内容正文:
null九年级(上)期中试卷
历史
注意事项
1.本试卷共60分,历史,政治合场,考试时间100分钟。
2.请将试题答案写在答卷纸上
一、单项选择题(本大题共25题,每题1分,共25分.)
1.斯塔夫利阿诺斯《全球通史)中指出:“埃及商人大肥地顺着红海航行到东非,沿着地中海东郁
海岸航行至黎巴娥,同样,苏美尔商人顺着波斯湾、沿阿拉伯半岛航行,”材料反映出古代文明
传播的途径是
A.移民
B.贸易
中1C.战争
三D.联姻
2.《汉漠拉比法典第16条规定:“如果一男子在家里窝藏王室或移什根努的逃亡的奴隶,不把
他们带到地方官员那里去声明,那么该房屋的主人将被处死。”这反映该法典
A.形成了完备的法律系统
B.证明当时商品经济活跃
C.严格维护奴隶主的利益
D.注重调解家庭内部纠纷
3.《摩奴法典》记载:“当时,为了人类的紫衍,主从白己的口、臂、腿、足等部位,创造出婆罗门、制
帝利、吠舍和首陀罗,”该内容反映
A.社会特征:家庭奴隶制
B.雅利安人侵入古印度
C.不同种姓之间禁止通婚
D.各种姓之间贵贱分明
博物馆是历史学习的重要场所。下列为南京博物院特展“爱琴海的荣耀:古希腊的文明”中
的文物,据此回答4一5题。
4,右图为“亚历山大大帝的头像”。“其发型呈现波浪状,这种发型在古希
腊艺术中常被用来描绘英雄和神灵,观察其侧面,可以发现头部經绕着
一条扭肤来带,这是祭司身份的象征,”由此说明他
A.创立“元首制”
B.掌握君权和神权
C.征收“什一税”
D.拆毁了迦太基城
5.右图为“阿伽门农的面具(金箔打造复制品)”,面具是根据古希腊史诗
中传奇国王阿伽门农的名字命名的。该史诗是
A.《罗衍那》
B.《最后的晚餐)
C.《荷马史诗)
D.《摩河婆罗多》
一1
6.“封臣每年邦要为封君服兵役,自备兵甲粮苹,发限随其从事征战…在12世纪一搬为每年
服役40天。超过40天之外的服役,则由封君提供一定的报酬。"材料反映了该制度
A.维护封臣的社会荣誉
B.有明确和规范的仪式
C.加强了中央集权制度
D.权利和义务相互交织
7.“(庄国)以农业为主,精之以简陋的作为副业的手工业,与外界的产品交换和社会文柱布+分
稀少,“这反映“庄园”
A.生活自给自足
B.征收劳役地租
C,设有庄园法庭
D.遍布欧洲各地
8《伦敦城的特许状》:“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦教市民为市长,并任今任何
一人或他们所愿的伦敦市民为法官,负青处理接照国王的法令而提出的中诉,运有讼素即审
理。”材料说明伦敦城
A.成为自由自治城市
B.摆脱罗马帝国控制
C.维护商业行会利益
D.通过赎买获得自治
9.一位来自温切斯特的学生在1450年前后给父亲的“催款单”:“您一直以您的睿智指导着我,
但是如果您能够为我再增加一些货用,或者每年再增加一绮,或者60先令,我怒我就能够更
为欢恰地在这座城市里学习,而不必每天忧心忡忡。”这说明大学教育
A.具有相当大的自主权
B.需要一定的物质基础
C.包括基础和专业课程
D.受到基督教会的影响
10.查士丁尼日记写道:“我们专注于大量的古代法律,而且就好像穿越辽阔的海洋,我们完成了
一项几乎无望的任务,”这项“任务”
A.开创了罗马法制建设
B.确立了三权分立原则
C.建立奴隶制民主政治
D.奠定欧洲民法的基础
11.“其三曰,初造户籍、计账、班田授受之法。几五十户为里,每里置长一人,掌按检户口,课蕴农
商,禁察非违,催驱赋役。”该政令出现在
A,5世纪后半期
B.6世纪的末期
C.7世纪前半期
D.7世纪后半期
12.“630年1月,▲(人物)率万名穆斯林式装进驻麦加,”材料中的“人物”是
A.穆罕默德
B.孝德天皇
C.查理一世
D.伯里克利
1312世纪,洛雷斯地区乡村里遗留下来的一张图表写道:“没有人应该为他自己的拿物付税,
不应该因为称堂那些通过自己的劳动所得到的粮食而付资,”这表明西欧新垦区农民
A.向领主缴纳货币地租
B.变卖地产以偿还债务
C,摆脱农奴的封建义务
D.雇佣工人来耕种土地
一2—
14.“(一些经营者)到农村寻求新的发展空间,他们将统购的原材料分发给有手艺的农户,农户
按照要求加工,经营者付给农民报酬收回产品,再将产品运往远方的市场销售,”材料反映的
生产组织方式是
A.租地农场
B.分散的手工工场
C.手工作坊
D.集中的手工工场
15.“文艺复兴时期新创办的寄宿学校…全部课程强调古典文学的学习和体有锻炼,其目的是
教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。”材料说明文艺复兴
A.复兴古典文学
B.传承法学成就
C.揭露教会黑暗
D.关注人的幸福
16.“这部作品发表于1307年,用意大利方言写成,是文艺复兴开始的重要标志。作者肯定人可
以战胜罪恶、贪欲、强暴的诱感和阻挠达到真善美的理想境界,”“这部作品”是
A.《神曲》
B.《哈姆雷特》
C.《原富》
D.《蒙娜丽莎》
17.右图是《18世纪贩运黑奴船
04c
的示意图》,它直接反映了
7世
资本原始积累的
2票
A.血腥与野蛮
20亚0酒
2品置
B.延续与变迁
C.艰巨与漫长
D.竞争与合作
18.右图描绘“1775年4月18日,波士领人保罗·里维尔骑马向
要求独立的北美民兵示警:英军向康科德进军,企图继毁当
地军队的补给站。”材料中的“英军”与“北美民兵”次日在
△开战
A.萨拉托加
B.科西嘉岛
C.来克星顿
D.卡里库特
19.右图是签署《独立宣言)时的场录。下列言论出自该文献的是
A.与其做愚蠢的聪明人,不如做聪明的愚人
B.其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利
C,把农业和工业结合起来,促使城乡对立逐步消失
D.真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效
一3
20.1781年10月19日下午2点,康华利所部的军旗被收起(降下军旗表示投降),当7000多名英
军齐步走出约克镇时,英军乐队奏起《世界已天翻地覆)。这一事件
A.标志美国独立战争结束
B.宣告美利坚合众国建立
C.促使法国承认美国独立
D.导致英国同意双方议和
21.世界上第一部资产阶级成文宪法是
A.《十二铜表法》B.1787年宪法
C.《法国民法典》
D.1791年宪法
22.“18世纪的启蒙精神首先源自17世纪的科学理论和哲学社会学说。科学羊命为启蒙运动的
诞生营造了基本的思想环境。”材料表达的是“启蒙运动”的
A.背景
B.性质
C.内容
D.影响
23.法国大革命具有世界性影响。下列说法不能体现该影响的是
A.打击了欧洲封建统治
B.促进自由观念的传播
C.推动政治民主化进程
D.维护雅各宾派的利益
24.按开始时间的先后顺序排列拿破仑的活动:①发动政变组建新政府②加冕称帝
③远征俄国④滑铁卢战役战败⑤出任共和国军司令
A.①②⑤③④
B.①⑤②③④
C.⑤①②③④
D.⑤②③④①
25.工厂的选址不必再依赖于煤矿,也不必依赖于水能,可以建立在更经济有效的地方。这直接
得益于
A.畜力的大量使用
B.凯伊发明了飞梭
C.瓦特改进蒸汽机
D.蒸汽机车的发明
二、非选择题(本大题共3题,26题10分,27题12分,28题13分,共35分,)
26.(10分)阅读下列材料
材料一正如罗马大诗人贸拉斯所歌颂的:“被征服者希腊反而战胜了征服者罗马,使
粗野的拉丁民族迈向文明开化。”确实,罗马人继承了希文化遗产,接着再由罗马远征军把
它传遍世界各地,使罗马人在人类文明史上建下不朽之功。
一裔昭印《世界文化史》
材料二由于阿拉伯帝国处在东西方之间,它还起到了传播文化的作用,将中国和印度
等先进的技术(文化)传入西方,并且也保存了许多欧训古典时代的文化遗产,后来义将这些
遗产传回到欧洲。
摘编自王斯德主编《世界通史)
请回答:
(1)据材料一,概括“罗马”文化发展的原因,写出该文化的影响:结合所学知识,举例说明“罗
马人继承了希腊文化遗产”。(5分)
(2)结合所学知识,分别列举一例阿拉伯帝国“将中国和印度等先进的技术(文化)传入西方”
的表现:据材料一,二和结合所学知识,解释阿拉伯文化形成的基础和影响。(4分)
(3)综合上述探究,概述世界古代文化形成与发展的特性。(1分)
27.(12分)阅读下列材料.
材料一1487年7月,37岁的▲(人物)接受国王给他的任务与之前所有探险家的
任务如出一撒:一是继续向南航行,直到世界尽头,找到前往印度的新航路;二是寻找传说中
的约翰王国,并与之建立基管教同盟。
—摘编自邵政达《新航路的开辟》
材料二在达·伽马首航之后,(欧洲人)不仅在欧洲市场与亚洲原产地之问建立起直
接的贸易联亲,还积极介入亚洲国家之间的商业活动,从事中介贸易或是运输服务,比如把
波斯的毛毯运到印度出售,又从印度装运棉花到东南亚,再把东南亚的贡重木材运到中国,
然后运送中国丝绸到日本,再把日本的白银、黄铜运回中国,把中国的瓷器和东南亚的香料
运回印度。
一摘编自齐世荣主编《世界史·近代卷》
请回答:
(1)据材料一和结合所学知识,推断材料中“▲(人物)”的名字:据材料一,写出他“探险”
的方向,分析其“探险”的目的;结合所学知识,概述能够实施这次“探险”的最核心的技
术。(5分)
(2)据材料二,归纳“欧洲人”从事“商业活动”的方式绘制“欧洲人”在“亚洲国家之间的商业
活动”的示意图。(6分)
(3)综合上述探究,为本次活动拟定一个主题。(1分)
5-
28.(13分)阅读下列材料.
材料一
英国君主立宪制示意图
君主立宪制
国王
议会
内阁
上院
下院
中国地图出版社《中外历史纲要(下册)历史地图册》
材料二工业革命创造了巨大生产力。到19世纪中期,英国成为第一个工业化国家,被
称为“世界工场”,英国凭借廉价的工业品和强大的海军而成为世界霸主。在工业化早期,工
人阶级的劳动条件和生活条件普遍恶劣,而且工厂矿山还大量使用康价的女工和童工。
—摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
请回答:
(1)结合所学知识,写出材料一图中“国王”的地位、“议会”的权力和英国政体的特点;列举17
世纪末到18世纪初,由“议会”颁布的两部限制“国王”权利的法律文献。(5分)
(2)结合所学知识,指出“工业革命”开始和现代工厂制度最终确立的标志事件:据材料二,概
括“工业革命”的影响。(6分)
(3)综合上述探究,说明材料一与材料二之间的联系。(2分)
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