浙江省金华市婺城区2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题

2024学年第一学期八年级期中独立作业 (语文) 考生须知: 1. 全卷共五大题,16小题,满分为120分,其中卷面书写3分。考试时间为120分钟。 2.. 各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3. 请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 一、学校开展以“坚守初心,爱国爱家”为主题的学习活动,请参与完成任务。 (14分) 【活动一】致敬航天英雄 1.阅读下面文段,完成(1)~(4)题。(8分) 在浩h n( )星辰的征途中,每一次飞跃都是人类智慧与勇气的见证。在万众瞩目之下, 神舟十九号载人飞船成功发射,标志着我国航天事业再次取得了举世瞩目的重大成就。这一壮举不 仅zh ng( )显了我国航天科技的雄厚实力,更激发了全国人民的自豪感和民族自信心。作为 长期致力创新、追求卓越的品牌,白象食品向神舟十九号任务团队致以最热烈的祝贺,并向所有为 中国航天事业默默奉献的航天人致以崇高的敬意。 神舟十九号的成功发射,不仅是一次技术上的突破,更是我国航天事业迈向更高水平。它意味 着我国在载人航天领域取得了新的进展,也向世界展示了中国航天事业的蓬勃发展和无限潜力。 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) 浩h n( ) zhng( )显 (2)“载”有两种读音:①z ;②z i。“载人飞船”的“载”读 :“一年半载”的 “载”读 。(填写序号)(2分) (3)文段中画波浪线句子有语病,请修改。(2分) (4)根据表中“资料搜集”,设计一个问题,采访航天员蔡旭哲。(2分) 蔡旭哲,男,汉族,籍贯河北深州,硕士学位。1976年5月出生,1995年9月入 伍,1998年5月加入中国共产党,现为中国人民解放军航天员大队一级航天员,陆军 资料 大校军衔。曾任空军航空兵某团飞行大队副大队长,被评为空军一级飞行员。2010年 搜集 5月入选为我国第二批航天员,2022年6月执行神舟十四号载人飞行任务,2023年3 月被中共中央、国务院、中央军委授予“英雄航天员”荣誉称号,并获“三级航天功 勋奖章”。经全面考评,入选神舟十九号载人飞行任务乘组并担任指令长。 采访 问题 【活动二】缅怀革命英雄 2. 根据《红星照耀中国》一书的内容,回答下面的问题。(6分) 八年级语文期中试题卷-1 (共8页) CS 扫描全能王 3亿人那在用鹤扫隔App (1)下面是为书中革命人物制作的卡片,表述有误的一项是( )(2八年级语文期中试卷参考答案—1 （共 3 页） 2024 学年第一学期八年级期中独立作业 语文参考答案 书写（3分） 一类（3 分） 二类（2 分） 三类（1～0 分） 书写端正、美观，卷面整洁。规范 涂改仍保持整洁，亦可。 书写较端正、清楚，卷面较整 洁。 书写潦草，涂改过多过乱，卷 面不整洁。 一、学校开展以“坚守初心，爱国爱家”为主题的学习活动，请参与完成任务。（14分） 【活动一】致敬航天英雄 1.（8分） （1）（2 分）瀚 彰 （2）（2分）② ① （3）（2 分）神舟十九号的成功发射，不仅是一次技术上的突破，更是我国航天事业迈向更高 水平的重要标志。 （4）（2分）示例：飞向太空永远都是充满风险和挑战的，是什么让您一次又一次自信地出发呢？ 【活动二】缅怀革命英雄 2.（6分） （1）（2 分）D（D项，“全军统帅”是朱德,不是彭德怀。） （2）（4 分）①红军领袖和将士有坚定的革命信仰，如他们拒绝国民党的收买；②制定和执行正 确的政治、军事和群众路线，如重新分配土地，取消苛捐杂税；③坚持抗日救国，建立抗日 民族统一战线； ④领导红军长征，实现战略大转移，如四渡赤水、爬雪山过草地；⑤红军 纪律严明，战斗英勇，不怕牺牲，如飞夺泸定桥。（每点 2 分，答到三点即可得满分） 二、学校开展以“品山读水，古语传情”为主题的学习活动，请参与完成任务。（24分） 【活动一】制作主题墙报 3.（8分）（1）大漠孤烟直,长河落日圆 （2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 （3）柴门何萧条，狐兔翔我宇 （4）牧人驱犊返，猎马带禽归 【活动二】鉴赏山水名篇 阅读下面古诗文，完成相关任务（16分） 4.（4分）（1）① （2）一起 （3）美丽 （4）少 5.（2分）既而/通夕不寐/迨旦将去 6.（3 分）示例：我用“美”字。时在水落石出的寒秋，山间泉水不停歇地潺潺作响；随着天色向 晚，山色也变得更加苍翠，这是一幅和谐静谧的山水田园风景画，作者陶醉其中，抒发了与好友 裴迪同隐终南山的闲适之情。 7.（7分）（1）（1分）赞许、欣赏等 （2）（1分）陶渊明 （3）（1分）赠 （4）吴均“鸢飞 戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情， 也含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。三游洞胜境景色绮丽，世间罕有，却 “罕有到者”、无人欣赏、无人赏识，作者连连感慨和反问，“岂独是哉，岂独是哉”寄托了自己 的身世之感，感慨三人空有才华（或：虽有报国之志、治国之才）却屡遭坎坷，不得重用。 八年级语文期中试卷参考答案—2 （共 3 页） 【参考译文】 【甲】塞秋的山色更变得深绿，秋水一天天缓慢地流个不停。我拄着手杖伫立在柴门之外，迎风 细听那傍晚的蝉鸣。渡口处只剩水面上一轮落日，村里的炊烟正袅袅上升。刚好碰到接舆你喝醉归 来，在我五柳的门前狂歌纵情。 【乙】到了第二天，想到将要分别依依不舍，彼此牵引着船在下牢关一段江中来回航行了很久。 正喝得尽兴时，听到石间有泉水声，于是下船上岸，步行到了崖岸缺口的地方。一开始就见到一块 石头，如叠如削，奇怪的地方在于像张开的翅膀，又像下垂的旗帜。然后看到了泉水，如泻如洒， 奇特犹如悬挂的白绢，又像绵延不断的丝线。于是我们一起把小船拴于岩石下，带着仆夫割倒杂草， 危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉，连休息带攀爬了四五次。上下察看，绝无人迹，只有 水石相激，水清石明，跳珠溅玉，惊动耳目。我们从未时直到戌时，流连忘返。再过了一会儿峡山 昏黑，云破月出，月华忽明忽暗，互相交替。晶莹奇幻，各种美妙的景象于此地展现。即便是口舌 敏捷的人也无法用语言去形容。 就这样，我们通宵未睡，直到天明，才准备离去，既怜惜于奇景又感伤于即将别离，边惊叹边 说着话。知退说道：“这个地方如此美丽，天地间能有几处？为什么此洞下面就和渡口相通。却多年 来寂寞无闻，被人抛弃，极少有人到这里来呢？”我说：“借这件事可以说明另外的事，可以为之叹 息的，难道只有这件事情吗？” 三、学校开展以“阅读散文，感受母爱”为主题的学习活动，请参与完成任务。（14分） 8.（3分）①母亲低头嗅太阳的味道 ②母亲戴着宽边帽奔向太阳③母亲像父亲一样晒着太阳看报纸 9.（4分） （1）这句话写出了父亲在看报时的外貌和动作。作者通过“灰色的确良衬衣”、“蓝色圆珠笔”等 细节描写，生动地刻画出了父亲的形象。“慢慢地”、“摊开”“留下圆珠笔画过的痕迹”则形 象灵动地展现了父亲看报纸时的悠闲以及对报纸内容的认真和投入。作者用朴素平实的语言， 构画出父亲在看报时的惯常表现，也在字里行间透露出作者对父亲的仔细观察和深切怀念。 （2）母亲一生都喜欢太阳，“掠过”一词形象地描绘了太阳照耀在母亲身上的情景，轻柔而温暖。 “越来越安静”则表现了母亲年老后的心境变化，也由此可以发现作者对母亲的细心观察。 同时，“在安静中她像一个孩子”则通过比喻的修辞手法，进一步突出了母亲的慈祥与纯真。 这句话写太阳掠过母亲的白发和脸上的表情，以及母亲在安静中像一个孩子的形象，生动地 展现了母亲年老后的安详与宁静，语言虽然朴素平实，但承载了对母亲的深深敬爱、珍惜与 感激。 10.（3分）我选择（B）句。 “其实，人生多数时间，我们所面对的都是无常和虚弱，这才是人生的真实面貌。”这句 话表达了作者对人生的思考。人生在世，我们在大部分时间都会遭遇各种不确定性和挑战，或 许是身体的困苦，或许是心灵的磨折。但这样的无常和虚弱是我们人生的常态，无法避免的。 因此，我们需要学会接受和面对这些现实，以更加坚韧和乐观的态度去迎接人生的挑战。这句 话点明了文章主旨。通过对人生无常和虚弱的描述，让读者更加深刻地认识到人生的真实面貌， 并引导人们以更加积极的心态去面对生活中的困难和挑战。同时，这句话也在内容让呼应了前 文母亲接受拐杖的情节，为后文母亲在年老后依然能够保持乐观和坚强作了铺垫。 八年级语文期中试卷参考答案—3 （共 3 页） 11.（4 分）《藤野先生》的结尾通过描写“我”在疲倦时想起藤野先生的面貌和话语，表达了对藤 野先生的怀念和感激之情，展现出藤野先生对“我”的深切影响。结尾方式不仅深化了文章的 主题，也增强了文章的感染力和说服力。 《我的父亲母亲》一文的结尾，作者从母亲的身体中感受到人间的美意和温暖，表达了对 母亲的深深敬爱和感激之情。同时，也将母亲的身体温暖与人间的温度相提并论，进一步强调 了母爱的伟大和无私以及对“我”成长的呵护。这样结尾方式同样深化了文章的主题，让读者 在感受到作者情感的同时，也对母爱有了更加深刻的认识和理解。 因此，两文的结尾运用了相似的写作手法来深化主题和表达情感，藤野先生和母亲的存在， 都让作者拥有了精神力量，成为继续坚持和成长的动力，也使得读者能感受、共情作者情感的 同时，对文章的主题有了更加深刻的理解。 四、学校开展以“阅读新闻，逐梦太空”为主题的学习活动，请参与完成任务。（10分） 12.（3分）D，应修改为“确认电池状态与刚出厂时的性能基本没有差异”。 13.（4分）（1）真实性/准确性。 （2）示例一：文中运用了“20%”“0.9904”“3000”多项具体数据说明神舟产品情况，体现了 新闻的真实性/准确性； 示例二：文中用词严谨，表述准确，客观真实，如“整舱测温点 100多个、保护件 160多个、 接插件 570多个”的“多”，“ 确认电池状态与刚出厂时的性能基本没有差异”的“基本”，体 现了新闻的真实性/准确性。 （3）时效性。（4）神舟十九号载人飞船于 10月 30日发射，10月 31日本篇新闻及时发出，体 现了新闻的时效性。 （特点 1分，结合文本具体内容举例说明 1分，言之有理即可给分） 14.（3 分）①轨道舱产品和布局优化，神舟十九号载人飞船装载空间增加了 20%；②研制出舱门快 速检漏仪、照明设备、操纵棒等产品，做好各方面保障；③凝结着航天科技工作者的拼搏奋斗、 无私付出。 五、学校开展以“交流思想，表达情感”为主题的学习活动，请参与完成任务。（55分） 15.（5分）神舟十九号载人飞行任务标识是由中国空间站、神舟载人飞船、地球、星空等图案构成 的一个红、黄、蓝配色的圆形标识，数字“19”融入中国龙的元素，舞动上升。其中的“2024” 代表发射的年份。周围的点点星辰共十九颗，对应神舟十九号载人飞行任务，共同体现我国航 天事业的繁荣昌盛。 16.（50分）参照浙江省初中毕业学业考试语文作文评分标准。