期末综合测试卷(一)-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册（统编版2024）

期末综合测试卷（一） 期末综合测试卷（二） 1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.D8.D 1.A2.A3.D4.A5.D6.D7.C8.B 9.C10.C11.D12.D13.A14.B15.C 9.A10.A1L.D12.A13.B14.D15.C 16.C17.B18.C19.D20.B2L.B22.C 16.D17.D18.D19.B20.B21.B22.B 23(1)①学而时习之，不亦说乎。②书山有路勤为 23.(1)①小说对自已的认识是错误的，她只看到了 径，学海无涯苦作舟。（其他符合题意亦可）(2)①学 自己的不足，没有看到自己的优点和长处，不能接纳 习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基 自己。②接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优 础。②学习是我们现阶段的基木任务，也是我们成 点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自已 就梦想的基本途径。③学习可以提升我们的思想品 满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的 德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的 不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需 世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力 要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的 量。(3)①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主 方向发展。(2)需要努力学习、善于学习。①养成 动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习 良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效 方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到 率。②要明确学习目标，培养对有些科目的兴趣（或 社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 发现并保持对学习的兴趣)。③学习有困难要寻求 24.(1)①每个人的生命都是独特的。在成长过程 老师和同学的帮助。（其他言之有理亦可） 中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特 24.(1)①人生价值是通过劳动创造的。人们通过 的个性品质，拥有不同的人生道路。②每个人的生 劳动创造物质财富和精神财富。②人们各种各样的 命都是有限的。我们应感恩生命的获得，把有限的 愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸 生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一 福和愉悦，体会到人生的价值和美好。③一般来说， 段历程都变得精彩和有意义。③每个人的生命都是 一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他 不可逆的，我们要珍惜生命的每一天。(2)情境一： 的价值就越大。④人们的职业不同、岗位有别，但只 爱护身体，养成良好的卫生习惯，佩戴好口罩，勤洗 要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值， 手：室内多通风：保持适量的运动：就餐时分餐或使 用公筷：等等。情境二：要在老师的指挥下迅速抱 也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊 重和积极评价。(2)①人世间的一切美好生活都 头、闭眼、蹲到各自的课桌下：用书包等保护好头部： 不能乱跑，更不能跳楼：地震停后迅速有序撒离，转 是通过劳动来创造的。②我们所取得的每一项成 移到安全地带：等等。(3)无论顺境还是逆境，对 就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳 人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人 动换来的。③今天，国家富强、民族复兴、人民幸福 生的境遇。无论身处何种境地，只要我们正确对待 的美好愿景都要靠劳动来实现。 成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆 25.(1)①人的生命是可贵的：人的生命是有限的。 境都可以成为人生成长的阶梯。 ②我们应珍爱生命并让人生更有意义，为国家、为社 25.(1)①从小妍的话语中可以感受到：每个人都有 会，为人类作出自己应有的贡献。(2)①按时吃 过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影 饭，合理饮食。②按时休息，保证充足的睡眠。③养 响甚至改变一个人。②从小凯的话语中可以感受 成良好的卫生习惯。④注意保护视力。⑤远离有害 到：集体生活能带给我们温暖。集体成员间的相互 物质，如烟和毒品。⑤了解自己的药物过敏情况 体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安 ⑦了解家庭成员的健康信息。⑧定期做身体检查， 全感和归属感。③从小华的话语中可以感受到：集 加强身体锻炼。⑨遵守交通规则；等等。（其他言之 体生活有助于培养我们的责任感。我们在认真做事 有理亦可)(3)珍视生命，不单单只是爱护身体，保 的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的 护身体健康，更重要的是需要滋养心灵，保持心理健 人。(2)集体不是个体的简单相加，而是人们联合 康，不断丰富自己的精神世界。(4)①把自己的小 起来的有组织的整体。(3)①建设美好集体，要确 我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好 定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意 地实现人生价值。②立足岗位作奉献。在自己的岗 识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 值。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。④将个人的 ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主 命运和他人，集体、民族、国家乃至人类的命运联系 义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把 在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的 集体利益放在个人利益之上。 光辉。 课时提优计划作业本·道德与法治·七年级上册 ·48·期末综合测试卷（一） (时间：50分钟满分：50分) 得分： 一、单项选择：以下每小题都有四个选项，其中只有一项是最符合题意的。请选出来，将其编 号填入答题框相应位置。本大题共22小题，每小题1分，共22分。 题号 12 345678910111213141516171819 202122 答案 1.丰富多彩的社团活动、充满新奇的学科知识、形式多样的社会实践…初中阶段给我们带 来全新感受的同时，也 ( )】 ①为我们的发展提供了新的机会②对我们的成长提出了新的要求 ③使每个人都发掘 了自身的潜能④激励着我们不断实现自我超越 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.小闽在日记中写道：跨进美丽的中学校园，先进的多媒体教室、新奇的实验器材、高标准的 塑胶跑道，一切都是那样的新鲜。这从一个侧面说明初中生活是 () ①一个别样的天地，令人欣喜②一个全新的开始，令人期待③一个陌生的环境，令人担 忧④一个神秘的地方，令人畏惧 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.网络上流行的“躺平”一词，描述的是新一代年轻人不想拼命工作赚钱，放弃奋斗，主动降低 欲望的一种生活方式。看似是青年面对生存压力的一种妥协和自我解放。但是“躺平”不 等于平稳，“躺平”更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环。这启示我们青少 年应该 ①拒绝奋斗，趁着青春年华及时享受②积极进取，奋勇争先③树立理想，志存高远，勇 担时代重任④努力学习，不负青春年华 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第一粒扣 子”。作为七年级新生，面临全新的机遇与挑战。下列做法符合上述要求的有 ( ①制订一份适合自己的初中三年规划②顺其自然，让新的环境慢慢适应自己( ③勇敢地 抓住新环境带来的多种机会④培养独立意识，凡事只要自己作主 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 5.加尼姆·阿尔·穆夫塔是卡塔尔世界杯大使之一，只有上半身的他在自已的努力下，学会 了用手走路并参加了很多极限运动，如潜水、滑板和攀岩。他认为，应该利用一切自己所拥 有的东西，而不是执拗于自己没有的。穆夫塔的事迹启示我们要 ( ①做更好的自己，发掘自己的潜能②正确认识自己，促进自己发展 ③既接纳自己的优 点，也接纳自己的不足④学会欣赏自己，就能增强自信，取得成功 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 课时提优计划作业本·道德与法治·七年级上册 ·25· 6.全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识属于通过他 人评价认识自己的有 ( ) ①妈妈说我做事比较认真，从不马虎②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙 ③我性格开朗，爱好广泛，但有时爱哭鼻子④老师说我有管理能力，能协助老师管理班级 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 7.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台上，也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来。即使没有 一个观众的日光，你还应该相信总有一个人在欣赏你，那就是自己为自己喝彩…”这启示 我们 () ①欣赏自己就是骄傲自大，目中无人②欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气③欣赏自 己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己④欣赏自己的人，都能从失败走向成功 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 8.2024年“新时代湖南好少年”邓阳杰，虽然是一位脑瘫“慢天使”，但爱好编程。2023年 7月，他作为小组组长，代表学校参加全国青少年科技教育成果大赛并获得一等奖。他积 极参与红领巾宣讲、爱心义卖等公益活动，以自身经历鼓励“慢天使”家庭走出低谷。邓阳 杰的事迹启示我们 () ①诚实守信，勇于承担责任②守护生命，关注自己的身体③战胜挫折，增强生命韧性 ④发掘潜能，做更好的自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2024年春晚一首《嘿少年》唱出了青少年的梦想：“龙腾出银河，点睛天下每一双瞳孔，少年 齐天有梦…少年，少年，少年，少年，护九鼎，在何尊刻中国，我们的姓名。”做有梦想的少 年应 ( ) ①努力学习，学习是成就梦想的唯一途径②心怀梦想、无惧挑战、勇于拼搏，拥有蓬勃向 上的精神③树立远大志向④紧扣时代脉搏 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上学习效率高：有的属“百灵鸟” 型，喜欢早上学习：有的和小伙伴合作学习效率高。这说明 () ①适合自己的学习方法才是最好的方法②学习方法因人而异 ③要追求与众不同的学 习方法④树立终身学习理念 A.①③ B.①④ C.①② D.②④ 11.下列是同学们为右边漫画设计的标题，其中不恰当的是 A,小秦：和谐家庭我出力 B.小新：家中亲情我呵护 C.小洁：家庭美德我传承 品品 D.小茵：爱的碰撞我逃避 课时提优计划作业本·道德与法治·七年级上册 ·26· 12.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊 博、见解独到…面对这些风格不同的老师，我们应该 ( ) ①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同②尊重并适应不同风格的老师③善于 发现不同风格老师的优点④试着主动和不同风格的老师交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④① D.①②③④ 13.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系 的是 ( ) A.尊重并适应不同风格的老师 B.主动热情，师生之间不分彼此 C.独立自主，有问题不必麻烦老师 D.接受老师的表扬，无视老师的批评 14.友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可取的是() A.小明将自己的作业偷偷给好友小强抄 B.小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课 C.小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密 D.小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波 15.七年级(2)班的课余活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高。就连性格内向、怯于 表现的小亮也加入班级的文艺演出中来，获得了同学们的肯定。渐渐地，小亮对班级内的 事务越来越上心，和同学们的相处也越来越融洽。这说明 () ①集体的力量是强大的，可以彻底改变一个人②集体生活有助于培养我们的责任感 ③集体生活有利于我们学会与人交往④集体可以让我们踩在他人肩膀上获得成功 A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ 16.“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏。一年很短，短得来不及细品初春殷红 窦绿，就要打点素裹秋霜。一生很短，短得来不及享用美好年华，就已经身处迟暮…”这 启示我们 () ①懂得生命的有限，活出生命的精彩②延长生命的时间，追求生命的永恒③直面生命 的脆弱，增强生命的韧性④感悟生命的宝贵，探索生命的意义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.作为中国人，我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。下列行为属于 滋养心灵的有 ( ①参观爱国主义教育基地②诵读经典③学习传统制作工艺④旷课玩游戏 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 课时提优计划作业本·道德与法治·七年级上册 ·27· 18.下面是两则新闻报道的内容摘录。 2024年2月，江西财经大学学生余文鑫成功捐献造血干细胞混悬液169毫升，挽救 新闻一 了一位13岁的白血病患者 2024年3月，看到有老人摔倒，3名小学生及时拨打120急救电话，上前询问老人状 新闻二 况，引导120车辆到达老人摔倒的地方，“教科书”式的救助行动获得了全网点赞。 下列最能反映两则新闻共同主题的是 ( A.品味情感健康成长 B.维护秩序遵守规则 C.关爱他人守护生命 D.增强韧性发掘力量 19.2023年11月，江苏省教育厅下发的《关于印发江苏省儿童青少年近视防控工作责任清单 (试行)的通知》指出：班主任、任课教师要按时下课、不拖堂：保障学生课间10分钟休息时 间：学生要养成良好的用眼卫生习惯，掌握正确的读写姿势…对于中学生来说，此清单 旨在引导我们 A.预防近视，远离一切电子产品 B.注意安全，掌握科学自救方法 C.滋养心灵，守护内在精神家园 D.爱护身体，养成健康的生活方式 20.右边漫画启示我们 ①调整心态，保持乐观的生活态度②释放潜能，努力超越一切③学 会沟通，逆境必将逆袭④直面逆境，增强生命韧性 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 路上再泥泞 21.一身灰白工装，孙晨南埋头钻研焊接技术30多年，从一名学徒逐渐成 世要有 坑泥巴的好心情 长为中国中车公司著名技能专家。孙景南说：“·匠’字就是在专业领城 中对自己‘斤斤计较’一点，历经磨砺方能实现突破。”孙景南的经历启示我们 ( A.体力劳动者更值得我们尊敬学习 B.用踏实劳动实现自己的人生价值 C.承担责任就一定会获得精神回报 D.只有大国工匠才能为国家作贡献 22.“北疆楷模”魏明，60年来，矢志不渝弘扬传承雷锋精神，书写了一个又一个精彩的人生华 章。魏明第一次学雷锋做好事，是当排长时和放映员张宪春帮扶一位双目失明的小脚老 大娘，他们轮流背着把老人安全送到家，从此开启了他的学雷锋之路，一学就是60年，一 做就是60年。对此，下列认识正确的是 () A,不忘初心，牢记使命，追求个人荣誉 B.爱岗敬业，在自己的岗位上创造伟大 C.服务社会，奉献社会，实现人生价值 D.见利思义，弘杨和传承中华传统美德 二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，其中第23题8分， 第24题8分，共16分。 23.阅读下面材料，回答下列问题 七年级(1)班的一些同学一直没有适应初中阶段的学习，老是抱怨初中阶段学习的辛 苦，在学习上有消极放弃的心理，不努力，得过且过。班主任刘老师看在眼里，急在心里。 刘老师打算举办一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你也是班里的一员，请你参 与其中，共同体验这次“享受学习”之旅。 课时提优计划作业本·道德与法治·七年级上册 ·28· (1)刘老师想在班里贴上一条鼓励同学们享受学习的标语，请你帮助刘老师拟写标语。(2分) (2)有些学生在学习上有消极情绪，班主任看在眼里，急在心里。请你谈谈学习有什么 意义.(3分) (3)无论学习有多么辛苦，都是中学生不可推卸的任务。请你说说怎样才能善于学习。(3分) 24.生命是宝贵的，珍视生命，守护生命，更有力量。围绕这一话题，同学们开展了一系列探究 活动，请你参与其中 【微采访】七年级(1)班的同学在“我的生命”主题班会上积极发言： 小沂：我的指纹是唯一的，虹膜是唯一的，人生道路也是唯一的，对父母而言我是不可 替代的限量版。 小蒙：我小时候曾经生过一场大病，在医院住了很久才被治愈，现在能健康地生活，感 觉自己真的很幸运。 小琅：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 (1)结合三位同学的发言，谈谈你对生命的理解。(3分) 【微践行】 情境一冬季来临，各类呼吸道疾病进入高发期。你应该 情境二正在上课中，突然，教室产生剧烈摇晃。你应该 (2)请你从守护生命安全的角度，谈谈遇到以上情境的正确做法。（各回答1点即可。2分） 【微时事】“世界以痛吻我，我却报之以歌。”湖北省宜昌市“板凳男孩”方宇翔2岁时因车 祸高位截肢，日常生活仅靠一对木制板凳代步，被网友称为“板凳男孩”。他坚决要求和新 同学一起参加军训。因为没有双脚，他需要用手在炙热的地面上支撑着，一丝不苟地完成 教官的指令。地面上热气蒸腾，他的下半身被汗水浸透。 课时提优计划作业本·道德与法治·七年级上册 ·29· (3)方宇翔的经历对你面对逆境有何启发？(3分) 三、分析说明：结合材料，运用相关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共 12分。 25.某校七年级(2)班开展了一次以“建设美好集体”为主题的学习探究活动。请你参与其中， 完成相关任务。 材料一下面是同学们在讨论集体生活时的发言： 小妍：数学课上我提出了一个新颖的解题方法，老师和同学们都觉得很棒，自此以后 我能够更加自信地说出自己的想法了。 小凯：新学期开学回到学校后，孤独、寂寞一扫而光，感觉像回到“家”一样开心快乐。 小华：我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。 (1)同学们的话语分别让你感受到了集体的哪些温暖？(4分) 材料二小翔同学搜集了关于集体力量的资料： 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究机构、基 地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。众志成城的中国航天人，汇成托举神舟 飞天的强大力量。 (2)据材料二并结合所学知识，谈谈你对集体的认识。(4分) 材料三在活动最后，班长总结了班级本学期的一些表现： 这学期，在大合唱比赛中，我们放声高歌，荣获年级第一名；在英语竞赛中，我们奋力 拼搏，荣获平均分第一名；在韵律操、课间操、公共卫生等方面，我们都取得了较好的成绩。 同学们，让我们下学期继续为建设美好集体加油吧！ (3)在最后总结中，班长倡导同学们下学期继续为建设美好集体加油。对此，作为班级一 员的你有何打算？(4分) 课时提优计划作业本·道德与法治·七年级上册 ·30·