第四课 第二框 让家更美好-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册（统编版2024）

。课时提优计划作业本道德与法治七年级上册)》 第二框 让家更美好 知识梳理 建设美好的家庭，需要用心体味 只要我们用心体悟就会发现，家 人间的爱蕴含在生活的 建设美好的家庭，需要 家庭成员之间相互关爱是家庭 的 在接受关爱的同时，也要学会 建设美好的建设美好的家庭，需要传承中华民族 家庭是道德养成的起 家庭 点，我们要培育和弘扬 ,发扬光大中华民族传统家庭 美德，追求 相亲相爱、向上向善 的社会主义家庭文 明新风尚，让美德在家庭中 、在 中升华 美好 建设美好的家庭，是家庭成员的 。 我们要不断提高 能力， 增强家庭 ,为家庭建设作出贡献 亲情的表现：每个家庭的亲情表现 ,有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深 沉，有的随和自然…有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎 感受不到 学会关爱：家庭成员要以彼此尊重为前提进行 。 在生活中，家庭成员之间的 矛盾有时 我们要学会 ,有事多商量，主动 ,增进情感 演练提升 一、单项选择题 1.家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。为了让家庭更温馨和睦，我们应该 ①孝敬双亲长辈，关爱家人②懂得感恩，体谅父母的辛劳③积极参与家务劳动，养成劳动的 习惯④质疑父母，无故与父母发生争吵 A.①②③ B.②③④ C.①②④① D.①③④ 2.仔细观察右边漫画，你应该对漫画中低头看手机的人们说( ) ①网络具有现实性，可以取代现实生活中的全部②珍惜与家 人的团聚时光，积极与家人交流，享受家庭温暖 ③积极承担力 所能及的家务，不要让手机夺走亲情 A.①③ B.①② C.②③ D.①②③ 3.“如果父母相爱，家庭和睦，孩子在爱和快乐的氛围里度过童年，他的人生就有温暖明亮的底色， 可保心理健康，情商良好。”这句话告诉我们 ( A.和睦的家庭可以确保我们一生成功 B.人的健康成长离不开良好的家庭氛围 C.家庭成员之间不可能有矛盾和冲突 D.家庭美满幸福靠每个成员共同创建 30) 第二单元成长的时空 4.家中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有碰撞和冲突。当面对碰撞和冲突的时候，下列能让 家庭更温暖、更和谐的做法有 ①主动分担家务，增强家庭责任意识②孝亲敬长，与父母同呼吸、共甘苦③家庭成员之间互 相信任、体谅和包容④遇事不与父母交流，以免父母担心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.观察下列漫画，接下来小孙子最恰当的做法是 爷爷，我也目已骑 白己骑，不用人。 爷爷.你小时候 不行！爷爷怕你择若 谁给你本马呀！ A.质疑关爱，挑战权威 B.顺从爷爷，听之任之 C.积极沟通，寻求认同 D.表达不满，固执己见 6.2023年5月15日，中央宣传部、全国妇联向全社会宣传发布2023年“最美家庭”先进事例。山东 省蒙阴县张克成家庭入选。张克成一家人传承好的家风，心中始终有两座山，一座是老山，锤炼 着党性；一座是蒙山，孕育着品格。张克成家庭人选“最美家庭”的理由有 () ①家庭成员互敬互爱，没有矛盾②父母言传身教，崇德向善，事事不让儿女分担③与邻里和 睦相处，信守承诺，替牺牲的战友照顾父母，孕育着品格④家庭氛围平等民主，传承“忠”“孝” “廉”的优良家风 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.某校七年级(2)班的同学们正在举行“体味亲情一 亲情碰碰碰”活动。下列同学们的做法正确 的有 ①尚尚：时代变化大，父母已经完全落伍了，我们要让父母跟上时代②爱爱：早上来不及吃早 餐，妈妈一直唠叨，我再也不要理她③禾禾：我经常和父母谈心，让父母了解我的校园生活 ④丽丽：我已经开始尝试早上独立完成上学前的一切准备 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.2024年春节期间，“春暖·传承好家风”2024年春节期间家风馆特色活动在广西南宁家风馆启 动。活动中，汉服舞蹈《春暖万家》展示了中华传统礼仪，“家风小讲堂”普及了家庭会议等传承好 家风的做法…举办这一活动 () A,能以家风倡文明，推动构建和谐家庭 B.是处理家庭教育问题的最佳方式 C.会让每一位南宁市民都传承中华民族传统家庭美德 D.能彻底解决家庭分歧，化解冲突 31 一课时提优计划作业本道德与法治七年级上册>》 二、简答题 9.小翔在班会活动中分享了几个生活片段，展示他眼中的亲情。 片段一父亲出差在外，每天都会打电话回家，关心家里的事情。 片段二妈妈特别爱“唠叨”：学习进步她会叮嘱我不要骄傲：学习退步她会鼓励我总结经验：生 病时她会提醒我吃药：出门在外她会支持我接触社会生活。 片段三这两年，妈妈给我生了个小妹妹，奶奶年龄大了也住到了我们家。虽然生活方式与过去 相比发生了很多变化，可我也获得了更多的关心和喜爱。 (1)从小翔分享的片段中，结合所学知识，我们可以发现“亲情”在哪儿？ 【爱的碰撞】随着互联网的发展，越来越多的人愿意把自己的生活“晒”在网络社交平台上，与朋 友分享。可如果你的爸爸妈妈在网络社交平台上请求添加你为朋友，你会怎么做？ 可以和儿子 好罗嗦啊！ 沟通多好啊！ 真椒把我妈拉器… 调查发现，网络时代，父母孩子难“合群”，八成学生不愿加父母为“好友”，怕被监视不敢乱发 感想。 (2)爱是需要呵护的，亲子之间爱的润滑剂是什么？ 32帮助我们更好地度过初中阶段 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 (3)一 24.(1)他人的评价。他人的评价是我们认识自己 粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰;非 的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完 淡泊无以明志,非宁静无以致远。优良家风作为一 整、清晰的认识。 (2)小华对妈妈和老师的评价的 种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化 认识是正确的。正确对待他人的评价是走向成熟的 地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行 表现。我们要客观冷静地对待他人的评价。既不盲 为习惯等。优良家风引导人们向上向善,促进家庭 从也不轻视。 (3)①做更好的自己,需要学会欣赏 幸福和谐。 自己。②做更好的自己,需要学会接纳自己。③做 第二框 让家更美好 更好的自己,需要不断完善自己。我们要善于发挥 知识梳理 亲情之爱 自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点 点滴之中 相互关爱 彼此尊重 幸福美 ④做更好的自己,需要不断发掘自己的潜能。更 满 重要条件 回报爱 传统家庭美德 社会主义 核心价值观 爱国爱家 共建共享 生根 亲情 好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。(任 共同责任 自我管理 责任意识 不尽相同 自己 答2点即可) 25.(1)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主 渴望的亲情 沟通和交流 难以避免 换位思考 化解矛盾 动地学习。②养成良好的学习习惯,掌握科学的学 演练提升 习方法,提高学习效率。③积极参加社会实践活动 1. A 2. C 3. B 4. A 5. C 6. D 7. D 8. A 到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 9.(1)每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和 (2)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要 睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自 早立志,立大志:立长志。②做有梦想的少年,应当 然......有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时 紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任 我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心 的时代新人。③梦想的实现,需要我们努力学习、善 体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 于学习。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运 (2)家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流 用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟 我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾. 大复兴的中国梦贡献力量。 (3)①我们可以通过 增进情感。 对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材。 第五课 和谐的师生关系 相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,从性格、气 第一框 走近老师 质、能力等心理特征来认识自己,从自己在家庭或班 知识梳理 级中的角色等社会关系来认识自己。②我们可以通 职业 教书育人 重要作用 教育教学 传播知识 过他人的评价来认识自己。③我们可以在生活实践 传播真理 塑造新人 不可替代 锤炼品格 学习知 中认识自己。 识 奉献祖国 理想信念 道德情操 扎实学识 第二单元 成长的时空 仁爱之心 演练提升 第四课 幸福和睦的家庭 第一框 家的意味 1. A 2. B 3. A 4. D 5. D 6. B 7. D 8. C 9.(1)①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的 知识梳理 使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作 婚姻关系 血缘关系 收养关系 基本细胞 生命 心灵 家里有亲人 心灵 第一所学校 修身 用。②教师是履行教育教学职责的专业人员。③教 师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思 老师 言传身教 第一粒扣子 生活共同体 家风 想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重 无形的力量 价值观念 道德修养 向上向善 任。 (2)①老师在我们的成长过程中发挥着不可 幸福和谐 替代的作用。②老师是我们锤炼品格的引路人,是 演练提升 我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人 1. B 2. B 3. A 4. A 5. C 6. B 7. B 8. B 是我们奉献祖国的引路人。 (3)有理想信念、有道 9.(1)图1:孝亲敬长:图2;勤俭节约。 (2)①家 德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 (4)示例:老 是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有属于自 师,谢谢您的鼓励,使我重新找回了自信,我的成功 己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离 离不开您的辛勤付出。 不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里 第二框 珍惜师生情谊 有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托 知识梳理 ②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所 教学相长 携手共进 主动理解 良师益友 关心 课时提优计划作业本·道德与法治·七年级上册 .39·