自身条件 4．（1分）为了使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。这告诉我们（　　） A．要及时对发展目标进行调整 B．要制订合理的初中生活规划 C．要有具体行动计划和实施细节 D．要做重要的事，不重要的不做 5．（1分）习近平总书记在2024年新年贺词中指出：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。”这激励我们，面对未来的各种可能与挑战要（　　） ①珍惜当下，把握机遇 ②确立更高的发展目标 ③把准方向，追求进步 ④担当尽责，适应时代 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．（1分）2024年10月14日至31日，宜兴市各校开展劳动教育宣传周活动。活动不仅形式多样，还实现了校内向校外的拓展，同学们也通过完成一项项具体任务看到了自己的能力和局限。这启示我们在生活实践中（　　） ①能够检视自己，更加了解自己的优势和不足 ②才能不断剖析自己，是认识自己的最佳途径 ③对自己认识更加准确，自我形象也更加清晰 ④不断发展自己和完善自己，让自己十分完美 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（1分）“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋”。下列说法与诗句及谚语观点表达一致的是（　　） A．百尺竿头，更进一步 B．尺有所短，寸有所长 C．音声相和，前后相随 D．取其精华，去其糟粕 8．（1分）2024年国庆假期，宜兴市宜小红志愿者们主动作为，在宜兴各大景区开展志愿服务，护航游客平安出行。他们用自己的行动为宜兴打造了一张有温度的博爱城市名片。宜小红们用行动启示我们（　　） A．向书本学习，利用一切机会丰富发展自己 B．通过学习，发现自己的兴趣爱好 C．在为他人、为社会服务中做更好的自己 D．要以乐观、勇气和智慧面对现实 9．（1分）《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。这些感动中国年度人物都有一个值得尊敬的共性，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想。这表明（　　） A．梦想总是一成不变的 B．只要努力就能实现自己的梦想 C．梦想一定能引领前进的方向 D．梦想能不断激发生命的激情 10．（1分）如图漫画给同学们的启示是（　　） A．学习太辛苦了，用神器可以减轻负担 B．借助神器，可以快速做完作业早点休息 C．网络和科技改变了我们的学习方式 D．学习让我们获得成长，应自主完成作业 11．（1分）2024年8月2日，在“梦想启航”2024宜兴高考优秀考生学习经验分享会上，被清华大学、复旦大学、南京大学等录取的7名优秀学子畅所欲言：“要不断摸索适合自己的学习方法”、“学习要有的放矢、劳逸结合”…些经验启示我们（　　） ①要努力学习、善于学习 ②要养成良好的学习习惯 ③要掌握科学的学习方法 ④要学以致用、勇于创新 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（1分）读书改变命运，从来不是一句空话。只有你今天的日积月累，才会换来明天别人的望尘莫及。这让我们明白（　　） ①学习需要持之以恒的行动 ②学习是报国为民的重要基础 ③只要学习就一定能实现目标 ④学习成就梦想，关乎个人前途 A．①② B．①④ C．②③ D．.③④ 13．（1分）2024年全民终身学习活动周要求，开辟全民终身学习活动周新路径，在全国层面形成“周周有活动、省省有特色”，助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。开展终身学习活动是因为（　　） ①学习是我们立身做人的永恒主题 ②学习是我们实现梦想的唯一路径 ③学习可以增长我们的能力和智慧 ④学习可以使我们的世界更加精彩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．（1分）回家过年，是每个中国人心中最期盼的事情之一。无论是在城市里忙碌的上班族，还是在异国他乡留学、拼搏的游子，都会想方设法回到自己的故乡，与家人团聚，共度佳节。这是因为（　　） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②家中有亲人，能满足我们的所有需要 ③家充满爱，每个家爱的表现相同 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（1分）墙壁会说话，润物细无声。以下为某学校文化墙的部分内容，这些内容共同体现了（　　） 百善孝为先，尊长乃天伦，一言一行显孝道，一生一世报亲恩。 孝亲敬老传家久，尊老爱幼世泽长。铭记孝道于心间，传统美德永不忘。 孝为德之本，敬乃人之常，亲情似水长流，孝心永恒不变。 A．我国孝文化在不断传承和创新 B．每个家庭的亲情表现不尽相同 C．孝亲敬长是我国公民法定权利 D．孝亲敬长是中华民族传统美德 16．（1分）2024年10月2日，“和美万家•向幸福出发”国庆特别节目在央视播出，节目带领观众探访最美家庭、捕捉幸福点滴。“最美家庭”有着许多共同的美好特征，这些美好特征有（　　） ①相互关爱、彼此尊重 ②相互协作、相携相助 ③相亲相爱、向上向善 ④你争我抢、磕磕绊绊 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（1分）《闪亮的名字 2024最美教师发布仪式》通过真实生动的人物短片，呈现了最美教师的感人事迹，集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当，弘扬了尊师重教的良好风尚。尊师重教是因为（　　） ①教师是我们学习知识和锤炼品格的引路人 ②教师是神圣的职业，承担教书育人的使命 ③教师承载着传播知识、思想、真理的重任 ④教师在学生成长中发挥着不可替代的作用 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 18．（1分）2024年，在无锡市某校为庆祝第四十个教师节举行的合唱比赛中，当师生唱到“当学生不容易，其实我都知道”、“你工作不轻松，我后来才知道”……感动了全校师生。歌词传达了（　　） A．要正确对待老师的表扬和批评 B．老师是我们奉献祖国的引路人 C．相互尊重理解的良好师生关系 D．学生学习比老师工作更加辛苦 19．（1分）“我们班语文老师幽默风趣、见解独到；数学老师教学严谨、知识渊博；英语老师和蔼可亲、春风化雨……”面对不同风格的老师，我们应该（　　） A．避免和老师主动交往，与老师保持距离 B．承认老师的差异，适应不同风格的老师 C．根据个人喜好，决定相关科目的学习态度 D．尊重不同风格老师，全盘接受老师的观点 20．（1分）2024年8月，奥运冠军陈芋汐入学同济大学。她接受采访时表示，希望能够度过愉快的大学生活，能在大学里交到更多的朋友。交到更多的朋友，正确的做法是（　　） ①敞开心扉，主动表达 ②理性辨别，慎重选择 ③学会关心，把握分寸 ④欣赏自己，固执己见 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．（1分）与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，我们不要把过错全部推给对方，如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。这体现了处理冲突的正确策略是（　　） A．保持冷静 B．及时处理 C．勇担责任 D．换位思考 22．（1分）江西一名小男孩的三个伙伴组团去水库游泳，男孩苦劝无果后直接拨通了“110”求助。小男孩“大义灭亲式”报警，众多网友点赞“这才是真朋友!”，这启示我们（　　） A．交友需要齐协商 B．交友需要尊重对方 C．交友需要讲原则 D．交友需要热情真诚 23．（1分）无锡某校秋季运动会顺利举行。赛场上热闹非凡，有的为本班领先的运动员鼓掌喝彩；有的为本班落后的运动员加油鼓劲……这体现了（　　） A．美好集体能凝聚拼搏向上的力量 B．集体生活可以影响和改变一个人 C．不是每个人都有过集体生活需要 D．集体生活需要自觉遵守共同规则 24．（1分）2024年4月25日20时59分，我国在酒泉卫星发射中心成功发射神舟十八号载人飞船。从“神舟五号”到“神舟十八号”，中国载人航天工程三十多年的发展历程证明：载人航天事业是千人一枚箭、万人一杆枪的事业。这充分说明（　　） A．集体生活中，每个人都要各尽其能，发挥所长 B．只要集体成员不出现失误就一定可以取得成功 C．无数个体力量的相加就能形成强大的集体力量 D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 25．（1分）刚进初中，某校七年级（1）班就制定了班级格言：“进班一刻，七年级（1）班是我的；出班一步，我是七年级（1）班的。”这句格言要求该班同学（　　） ①牢固树立主人翁意识 ②自觉维护班集体的荣誉和利益 ③主动作为，各负其责，各尽其能 ④树立为班级和老师学习的远大理想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题：本题共3题，共25分。请运用所学知识结合材料，简要回答问题。 26．（8分）2024年春晚以“龙行熟熟，欣欣家国”为主题，将子女与父母之间、朋友之间、人民与国家之间的情感完美诠释。 “开始斗嘴是我，作对是我，最不爽你就是我，没想到我们会成为好朋友。现在爱你是我，挺你是我，就算肉麻也是我，多幸运有像你这样的朋友……”晚会上一首《像你这样的朋友》展现了朋友之间的深厚情谊。 另一首《拼音》让人看到了父子冲突背后的浓浓深情，“十几岁，我就像个妖精，捅好多窟窿。爸，养我是不是特别不轻松。每次打我，你是不是也很心痛……爸爸，你从来不会说你的苦衷。只是儿女出门你喜欢多送一送……” （1）结合材料，运用所学知识，谈谈友谊有哪些特质？ （2）在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免，我们应该怎么做？ 27．（8分）下面是中学生小刚的两则日记摘录： 日记一 以前的我胆小、内向，同桌小浩和其他几个好朋友经常鼓励我，我逐渐变得开朗自信。由于我有书画特长，同学们推荐我当本期黑板报主编，我认真准备，主动和同学交流合作，最终给大家呈现了一期丰富多彩的黑板报，我觉得很有成就感。 日记二 为了在全校文艺汇演中取得优异成绩，班主任要求同学们利用课余时间进行集中排练。可是部分同学总以各种私事为由，不积极参加排练，最终我们班级没有取得好成绩。 （1）阅读日记一，从小刚的变化中，你认为集体生活对个人成长有什么帮助？ （2）请从个人利益和集体利益关系的角度，评析日记二中部分同学们的表现。 28．（9分）北京时间8月3日，中国选手郑钦文战胜克罗地亚名将维基奇，夺得2024巴黎奥运会网球女子单打冠军，成为中国首位奥运网球单打冠军，也是第一位夺得奥运会网球单打冠军的亚洲球员。某校七年级（1）班同学以“激扬青春筑梦人生”为题，开展了实践探究活动，请你参与其中。 活动一：正确认识自己 郑钦文眼中的自己 皮肤健康，脾气火爆，好胜心强，性格很复杂 教练眼中的郑钦文 肯动脑子，能吃苦，有“咬劲”，基本功扎实 前中国女子网球职业运动员李娜眼中的郑钦文 倔强，有坚韧不拔的精神，有时候心态不够稳定 （1）材料表明，郑钦文认识自己的途径有哪些？她应该如何看待李娜对她的评价？ 活动二：做更好的自己 奥运会后，在美网女单1/4决赛中，郑钦文被上届赛会亚军萨巴伦卡淘汰，遗憾止步八强。面对一些球迷说她不如李娜的质疑，郑钦文说，我觉得每个人成长道路都是不一样的，没必要说谁是下一个谁，我们大家做好自己就行了，每个人都是独一无二的。我觉得还要慢慢做好每一天，我想静下心来，一步一步做好自己。 （2）郑钦文的话启示我们应该怎样做更好的自己？ 活动三：实现人生梦想 郑钦文在自己的社交媒体账号这么介绍自己——“来自中国的专业网球运动员，未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦!” 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。做有梦想的少年，我们应该： ①　 　。 ②　 　。 参考答案与试题解析 一、单项选择题（本题共25题，每题1分，共25分。请在每题所给的四个选项中选出最符合题意的 1．（1分）初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”。当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，禁不住心潮澎湃。这主要是因为初中阶段（　　） ①给了每人自我发展的无限可能 ②为我们的发展提供了新的机会 ③对我们的人生具有独特的价值 ④是规划未来之路最重要的时期 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查初中阶段的独特价值。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 【解答】结合题干材料分析，初中阶段给了每人自我发展的无限可能，为我们的发展提供了新的机会，对我们的人生具有独特的价值，所以①②③符合题意；④错误，“最重要”一词说法太绝对。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系初中阶段的独特价值等内容作答。 2．（1分）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。我们应该（　　） ①越来越自我，学会思考，追求完美 ②越来越上进，志存高远，追梦远航 ③越来越坚强，拼尽全力，只争第一 ④越来越包容，尊重他人，学会合作 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查初中阶段新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 【解答】初中阶段对我们的成长提出了新的要求，我们应该越来越上进，志存高远，追梦远航，越来越包容，尊重他人，学会合作，②④说法正确；①错误，不存在完美的人；③错误，要不断完善自己，而不是“只争第一”。 故选：C。 【点评】把握初中阶段新的机会的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 3．（1分）做好初中生活规划，需要我们确定个人发展目标，有目标，才会有方向。确定目标需要（　　） A．自己做主，主要考虑自己的兴趣爱好 B．家长做主，听父母的话是没错的 C．老师做主，老师比我们更博学 D．结合社会需要和自身条件 【分析】本题考查树立正确的人生目标。人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 【解答】根据所学可知，做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，D说法正确；A错误，确定目标需要考虑自己的兴趣爱好，也应听取父母的意见；BC错误，可以听取父母和老师的意见，但不是他们做主。 故选：D。 【点评】把握树立正确的人生目标的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 4．（1分）为了使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。这告诉我们（　　） A．要及时对发展目标进行调整 B．要制订合理的初中生活规划 C．要有具体行动计划和实施细节 D．要做重要的事，不重要的不做 【分析】本题考查树立正确的人生目标。树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 【解答】结合题干材料分析，这样做告诉我们要有具体行动计划和实施细节，C符合题意；AB排除，说法正确，但不符合题意；D错误，应该先做重要的事情，然后再做不重要的事情。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系树立正确的人生目标等知识作答。 5．（1分）习近平总书记在2024年新年贺词中指出：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。”这激励我们，面对未来的各种可能与挑战要（　　） ①珍惜当下，把握机遇 ②确立更高的发展目标 ③把准方向，追求进步 ④担当尽责，适应时代 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【分析】本题考查我国的机遇与挑战。我国发展面这难得的机遇，也遇到不少挑战。 【解答】根据教材知识，面对未来的各种可能与挑战要珍惜当下，把握机遇，把准方向，追求进步，担当尽责，适应时代，①③④正确；“确立更高的发展目标”与材料主旨不符，②不符合题意。 故选：D。 【点评】把握我国的机遇与挑战，理解材料主旨，选择正确答案。 6．（1分）2024年10月14日至31日，宜兴市各校开展劳动教育宣传周活动。活动不仅形式多样，还实现了校内向校外的拓展，同学们也通过完成一项项具体任务看到了自己的能力和局限。这启示我们在生活实践中（　　） ①能够检视自己，更加了解自己的优势和不足 ②才能不断剖析自己，是认识自己的最佳途径 ③对自己认识更加准确，自我形象也更加清晰 ④不断发展自己和完善自己，让自己十分完美 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是正确认识自己的途径。我们可以通过对自我的全面分析来认识自己；通过他人的评价来认识自己；在生活实践中认识自己；认识自己需要一个过程。 【解答】题干中同学们通过完成一项项具体任务看到了自己的能力和局限，说明了我们在生活实践中能够检视自己，更加了解自己的优势和不足，对自己认识更加准确，自我形象也更加清晰，①③说法正确；剖析自己不一定要在生活实践中，“最佳途径”的说法也过于绝对，②说法错误；每个人都不是完美的，④说法错误。 故选：B。 【点评】解答本题要审清题意，把握好正确认识自己的途径，选出正确答案。 7．（1分）“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋”。下列说法与诗句及谚语观点表达一致的是（　　） A．百尺竿头，更进一步 B．尺有所短，寸有所长 C．音声相和，前后相随 D．取其精华，去其糟粕 【分析】本题考查正确对待自己的优缺点。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。要主动改正缺点。 【解答】结合题干材料内容，题干中的这句话表明事物各有优缺点，正与谚语“尺有所短，寸有所长”的观点一致，B符合题意；ACD排除，均没有体现事物各有优缺点，不符合题意。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系正确对待自己的优缺点等知识作答。 8．（1分）2024年国庆假期，宜兴市宜小红志愿者们主动作为，在宜兴各大景区开展志愿服务，护航游客平安出行。他们用自己的行动为宜兴打造了一张有温度的博爱城市名片。宜小红们用行动启示我们（　　） A．向书本学习，利用一切机会丰富发展自己 B．通过学习，发现自己的兴趣爱好 C．在为他人、为社会服务中做更好的自己 D．要以乐观、勇气和智慧面对现实 【分析】本题考查做更好的自己的原因。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 【解答】结合题干材料，宜小红们用行动启示我们在为他人、为社会服务中做更好的自己，C符合题意；A排除，题干材料没有体现向书本学习，“一切”说法也太绝对；BD排除，题干材料没有体现，不符合题意。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系做更好的自己的原因等内容作答。 9．（1分）《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。这些感动中国年度人物都有一个值得尊敬的共性，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想。这表明（　　） A．梦想总是一成不变的 B．只要努力就能实现自己的梦想 C．梦想一定能引领前进的方向 D．梦想能不断激发生命的激情 【分析】本题考查梦想的重要性。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 【解答】感动中国年度人物都有一个值得尊敬的共性，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想，体现了梦想的意义，说明梦想能不断激发生命的激情，故D说法正确；梦想不是一成不变的，故A说法错误；“只要......就”说法太绝对，夸大了努力的作用，故B说法错误；“一定能”说法过于绝对，夸大了梦想的作用，故C说法错误。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查梦想的重要性，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 10．（1分）如图漫画给同学们的启示是（　　） A．学习太辛苦了，用神器可以减轻负担 B．借助神器，可以快速做完作业早点休息 C．网络和科技改变了我们的学习方式 D．学习让我们获得成长，应自主完成作业 【分析】本题考查的知识点是学习的要求。学习需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解答】画中的同学利用作业神器完成作业，违背了老师布置作业的初衷，缺乏独立、自觉、主动的学习态度，应自主完成作业，D说法正确；学习有苦有乐，要正确看待学习，A说法错误；使用神器抄袭答案是作弊的表现，B说法错误；C不符合题意。 故选：D。 【点评】解答本题要认真分析漫画内容，把握好学习的要求，选出正确答案。 11．（1分）2024年8月2日，在“梦想启航”2024宜兴高考优秀考生学习经验分享会上，被清华大学、复旦大学、南京大学等录取的7名优秀学子畅所欲言：“要不断摸索适合自己的学习方法”、“学习要有的放矢、劳逸结合”…些经验启示我们（　　） ①要努力学习、善于学习 ②要养成良好的学习习惯 ③要掌握科学的学习方法 ④要学以致用、勇于创新 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查学习的要求。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 【解答】结合题干材料分析，这些优秀学子的经验启示我们要努力学习、善于学习，要养成良好的学习习惯，要掌握科学的学习方法等，所以①②③符合题意；④排除，题干材料没有体现，不符合题意。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系学习的要求等知识作答。 12．（1分）读书改变命运，从来不是一句空话。只有你今天的日积月累，才会换来明天别人的望尘莫及。这让我们明白（　　） ①学习需要持之以恒的行动 ②学习是报国为民的重要基础 ③只要学习就一定能实现目标 ④学习成就梦想，关乎个人前途 A．①② B．①④ C．②③ D．.③④ 【分析】本题考查的知识点是学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 【解答】题干中的描述体现了学习对个人的重要性，学习成就梦想，关乎个人前途和命运，学习需要持之以恒的行动，①④说法正确；题干内容没有体现学习是报国为民的重要基础，②不符合题意；学习不一定能实现目标，③说法错误。 故选：B。 【点评】解答本题要审清题意，把握好学习的重要性，选出正确答案。 13．（1分）2024年全民终身学习活动周要求，开辟全民终身学习活动周新路径，在全国层面形成“周周有活动、省省有特色”，助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。开展终身学习活动是因为（　　） ①学习是我们立身做人的永恒主题 ②学习是我们实现梦想的唯一路径 ③学习可以增长我们的能力和智慧 ④学习可以使我们的世界更加精彩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查的知识点是学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 【解答】开展终身学习活动是因为学习是我们立身做人的永恒主题，能增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，①③④说法正确；学习是我们实现梦想的重要路径，并不是唯一路径，②说法错误。 故选：C。 【点评】解答本题要审清题意，把握好学习的重要性，选出正确答案。 14．（1分）回家过年，是每个中国人心中最期盼的事情之一。无论是在城市里忙碌的上班族，还是在异国他乡留学、拼搏的游子，都会想方设法回到自己的故乡，与家人团聚，共度佳节。这是因为（　　） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②家中有亲人，能满足我们的所有需要 ③家充满爱，每个家爱的表现相同 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查家庭关系的确立。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 【解答】回家过年，是每个中国人心中最期盼的事情之一，是因为家是生命的居所，是心灵的港湾，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，①④说法正确；②错误，“所有”的说法太绝对；③错误，每个家爱的表现不同。 故选：B。 【点评】把握家庭关系的确立的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 15．（1分）墙壁会说话，润物细无声。以下为某学校文化墙的部分内容，这些内容共同体现了（　　） 百善孝为先，尊长乃天伦，一言一行显孝道，一生一世报亲恩。 孝亲敬老传家久，尊老爱幼世泽长。铭记孝道于心间，传统美德永不忘。 孝为德之本，敬乃人之常，亲情似水长流，孝心永恒不变。 A．我国孝文化在不断传承和创新 B．每个家庭的亲情表现不尽相同 C．孝亲敬长是我国公民法定权利 D．孝亲敬长是中华民族传统美德 【分析】本题考查孝敬父母。孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 【解答】某学校文化墙的内容都涉及到孝亲敬长的内容，说明孝亲敬长是中华民族传统美德，D说法正确；AB说法在题干中没有体现，应排除；C错误，孝亲敬长是我国公民法定义务。 故选：D。 【点评】把握孝敬父母的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 16．（1分）2024年10月2日，“和美万家•向幸福出发”国庆特别节目在央视播出，节目带领观众探访最美家庭、捕捉幸福点滴。“最美家庭”有着许多共同的美好特征，这些美好特征有（　　） ①相互关爱、彼此尊重 ②相互协作、相携相助 ③相亲相爱、向上向善 ④你争我抢、磕磕绊绊 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查了建设美好家庭的要求。建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；需要学会爱、奉献爱；需要传承中华民族传统家庭美德；是家庭成员的共同责任。 【解答】“最美家庭”需要家庭成员共同分担家务劳动；共同协作，互相信任、体谅和包容，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感，以良好的心态面对家庭中的变化。所以“最美家庭”的美好特征包括相互关爱、彼此尊重，相互协作、相携相助，相亲相爱、向上向善，①②③是正确的选项；④不属于“最美家庭”的美好特征，应排除。 故选：A。 【点评】本题关键是抓住题干的主旨是建设美好家庭的要求，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。 17．（1分）《闪亮的名字 2024最美教师发布仪式》通过真实生动的人物短片，呈现了最美教师的感人事迹，集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当，弘扬了尊师重教的良好风尚。尊师重教是因为（　　） ①教师是我们学习知识和锤炼品格的引路人 ②教师是神圣的职业，承担教书育人的使命 ③教师承载着传播知识、思想、真理的重任 ④教师在学生成长中发挥着不可替代的作用 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【分析】本题考查教师的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人。 【解答】尊师重教是因为教师的作用。教师是我们学习知识和锤炼品格的引路人，教师是神圣的职业，承担教书育人的使命，教师承载着传播知识、思想、真理的重任，教师在学生成长中发挥着不可替代的作用，①②③④说法都正确。 故选：D。 【点评】把握教师的作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 18．（1分）2024年，在无锡市某校为庆祝第四十个教师节举行的合唱比赛中，当师生唱到“当学生不容易，其实我都知道”、“你工作不轻松，我后来才知道”……感动了全校师生。歌词传达了（　　） A．要正确对待老师的表扬和批评 B．老师是我们奉献祖国的引路人 C．相互尊重理解的良好师生关系 D．学生学习比老师工作更加辛苦 【分析】本题考查的知识点是建设和谐师生关系的要求。老师教给我们知识和做人的道理，我们要尊重老师。 【解答】结合老师和学生演唱的歌词，可以体会到老师理解学生的不易，学生也理解老师的辛苦，所以这是一种彼此尊重、相互理解的良好师生关系，C正确，符合题意；歌词中没有体现“表扬”和“批评”，A不符合题意；歌词中没有侧重表达老师是我们学习的指导者和引路人，B错误，不符合题意；学生学习和老师工作都辛苦，D错误。 故选：C。 【点评】解答本题的关键要了解建设和谐师生关系的要求有关的知识点，明白应该建立怎样的师生关系，正确作答。 19．（1分）“我们班语文老师幽默风趣、见解独到；数学老师教学严谨、知识渊博；英语老师和蔼可亲、春风化雨……”面对不同风格的老师，我们应该（　　） A．避免和老师主动交往，与老师保持距离 B．承认老师的差异，适应不同风格的老师 C．根据个人喜好，决定相关科目的学习态度 D．尊重不同风格老师，全盘接受老师的观点 【分析】本题考查尊重并适应不同风格的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。 【解答】由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同，我们应承认老师的差异，适应不同风格的老师，B说法正确；A错误，应主动与老师交往，走近老师；C错误，我们应该认真对待每一门学科；D错误，“全盘”的说法太绝对。 故选：B。 【点评】把握尊重并适应不同风格的老师的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 20．（1分）2024年8月，奥运冠军陈芋汐入学同济大学。她接受采访时表示，希望能够度过愉快的大学生活，能在大学里交到更多的朋友。交到更多的朋友，正确的做法是（　　） ①敞开心扉，主动表达 ②理性辨别，慎重选择 ③学会关心，把握分寸 ④欣赏自己，固执己见 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查体悟友谊的真谛。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 【解答】交到更多的朋友，正确的做法是敞开心扉，主动表达，理性辨别，慎重选择，学会关心，把握分寸，①③④正确；“欣赏自己，固执己见”不利于结交友谊，④错误。 故选：C。 【点评】把握体悟友谊的真谛，理解材料主旨，选择正确答案。 21．（1分）与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，我们不要把过错全部推给对方，如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。这体现了处理冲突的正确策略是（　　） A．保持冷静 B．及时处理 C．勇担责任 D．换位思考 【分析】本题考查了化解冲突的方法。要掌握解决和化解冲突的方法和智慧。 【解答】呵护友谊，需要正确处理冲突。当冲突发生时，我们不要把过错全部推给对方，如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方，这是勇担责任的表现，C说法正确；ABD不符合题意。 故选：C。 【点评】解答本题需明确考查的知识点是化解冲突的方法，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。 22．（1分）江西一名小男孩的三个伙伴组团去水库游泳，男孩苦劝无果后直接拨通了“110”求助。小男孩“大义灭亲式”报警，众多网友点赞“这才是真朋友!”，这启示我们（　　） A．交友需要齐协商 B．交友需要尊重对方 C．交友需要讲原则 D．交友需要热情真诚 【分析】本题考查友谊需要讲原则。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 【解答】材料启示我们交友需要讲原则，C正确；材料没有体现交友需要齐协商，交友需要尊重对方，交友需要热情真诚，排除ABD。 故选：C。 【点评】把握友谊需要讲原则，理解材料主旨，选择正确答案。 23．（1分）无锡某校秋季运动会顺利举行。赛场上热闹非凡，有的为本班领先的运动员鼓掌喝彩；有的为本班落后的运动员加油鼓劲……这体现了（　　） A．美好集体能凝聚拼搏向上的力量 B．集体生活可以影响和改变一个人 C．不是每个人都有过集体生活需要 D．集体生活需要自觉遵守共同规则 【分析】本题考查集体生活的意义。集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人，集体生活能带给我们温暖。 【解答】“有的为本班领先的运动员鼓掌喝彩；有的为本班落后的运动员加油鼓劲”体现出美好集体能凝聚拼搏向上的力量，A说法正确；BD说法在题干中没有体现，应排除；C错误，每个人都有过集体生活的需要。 故选：A。 【点评】把握集体生活的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 24．（1分）2024年4月25日20时59分，我国在酒泉卫星发射中心成功发射神舟十八号载人飞船。从“神舟五号”到“神舟十八号”，中国载人航天工程三十多年的发展历程证明：载人航天事业是千人一枚箭、万人一杆枪的事业。这充分说明（　　） A．集体生活中，每个人都要各尽其能，发挥所长 B．只要集体成员不出现失误就一定可以取得成功 C．无数个体力量的相加就能形成强大的集体力量 D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 【分析】本题考查个人利益与集体利益的关系。在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的；以集体利益为重，并不排斥个人利益；集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。 【解答】题干材料表明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力；借助这种合力，得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情，故D正确；A的说法不合题意，排除；BC错误，“只要......就一定”“就能”的说法太绝对。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查个人利益与集体利益的关系，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 25．（1分）刚进初中，某校七年级（1）班就制定了班级格言：“进班一刻，七年级（1）班是我的；出班一步，我是七年级（1）班的。”这句格言要求该班同学（　　） ①牢固树立主人翁意识 ②自觉维护班集体的荣誉和利益 ③主动作为，各负其责，各尽其能 ④树立为班级和老师学习的远大理想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查维护集体的荣誉和利益。维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高体现。 【解答】结合题干材料分析，这句格言要求我们牢固树立主人翁意识，自觉维护班集体的荣誉和利益，主动作为，各负其责，各尽其能，所以①②③正确；④错误，树立为国家和民族学习的远大理想。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系维护集体的荣誉和利益等知识作答。 二、非选择题：本题共3题，共25分。请运用所学知识结合材料，简要回答问题。 26．（8分）2024年春晚以“龙行熟熟，欣欣家国”为主题，将子女与父母之间、朋友之间、人民与国家之间的情感完美诠释。 “开始斗嘴是我，作对是我，最不爽你就是我，没想到我们会成为好朋友。现在爱你是我，挺你是我，就算肉麻也是我，多幸运有像你这样的朋友……”晚会上一首《像你这样的朋友》展现了朋友之间的深厚情谊。 另一首《拼音》让人看到了父子冲突背后的浓浓深情，“十几岁，我就像个妖精，捅好多窟窿。爸，养我是不是特别不轻松。每次打我，你是不是也很心痛……爸爸，你从来不会说你的苦衷。只是儿女出门你喜欢多送一送……” （1）结合材料，运用所学知识，谈谈友谊有哪些特质？ （2）在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免，我们应该怎么做？ 【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种心灵的相遇，是一种亲密的关系，据此进行回答即可。 【解答】（1）本题考查的是谈谈友谊有哪些特质。友谊是一种亲密关系，友谊是平等的、双向的。 （2）本题考查的是在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免，我们应该怎么做。结合教材可知，家庭成员应该以彼此尊重为前提进行沟通和交流，家庭成员要学会换位思考。 故答案为： （1）友谊是一种亲密关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。 （2）家庭成员应该以彼此尊重为前提进行沟通和交流，家庭成员要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进感情。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于友谊的特质的知识，进行回答即可。 27．（8分）下面是中学生小刚的两则日记摘录： 日记一 以前的我胆小、内向，同桌小浩和其他几个好朋友经常鼓励我，我逐渐变得开朗自信。由于我有书画特长，同学们推荐我当本期黑板报主编，我认真准备，主动和同学交流合作，最终给大家呈现了一期丰富多彩的黑板报，我觉得很有成就感。 日记二 为了在全校文艺汇演中取得优异成绩，班主任要求同学们利用课余时间进行集中排练。可是部分同学总以各种私事为由，不积极参加排练，最终我们班级没有取得好成绩。 （1）阅读日记一，从小刚的变化中，你认为集体生活对个人成长有什么帮助？ （2）请从个人利益和集体利益关系的角度，评析日记二中部分同学们的表现。 【分析】本题考查集体生活的意义、集体利益与个人利益的关系。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查集体生活对个人成长有什么帮助。依据教材知识，结合材料内容，从学会与人交往，培养我们的责任感，发展个性等方面来回答。 （2）本题考查评析日记二中部分同学们的表现。依据教材知识，结合材料内容，从部分同学们的表现没有正确处理个人利益和集体利益的关系，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义原则等方面来回答。 故答案为： （1）集体生活有助于我们学会与人交往，集体生活有助于培养我们的责任感，集体生活有助于我们发展个性。 （2）部分同学们的表现没有正确处理个人利益和集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是集体生活的意义、集体利益与个人利益的关系，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 28．（9分）北京时间8月3日，中国选手郑钦文战胜克罗地亚名将维基奇，夺得2024巴黎奥运会网球女子单打冠军，成为中国首位奥运网球单打冠军，也是第一位夺得奥运会网球单打冠军的亚洲球员。某校七年级（1）班同学以“激扬青春筑梦人生”为题，开展了实践探究活动，请你参与其中。 活动一：正确认识自己 郑钦文眼中的自己 皮肤健康，脾气火爆，好胜心强，性格很复杂 教练眼中的郑钦文 肯动脑子，能吃苦，有“咬劲”，基本功扎实 前中国女子网球职业运动员李娜眼中的郑钦文 倔强，有坚韧不拔的精神，有时候心态不够稳定 （1）材料表明，郑钦文认识自己的途径有哪些？她应该如何看待李娜对她的评价？ 活动二：做更好的自己 奥运会后，在美网女单1/4决赛中，郑钦文被上届赛会亚军萨巴伦卡淘汰，遗憾止步八强。面对一些球迷说她不如李娜的质疑，郑钦文说，我觉得每个人成长道路都是不一样的，没必要说谁是下一个谁，我们大家做好自己就行了，每个人都是独一无二的。我觉得还要慢慢做好每一天，我想静下心来，一步一步做好自己。 （2）郑钦文的话启示我们应该怎样做更好的自己？ 活动三：实现人生梦想 郑钦文在自己的社交媒体账号这么介绍自己——“来自中国的专业网球运动员，未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦!” 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。做有梦想的少年，我们应该： ①　树立远大志向　。 ②　紧扣时代脉搏　。 【分析】本题考查的知识点是正确认识自己的途径、正确对待他人评价、做更好的自己的途径、少年梦想的特点等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）第一问考查正确认识自己的途径。结合材料内容，答出对自我的全面分析、他人的评价健康；第二问考查正确对待他人评价。结合教材知识，从客观冷静分析、不盲从也不轻视等作答即可。 （2）本题考查做更好的自己的途径。结合材料内容，从欣赏自己、接纳自己、完善自己、发掘潜能等方面分析解答。 （3）本题考查做有梦想的少年的要求。结合教材知识，从树立远大志向、紧扣时代脉搏等作答即可。 故答案为： （1）途径：对自我的全面分析、他人的评价。 客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （2）学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能。 （3）①树立远大志向；②紧扣时代脉搏。 【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好正确认识自己的途径、正确对待他人评价、做更好的自己的途径、少年梦想的特点等知识点，具体分析作答。 学科网（北京）股份有限公司 $$