内容正文:
2024年秋季学期八年级语文期中考试答案
1.溃 juān
2.锐不可当 不学无术 持之以恒 任劳任怨 不修边幅
3.(1)不停止,继续不断。(2)不同一般的,奇异瑰丽的山水(山水奇异独特/奇异秀丽的山水/奇丽的山水等)
4.④ ②
5.C
6.树树皆秋色 长河落日圆 云生结海楼 日暮乡关何处是 望峰息心 经纶世务者 何处无竹柏 松柏有本性 志在千里 烈士暮年
7.D
8.B
9.①历史悠久②声名远播③外观优美④品种丰富⑤用途广泛。答对3点给满分,即1分1点。
10.(1)山区的一位老人因为三位子女都没有过好自己的人生而悲惨的孤独终老。 (2)远房亲戚家的儿子对自己的人生不负责任,拖累了父母。(每点1.5分)
11.运用外貌描写和神态描写(1分),形象地写出了老人独坐在古杏树下苍老、孤苦的情态(1分),表现了老人的可怜和凄惨,表达了我对老人的深深的同情(1分)。
12.遗憾她的孩子们没能围绕在她的膝下享受天伦之乐;遗憾还没有享受到子女的孝顺;遗憾没有看到子女们幸福、安好的生活。(每点1分)
13.示例:我同意这个观点(1分)。孝顺不仅讲孝道,更要行孝义。我们既要过好自己的生活,更要对父母多一些关心和照顾,即使不能在父母身边,也应该通过电话、视频等方式把感恩、尊敬和关心送到他们身边,不让父母感到担心和遗憾(2分)。
14.C 中间两联诗人抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物,细致描摹早春景致。本项“西湖暮 春美景”有误。
15.“争”“啄”(1分),描绘出了一幅早莺争着飞向暖树,新燕啄春泥的动态场景,(1分)生动地展示了早春的勃勃生机,表达诗人对早春西湖的喜爱之情。(1分)
16.A
17.C
18.关西门正对滟滪堆/堆碎石积成/出水数十丈
19.(1)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有那么快。
(2)(只要有)人在旁边大喊,就会有泉水从中流出,不停地喊就不停地流。
注意下列重点词语的意思:
(1)虽:即使;奔:动词作名词,飞奔的马;以:认为;疾:快。
(2)于:在;泉出:泉水从中流出;屡呼:不停地喊。
20.答案】①【甲】文用“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”写出了山连绵不断的特点。 “重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”写出了山高峻的特点。
③【乙】文用“两壁对耸,上入霄汉,其平如削成”突出了山高峻、陡峭的特点。
说明:甲乙各2分,指出内容1分,写出特点1分
3、 综合
21. (1)① 埃德加·斯诺(或斯诺)
② 您接触到的周恩来同志是一个怎样的人?(意思对即可)
③勤俭朴素、博学多识、热爱生活、吃苦耐劳、温文尔雅、不屈不挠、乐观等(写对一个即可)
④指中国共产党及其领导的红色革命
⑤中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,给中国带来了希望之光。
(2)①人物名字(1分)
②第二人称写出符合人物的经历(2分)写出人物精神(1分)
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$$2024-2025学年度上学期期中学情调研卷
八年级
语文
(考试用时150分钟,满分120分)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在木试题卷上作答无效。
2答题前、请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,只需将答题卡交回即可。
一、积累。(21分)
阅读长见识,书香能致远。阅读下列语段,完成1-5小题。
(一)信念之光
在《人民解放军百万大军横渡长江》中,解放军锐不可当,敌人纷纷ku1()退,我
们领略到战士们必胜的革命信念:在《藤野先生》中,“清国留学生”只顾享乐,不学无术,
我们感受到了鲁迅先生失望、无奈的心情和深沉的爱国情感;在《美丽的颜色》中,居里夫
妇在简陋的棚屋中实验不辍,持之以恒,最终发现了镭,这让我们深刻体会到信念的力量。
(二)人性之美
朱德的母亲一生勤劳持家,任劳任怨,可谓民族英雄的贤母;藤野先生虽然不修边幅
但是为人正直无私,毫无民族偏见。人性之美,散发光辉。
(三)古文之妙
吴均妙笔生花,我们得以品味富春江的奇山异水。时间的年轮镌刻着前行的足迹,苏钱
夜游承天寺,虽隔千年,但仍教会了我们面对困境应泰然处之。通过生长在陡峭山峰上的松
柏,使人们坚持理想、保持本性。阅读古代诗文中的优美篇章,可以获得美的享受,净化心
灵,陶治情操。
1.阅读上面文段,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
(1)ku1()退
(2)镌刻()
2.语段(一)和(二)中有不少成语,请写出其中3个。(3分)
3.结合语境,解释语段中画横线的词语。(2分)
(1)不辍
(2)奇山异水
4.请你从下列句子中,选择与·信念”有关的两句对联,按上下联顺序,将相应的序号填到
横线处。(2分)
①滴水石穿当有时
②初心如磐创未来
③脚下行程千里远
④信念为灯引航向
上联:
下联:
5.下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是()(2分)
A.朱德的母亲一生勒劳持家,任劳任怨,可谓民族英雄的贤母。
B.我们感受到了鲁迅先生失望、无奈的心情和深沉的爱国情感。
C.通过生长在陡峭山峰上的松柏,使人们坚持理想、保持本性。
D.藤野先生虽然不修边幅,但是为人正直无私,毫无民族偏见。
八年级语文1
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6.
请根据下表提供的信息,按要求填写内容。(每空1分,共10分)
主题
古诗文名句
出处
王绩登东皋远望,写下:“①
,山山唯落晖。”呈
《野望》
现出山林秋景的冷清;王维出使凉州,以“大漠孤烟直,
景物
《使至塞上》
②
”的诗句描绘了奇特壮美的塞外风光;李白在荆门一带广
阔的江面上观赏到的奇妙美景:“月下飞天镜,
③
《渡荆门送别》
崔颢登上黄鹤楼,观赏美景,由景生情,以“④
,烟波
《黄鹤楼》
江上使人愁”的诗句抒发无限思乡之愁;吴均徜徉于富春江,见
情怀
两岸美景而感慨“鸢飞戾天者,⑤;⑥,窥谷忘反”;
《与朱元思书》
“何夜无月?⑦?但少闲人如吾两人者耳。”境由心生,
《记承天寺夜游》
景因人异啊。可见,大美山川不只怡情,也可移情。
刘桢的“岂不罹凝寒?
⑧。”告诉我们,生活中不乏严
《赠从弟》
哲思
寒,就看你有无与之抗衡的品性:曹操认识到,即使年老亦不可
“苟活”、生命的意义在于奋发有为,你我当“老骥伏枥,
《龟虽寿》
⑨
⑩,壮心不已。”
二、阅读(39分)
(一)现代文阅读I(本题共3小题,7分)
阅读下面的文字,完成7-9小题。
【材料一】
桂陶
广西陶器统称为“桂陶”。因为广西简称“桂”,有“八桂大地”之称,所以桂陶是用
广西区战陶土并制作于广西区域胸瓷的总称。目前,全国挖掘出土四处万年古陶遗址的省份
仅有广西壮族自治区,广西是世界最重要的陶器发源区域之一。
【材料二】
钦州坭兴陶
①1920年,距钦州城东面35千米处,出土了一座古墓和一块中国迄今为止年代最早的陶
碑,陶碑上有“唐开元年”的字样。经专家考证,这块陶碑上文字的内容是唐代宁越郡第五
世刺史宁道务的墓志铭,上面镌字1600多个。这说明在唐代以前,钦州制陶业就已十分成熟
和发达。清代成丰年间(1851一1861年),坭兴陶茶具钦州制陶业达到了鼎盛时期。到了民
国,钦州陶器更是走出国门,在各种国内外博览会上屡获大奖,名扬海内外。
②坭兴陶器不仅外观古雅,而且质地耐酸碱,无毒无味,透气而又不渗水,有利于食物
长时间储存。用妮兴陶食具盛装食品,暑天也能隔夜不馊。将茶叶放入坭兴陶罐内密封保存,
数年后拿出来冲泡,依然清香扑鼻。用坭兴陶茶具泡茶味正香醇,茶水隔夜而色味不变,经
久不用的空壶注入沸水仍有芳香茶味。用坭兴陶花器插花,花叶茂盛,色彩艳丽,经久不谢。
③经过长期的发展,坭兴陶的品种已十分丰富,能满足人们日常生活中对各种器型和各
种功能的需求,但总的来说还是以茶具、咖啡具等饮具以及花盆、花瓶等装饰陈设用品为主,
这些常用的器型能够最大限度地呈现妮兴陶的特点。
④栗色妮兴陶的装饰纹样多采用传统的吉祥、喜庆题材,如双龙戏珠、龙凤呈祥、八仙
祝寿、连升三级等。此外,诸如亭台楼阁、荒野逸景、历史神话方面的题材也占有一定的比
例,这些题材与古朴的器型和典雅的色泽十分协调。
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【材料三】
北流陶瓷
①北流制陶业可以追溯到距今3000多年前的夏商之交,当时北河流域已经出现了制陶作
坊。东汉时期、北流出现制陶民坊,制陶业成为北流有商业利涧的产业。宋代是北流制瓷业
的鼎盛时期,达到当时岭南乃至中国制瓷业的巅峰,出现了产品“施及外洋”的陶瓷窑群。
②北宋中期,北流生产的闻名中外的影青瓷(青白瓷),青中显白,白中闪青,釉色迹
亮,光照见影,有“假玉”之称,是一种独具风格的瓷器。
③如今,北流陶瓷以日用陶瓷为主,高档、中档和低档产品并存,有普通日用细瓷、高
级拓($1)瓷、高级细瓷三大类,包括中餐具、西餐具、茶具、咖啡具、航空瓷具、酒店瓷
具、旅游礼品瓷具、艺术瓷具和微波餐具九大系列,共两万多个品种。陶瓷产品90%以上出口,
销往世界五大洲,主要集中在欧盟、美国、日本、东盟、中东等86个回家和地区。北流日用
陶瓷出口量占广西日用陶瓷出口量的70%以上,约占全国日用陶瓷出口量的7%。北流市是中
国日用陶瓷四大产区和重要出口基地之一。2011年9月,北流市获得了“中国陶瓷名城”的
称号。
7.下列说法与选文意思相符的一项是()(2分)
A.1920年,距软州城东面35千米处,出土了一座古墓和一块中国年代最早的陶碑、陶碑
上有“唐开元年”的字样。
B.目前,全国挖掘出土四处万年古陶遗址的省份仅有广西壮族自治区,广西是世界最重要
的陶器发源区域。
C.此外,诸如亭台楼阁、荒野逸景、历史神话方面的题材也占有很大的比例
D.北流制陶业可以追湖到距今3000多年前的夏商之交,当时北河流域出现了制陶作坊。
8.对下列句子运用的说明方法判断有误的一项是()(2分)
A.广西陶器统称为“桂陶”。因为广西简称“桂”,有“八桂大地”之称,所以桂陶是用
广西区域陶土并制作于广西区域陶瓷的总称。(作诠释)】
B.栗色坭兴陶的装饰纹样多采用传统的吉祥、喜庆题材,如双龙戏珠、龙凤呈祥、八仙祝
寿、连升三级等。(打比方)
C.如今,北流陶瓷以日用陶瓷为主,高档、中档和低档产品并存,有普通日用细瓷、高级
拓瓷、高级细瓷三大类。(分类别)
D.北流日用陶瓷出口量占广西日用陶瓷出口量的70%以上,约占全国日用陶瓷出口量的
7%。(列数字)。
9.请根据【材料二】和【材料三】两则材料概括出“桂陶”的特点。(3分)】
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,13分)
阅读下面的文字,完成10-13小题。
最好的孝顺,是对自己的人生负责
①千百年来,世人都在说要如何如何孝顺父母,但过程怎样才算到位?
②以前觉得,相比金钱,父母在意的还是你对他们的态度。后来经历生活的种种,觉得
还应该是对自己的人生负责。只有对自己人生负责的人,才能对父母、对他人负责。父母从
不奢求荣华富贵锦衣玉食,他们只要你平安幸福。你安好,他们的岁月才静好。
③许多年前的一个腊月,随朋友去山区看雪,途经一个村落时,见一位老奶奶坐在古杏
树下发呆。
④她的头发全白了,像夜里那场肆虐而下的雪,脸上深深浅浅的皱纹僵在一起,也毫无
八年级语文3
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血色。风一火,松弛的肌肤轻继摇摆,似残冬里那越枯木,不带生机。地的眼神死死落在远
处一群孩子的身上,香孩子们婚笑着和父母追逐做游戏,发出童真的笑声。她看着看着,想
站起来,但双脚沉重,又呋坐回那把发黑的木凳上。嘴里却念念有词,说:“罪草啊罪草。”
⑤那时,我不是很懂地嘴里“罪享”的意思,就向朋友打听她的故事。原来老奶奶那年
81岁了,是村里年纪比较大的老人,生养二子一女,最大的算起来也是做爷爷的年纪。本是
子孙满堂笑逐颜开的晚年,却因家中诸多变故,只刺地孤东一人度过余生。
⑥她的大儿子四十几岁时,因贴博伤人造成一死一伤,铍铛入狱,以命抵命。大儿子走
后,老伴伤心欲绝,生了场大病也走了。
⑦她的二儿子还算争气,要妻生子后去了远方做生意。生意一度做得很大,然而人就飘
起来了。跟着一群环朋狗友图钱享乐,最后被人联合设套,欠下巨额借款,一败涂地。几处
房产卖了,老家的田地卖了,还远远不够。婚自然是离了,孩子跟着妈妈远走他乡。他自觉
丢人,再也没有回到故乡来。
⑧至于那个最小的女儿,曾经一直是老人的贴心棉袄,陪她度过了最艰难的日子,后来
一意孤行嫁给一个浪子。浪子带她走天涯,却不给她爱。婚烟的不幸,加剧了女儿心中的痛
苦,开始还会偶尔买些滋补品回山里来看看老母亲,但自顾不暇的生活最终令她丧失了孝顺
的能力。
⑨当年听罢故事,我就哭了,觉得太凄惨。许多年后,老奶奶早已离开人世,入土为安。
但那座大山里的人都清楚,地是带着遗憾走的。
⑩老人的子女不对自己的人生负责,把自己推向罪恶的深渊,推向命运的低谷,推向苦
难。而这苦难,不仅仅是自己受尽摧残,还连带父母陪着煎热。
①你连自己的人生都经营不好,怎么孝顺父母?这样的故事无独有偶。我一个远房亲成
的儿子,小时候聪明伶俐,成绩优秀,也曾谈过梦想和远方,想要做一名医生、老师和科学
家。想在读大学的时候去青海湖看星空和晚霞,憧憬着有一天带父母去南极看企鹅,去挪成
看极光。当年,是真真切切的愿景。多纯真多简单啊!
②可后来,他不仅迷恋上了赌博,还借高利贷赌,挥霍百万,遭人恐吓,躲在家里不敢
出门,连带父母终日担惊受怕。他不负责任地出走了,把所有的问题留给父母。一对老人替
他还钱,替他养孩子,一下子苍老了十岁。那个对自己人生不负贡的他,终于在轮番的事件
面前意识到了这些年的荒唐。
⑧孝顺不是口号,是行动;不是金钱,是心意。不是只有山珍海味洋楼汽车才能让父母
安享晚年,更应该是在父母有生之年,让他们看着你慢慢成长,做一个对自己负责、对社会
负责的人。
④你平安,他们才心安。你幸福,他们才幸福。
⑤把自己的人生过好,尽量不给父母制造麻烦。或许,这就是最好的孝顺。
(摘自《人民日报》有删改)
10.作者围绕“对自己的人生负责”写了哪两件事情?(3分)
11.文中第④段划线句子:“她的头发全白了,像夜里那场肆虐而下的雪,脸上深深浅浅的皱
纹僵在一起,也毫无血色。”(从人物描写的角度赏析)(3分)
12.“许多年后,老奶奶早已离开人世,人土为安。但那座大山里的人都清楚,她是带着遗憾
走的。”结合文章内容揣摩老人的心理,说说她有什么遗憾?(3分)
13.文章结尾说“把自己的人生过好,尽量不给父母制造麻烦。或许,这就是最好的孝顺。”
你同意这一观点吗?请结合生活实际谈谈你对孝顺的看法。(不少于50字)(4分)
八年级语文4
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(三)古诗阅读(本题共2题,5分)
阅读下面这首唐诗,完成14-15小题。
钱塘湖春行
白居易
弧山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马啼。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙提。
14.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是()(2分)
A.首联点题,交代游踪,.描马春水初涨,云脚与湖面相接的开阔景象。
B.颈联细致描写乱花缤纷,芳草初生,表现花草欣欣向荣的美好景象。
C.尾联“最爱”一词直抒胸臆,抒发诗人对西湖僖春美景的喜爱之情。
D.本诗运用宫于表现力的语言加以描绘景物,色彩鲜明,富有画面感。
15.领联“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中有两个动词很有表现力,请你把它们找出
来,结合诗句内容说说这两个词好在哪里。(3分)
(四)文言文阅读(本题共5小题,14分)
阅读下面文言文,完成16-20小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽
乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝嫩多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,
良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者耿
曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(选自郦道元《三峡》)
【乙】
二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。仰视天如匹练然。
水已落,峡中平如油盎”。过圣姥泉,盖石上一辫,人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出。晚至
瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连。关西门正对滟源堆堆碎石积成出水数十丈。土人云:“方
夏秋水涨时,水又高于堆数十丈。”
(节选自陆游《入蜀记》)
【注释】①油盎:油瓶。②蟒:裂缝。③滟预堆:江心突出的巨石。
16.对下列加点词语的解释,有误的一项是()2分
A.素湍绿潭(不加装饰)
B.属引凄异(延长)
C.发大溪口(出发)
D.方夏秋水涨时(当,在)
17.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析,有误的一项是()2分
A.【甲】文中“清荣峻茂”四个字运用得极为精准,状写了水、木、山、草四种景物的
特点,由此引发了作者“良多趣味”的感慨。
B.【甲】文描写三峡的秋景,以其代表性的动物“猿”来表现,先直述其声凄异,再引
渔歌为证,情景交融,渲染了秋天的凄凉萧瑟。
C.【乙】文中作者一路行来,发现圣姥泉上面盖着一块有裂缝的石头。
D.【乙】文采用移步换景法,记录了作者从大溪口出发,进人瞿塘峡,经过圣姥泉,到
达瞿塘关的过程。
八年级语文5
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18.用“”给【乙】文画波浪线的句子断句(限断两处)。(2分)
关西门正对滟预堆堆碎石积成出水数十丈。
19.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)虽乘奔御风、不以疾也。
(2)人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出。
20.中华大地山河锦绣、风景各异,作者笔下的山川也各具特色,销结合【甲】【乙】两文内
容、分别分析【甲】【乙】两文中山的特点。(4分)
三、综合(10分)
21.在《红星照耀中国》阅读交流月中,要完成以下任务。
(1)任务一:跨越时空,对话经典。小明同学很喜欢书中的周恩来同志,并且想更深人了解
这本名著,于是跨越时控,采访了《红星照耀中国》的作者,请你结合全书,将采访提
纲补充完整。(6分)
采访提纲
采访记者:小明
采访对象:
①(1分)
我接触到的周恩来同志是一个平易近人、③
问题一:
②·(1分)
(1分)、理智冷静的人。
周恩来同志和很多革命者出生贫困不同,他出身官僚
问题二:你为什么说周恩来同志
家庭,却为民族解放而背弃官僚阶级,是一个“书生
是“造反者”?
出生的造反者”。
问题三:书名中的“红星”指的
“红星”是指
④
(1分),
是什么?《红星照耀中国》这个
书名的含义是:
⑤
,(2分)
书名又有什么特殊的意义呢?
(2)任务二:经过采访,小明想为《红星照耀中国》中杰出人物征集颁奖词,要求使用第二
人称,展现人物经历,写出人物精神。80字左右。(4分)
(备选人物:毛泽东
周恩来
朱德彭德怀徐海东)
示例:
人物:贺龙
人物:
①(1分)
您少时勇名贯湘赣,凭一把刀,便能闯出一
成片天。国民军中勇猛无双,红军大将功勋卓著。
颁奖词:
②(3分)
嫉恶如仇,胆识惊人,战功显赫,是您的英雄气
概。您心里所想所愿,皆是中国。
四、写作
22.按要求作文。(50分)】
成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需
要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责
任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的
生活充满阳光…
要求:请以“留一点
给自己”为题,写一篇不少于600字的文章。写作前把题
目补充完整。
八年级语文6
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