内容正文:
黔西南州顶兴高级中学高二上学期中考试
数学试题
(考试时间:120分钟试卷满分:150分)
注意事项
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
第I卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由集合的并集、补集运算即可.
【详解】可得:,
又所以,.
故选:C.
2. 已知复数满足(为虚数单位),则的虚部为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由复数的除法运算法则和虚部的定义得到结果.
【详解】由,,
所以的虚部为.
故选:C.
3. 已知直线经过点,则直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由直线过的两点的坐标,可得直线的斜率,进而求出直线的倾斜角的大小.
【详解】直线经过点,所以直线的斜率为,
设直线的倾斜角为,即,所以.
故选:A.
4. 若直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则( )
A. B. C. D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】计算得到结合线面位置关系即得解.
【详解】由题得,
所以.
所以或.
故选:D
5. 已知直线:和直线:,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】根据直线平行以及充分和必要条件等知识来求得正确答案.
【详解】由,得,解得或.
当时,,符合题意.
当时,,符合题意.
即等价于或,
所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B
6. 已知点到直线:和直线:的距离相等,则点到坐标原点距离的最小值为( )
A. B. 2 C. D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】由两直线平行可判断点所在直线,垂直时距离最小,再由点到直线的距离公式求出即可.
【详解】因为直线:和直线:平行,且点到他们的距离相等,
所以点在直线上,
当时,点到坐标原点距离的最小,
为
故选:C
7. 若直线与曲线有两个交点,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据直线和曲线方程在平面直角坐标系中画出图形,数形结合分析即可.
【详解】由题意,直线的方程可化为,所以直线恒过定点,
,可化为其表示以为圆心,半径为2的圆的一部分,如图:
当与该曲线相切时,圆心到直线的距离,解得.
设,则.
由图可得,若要使直线与曲线有两个交点,则.
故选:C.
8. 如图,在平行六面体中,,则直线与直线AC所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由线段的位置关系及向量加减的几何意义可得、,利用向量数量积的运算律求、,最后应用夹角公式求直线夹角余弦值.
【详解】因为,,
可得,,
又因为,,
可得,
,
所以直线与直线所成角的余弦值为.
故选:D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的部分得分,有选错的得0分.
9. 已知直线与圆,若点为直线上的一个动点,下列说法正确的是( )
A. 直线与圆相交
B. 圆关于直线对称的圆的方程为
C. 若点为圆上的动点,则的取值范围为
D. 圆上存在两个点到直线的距离为
【答案】CD
【解析】
【分析】根据圆心到直线的距离即可求解ACD,设圆关于直线对称的圆的圆心为,结合对称性质列出方程组求解,进而判断B.
【详解】对于A,由圆,则圆心,半径为,
所以圆心到直线的距离为,
故直线与圆相离,A错误;
对于B,设圆关于直线对称的圆的圆心为,
则,解得,即所求圆的圆心为,
所以圆关于直线对称的圆的方程为,B错误;
对于C,圆上的点到直线的最小距离为,
故的取值范围为正确;
对于D,由于圆上的点到直线的最小距离为,最大距离为,
而,故圆上存在两个点到直线的距离为,D正确,
故选:CD.
10. 下列命题是真命题的有( )
A. 是空间四点,若不能构成空间的一个基底,那么共面
B. 直线的方向向量为,直线的方向向量为,则与平行
C. 直线的方向向量为,平面的法向量为,则平面
D. 平面经过三点是平面的法向量,则
【答案】AD
【解析】
【分析】对于A,由空间的基底向量必不共面,可推得结论;对于B,利用两直线的方向向量垂直判断直线垂直即得;对于C,利用直线的方向向量与平面的法向量不共线即可判断线面不垂直;对于D,利用平面的法向量与平面内的向量垂直即得参数之间的数量关系.
【详解】对于A选项,因不能构成空间的一个基底,则这3个向量共面,
又这3个向量有公共起点,所以共面,A选项正确;
对于B选项,因,即,则与垂直,B选项错误;
对于C选项,直线的方向向量为,平面的法向量为,,
因为没有说明直线是否在平面内,所以不能说平面,故C选项错误;
对于D选项,因是平面内的两个向量,
是平面的法向量,故,解得,
则有,故D选项正确.
故选:AD.
11. 已知正方体的边长为分别为的中点,则下列结论正确的是( )
A.
B. 平面
C. 点到平面的距离为2
D. 二面角的余弦值为
【答案】ACD
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,运用空间向量的方法对线线垂直,线面平行,点面距离,二面角进行计算,对选项进行分析,由此确定正确答案.
【详解】以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,如图所示,
,
所以,所以,
所以,故A选项正确;
,
设平面的法向量为,则,
令,则,所以平面的一个法向量,
所以,
由于平面,所以平面,故B选项错误;
,所以到平面的距离为,故C选项正确;
由正方体可得平面,所以平面的一个法向量为,
设二面角的平面角为,由图可知,为锐角,
,故D选项正确.
故选:ACD.
第II卷
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 点关于直线的对称点的坐标为_____.
【答案】
【解析】
【分析】设关于直线的对称点的坐标为,再根据中点在直线上,且与直线垂直求解即可.
【详解】设关于直线的对称点的坐标为,则中点为,
则在直线上,故①.
又与直线垂直有②,
联立①②可得.故.
故答案为:
【点睛】本题主要考查了点关于直线对称的点坐标,属于基础题.
13. 在空间直角坐标系中,已知,则的最小值是__________.
【答案】2
【解析】
【分析】利用空间距离公式及二次函数知识求解.
【详解】已知,
当时,等号成立.所以的最小值是2.
故答案为:2.
14. 已知三棱柱的侧棱垂直于底面,是棱的中点.则点到直线的距离为______.
【答案】##
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,写成向量的坐标,根据向量夹角和平方关系求出,然后由可得.
【详解】由题知,两两垂直,建立如图所示空间直角坐标系,
则,,
所以,
因为,所以,
所以点到直线的距离为.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.
15. 已知圆经过点,且恒被直线平分.
(1)求圆的标准方程;
(2)设是圆上的动点,求线段的中点的轨迹方程.
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】(1)根据直线方程求定点,结合圆的性质,可得圆心,利用两点之间距离公式,可得答案;
(2)设动点坐标,根据题意,建立等量关系,代入圆的方程,可得答案.
【小问1详解】
直线恒过点.
因为圆恒被直线平分,
所以恒过圆心,
所以圆心坐标为,又圆经过点,所以圆的半径,
所以圆的方程为
【小问2详解】
设.因为为线段的中点,所以,
因为点是圆上的动点,所以,
即,所以的轨迹方程为.
16. 如图,平面平面,,,,.
(1)求直线与平面所成角的大小;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1).
(2).
【解析】
【分析】(1)由面面垂直的性质得到平面,建立空间直角坐标系,利用空间向量法计算可得;
(2)求出平面的法向量,由点到平面的距离为计算可得.
【小问1详解】
因为平面平面,平面平面,,
平面,所以平面,
又因为,
则以点为坐标原点,,,的方向分别为轴,轴,轴的正方向,
建立如下图所示的空间直角坐标系,由已知,
所以,,,,.
因为,平面的法向量为,
设直线与平面所成角为,则,
又,所以直线与平面所成角为.
【小问2详解】
设平面的法向量为,,
则,令,则,
因为,平面的法向量为,
所以点到平面的距离为.
17. 已知的顶点,直线的方程为,边上的高所在直线的方程.
(1)求顶点和的坐标;
(2)求的外接圆的方程.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)联立直线,的方程求出点的坐标,由求出直线的斜率及方程,的方程与直线方程联立求出的坐标;
(2)设圆的一般方程为,将三点坐标代入求出圆的一般方程求出的值即可求解.
【小问1详解】
由,解得,所以,
∵,且,
∴,∴,又,
∴直线的方程是,,
由,解得,
所以, 所以,;
【小问2详解】
设的外接圆的方程是,
将,,三点坐标分别代入,得
,,
的外接圆的方程是.
18. 如图,四棱锥中,平面,底面四边形为矩形,,,,为中点,为靠近的四等分点.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)
因为平面,四边形为矩形,因此两两垂直,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
,
,
因为,
所以,即
因为,
所以,即
又因为,平面,平面
因此平面
(2)
【解析】
【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量垂直即可求解线线垂直,进而由线面垂直的判断求解,
(2)利用法向量的夹角即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
因为平面,所以为平面的一个法向量
由(1)知为平面的一个法向量.
显然二面角为锐二面角,所以二面角的余弦值为.
19. 古希腊数学家阿波罗尼奥斯的著作《圆锥曲线论》中给出圆的另一种定义:平面内,到两个定点距离之比值为常数的点的轨迹是圆,我们称之为阿波罗尼奥斯圆.已知点P到的距离是点P到的距离的2倍.
(1)求点P的轨迹方程;
(2)若点P与点Q关于点B对称,点,求的最大值;
(3)若过B的直线与第二问中Q的轨迹交于E,F两点,试问在x轴上是否存在点,使恒为定值?若存在,求出点M的坐标和定值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);
(2)138; (3)存在点,使得为定值.
【解析】
【分析】(1)设点,由题意可得,利用两点之间的距离公式化简整理可得;
(2)先由的轨迹方程求出点的轨迹方程,利用两点间距离公式整理,从而转化为线性规划问题处理;
(3)代入消元,韦达定理,整体思想代入,整理可得解.
【小问1详解】
设点,由题意可得,即,
化简可得,
所以点P的轨迹方程为;
【小问2详解】
设,由(1)得点满足的方程,
又点是点与点的中点,则,代入可得,即的轨迹为,设,
所以,
令,则,可视为直线即在y轴上的截距,
的最小值就是直线与圆有公共点时直线纵截距的最小值,即直线与圆相切时在y轴上的截距,
所以,所以,
因此的最大值为;
【小问3详解】
存在点,使得为定值.
当直线的斜率存在时,设其斜率为,则直线的方程为,
由,消去,得,
设,,则,,
又,,
则
要使上式恒为定值,需满足,解得,此时,为定值;
当直线的斜率不存在时,,,
由可得,所以,
综上所述,存在点,使得为定值.
【点睛】方法点睛:本题为直线与圆的综合题,与圆有关的最值问题的常见类型及解题策略
(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法.一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.
(2)与圆上点有关代数式的最值的常见类型及解法:
①形如型的最值问题,可转化为过点和点的直线的斜率的最值问题;
②形如型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;
③形如型的最值问题,可转化为动点到定点的距离平方的最值问题.
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注意事项
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
第I卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
2. 已知复数满足(为虚数单位),则的虚部为( )
A. B. C. D.
3. 已知直线经过点,则直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
4. 若直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则( )
A. B. C. D. 或
5. 已知直线:和直线:,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
6. 已知点到直线:和直线:的距离相等,则点到坐标原点距离的最小值为( )
A. B. 2 C. D. 4
7. 若直线与曲线有两个交点,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,在平行六面体中,,则直线与直线AC所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的部分得分,有选错的得0分.
9. 已知直线与圆,若点为直线上的一个动点,下列说法正确的是( )
A. 直线与圆相交
B. 圆关于直线对称的圆的方程为
C. 若点为圆上的动点,则的取值范围为
D. 圆上存在两个点到直线的距离为
10. 下列命题是真命题的有( )
A. 是空间四点,若不能构成空间的一个基底,那么共面
B. 直线的方向向量为,直线的方向向量为,则与平行
C. 直线的方向向量为,平面的法向量为,则平面
D. 平面经过三点是平面的法向量,则
11. 已知正方体的边长为分别为的中点,则下列结论正确的是( )
A.
B. 平面
C. 点到平面的距离为2
D. 二面角的余弦值为
第II卷
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 点关于直线的对称点的坐标为_____.
13. 在空间直角坐标系中,已知,则的最小值是__________.
14. 已知三棱柱的侧棱垂直于底面,是棱的中点.则点到直线的距离为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.
15. 已知圆经过点,且恒被直线平分.
(1)求圆的标准方程;
(2)设是圆上的动点,求线段的中点的轨迹方程.
16. 如图,平面平面,,,,.
(1)求直线与平面所成角的大小;
(2)求点到平面的距离.
17. 已知的顶点,直线的方程为,边上的高所在直线的方程.
(1)求顶点和的坐标;
(2)求的外接圆的方程.
18. 如图,四棱锥中,平面,底面四边形为矩形,,,,为中点,为靠近的四等分点.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
19. 古希腊数学家阿波罗尼奥斯的著作《圆锥曲线论》中给出圆的另一种定义:平面内,到两个定点距离之比值为常数的点的轨迹是圆,我们称之为阿波罗尼奥斯圆.已知点P到的距离是点P到的距离的2倍.
(1)求点P的轨迹方程;
(2)若点P与点Q关于点B对称,点,求的最大值;
(3)若过B的直线与第二问中Q的轨迹交于E,F两点,试问在x轴上是否存在点,使恒为定值?若存在,求出点M的坐标和定值;若不存在,请说明理由.
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