广东省茂名市高州市部分学校2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

2024-2025学年度第一学期期中素养展评 九年级语文试卷（A卷）参考答案 一、积累运用（21分） 1. 默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，错漏多一字扣0.5分，满分不超过10分。） （1）何事长向别时圆 月有阴晴圆缺 （2）醉翁之意不在酒 （3）鸡声茅店月 人迹板桥霜 （4）肯将衰朽惜残年 （5） 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 （6）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 2.（3分）①娉婷；②旁骛；③相得益彰 3. D. 【解析】A矗立：高耸地立着。使用正确； B.亵渎：意为轻慢；不尊敬。使用正确； C.矫揉造作：比喻不自然地故意做作。使用正确； D.有误，附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。贬义词，依据“为了人生的诗意”，应该使用褒义词如“温文尔雅”。 4．B【解析】原句语序不当，应该将“涵养民族精神”和“安顿个体心灵”位置调换：“提高”和“自信”搭配不当，应改为“增强自信”。 5. （2分）搜集有关自强不息的名人故事；搜集有关自强不息的古诗词；举行有关自强不息的诗文朗诵比赛 ；举行讲自强不息的名人故事大赛；以自强不息为主题的手抄报展览；以自强不息为主题的手抄报展览；以自强不息为主题的作文竞赛（围绕主题写两个即可） 6． （2分）③ ⑤ （对一个得1分） 二、阅读(49 分) （一） (18 分) 7.（3分） B【解析】A面对着/居高面下； B曾经；C.同“嘱”，嘱托/下属。D. 同“俱”，全、皆/物品。 8. （4分）（1）皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。 （2）在座的人都感叹不已，有的人甚至流下眼泪。 9. （3分）公 怃 然/即 彻 宴 席/厚 赒 给 之/使 毕 其 事 10. （4分）【甲】文在表达方式上运用了描写、议论和抒情相结合的方式。【乙】文则是通过记叙的方式来表现人物精神品质。 11. （4分）范仲淹写本文时贬官在外，本可“独善其身”，落得清闲，(1分)却能“先忧后乐”，吃苦在前，享乐在后。(1分),我们的政府官员若能都像范公这样，关心民众疾苦，想群众之所想，急群众之所急，这就是我们心中的好官。(意近即可，2分) 【乙】参考译文： 范仲淹在邠州任职的时候，一天有空闲率领下属登临楼阁，置办酒席。大家还没有开始举杯饮酒的时候，看见几个人身穿丧服，在筹办葬礼的物品。范公急忙命令下属去询问情况，得知是一个客居在外的读书人死在邠州，将要被安葬在城郊，而死者的棺材、寿服等下葬的东西都没有置备。范公得知后很忧伤，立即撤下酒席，给了出殡的人很多钱，让他们办完丧事。在座的人都感叹不已，有的人甚至流下眼泪。 （二）（10分） 12．（3分）D 【解析】D. 有误，由材料三第③段“公众的科学素养应当跟上国家科技事业的迅猛发展，否则一定会拖科技创新的后腿。然而当前我国科研与基础教育相分离的现象十分普遍，代表国家科技进步的新成果在中小学课程体系中很少涉及，导致科学与社会的互动欠缺，这已经成为制约我国科技创新发展的短板之一”可知，此项“能彻底解决我国科技创新发展的短板”说法过于绝对，与原文不符。 13．（3分）运用对比论证的论证方法，（1分）把古人讲究从细节培养劳动的习惯和现在有的家长不让孩子参与劳动的现象作对比，阐述了家长不让孩子接受劳动教育的危害。（1分）突出地论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。使论证更有说服力。（1分） 14．（4分，每点1分）①热爱劳动的种子。②热爱运动的种子。③热爱科学、崇尚科学的种子。④人工智能时代，开拓性思维、丰富的想象力，创新能力，与人沟通与团队合作的能力，技术素养，学会适应，学会应用新技术的能力等。 （三）（15分） 15.（3分）运用环境描写（1分），渲染了雪天寒冷的氛围（1分），同时为下文写父亲和瘦大叔一起吃“雪花”面做铺垫（1分）。 16．（4分）①“满满"写自己平时不煮饭，把面条煮多了，担心母亲数落自己（1分）。为后文“我”请瘦大叔吃面作 铺垫（1分）。 ②“满满"写出“我”给瘦大叔盛的面条很多（1分），表现了“我"对瘦大叔的关爱。（1分） 17．（4分）插叙。叙述了父亲当年在饥饿难忍时，受到别人的热情招待的往事，为前文父亲在雪天陪瘦大叔吃饭的原因作出解释（2分），也为文章刻画父亲的形象进行了补充，加深了读者的印象（2分）。 18．（4分）父亲在雪花飘落的街边陪瘦大叔吃的面条，揭示尊重受助者的帮助才能算作善举（2分）。“有了情义便有了温度”一句特别强调“情义”的重要性，揭示了文章的主旨：要真诚地尊重和体谅受助者（2分）。 （四）（6分） 19. （2分）太阳；太阳与火把 20. （4分） 【示例1】从“关注诗歌意象”进行赏析。（1分） “黎明(光明)"是艾青诗歌中常见的意象。（1分）在这首诗中作者用“微黄的灯光”来衬托“黎明”的力量，表现了黎明的博大壮美，（1分）表达了对黎明到来时的崇敬之情。（1分） 【示例2】从“关注‘诗中有画’的特点”进行赏析。（1分）“紫蓝的林子”“青灰的山坡”“绿的草原”“乳液似的烟”， （1分）构成了色彩丰富的美丽画面，（1分）展现出黎明到来时的清新之美。（1分） 三、作文（50分）参照中考作文评分标准 21．【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。本篇习作要求以“生活因你而美好”为题进行创作。写作前需要明确“你”是谁。根据“母亲微笑着端上早餐，知己从远方发来问候”可知，“你”可以是你的亲人或者朋友；根据“山水从不曾遮掩青绿，虫鸟又何时吝惜鸣唱”可知，“你”可以是大自然美景，可以是某一动物、植物；根据“诗文让我们以李杜为友，科学让我们知宇宙浩瀚”可知，习作中的“你”也可以是诗文，也可以是科技，写科技带给生活的改变等。根据“多多亲近这个世界的美好，生活会更加充实与幸福”可知，世界的一切美好，都可以是学生笔下的“你”，而这个“你”一定是积极正向的，可以让“生活更加充实和美好”的人与物。习作可以围绕“人间真情、热爱自然、科技创新”等角度进行立意。 第二，思路点拨。本习作可以写成一篇记叙文，以“我”第一人称的口吻展开叙事，首先明确“你”是谁，讲述为什么生活因“你”而美好。可以重点表达“你”的一些美好品质，以及“你”对“我”的积极影响。习作可以使用心理描写、神态描写、动作描写等细节描写，增强文章的画面感，凸显“物”的特点以及人物形象。文章可以写成散文，分段写“你”对社会的价值和生活的正面影响，“你”可以是亲人、朋友，可以是疫情期间医护人员，也可以是各行各业志愿者，结尾处可以总结并升华主题，鼓励读者认识到自己的力量，积极参与到创造美好生活的行动中去。文章应保持语言的简洁明了，同时注意运用适当的修辞手法，如比喻、拟人等，来增强文章的表现力。此外，要注意段落的划分，使文章层次分明，条理清晰。 作文等级 评分标准 一类卷 （45-50） 1.切合题意，立意明确，中心突出，材料具体生动，富有真情实感。 2.结构严谨，注意照应，详略得当。 3.语言得体、流畅。 二类卷 （40-44） 1.切合题意，立意明确，中心突出，材料具体，有真情实感。 2.结构完整，条理清楚。 3.语言规范、通顺。 三类卷 （30-39） 1.基本符合题意，立意明确，材料能表现中心，有情感。 2.结构基本完整，有条理。 3.语言基本通顺，错别字较少。 四类卷 （15-29） 1.不符合题意，立意不明确，材料难以表现中心，缺乏情感。 2.结构不完整，条理不清楚。 3.语言不通顺，错别字较多。 五类卷 （0-14） 1.没有中心，空洞无物，严重离题。 2.结构残缺，不成篇章。 3.文理不通，错别字较多。 加分 符合如下条件之一，可酌情加1-3分(加至本题满分为止): 1.情真意切，立意深刻。 2.构思独特，富有创意。 3.语言优美，富有个性。 4.文面整洁，书写优美。 扣分 1.没有标题扣2分。 2.不足500 字者，每少50字扣1分。 3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计)，最多扣3分。 4.不能正确使用标点扣1-3分。 5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。 6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的，扣1-3分。 补充 1.平均分:约36分。 2.关于字数:200字以下:15分；300 字以下:20分； 400 字以下:28分 3.关于抄袭:(1)只写题目:2分 (2)全抄阅读:5分 (3)灵活抄阅读(引用阅读作为写作素材):不超过30 分 (4)确定大部分内容抄袭他人作文:5-14分。 4.关于离题:完全离题作文5-14分 5.关于加分:只有一类卷、二类卷加分，加1-3分。 ( 九年级语文试卷（A卷） 参考答案 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年度第一学期期中素养展评 2.根据耕普写汉字。(3分) ①pIng ting( ②pdngw( 九年级语文试卷(A卷) ③xiang de yi zhang( 注意事项: 3.选文中加点的词语使用不恰当的一项基()(2分】 1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟, A酯立B.变读C.桥揉造作D.附庸风雅 2.答愿必须用黑色字迹的钢笔或笠字笔作容,容案必须写在答题卡各题目的 指定区域内相应位置上;如需改动。先划掉眼来的答案,然后何写上新的签案: 4.语段中西线的句子有语病,下列修政最恰当的一项是《 )《2分】 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效 A。继承好诗词文化,对安顿个体心灵、橱养民款精神和提高文化自信,都有着重 一,积累运用(21分) 要的意文, 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分,) B.传承好诗词文化,对安顿个体心灵、通养民族精神和增强文化白信。都有着亚 (1)不应有报,口口口口口口口?人有悲欢离合,口口口口口口,其事古难全,(断 要的意义, 轼《水调歌头》) C.传承好诗词文化,对增强文化白信、通养民族精神和安顿个体心灵,细有着重 (2)口口口口口口口,在平山水之间也。(欲阳修《醉籍亭记》) 要的意义, (3)晨起动征锋,客行悲故多,口口口口口,口口口口口。(温庭缆《商山早行)) D.传承好诗词文化,对提高文化自信、培养民族精拌和安顺个体心灵,都有着题 (4)欲为圣明除弊事,口口口口口口口,(韩愈《左迁至蓝关示侄孙》) 要的意义。 ()金海清酒斗十千,口口口口口口口。口口口口口口口,拔到四原心花然,(李 阅读下面的文字,完成58题。(4分》 白《行路难》) 班级将要开展■ 2024-2025学年度第一学期期中素养展评·九年级语文答题卡(A) 0(4分) 试室 责刷 姓名 座号 H.4分L 注夏事网： 上然理且作若2绝作治阳氧，娃改时用馨金夏干净，解答程作 条形码枯贴处 薯心采用黑色建鉴学尾成电填写，馨阳不调目出花驱复。 D. 】保格卡臣名，不要所鲁。不要再毯， 1通准冬生国息柱中填写相关偏息，.并将制得资塑规干等 前涂作例 (二)《10分) 登卷精定位蓝， E通销经■ 13.《3分) 指调角徐四三 透择额 1tn1科G14e1 注时G1利 14,(4分) 一、积累运用（共21分》 1.0分)1》 (三》(15分) (2 16.《3分) (3) (4) 6.《4分)(1)」 (5) (6) (2) 2.3分)41) (2》 17,(4分) 5.21 蛋 62分》 18.(4分) 二阅滨(40分) (-)(1e分》 (国》(6分) 8.t4分)(1) 19(2分) 2) 20.(4分) 象分〉公怃然即阳塞席厚厕给之使毕其事 九年证语实爷圆卡》第！夏共4强 入年起修安苏售名1) ■ ■：项共4黄