安徽省合肥市六校联盟2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题

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2024-11-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 763 KB
发布时间 2024-11-16
更新时间 2024-11-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-16
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来源 学科网

内容正文:

合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年第一学期期中联考 高二年级历史答案 选择题(每小题3分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A C D D B A B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D C C A D B D 17.(25分) (1)表现:世俗王权增强;民族语言普及;民族认同观念出现。(6分,每点2分,3点即可) 原因:王权强化的推动;文艺复兴、宗教改革(启蒙运动)解放思想;资本主义产生与发展,资产阶级的形成与力量的壮大等。(6分,每点2分,3点即可) (2)背景:西方侵略,民族危机加深;西方民族国家观念的传入;传统王朝国家认同出现危机;有识之士的倡导;救亡图存爱国运动的推动/维新变法、辛亥革命、中华民国等的推动。(6分,每点2分,3点即可)意义:进一步冲击传统“天下观”;促进了民族民主意识觉醒和思想解放;有利于增强民族凝聚力,抵御外来侵略;推动了民族民主革命进程;丰富中华民族的内涵,有利于统一多民族国家的发展。(7分,每点2分,3点6分,4点7分) 18.(15分) (1)简评:一定程度上争取了关税自主权,体现了中国国际地位的提高;增加了政府的财政收入;有利于抵制外国商品的倾销,保护中国民族工业和国内市场。但中国海关税率依然受外国的制约,未从根本上改变中国半殖民地半封建的社会状况。(8分,每点2分,4点即可;但评价需要辩证,否则不能得满分) (2)趋势:关税主权完全自主;政策不断优化;税率不断降低,逐渐与世界接轨;与改革开放进程相适应。(7分,每点2分,3点6分,4点7分) 19.(12分) 答案仅做示例,其他言之有理皆可。 示例 论题:制度不断创新推进国家治理发展。 论述:中华文明源远流长离不开古人高超的政治智慧,对制度不断创新以推进国家治理的不断发展。秦始皇统一六国后开创的中央集权制,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为统一的多民族国家的发展与巩固提供了制度保障。隋唐时期创立的三省六部制将国家权力分为决策、审议和执行三个部分,一定程度制约了权力滥用的同时,六部各司其职,以确保国家各项事务的专业性和高效性。创立于隋唐,发展完善于宋代,注重公平、择优选才的科举制度使优秀人才进入官僚体系,提高了官员的素质和能力,为国家的发展奠定了人才基础。综上,中国古代通过制度不断创新推进国家治理发展,使中华文明长期走在世界前列并源远流长不断发展。 高二年级历史答案 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$高二年级历史试卷 第 1 页 共 4 页 合肥市普通高中六校联盟 2024-2025 学年第一学期期中联考 高二年级历史试卷 (考试时间:75分钟 满分:100分) 命题学校:合肥工大附中 命题教师:刘莉娟 审题教师:任红宇 一、选择题(本大题共 16小题,每小题 3分,共 48分。每小题只有一个正确答案,请把正确答案涂在答 题卡上) 1.商朝拥有庞大的巫职机构,史职人员附属其下,天文历法、典籍史料充斥着迷信色彩。西周祭祀、占卜、 教育都由掌礼机构管理,巫的地位低,史官等政务官职机构扩大。这一变化说明西周( ) A.王权神权开始分离 B.治国理政观念调整 C.礼乐制度影响扩大 D.国家管理机构成熟 2.汉成帝时,有官员上疏指出当时国家治理不善,“大率咎在部刺史,或不循守条职,举错各以其意,多 与郡县事。”汉桓帝时,“夷寇钞百姓,益州刺史山昱击破之。”“荆州刺史度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮 夷,大破平之。”由此可见,汉代刺史( ) A.职权重心发生转变 B.监察范围逐步扩大 C.职权范围日渐缩小 D.监察权力不断分化 3.为推行均田制、三长制,孝文帝下令将全国分为 38州,除北方边境地区外,中原各地全面裁撤镇、戍, 改为州、郡、县。他还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等,分为三等,规定地方长官“依户给俸”。 这一改革( ) A.得益于北魏政权转型 B.促进了南方经济发展 C.有利于中央集权加强 D.消弭了北方民族矛盾 4.《通典》载:“开元以后,海内宴轻,士无贤不肖,耻不以文章达”。如玄宗时期的张翅,祖为刺史, 父为兵部郎中,“童年以门荫补斋郎,立志不就”,后明经及第,官至刺史。这一现象反映出当时( ) A.门第观念逐渐淡化 B.官员选拔标准日益公平 C.社会阶层流动加快 D.选官制度影响士人追求 5.《大明律》吸收了《唐六典》《元典章》以职官分类编制法典的长处,“名例”以下,分别为吏律、户 律、礼律、兵律、刑律和工律六篇,其在定罪量刑上“侧重尊君”。此外,朱元璋还创造了“教民榜文”, 让“里老人”简明扼要地宣讲“圣谕”。这些举措( ) A.恢复了前朝的政治秩序 B.完善了国家法律体系 C.强化了儒家的伦理纲常 D.加强了封建君主权威 6.1864 年,普鲁士驻华公使李福斯率舰在大沽口扣留了丹麦的三艘货船。中国为此同普鲁士进行交涉, 强调普鲁士扣留丹麦船只之处是“中国专辖之内洋”,扣船“显系夺中国之权”。李福斯最后承认违反国 际法,释放两艘丹麦货船,给另外一船赔偿。这说明清政府( ) A.开始利用国际法维权 B.具有领土主权意识 C.国际地位受列强认可 D.积极介入国际事务 7.1898 年初,康有为上书光绪帝,建议在中央设立制度局,负责“审定全规,重立典法”,甚至“酌定 宪法”;制度局成员由皇帝擢拔,对皇帝负责;议事程序是“派王大臣为总裁,体制平等,俾易商榷,每 日值内,同共讨论”,最终由皇帝裁决。康有为此举的主要意图是( ) A.增强改革派的实力 B.裁撤旧官僚机构 C.寻求社会各界支持 D.建立代议制机构 8.留学生毕业选官是晚清政府官员选拔的主要方式之一。表 1 是清末留学生考试的部分情况,对此解读 正确的是( ) 表 1 预试 正场考试 廷试 年份 参加人数 合格人数 时间 合格人数 届数 录取人数 1908 178 127 1905-1911 1388 4 824 1909 383 235 1910 721 560 1911 587 526 高二年级历史试卷 第 2 页 共 4 页 A.晚清时欧美留学风气日渐兴盛 B.具有明显的旧制度残余 C.留学生成为官员选拔主要对象 D.新式教育体制全面确立 9.周恩来认为,要在坚持和改善中国共产党的领导中推进“三三制”抗日民主政权建设,这一政权中“共 产党不一定要在数量上占多数,而争取其他民主人士与我们合作。任何一个大党不应以绝对多数去压倒人 家,而要容纳各方,以自己的主张取得胜利”。这一主张旨在( ) A.确保党对统一战线领导 B.推翻国民党的独裁统治 C.完善抗日民主政权建设 D.展示和平民主良好形象 10.表 2为 1950年中央人民政府委员会第七次会议通过的《中华人民共和国婚姻法》的摘录。该法的实施 ( ) 表 2 第一章 原则 第一条 废除包办强迫、男尊女卑、漠视女子利益的封建主义婚姻制度…… 第二条 禁止重婚、纳妾、禁止童养媳。禁止干涉寡妇婚姻自由。禁止任何人藉婚 姻关系问题索取财物。 A.实现男女政治权利平等 B.适应了土地改革的需求 C.彻底革除传统婚姻陋习 D.有助于塑造时代新风尚 11.1956—1962年,西方国家来华旅游人数仅占外国游客的 5%左右,最高年份也仅占 8.8%。1963年这 一比重迅速上升为 39.8%。1964 年,资本主义国家来华游客首次超过社会主义国家来华游客。这得益于 新中国( ) A.与西方国家关系正常化 B.找到对外开放的突破口 C.逐步冲破西方国家封锁 D.形成全方位的外交布局 12.美国考古学家布隆涅在雅典城的北坡上发现了 191块陶片,陶片上全部刻有地米斯托克利的名字,经 过对照,这些陶片属于 14个人的笔迹,且未经使用。这表明,古代雅典( ) A.司法审判体现公民意愿 B.公民文化水平亟待提高 C.政治制度运作存在缺陷 D.民主政治逐渐走向衰落 13.6 世纪,东罗马皇帝查士丁尼主持编纂的《民法大全》,不仅是一部规范商品生产的法律,而且还推 动了人权的发展。它扩大了罗马法规定的自由权和市民权主体,改善了妇女境况,加强了对弱势群体的保 护。据此可知,《民法大全》( ) A.蕴含了社会公平的理念 B.注重协调公共利益与个人利益 C.维护了平民的根本利益 D.客观上推动了资本主义的发展 14.1681年,法国路易十四颁布《海事条例》,1807年拿破仑把《海事条例》的私法部分纳入《法国商法 典》第二编。此后,所有有商法典的国家都把海商法作为商法典的主要内容。这反映了( ) A.法国是海洋法的发源地 B.海洋法的发展具有传承性 C.西方的国际法日趋成熟 D.海洋成为列强间争夺焦点 15.1885年,日本颁布《官吏纲要》,规定录用官员必须通过考试,强调官员要有能力、办事快、效率高 等。但也规定“凡官吏有悖离忠顺……依其情节之轻重予以告诫、谴责或惩罚”。据此可知,当时日本官 僚制度( ) A.完全照搬西方文官制度 B.兼具保守与进步双重特点 C.确保政府行政效率提高 D. 杜绝政党政治带来的弊端 16.布雷顿森林体系建立之后,世界范围内发生“美元荒”。有些国家不惜拿出国库里的黄金来换取美元 以购买急需的美国产品,使美国的黄金储备大幅度增加;没有黄金的国家被迫出售本国的企业、资源,美 国公司则趁机压价收购。这说明该体系的建立( ) A.旨在保障贸易自由的机制 B.严重损害发展中国家的利益 C.促进了世界贸易的制度化 D.强化美国对世界经济的控制 高二年级历史试卷 第 3 页 共 4 页 17.(25分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 中世纪的西欧形成了统一的基督教世界,广大民众毫无民族情感而言,他们的忠诚要么是对 封建领主或生长于斯的地方集团的忠诚,要么是对基督教的顶礼膜拜。文艺复兴和宗教改革把人们从宗教 的束缚下解放出来,现实社会的重要性提高,世俗权力特别是王权得到加强。通过马丁·路德翻译拉丁文 《圣经》等方式,作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及,进一步使得宗教共同体的地位下降,民 族共同体的地位上升。 ——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》 材料二 自鸦片战争以来,中国传统的“天下”观念发生动摇,王朝国家认同出现严重危机。甲午 战争后,梁启超积极宣传民族国家观念,他深刻地认识到,国家欲立于民族国家之林,就必须获得广大 民众认可,成为一个统一强大的民族国家,并在中国建立一个君主立宪国家,致力于开启、培养国民与 此相应的国家意识。革命派提出,中国在“异种残之,外邦逼之”的情况下,建立起一个现代民族国家 “殆不可以须臾缓”。中华民国成立后,孙中山一再强调“今日中华民国成立,满、汉、蒙、回、藏五 族合为一体”,各族“皆得享共和之权利,亦当尽共和之义务”。辛亥革命后期,许多民族主义者将 “中华民族”进行重新阐释,赋予其“中华民国境内所有民族”的新内涵。 ——摘编自暨爱民《百年凝聚:近代中国民族国家的认同建构》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近代欧洲民族国家观念的表现,并分析其出现的原因。(12 分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明近代中国民族国家认同建构的背景,并简析其历史意义。(13分) 18.(15分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 1928年 7月,国民政府与美驻华公使签订了《中美关税条约》,规定:“历年中美两国所订 立有效之条约内,所载关于在中国进出口之税率、存票、子口税,并船钞等项之条款,应撤销作废,而适 应用国家关税完全自主之原则。”接着,英、法、荷等国相继与南京国民政府签订了《关税条约》,承认 中国有完全的关税自主权。中国政府遂于 1928 年 12 月颁布“海关进口税则”,将各国于 1926 年同意的 七级附加税率再分别加上 5%的进口正税,并决定于 1929年 2月 1日起开始实施。 ——摘编自邱松庆《简评南京国民政府的关税自主政策》 材料二 1950年 1月中央人民政府公布了《关于关税和海关工作的决定》,明确规定,“海关税则, 必须保护国家生产,必须保护国内生产品与外国商品的竞争,必须以保护国家工业化为主”。1951年,我 国算术平均关税水平为 52.9%。改革开放后,为适应经济体制改革和对外开放的需要,我国逐步调整关税 政策,发挥其调节经济、增加财政等方面的作用。2001年,中国加入世界贸易组织;2010年,降税承诺全 部履行完毕,关税总水平降至 9.8%。 ——摘编自杨瑞《新中国关税政策的变迁及其经济效应分析》 (1)根据材料一并结合所学知识,简评南京国民政府时期的关税自主政策。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明新中国成立以来关税治理的发展趋势。(7分) 高二年级历史试卷 第 4 页 共 4 页 19.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 回望历史,中华文明很早就形成自己独特的治理理念与制度体系,并世代传承,与时俱进。由 此我们看到一种独特的历史现象,中国历史上有许多王朝前后更替或同时并存,但治理体系既没有因此中 断,也没有各行其是,而是表现出高度的同质性,根本原因正是制度建设承前启后。王朝易代频繁与治理 体系稳定并行不悖,是中国历史的重要特点,但并不是说中国历史上各个王朝的治理没有高下之分,更不 是说治理体系与王朝兴衰毫无关系。恰恰相反,善于从历史中总结治理经验,并固化为制度,是许多王朝 保持长期兴盛的奥秘。 ——卜宪群评“中国古代国家治理与制度建设” 根据材料,围绕“制度建设与国家治理”主题,任选角度,自拟一个论题,运用中国古代史相关知识 加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,表达清晰。)

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