七上第三单元 珍爱我们的生命（单元过关检测）-2024-2025学年道德与法治上学期单元过关检测（七年级）

2024年道法七上第三单元课堂练习 1、每次发生重大自然灾害，党和国家总是把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。党和国家如此重视生命是因为（ ） A.人的生命是地球上最为珍贵的财富 B.每个人的生命仅仅是“我”的生命 C.我们可以改变生老病死的自然规律 D.天地之间人为贵，人是自然界的主宰 2、个人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。下列诗句与这句话意思相近的是（ ） ①盛年不重来，一日难再晨 ②生当作人杰，死亦为鬼雄 ③海上生明月，天涯共此时 ④花有重开日，人无再少年 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3、“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”这是《朱子家训》中的内容，《朱子家训》作为国学教育的经典著作，影响一代又一代人。这说明（ ） ①在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富 ②家训属于中华传统文化，应该全部继承和发扬 ③人的精神生命是不断传承的 ④时代在变化，过去的家训已经不适应今天的社会发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4、敬畏生命，我们要落实到日常生活当中。中学生小德的下列行为符合此要求的是(   ) A.下雨天回家路上看到一男子摔倒，小德给他撑伞，并及时拨打120求助 B.奶奶年纪大了不会使用智能手机，小德耐心地教奶奶使用手机 C.上课老师提问同桌，同桌回答不出来，小德在下面悄悄提醒他 D.好友生病请假，害怕耽误学业，小德帮忙记笔记，给好友讲题 5、某市开展电动自行车专项整治，对“未按规定佩迎戴安全头盔”等行为落实“一劝阻、二警告、三通报、四曝光”的处理规定。此项行动(  ) ①能保证市民生命财产安全不再受到伤害 ②有利于减少该市的交通安全隐患 ③是对“生命最宝贵”的切实践行 ④有利于唤醒更多市民敬畏生命，珍爱生命 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 6、生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，保护好我们的生命。下列同学的做法符合这要求的是（ ） A.发现有人溺水，不顾一切下水施救 B.周末和小伙伴一起在高压输电线周边放风筝 C.去实验室做实验，未仔细阅读墙上贴着的安全须知 D.去影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志 7、下列属于安全标志的是（ ） ① ② ③ ④ A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 8、远离危险，方能平安生活。下列同学的做法不能体现其具有较强风险意识的是（ ） ①不爬野山，不游野泳 ②擅自与网友见面 ③不食用“三无”食品 ④轻信陌生人的话 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9、生命安全是一个永恒的话题。电、水、煤气、国交通等都有可能对我们的生命安全构成潜在威胁，有时我们还会面临一些突如其来的威胁。为此，青少年要（ ） ①牢固树立安全意识，保护好自己的生命 ②加强管理，减少安全事故发生 ③增强风险意识，能觉察一些潜在的威胁 ④科学立法，建立健全相关法律 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10、每年的5月12日是“全国防灾减灾日”，许多中小学校都会开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动，旨在增强中小学生的自我保护意识和能力。在灾难发生时，下列自救自护方法正确的是（ ） A. 屋内煤气泄漏——在室内立即拨打电话求助 B.户外遇到雷暴雨——尽快跑到大树下躲 C.遇到火灾——用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行 D.遇到地震——迅速搭乘电梯离开房屋，去到空旷的场地 11、在高温环境下，人的体温容易出现调节障碍。遇到高温天气，我们应该（ ） ①不要在烈日下暴晒，尽量减少户外活动 ②要定时饮水，及时补充水分 ③在浑身大汗时，可用冷水洗澡降温 ④一直待在空调房内，防止中暑 A.③④ B.②③ C.①④ D.①② 12、“我怕他们有危险，你快来救救他们吧!” 一名男孩的3个朋友组团下水库游泳，男孩苦劝无果后直接报警向消防员求助。消防员及时赶赴现场，在男孩的指引下，找到他的朋友们并带回岸边。下列对该男孩的做法评价正确的是（ ） A.没经过朋友的同意而选择报警是不对的 B.不应该干涉朋友的事情，要给对方留空间 C.没必要报警，朋友应该对自已的行为负责 D.能对潜在的危险作出科学判断，防患于未然 13、2023年10月，我国粮食安全宣传周的主题是“践行大食物观保障粮食安全”。大食物观体现在人均原粮消费量下降，肉蛋奶、食用油、蔬菜、水果等非主粮食物需求增长，人们由吃饱向吃好、吃安全、吃健康转变。践行大食物观，青少年应该（ ） ①创建多元食物供给，多渠道拓展食物来源 ②做到规律作息，保证充足充分睡眠 ③吃饭不挑食，果蔬蛋奶都要吃 ④学习营养健康知识，培养健康饮食习惯 A、③④ B、①③ C、②④ D、①④ 14、现在的体育课“花样翻新”：踢毽球、踩高跷、抖空竹、舞龙舞獅狮等中华传统体育项目惊喜亮相，武术操、网球操、啦啦操等自创课程“百花齐放”。“花样翻新”的体育课有利于( ) A.发展体育事业，提高竞技水平 B.保持乐观心态，消除负面情绪 C.激发锻炼热情，增强学生体质 D.继承传统文化，促进文化交流 15、2023年9月26日，全民健康生活方式行动国家行动办公室召开了2023年健康生活方式核心要点解读会。小明看完后深受激励，制订了自己的“健康生活”行动计划。以下可以人选的是（ ） A.参加体育节 B.多喝果汁 C.宅家少运动 D.多上网学习 16、教育部等时期部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023- 2025 年)》，明确“五育并举促进心理健康”。国家重视学生心理健康发展是因为（ ） ①良好的生命状态需要健康的心理②拥有健康、和谐的内心世界，是幸福生活的重要支柱 ③心理健康教育已成为学校教学的中心工作 ④心理健康能有效地激发个人潜能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17、未成年人的心理健康问题不容忽视。近年来，青少年精神心理问题的发生率逐年上升，越来越多的青少年出现了焦虑、抑郁等心理问题。保持自身心理健康，需要（ ） ①主动学习心理健康知识 ②掌握自我调节的方法 ③学会积极寻求专业帮助 ④隐藏内心烦恼，置之不理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18、《荀子●大略》中的“岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子”启迪我们要（ ） A.无视挫折，置之不理 B.多经历挫折，获得成功 C.对自己的行为和目标有清醒的认识 D.以顽强不屈的精神战胜挫折 19、小米在刚升入七年级时成绩名列前茅，同时她积极参与班级管理，是班主任的得力助手。可随着学习难度加大，小米渐渐感到力不从心，学习上一遇到困难她就闹着不去上学。久而久之，她的学习越来越吃力。沮丧无助的小米逐渐把自己封闭起来，很少和老师、同学说话。面对这些问题，小米合理的应对路径应该是（ ） A.冷静思考，分析原因→排斥外力，默默流泪→增强自我调节能力 B.对症下药，寻找解决方法→战胜挫折，丰富生活经验→冷静思考，分析原因 C.冷静思考，分析原因→对症下药，寻找解决方法→战胜挫折，丰富生活经验 D.顺其自然，沉浸负面情绪→精神懈怠，消极躺平→盲目乐观，自我激励 20、古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列诗句与之蕴含的道理相一致的是（ ） A. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 B.但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年道法七上第三单元课堂练习 解析版 1、每次发生重大自然灾害，党和国家总是把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。党和国家如此重视生命是因为（ ） A.人的生命是地球上最为珍贵的财富 B.每个人的生命仅仅是“我”的生命 C.我们可以改变生老病死的自然规律 D.天地之间人为贵，人是自然界的主宰 答案：A 解析：党和国家之所以把抢救生命作为首要任务，是因为人的生命是无价的，是最为珍贵的财富。选项B说法错误，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命；选项C说法错误，生老病死的规律我们无法改变；选项D说法不准确，在现代社会，我们认识到人类是自然界的一部分，而不是主宰，人类的生存和发展依赖于自然环境，我们必须尊重自然规律，保护生态环境，与自然和谐相处。所以答案选A。 2、个人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。下列诗句与这句话意思相近的是（ ） ①盛年不重来，一日难再晨 ②生当作人杰，死亦为鬼雄 ③海上生明月，天涯共此时 ④花有重开日，人无再少年 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案：B 解析： “个人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”强调的是人生的单向性和不可逆性，意味着时间的流逝和生命的有限性，一旦过去就无法回到过去。①这句诗意味着青春年华不会再次回来，一天之中不可能有两个早晨，强调时间的宝贵和不可重复。②这句诗强调的是无论生死，都应保持英雄本色，与时间的流逝和生命的不可逆性关系不大。③这句诗描绘的是无论身处何地，都能共享同一轮明月的景象，与时间的流逝和生命的不可逆性关系不大。④这句诗意味着花可以再次开放，但人的青春不会再来，强调了人生的不可逆性和时间的宝贵。 因此，正确答案是B.①④。 3、“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”这是《朱子家训》中的内容，《朱子家训》作为国学教育的经典著作，影响一代又一代人。这说明（ ） ①在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富 ②家训属于中华传统文化，应该全部继承和发扬 ③人的精神生命是不断传承的 ④时代在变化，过去的家训已经不适应今天的社会发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案：B 解析：这段《朱子家训》的内容强调了日常生活中的自律和秩序，体现了中国古代家训文化对个人行为的规范和影响。①选项正确，因为《朱子家训》作为国学教育的经典著作，其内容和精神价值在一代代人中传承，不断积淀和丰富。②选项过于绝对，虽然家训是中华传统文化的一部分，但并不是所有内容都适合现代社会，需要取其精华，去其糟粕。③选项正确，因为《朱子家训》的影响一代又一代人，体现了人的精神生命和文化价值的传承。④选项也过于绝对，虽然时代在变化，但许多家训中的核心价值观和精神仍然具有现实意义，可以适应社会发展。综合以上分析，正确答案是B.①③。 4、敬畏生命，我们要落实到日常生活当中。中学生小德的下列行为符合此要求的是(   ) A.下雨天回家路上看到一男子摔倒，小德给他撑伞，并及时拨打120求助 B.奶奶年纪大了不会使用智能手机，小德耐心地教奶奶使用手机 C.上课老师提问同桌，同桌回答不出来，小德在下面悄悄提醒他 D.好友生病请假，害怕耽误学业，小德帮忙记笔记，给好友讲题 答案：A 解析：A这个行为体现了对他人生命安全的关心和紧急情况下的及时援助，符合敬畏生命的要求。B这个行为体现了对长辈的尊重和帮助，并不直接符合敬畏生命的要求。C这个行为虽然体现了对同学的友情，但在教育和学习的环境中，帮助同学作弊并不是一个正直和尊重他人的行为，也不利于同桌自身的学习和成长。D这个行为体现了对朋友健康的关心和对朋友学业的支持，并不直接符合敬畏生命的要求。所以答案选A。 5、某市开展电动自行车专项整治，对“未按规定佩迎戴安全头盔”等行为落实“一劝阻、二警告、三通报、四曝光”的处理规定。此项行动(  ) ①能保证市民生命财产安全不再受到伤害 ②有利于减少该市的交通安全隐患 ③是对“生命最宝贵”的切实践行 ④有利于唤醒更多市民敬畏生命，珍爱生命 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 答案：D 解析：①说法过于绝对，专项整治行动虽然能够减少交通安全隐患，但不能保证完全避免伤害，因此这个选项不正确。②正确，电动自行车专项整治行动通过隐患排查、粘贴海报、宣传引导等形式，积极营造守法、有序的交通安全氛围，有利于减少交通安全隐患。③正确，电动自行车专项整治行动强调了对生命的保护，体现了“生命最宝贵”的理念，是对这一理念的切实践行。④正确，通过专项整治行动，可以提高市民的交通安全意识，从而唤醒更多市民敬畏生命，珍爱生命。因此正确答案是D.②③④。 6、生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，保护好我们的生命。下列同学的做法符合这要求的是（ ） A.发现有人溺水，不顾一切下水施救 B.周末和小伙伴一起在高压输电线周边放风筝 C.去实验室做实验，未仔细阅读墙上贴着的安全须知 D.去影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志 答案：D 解析：A这个做法虽然出于好意，但是如果没有适当的救援技能和安全措施，可能会将自己置于危险之中，不符合安全意识。B这个做法非常危险，因为高压输电线周围存在触电的风险，不符合安全意识。C实验室中可能存在各种危险物质和设备，不阅读安全须知可能会导致操作不当，引发安全事故，不符合安全意识。D这个做法是正确的，因为它体现了对紧急情况下的安全疏散的重视，符合安全意识。因此答案选D。 7、下列属于安全标志的是（ ） ① ② ③ ④ A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 答案：D 解析：①是“禁止停车的标志”；②是“环岛行驶”的标志；③是“禁止游泳的标志”；④是“禁止明火”的标志。因此属于安全标志的是D。 8、远离危险，方能平安生活。下列同学的做法不能体现其具有较强风险意识的是（ ） ①不爬野山，不游野泳 ②擅自与网友见面 ③不食用“三无”食品 ④轻信陌生人的话 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 答案：D 解析：①这是一种避免潜在危险的行为，体现了较强的风险意识。②与网友见面可能存在安全风险，特别是如果不了解对方的真实身份和意图，这不能体现具有较强风险意识。③避免食用没有生产日期、生产厂家和质量合格证的“三无”食品是保护自己健康和安全的行为，体现了较强的风险意识。④轻易相信陌生人的话可能会导致自己陷入危险，这不能体现具有较强风险意识。因此，正确答案是D.②④。 9、生命安全是一个永恒的话题。电、水、煤气、国交通等都有可能对我们的生命安全构成潜在威胁，有时我们还会面临一些突如其来的威胁。为此，青少年要（ ） ①牢固树立安全意识，保护好自己的生命 ②加强管理，减少安全事故发生 ③增强风险意识，能觉察一些潜在的威胁 ④科学立法，建立健全相关法律 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 答案：B 解析：①是青少年应该具备的基本意识，符合题意。②这个选项更多是从管理者的角度出发，而不是青少年个人的角度，因此不符合题意。③是青少年应该具备的能力，以预防和避免潜在的危险，符合题意。④选项是从立法者的角度出发，而不是青少年个人的角度，因此不符合题意。因此，正确答案是B.①③。 10、每年的5月12日是“全国防灾减灾日”，许多中小学校都会开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动，旨在增强中小学生的自我保护意识和能力。在灾难发生时，下列自救自护方法正确的是（ ） A. 屋内煤气泄漏——在室内立即拨打电话求助 B.户外遇到雷暴雨——尽快跑到大树下躲 C.遇到火灾——用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行 D.遇到地震——迅速搭乘电梯离开房屋，去到空旷的场地 答案：C 解析：A这个做法是错误的。因为煤气泄漏时，使用电话可能会产生火花，引发爆炸。B这个做法也是错误的。在雷暴雨中，大树可能会成为雷电的导体，站在大树下会增加被雷击的风险。C这个做法是正确的。湿毛巾可以帮助过滤烟雾中的有毒气体，匍匐前行可以避免吸入过多的有毒烟雾。D这个做法是错误的。地震时搭乘电梯非常危险，因为电梯可能会因为地震而停止运行，导致被困。正确的做法是迅速离开房屋，前往空旷的场地，但应避免使用电梯。综上所述，正确答案是C。 11、在高温环境下，人的体温容易出现调节障碍。遇到高温天气，我们应该（ ） ①不要在烈日下暴晒，尽量减少户外活动 ②要定时饮水，及时补充水分 ③在浑身大汗时，可用冷水洗澡降温 ④一直待在空调房内，防止中暑 A.③④ B.②③ C.①④ D.①② 答案：D 解析：①是正确的，因为直接暴露在高温下会增加中暑的风险。②是正确的，因为在高温环境下人体会通过出汗来散热，这会导致水分流失，及时补充水分是非常重要的。③在浑身大汗时，用冷水洗澡降温并不是一个好主意，因为这样可能会导致体温调节系统紊乱，正确的做法是用温水洗澡，让身体逐渐降温。④一直待在空调房内，防止中暑，虽然可以避免高温，但长时间待在空调房内可能会导致其他健康问题，如空调病等，因此这不是一个全面有效的措施。综上所述，正确的选项是 D.①②。 12、“我怕他们有危险，你快来救救他们吧!” 一名男孩的3个朋友组团下水库游泳，男孩苦劝无果后直接报警向消防员求助。消防员及时赶赴现场，在男孩的指引下，找到他的朋友们并带回岸边。下列对该男孩的做法评价正确的是（ ） A.没经过朋友的同意而选择报警是不对的 B.不应该干涉朋友的事情，要给对方留空间 C.没必要报警，朋友应该对自已的行为负责 D.能对潜在的危险作出科学判断，防患于未然 答案：D 解析：在这种情况下，男孩的朋友组团下水库游泳，这本身就是一个危险的行为，因为水库游泳存在溺水等安全风险。男孩苦劝无果后选择报警，这是一个非常负责任和正确的做法。他能够识别潜在的危险，并采取行动来防止可能发生的悲剧。A这个选项是错误的，因为在紧急情况下，保护朋友的安全比获得他们的同意更为重要。B这个选项也是错误的，因为当朋友处于危险之中时，不干涉可能会导致严重的后果。C这个选项同样是错误的，因为朋友可能没有意识到水库游泳的危险性，他们可能需要外部的帮助来避免危险。D这个选项是正确的，男孩通过报警及时救助了朋友，展现了他对潜在危险的科学判断和预防意识。因此，正确答案是 D。 13、2023年10月，我国粮食安全宣传周的主题是“践行大食物观保障粮食安全”。大食物观体现在人均原粮消费量下降，肉蛋奶、食用油、蔬菜、水果等非主粮食物需求增长，人们由吃饱向吃好、吃安全、吃健康转变。践行大食物观，青少年应该（ ） ①创建多元食物供给，多渠道拓展食物来源 ②做到规律作息，保证充足充分睡眠 ③吃饭不挑食，果蔬蛋奶都要吃 ④学习营养健康知识，培养健康饮食习惯 A、③④ B、①③ C、②④ D、①④ 答案：A 解析：①这个选项更多地是从国家或社会层面出发，强调的是食物供应链的多元化和食物来源的拓展。对于青少年个人来说，这个选项并不是他们直接能够控制或执行的，因此这个选项并不是针对青少年个人践行大食物观的直接行动。②虽然规律作息和充足的睡眠对于青少年的健康成长是非常重要的，但这个选项与大食物观的直接关联性不大。大食物观主要关注的是食物的种类、结构和消费理念，而不是作息习惯，所以这个选项并不是践行大食物观的核心内容。③这个选项直接关联到大食物观中提到的“食物品类更加丰富、结构更加优化”，意味着青少年应该在饮食中包含各种类型的食物，不挑食，以确保营养均衡，这是践行大食物观的一个重要方面。④这个选项与大食物观中提到的“引导居民树立科学的食物消费理念”相呼应。青少年通过学习营养健康知识，可以更好地理解不同食物的价值，培养出健康的饮食习惯，这也是践行大食物观的一个重要方面。因此正确答案是 A、③④。 14、现在的体育课“花样翻新”：踢毽球、踩高跷、抖空竹、舞龙舞獅狮等中华传统体育项目惊喜亮相，武术操、网球操、啦啦操等自创课程“百花齐放”。“花样翻新”的体育课有利于( ) A.发展体育事业，提高竞技水平 B.保持乐观心态，消除负面情绪 C.激发锻炼热情，增强学生体质 D.继承传统文化，促进文化交流 答案：C 解析：A这个选项不是最佳选择，虽然多样化的体育课可以提高学生对体育的兴趣和参与度，但它更多地是关于普及体育活动和增强学生体质，而不是直接提高竞技水平。B也不妥当，体育活动确实有助于保持乐观心态和消除负面情绪，但这个选项并没有直接涉及到“花样翻新”体育课的核心目的，即增加体育活动的多样性和趣味性。C这个选项直接关联到“花样翻新”体育课的目的。通过提供多样化的体育项目，可以激发学生对体育活动的兴趣和热情，从而更积极地参与锻炼，增强学生的体质。D也不完全对，引入中华传统体育项目如踢毽球、踩高跷、抖空竹、舞龙舞狮等，确实有助于继承和传播传统文化，但并未直接体现促进文化交流。 15、2023年9月26日，全民健康生活方式行动国家行动办公室召开了2023年健康生活方式核心要点解读会。小明看完后深受激励，制订了自己的“健康生活”行动计划。以下可以人选的是（ ） A.参加体育节 B.多喝果汁 C.宅家少运动 D.多上网学习 答案：A 解析：A是一个积极的选择，因为参与体育节可以增加身体活动，促进健康生活方式。体育节通常包括多种体育活动和运动项目，有助于提高身体素质和健康水平。B并不是最佳选择， 虽然果汁可以提供一定的维生素和矿物质，但许多果汁含有高糖分，过量饮用可能会导致摄入过多的糖分，不利于健康。C是一个不健康的生活方式选择，因为缺乏运动是不利于身体健康的。适量的运动对于维持健康体重、增强心肺功能和提高整体健康水平都是非常重要的。 D虽然上网学习可以增加知识，但如果长时间坐在电脑前，缺乏运动，可能会导致身体活动不足，不利于身体健康。因此，这个选项也不是最佳选择。因此答案选A。 16、教育部等时期部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023- 2025 年)》，明确“五育并举促进心理健康”。国家重视学生心理健康发展是因为（ ） ①良好的生命状态需要健康的心理②拥有健康、和谐的内心世界，是幸福生活的重要支柱 ③心理健康教育已成为学校教学的中心工作 ④心理健康能有效地激发个人潜能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案：B 解析：心理健康是人的全面发展的重要体现，也是蕴含在五育之中的内在要求。五育并举有助于提高学生整体心理健康水平。心理健康教育是全面发展的基石，其与五育间的关系犹如人之手掌与五指，密不可分。五育并举不仅关注知识的传授，更强调学生综合素质的培养，有助于学生形成积极的自我认知。五育并举的理念，即德育、智育、体育、美育与劳动教育的全面实施，为心理健康教育开辟了全面而深入的实践路径。这种教育理念强调在学生的成长过程中，各方面素质的均衡发展，从而促进其心理健康和个性的全面塑造。但是心理健康教育并未成为学校教学的中心工作。因此，正确答案是 B.①②④。 17、未成年人的心理健康问题不容忽视。近年来，青少年精神心理问题的发生率逐年上升，越来越多的青少年出现了焦虑、抑郁等心理问题。保持自身心理健康，需要（ ） ①主动学习心理健康知识 ②掌握自我调节的方法 ③学会积极寻求专业帮助 ④隐藏内心烦恼，置之不理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案：A 解析：①正确，主动学习心理健康知识是保持心理健康的重要一环。②正确，掌握自我调节的方法是自助的重要组成部分。③正确，对于儿童出现的无端发脾气、暴躁等情绪以及莫名的躯体不适，家长和老师应引起重视，并及时就医。此外，随着心理健康知识的普及，越来越多的未成年人开始主动独自去医院寻求心理医生的帮助。这表明学会在遇到心理问题时积极寻求专业帮助是非常重要的。④这个选项是不正确的。心理健康问题如果不及时处理，可能会导致问题加重。综上所述，正确的选项是 A.①②③。 18、《荀子●大略》中的“岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子”启迪我们要（ ） A.无视挫折，置之不理 B.多经历挫折，获得成功 C.对自己的行为和目标有清醒的认识 D.以顽强不屈的精神战胜挫折 答案：D 解析：题干中这句话含义是不经过一年中最寒冷的时候，无法知道松柏是最后凋谢的；不经过艰难的考验，无法知道一个人是不是真正的君子。这句话启迪我们要在面对困难和挑战时保持坚韧不拔的精神，以此来识别和培养真正的君子品质。因此，正确的选项是D。 19、小米在刚升入七年级时成绩名列前茅，同时她积极参与班级管理，是班主任的得力助手。可随着学习难度加大，小米渐渐感到力不从心，学习上一遇到困难她就闹着不去上学。久而久之，她的学习越来越吃力。沮丧无助的小米逐渐把自己封闭起来，很少和老师、同学说话。面对这些问题，小米合理的应对路径应该是（ ） A.冷静思考，分析原因→排斥外力，默默流泪→增强自我调节能力 B.对症下药，寻找解决方法→战胜挫折，丰富生活经验→冷静思考，分析原因 C.冷静思考，分析原因→对症下药，寻找解决方法→战胜挫折，丰富生活经验 D.顺其自然，沉浸负面情绪→精神懈怠，消极躺平→盲目乐观，自我激励 答案：C 解析：A错误，遇到挫折不应该排斥外力；B错误，应该先分析原因，然后再对症下药；D说法错误，有负面情绪很正常，但不应该沉浸其中，也不应该精神懈怠、消极躺平和盲目乐观。 20、古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列诗句与之蕴含的道理相一致的是（ ） A. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 B.但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 答案：C 解析：A这句诗出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，意思是劝告天公重新振作，不要拘泥于一种模式，要广泛地降下各种人才。这句诗强调的是人才的多样性和包容性，与“坚忍不拔之志”的主题不完全吻合。B这句诗出自宋代辛弃疾的《青玉案·元夕》，表达了诗人愿意为百姓的福祉而辛苦工作，不辞辛劳。这句诗体现了诗人的奉献精神和为民服务的决心，但并没有直接体现“坚忍不拔之志”的主题。C这句诗出自清代郑燮的《竹石》，意思是竹子经受了千磨万击，依然坚韧不拔，无论风吹哪个方向，都能保持坚韧。这句诗直接体现了坚忍不拔的精神，与“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”中强调的坚韧不拔的意志和毅力相一致。D这句诗出自唐代高适的《别董大》，意思是不要担心前路没有知己，天下没有人不认识你。这句诗表达了对朋友的鼓励和信任，但并没有直接体现“坚忍不拔之志”的主题。综上所述，答案选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$