安徽省蚌埠市A层学校2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

2 024 - 2 02 5学年第一学期蚌埠市 A层高中第二次联考 高 一 历 史 参 考 答 案 一 、 选 择 题 （每题 3 分，共 16 题，48 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D A C D B D D 11 12 13 14 15 16 C C B D D B 二、非选择题（3题，共计52分） 17.（25分） （1）军功爵制、察举制、九品中正制。（6分） （2）影响： 积极：增强了社会阶层的流动性；扩大了统治基础；提高了官员的文化素质；加强了 中央集权；推动了儒家思想和文化的传承；对西方文官制度的形成产生了较大 影响；（6 分，任答 3点） 消极：过于重才而忽视了品德；官本位思想影响深远；八股取士禁锢人们的思想，压 抑了科学技术的进步。（4分，任答 2 点） （3）趋势：选拔主导权由地方集中到中央；选拔标准由家世门第演变为学识、才能；选拔 结果趋向于公平化、公正化；选官范围逐渐扩大。（9 分，每点 3分，任答 3 点即可） 18.（15分） （1）状况：荒地被开垦为农田；城邑增多；农业生产显著发展。（任答2点，得4分） 原因：铁制农具和牛耕技术的推广；土地私有制的出现；统治者的支持；人口的增长；各国 变法的推动。（5分，答出 3 点即可） （2）作用：提高了农业生产效率；扩大耕地面积；促进农业发展；耕犁定型，生产力发展 的重要标志。（6分，答出 3 点即可） 19.（12分） 示例一： 标题：战国——百家争鸣的大变革时代。（2 分） 阐述：春秋战国时期是社会大变革时期。随着社会经济的发展，井田制逐渐瓦解， 封建土地制度逐渐确立，促使阶级关系出现新变化，新兴的地主阶级崛起，旧的贵族等 级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的政治社会主张和要求，试图影 响现实政治：儒家提倡以德治国、仁政、以民为本；道家希望无为而治；墨家提倡兼爱、 非攻、尚贤、节用，代表平民利益；法家代表韩非子主张以法为工具管理国家，控制臣 民，体现了中央集权的政治思想。各国统治者出于兼并战争的需要，礼贤下士，争相招 揽人才。士人周游列国，如荀子三次担任稷下学宫祭酒。但各家学说的中心和归宿，都 是为了求治国平天下之道及理想的人生道路。（8 分） 百家争鸣是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动，它不仅是大变革时代在思 想领域内的反映，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。（2分） 示例二： 标题：秦汉——大一统王朝的确立。（2 分） 阐述：中国古代史上大一统王朝的确立是从秦汉时期开始的。秦国通过商鞅变法实 现富国强兵，最终统一六国。秦始皇创设的皇帝制度、三公九卿制和郡县制，巩固了秦 朝的统治，同时通过经济、思想等措施确立了大一统局面。汉承秦制，在秦朝制度基础 上进一步创新优化，汉武帝时期确立儒家思想的正统地位，进一步巩固了大一统局面。 这些都有利于统一多民族中央集权制王朝的建立和巩固。（8分） 因此，秦汉时期是大一统王朝的确立时期。（2分） （中国古代其他时期，按照题目要求书写，也可） 第 1 页 共 4 页 2024-2025学年蚌埠市A层高中第二次联考 高一历史试卷 命题单位：蚌埠二中 一、选择题（每题 3 分，共 16 题，48 分） 1.距今1万年前，中国进入新石器时代，目前已发现的文化遗存有1万多处，且分布广泛。下列新石器时代的文化 遗存中，位于北方黄河流域的是（ ） A.仰韶文化 B.良渚文化 C.河姆渡文化 D.红山文化 2.有学者说:“西周农业总体而言较夏商有很大发展，但其农具仍多以石、骨、蚌制为主。如此的农业生产率决 定了当时农业劳动中仍实行着简单的集体劳作关系。”西周农业发展的这一状况（ ） A.推动土地租佃制的产生 B.与井田制相适应 C.促进小农经济大量破产 D.加速西周的灭亡 3.西周时期，楚国国君能渠曰:“我蛮夷也，不与中国之号谥。”战国时期，屈原却认为“帝高阳(颛顼)之苗商 兮”，表示楚人是五帝之一颛顼的后代。这说明（ ） A.中华文明多元一体 B.宗法分封制已瓦解 C.华夏观念日益增强 D.百家争鸣影响深远 4.先秦有家学派的思想家认为：“凡入国，必择务而从事焉。国家昏乱，则语之尚贤、尚同；国家贫，则 语之节用、节葬”。该学派（ ） A．道家 B． 法家 C． 儒家 D． 墨家 5.中国古代书法在发展过程中形成了多种书体，属于国家强力推行的是（ ） A．小篆 B．隶书 C．楷书 D．行书 6.《诗》《书》等原是孔子编订的私学教材，至汉代，位列官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类“ 六艺略”。导致这一变化的主要原因是（ ） A．诸子“百家争鸣” B． 始皇帝焚书坑儒 C．汉武帝独尊儒术 D． 司马迁撰《史记》 7.诸葛亮在《出师表》中说:“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原.兴复汉室，还于旧都。曹操在207 年作的《龟虽寿》一诗中写道:“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”他们的共同理想是（ ） A.打败匈奴，占领草原 B.发展经济，劝课农桑 C.割据一方，称王称霸 D.结束分裂，统一中国 8.《魏书·列传·卷九》记载:“高祖日：“今欲断诸北语，一从正音。年三十以上，习性已久，容或不可卒革； 三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵官。”材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施（ ） A.迁都洛阳 B.改说汉语 C.改穿汉服 D.改为汉姓 第 2 页 共 4 页 9.西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数 民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北少数民族产的，“能无败乎”？这一现象 反映了（ ） A．社会言论决定生活风尚 B．民族特产丰富人们生活 C．人口流动利于区域开发 D．经济往来促进民族交融 10.唐代名臣范祖禹说:“中书造命，门下审爱，尚书奉行，机事往往留滞，上意亦顿以为悔。”由此可知，范祖 禹认为三首六部制( ) A.提高了工作效率 B.加强了君主专制 C.减少了决策失误 D.降低了行政效率 11.下表反映中国古代赋税的演变趋势是（ ） 时期 赋税制度 内容 北魏 租调徭役 户调帛二匹，絮二斤，丝一斤，乘二十石 隋至唐中期租庸调制 凡丁岁役二旬，无事则收其庸 唐中后期 两税法 户无主客，以现居为薄，人无丁中，以贫富为差 A．农民负担不断加重 B．土地兼并愈发严重 C．人身束缚逐渐减弱 D．政府赋税剥削沉重 12. 我国古代有科学家提出“制图之体有六焉。一曰分率，所以辨广轮之度也。二曰准望，所以正彼此之体也。 三曰道里，所以定所由之数也。四曰高下，五曰方邪，六曰迂直，此三者，各因地而制宜，所以校夷险之异也。 ”这位科学家是( ) A. 蔡伦 B. 贾思勰 C.裴秀 D. 僧-行 13. 北宋皇祐四年（1052年）抗击西夏的名将狄青被提升为枢密副使，遭到大臣的强烈反对。其理由是出身兵伍， 四夷轻蔑于朝廷，破坏祖宗成规等。这体现宋代的治国理念是（ ） A.分权制衡 B..崇文抑武 C 强干弱枝 D.守内虚外 14.有学者认为：“治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。”在中国古代政治制度的发展变化中，治理天下 与君臣关系的处理，尤以相权的调整为要。下列项中属于相权调整的举措是（ ） A．建立世官制 B．实行察举制 C．设置转运使 D．增设“参知政事” 15.1170年，南宋范成大出使金朝，所撰《燕宾馆》诗中说：“苦寒不似东篱下，雪满西山把菊看。”自注：“ 至是适以重阳，虏重此节，以其日祭天，伴使把菊酌酒相劝。”从中可以得知（ ） A．南方人不适应北方的气候 B．金朝对南宋使臣极为尊重 C．重阳节赏菊习俗源于女真 D．女真族吸收了中原的文化 16.元朝在国内修筑了四通八达的驿道，设立驿站，为公差人员提供交通和生活服务，并运输官府物资；相隔一 定距离分设急递铺，负责传递公文。这些措施（ ） A.结束了藩镇割据的局面 B.巩固了多民族国家的统一 C.减轻了各族人民的负担 D.促进了中外经济文化交流 第 3 页 共 4 页 二、非选择题（共 3 题，52 分） 17.（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一： 中国古代主要的选官制度演变简表 朝代 时间 主要制度 西周到春秋 约公元前1046年一公元前476年 世官制 春秋战国 公元前770年一公元前221年 秦 公元前221年一公元前206年 “以法为教，以吏为师”。 汉代 公元前202年一公元220年 魏晋南北朝 公元220年一公元581年 隋一一清 公元581年一公元1912年 科举制 ——编自普通高中历史教科书历史选择性必修1《国家制度与社会治理》 材料二 科举制的用意，在用一个客观的考试标准，来不断的挑选社会上的优秀分子，使之参与国家的政治。 此制的另一优点，在使应试者怀牒自举，公开竞选，可以免去汉代察举制必经地方政权之选择。在此制度 下，可以根本消融社会阶级之存在，可以促进全社会文化之向上，可以培植全国人民对政治之兴味而提高 其爱国心，可以团结全国各地域于一个中央之统治。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （1）根据材料一，分别指出春秋战国、汉代、魏晋南北朝时期的选官制度。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，全面评价科举制的影响。（10分） （3）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代选官制度发展的趋势。（9分） 18.（15分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：平王东迁洛邑之后，开启了春秋战国时期。为了满足争霸和兼并战争的需要，各国采取一系列措 施推动社会经济的发展。数百年的持续开垦，黄河中下游地区的荒地、林地纷纷变为农田。黄河下游漫流 经过的地区，到战国时已经被新出现的几十个城邑所填满。此外，许多生产工具已属铁制。湖北江陵纪南 城水井中出土的铁刃耒，柄长59厘米，柄下至铁刃端长50厘米，全长109厘米，铁刃长7厘米，刃宽8厘米， 两木齿间距3.5厘米，柄微曲，两齿稍前倾，是一种很实用的铁制农具。 材料二：汉代耕犁已基本定形，但汉代的犁是长直辕犁，耕地时回头转弯不够灵活，起土费力，效率不很 高。唐代初期进一步出现了长曲辕犁，转动灵活的“蔚犁”的问世和长曲辕犁的出现为江东犁的最终形成 奠定了基础。其优点是操作时犁身可以摆动，富有机动性，便于深耕，且轻巧柔便，利于回旋，适宜了江 南地区水田面积小的特点，因此短曲辕犁最早出现于江东地区。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋时期中原地区经济的发展状况并分析其原因。（9分） （2）根据材料二并结合所学，概括曲辕犁在农业发展史中的作用。（6分） 第 4 页 共 4 页 19．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 如表是《细讲中国历史》的标题（节选），对应中国古代史不同的时期。 第一册：中华文明的开端 第二册：镌刻在甲骨上的史诗 第三册：封邦建国的礼乐世界 第四册：大国争霸与士的崛起 第五册：百家争鸣的大变革时代 第六册：大一统王朝的确立 第七册：碰撞中的民族大融合 第八册：灿烂辉煌的开放世界 第九册：士大夫的理想时代 第十册：从游牧部落到世界性帝国 请选择其中一个标题，指出其对应的时期，结合具体历史史实对标题予以阐述。（要求：论证充分， 史实准确，表述清晰，逻辑严密）