山东省德州市陵城区徽王庄镇中心小学、牛王小学2024-2025学年六年级上学期11月期中语文试题

2024-2025学年学业质量素养监测 3.下面选项中字音和字形完全正确的一项是( )(2分) A. 山(y) 卷() 槐梧(kuf) 六年级 语文学科 粉身碎骨(aut) B. 炸(boo)屹立(ql) 歼灭(jan) (时间90分钟 满分100分) 千物一发(jan) C.句勒(1) 登(pn) 山漏(r) 全神赏注(gun) 一、积累与送用。(46分) D. 语诵(dio)栏杆(16n) 山(o) 露无遗(1) 1.请把古诗《西江月夜行黄沙道中》默写在下面,注意行款和布局(4分) 4.下列加点字意思相同的一项是( )(2分) A. 奋不顾身一-左顾右盼 B. 技高一第-筹谋划第 C. 过故人庄一-三军过后尽开 D. 千钓一发一一雷万 5.下列人名、地名的拼写正确的一项是( )(2分) A. 欧阳立明(Ouyang LIming) B. 陈虹(Chen hong) C. 江滨路(]IA BIK LIUI) D. 朝阳路(ChaoYang Lu) 6.下面有关“有目的地阅读”阅读策略步排序最合适的一项是( )(2分) ①明确阅读文章的目的和任务, 2.结合语境,填词语。(11分) ②查找其他资料,整合信息,解决问题,完成阅读任务。 (1)一杯rhn( )的奶茶,是蒙汉情深的表达:一缕y项 ③大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容。 的甜,是T般的chouyun( ):一声zhndfng ji4ti( ④组读内容,选择合适的阅读方法,如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等. 的命令,是英雄坚强不展的写照....万物虽渺小,但美好永远照耀着人阔. ①②③④ B.③④② C.① D.④③② (2)在国庆70周年的典礼上士兵们接曼了国家的j1t y啥( )。 7. 下列句子中,画线词语运用正确的一项是( )(2分) 阅兵式开始了,整个观看大厅都fì(n )起来,望着军人们ifngl A.面对批,我们要学习结孩芳自赏的精神 ) l( )的雄姿,全场bofo( )出p6i shtn do hoi B.长江三峡,多么美丽,多么选人,一直是我心演意足的地方。 般的掌声, C.他自知理号,但又拉不下面子,仍现直气壮地辩解 (③)洪水poxio )着冲肉无率的人群,惊恐中人们di5dzhuàngzhu D.取得一点儿小成绩的时候,我们不能忘乎所以. )的上浮桥。 B.把下列词语补充完整。(6分) 第1匹共5页 前( )( ) 出( )( )叱咤( )( ) ) )有味 气( )( )有词 二、阅读理解。(24分) 9.日积月累.(12分) (一)非选续性文本阅读(9分) (1)大自然真是充满了诗情画意,你看绿树环、青山碳斜的自然风光,不就是 【材料一】“餐前损礼”粮食可供全国生活近2个月,损起拍食是量每年700亿 孟沾然笔下“绿树村边合。。”(《过故人注》)抗绘的景象吗? 斤以上,以每人每天清托粮食1斤计第,可供13亿人生活近2个月. __.”正是《宿建江》中睡院月色下的江图 (束:0TV-13新闻顿道) 每一处关:含诗,让人流连忘返。 (2)作为一名中华儿女,就应该要热爱祖国,自古以来有粮多热爱相国的名人名言 【材料二】有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和用防分别达 表达了对祖国的热爱之情,如三国曹植《自马篇》中的“稿躯赴国难, 800万吨和300万吨,每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,谈近全国粮食总 火朝据上奏帝时说的“祖宗土,当以死守,。 产的十分之一,即使保守推算每年最少倒掉约两亿人一年的口粮,与此两时,饥 (3)最美的风景在课本里,西潮均丽多姿,“ .白珠乱入船:大 却仍然是人美的头号杀干。 原清眼是绿,“就像只用 ,不用显线勾勒的中国画那样,到处 摘自《光明日报) 轻流入云际”. 【材料三】罔上有个叫“徐快客”的网友发起了“光盘行动”,他在倡议书中写 道:“一帮一饭,当思来之不易:半姓半蛙,桓念物力维观。”“光盘”不仅仅是一 (4)(六月二十七日望湖醉书)中“ 两句把天气由骤雨到晴转变之快描绘得令人提前一亮. 句口号,也是一抽居行节的、倡导珍遗含的生活态度。 (5)《七律长征》中表现战士们历经观难验阻,取得长征胜利喜性心情的诗句是 1.上面三则材料是六年级的小陈列学在调查过程中收集的,从中可以看出,该同学收 集信息的渠道有 .(3分) 短 2.从三则材料中,我们发现的问题有: 10.整本书阅读.(3分) .针对这个问题,我 们的决办法是: (1)信助以下三点提示,你可以判断这本书是本学期指日中的43(1分) (2分) 3.阅读上述三则材料,下列说法错误的一项是( )2分 .)3)3) A. “谁知虚中餐,粒粒皆辛苦”与“光盘行动”的主题是一致的。 B.以人每天消托1斤粮食计算,每年的“餐前损耗”粮食可供13亿人生活近2个 月. (2)本学期“快乐读书吧”,我们在阅读中感受了“笑与泪,经历与成长”,在这 C.我国每年浪费的粮食接近全国粮食总产素的九分之一. 些故事中和我们回静的孩子里你最喜欢谁,为什么?(2分) D.即使保守指算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮,与此同时,饥却仍然是人奖 的头号手。 4.小明对第三则材料中提到的“光盘行动”将别不照果,处认为请客就是要让餐桌上 2m共5{ 的菜剩得越多越有面子,针对这种说法,你会忽样劝诚小明?(2分 由于人多,大家都想玩,我们就先后用瓶盖做了三副鱼模,从此在整个暑置 我们一有时间就凌到一起,在树高下、房顶上、门洞里......“无异样”、快快杀乐 (一)(15分) 盖上的童年 地玩着我们的象棋,尽管还不懂“别马规”,尽管还不会“连环炮”,没美系,我 ①作为20世纪70年代出生的人,我不但全程经历了国家改革开放,发展强大的 有自己的规则,我们有自已的套路,只要高兴就行;棋子丢了、坏了,不要紧,我们 过程,而且旁身感受了社会的巨大变迁。 再找个瓶画就行了,痛痛快快地玩了一段时间,不知从什么时候起,大家不再痴迷干 ②我生在农村,小时候家里穷,根本就不能指望父母会花铁给我买玩具,但爱玩 下象棋了,兴趣又转到别的方面了,童年的时光就在这样的欢乐中情然流逝 是孩子的天性,任凭物屑再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣,我们基本上都是就地 ③回想过去,尽管贫塞的目子曾带来许多速憾和泪丧,但“少年不识愁滋味” 取材,有什么玩什么,易孩子滚铁环、玩弹号,弹琼璃球.....女孩子玩踢映子、眈绳、 我们的童年也不乏快乐,其实,穷也要,富也罢,生活总不是园满的,快乐要靠自己 扔沙包.....花样很多,大家玩得也很开心 去找。 1. 如果阅读目的是“学习象棋的制作”,应重点关注的是第( ③有一年暑假,永然的起叔从城里回家小住,带回来一副中国象棋,那泛着光泽 )自然段。(2分) 的圆润的棋子,那调兵遭将的气现,那有力的声喻.....让我们十分淡事和向往。 A. ①② B. ①④ C. D. ⑧ 永然的起叔有时也带我玩几是,小孩子学得快,我们报快就知道了“马走日字象? 2. “那几天,我们几乎天天泡在永然家,琳准机会就拿出象棋‘杀几盘',”这句 田,炮打过去一温强”等基本走法,那几天,我们几乎天天泡在永然家,眈准礼会效 话的意思是()(2分) 拿出象棋“杀几盘”,可好景不长,水然的叔叔回城了,带走了他那副可爱的象棋. A. “我们”特荆喜欢待在永然的家里。 ④自此我们好像“丢了魂”,玩什么都感到没意思,于是因处寻觅象棋,但是找 B. “我们”儿个都特别痴遥于玩象棋. 不着,记不清是谁提出了自已制作象概的提法,主意一出,全体响应. C. “我们”害怡永然的汉叔带走象棋。 用什么做棋子呢?32颗棋子,不相形状得一样,还得分成两种颜色,一下子凌 D. ”我们”没有玩具玩,只能玩象棋。 3. 下面不属干“我们”很快魂学会了象模的基本走法是( )(2分) 这么多不容易,我们先用硬纸片,太落,拿着不取手;用小木块,找不到那么多..... 最后,我们想到了瓶盖,当时在农利,夏天流行一种麦芽汗发饮料,两角候一瓶, A. 马走日字 B. 别马颤 C. 象飞田 D. 炮打过去一澜 大人们干一天活都爱买上两三颊消暑解渴,所以瓶盖很好找,面且每个瓶养里都有一 4. 作者和小伙件们制作象祺的直接原因是( )(2分) 个白色的皮垫,上面可以用罔珠笔写字,不到两天的时间,我们找了50多个瓶盖, A. 象棋被带走B. 生活在农村C. 爱玩的天性D. 家里非常穷 从中文挑出来32个新摇蓝:水燃从他当老师的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色国珠 5. 本文的情节“找瓶善自制象棋”应处于()。(2分) 笔,我们在瓶盎里面的皮垫上写上“将”“车”“马”“炮”等字,就做好了棋子。 ①水然的叔叔带回象棋一②和永然的赵叔下象棋→③永然的叔打帮走象横→④和小 用什么做枫盘呢?我家的草里有一个盛石灰的牛皮袋,我从上面剪了一大块 伙伴们下象 牛皮纸,裁成大长方形,用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”,棋盘也做好了。 A. ①之前B. ①②之间 C. ②③之间 D. ③④之问 6. 请联系本文与生活实际,谈谈你对“穷也罢,富也罢,生活总不是因满的,快乐 第3页共5页 要自己去寻找”的理解。(2分) 7. 通过本文,我们体会到了制作象棋的乐趣。你自已亲手制作过什么东西吗?请用 简洁的语言和大家分享你制作东西的过程和感受。(3分) 三、习作。(30分) 请在下面的两个习作要求中任选其一进行写作. (一)我们的生活因为科技、阅读、梦想......而精彩,你的生活因为什么而精影 呢,请以《 让生活更精彩)为题进行习作,语言流畅,情感真挚。 (二)在我们的学校生活中你一定经历过丰富多彩的校园活动,读书节的朗读比赛. 激烈的运动会,别开生面的劳动课......都给你留下了深刻的印象,请以“一次难忘 的活动”为主题进行习作,要注意写清活动过程,也要把你印象深刻的部分作为重点 来写,还可以运用学过的点面结合的方法 4页共51 语文答案 一、1.西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 2. （1）热乎乎 优雅 愁怨 斩钉截铁 （2）检阅 沸腾 威风凛凛 爆发 排山倒海 （3）咆哮 跌跌撞撞 3. C 4. D 5. A 6. B 7. D 8. 前功尽弃 别出心裁 叱咤风云 怒气冲冲 津津有味 振振有词 9. （1）青山郭外斜 野旷天低树 江清月近人 （2）视死忽如归 不可以尺寸与人 （3）黑云翻墨未遮山 绿色渲染 翠色欲流 （4）卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 （5）更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 10. （1）童年 （2）例如:我最喜欢阿廖沙。他是《童年》中的主人公，他出生于伏尔加河畔的一个木匠家中，幼年父母双亡，寄居在开小染坊的外祖父家里。后来外祖父破产，十岁的阿列克谢就在社会上流浪，当过各种杂工。尽管只上过两年小学，但他一直坚持勤奋自学，积累了丰富的素材，最终成为世界知名的大作家。 2、 （一）1.CCTV-13新闻频道 《光明日报》 上网搜索 2.浪费粮食问题很严重 示例:号召大家响应“光盘行动”,从自己做起,珍惜粮食 3.C 4.示例:我会告诉小明,每一粒粮食都来之不易,我们应该珍惜别人的劳动成果,哪怕请客也不能忘记现在还有好多人吃不上饭,节约粮食才是我们应该做的。 （二）1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6. 7.略 三、略 学科网（北京）股份有限公司 $$