精品解析:陕西省安康市旬阳县公馆初级中学2024--2025学年九年级上学期11月期中化学试题

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2024-11-15
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试题类型:A 九年级期中教学素养测评(二) 化学 ▶第一~四单元◀ 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。共6页,总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 第一部分(选择题 共18分) 一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的。请把正确选项的代号填在答题框内) 1. 下列生活中常见物质的成分只含金属元素的是 A. 木炭: B. 纯银: C. 酒精: D. 氧化铁: 【答案】B 【解析】 【详解】A、C是碳元素,属于非金属元素,故A选项不符合题意; B、Ag是银元素,汉字带“钅”字旁,属于金属元素,故B选项符合题意; C、酒精中含有碳、氢、氧三种元素,均属于非金属元素,故C选项不符合题意; D、氧化铁氧化铁中含有铁元素和氧元素,既有金属元素,又有非金属元素,故D选项不符合题意。 故选B。 2. 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面作出卓越贡献的中国科学家是 A. 屠呦呦 B. 闵恩泽 C. 侯德榜 D. 张青莲 【答案】D 【解析】 【详解】A、屠呦呦发现并提取了青蒿素,选项错误; B、闵恩泽在石油催化剂方面作出了突出贡献,选项错误; C、侯德榜发明了联合制碱法,选项错误; D、张青莲在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献,选项正确。 故选D。 3. 在原子中,不带电荷的粒子是 A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 原子核 【答案】B 【解析】 【详解】A、质子带正电,不符合题意; B、中子不带电,符合题意; C、电子带负电,不符合题意; D、原子核带正电,不符合题意; 故选B。 4. 玄武岩“织”出“中国红”。超细玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的重要材料,其含有的不属于 A. 纯净物 B. 混合物 C. 化合物 D. 氧化物 【答案】B 【解析】 【详解】A、SiO2中只含一种物质,属于纯净物,故A选项不符合题意; B、SiO2中只含一种物质,属于纯净物,不属于混合物,故B选项符合题意; C、SiO2是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,故C选项不符合题意; D、SiO2是由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,故D选项不符合题意。 故选B。 5. 下列用高锰酸钾固体制取氧气的系列操作中正确的是 A. 取用药品 B. 加热药品 C. 收集氧气 D. 氧气验满 【答案】C 【解析】 【详解】A、取用粉末状药品时,试管倾斜,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后使试管直立起来,故选项错误; B、给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管,故选项错误; C、氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集氧气,故选项正确; D、氧气具有助燃性,氧气验满:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满,不能伸入集气瓶内,故选项错误; 故选:C。 6. 生态优先,绿色发展。下列做法符合该理念的是 A. 随意丢弃废旧电池 B. 污水未经处理直接排放 C. 积极参与植树造林 D. 大量使用化肥和农药 【答案】C 【解析】 【详解】A、随意丢弃废旧电池,会污染土壤,该选项做法不正确; B、污水未经处理直接排放,会污染水资源,该选项做法不正确; C、积极参与植树造林,能保护环境,该选项做法正确; D、大量使用化肥和农药,会污染环境,该选项做法不正确。 故选C。 7. “天水麻辣烫”红遍全国,其中“甘谷辣椒”是庥辣烫的灵魂所在。辣椒中含有的辣椒碱是一种天然植物碱,其化学式为,下列关于辣椒碱的分析合理的是 A. 辣椒碱中含有氧分子 B. 辣椒碱由4个元素组成 C. 辣椒碱中氢元素的质量分数最小 D. 辣椒碱中碳、氢元素的质量比为 【答案】D 【解析】 【详解】A、辣椒碱由辣椒碱分子构成,1个辣椒碱分子中含有18个碳原子、27个氢原子、1个氮原子和3个氧原子,不含氧分子说法错误,选项错误; B、辣椒碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成,元素只讲种类,不讲个数,选项错误; C、辣椒碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比为,则辣椒碱中氮元素的质量分数最小,选项错误; D、辣椒碱中碳、氢元素的质量比为,选项正确。 故选D。 8. 下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 把食物放进冰箱里 让分子停止运动 B 用大米酿酒 大米发生了缓慢氧化 C 用茶包泡茶 利用了过滤的原理 D 用天然气做饭 天然气具有可燃性 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、把食物放进冰箱里,低温可抑制细菌的繁殖和生长,减缓食物腐败,说法错误,符合题意; B、用大米酿酒的过程中发生了缓慢氧化,说法正确,不符合题意; C、用茶包泡茶,利用了过滤的原理,说法正确,不符合题意; D、用天然气做饭,是因为天然气具有可燃性,说法正确,不符合题意。 故选:A。 9. 同学们在实验室设计如下实验探究氧气的性质,下列分析正确的是 A. 夹持木炭的仪器是坩锅钳 B. 木炭在空气中加热后发出白光,放热 C. 将烧至红热的木炭快速伸入集气瓶 D. 倒入的澄清石灰水会变浑浊 【答案】D 【解析】 【详解】A、夹持木炭的仪器是坩埚钳,故说法错误; B、木炭在空气中燃烧,发出红光,放热,故说法错误; C、如果把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部,燃烧生成的热和二氧化碳会将中上部尚未起反应的氧气排出,使燃烧不能继续进行,为使木炭与氧气充分反应,正确的操作方法是把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入;所以,这样做的目的是使木炭与氧气充分反应,故说法错误; D、由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,若检验生成物,需加入适量的澄清的石灰水,澄清石灰水会变浑浊,故说法正确。 故选D。 第二部分(非选择题 共42分) 二、填空及简答题(共6小题,计24分) 10. 2024年,“嫦娥工程”迎来20周年。20年来,中国已顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标,为人类月球探索事业作出了杰出贡献。 (1)嫦娥系列探测器主要由长征五号火箭发射升空并送入既定轨道。长征五号火箭的推进剂为液氧和液氢,将氧气转化为液氧的变化属于______(选填“物理”或“化学”)变化。 (2)嫦娥五号返回器携带月壤样品返回。月壤中存在大量的(氦),原子的原子核内有2个质子和1个中子,其原子核外电子数为______。 (3)2024年6月2日,嫦娥六号在月球背面成功着陆。科学家发现月球表面的月壤含有氧化铁、二氧化硅和氧化铝等物质,其中氧化铝的化学式为______。 【答案】(1)物理 (2)2 (3)Al2O3 【解析】 【小问1详解】 将氧气转化为液氧的过程中,只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 【小问2详解】 在同一原子中,质子数=核外电子数,故He-3原子核外电子数为2。 【小问3详解】 在氧化铝中,铝元素的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,根据化学式书写原则及化合物中正负化合价代数和为零可知,其化学式为Al2O3。 11. 2024年9月19日,我国在西昌卫星发射中心成功发射第五十九颗、六十颗北斗导航卫星。北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,请结合图1、图2所给信息回答下列问题: (1)图1中,x的数值是______,铷的相对原子质量是______。 (2)图2中微观粒子的名称为______。 (3)四种微观粒子中,属于同种元素的是______(填字母)。 【答案】(1) ①. 1 ②. (2)氧离子 (3) 【解析】 【小问1详解】 原子核外电子数等于核内质子数,则由图知,,铷的相对原子质量为85.47,故①填:1,②填:85.47。 【小问2详解】 由图知,粒子,A 核内质子数为8,核外电子数为10,则粒子 A 的为氧离子,故填:氧离子。 【小问3详解】 质子数相同一类原子的总称为元素,则A~D 四种微观粒子中,属于同种元素的是BC,故填:BC。 12. 下图是水发生变化的微观示意图,请回答下列问题。 (1)能保持水的化学性质的最小粒子是______。 (2)水分子本身未发生改变的是变化______(选填“①”或“②”)。 (3)变化②中,没有发生改变的微观粒子是______。 【答案】(1)水分子 (2)① (3)氢原子和氧原子 【解析】 【小问1详解】 水是由水分子构成,则保持水的化学性质的最小粒子是水分子。 【小问2详解】 由图可知,变化①中分子种类不变,分子间的间隔减小,但变化②中分子种类改变。 【小问3详解】 变化②中,分子种类改变,但原子种类不变,则该反应中,不变的为氢原子和氧原子。 13. 空气是一种宝贵的资源。以空气为原料制取尿素[化学式为]的主要流程如下: (1)分离液态空气时,利用了液氮和液氧的______不同,首先得到的气体是______。 (2)步骤①中反应前后氢元素的化合价______(选填“改变”或“不变”)。 (3)步骤③中发生反应的符号表达式为_______。 【答案】(1) ①. 沸点 ②. 氮气 (2)改变 (3) 【解析】 【小问1详解】 分离液态空气时,利用了液氮和液氧的沸点不同,液氮的沸点低,故首先得到的气体是氮气。 【小问2详解】 步骤①为氢气和氮气在高温、高压的条件下反应生成氨气,反应前氢气是单质,其中氢元素的化合价为0,反应后氨气中氢元素的化合价为+1价,故反应前后氢元素的化合价改变。 【小问3详解】 步骤③为碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,该反应的符号表达式为C+O2CO2。 14. 学习小组的同学分别用两支胶头滴管吸入约浓氨水,立刻用单孔橡胶塞固定并将橡胶塞塞入试管中,将试管放置在盛有热水的烧杯中(如图所示),同时挤压胶头滴管。 (1)可观察到试管中_______,说明_______。 (2)对比试管、中的现象,可说明_______。 (3)将实验后盛有热水的烧杯敞口放置一段时间后,烧杯中水的质量减少,下列解释正确的是______(填字母)。 A. 水分子运动到空气中 B. 水分子间的间隔变小 C. 水分子变成了氢分子和氧分子 【答案】(1) ①. 滴有酚酞溶液的棉花变红 ②. 分子是不断运动的 (2)温度越高,分子运动越快 (3)A 【解析】 【小问1详解】 浓氨水具有挥发性,挥发的氨分子不断运动,溶液酚酞溶液中形成氨水,氨水能使酚酞溶液变红色,则可观察到滴有酚酞溶液的棉花变红,说明分子在不断运动。 【小问2详解】 B中滴有酚酞溶液的棉花更快变红,说明温度越高,分子运动越快。 【小问3详解】 A、烧杯中水的质量减少,是因为水分子运动到空气中,该选项解释正确; B、水分子间的间隔减小,会使体积减小,而不是质量减小,该选项解释不正确; C、放置过程中,水分子不变,该选项解释不正确。 故选A。 15. 为探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响,化学小组分别进行了如下实验(其他可能影响实验的因素均忽略): 实验编号 过氧化氢溶液体积 催化剂 温度 收集等体积氧气所需时间 ① 40 — 20 200 ② 40 二氧化锰粉末: 20 67 ③ 40 水泥块 20 100 (1)实验③加入水泥块的质量为_______。 (2)对比实验①③,得到的结论是_______。 (3)为进一步探究水泥块是否可以作为过氧化氢分解的催化剂,将实验③反应后的固体加水搅拌、过滤、洗涤、干燥、称量,这样做的目的是_______;同时还需验证_______,才能说明水泥块是此实验的催化剂。 (4)设计对比实验②③的目的是_______。 【答案】(1) (2)水泥块能够加快过氧化氢的分解速率 (3) ①. 验证反应前后水泥块的质量不变 ②. 反应前后水泥块的化学性质不变 (4)对比二氧化锰和水泥块的催化效果 【解析】 【小问1详解】 对比实验中,要控制变量,则加入的水泥块的质量为0.5g。 【小问2详解】 对比实验①③,可知加入水泥块后,反应速率加快,则说明水泥块能够加快过氧化氢的分解速率。 【小问3详解】 称量反应后的水泥块的质量,目的是验证反应前后水泥块的质量不变; 催化剂是指能改变反应速率,且反应前后质量和化学性质不变,则还需要验证反应前后,水泥块的化学性质是否改变。 【小问4详解】 对比实验②③,加入的催化剂不同,则目的为对比二氧化锰和水泥块的催化效果。 三、实验及探究题(共2小题,计13分) 16. 根据下面图示的三个实验回答问题: (1)写出标有序号①的仪器的名称:_______。 (2)实验甲中,_______(选填“能”或“不能”)用细铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量。 (3)实验乙中,发生反应的符号表达式是_______,集气瓶内水的主要作用是_______。 (4)实验丙中,玻璃棒的作用是_______。 【答案】(1)烧杯 (2)不能 (3) ①. ②. 吸收二氧化硫,防止污染空气 (4)引流 【解析】 【小问1详解】 仪器①的名称是烧杯。 【小问2详解】 细铁丝不能在空气中燃烧,故实验甲中,不能用细铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量。 【小问3详解】 实验乙中硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫,该反应的符号表达式为S+O2SO2。硫燃烧生成的二氧化硫是有刺激性气味的有毒气体,根据二氧化硫能溶于水可知,集气瓶内水的主要作用是吸收二氧化硫,防止污染空气。 【小问4详解】 实验丙为过滤操作,其中玻璃棒的作用是引流。 17. 中国空间站水资源闭合度超,氧气资源再生,实现了由“补给式”向“再生式”的根本转换。化学小组的同学们对空间站内水的净化和氧气的再生产生了兴趣,并进行了以下探究。 【查阅资料】 (1)将尿液净化为饮用水的原理如图所示: (2)空间站的氧气主要来自再生水电解制氧气系统。 【小组交流】 (1)钙去除组件中的“钙”是指钙______(选填“离子”“原子”或“元素”)。 (2)水处理系统中用到的净化水的方法有______(答一种)。 【进行实验】 (3)设计实验方案,模拟空间站电解水制取氧气。 实验装置 实验步骤 实验现象 ①在电解器的玻璃管里加满水(含少量硫酸钠),接通直流电源 两个电极附近均有气泡产生,一段时间后,玻璃管、内气体的体积比约为_______ ②一段时间后,切断电源,将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口处检验反应中产生的气体 尖嘴口处的现象是_______,尖嘴口气体燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量 【反思评价】步骤①中发生反应的符号表达式是_______,其基本反应类型为_______。 【答案】(1)元素 (2)过滤(或吸附,合理即可) (3) ①. ②. 木条燃烧得更旺 ③. ④. 分解反应 【解析】 【小问1详解】 物质是由元素组成,钙去除组件中的“钙”是指钙元素,故填:元素。 【小问2详解】 由图知,水处理系统中用到的净化水的方法有过滤、吸附等,故填:过滤(合理即可)。 【小问3详解】 水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比为2:1,实验现象:两个电极附近均有气泡产生,一段时间后,玻璃管a、b内气体的体积比约为1:2,故①填:1:2。 管a与正极相连,产生的是氧气,氧气具有助燃性,现象是:燃着的木条燃烧的更旺,故②填:木条燃烧得更旺。 水通电分解生成氢气和氧气,反应的符号表达式为:,该反应是由一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应,故③填:,④填:分解反应。 四、计算与分析题(5分) 18. 聚酯纤维是一种非常实用的合成纤维,它广泛应用于纺织品和服装制造等领域,为我们的生活带来了很多方便和舒适。对苯二甲酸(化学式为)是制作聚酯纤维的原料之一。请完成下列分析及计算: (1)对苯二甲酸的相对原子质量是______。 (2)对苯二甲酸中碳、氢、氧原子个数比为______(填最简整数比)。 (3)对苯二甲酸中氧元素的质量。 【答案】(1)166 (2)4:3:2 (3)解:83g对苯二甲酸中氧元素的质量 答:83g对苯二甲酸中氧元素的质量为32g。 【解析】 【小问1详解】 对苯二甲酸的相对原子质量是(12×8)+(1×6)+(16×4)=166。 【小问2详解】 对苯二甲酸中碳、氢、氧原子个数比为8:6:4=4:3:2。 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 试题类型:A 九年级期中教学素养测评(二) 化学 ▶第一~四单元◀ 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。共6页,总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 第一部分(选择题 共18分) 一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的。请把正确选项的代号填在答题框内) 1. 下列生活中常见物质的成分只含金属元素的是 A. 木炭: B. 纯银: C. 酒精: D. 氧化铁: 2. 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面作出卓越贡献的中国科学家是 A. 屠呦呦 B. 闵恩泽 C. 侯德榜 D. 张青莲 3. 在原子中,不带电荷的粒子是 A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 原子核 4. 玄武岩“织”出“中国红”。超细玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的重要材料,其含有的不属于 A. 纯净物 B. 混合物 C. 化合物 D. 氧化物 5. 下列用高锰酸钾固体制取氧气的系列操作中正确的是 A. 取用药品 B. 加热药品 C. 收集氧气 D. 氧气验满 6. 生态优先,绿色发展。下列做法符合该理念的是 A. 随意丢弃废旧电池 B. 污水未经处理直接排放 C. 积极参与植树造林 D. 大量使用化肥和农药 7. “天水麻辣烫”红遍全国,其中“甘谷辣椒”是庥辣烫的灵魂所在。辣椒中含有的辣椒碱是一种天然植物碱,其化学式为,下列关于辣椒碱的分析合理的是 A. 辣椒碱中含有氧分子 B. 辣椒碱由4个元素组成 C. 辣椒碱中氢元素的质量分数最小 D. 辣椒碱中碳、氢元素的质量比为 8. 下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 把食物放进冰箱里 让分子停止运动 B 用大米酿酒 大米发生了缓慢氧化 C 用茶包泡茶 利用了过滤的原理 D 用天然气做饭 天然气具有可燃性 A. A B. B C. C D. D 9. 同学们在实验室设计如下实验探究氧气的性质,下列分析正确的是 A. 夹持木炭的仪器是坩锅钳 B. 木炭在空气中加热后发出白光,放热 C. 将烧至红热的木炭快速伸入集气瓶 D. 倒入的澄清石灰水会变浑浊 第二部分(非选择题 共42分) 二、填空及简答题(共6小题,计24分) 10. 2024年,“嫦娥工程”迎来20周年。20年来,中国已顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标,为人类月球探索事业作出了杰出贡献。 (1)嫦娥系列探测器主要由长征五号火箭发射升空并送入既定轨道。长征五号火箭的推进剂为液氧和液氢,将氧气转化为液氧的变化属于______(选填“物理”或“化学”)变化。 (2)嫦娥五号返回器携带月壤样品返回。月壤中存在大量的(氦),原子的原子核内有2个质子和1个中子,其原子核外电子数为______。 (3)2024年6月2日,嫦娥六号在月球背面成功着陆。科学家发现月球表面的月壤含有氧化铁、二氧化硅和氧化铝等物质,其中氧化铝的化学式为______。 11. 2024年9月19日,我国在西昌卫星发射中心成功发射第五十九颗、六十颗北斗导航卫星。北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,请结合图1、图2所给信息回答下列问题: (1)图1中,x的数值是______,铷的相对原子质量是______。 (2)图2中微观粒子的名称为______。 (3)四种微观粒子中,属于同种元素的是______(填字母)。 12. 下图是水发生变化的微观示意图,请回答下列问题。 (1)能保持水的化学性质的最小粒子是______。 (2)水分子本身未发生改变的是变化______(选填“①”或“②”)。 (3)变化②中,没有发生改变的微观粒子是______。 13. 空气是一种宝贵的资源。以空气为原料制取尿素[化学式为]的主要流程如下: (1)分离液态空气时,利用了液氮和液氧的______不同,首先得到的气体是______。 (2)步骤①中反应前后氢元素的化合价______(选填“改变”或“不变”)。 (3)步骤③中发生反应的符号表达式为_______。 14. 学习小组的同学分别用两支胶头滴管吸入约浓氨水,立刻用单孔橡胶塞固定并将橡胶塞塞入试管中,将试管放置在盛有热水的烧杯中(如图所示),同时挤压胶头滴管。 (1)可观察到试管中_______,说明_______。 (2)对比试管、中的现象,可说明_______。 (3)将实验后盛有热水的烧杯敞口放置一段时间后,烧杯中水的质量减少,下列解释正确的是______(填字母)。 A. 水分子运动到空气中 B. 水分子间的间隔变小 C. 水分子变成了氢分子和氧分子 15. 为探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响,化学小组分别进行了如下实验(其他可能影响实验的因素均忽略): 实验编号 过氧化氢溶液体积 催化剂 温度 收集等体积氧气所需时间 ① 40 — 20 200 ② 40 二氧化锰粉末: 20 67 ③ 40 水泥块 20 100 (1)实验③加入水泥块的质量为_______。 (2)对比实验①③,得到的结论是_______。 (3)为进一步探究水泥块是否可以作为过氧化氢分解的催化剂,将实验③反应后的固体加水搅拌、过滤、洗涤、干燥、称量,这样做的目的是_______;同时还需验证_______,才能说明水泥块是此实验的催化剂。 (4)设计对比实验②③的目的是_______。 三、实验及探究题(共2小题,计13分) 16. 根据下面图示的三个实验回答问题: (1)写出标有序号①的仪器的名称:_______。 (2)实验甲中,_______(选填“能”或“不能”)用细铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量。 (3)实验乙中,发生反应的符号表达式是_______,集气瓶内水的主要作用是_______。 (4)实验丙中,玻璃棒的作用是_______。 17. 中国空间站水资源闭合度超,氧气资源再生,实现了由“补给式”向“再生式”的根本转换。化学小组的同学们对空间站内水的净化和氧气的再生产生了兴趣,并进行了以下探究。 【查阅资料】 (1)将尿液净化为饮用水的原理如图所示: (2)空间站的氧气主要来自再生水电解制氧气系统。 【小组交流】 (1)钙去除组件中的“钙”是指钙______(选填“离子”“原子”或“元素”)。 (2)水处理系统中用到的净化水的方法有______(答一种)。 【进行实验】 (3)设计实验方案,模拟空间站电解水制取氧气。 实验装置 实验步骤 实验现象 ①在电解器的玻璃管里加满水(含少量硫酸钠),接通直流电源 两个电极附近均有气泡产生,一段时间后,玻璃管、内气体的体积比约为_______ ②一段时间后,切断电源,将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口处检验反应中产生的气体 尖嘴口处的现象是_______,尖嘴口气体燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量 【反思评价】步骤①中发生反应的符号表达式是_______,其基本反应类型为_______。 四、计算与分析题(5分) 18. 聚酯纤维是一种非常实用的合成纤维,它广泛应用于纺织品和服装制造等领域,为我们的生活带来了很多方便和舒适。对苯二甲酸(化学式为)是制作聚酯纤维的原料之一。请完成下列分析及计算: (1)对苯二甲酸的相对原子质量是______。 (2)对苯二甲酸中碳、氢、氧原子个数比为______(填最简整数比)。 (3)对苯二甲酸中氧元素的质量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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