内容正文:
宁明县2024年秋季学期七年级期中检测
道德与法治参考答案
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
题目
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答案
B
D
C
B
C
C
A
D
C
A
D
B
D
A
D
C
B
B
第Ⅱ卷(非选择题 共39分)
19.(1)①积极帮助小海学习数学;(1分)②友谊是平等的、双向的,接受帮助也要学习帮助对方;感受关怀,也要学习关怀对方。(2分)
(2)①体谅父母的苦心,耐心地对待父母的唠叨,多与父母沟通;(1分)
②家庭成员之间要学会换位思考,以彼此尊重为前提进行沟通和交流。(2分)
(3)①主动与英语老师交流,寻求老师的帮助和指导;(1分)②尊重并适应不同风格的老师,不同风格的老师都有值得我们学习的地方。(2分)(本题答案言之有理即可酌情给分)
20.(1)①做有梦想的少年,应当树立远大志向;要早立志,立大志,立长志;
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏;(每点2分,共4分)
(2)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;②在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生;③确定好个人发展目标,制定行动方案;④努力学习,善于学习;⑤珍视当下,把握机遇,积极追求进步。
(每点2分,答对3点即可得6分,言之有理可酌情给分)
(3) ①交友需要真诚和热情;②交友需要慎重选择;③交友需要学会关心和尊重对方;④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突;⑤交友需要讲原则;⑥我们不可能和所有的人都成为朋友,但应学会以诚待人同大多数人和和睦相处,努力构建和谐的人际关系。
(每点2分,答对其中3点即可得6分,言之有理可酌情给分)
21.(1)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人;②集体生活能带给我们温暖;③集体生活有助于我们学会与人交往;④集体生活有助于培养我们的责任感;⑤集体生活有助于我们发展个性;⑥集体是我们共同成长的园地。(每点2分,答对其中2点可得4分)
(2)①确定共同愿景;②树立主人翁意识;③营造和谐有序的集体环境;④树立正确的合作与竞争观念;⑤坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。(4分)(每点2分,答对其中2点即可得4分)
(3)①学会欣赏自己;②学会接纳自己;③不断完善自己;④不断发掘自己的潜能;⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。(每点2分,答对其中3点即可得6分)
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宁明县2024年秋季学期七年级期中检测
道德与法治
(考试时间: 75分钟 满分: 75分)
注意事项:本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;答选择题时用2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。 (本卷共18小题,每小题2分,共36分)
1. 拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是( )
A. 美好集体 B. 美好集体的愿景
C. 美好集体的良好氛围 D. 青春的最好证明
2. “要想了解自己,最好问问别人。”这说明认识自我可以( )
A. 从生理方面来认识 B. 从学习方面来认识
C. 通过自我评价来认识 D. 通过他人评价来认识
3. 漫画启示我们 ( )
A. 要根据个人兴趣爱好制订发展目标
B. 可以在老师和家长的帮助下设定合理的发展目标
C. 要根据自己的实际情况对个人目标进行分解
D. 为了实现目标,要持之以恒
4.小刚和小军是好朋友,在校运动会上,两人同时参加了长跑比赛,结果小刚拿到了第一名,小军拿到了第二名。面对这样的结果,小军正确的做法是( )
①坦然接受并欣赏朋友的成就,为小刚感到高兴
②认为是小刚阻碍了自己拿第一,对小刚不理睬
③学习小刚取得比赛胜利的成功经验,共同进步
④认为小刚没把自己当朋友,与小刚断绝来往
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 正确认识自己是一项终身事业,把握好自己,才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是( )
A. 小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己
B. 同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识
C. 默默说自己胆子小、内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展
D. 磊磊觉得自己扫地很干净——从生活实践方面认识自己——促进自己德智体全面发展
七年级 道德与法治 第1页(共4页)
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6. 从以下故事中我们可以体会到( )
13岁的周恩来:为中华之崛起而读书。25岁的鲁迅:弃医从文,用笔启智报国。17岁的毛泽东:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。19岁的钱伟长:弃文从理,科学救国。
A. 编织梦想,是青少年时期唯一目标 B. 少年要学习立大志,坚持梦想就能成真
C. 少年的梦想要与时代脉搏紧密相连 D. 个人梦想一旦确立,就不应发生改变
7. 我们要正确对待他人的评价,就要做到( )
①用理性的心态面对他人的评价 ②对他人的评价既不盲从,也不轻视
③既要重视他人的评价,也要客观冷静分析④完全按照他人的评价改变自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 每个家庭的亲情表现不同,其表现有( )
①温暖和睦 ②磕磕绊绊 ③内敛深沉 ④自然随和
A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
9. 友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是 ( )
①落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 ②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 ④旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 进入初中,如何生活得更好? 答案必须由自己去寻找。下列关于初中阶段的人生规划,认识正确的是( )
①确定个人发展目标时要做好多方面的考虑
②要树立人生梦想,脚踏实地地走向远方的目标
③要制订行动方案,并为之努力
④只要确立了高远的人生梦想,就能获得成功
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
11. 9月22日下午放学时间,某中学的一间教室里,一些同学不认同老师上课的观点,下课后不肯离去,围住老师辩论,老师也很耐心,不着急回家,以1对10“舌战群儒”,半个小时后获得胜利。这说明( )
A. 学生应该遵从老师的教导 B. 老师是班级活动的组织者
C. 老师对学生要求更加严格 D. 师生相互促进、共同成长
12. “一滴水想要不干,只有把自己融入江河大海之中; 任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”集体与个人相互依存,当出现不和谐因素时,我们要( )
A. 反思个人意愿,服从一切规则 B. 找到两者的平衡点,化解矛盾
C. 考虑自身利益,排解角色冲突 D. 维护集体利益,反对个人利益
13. 我们每个人都有自己的理想,下列关于理想表述错误的是 ( )
A. 理想是我们对未来美好生活的憧憬
B. 理想体现着我们对人生和未来生活的规划和设计
C. 我们为自己设立的奋斗目标可以称为理想
D. 只有学习好的同学才有理想
七年级 道德与法治 第2页(共4页)
14. 学会学习,是中国学生发展六大核心素养之一。下列同学的行为能体现这一素养是( )
①小刚长期坚持阅读课外书籍,使自己的阅读能力有了很大的提升
②小芳上课认真听讲并及时复习所学内容
③小明和小伙伴们组成了学习小组,他们积极交流学习方法和经验
④小琳盲目模仿班级里优秀学生的学习方法,希望自己的学习成绩能得到提高
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
15. 七年级学生小淇在日记中写道:“从跨入中学校门的那一刻,我就是一名中学生了,新的生活已经开始,我要努力学习。”小淇重视自己的初中生活,是因为( )
A. 初中阶段是每个人都必须经历的阶段B. 要珍视当下,把握机遇,从点滴小事做起
C. 初中阶段比其他任何阶段都要有价值D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值
16. 家庭聚餐时,小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅,他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷,晚辈不动筷”,对小亮爸爸的做法认识正确的是( )
①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用
③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④这种方式伤害了孩子的自尊
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④
17. “不谈学习,母慈子孝; 一谈学习,鸡飞狗跳。”这是对父母辅导子女学习时的一种状况的调侃。下列对此认识正确的是( )
①在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免
②亲子双方都要学会换位思考,有事多商量
③家庭成员之间要相互关爱
④父母应该尊重子女,任何时候都不应该批评子女
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
18. 下表是小浩对课文引文所表达意旨的解读,其中解读有误的是 ( )
①
苟日新, 日日新, 又日新——《礼记大学》
通过不断革新实现自我超越
②
独学而无友, 则孤陋而寡闻一一《礼记·学》
要掌握交友的方法、智慧
③
工欲善其事, 必先利其器——《论语·卫灵》
做更好的自己,要学会欣赏自己
④
千里之行, 始于足下——《道德经》
实现理想要从生活中的小事做起
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
第Ⅱ卷(非选择题 39分)
19.【解惑锦囊, 助力成长】(9分)
以下是中学生小华在生活中遇到的烦恼。请你运用“成长的时空”的相关知识,帮助他解决问题。
(1) 情境一:小海和小华是好朋友。小海经常帮助小华解答语文难题,而数学方面有优势的小华就不愿意帮助数学薄弱的小海。慢慢的,小海疏远了小华。小华非常苦恼,为了重获友谊,他进行了深刻的反思。
①小华应该: ; ②理由: 。(3分)
七年级 道德与法治 第3页 (共4页)
(2) 情境二:小华每天上学前,父母总是叮嘱他路上注意安全、上课认真听讲、与同学和睦相处……为此,小华觉得父母太唠叨、很烦人。
①小华应该: ; ②理由: 。 (3分)
(3) 情境三:小华觉得数学老师讲课生动、有趣,英语老师上课单调,听不进去。
①小华应该: ; ②理由: 。(3分)
20. 【少年筑梦, 奋发向上】 (16分)
2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功。七(1)班决定制作一期黑板报以示庆贺,请你帮助他们完善剩余板块的内容。
【榜样的力量】航天员唐胜杰说:“我的家乡甘肃自古以来就有着敦煌飞天的神话传说,创立也飞行也是我一直以来的梦想和追求。”他说:“我想飞得更高更远! ”他还说: “其实我想的更多的还是如何去完成任务,能够做出一些科学实验成果,更好地完成一些探索,为我国载人航天事业,为我们国家的科学发展作出一些贡献。”
13年间,唐胜杰驾驶6种机型,飞行航迹遍布祖国大江南北,被评为空军一级飞行员。航天训练艰难异常,在72小时睡眠剥夺训练中,唐胜杰和航天员朋友朱杨柱、桂海潮分在一组,三人齐心协力,互相支持鼓励,靠毅力熬过三天三夜。在无数航天人的努力拼搏下,中国载人航天事业不断实现跨越式发展。
(1) 【少年有梦】请结合唐胜杰的“飞天梦”分享青少年确立梦想的注意事项。(4分)
(2)【少年圆梦】请结合唐胜杰圆梦之旅给同学们推荐三条圆梦之道。 (6分)
(3) 【与友偕行】航天员朋友们“与良友同行,路遥而不乏”,请你给同学们分享交友良方。(6分)
21. 【美好集体, 成就自我】 (14分)
【情境一】 小丽学习成绩优秀,但是性格比较内向,在班级中经常独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后,小丽按数学老师的要求去做:数学作业本及时上交,对交不上的同学要及时督促,及时把同学的疑问上报老师,……她忙得不亦乐乎,渐渐地,小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学们面前了。
【情境二】 面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,渴望飞得更高、更远,做更好的自己。
(1)根据情境一,从小丽的变化中,你觉得集体生活有什么作用? (4分)
(2) 结合上述情景,说一说升入初中进入新班集体,我们应怎样建设美好集体? (4分)
(3) 根据情境二,说一说怎样做更好的自己? (6分)
七年级 道德与法治 第4页(共4页)
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