17.2 我国的动物资源及保护 课件-2024-2025学年北师大版生物八年级上册

17.2 我国的动物资源及保护 情境导入 动物与人类生活有着极为密切的关系，我们的衣食住行都离不开动物。今天我们一起来了解一下我国的动物资源。 学习目标 1 了解我国的动物资源及现状。 2 概述动物多样性保护的基本措施。 3 学会利用各种媒体收集资料的方法。 4 认同保护动物多样性的重要意义，积极参与动物多样性保护。 重难点 一、动物是人类的朋友 动物对人类来说有哪些价值呢？ 食物来源 衣着原料 工农业生产 药用价值 当然，有些动物对人类也有害。 二、我国有丰富的动物资源 “国宝”------大熊猫 分 类： 保护等级： 分 布： 形 态： 食 性： 哺乳类 国家一级保护动物 四川、甘肃、陕西等省 以竹类的竹笋、竹叶及嫩竹尖为食，也喜欢野果或一些动物性食物。 目前约有1000只 体形似黑熊，头圆而大，尾极短，躯干和尾白色，两耳、眼周及四肢全黑色，界限分明。 特殊的大熊猫---棕色大熊猫 2009年，七仔在秦岭佛坪县被研究人员发现，七仔当时是一只被遗弃的雄性幼崽，只有两个月大。 猜猜它们是什么动物？ 小熊猫 浣熊 分 类： 保护等级： 分 布： 形 态： 食 性： “食盐兽”——扭角羚 哺乳类 国家一级保护动物 四川、甘肃、西藏、陕西等地。 以各种树枝、竹叶、青草等为食，也有嗜盐的习惯。 目前约有10000头 体型庞大粗壮，四肢粗苯，毛短而蓬松，喉部有较长的毛，幼年期角细而直，成年期角基变粗，并向外向后生长。 分 类： 保护等级： 分 布： 形 态： 食 性： “鸟中斗士”——褐马鸡 鸟类 国家一级保护动物（山西省省鸟） 山西吕梁山脉和河北部分山地。 通体褐色，耳羽簇白色，显著地突出于颈项，尾羽向后披散翘立。 主要以植物幼根、嫩茎、叶、种子为食，也食部分昆虫。 目前约有2000只 分 类： 保护等级： 分 布： 形 态： 食 性： “长江特产”——扬子鳄 你还能说出哪些我国的特产珍稀动物？ 爬行类动物 国家一级保护动物 分布于江苏、浙江等局部地区，栖息于水塘、沼泽等淡水区域，穴居。 身体扁长，体长近1.5m，长尾，头扁长，四肢短，全身背革质甲片。 食性广 目前已不到500只 我国其它的珍稀动物 金丝猴 白唇鹿 黑颈鹤 大鲵 白鲟 中华鲟 我国其它的珍稀动物 藏羚羊 朱鹮 白头叶猴 三、我国动物资源面临严重威胁 随着人类无节制地对大自然的开发，已经使世界上300多种鸟类、100多种两栖、爬行类和近200种兽类灭绝。濒临灭绝的鸟类有6000多种，兽类有4000多种，两栖、爬行类有3000多种，比自然淘汰的速度快2000倍。 产生这种现象的原因是什么？ 小资料 （1）自然原因 干旱造成大量动物灭绝 全球变暖引发各种灾害，导致大量动物死亡。 （2）人为原因 1.生态环境遭受到严重破坏 2.掠夺式的开发利用 3.非法捕猎活动 4.环境污染触目惊心 （3）外来物种的入侵 四、动物资源的保护取决于人类 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上，制订保护战略和采取保护措施。 就地保护 把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理。 建立自然保护区 它是保护动物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。 概念 主要措施 意义 易地保护 概念： 意义： 某些野生动物因栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等原因,使物种生存和繁衍受到严重威胁,而把这些野生动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地,进行特殊保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群。 作为就地保护的补充措施，为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。 对珍稀野生动物进行就地保护的同时,还要进行易地保护。 异地保护中心 成都熊猫基地工作人员在给出生四个月的熊猫宝宝喂奶 中国扬子鳄世界唯一自然繁育基地“中国扬子鳄村” 北京麋鹿生态实验中心 法制教育和管理 小组讨论 作为青少年的我们，要保护我国的动物资源，应该怎么做？ 1.不吃野味。 2.不购买国家明令禁止捕杀的动物皮毛制品。 3.课堂上用到的活体动物材料，实验完成后要将其放回原有的栖息环境中。 4.积极参与宣传保护动物的活动。 课堂小结 我国的动物资源及保护 1.动物是人类的朋友 2.我国有丰富的动物资源 3.我国动物资源面临严重威胁 4.动物资源的保护取决于人类 大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄等 就地保护 异地保护 法制教育与管理 课堂练习 1．我国有丰富的动物资源，下列哪种动物不是我国特产珍稀动物（     ） A．猕猴 B．扭角羚 C．大熊猫 D．褐马鸡 2．下列关于我国动物资源的描述中，错误的是（     ） A．我国地域辽阔，动物多种多样 B．我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家 C．我国有鸟类1244种，占世界鸟类种数的14%左右 D．人类的活动加速了物种灭绝的速度，我国的动物资源面临严重威胁 A B 3．为了保护动物的多样性，我国采取的保护措施不包括（ ） A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育和管理 D．大量引进外来物种 4．我国动物资源面临严重威胁，保护生物多样性的最有效措施是（ ） A．易地保护 B．就地保护 C．在动物园中喂养 D．加强法制教育和管理 5．下列关于动物多样性的认识，正确的是（     ） A．动物的遗传多样性是物种多样性的基础 B．我国动物多样性不受威胁 C．保护动物多样性需在物种和生态环境两个层次上，制订保护战略和采取保护措施 D．法制教育和管理是保护生物多样性的最有效措施 D B A 6．到2005年年底我国已有多少自然保护区加入“人与生物圈保护区网”？（     ） A．14个 B．26个 C．146个 D．199个 7．我国有31个自然保护区加入到联合国的“人与生物圈保护网”中，为了保护斑头雁，我国建立了（     ） A．王朗自然保护区 B．洋县自然保护区 C．青海湖鸟岛自然保护区 D．卧龙自然保护区 8．建立自然保护区，属于动物保护措施中的（　 ） A．就地保护 B．易地保护 C．就地保护和易地保护相结合 D．二者都不是 B C A 感谢您的观看! $$