精品解析：2024-2025学年山东省菏泽市牡丹区统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

小学四年级常识 道德与法治部分 一、选一选：（请把唯一正确选项的序号涂在填涂区域内） 1. 三年多的小学班级生活留下了许多温暖的瞬间，这些瞬间不包括（ ）。 A. 同学们互帮互助，相互关心 B. 运动会上同学们齐心协力，勇创佳绩 C 我们班纪律很差，上课经常乱哄哄 2. 每个班都有自己的优点，下面哪个是班级优点（ ）。 A 班级制度分工明确、赏罚分明 B. 比赛时我们班一起给别的班级起哄 C. 班长说什么必须照做，谁都不能反对 3. 为了让我们班更棒，我出的“金点子”是（ ）。 A. 违纪了就故意报错班级 B. 班干部轮换制度 C. 同学们只顾自己，不顾别人 4. 四年级某班正制订班规，下面哪一条不应写在班规里（ ）。 A. 专心听讲爱思考 B. 同学之间相互尊重，说话文明 C. 在家听父母的话，多做家务 5. 下面几种制订班规的方式，哪种最合适（ ）。 A. 班长一人制订 B. 班主任和同学们一起讨论制订 C. 老师一人制订 6. 下面哪种行为不能使班规很好地执行（ ）。 A. 大力宣传班规的内容和作用 B. 定期评选“遵守班规之星” C. 班长违反班规，可以网开一面 7. 如果发现班规执行过程中有问题，我们应该 （ ）。 A. 修改和完善班规 B. 与我无关，自己只管学习 C. 班规制订完成就不能更改 8. 下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（ ）。 A. 同年级班级间只有合作没有竞争 B. 同年级班级间只有竞争没有合作 C. 同年级班级间竞争是正常，但也需要合作 9. 为了让我们班在全年级比赛中获胜，采取的正当方式是（ ）。 ①我们班利用课余时间排练歌咏比赛 ②我们主动邀请先进班级介绍经验，向他们班学习 ③为了争流动红旗，与别的班大打出手 A. ①② B. ②③ C. ①③ 10. 在全校运动会上，经过激烈角逐，我们班败给了邻班，我们应该（ ）。 A. 感到沮丧，恨透了邻班同学 B. 真心为他们喝彩，向他们学习 C. 造谣他们班作弊，出口恶气 11. 爸爸妈妈很辛苦，表现在（ ）。 ①妈妈早晨天不亮就起床为家人做饭 ②爸爸每天工作到很晚才到家③爸爸妈妈下班后还要辅导我的功课 A. ①②③ B. ②③ C. ①② 12. 跟着爸爸或妈妈上班，我们需要（ ）。 A. 不必征得爸爸妈妈的同意 B. 在上班的地方什么都可以做 C. 要注意安全，讲礼貌 13. 放学后，同学邀我去游戏厅玩，我不想让父母为我担心，我应该（ ）。 A. 陪他一起去，同学友谊不能丢 B. 拒绝他的邀请并立即回家 C. 和他一起在街上闲逛 14. 你觉得爸爸妈妈会夸下面哪位是“懂事的好孩子”（ ）。 A. 小梅每天写完作业都会帮忙做家务 B. 小文觉得今天的饭不合口味就不吃了 C. 小强不喜欢送给他的生日礼物，又哭又闹 15. 小华一家的“家务擂台赛”分配的任务哪个不合理（ ）。 A. 爸爸－买菜、做饭 B. 妈妈－洗衣服、拖地 C. 小华－修理电视机 16. 我们班的小周同学是个“学霸”，但他从来不干家务，你认为（ ）。 A. 只要学习好，就是好孩子 B. 每个家庭成员都要做力所能及的家务活 C. 做家务是大人的事，学生唯一的任务就是学习 17. 有时候，我们想干家务但父母不让我们干，可能因为（ ）。 ①担心做家务占用学习时间 ②担心我们的安全，怕有危险 ③干家务活对我们有好处 A. ①② B. ①③ C. ②③ 18. （ ）不是家务小妙招？ A. 扫地时顺着地砖的纹路扫 B. 刷好的白球鞋表面用卫生纸包起来阴干 C. 桌子上沾上圆珠笔笔迹，可以用布沾上水轻轻擦拭 19. 如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（ ）。 A. 爸爸好吃懒做、蛮不讲理，妈妈不要理他 B. 家是温馨的港湾，家是宽容、理解的天地 C. 如果你们再吵架，我就不上学了 20. 下列关于家庭责任的说法，不正确的是（ ）。 A. 我们可以承担维系家庭成员亲情的责任 B. 我们年龄还小，无法承担家庭责任 C. 我们虽然能力有限，也可以为家庭作贡献，承担责任 二、写一写：（请根据生活实际，写出自己的答案） 21. 上一年级的弟弟放假时，老师布置了一项家庭任务－－帮爸爸妈妈做家务。弟弟满脸不高兴，说干家务是大人们的事，对小孩子没有任何好处…… 请你用所学知识告诉弟弟做家务的好处。（至少三条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学四年级常识 道德与法治部分 一、选一选：（请把唯一正确选项的序号涂在填涂区域内） 1. 三年多的小学班级生活留下了许多温暖的瞬间，这些瞬间不包括（ ）。 A. 同学们互帮互助，相互关心 B. 运动会上同学们齐心协力，勇创佳绩 C. 我们班纪律很差，上课经常乱哄哄 【答案】C 【解析】 【详解】选项A同学们互帮互助，相互关心，正确，不符合题意。 选项B运动会上同学们齐心协力，勇创佳绩，正确，不符合题意。 选项C我们班纪律很差，上课经常乱哄哄，不正确，不是温暖瞬间，符合题意。 故选：C 2. 每个班都有自己的优点，下面哪个是班级优点（ ）。 A. 班级制度分工明确、赏罚分明 B. 比赛时我们班一起给别的班级起哄 C. 班长说什么必须照做，谁都不能反对 【答案】A 【解析】 【详解】选项A班级制度分工明确、赏罚分明，正确，有利于班集体的建设，是班级的优点之处，符合题意。 选项B比赛时我们班一起给别的班级起哄，不正确，我们要用正当的方式来进行班级间的竞争，不符合题意。 选项C班长说什么必须照做，谁都不能反对，不正确，班长应积极采用合理化建议，不符合题意。 故选：A 3. 为了让我们班更棒，我出的“金点子”是（ ）。 A. 违纪了就故意报错班级 B. 班干部轮换制度 C. 同学们只顾自己，不顾别人 【答案】B 【解析】 【详解】选项A违纪了就故意报错班级，不正确，不光彩的表现，不利于班级成长，不符合题意。 选项B班干部轮换制度，正确，符合题意。 选项C同学们只顾自己，不顾别人，不正确，自私的表现，不利于班级成长，不符合题意。 故选：B 4. 四年级某班正在制订班规，下面哪一条不应写在班规里（ ）。 A. 专心听讲爱思考 B. 同学之间相互尊重，说话文明 C. 在家听父母的话，多做家务 【答案】C 【解析】 【详解】选项A专心听讲爱思考，正确；属于班规的内容，可以写进班规，不符合题意； 选项B同学之间相互尊重，说话文明，正确；属于班规的内容，可以写进班规，不符合题意； 选项C在家听父母的话，多做家务，错误；属于家庭事务，不可以写进班规，符合题意。 故选：C 5. 下面几种制订班规的方式，哪种最合适（ ）。 A. 班长一人制订 B. 班主任和同学们一起讨论制订 C. 老师一人制订 【答案】B 【解析】 【详解】班规是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序，使同学们在班里愉快、安全地学习和活动，我们应当共同制订班规，不应该由老师一个人或班长一人制订。 故选：B 6. 下面哪种行为不能使班规很好地执行（ ）。 A. 大力宣传班规的内容和作用 B. 定期评选“遵守班规之星” C 班长违反班规，可以网开一面 【答案】C 【解析】 【详解】选项A大力宣传班规的内容和作用，正确，不符合题意。 选项B定期评选“遵守班规之星”，正确，不符合题意 选项C班长违反班规，可以网开一面，不正确，班规面前，人人平等，符合题意。 故选：C 7. 如果发现班规执行过程中有问题，我们应该 （ ）。 A. 修改和完善班规 B. 与我无关，自己只管学习 C. 班规制订完成就不能更改 【答案】A 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对于班规的正确认识。 选项A，修改和完善班规，表述正确； 选项B，与我无关，自己只管学习，表述错误。班规和班级里每一个人都有关，它可以保障班集体良好发展； 选项C，班规制订完成就不能更改，表述错误。班规在执行过程中发现问题的，要及时修改和完善，未确定新规前，仍执行原先班规。 故选：A 8. 下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（ ）。 A. 同年级班级间只有合作没有竞争 B. 同年级班级间只有竞争没有合作 C. 同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作 【答案】C 【解析】 【详解】选项A同年级班级间只有合作没有竞争，错误，既有合作也有竞争，不符合题意； 选项B同年级班级间只有竞争没有合作，错误，既有合作也有竞争，不符合题意； 选项C同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作，正确，符合题意。 故选：C 9. 为了让我们班在全年级比赛中获胜，采取的正当方式是（ ）。 ①我们班利用课余时间排练歌咏比赛 ②我们主动邀请先进班级介绍经验，向他们班学习 ③为了争流动红旗，与别的班大打出手 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对班级竞争的认识。 ①我们班利用课余时间排练歌咏比赛，做法合理。利用课余时间排练节目，既不耽误学习，又能准备好比赛； ②我们主动邀请先进班级介绍经验，向他们班学习，做法合理。向优秀班级学习经验，我们能据此改善班级缺点； ③为了争流动红旗，与别的班大打出手，做法错误。这是违反学校纪律的行为。 因此，采取的正当方式有：①②。 故选：A 10. 在全校运动会上，经过激烈角逐，我们班败给了邻班，我们应该（ ）。 A. 感到沮丧，恨透了邻班同学 B. 真心为他们喝彩，向他们学习 C. 造谣他们班作弊，出口恶气 【答案】B 【解析】 【详解】对于比赛，我们应该“胜不骄，败不馁”。 选项A感到沮丧，恨透了邻班同学，不正确，不大度的表现。 选项B真心为他们喝彩，向他们学习，正确。 选项C造谣他们班作弊，出口恶气，不正确，无中生有，不友好的表现。 故选：B 11. 爸爸妈妈很辛苦，表现在（ ）。 ①妈妈早晨天不亮就起床为家人做饭 ②爸爸每天工作到很晚才到家③爸爸妈妈下班后还要辅导我的功课 A. ①②③ B. ②③ C. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】①妈妈早晨天不亮就起床为家人做饭，正确，能够体现妈妈的辛苦；       ②爸爸每天工作到很晚才到家，正确，能够体现爸爸的辛苦； ③爸爸妈妈下班后还要辅导我的功课，正确，能够体现爸爸妈妈的辛苦。 符合题意的有①②③ 故选：A 12. 跟着爸爸或妈妈上班，我们需要（ ）。 A. 不必征得爸爸妈妈的同意 B. 在上班的地方什么都可以做 C. 要注意安全，讲礼貌 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不必征得爸爸妈妈的同意，不正确，必须征得爸爸妈妈的同意，不符合题意。 选项B在上班的地方什么都可以做，不正确，我们应该注意安全，讲礼貌，不随便乱跑，不能打扰其他人工作，不符合题意。 选项C要注意安全，讲礼貌，正确，符合题意。 故选：C 13. 放学后，同学邀我去游戏厅玩，我不想让父母为我担心，我应该（ ）。 A. 陪他一起去，同学友谊不能丢 B. 拒绝他的邀请并立即回家 C. 和他一起在街上闲逛 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查学生正确安排自己的课余生活。 选项A，陪他一起去，同学友谊不能丢，表述错误。去游戏厅玩可能遭受不良影响，让父母担心； 选项B，拒绝他的邀请并立即回家，表述正确； 选项C，和他一起在街上闲逛，表述错误。这样会耽误回家的时间，使得父母担心。 故选：B 14. 你觉得爸爸妈妈会夸下面哪位是“懂事的好孩子”（ ）。 A. 小梅每天写完作业都会帮忙做家务 B. 小文觉得今天的饭不合口味就不吃了 C. 小强不喜欢送给他的生日礼物，又哭又闹 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小梅每天写完作业都会帮忙做家务，正确，懂事的孩子，符合题意。 选项B小文觉得今天的饭不合口味就不吃了，不正确，挑食，不懂事，不符合题意。 选项C小强不喜欢送给他的生日礼物，又哭又闹，不正确，不懂事，不符合题意。 故选：A 15. 小华一家的“家务擂台赛”分配的任务哪个不合理（ ）。 A. 爸爸－买菜、做饭 B. 妈妈－洗衣服、拖地 C. 小华－修理电视机 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查家务分配。 选项A，爸爸－买菜、做饭，分配合理； 选项B，妈妈－洗衣服、拖地，分配合理； 选项C，小华－修理电视机，分配不合理。修理电视需要专业人员操作。 故选：C 16. 我们班的小周同学是个“学霸”，但他从来不干家务，你认为（ ）。 A. 只要学习好，就是好孩子 B. 每个家庭成员都要做力所能及的家务活 C. 做家务是大人的事，学生唯一的任务就是学习 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只要学习好，就是好孩子，不正确，我们要德智体全面发展。 选项B每个家庭成员都要做力所能及的家务活，正确。 选项C做家务是大人的事，学生唯一的任务就是学习，不正确，学生也可以为父母分担一些家务。 故选：B 17. 有时候，我们想干家务但父母不让我们干，可能是因为（ ）。 ①担心做家务占用学习时间 ②担心我们的安全，怕有危险 ③干家务活对我们有好处 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①担心做家务占用学习时间，正确；是父母不想让我们干家务的原因； ②担心我们的安全，怕有危险，正确；是父母不想让我们干家务的原因； ③干家务活对我们有好处，错误；实际上，做家务对孩子的身心发展有多方面的好处，比如提高责任感、自主性和认知能力。然而，有些父母可能没有意识到这一点，或者他们可能更倾向于保护孩子，而不是让孩子通过做家务来学习和发展； 所以可能是因为①②。 故选：A 18. （ ）不是家务小妙招？ A. 扫地时顺着地砖的纹路扫 B. 刷好的白球鞋表面用卫生纸包起来阴干 C. 桌子上沾上圆珠笔笔迹，可以用布沾上水轻轻擦拭 【答案】C 【解析】 【详解】选项A扫地时顺着地砖的纹路扫，正确，不符合题意。 选项B刷好的白球鞋表面用卫生纸包起来阴干，正确，不符合题意。 选项C桌子上沾上圆珠笔笔迹，可以用布沾上水轻轻擦拭，不正确，应用风油精擦拭，符合题意。 故选：C 19. 如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（ ）。 A. 爸爸好吃懒做、蛮不讲理，妈妈不要理他 B. 家是温馨的港湾，家是宽容、理解的天地 C. 如果你们再吵架，我就不上学了 【答案】B 【解析】 【详解】选项A爸爸好吃懒做、蛮不讲理，妈妈不要理他，不正确，属于火上浇油，不能解决问题。 选项B家是温馨的港湾，家是宽容、理解的天地，正确。 选项C如果你们再吵架，我就不上学了，不正确，不能威胁父母，给父母增添烦恼。 故选：B 20. 下列关于家庭责任的说法，不正确的是（ ）。 A. 我们可以承担维系家庭成员亲情的责任 B. 我们年龄还小，无法承担家庭责任 C. 我们虽然能力有限，也可以为家庭作贡献，承担责任 【答案】B 【解析】 【详解】选项A我们可以承担维系家庭成员亲情的责任，正确； 选项B我们年龄还小，无法承担家庭责任，错误；我们虽然年龄小，但也可以承担一些力所能及的责任； 选项C我们虽然能力有限，也可以为家庭作贡献，承担责任，正确。 故选：B 二、写一写：（请根据生活实际，写出自己的答案） 21. 上一年级弟弟放假时，老师布置了一项家庭任务－－帮爸爸妈妈做家务。弟弟满脸不高兴，说干家务是大人们的事，对小孩子没有任何好处…… 请你用所学知识告诉弟弟做家务的好处。（至少三条） 【答案】1. 有助于形成良好的生活习惯； 2. 可以形成良好的劳动态度； 3. 可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任； 4 可以提高生活技能，让人自信； 5. 为成年后的生活打下良好基础。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从增强责任感、培养良好的生活习惯等方面写出做家务的好处即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$