第01讲 巧辨字音字形（讲练综合）-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测（山东专用）

第一部分 基础知识运用 第01讲 巧辨字音字形（2-4分） 01考情透视·目标导航 ►考点要求 ►考情分析 ►备考策略 02知识导图·思维引航 03考点突破·考向洞悉 考点一 字音 题型一 判断读音正确与错误 题型二 给汉字注音 考点二 字形 题型一 辨析并改正错别字 题型二 根据拼音写汉字 考点三 字音、字形综合考查 04分层训练·巩固提升 ►基础·巩固 ►能力·提升 ►素养·创新 考点要求 课标要求 考查频次 命题预测 字音 课标在“识字与写字”中明确指出：①能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。③临摹名家书法，体会书法的审美价值。 2024年 12卷12考 综合审视2024年山东各地区的语文试卷，字音、字形题目的命题方式展现出了显著的多样性。尽管传统的选择题和填空题依然占据一席之地，但需要注意的是，字音、字形题越来越多地融入到具体的语境之中进行考查。 未来的命题趋势可能会更加注重以下几个方面：一是实际运用能力的考查，通过设计贴近学生生活、反映社会现实的语境，检验考生在不同情境下准确运用字音字形的能力；二是传统文化的融入，借助汉字与中华文化的紧密联系，命题将更多地涉及传统文化元素，以考查考生对汉字文化内涵的理解和掌握；三是创新题型的设计，为了避免传统题型的单调和局限性，命题者可能会探索更多新颖、有趣的题型，如情境模拟、互动问答等，以更全面地评估考生的语言运用能力。 字形 2024年 12卷11考 字音字形（2024年） 考频 试卷 统考 潍坊 滨州 德州 济南 济宁 青岛 日照 东营 烟台 威海 泰安 12卷 12考 分值 2 3 4 3 3 2 4 2 2 2 3 3 题型 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 填空 选择 选择 考点 音形 音形 音、形 音 音形 音形 音、形 音形 音、形 音、形 音形 音、形 字音题考查的数量减少，难度减小；字形题设置语境，更强调学生的分析与应用能力，能力要求高了，但难度并不大。 1.字词考查指向的是学生对汉字的读写，以及在具体的语境里对词语的理解和运用的能力。不管考查形式如何变化，考生只要注意在字词的音、形、义方面进行辨析、识记和积累，就可从容应答。 2.所考字词都是课标中要求掌握的，主要是从7～9年级课文后面的“读读写写”中选择容易读错、写错的字词进行考查。所以，只要平时扎实掌握这些字词，就能正确解答。 3.字音主要考查形声字、多音字、标调规则等，字形主要考查同音字、形近字和难写字等，所以平时要注意区分、识记。 4.课本是最好的复习材料，无论题型如何变，考查内容依然是字音字形。所以，考生应该以本为本，熟练掌握“读读写写”中的字词，打牢基础，多看多记。 [考点一　字音] 题型一 判断读音正确与错误 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　）。 2.下列语句中加点字注音有误（错误最多）的一项是（　　）。 3.下列各组加点字读音都相同（或不同）的一项是（　　）。 （2024·山东泰安·中考真题）下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃（bài），掀起万丈狂澜（lán）。 B．每逢骤雨猝（zú）至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟窒（zhì）息。 C．玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶（guān）巾，身披鹤氅（chǎng），飘飘然有神仙之概。 D．那索似有千钧（jūn）之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锱（zhī）铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。 【答案】C 【解析】本题考查字音。A.澎湃（bài）——pài；B.骤雨猝（zú）至——cù；D.锱（zhī）铢——zī；故选C。 1.辨别多音字读音的方法和技巧。 对于多音字，我们可以采用以下方法来确定其正确的读音。 （1）据义定音。即利用音义练习，区别一个字的不同读音。因为多音往往是和多义紧密联系的。如“难”，取“做起事来费事”义时，读“nán”；取“不幸的遭遇”义时，读“nàn”。 （2）根据词性定音。有的字由于词性不同，读音也往往不同。如“数”，当作数词、名词时，一般读“shù”，如“数学”；当作动词时，一般读“shǔ”，如“数落”；当作副词时，应读“shuò”，如“数见不鲜”。 （3）根据语体定音。语体有口头语和书面语之分，许多多音字的不同读音是由口头语和书面语的差别造成的，应注意这一点，这有助于我们读准多音字。如“翘”，书面语读“qiáo”，如“翘首、翘楚”；口头语读“qiào”，如“翘尾巴、翘辫子”。 （4）根据用法定音。有些字在不同的词里，字义并没有显著的不同，字音却不同，这主要有两种情况：一种是这个字单用（单音节词）时和用这个字构成双音节词或多音节词时读法不同，如“剥花生”的“剥”读“bāo”，“剥削”的“剥”读“bō”；另一种情况是个别词语中的读音与一般读音不同，如“松柏、柏树”的“柏”读“bǎi”，而德国首都“柏林”的“柏”读“bó”。 2.形近字的误读。 形近字是指那些形旁或声旁相近的字。造成误读的情况主要有以下两种： （1）笔画增减形成的形近字。这类形近字笔画只有细微的差别，但读音迥异。如“大抵”的“抵”读“dǐ”，“扺掌”的“扺”读“zhǐ”。 （2）偏旁不同形成的形近字。这类形近字往往读音相同或相近，是中考考查的重点。如“峻”与“竣”都读“jùn”，而“慨”和“概”分别读“kǎi”“ɡài”。 对于形声字、多音字、形近字等易读错的字，我们一要加强读音的积累和训练，二要时刻防范字形误认、偏旁误读等错误倾向。 1．（2024·山东滨州·模拟预测）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（   ） A．恪守（gé）    棱角（léng）   伫立（zhù）   强聒不舍（guō） B．黄晕（yùn）   干瘪（biě）    粗犷（guǎng） 味同嚼蜡（jiáo） C．绯红（fěi）    筵席（yàn）   苍劲（jìng）   强词夺理（qiǎng） D．摇曳（yè）    狡黠（jié）     诓骗（kuāng）  铢两悉称（zhū） 【答案】B 【解析】本题考查字音。A.恪守（gé）——kè；C.绯红（fěi）——fēi ，筵席（yàn）——yán；D.狡黠（jié）——xiá；故选B。 2．（2024·山东滨州·一模）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ） A．缄默（jiān）  拾级（shè）   妇孺皆知 （rú）   谆谆教导（zhūn） B．斡旋（wò）    贮蓄（chǔ）   戛然而止（jiá）   目不窥园（kuì） C．瞥见（piē）   迁徙（xī）    锋芒毕露（lù）    孜孜不倦（zī） D．绯红（fěi）   诘难（jié）   锲而不舍（qiè）   信手拈来（nián） 【答案】A 【解析】本题考查字音。 B. 贮蓄（chǔ）——zhù，目不窥园（kuì）——kuī；C.迁徙（xī）—— xǐ； D.绯红（fěi）—— fēi，信手拈来（nián）——niān；故选A。 题型二 给汉字注音 1.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。 2.给下面加点的字注音。 （2024·山东青岛·中考真题）2024年是青岛市开展“挽留海鸥行动”30周年，同学们拍摄了主题为“山海鸥韵，和美青岛”的宣传短视频。作为文字编辑，请你对解说词进行修改完善。 【镜头一：鸥翔蓝天添灵动】 阳光和暖，碧水澄（chéng）净，海鸥翩然而至，在蔚蓝的天空下翱翔。它们时而展翅盘旋，轻莹地舞蹈；时而敛翼（yì）休憩，自由地浮潜（qián）；时而徘徊（huí）沙滩，悠闲地散步。海鸥的到来，为青岛的冬天平添了几分灵动。 镜头一语段中加点字的读音，不正确的一项是（   ） A．澄（chéng） B．翼（yì） C．潜（qián） D．徊（huí） 【答案】D 【解析】本题考查字音。D.徊（huí）——huái。故选D。 1.把握规律。 汉字的读音，往往是有规律可循的，尤其是形声字，因为它有一个表声的部分，因而只要善于把握这一特点，就可以帮助我们去推断一些字音。 2.识记特殊。 对读音比较特别的字词及多音字要多关注，要避免见字读半边、硬套形声字读音规律的错误方法。 3.标调口诀。 有a不放过，无a找o、e。i、u并列标在后，单个韵母不用说。i上标调把点去，轻声不标就空着。 阅读下面文字，完成下面小题。 打开九年级的课本，我们看北国红妆素裹、分外妖娆；与娉婷、鲜妍的人间四月天撞个满怀；走进毕淑敏精神的三间小屋，我们知道不要轻觑对精神的濡养，个人的灵魂可在广袤的空间里得到超脱与安宁；跟随曹文轩，看因家庭拮据而被迫放鸭少年杜小康，在孤独中磨砺成熟……所以，让我们读书吧。读书是一种精神的漫游，是一种心灵的跋涉。读书让我们有教养，让我们在生活中既不自惭形秽，又不自吹自雷。读书需要心无旁鹜，不被俗世喧嚣所扰。 1.上面语段中加点的字注音完全正确的一项是（   ） A．娉婷（pīn） B．濡养（rǔ） C．轻觑（qù） D．拮据（jù） 2.上面语段中画横线词语没有错别字的一项是（   ） A．红妆素裹 B．自惭形秽 C．自吹自雷 D．心无旁鹜 【答案】1．C 2．B 【解析】1.本题考查字音。A.娉婷（pīn）——pīng；B.濡养（rǔ）——rú；D.拮据（jù）——jū；故选C。 2.本题考查字形。A.红妆素裹——红装素裹；C.自吹自雷——自吹自擂；D.心无旁鹜——心无旁骛；故选B。 （2024·山东淄博·一模）阅读下面的语段，完成下面小题。 无垠的沙海，似峰峦起伏。中亚商人骑着骆驼，满载而归。骆驼背负的行囊里瓷器偶尔相碰，“咚”的一声，清亮悠长，脆响如孤烟般升腾。一千多年前的丝路古道上，这样的场景屡见不鲜。白如玉、明如镜、薄如纸、声如qìng 的景德镇瓷器 着西域各国人民心中最温柔浪漫的期待。 瓷器不语，韵泽千年。灵者的巧思，工匠的神技，以及cāng海桑田的时代变迁，都凝聚在一件件温婉 的瓷器里，化作古丝路上延绵万里的文明印记。跨越山海的瓷器浪漫曲，正 新时代的华章。 3.根据拼音写汉字并给加点字注音正确的一项是（    ） A．zài   xiǎn   磐   沧 B．zǎi   xiǎn   磐   苍 C．zǎi   xiān   罄   苍 D．zài   xiān   磬   沧 4.文段横线上依次填入词语，最恰当的一项是（    ） A．承载  优雅  演绎 B．肩负  幽雅  演绎 C．承载  优雅  奏响 D．肩负  幽雅  奏响 【答案】3．D 4．C 【解析】3．本题考查字音字形。满载而归，mǎn zài ér guī，（车、船）装得满满地回来。比喻收获很大。屡见不鲜，lǚ jiàn bù xiān，意思是常常见到，并不新奇。磬，qìng，一种乐器。沧海桑田，cāng hǎi sāng tián，比喻世事变化很大。故选D。 4．本题考查词语运用。第一空：承载：托着物体承受它的重量。承载还可以指继承或传递某种思想、文化或知识。肩负：担负。根据后面的“期待”可知，这里和情感相关，应用“承载”。“肩负”多与使命、任务等搭配。第二空：优雅：一般用来形容人的举止言谈有风度。幽雅：一般指环境幽静雅致。此处运用拟人手法，把瓷器当作人来写，故应用：优雅。第三空：演绎：铺陈、表现。奏响：演奏。“华章”意思是称颂他人诗文华丽的赞美之词。根据前面的“浪漫曲”和后面的“华章”可知，应选择和乐曲相关的词语，应用：奏响。故选C。 [考点二　字形] 题型一 辨识并改正错别字 1.下列词语中没有错别字（或错别字最多）的一项是（　　）。 2.下面一段话中有×个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 （2024·山东泰安·中考真题）下列各句中没有错别字的一项是（   ） A．我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 B．自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相乘。这样，我们又回到了适才我提到的奥林匹克主义的实质上来。 C．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，是出于无聊，是俯庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。 D．他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。 【答案】D 【解析】本题考查字形。A.决别——诀别；B.相辅相乘——相辅相成；C.俯庸风雅——附庸风雅；故选D。 写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。字形辨别方法有： 1.音辨法。 即根据字的发音辨别字形。通过朗读该词，发现其中的书写错误。如“随声附和”，从字音的角度考虑，我们经常读“fù hè”，而“合”没有“hè”的读音，所以应该是“和”。再如将“辍学”的“辍”（音chuò）错读成“缀”（音zhuì），将“作祟”的“祟”（音suì）错读成“崇”（音chónɡ），将“渎职”的“渎”（音dú）错读成“赎”（音shú），将“气概”的“概”（音gài）错读成“慨”（音kǎi）等都可以用此法较为迅速地将其分辨。 2.形辨法。 通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，如“插科打诨”中的“打诨”指开玩笑，跟言语有关，“诨”应为“讠”旁，不能错写成“浑”。 3.义辨法。 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词，词不离句，句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，就不易出错。如“再接再厉”说的是公鸡相斗，每次交锋以前先在石头上磨一下嘴，“厉”在古代写作“砺”，是“磨刀石”的意思，因此在这一词语中不能写成“励”。 4.结构辨析法。 分析字的结构，主要是指那些并列结构的词语（特别是成语），可以由此一字推及另一字。汉语构词有一个规律，一个词（特别是成语）相应位置上的语素意义相同、相关或相反。对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。如：“名门望族”中的“名”“望”相对应，指有名望的家族，因此不能写成“名门旺族”。 5.来源结合法。 大部分成语都有一定的来源，所以在把握这类词语的形态时，就要结合其最初的来源和典故，这样有利于准确、牢固地记忆其形态。如在“子虚乌有”“班门弄斧”“墨守成规”这几个成语中，“乌有”指一个人，即成语故事中的“乌有先生”，所以“乌”就不能随意地写作“无”；“班”指的是“鲁班”，也不能写作“搬”；“墨”指的是“墨子”，就不能写成“默”。 当然，要做到正确书写汉字，仅靠上述方法不能彻底解决问题，关键还在于平时的方法落实，尽量弄懂词语意思，日积月累，灵活地运用这些方法，这样才不会对中考的字形考查题“望题兴叹”。 1．（2024·山东滨州·模拟预测）下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．要诀   蓦然   自出心裁   无精打采 B．妥贴   狼藉   形消骨立   轻歌曼舞 C．帐篷   拜谒   名副其实   相得益章 D．辐射   汲取   重峦叠嶂   吹毛求庇 【答案】A 【解析】本题考查字形。B.妥贴——妥帖，形消骨立——形销骨立；C.相得益章——相得益彰；D.吹毛求庇——吹毛求疵；故选A。 2．（2024·山东泰安·三模）下列各句中有错别字的一项是（   ） A．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 B．雕粱画栋的大楼金碧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着晖光。 C．我也怅然的，愤然的，在咒骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 D．天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 【答案】B 【解析】本题考查字形。B.雕粱画栋——雕梁画栋，晖光——辉光；故选B。 题型二 根据拼音写汉字 1.阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。 2.给加点的字注音，或根据拼音写出汉字。 （2024·山东烟台·中考真题·节选）根据拼音写字，给加点字注音。 器xiè（ ）         泄露（ ） 【答案】械 lòu 【解析】本题考查字音、字形。器械（xiè）：泛指工具，也指武器。泄露（lòu）：泄露（机密、秘密）；（液体、气体等）漏出。 字形的考查包括认知与书写两个方面，前者考查能否识别错别字，大多出现在选择题中；后者考查能否避免写错别字，大多出现在填空题中。而错别字产生的原因大致有：增减笔画，音同误写，形似误写。 对于增减笔画，要求平时写字时养成规范书写的良好习惯。 对于音同误写和形似误写，则要求平时对教材中规定掌握的字词仔细观察，认真区分。 音同类的错别字，要从意义上加以区分。比如“旁鹜”与“旁骛”，“鹜”的意思是“鸭子”，而“骛”的意思是“追求”。表“杂念，别的想法”意思的应该是“旁骛”，而并非“旁鹜”。 形似类的错别字，要从外形上区分。如“啜（chuò）泣”一词，我们可以罗列出另外三个与之外形相似的词：辍（chuò）学、点缀（zhuì）、拾掇（duo）。并注意领会偏旁与词义的对应关系，从而真正掌握字形。 根据近年来这一知识点的考查形式和内容，建议同学们在复习迎考时做到以下几点： 1.重视积累。认真梳理语文教材里课文注释中的生字词，特别重视那些经常使用而又很容易读错、写错的字词。 2.强化记忆。对学过的3 500个常用字中容易读错、写错的字反复记忆，进行形、音、义的辨析。 3.学以致用。不仅在平时的训练中要避免犯错，在平时的阅读中也要反复纠错，形成习惯。 4.适当训练。选择难易适中的训练题进行专项训练，及时纠正训练中出现的错误，最好能建立错题集，把自己常犯的错误记录下来，经常复习，避免重犯。 结合语境，根据拼音写汉字。 琅琅书声，浓浓墨香。深圳第 23 届读书月如期而至，我校也迎来了第 18 届校园文化“读书节”。在这个瞬息万变的时代，各种信息纷至沓来，如何保持内心的丰盈和充实是我们共同面对的问题。当人们好读书、读好书、会读书，便沿着书 jí（ ）的阶梯shè（ ）级而上，收获丰盈的人生，涵养文明的秉性。同学们，我们不但要有坚持阅读的行动，还要有积极阅读的心。行动起来吧，让我们读一本好书，含英咀华，从中 jí（ ）取力量，走出迷 wǎng（ ），超越庸常,光亮人生。 【答案】籍 拾 汲 惘 【解析本题考查字形。书籍（shū jí）：是指装订成册的图书和文字，在狭义上的理解是带有文字和图像、纸张的集合。拾级而上（shè jí ér shàng）：意思是顺着阶梯一步一步地往上走。汲取（jí qǔ）：吸取；吸收。迷惘（mí wǎng）：意思是迷惑失措；由于分辨不清而困惑，不知怎么办；神经错乱失常；指蛊惑，使迷惑。 [考点三 字音、字形综合] 1.下列加点字字音、字形正确的一项是（　　）。 2.下列加点字字音、字形有误的一项是（　　）。 （2024·山东威海·中考真题）下列加点字字音、字形有误的一项是（   ） A．宽宥（yòu）    私塾（shú）    各得其所（dé）    不修边副（fú） B．闲暇（xiá）    翩然（piān）    大相径庭（jìng）    心不在焉（yān） C．契合（qì）    荤菜（hūn）    雕梁画栋（liáng）    司空见惯（guàn） D．云霄（xiāo）    贮蓄（zhù）    忍俊不禁（jīn）    和颜悦色（hé） 【答案】A 【解析】本题考查辨析字音字形。A.不修边副——不修边幅；故选A。 1．（2024·山东菏泽·一模）下列加点字字音、字形正确的一项是（    ） A．稀薄（bó）    絮叨（xù）     斡旋（wò）    浑为一谈（hùn） B．冗杂（rǒng）  瘦削（xiāo）    墨守（mò）    无动于衷（zhōng） C．调羹（gēng）  荒僻（pì）      秘诀（mì）    无精打彩（cǎi） D．虹霓（ní）    仲裁（zhòng）   鲜腴（yú）    全神贯注（guàn） 【答案】D 【解析】本题考查字音字形。A.浑为一谈——混为一谈；B.瘦削（xiāo）——xuē；C.无精打彩——无精打采；故选D。 2．（2024·山东威海·模拟预测）下列字形及加点字注音全都正确的一项是（    ） A．斗篷（peng）   怂勇   忧心忡忡（chōng）  风云变幻 B．龟裂 （guī）   取决   顿开茅塞（sè）      妇孺皆知 C．扒窃 （pá）    惦记  杳无消息（yǎo）     美不盛收 D．箴言（zhēn）   踊跃   锋芒毕露 （lù）     别出心裁 【答案】D 【解析】本题考查字音字形。A.怂勇 ——怂恿；  B.龟裂（guī）—— （jūn）；C. 美不盛收——美不胜收；故选D。 1．（2024·山东泰安·二模）下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．但这时候，雨已经化妆（zhuāng）了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临（wèi）人间。 B．他“说”了。说得真痛快，动人心， 鼓壮志，气冲（chòng）斗牛（dǒu），声震天地！ C．那年冬天，祖母死了，父亲的差使（chāi）也交卸（xiè）了，正是祸不单行的日子。 D．他在我们店里，品行（xíng）却比别人都好，就是从不拖欠；虽然间（jiān）或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清。 【答案】C 【解析】本题考查字音。A.莅临（wèi）——lì；B.气冲（chòng）斗牛——chōng；D.间（jiān）或——jiàn；故选C。 2．（2024·山东滨州·二模）下列各项中加点字注音正确的一项是（   ） A．黄晕（yùn）    敧斜（qī）     殷红（yīn）       气冲斗牛（dǒu） B．蜷伏（quán）   呜咽（yè）     鄙薄（bǐ）       忍俊不禁（jīn） C．风靡（mǐ）    瞥见（piě）     题跋（bá）       间不容发（jiān） D．谒见（yè）    瘦削（xiāo）    创伤（chuāng）    锋芒毕露（lù） 【答案】B 【解析】本题考查字音。A.殷红（yīn）——yān；C.瞥见（piě）——piē；D.瘦削（xiāo）——xuē；故选B。 3．（2024·山东青岛·二模）下列各项中，加点字注音有误的是（    ） A．他脸型瘦削（xuē），五官端正,无论在语言还是面庞上，都带有抹不掉的乡土气息。 B．这是一首关于希望的歌，能给予正在迷惘（wǎng）路上的每一个人拥抱希望的力量。 C．循着烟火味走进夜市，蓦（mù）然发觉，这不就是我们追寻的放飞心灵的地方吗？ D．这些看似“吹毛求疵（cī）”的意见，其实是砥砺电影创作不断精进的金玉良言。 【答案】C 【解析】本题考查字音。C.有误，蓦（mù）然——蓦然（mò rán）：不经心地；猛然一下；故选C。 4．（2024·山东菏泽·二模）下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（   ） A．抽噎（yē）        淳朴（chún）        顾名思义        贪脏枉法 B．畸（jī）形        挫（cuò）折         纷至踏来        吹毛求疵 C．勾（gòu）当        校（jiào）补        相得益彰        以身作则 D．嗥（háo）鸣        皈（guī）依         强聒不舍        通霄达旦 【答案】C 【解析】本题考查字音字形。A.贪脏枉法——贪赃枉法；B.纷至踏来——纷至沓来；D.通霄达旦——通宵达旦；故选C。 5．（2024·山东滨州·一模）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（   ） A．浊流（zhuò）    朔气（shuó）    屏息敛声（bǐng）    深恶痛绝（wù） B．嫉（jì）妒     亘古（gèn）     鲜为人知（xiǎn）    诲人不倦（huì） C．溃退（kuì）     震悚（sǒng）    忧心忡忡（zhōng）    气吞斗（dǒu）牛 D．倔强（jiàng）    机杼（zhù）     花团锦簇（cù）     正襟危坐（jīn） 【答案】D 【解析】本题考查字音。A.浊流（zhuò）——zhuó，朔气（shuó）——shuò；B.嫉（jì）妒——jí；C.忧心忡忡（zhōng）——chōng；故选D。 6．（2024·山东泰安·一模）下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立（chù ）睥睨（bì），目中含有怒火。 B．我们拾（shè）级而上，威严的穹（qóng）顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。 C．那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻（zǎo）真绿，把终年贮（zhù）蓄的绿色全拿出来了。 D．范进向他作揖（yī），坐下。胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝穷鬼，历年以来，不知累了我多少，如今不知因我积了甚么德，带挈（qì）你中了个相公。我所以带个酒来贺你。” 【答案】C 【解析】本题考查字音辨析。A.伫立（chù ）——zhù ，睥睨（bì）——pì；B.穹（qóng）顶——qióng；D.带挈（qì）——qiè；故选C。 7．（2024·山东泰安·二模）下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．富有创造力的人总是孜孜（zī）不倦地汲（jǐ）取知识，使自己学识渊博。 B．那是我儿时从父亲口中学到的：“碎首黄尘，燕然勒（lè）功，至今热血犹殷（yān）红。” C．芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺（cān）杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地用劲儿嗅（xiù）着。 D．耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，像洪大的又是极细切的，像春蚕咀嚼（jué）桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽（yàn）。 【答案】B 【解析】本题考查字音辨析。A.汲（jǐ）取——jí；C.掺（cān）杂——chān；D.呜咽（yàn）——yè；故选B。 8．（2024·山东威海·二模）下列加点字字音、字形正确的一项是（   ） A．遁形（dùn）     贮蓄（zhù）     诡谲（jué）    叱咤风云（chà） B．娉婷（pīn）     怂恿（sǒng）    敦实（dūn）    锋芒毕露（lù） C．逶迤（yí）      迸溅（bèng）    陡陗（qiào）    自惭形秽（huì） D．庇护（bì）      遒劲（jìng）    粗犷（guǎng）   摩肩接踵（zhǒng） 【答案】D 【解析】本题考查字音字形。A.叱咤风云（chà）——zhà；B.娉婷（pīn）——pīng；C.陡陗——陡峭；故选D。 （2024·山东临沂·二模）学校举行“文化山东”研学活动。小鲁搜集了有关家乡的文化资料与你分享。 俗话说“一方水土养一方人①”，颇具地域特色的齐鲁文化已绵延数千年。在历史的长河中，它与中原文化②、楚文化等相互较量，相互影响，共同推动了中华文明的繁荣与发展。它如同一座zhù蓄着智慧与力量的宝库，A络绎不绝地为人们提供精神食粮和文化滋养。在bīn临消亡的边缘时，总能凭借其深厚的底蕴和独特的魅力，重新焕发生机。在齐鲁文化中，儒家思想占据了B举足轻重的地位，孔子、孟子等先贤的教诲，至今仍对人们的道德修养和行为规范产生着深远的影响。 在齐鲁文化的传承与发展中，各种文化元素C相辅相成，共同构建了一个多元、包容、和谐的文化体系。它的魅力，不仅仅体现在其与时俱进的时代精神上，更体现在其深厚的历史底蕴上。它在继承传统的同时，不断吸收新的思想和文化元素，展现出旺盛的生命力和创造力。齐鲁文化，如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在中华文明的冠冕上，熠熠生辉，令人D叹为观止。齐鲁大地上，道家文化、兵家文化、法家文化、墨家文化③……可谓是异彩纷呈。 在新的时代背景下，齐鲁文化如何与世界文化进行交流与对话④？这需要我们共同努力，不断探索和实践。 9．文中有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小鲁选出正确的一项（    ） A．贮   滨   huì   guàn B．贮   濒   huì   guān C．伫   滨   huǐ   guàn D．伫   濒   huǐ   guān 10．上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用错误的一处是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 11．第二段中的画线句有两处语病，请加以修改。 它的魅力，不仅仅体现在其与时俱进的时代精神上，更体现在其深厚的历史底蕴上。 12．文中划横线成语的使用，不正确的一项是（    ） A．络绎不绝 B．举足轻重 C．相辅相成 D．叹为观止 【答案】 9．B 10．D 11．它的魅力，不仅仅体现在其深厚的历史底蕴上，更体现在其与时俱进的时代精神上。 12．A 【解析】 9．本题考查字音字形。贮蓄：读音为zhù xù，释义是储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。多指存到银行里，或放在仓库里。也指积存的钱。濒临：读音为bīn lín，意思是接近、将要；也指位置相邻，接界。教诲：读音为 jiào huì，意思是教导训诫。‌这个词语指的是恳切、耐心地启发开导，教育、教导，使人进步。冠冕：读音为guān miǎn，指冠帽的总称；堂皇大方；仕宦，又指高官高位。故选B。 10．本题考查标点符号的使用和辨析。D.“在新的时代背景下，齐鲁文化如何与世界文化进行交流与对话？”此处没有表达疑问的语气，而是表达陈述的语气，应用逗号。故选D。 11．本题考查病句的辨析和修改。根据第一段中“颇具地域特色的齐鲁文化已绵延数千年。在历史的长河中，它与中原文化、楚文化等相互较量，相互影响，共同推动了中华文明的繁荣与发展”“总能凭借其深厚的底蕴和独特的魅力，重新焕发生机”可知，前文体现的是深厚的历史底蕴魅力；根据第二段“在齐鲁文化的传承与发展中，各种文化元素相辅相成，共同构建了一个多元、包容、和谐的文化体系。”“它在继承传统的同时，不断吸收新的思想和文化元素，展现出旺盛的生命力和创造力”可知，后面体现的是与时俱进的时代精神。故改为“它的魅力，不仅仅体现在其深厚的历史底蕴上，更体现在其与时俱进的时代精神上”。 12．本题考查成语的使用和辨析。A.络绎不绝：络绎，前后相连、连续不断的样子。形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。用在此处，用来形容齐鲁文化为人们提供精神食粮和文化滋养，不符合语境，使用错误；B.举足轻重：形容人的地位非常重要，一举一动都足以影响全局。用在此处，用来形容儒家文化思想的地位的重要性，符合语境，使用正确；C.相辅相成：意思是指两件事物互相配合，互相补充。用在此处，用来形容各种文化元素之间相互配合，符合语境，使用正确；D.叹为观止：用来形容各种美好的事物，如艺术表演、风景、建筑等。用在此处，用来形容齐鲁文化好到了极点，符合语境，使用正确。 故选A。 （2024·山东青岛·模拟预测）“最是读书能致远，人间至味是书香。”伴随着美好的春光，同学们踏上了崭新的阅读旅程。 穿过了乍暖还寒的料峭（qiào）春风，大地沐浴在暖暖的阳光下，草木萌发，整个世界一派蓬勃的景象。春天的夜晚更是不寒不躁，也无蚊虫叮咬。在古人看来，这是最宝贵的读书时光，他们常常借着春景高谈阔论，于滔滔时光中打捞春日读书的鲜活印记。智者圣贤们的那份锲而不舍的精神，在春色的韵律里更见修养，是我辈读书的标尺、人生的标杆。读喜欢的书，似与挚（zhì）友交谈，使人胸襟开阔，旷（kuàng）达晓畅；读书如赴一场永不散场的筵（yàn）席，使浊俗的人可以变为清雅的君子。读万卷书与行万里路是相辅相成的，希望同学们能够既读有字书、又读“无字书”，全面提高独立思考能力、社会责任感、创新精神和实践能力，不轻信谰语，对挫折有清醒的认识，有百折不挠的决心，让读书学习成为一生的追求。 13．文段中标注的四个字的读音，不正确的一项是（    ） A．料峭（qiào） B．挚（zhì）友 C．旷（kuàng）达 D．筵（yàn）席 14．文段中四个画线词语，书写不正确的一项是 （    ） A．蓬勃 B．不寒不躁 C．旷达 D．谰语 15．文段中加点词语，使用不恰当的一项是（    ） A．高谈阔论 B．锲而不舍 C．相辅相成 D．百折不挠 【答案】 13．D 14．B 15．A 【解析】 13．本题考查字音。D.筵（yàn）席——yán；故选D。 14．本题考查字形。B.不寒不躁——不寒不燥；故选B。 15．本题考查成语运用。A.高谈阔论：漫无边际地大发言论（多含贬义）。在此形容借着春景抒发自己的情感，褒贬误用，使用有误；B.锲而不舍：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。在此形容智者圣贤们有恒心，有毅力，使用正确；C.相辅相成：两件事物互相配合，互相补充。在此形容读万卷书与行万里路互相配合，互相补充，使用正确；D.百折不挠：虽然受到很多挫折，但仍不动摇、退缩或屈服，形容意志坚强。在此形容决心，使用正确；故选A。 16．（2024·山东滨州·二模）根据语境完成题目。 岁月不居，时节如流。转眼间，三年初中生活悄然而逝，临别的忧伤油然而生。回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校园，相识在这温馨和谐的集体。而今，我们心头不免涌起缕缕怅wǎnɡ。人的一生必然要走过许多“yì 站”，每个“yì 站”，既意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始。明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之jué起而读书，逐梦前行，奋勇争先，期待在下一个“yì 站”，能遇见更好的自己。 （1）给文段中加点字注音正确的一项是（   ） A．悄 qiǎo       簇cù      馨xīn B．悄 qiǎo       簇zú      馨 xīn C．悄 qiāo       簇cù      馨xīnɡ D．悄 qiāo       簇zú      馨xīnɡ （2）填入文段中拼音处的汉字正确的一项是（   ） 怅wǎnɡ      yì 站     jué起 A．惘     绎     掘 B．惘     驿     崛 C．枉     驿     崛 D．枉     绎     掘 【答案】（1）A （2）B 【解析】（1）本题考查字音。悄然（qiǎo rán）：忧愁的样子，形容寂静无声；花团锦簇（huā tuán jǐn cù）：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象；温馨（wēn xīn）：意思是温暖，馨香，客气，体贴；故选A。 （2）本题考查字形。惘（wǎnɡ）：失意，不知如何才好；枉（wǎnɡ）：弯曲；使歪曲；受屈；徒然；白白地；怅惘（chàng wǎng）：惆怅迷惘，因失意而心事重重，表达一种内心状态；绎（yì）：抽丝；理出头绪；寻究原因；驿（yì）：旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方，亦指供传递公文用的马；驿站（yì zhàn）：古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息住宿的地方；掘（jué）：刨；挖；崛（jué）：突起；兴起；崛起（jué qǐ）：有“地势突起、事物突出、兴起、奋起”的意思。振兴，正能量向上发展；故选B。 （2024·山东临沂·二模）五一假期，你和朋友小新决定对沂蒙革命老区红色旅游情况进行调研。小新查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。 ①（1）临沂是全国著名的革命老区，是全国红色旅游重点城市和山东红色旅游核心区，被誉为“两战圣地、红色沂蒙”。（2）“作为沂蒙革命老区，红色旅游是临沂旅游业发展的一张好牌，更是临沂旅游业发展的精神财富”。临沂市旅游发展委员会主任解东介绍说。 ②（3）依托丰富的红色旅游资源，临沂市坚持以沂蒙精神为根，以红色文化为魂，把握机遇，大胆创新，走出了一条具有沂蒙特色的红色旅游发展路子。（4）围绕“亲情沂蒙·红色临沂”品牌，临沂市不断创新红色旅游发展模式，丰富红色旅游产品体系，党性教育、红色影视、研学体验等红色旅游产品不断涌现，全市红色旅游景区发展全面开花。沂水县以红色革命教育、红色研学旅行为突破口，狠抓旅游基础设施建设，重点打造提升了“红嫂故里·鱼水情乡”桃棵子、沂蒙山根据地等红色旅游项目。 ③赓续红色血脉，着力培根铸魂。众多学校纷纷开展别具特色的“红色研学”，通过沉浸式、体验式的红色主题教育实践，感受一段难忘的“红色记忆”之旅。活动中，学生们通过穿军装、戴军帽、站队列、看展览、听讲解等红色研学活动，亲身体验革命军人生活，感受战争年代（xiāo）烟弥漫的战火气息，以及老一辈无产阶级革命家不畏艰险、浴血奋战、团结拼搏、大义凛然的爱国主义精神。在实践中突破自我，践行红军长征精神，在苦难中获得涅（pán）重生的勇气与力量。 17．小新有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小新选出正确的一项（   ） A．消    磐    mí    lǐn B．硝   槃    mí    lǐn C．消    磐    ní    lǐng D．硝   槃    ní    lǐng 18．画波浪线的文段中，标点符号使用错误的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 19．研学途中，小新与同学一起讨论大型红色主题舞台剧《红石崮》的观看感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（   ） A．全剧生动表现了共产党人的英勇无畏和沂蒙人民对共产党的忠诚与爱戴，让时光回到了那个激情火热的年代，表演震撼人心，真让人荡气回肠。 B．农民刘洪秀与山东省第一面党旗生死相守，武善桐为保护群众和抗战物资抱鬼子跳悬崖，陈若克母女在沂水城英勇就义：革命先烈们这种舍生取义的精神值得我们学习。 C．观看了《红石崮》，我的心灵受到了强烈的震撼和洗礼。整场演出场面宏大，感人至深，让我感激涕零。 D．郭伍士寻找救命恩人祖秀莲认其为母的感人故事，诠释了风雨如晦的年代沂蒙人民党群同心、军民情深的沂蒙精神。 20．画横线句有一处语病，请提出修改意见。 众多学校纷纷开展别具特色的“红色研学”，通过沉浸式、体验式的红色主题教育实践，感受一段难忘的“红色记忆”之旅。 【答案】 17．B 18．B 19．C 20．在“红色研学”后边加上“活动” 【解析】 17．本题考查字音字形。xiāo——硝，硝烟：火药爆炸后所起的烟雾。弥漫：mí màn，充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。凛然：lǐn rán，严肃，严厉，可敬畏的样子。pán——槃，涅槃：佛教语。梵语的音译。是佛教全部修习所要达到的最高理想，一般指熄灭生死轮回后的境界。故选B。 18．本题考查标点符号的使用。句二“‘作为沂蒙革命老区，红色旅游是临沂旅游业发展的一张好牌，更是临沂旅游业发展的精神财富’。”是临沂市旅游发展委员会主任解东的话，直接引语，下引号后面的句号，应在引号之内。故选B。 19．本题考查成语的使用。A.荡气回肠：形容文章、乐曲等十分婉转动人，耐人寻味。此处形容舞台剧《红石崮》十分婉转动人，耐人寻味，使用正确；B.舍生取义：舍弃生命以取得正义。指为正义而牺牲生命。此处形容革命先烈具有为正义而牺牲生命的精神，使用正确；C.感激涕零：因感激而流泪。形容感激异常（现多含讽刺意）。此处形容“我”观看《红石崮》后的感受，感情色彩不当，使用错误；D.风雨如晦：原指白天风雨交加，天色昏暗。后用以形容局势严重，社会 黑暗。此处形容旧中国社会黑暗，使用正确；故选C。 20．本题考查语病辨识与修改。画横线句“众多学校纷纷开展别具特色的‘红色研学’，通过沉浸式、体验式的红色主题教育实践，感受一段难忘的‘红色记忆’之旅。”语病是宾语残缺，在“红色研学”后边加上“活动”。 21．（2024·山东济宁·一模）阅读下面短文，完成下列各题。 初秋的黔北大地，一派丰茂。我来到贵州省凤冈县琊川镇，只为领略作家何士光笔下的梨花屯。今天的琊川镇，呈网状的水泥路与柏油路覆盖各村。在扶贫攻艰工作中，又新增了187千米进村公路和连户路。更吸引人的是沿途的风景，路边的人家大都是从山里迁来的，一家子在院中悠闲享受秋日的阳光，院前的菜地里蔬菜长势喜人，刚浇过水绿油油的。（攀爬/攀登）到树梢向阳而开的凌霄花，红得奔放。 ①_____，一朵紧挨一朵，可爱而喜人。②_____，亭亭荷叶间几只白鹭悠然踱步，长长的脖子时伸时缩，一双眼睛盯着水面，突地长喙入水，叼起一尾鱼儿，展开两羽宽翅朝着远处的林子飞去。白鹭离水的瞬间，惊得一只在荷叶上小憩的红尾蜻蜓离叶飞起，在空中连续几个漂亮的翻飞后，它又（悄然/忽然）停在一朵白如玉片的荷花瓣上，继续守着秋风吹佛下的荷田。 夜晚渐浓，灯光闪烁的小镇，远远看去恰如梨花点点，恣意开在乡场上。秋虫接管了小镇的夜晚，“唧唧”不停的叫声如一首抒情长诗，③_____。 （1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．一派丰茂    领略（luè） B．长势喜人    小憩（qì） C．扶贫攻艰    树梢（shāo） D．悠然踱（dù）步    吹佛 （2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．攀爬    忽然 B．攀爬    悄然 C．攀登    忽然 D．攀登    悄然 （3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．①月季花倚篱绽放    ②不远处的一片水田里    ③在夜色中缓缓流逝 B．①倚篱绽放的月季花    ②一片水田在不远处    ③在夜色中缓缓流淌 C．①倚篱绽放的月季花    ③不远处的一片水田里    ③在夜色中缓缓流淌 D．①月季花倚篱绽放    ②一片水田在不远处    ③在夜色中缓缓流逝 （4）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．夜色渐浓，小镇灯光闪烁，远远看去恰如梨花点点，恣意开在乡场上。 B．夜晚渐浓，小镇灯光闪烁，远远看去恰如梨花点点，恣意开在乡场上。 C．夜色渐浓，灯光闪烁的小镇，远远看去恰如梨花点点，恣意开在乡场上。 D．夜晚渐浓，灯光闪烁，小镇远远看去恰如梨花点点，恣意开在乡场上。 【答案】（1）B （2）B （3）C （4）A 【解析】（1）本题考查字音和字形。A.领略（luè）——（lüè）；C.扶贫攻艰——扶贫攻坚；D.悠然踱（dù）步——（duó），吹佛——吹拂；故选B。 （2）本题考查词语运用。①空：“攀爬”意思是抓住物体往上爬，抓着东西向前或向上爬。“攀登”是指抓住或握住某物向上爬。“攀爬”可以用于人，也可以用于物；“攀登”通常用于人。此处形容凌霄花爬到树梢的情态，应该用“攀爬”；②空：“悄然”形容寂静无声。“忽然”表示情况发生得迅速而又出乎意料。这里要表达的意思是蜻蜓轻悄悄地落在荷花瓣上，这里用“悄然”更能表现出蜻蜓姿态的轻盈；故选B。 （3）本题考查语句衔接。①处，前文是“向阳而开的凌霄花”，属于偏正结短语，选项中的“月季花倚篱绽放”是主谓结构短语，“倚篱绽放的月季花”是偏正结构短语，根据句式一致的原则，此处应填“倚篱绽放的月季花”；②处，结合此空后面的内容“亭亭荷叶间几只白鹭悠然踱步”可知，该句的主语是“白鹭”，此处应填表处所的状语，选项中“不远处的一片水田里”的中心语是“田里”，是表处所；“一片水田在不远处”是一个完整的陈述句，不能用作此处的状语，因此这里应填“不远处的一片水田里”；③处，根据“秋虫接管了小镇的夜晚，‘唧唧’不停的叫声如一首抒情长诗”可知，这里要体现的是秋虫的叫声不断，“在夜色中缓缓流逝”体现的是声音的消失，“在夜色中缓缓流淌”体现的是声音在夜色中连绵不断，因此这里应填“在夜色中缓缓流淌”；故选C。 （4）本题考查病句的辨析与修改。“夜晚渐浓，灯光闪烁的小镇，远远看去恰如梨花点点，恣意开在乡场上”有两处语病：一是“夜晚”与“渐浓”搭配不当，应将“夜晚”改为“夜色”；二是“梨花点点”用来比喻闪烁的灯光，不能用来形容“小镇”，应将“灯光闪烁的小镇”改为“小镇灯光闪烁”。因此修改后的语句应为：夜色渐浓，小镇灯光闪烁，远远看去恰如梨花点点，恣意开在乡场上；故选A。 （2024·山东东营·模拟预测）阅读下面的文字，完成小题。 以前，许多公园的入口位置偏僻（pl），道路狭窄，游人进出不便。现在，随处都可入园。市民纷至踏来，或欣赏美景，或休闲健身，别有一番韵（yùn）味。老师也带领同学们来这里研学，共享天伦之乐。拾级而上，到达公园高处。凭（píng）栏远眺，大海波澜壮阔；俯瞰（gàn）脚下，高树低树俯仰生姿。鸟儿在树上栖息，清脆的鸣叫声此起彼伏。这一切，宛如一幅写意画，又似一曲交响乐。 围栏拆除后，“无界公园”将自然风景融入了城市。 22．文段中标注的四个字的读音，不正确的一项是（   ） A．僻（pì） B．韵（yùn） C．俯瞰（gàn） D．凭（píng） 23．文段中四个画线词语，书写不正确的一项是（   ） A．纷至踏来 B．此起彼伏 C．宛如 D．融入 24．文段中加点词语，使用不恰当的一项是（   ） A．天伦之乐 B．拾级而上 C．波澜壮阔 D．俯仰生姿 【答案】 22．C 23．A 24．A 【解析】 22．本题考查字音辨析能力。C.俯瞰（gàn）——俯瞰（kàn）：从高处往下看。故选C。 23．本题考查辨析字形的能力。A.纷至踏来——纷至沓来：意思是形容纷纷到来，连续不断地到来。故选A。 24．本题考查成语正确运用的能力。A.天伦之乐：泛指家庭骨肉团聚的欢乐。依据“老师也带领同学们来这里研学”可知，这里指师生关系，不是亲情关系。使用不当；B.拾级而上：顺著阶梯一步一步的往上走。依据“拾级而上，到达公园高处”可知，这里指沿着公园的台阶往上走。使用恰当；C.波澜壮阔：指水的波涛浩渺广阔。依据“大海波澜壮阔”可知，这里指大海的波涛汹涌，水面广阔的样子。使用恰当；D.俯仰生姿：高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。依据“高树低树俯仰生姿”可知，这里指高树和低树错落相间生长的景象。使用恰当；故选A。 （2024·北京石景山·二模）班级组织以“幽默的魅力”为主题的综合性学习活动。各组开展专题研究，利用搜集整理的材料设计了一些学习任务，在展示交流会上分享成果。请你根据要求，完成各题。 25．在专题研究报告集的封面上用正楷字书写“幽默的魅力”作为标题。 26．第一组同学向大家介绍语言大师、幽默大师老舍先生。下面对其文稿中的字音和字形解说不正确的一项是（   ） 生活中不乏幽默的食材。老舍在自嘲初到伦敦的英文水平时写道：“那时候，我的英文就很好。我很艺术地把几个英国字匀和在中国字里，如鸡兔之同笼。英国人把我说得一愣一愣的，我也把英国人说得直眨眼。”俏皮的文字里，分明闪烁着睿智的光芒。他打趣、针砭、讽刺的人和事，都来自现实生活。他把它们投进语言的油锅里煎炒烹炸，盛出一道道色香味俱佳的莱肴。技巧全在调配和火候上。很多人认为，幽默多多益善；也有人认为，幽默贵精不贵多，不经意的小炒是道好菜，刻意爆炒就会叫人吃腻了。萝卜白菜，各有所爱，口味不可强求。这火候只有老舍这样的语言大师才能掌握好。 A．“砭”在此处是“讥刺”的意思，应写作“砭”。 B．“调”在此处是“调和”的意思，应读作“tiáo”。 C．“候”在此处是“情况”的意思，应写作“候”。 D．“强”在此处是“强迫”的意思，应读作“qiáng”。 27．第二组同学向大家介绍“余华、苏童助力文学直播”。下面文稿中成语使用不恰当的一项是（   ） ①老牌文学杂志《收获》携手作家余华、苏童走进直播间，“看余华、苏童斗嘴笑麻了”词条冲上热搜。聊起余华的《在细雨中呼喊》，苏童打趣道：“余华很少有这么洋气的东西。”对于苏童的处女作，余华毒舌道：“虽然羡慕发得早, 但欣慰的是，这部作品都没人关注，发了跟没发一样!”苏童不甘示弱地说：“余华说天气好，我都想反驳!”……两位作家时而幽默互怼，时而抚今追昔，短短两个半小时，创造了上千万的销售奇迹! ②随着复兴的科幻文学和新兴的网络文学崭露头角，严肃文学的地位受到挑战。只靠传统订阅模式，其载体《收获》《人民文学》 等杂志将难以为继。用直播这种新传播形式把好作品直接送到读者手中，可以使其“收获”更多的关注。当然，让文学与读者畅通无阻，最终依靠的不是直播间，而是作品的质量和厚度，以及文学难以被取代的直抵人心的力量。 A．不甘示弱 B．抚今追昔 C．崭露头角 D．难以为继 28．第三组同学的专题研究成果是“科学，也可以很幽默”。他们想解说清楚下面文稿中“超级鲸曲”的意思。查《现代汉语词典》，“超级”的解释为“超出一般等级的”。根据词典释义及下面文段内容，“超级鲸曲”的意思应该是 。 ①鲸鱼会将多种低频声音组合成“乐句”，“乐句” 重复咏唱构成一段主旋律，主旋律再反复吟唱就谱成一首鲸鱼之歌了（这在形式上和人类的歌谣相似，而且也都会唱给喜欢的对象听）。鲸鱼之歌的用途相当广泛，除了求偶，还能替同伴指引安全路线，也能用来分享哪里的自助餐最赞（虾子最多）。这些歌曲，会因所属聚落的不同各异，所以并不是所有的鲸鱼，都唱着同一首万年金曲。有趣的是，当鲸鱼有机会靠近到能听见彼此时，也会交流各自聚落的专属歌曲。通过这样以歌会友的方式，偶尔就会有超级鲸曲横空出世。 ②鲸鱼的歌声能传到千里之外。换句话说,每条鲸鱼根本就是一座收听范围覆盖半个地球的个人广播电台。想想还真是有点替鲸鱼们担心，希望它们之中没人唱歌很难听。 29．上面文段中的画线句存在一处问题，请你作出修改。 30．第四组同学向大家介绍其专题研究成果，下面是他们文稿的部分内容,请你帮他们补充一个例子，并推测他们的结论是什么。 我们发现了一个值得研究的现象：很多文学家有不同的创作风格，如陶渊明有“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱,也有“刑天舞干戚，猛志固常在”的热血；① ；鲁迅有《呐喊》的深刻和犀利，也有《朝花夕拾》的温情和幽默……经过研究,我们得山的结论是：② 。 31．第五组同学向大家介绍其专题研究成果“机智中的幽默”。请根据上下文,在文段中的横线处填写恰当的内容。 张医生问李律师:“我想不通，为什么有人会想学法律？”李律师反问：“为什么想不通？”张医生说:“因为律师一辈子面对的不是犯罪，就是纠纷。一天到晚在法院帮人吵架，心情一定不好。”李律师回复：“我才想不通呢，为什么有人想学医？一辈子面对的不是死亡，就是病痛。一天到晚听人哀号、呻吟，心情一定更不好。”照样造句造得这么针锋相对！张医生不得不接招：“李先生听到的是哀号、 呻吟，但我看到的是可以把病人从病痛、死亡中恢复健康的机会。”李律师立刻回复：“ 。”又是照样造句。张医出决定“休战”：“看来我们都是很乐观的人，总是看到事情的光明面。”“是啊，张先生和我都是很乐观的人。”两个人像是签了和平协议似的，都笑了起来。 【答案】 25．幽默的魅力 26．D 27．C 28．示例：能跨越聚落隔阂，在鲸鱼世界广为传唱的“歌曲”。 29．有趣的是，当有机会靠近到能听见彼此时，鲸鱼也会交流各自聚落的专属歌曲 30．李清照有“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的婉约，也有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪放（苏轼有“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达，也有“问汝平生功业，黄州惠州儋州”的自嘲） 环境、经历、性格气质、艺术追求以及写作时的心境，都可能对文学家的创作风格产生影响 31．示例： 张先生看到的是犯罪、纠纷，但我看到的是可以帮助弱势群体、为大家伸张正义的机会啊。 【解析】 25．本题考查汉字书写。把“幽默的魅力”用正楷字工整、正确地书写在横线上即可。注意“默、魅”等字书写正确。 26．本题考查字音字形。D.强求：qiǎng qiú，硬要求。“强”不能读作“qiáng”。故选D。 27．本题考查成语的运用。A.不甘示弱：不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。此处形容苏童不甘心自己比余华差，反唇相讥，使用正确；B.抚今追昔：接触到当前的情景；回想追念过去的情形。此处形容两位作家一会儿接触到当前的情景，一会回想追念过去的情形，使用正确；C.崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。此处用来形容复兴的科幻文学和新兴的网络文学，使用不当；D.难以为继：难于继续下去。此处形容只靠传统订阅模式，《收获》《人民文学》 等杂志难于继续下去，使用正确；故选C。 28．本题考查词语理解。根据①段“这些歌曲，会因所属聚落的不同各异，所以并不是所有的鲸鱼，都唱着同一首万年金曲。有趣的是，当鲸鱼有机会靠近到能听见彼此时，也会交流各自聚落的专属歌曲”可知，“超级鲸曲”的意思之一是：能跨越聚落隔阂：根据①段“这些歌曲，会因所属聚落的不同各异，所以并不是所有的鲸鱼，都唱着同一首万年金曲”和②段“ 每条鲸鱼根本就是一座收听范围覆盖半个地球的个人广播电台”可知，“超级鲸曲”的意思之二是：在鲸鱼世界广为传唱的“歌曲”。 29．本题考查语病辨识与修改。画线句“有趣的是，当鲸鱼有机会靠近到能听见彼此时，也会交流各自聚落的专属歌曲”语病是主语残缺，将“鲸鱼”放到“也会交流”的前面。 30．本题考查论据补充（仿写）和探究结论。 （1）根据前文“如陶渊明有‘采菊东篱下，悠然见南山’的洒脱,也有‘刑天舞干戚，猛志固常在’的热血”提示可知，从古今文学家中选取一位，引用诗文，写出其人的两种风格即可。 示例：杜甫有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，也有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯情怀。 （2）根据“如陶渊明有“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱,也有“刑天舞干戚，猛志固常在”的热血；……鲁迅有《呐喊》的深刻和犀利，也有《朝花夕拾》的温情和幽默……”所举事例均是同一作家在不同背景、不同时期的作品表现出来的不同风格，可的结论为：环境、经历、性格气质、艺术追求以及写作时的心境，都可能对文学家的创作风格产生影响。 31．本题考查补写。 根据“张医生不得不接招：‘李先生听到的是哀号、 呻吟，但我看到的是可以把病人从病痛、死亡中恢复健康的机会。’”“又是照样造句”“看来我们都是很乐观的人，总是看到事情的光明面。”的提示可知，此处应写出李律师结合自己的的职业特点，写出事物光明的一面。 示例：张先生看到的是犯罪、纠纷，但我看到的是明辨是非，维护法律尊严。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司zxxk．com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一部分 基础知识运用 第01讲 巧辨字音字形（2-4分） 01考情透视·目标导航 ►考点要求 ►考情分析 ►备考策略 02知识导图·思维引航 03考点突破·考向洞悉 考点一 字音 题型一 判断读音正确与错误 题型二 给汉字注音 考点二 字形 题型一 辨析并改正错别字 题型二 根据拼音写汉字 考点三 字音、字形综合考查 04分层训练·巩固提升 ►基础·巩固 ►能力·提升 ►素养·创新 考点要求 课标要求 考查频次 命题预测 字音 课标在“识字与写字”中明确指出：①能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。③临摹名家书法，体会书法的审美价值。 2024年 12卷12考 综合审视2024年山东各地区的语文试卷，字音、字形题目的命题方式展现出了显著的多样性。尽管传统的选择题和填空题依然占据一席之地，但需要注意的是，字音、字形题越来越多地融入到具体的语境之中进行考查。 未来的命题趋势可能会更加注重以下几个方面：一是实际运用能力的考查，通过设计贴近学生生活、反映社会现实的语境，检验考生在不同情境下准确运用字音字形的能力；二是传统文化的融入，借助汉字与中华文化的紧密联系，命题将更多地涉及传统文化元素，以考查考生对汉字文化内涵的理解和掌握；三是创新题型的设计，为了避免传统题型的单调和局限性，命题者可能会探索更多新颖、有趣的题型，如情境模拟、互动问答等，以更全面地评估考生的语言运用能力。 字形 2024年 12卷11考 字音字形（2024年） 考频 试卷 统考 潍坊 滨州 德州 济南 济宁 青岛 日照 东营 烟台 威海 泰安 12卷 12考 分值 2 3 4 3 3 2 4 2 2 2 3 3 题型 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 选择 填空 选择 选择 考点 音形 音形 音、形 音 音形 音形 音、形 音形 音、形 音、形 音形 音、形 字音题考查的数量减少，难度减小；字形题设置语境，更强调学生的分析与应用能力，能力要求高了，但难度并不大。 1.字词考查指向的是学生对汉字的读写，以及在具体的语境里对词语的理解和运用的能力。不管考查形式如何变化，考生只要注意在字词的音、形、义方面进行辨析、识记和积累，就可从容应答。 2.所考字词都是课标中要求掌握的，主要是从7～9年级课文后面的“读读写写”中选择容易读错、写错的字词进行考查。所以，只要平时扎实掌握这些字词，就能正确解答。 3.字音主要考查形声字、多音字、标调规则等，字形主要考查同音字、形近字和难写字等，所以平时要注意区分、识记。 4.课本是最好的复习材料，无论题型如何变，考查内容依然是字音字形。所以，考生应该以本为本，熟练掌握“读读写写”中的字词，打牢基础，多看多记。 [考点一　字音] 题型一 判断读音正确与错误 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　）。 2.下列语句中加点字注音有误（错误最多）的一项是（　　）。 3.下列各组加点字读音都相同（或不同）的一项是（　　）。 （2024·山东泰安·中考真题）下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃（bài），掀起万丈狂澜（lán）。 B．每逢骤雨猝（zú）至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟窒（zhì）息。 C．玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶（guān）巾，身披鹤氅（chǎng），飘飘然有神仙之概。 D．那索似有千钧（jūn）之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锱（zhī）铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。 【答案】C 【解析】本题考查字音。A.澎湃（bài）——pài；B.骤雨猝（zú）至——cù；D.锱（zhī）铢——zī；故选C。 1.辨别多音字读音的方法和技巧。 对于多音字，我们可以采用以下方法来确定其正确的读音。 （1）据义定音。即利用音义练习，区别一个字的不同读音。因为多音往往是和多义紧密联系的。如“难”，取“做起事来费事”义时，读“nán”；取“不幸的遭遇”义时，读“nàn”。 （2）根据词性定音。有的字由于词性不同，读音也往往不同。如“数”，当作数词、名词时，一般读“shù”，如“数学”；当作动词时，一般读“shǔ”，如“数落”；当作副词时，应读“shuò”，如“数见不鲜”。 （3）根据语体定音。语体有口头语和书面语之分，许多多音字的不同读音是由口头语和书面语的差别造成的，应注意这一点，这有助于我们读准多音字。如“翘”，书面语读“qiáo”，如“翘首、翘楚”；口头语读“qiào”，如“翘尾巴、翘辫子”。 （4）根据用法定音。有些字在不同的词里，字义并没有显著的不同，字音却不同，这主要有两种情况：一种是这个字单用（单音节词）时和用这个字构成双音节词或多音节词时读法不同，如“剥花生”的“剥”读“bāo”，“剥削”的“剥”读“bō”；另一种情况是个别词语中的读音与一般读音不同，如“松柏、柏树”的“柏”读“bǎi”，而德国首都“柏林”的“柏”读“bó”。 2.形近字的误读。 形近字是指那些形旁或声旁相近的字。造成误读的情况主要有以下两种： （1）笔画增减形成的形近字。这类形近字笔画只有细微的差别，但读音迥异。如“大抵”的“抵”读“dǐ”，“扺掌”的“扺”读“zhǐ”。 （2）偏旁不同形成的形近字。这类形近字往往读音相同或相近，是中考考查的重点。如“峻”与“竣”都读“jùn”，而“慨”和“概”分别读“kǎi”“ɡài”。 对于形声字、多音字、形近字等易读错的字，我们一要加强读音的积累和训练，二要时刻防范字形误认、偏旁误读等错误倾向。 1．（2024·山东滨州·模拟预测）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（   ） A．恪守（gé）    棱角（léng）   伫立（zhù）   强聒不舍（guō） B．黄晕（yùn）   干瘪（biě）    粗犷（guǎng） 味同嚼蜡（jiáo） C．绯红（fěi）    筵席（yàn）   苍劲（jìng）   强词夺理（qiǎng） D．摇曳（yè）    狡黠（jié）     诓骗（kuāng）  铢两悉称（zhū） 2．（2024·山东滨州·一模）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ） A．缄默（jiān）  拾级（shè）   妇孺皆知 （rú）   谆谆教导（zhūn） B．斡旋（wò）    贮蓄（chǔ）   戛然而止（jiá）   目不窥园（kuì） C．瞥见（piē）   迁徙（xī）    锋芒毕露（lù）    孜孜不倦（zī） D．绯红（fěi）   诘难（jié）   锲而不舍（qiè）   信手拈来（nián） 题型二 给汉字注音 1.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。 2.给下面加点的字注音。 （2024·山东青岛·中考真题）2024年是青岛市开展“挽留海鸥行动”30周年，同学们拍摄了主题为“山海鸥韵，和美青岛”的宣传短视频。作为文字编辑，请你对解说词进行修改完善。 【镜头一：鸥翔蓝天添灵动】 阳光和暖，碧水澄（chéng）净，海鸥翩然而至，在蔚蓝的天空下翱翔。它们时而展翅盘旋，轻莹地舞蹈；时而敛翼（yì）休憩，自由地浮潜（qián）；时而徘徊（huí）沙滩，悠闲地散步。海鸥的到来，为青岛的冬天平添了几分灵动。 镜头一语段中加点字的读音，不正确的一项是（   ） A．澄（chéng） B．翼（yì） C．潜（qián） D．徊（huí） 【答案】D 【解析】本题考查字音。D.徊（huí）——huái。故选D。 1.把握规律。 汉字的读音，往往是有规律可循的，尤其是形声字，因为它有一个表声的部分，因而只要善于把握这一特点，就可以帮助我们去推断一些字音。 2.识记特殊。 对读音比较特别的字词及多音字要多关注，要避免见字读半边、硬套形声字读音规律的错误方法。 3.标调口诀。 有a不放过，无a找o、e。i、u并列标在后，单个韵母不用说。i上标调把点去，轻声不标就空着。 阅读下面文字，完成下面小题。 打开九年级的课本，我们看北国红妆素裹、分外妖娆；与娉婷、鲜妍的人间四月天撞个满怀；走进毕淑敏精神的三间小屋，我们知道不要轻觑对精神的濡养，个人的灵魂可在广袤的空间里得到超脱与安宁；跟随曹文轩，看因家庭拮据而被迫放鸭少年杜小康，在孤独中磨砺成熟……所以，让我们读书吧。读书是一种精神的漫游，是一种心灵的跋涉。读书让我们有教养，让我们在生活中既不自惭形秽，又不自吹自雷。读书需要心无旁鹜，不被俗世喧嚣所扰。 1.上面语段中加点的字注音完全正确的一项是（   ） A．娉婷（pīn） B．濡养（rǔ） C．轻觑（qù） D．拮据（jù） 2.上面语段中画横线词语没有错别字的一项是（   ） A．红妆素裹 B．自惭形秽 C．自吹自雷 D．心无旁鹜 （2024·山东淄博·一模）阅读下面的语段，完成下面小题。 无垠的沙海，似峰峦起伏。中亚商人骑着骆驼，满载而归。骆驼背负的行囊里瓷器偶尔相碰，“咚”的一声，清亮悠长，脆响如孤烟般升腾。一千多年前的丝路古道上，这样的场景屡见不鲜。白如玉、明如镜、薄如纸、声如qìng 的景德镇瓷器 着西域各国人民心中最温柔浪漫的期待。 瓷器不语，韵泽千年。灵者的巧思，工匠的神技，以及cāng海桑田的时代变迁，都凝聚在一件件温婉 的瓷器里，化作古丝路上延绵万里的文明印记。跨越山海的瓷器浪漫曲，正 新时代的华章。 3.根据拼音写汉字并给加点字注音正确的一项是（    ） A．zài   xiǎn   磐   沧 B．zǎi   xiǎn   磐   苍 C．zǎi   xiān   罄   苍 D．zài   xiān   磬   沧 4.文段横线上依次填入词语，最恰当的一项是（    ） A．承载  优雅  演绎 B．肩负  幽雅  演绎 C．承载  优雅  奏响 D．肩负  幽雅  奏响 [考点二　字形] 题型一 辨识并改正错别字 1.下列词语中没有错别字（或错别字最多）的一项是（　　）。 2.下面一段话中有×个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 （2024·山东泰安·中考真题）下列各句中没有错别字的一项是（   ） A．我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 B．自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相乘。这样，我们又回到了适才我提到的奥林匹克主义的实质上来。 C．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，是出于无聊，是俯庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。 D．他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。 【答案】D 【解析】本题考查字形。A.决别——诀别；B.相辅相乘——相辅相成；C.俯庸风雅——附庸风雅；故选D。 写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。字形辨别方法有： 1.音辨法。 即根据字的发音辨别字形。通过朗读该词，发现其中的书写错误。如“随声附和”，从字音的角度考虑，我们经常读“fù hè”，而“合”没有“hè”的读音，所以应该是“和”。再如将“辍学”的“辍”（音chuò）错读成“缀”（音zhuì），将“作祟”的“祟”（音suì）错读成“崇”（音chónɡ），将“渎职”的“渎”（音dú）错读成“赎”（音shú），将“气概”的“概”（音gài）错读成“慨”（音kǎi）等都可以用此法较为迅速地将其分辨。 2.形辨法。 通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，如“插科打诨”中的“打诨”指开玩笑，跟言语有关，“诨”应为“讠”旁，不能错写成“浑”。 3.义辨法。 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词，词不离句，句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，就不易出错。如“再接再厉”说的是公鸡相斗，每次交锋以前先在石头上磨一下嘴，“厉”在古代写作“砺”，是“磨刀石”的意思，因此在这一词语中不能写成“励”。 4.结构辨析法。 分析字的结构，主要是指那些并列结构的词语（特别是成语），可以由此一字推及另一字。汉语构词有一个规律，一个词（特别是成语）相应位置上的语素意义相同、相关或相反。对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。如：“名门望族”中的“名”“望”相对应，指有名望的家族，因此不能写成“名门旺族”。 5.来源结合法。 大部分成语都有一定的来源，所以在把握这类词语的形态时，就要结合其最初的来源和典故，这样有利于准确、牢固地记忆其形态。如在“子虚乌有”“班门弄斧”“墨守成规”这几个成语中，“乌有”指一个人，即成语故事中的“乌有先生”，所以“乌”就不能随意地写作“无”；“班”指的是“鲁班”，也不能写作“搬”；“墨”指的是“墨子”，就不能写成“默”。 当然，要做到正确书写汉字，仅靠上述方法不能彻底解决问题，关键还在于平时的方法落实，尽量弄懂词语意思，日积月累，灵活地运用这些方法，这样才不会对中考的字形考查题“望题兴叹”。 1．（2024·山东滨州·模拟预测）下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．要诀   蓦然   自出心裁   无精打采 B．妥贴   狼藉   形消骨立   轻歌曼舞 C．帐篷   拜谒   名副其实   相得益章 D．辐射   汲取   重峦叠嶂   吹毛求庇 2．（2024·山东泰安·三模）下列各句中有错别字的一项是（   ） A．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 B．雕粱画栋的大楼金碧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着晖光。 C．我也怅然的，愤然的，在咒骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 D．天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 题型二 根据拼音写汉字 1.阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。 2.给加点的字注音，或根据拼音写出汉字。 （2024·山东烟台·中考真题·节选）根据拼音写字，给加点字注音。 器xiè（ ）         泄露（ ） 【答案】械 lòu 【解析】本题考查字音、字形。器械（xiè）：泛指工具，也指武器。泄露（lòu）：泄露（机密、秘密）；（液体、气体等）漏出。 字形的考查包括认知与书写两个方面，前者考查能否识别错别字，大多出现在选择题中；后者考查能否避免写错别字，大多出现在填空题中。而错别字产生的原因大致有：增减笔画，音同误写，形似误写。 对于增减笔画，要求平时写字时养成规范书写的良好习惯。 对于音同误写和形似误写，则要求平时对教材中规定掌握的字词仔细观察，认真区分。 音同类的错别字，要从意义上加以区分。比如“旁鹜”与“旁骛”，“鹜”的意思是“鸭子”，而“骛”的意思是“追求”。表“杂念，别的想法”意思的应该是“旁骛”，而并非“旁鹜”。 形似类的错别字，要从外形上区分。如“啜（chuò）泣”一词，我们可以罗列出另外三个与之外形相似的词：辍（chuò）学、点缀（zhuì）、拾掇（duo）。并注意领会偏旁与词义的对应关系，从而真正掌握字形。 根据近年来这一知识点的考查形式和内容，建议同学们在复习迎考时做到以下几点： 1.重视积累。认真梳理语文教材里课文注释中的生字词，特别重视那些经常使用而又很容易读错、写错的字词。 2.强化记忆。对学过的3 500个常用字中容易读错、写错的字反复记忆，进行形、音、义的辨析。 3.学以致用。不仅在平时的训练中要避免犯错，在平时的阅读中也要反复纠错，形成习惯。 4.适当训练。选择难易适中的训练题进行专项训练，及时纠正训练中出现的错误，最好能建立错题集，把自己常犯的错误记录下来，经常复习，避免重犯。 结合语境，根据拼音写汉字。 琅琅书声，浓浓墨香。深圳第 23 届读书月如期而至，我校也迎来了第 18 届校园文化“读书节”。在这个瞬息万变的时代，各种信息纷至沓来，如何保持内心的丰盈和充实是我们共同面对的问题。当人们好读书、读好书、会读书，便沿着书 jí（ ）的阶梯shè（ ）级而上，收获丰盈的人生，涵养文明的秉性。同学们，我们不但要有坚持阅读的行动，还要有积极阅读的心。行动起来吧，让我们读一本好书，含英咀华，从中 jí（ ）取力量，走出迷 wǎng（ ），超越庸常,光亮人生。 [考点三 字音、字形综合] 1.下列加点字字音、字形正确的一项是（　　）。 2.下列加点字字音、字形有误的一项是（　　）。 （2024·山东威海·中考真题）下列加点字字音、字形有误的一项是（   ） A．宽宥（yòu）    私塾（shú）    各得其所（dé）    不修边副（fú） B．闲暇（xiá）    翩然（piān）    大相径庭（jìng）    心不在焉（yān） C．契合（qì）    荤菜（hūn）    雕梁画栋（liáng）    司空见惯（guàn） D．云霄（xiāo）    贮蓄（zhù）    忍俊不禁（jīn）    和颜悦色（hé） 【答案】A 【解析】本题考查辨析字音字形。A.不修边副——不修边幅；故选A。 1．（2024·山东菏泽·一模）下列加点字字音、字形正确的一项是（    ） A．稀薄（bó）    絮叨（xù）     斡旋（wò）    浑为一谈（hùn） B．冗杂（rǒng）  瘦削（xiāo）    墨守（mò）    无动于衷（zhōng） C．调羹（gēng）  荒僻（pì）      秘诀（mì）    无精打彩（cǎi） D．虹霓（ní）    仲裁（zhòng）   鲜腴（yú）    全神贯注（guàn） 2．（2024·山东威海·模拟预测）下列字形及加点字注音全都正确的一项是（    ） A．斗篷（peng）   怂勇   忧心忡忡（chōng）  风云变幻 B．龟裂 （guī）   取决   顿开茅塞（sè）      妇孺皆知 C．扒窃 （pá）    惦记  杳无消息（yǎo）     美不盛收 D．箴言（zhēn）   踊跃   锋芒毕露 （lù）     别出心裁 1．（2024·山东泰安·二模）下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．但这时候，雨已经化妆（zhuāng）了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临（wèi）人间。 B．他“说”了。说得真痛快，动人心， 鼓壮志，气冲（chòng）斗牛（dǒu），声震天地！ C．那年冬天，祖母死了，父亲的差使（chāi）也交卸（xiè）了，正是祸不单行的日子。 D．他在我们店里，品行（xíng）却比别人都好，就是从不拖欠；虽然间（jiān）或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清。 2．（2024·山东滨州·二模）下列各项中加点字注音正确的一项是（   ） A．黄晕（yùn）    敧斜（qī）     殷红（yīn）       气冲斗牛（dǒu） B．蜷伏（quán）   呜咽（yè）     鄙薄（bǐ）       忍俊不禁（jīn） C．风靡（mǐ）    瞥见（piě）     题跋（bá）       间不容发（jiān） D．谒见（yè）    瘦削（xiāo）    创伤（chuāng）    锋芒毕露（lù） 3．（2024·山东青岛·二模）下列各项中，加点字注音有误的是（    ） A．他脸型瘦削（xuē），五官端正,无论在语言还是面庞上，都带有抹不掉的乡土气息。 B．这是一首关于希望的歌，能给予正在迷惘（wǎng）路上的每一个人拥抱希望的力量。 C．循着烟火味走进夜市，蓦（mù）然发觉，这不就是我们追寻的放飞心灵的地方吗？ D．这些看似“吹毛求疵（cī）”的意见，其实是砥砺电影创作不断精进的金玉良言。 4．（2024·山东菏泽·二模）下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（   ） A．抽噎（yē）        淳朴（chún）        顾名思义        贪脏枉法 B．畸（jī）形        挫（cuò）折         纷至踏来        吹毛求疵 C．勾（gòu）当        校（jiào）补        相得益彰        以身作则 D．嗥（háo）鸣        皈（guī）依         强聒不舍        通霄达旦 5．（2024·山东滨州·一模）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（   ） A．浊流（zhuò）    朔气（shuó）    屏息敛声（bǐng）    深恶痛绝（wù） B．嫉（jì）妒     亘古（gèn）     鲜为人知（xiǎn）    诲人不倦（huì） C．溃退（kuì）     震悚（sǒng）    忧心忡忡（zhōng）    气吞斗（dǒu）牛 D．倔强（jiàng）    机杼（zhù）     花团锦簇（cù）     正襟危坐（jīn） 6．（2024·山东泰安·一模）下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立（chù ）睥睨（bì），目中含有怒火。 B．我们拾（shè）级而上，威严的穹（qóng）顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。 C．那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻（zǎo）真绿，把终年贮（zhù）蓄的绿色全拿出来了。 D．范进向他作揖（yī），坐下。胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝穷鬼，历年以来，不知累了我多少，如今不知因我积了甚么德，带挈（qì）你中了个相公。我所以带个酒来贺你。” 7．（2024·山东泰安·二模）下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．富有创造力的人总是孜孜（zī）不倦地汲（jǐ）取知识，使自己学识渊博。 B．那是我儿时从父亲口中学到的：“碎首黄尘，燕然勒（lè）功，至今热血犹殷（yān）红。” C．芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺（cān）杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地用劲儿嗅（xiù）着。 D．耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，像洪大的又是极细切的，像春蚕咀嚼（jué）桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽（yàn）。 8．（2024·山东威海·二模）下列加点字字音、字形正确的一项是（   ） A．遁形（dùn）     贮蓄（zhù）     诡谲（jué）    叱咤风云（chà） B．娉婷（pīn）     怂恿（sǒng）    敦实（dūn）    锋芒毕露（lù） C．逶迤（yí）      迸溅（bèng）    陡陗（qiào）    自惭形秽（huì） D．庇护（bì）      遒劲（jìng）    粗犷（guǎng）   摩肩接踵（zhǒng） （2024·山东临沂·二模）学校举行“文化山东”研学活动。小鲁搜集了有关家乡的文化资料与你分享。 俗话说“一方水土养一方人①”，颇具地域特色的齐鲁文化已绵延数千年。在历史的长河中，它与中原文化②、楚文化等相互较量，相互影响，共同推动了中华文明的繁荣与发展。它如同一座zhù蓄着智慧与力量的宝库，A络绎不绝地为人们提供精神食粮和文化滋养。在bīn临消亡的边缘时，总能凭借其深厚的底蕴和独特的魅力，重新焕发生机。在齐鲁文化中，儒家思想占据了B举足轻重的地位，孔子、孟子等先贤的教诲，至今仍对人们的道德修养和行为规范产生着深远的影响。 在齐鲁文化的传承与发展中，各种文化元素C相辅相成，共同构建了一个多元、包容、和谐的文化体系。它的魅力，不仅仅体现在其与时俱进的时代精神上，更体现在其深厚的历史底蕴上。它在继承传统的同时，不断吸收新的思想和文化元素，展现出旺盛的生命力和创造力。齐鲁文化，如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在中华文明的冠冕上，熠熠生辉，令人D叹为观止。齐鲁大地上，道家文化、兵家文化、法家文化、墨家文化③……可谓是异彩纷呈。 在新的时代背景下，齐鲁文化如何与世界文化进行交流与对话④？这需要我们共同努力，不断探索和实践。 9．文中有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小鲁选出正确的一项（    ） A．贮   滨   huì   guàn B．贮   濒   huì   guān C．伫   滨   huǐ   guàn D．伫   濒   huǐ   guān 10．上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用错误的一处是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 11．第二段中的画线句有两处语病，请加以修改。 它的魅力，不仅仅体现在其与时俱进的时代精神上，更体现在其深厚的历史底蕴上。 12．文中划横线成语的使用，不正确的一项是（    ） A．络绎不绝 B．举足轻重 C．相辅相成 D．叹为观止 （2024·山东青岛·模拟预测）“最是读书能致远，人间至味是书香。”伴随着美好的春光，同学们踏上了崭新的阅读旅程。 穿过了乍暖还寒的料峭（qiào）春风，大地沐浴在暖暖的阳光下，草木萌发，整个世界一派蓬勃的景象。春天的夜晚更是不寒不躁，也无蚊虫叮咬。在古人看来，这是最宝贵的读书时光，他们常常借着春景高谈阔论，于滔滔时光中打捞春日读书的鲜活印记。智者圣贤们的那份锲而不舍的精神，在春色的韵律里更见修养，是我辈读书的标尺、人生的标杆。读喜欢的书，似与挚（zhì）友交谈，使人胸襟开阔，旷（kuàng）达晓畅；读书如赴一场永不散场的筵（yàn）席，使浊俗的人可以变为清雅的君子。读万卷书与行万里路是相辅相成的，希望同学们能够既读有字书、又读“无字书”，全面提高独立思考能力、社会责任感、创新精神和实践能力，不轻信谰语，对挫折有清醒的认识，有百折不挠的决心，让读书学习成为一生的追求。 13．文段中标注的四个字的读音，不正确的一项是（    ） A．料峭（qiào） B．挚（zhì）友 C．旷（kuàng）达 D．筵（yàn）席 14．文段中四个画线词语，书写不正确的一项是 （    ） A．蓬勃 B．不寒不躁 C．旷达 D．谰语 15．文段中加点词语，使用不恰当的一项是（    ） A．高谈阔论 B．锲而不舍 C．相辅相成 D．百折不挠 16．（2024·山东滨州·二模）根据语境完成题目。 岁月不居，时节如流。转眼间，三年初中生活悄然而逝，临别的忧伤油然而生。回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校园，相识在这温馨和谐的集体。而今，我们心头不免涌起缕缕怅wǎnɡ。人的一生必然要走过许多“yì 站”，每个“yì 站”，既意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始。明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之jué起而读书，逐梦前行，奋勇争先，期待在下一个“yì 站”，能遇见更好的自己。 （1）给文段中加点字注音正确的一项是（   ） A．悄 qiǎo       簇cù      馨xīn B．悄 qiǎo       簇zú      馨 xīn C．悄 qiāo       簇cù      馨xīnɡ D．悄 qiāo       簇zú      馨xīnɡ （2）填入文段中拼音处的汉字正确的一项是（   ） 怅wǎnɡ      yì 站     jué起 A．惘     绎     掘 B．惘     驿     崛 C．枉     驿     崛 D．枉     绎     掘 （2024·山东临沂·二模）五一假期，你和朋友小新决定对沂蒙革命老区红色旅游情况进行调研。小新查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。 ①（1）临沂是全国著名的革命老区，是全国红色旅游重点城市和山东红色旅游核心区，被誉为“两战圣地、红色沂蒙”。（2）“作为沂蒙革命老区，红色旅游是临沂旅游业发展的一张好牌，更是临沂旅游业发展的精神财富”。临沂市旅游发展委员会主任解东介绍说。 ②（3）依托丰富的红色旅游资源，临沂市坚持以沂蒙精神为根，以红色文化为魂，把握机遇，大胆创新，走出了一条具有沂蒙特色的红色旅游发展路子。（4）围绕“亲情沂蒙·红色临沂”品牌，临沂市不断创新红色旅游发展模式，丰富红色旅游产品体系，党性教育、红色影视、研学体验等红色旅游产品不断涌现，全市红色旅游景区发展全面开花。沂水县以红色革命教育、红色研学旅行为突破口，狠抓旅游基础设施建设，重点打造提升了“红嫂故里·鱼水情乡”桃棵子、沂蒙山根据地等红色旅游项目。 ③赓续红色血脉，着力培根铸魂。众多学校纷纷开展别具特色的“红色研学”，通过沉浸式、体验式的红色主题教育实践，感受一段难忘的“红色记忆”之旅。活动中，学生们通过穿军装、戴军帽、站队列、看展览、听讲解等红色研学活动，亲身体验革命军人生活，感受战争年代（xiāo）烟弥漫的战火气息，以及老一辈无产阶级革命家不畏艰险、浴血奋战、团结拼搏、大义凛然的爱国主义精神。在实践中突破自我，践行红军长征精神，在苦难中获得涅（pán）重生的勇气与力量。 17．小新有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小新选出正确的一项（   ） A．消    磐    mí    lǐn B．硝   槃    mí    lǐn C．消    磐    ní    lǐng D．硝   槃    ní    lǐng 18．画波浪线的文段中，标点符号使用错误的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 19．研学途中，小新与同学一起讨论大型红色主题舞台剧《红石崮》的观看感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（   ） A．全剧生动表现了共产党人的英勇无畏和沂蒙人民对共产党的忠诚与爱戴，让时光回到了那个激情火热的年代，表演震撼人心，真让人荡气回肠。 B．农民刘洪秀与山东省第一面党旗生死相守，武善桐为保护群众和抗战物资抱鬼子跳悬崖，陈若克母女在沂水城英勇就义：革命先烈们这种舍生取义的精神值得我们学习。 C．观看了《红石崮》，我的心灵受到了强烈的震撼和洗礼。整场演出场面宏大，感人至深，让我感激涕零。 D．郭伍士寻找救命恩人祖秀莲认其为母的感人故事，诠释了风雨如晦的年代沂蒙人民党群同心、军民情深的沂蒙精神。 20．画横线句有一处语病，请提出修改意见。 众多学校纷纷开展别具特色的“红色研学”，通过沉浸式、体验式的红色主题教育实践，感受一段难忘的“红色记忆”之旅。 21．（2024·山东济宁·一模）阅读下面短文，完成下列各题。 初秋的黔北大地，一派丰茂。我来到贵州省凤冈县琊川镇，只为领略作家何士光笔下的梨花屯。今天的琊川镇，呈网状的水泥路与柏油路覆盖各村。在扶贫攻艰工作中，又新增了187千米进村公路和连户路。更吸引人的是沿途的风景，路边的人家大都是从山里迁来的，一家子在院中悠闲享受秋日的阳光，院前的菜地里蔬菜长势喜人，刚浇过水绿油油的。（攀爬/攀登）到树梢向阳而开的凌霄花，红得奔放。 ①_____，一朵紧挨一朵，可爱而喜人。②_____，亭亭荷叶间几只白鹭悠然踱步，长长的脖子时伸时缩，一双眼睛盯着水面，突地长喙入水，叼起一尾鱼儿，展开两羽宽翅朝着远处的林子飞去。白鹭离水的瞬间，惊得一只在荷叶上小憩的红尾蜻蜓离叶飞起，在空中连续几个漂亮的翻飞后，它又（悄然/忽然）停在一朵白如玉片的荷花瓣上，继续守着秋风吹佛下的荷田。 夜晚渐浓，灯光闪烁的小镇，远远看去恰如梨花点点，恣意开在乡场上。秋虫接管了小镇的夜晚，“唧唧”不停的叫声如一首抒情长诗，③_____。 （1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ） A．一派丰茂    领略（luè） B．长势喜人    小憩（qì） C．扶贫攻艰    树梢（shāo） D．悠然踱（dù）步    吹佛 （2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ） A．攀爬    忽然 B．攀爬    悄然 C．攀登    忽然 D．攀登    悄然 （3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．①月季花倚篱绽放    ②不远处的一片水田里    ③在夜色中缓缓流逝 B．①倚篱绽放的月季花    ②一片水田在不远处    ③在夜色中缓缓流淌 C．①倚篱绽放的月季花    ③不远处的一片水田里    ③在夜色中缓缓流淌 D．①月季花倚篱绽放    ②一片水田在不远处    ③在夜色中缓缓流逝 （4）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．夜色渐浓，小镇灯光闪烁，远远看去恰如梨花点点，恣意开在乡场上。 B．夜晚渐浓，小镇灯光闪烁，远远看去恰如梨花点点，恣意开在乡场上。 C．夜色渐浓，灯光闪烁的小镇，远远看去恰如梨花点点，恣意开在乡场上。 D．夜晚渐浓，灯光闪烁，小镇远远看去恰如梨花点点，恣意开在乡场上。 （2024·山东东营·模拟预测）阅读下面的文字，完成小题。 以前，许多公园的入口位置偏僻（pl），道路狭窄，游人进出不便。现在，随处都可入园。市民纷至踏来，或欣赏美景，或休闲健身，别有一番韵（yùn）味。老师也带领同学们来这里研学，共享天伦之乐。拾级而上，到达公园高处。凭（píng）栏远眺，大海波澜壮阔；俯瞰（gàn）脚下，高树低树俯仰生姿。鸟儿在树上栖息，清脆的鸣叫声此起彼伏。这一切，宛如一幅写意画，又似一曲交响乐。 围栏拆除后，“无界公园”将自然风景融入了城市。 22．文段中标注的四个字的读音，不正确的一项是（   ） A．僻（pì） B．韵（yùn） C．俯瞰（gàn） D．凭（píng） 23．文段中四个画线词语，书写不正确的一项是（   ） A．纷至踏来 B．此起彼伏 C．宛如 D．融入 24．文段中加点词语，使用不恰当的一项是（   ） A．天伦之乐 B．拾级而上 C．波澜壮阔 D．俯仰生姿 （2024·北京石景山·二模）班级组织以“幽默的魅力”为主题的综合性学习活动。各组开展专题研究，利用搜集整理的材料设计了一些学习任务，在展示交流会上分享成果。请你根据要求，完成各题。 25．在专题研究报告集的封面上用正楷字书写“幽默的魅力”作为标题。 26．第一组同学向大家介绍语言大师、幽默大师老舍先生。下面对其文稿中的字音和字形解说不正确的一项是（   ） 生活中不乏幽默的食材。老舍在自嘲初到伦敦的英文水平时写道：“那时候，我的英文就很好。我很艺术地把几个英国字匀和在中国字里，如鸡兔之同笼。英国人把我说得一愣一愣的，我也把英国人说得直眨眼。”俏皮的文字里，分明闪烁着睿智的光芒。他打趣、针砭、讽刺的人和事，都来自现实生活。他把它们投进语言的油锅里煎炒烹炸，盛出一道道色香味俱佳的莱肴。技巧全在调配和火候上。很多人认为，幽默多多益善；也有人认为，幽默贵精不贵多，不经意的小炒是道好菜，刻意爆炒就会叫人吃腻了。萝卜白菜，各有所爱，口味不可强求。这火候只有老舍这样的语言大师才能掌握好。 A．“砭”在此处是“讥刺”的意思，应写作“砭”。 B．“调”在此处是“调和”的意思，应读作“tiáo”。 C．“候”在此处是“情况”的意思，应写作“候”。 D．“强”在此处是“强迫”的意思，应读作“qiáng”。 27．第二组同学向大家介绍“余华、苏童助力文学直播”。下面文稿中成语使用不恰当的一项是（   ） ①老牌文学杂志《收获》携手作家余华、苏童走进直播间，“看余华、苏童斗嘴笑麻了”词条冲上热搜。聊起余华的《在细雨中呼喊》，苏童打趣道：“余华很少有这么洋气的东西。”对于苏童的处女作，余华毒舌道：“虽然羡慕发得早, 但欣慰的是，这部作品都没人关注，发了跟没发一样!”苏童不甘示弱地说：“余华说天气好，我都想反驳!”……两位作家时而幽默互怼，时而抚今追昔，短短两个半小时，创造了上千万的销售奇迹! ②随着复兴的科幻文学和新兴的网络文学崭露头角，严肃文学的地位受到挑战。只靠传统订阅模式，其载体《收获》《人民文学》 等杂志将难以为继。用直播这种新传播形式把好作品直接送到读者手中，可以使其“收获”更多的关注。当然，让文学与读者畅通无阻，最终依靠的不是直播间，而是作品的质量和厚度，以及文学难以被取代的直抵人心的力量。 A．不甘示弱 B．抚今追昔 C．崭露头角 D．难以为继 28．第三组同学的专题研究成果是“科学，也可以很幽默”。他们想解说清楚下面文稿中“超级鲸曲”的意思。查《现代汉语词典》，“超级”的解释为“超出一般等级的”。根据词典释义及下面文段内容，“超级鲸曲”的意思应该是 。 ①鲸鱼会将多种低频声音组合成“乐句”，“乐句” 重复咏唱构成一段主旋律，主旋律再反复吟唱就谱成一首鲸鱼之歌了（这在形式上和人类的歌谣相似，而且也都会唱给喜欢的对象听）。鲸鱼之歌的用途相当广泛，除了求偶，还能替同伴指引安全路线，也能用来分享哪里的自助餐最赞（虾子最多）。这些歌曲，会因所属聚落的不同各异，所以并不是所有的鲸鱼，都唱着同一首万年金曲。有趣的是，当鲸鱼有机会靠近到能听见彼此时，也会交流各自聚落的专属歌曲。通过这样以歌会友的方式，偶尔就会有超级鲸曲横空出世。 ②鲸鱼的歌声能传到千里之外。换句话说,每条鲸鱼根本就是一座收听范围覆盖半个地球的个人广播电台。想想还真是有点替鲸鱼们担心，希望它们之中没人唱歌很难听。 29．上面文段中的画线句存在一处问题，请你作出修改。 30．第四组同学向大家介绍其专题研究成果，下面是他们文稿的部分内容,请你帮他们补充一个例子，并推测他们的结论是什么。 我们发现了一个值得研究的现象：很多文学家有不同的创作风格，如陶渊明有“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱,也有“刑天舞干戚，猛志固常在”的热血；① ；鲁迅有《呐喊》的深刻和犀利，也有《朝花夕拾》的温情和幽默……经过研究,我们得山的结论是：② 。 31．第五组同学向大家介绍其专题研究成果“机智中的幽默”。请根据上下文,在文段中的横线处填写恰当的内容。 张医生问李律师:“我想不通，为什么有人会想学法律？”李律师反问：“为什么想不通？”张医生说:“因为律师一辈子面对的不是犯罪，就是纠纷。一天到晚在法院帮人吵架，心情一定不好。”李律师回复：“我才想不通呢，为什么有人想学医？一辈子面对的不是死亡，就是病痛。一天到晚听人哀号、呻吟，心情一定更不好。”照样造句造得这么针锋相对！张医生不得不接招：“李先生听到的是哀号、 呻吟，但我看到的是可以把病人从病痛、死亡中恢复健康的机会。”李律师立刻回复：“ 。”又是照样造句。张医出决定“休战”：“看来我们都是很乐观的人，总是看到事情的光明面。”“是啊，张先生和我都是很乐观的人。”两个人像是签了和平协议似的，都笑了起来。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司zxxk．com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$