上册 第三课 第一框 生活在新型民主国家-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级道德与法治全一册

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第一框 生活在新型民主国家 知识梳理 和 (一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠 的 建立。一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的 实践证明,通过 体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定 有序、制度充满活力、社会长治久安的 [特点:我国 民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中 不断得到验证,具有强大 是社会主义民主政治的本质属 性, 是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是 出出在到州※ 的民主 形式:我国实行人民民主,既发展 民主,保障人民通过选举、投票行使权利,又发展 民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可 能取得一致意见。 州 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 制度: 是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本 途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项 民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现 、保障少数民族合法权利的 基本政治制度。完善 ,发展基层民主,是社会主义民主政治建 设的基础 意义:全过程人民民主充分彰显 国家性质,充分彰显 主体地位,使人民意 志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。我国坚持走中 国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主: 更为扎实, 增强,人民享有 的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障 演练提升 一、单项选择题 的民主。”发展全过程人民民主 t21_ ) 1.党的二十大报告指出:“人民民主是社会主义 ①是贯彻一切权力属于人民这一原则的客观 要求 的生命,是全面建设社会主义现代化国家的 ②必须要让人民群众成为国家权力的 应有之义。全过程人民民主是社会主义民主 直接行使者 ③要将人民民主贯彻于国家生 政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用 活的各领域各方面 ④能够彰显中国特色社 17 课时提优计划 作业本 道德与法治九年级全一册>>>>>>>) 会主义民主的巨大优越性 5.2023年3月修改的《中华人民共和国立法法》 A.①②③ B.①②④ 新增规定,“全国人民代表大会常务委员会工 C.①③④ D.②③④ 作机构根据实际需要设立基层立法联系点,深 2.(情境创新)小琪在新闻播报活动中展示了以 人听取基层群众和有关方面对法律草案和立 ( 下内容。 法工作的意见。”这一规定有利于 、 中国政府网联合多 A. 推进全过程人民民主的实践进程 从“小院议事厅” 家网络媒体平台,以及 到“板凳民主”,从线下 B. 确保每项法律都得到严格执行 各省区市、相关部委政 “圆桌会”到线上“议事 C. 保证法律制定的公平性与强制性 府网站,开展第九次“我 群”,通过这些接地气。 向总理说句话”网民建 D. 拓宽基层群众自我管理的途径 聚人气的民主实践,大 言征集活动,听取网民 家的利益得到协调,矛 6.“议事厅”“湾子会”“屋场夜话”......通过搭建 对政府工作的意见 盾有效化解。 多种议事平台,湖北省枝江市把议事场地搬 建议。 到居民“家门口”。人民日报对这一基层社会 结合新闻内容可知,该同学播报的主题最可 治理新模式作了专题报道。遇事共商体现了 能是 ( ) 我国社会主义民主政治的持有形式和独特优 A.改革促进发展 势是 ( ) B. 建设法治中国 A. 协商民主 B. 选举民主 C. 发扬全过程人民民主 C. 民主管理 D.民主决策 D. 延续文化血脉 7. 人民民主是社会主义的生命。在党的领导 3. 总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈 下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途 会上发表讲话强调,发展全过程人民民主,保 径和形式管理国家事务。其中,人民掌握国 证人民始终是国家的主人、社会的主人、自己 ,-_ 家政权、行使权力的根本途径是 ) 命运的主人,享有更广泛、更真实、更便捷的 A. 民族区域自治制度 民主权利和自由。这表明社会主义民主政治 B. 各级人民代表大会 的本质特征是 ) C. 基层群众自治制度 A.人民当家作主 B. 维护人民权益 D. 人民代表大会制度 C. 追求民主价值 D. 参与民主生活 8.2004年人权人宪、2007年物权法通过、2012年 4.《中国的民主》白皮书指出,从“小院议事厅” 刑事诉讼法修改、2018年宪法修改,我国人权 到“板凳民主”,从线下“圆桌会”到线上“议事 保障实现了四次飞跃并逐步得到落实。这 群”,中国人民在火热的基层生活中,摸索创 表明 C -) 造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这 ①我国公民是国家和社会的主人 ②我国人 表明我国人民民主的真谛是 ( ) 民民主具有法律保障 ③我国公民的民主权 A. 有事好商量,众人的事情由众人商量 利得到日益充分的实现 ④社会主义民主是 B. 人民能直接管理国家事务 最广泛的民主 A.①③ C. 人民的各种要求都能得到实现 B.②④ C.①④ D. 实现人民安居乐业 D.②③ 18 第二单元 民主与法治 9. 房产证难办怎么办?如何创造更好的营商环 (1)材料体现了教材中的哪些观点? 境?噪声污染严重找谁管?......党的十八大以 来,在人民网“领导留言板”上,有超过300万 件群众意见建议获得回复办理。一块留言 板,成为倾听心声、了解困难、吸纳建议的沟 通平台,促成群众关心的问题得到有效解决。 这生动展现了 ) ①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用 【群英断是非】门岗要不要设,物业费要不要 的民主 ②网络问政是社会主义民主政治建 交,“群英断是非”会上,群英激烈辩论。群众 设的基础 ③我国公民积极参与民主生活的 反映问题一社区调查分析一社区物色“群 执情不断提升 ④我国公民直接管理国家事 英”一召开“群英会”断是非,湖南省岳阳市岳 务,政治权利不断扩大 阳楼区创造性地探索出“群英断是非”工作 A.①② B.③④ 法。通过共建共治共享,发挥群众主体作用, C.②④ D.①③ 有效解决了一大批基层治理“疑难杂症”。 二、分析说明题 (2)材料中的做法有何意义? 10. 民主是全人类的共同价值,是中国共产党和 中国人民始终不渝坚持的重要理念。 【两会听民声】每年的两会不仅是民主议事 的平台,也是观察中国式民主的窗口。人大 代表和政协委员在参会之前,都会通过多科 形式扎根到一线,去了解最鲜活、最真实的 一手数据。广大人民群众的意见和建议通 过代表、委员带到两会上,再通过讨论、研 究,逐渐融入整个国家发展大计当中。 19对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域 23.(1)①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感 还渗透在生活的方方面面;它不只是灵光乍现的顿 ②创新点燃激情,让我们的生命充满活力。③创新改 悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为 变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对提 也是团队、集体的创造活动。 (2)创新不局限于 战,激发潜能,超越自我。 (2)①生活处处有创 科技领域,还渗透在生活的方方面面;生活的各个 新。②创新是一种生活方式。③青少年要努力学 领域都需要创新,也都可以创新。 (3)①创新让 习科学文化知识,提高自身素质,弘扬创新精神。 生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月 24. 我国经济发展面临城乡发展不平衡不协调的现 异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰 实挑战;实施乡村振兴战略,建设宜居宜业和美乡 富多彩。②我们要勇敢面对挑战,激发潜能,超越 村有利于解决当前我国社会主要矛盾,满足人民日 自我,增强创新意识,不断提高自己的创新能力,为 益增长的美好生活需要;实施乡村振兴战略是实现 我国建成世界科技强国作出应有的贡献 共同富裕、推进高质量发展、全而建设社会主义现 第二框 创新永无止境 代化国家的需要;人民对美好生活的向往,就是党 知识梳理 的奋斗目标(或党和政府坚持以人民为中心的发展 第一生 卡点瓶颈 科技创新能力 思想);发展的根本目的就是增进民生福祉等。 决定性因素 产力 第一资源 第一动力 科教兴国 ①人才强 25.(1)①科教兴国战略。②人才强国战略。③创 新驱动发展战略。 国 创新驱动发展 教育 科技 人才 教育强 (2)①自力更生是中华民族自 国、科技强国、人才强国 教育 民族振兴社会 立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀 进步 根本途径 自主创新 中国特色自主创新 登世界科技高峰的必由之路。②关键核心技术是 道路 治理格局 活动平台 法治环境 国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。③创新是 自力更生 自主创新 企业 提升创新能力 创新精神 尊重 引领发展的第一动力,科技创新能力已经成为综合 保护 国力竞争的决定性因素。①我国在一些关键核心 演练提升 技术依然受制于人,推进高质量发展还有许多卡点 瓶颈,科技创新能力还需进一步提高,要建成世界 1. A 2. A 3. A 4. D 5. D 6. B 7. B 8. B 科技创新强国,任重道远。有利于实现高水平科 9.D 技自立自强,有利于推动经济高质量发展,有利于 10.(1)①深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新 建成科技强国、教育强国、人才强国。 发展理念。②坚持改革开放,不断深化改革。③坚持 (3)①树立 远大理想,将个人前途与国家命运紧密联系在一 以经济建设为中心,大力发展生产力。④坚持和完 起。②创新创意从我做起,从身边小事做起,养成 善我国的市场经济体制。 (2)①一个民族创新能 勤于思考、善于观察的良好习惯,为创新事业献计 力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计,教 献策。③积极参加创新实践活动,比如小发明、小 育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提 创造、科技竞赛。④报效祖国,培养社会责任感,关 高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展 心国家大事。发扬艰苦奋斗精神、工匠精神、团 的根本途径。②技术的创新促进生产力发展、增加 队精神,勇于担当责任(或①中学生要增强创新意 社会财富;实施创新驱动发展战略,推动以科技创 识,培养创新精神,提高创新能力。②树立终身学 新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一 习理念,不断学习,不断创新。③中学生要培养好 动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需 奇心、求知欲,养成勤动手、勤动脑的好习惯。④中 要;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性 (3)创意示例:希望各科老师在讲课时都 学生要努力学习科学文化知识,为创新奠定坚实的 因素。 知识基础。学生要积极参加创新小发明、小制 适当采用ppt课件、动画视频。创意价值:老师们适 作,在动手实践中提高创新能力)。 当地运用数字技术,再辅助适用的板书,能够更好 第二单元 民主与法治 地帮助学生去提出问题、思考问题、解决问题。 第一单元学情调研试卷 第三课 追求民主价值 1. A 2.A 3. D 4. B 5.A 6.D 7. D 8.C 第一框 生活在新型民主国家 9. C 10. A 11.C 12. A 13. A 14. C 15. B 知识梳理 16. B 17. B 18. C 19. D 20. A 21. A 22. A 民主形式 民主制度 具体国情 法治 根基 课时提优计划作业本·道德与法治·九年级全一册 ·56· 社会主义 生命力 全过程人民民主 人民当家 策的科学化;有利于增强公民的参与意识,激发公 作主 最广泛 最真实 最管用 选举 协商 民的参与热情;有利于推进我国的社会主义民主政 协商民主 人民代表大会制度 基本政治制度 治建设,营造良好的社会风气。但认为“想说啥就 民族平等 基层群众自治制度 社会主义 人民 说啥,想怎么说就怎么说”是错误的。公民参与民 人民当家作主 基层民主活力 广泛 主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公 演练提升 正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正 1. C 2.C 3.A 4. A 5.A 6.A 7. D 8. D 确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有 9. D 序参与民主生活的能力(或公民要自觉遵守宪法, 10.(1)①人民代表大会制度是我国的根本政治制 始终按照宪法原则和精神参与民主生活;公民要不 度。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质 断积累民主知识,形成尊重、宽容,批判和协商的民 特征。③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管 主态度;公民要通过依法参与公共事务,在实践中 用的民主。④有事好商量,众人的事情由众人商 逐步增强民主意识)。 量,是人民民主的真谛。 (2)有利于化解邻里矛 第四课 建设法治中国 盾,解决邻里纠纷;有利于人民群众直接行使民主 第一框 夯实法治基础 权利,管理公共事务;有利于维护社区和谐稳定;有 知识梳理 利于提升基层治理能力,推进社会主义民主政治建 依法治理 安全 有尊严 良法 善治 核心 设;等等。 基本保障 社会矛盾 社会稳定 社会正义 伟 第二框 参与民主生活 大复兴 依法治国 中国特色社会主义 习近平 知识梳理 法治思想 立法 执行 公平正义 公民 党的 重要形式 积极 直接选举间接选举 等额选举 领导 人民当家作主 依法治国 主动 理性 充分表达 改革发展稳定 提案 演练提升 论证 有效方式 集中民智 科学化 社会听证 1.C 2. B 3. C 4. B 5. A 6. A 7. B 8. D 制度 国家和社会 人民管 人民办 具体体现 9.(1)①科学立法 ②全民守法 ③严格执法 ④公 工作效率 官僚主义 腐败 参与意识 民主意 正司法(2)①法治能够为人们提供良好的生活秋 识 社会责任感 主人翁 依法有序 增强民主 序,让人们建起基本、稳定、持续的生活预期,保障 意识 自觉信仰 宪法原则和精神 日常言行 ,效 人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由, 民主知识 宽容 批判 协商 公共事务 实践 使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文 中国特色社会主义民主 重要保证 明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本 演练提升 保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正 1. A 2. A 3. B 4. C 5. D 6. C 7. D 8. B 义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大 9.(1)民主监督。 (2)①小兵如实反映身边的环 复兴的必然选择。③全面依法治国是中国特色社 境问题,是积极参与民主生活,行使监督权的表现 会主义的本质要求和重要保障,习近平法治思想是 全面依法治国的根本遵循和行动指南。 ②小兵的行为体现了公民的社会责任感和主人翁 (3)建设 意识,并且懂得用合适的方法和途径表达观点,参 法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众 与民主监督,具备参与民主生活的能力。③小兵的 的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行, 行为有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提 使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公 高工作效率,有序解决问题。环保部门的回复:相 民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定 关部门重视群众反映的问题,并积极解决问题、改 捍卫者。 进工作,有助于改善民生,提高政府公信力,有助于 第二框 凝聚法治共识 增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 知识梳理 10. 小睿的观点是片面的。认为“政府搭建了行使 人民 为人民服务 对人民负责 受人民监督 民主权利的平台,我们应该积极参与”是正确的,公 为人民谋利益 依法行政 宪法 法律 行政权 民积极行使民主权利,有利于河南省委省政府更好 知情权 参与权 表达权 监督权 科学化 民主 地了解社情民意,听取各方意见,集中民智,促进决 化 积极参与 监督 滥用 公信力 科学立法 课时提优计划作业本·道德与法治·九年级全一册 ·57·