第02讲 名句名篇默写（三阶集训）-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测（安徽专用）

第02讲 名句名篇默写 一阶：课标古诗词默写集训/1 二阶 理解性默写集训/8 三阶　 主题及情境型默写集训/19 一阶 课标古诗词默写集训 [七年级上册] 1．观沧海（东汉末·曹操） （1）________________，以观沧海。 （2）（2018·安徽）水何澹澹，______________________。 （3）树木丛生，________________。 （4）________________，洪波涌起。 （5）（2020·安徽）日月之行，______________________。 （6）________________，若出其里。 答案：（1）东临碣石　（2）山岛竦峙　（3）百草丰茂　（4）秋风萧瑟　（5）若出其中 （6）星汉灿烂 2．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐·李白） （1）（2015·安徽）杨花落尽子规啼，________________。 （2）（2015·安徽）________________，随君直到夜郎西。 答案：（1）闻道龙标过五溪　（2）我寄愁心与明月 3．次北固山下（唐·王湾） （1）客路青山外，________________。 （2）________________，风正一帆悬。 （3）（2016·安徽）________________，江春入旧年。 （4）________________？归雁洛阳边。 答案：（1）行舟绿水前　（2）潮平两岸阔　（3）海日生残夜　（4）乡书何处达 4．天净沙·秋思（元·马致远） （1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________________。 （2）（2016·安徽）________________，断肠人在天涯。 答案：（1）古道西风瘦马　（2）夕阳西下 5．夜雨寄北（唐·李商隐） （1）（2018·安徽）________________，巴山夜雨涨秋池。 （2）________________，却话巴山夜雨时。 答案：（1）君问归期未有期　（2）何当共剪西窗烛 [七年级下册] 6．木兰诗（《乐府诗集》） （1）万里赴戎机，________________。 （2）________________，寒光照铁衣。 （3）________________，壮士十年归。 （4）________________，赏赐百千强。 （5）（2021·安徽）________________，送儿还故乡。 （6）雄兔脚扑朔，________________。 （7）双兔傍地走，________________？ 答案：（1）关山度若飞　（2）朔气传金柝　（3）将军百战死　（4）策勋十二转　（5）愿驰千里足　（6）雌兔眼迷离　（7）安能辨我是雄雌 7．登幽州台歌（唐·陈子昂） （1）前不见古人，________________。 （2）________________，独怆然而涕下！ 答案：（1）后不见来者　（2）念天地之悠悠 8．望岳（唐·杜甫） （1）________________？齐鲁青未了。 （2）________________，阴阳割昏晓。 （3）________________，决眦入归鸟。 （4）（2019、2015·安徽）________________，一览众山小。 答案：（1）岱宗夫如何　（2）造化钟神秀　（3）荡胸生曾云　（4）会当凌绝顶 9．登飞来峰（北宋·王安石） （1）飞来山上千寻塔，________________。 （2）不畏浮云遮望眼，________________。 答案：（1）闻说鸡鸣见日升　（2）自缘身在最高层 10．游山西村（南宋·陆游） （1）（2017·安徽）莫笑农家腊酒浑，________________，________________，________________。 （2）________________，衣冠简朴古风存。 （3）从今若许闲乘月，________________。 答案：（1）丰年留客足鸡豚　山重水复疑无路　柳暗花明又一村　（2）箫鼓追随春社近　（3）拄杖无时夜叩门 11．己亥杂诗（其五）（清·龚自珍） （1）浩荡离愁白日斜，________________。 （2）（2017·安徽）落红不是无情物，________________。 答案：（1）吟鞭东指即天涯　（2）化作春泥更护花 12．泊秦淮（唐·杜牧） （1）（2015·安徽）烟笼寒水月笼沙，________________。 （2）________________，隔江犹唱后庭花。 答案：（1）夜泊秦淮近酒家　（2）商女不知亡国恨 [八年级上册] 13．黄鹤楼（唐·崔颢） （1）________________，此地空余黄鹤楼。 （2）黄鹤一去不复返，________________。 （3）________________，芳草萋萋鹦鹉洲。 （4）（2021·安徽）________________？烟波江上使人愁。 答案：（1）昔人已乘黄鹤去　（2）白云千载空悠悠　（3）晴川历历汉阳树　（4）日暮乡关何处是 14．使至塞上（唐·王维） （1）单车欲问边，________________。 （2）征蓬出汉塞，________________。 （3）（2015·安徽）________________，长河落日圆。 （4）萧关逢候骑，________________。 答案：（1）属国过居延　（2）归雁入胡天　（3）大漠孤烟直　（4）都护在燕然 15．钱塘湖春行（唐·白居易） （1）孤山寺北贾亭西，________________。 （2）________________，谁家新燕啄春泥。 （3）________________，浅草才能没马蹄。 （4）________________，绿杨阴里白沙堤。 答案：（1）水面初平云脚低　（2）几处早莺争暖树　（3）乱花渐欲迷人眼　（4）最爱湖东行不足 16．饮酒（其五）（东晋·陶渊明） （1）结庐在人境，________________。 （2）问君何能尔？________________。 （3）采菊东篱下，________________。 （4）________________，飞鸟相与还。 （5）此中有真意，________________。 答案：（1）而无车马喧　（2）心远地自偏　（3）悠然见南山　（4）山气日夕佳　（5）欲辨已忘言 17．春望（唐·杜甫） （1）国破山河在，________________。 （2）（2018·安徽）________________，恨别鸟惊心。 （3）烽火连三月，________________。 （4）________________，浑欲不胜簪。 答案：（1）城春草木深　（2）感时花溅泪　（3）家书抵万金　（4）白头搔更短 18．雁门太守行（唐·李贺） （1）________________，甲光向日金鳞开。 （2）________________，塞上燕脂凝夜紫。 （3）半卷红旗临易水，________________。 （4）报君黄金台上意，________________。 答案：（1）黑云压城城欲摧　（2）角声满天秋色里　（3）霜重鼓寒声不起　（4）提携玉龙为君死 19．赤壁（唐·杜牧） （1）________________，自将磨洗认前朝。 （2）东风不与周郎便，________________。 答案：（1）折戟沉沙铁未销　（2）铜雀春深锁二乔 20．渔家傲（天接云涛连晓雾）（宋·李清照） （1）天接云涛连晓雾，________________。 （2）闻天语，________________。 （3）________________，学诗谩有惊人句。 （4）九万里风鹏正举。风休住，________________！ 答案：（1）星河欲转千帆舞　（2）殷勤问我归何处　（3）我报路长嗟日暮　（4）蓬舟吹取三山去 21．浣溪沙（一曲新词酒一杯）（北宋·晏殊） （1）一曲新词酒一杯，________________。 （2）（2017·安徽）________________，似曾相识燕归来。 答案：（1）去年天气旧亭台　（2）无可奈何花落去 [八年级下册] 22．关雎（《诗经·周南》） （1）（2017·安徽）关关雎鸠，__________________。 （2）________________，君子好逑。 （3）________________，左右流之。 （4）________________，寤寐求之。 （5）求之不得，________________。 答案：（1）在河之洲　（2）窈窕淑女　（3）参差荇菜　（4）窈窕淑女　（5）寤寐思服 23．蒹葭（《诗经·秦风》） （1）蒹葭苍苍，________________。 （2）________________，在水一方。 （3）________________，道阻且长。 （4）________________，宛在水中央。 （5）蒹葭采采，________________。 答案：（1）白露为霜　（2）所谓伊人　（3）溯洄从之　（4）溯游从之　（5）白露未已 24．送杜少府之任蜀州（唐·王勃） （1）________________，风烟望五津。 （2）与君离别意，________________。 （3）（2019、2016·安徽）海内存知己，________________。 （4）（2016·安徽）无为在歧路，________________________。 答案：（1）城阙辅三秦　（2）同是宦游人　（3）天涯若比邻　（4）儿女共沾巾 25．茅屋为秋风所破歌（唐·杜甫） （1）高者挂罥长林梢，________________。 （2）________________，归来倚杖自叹息。 （3）俄顷风定云墨色，________________。 （4）床头屋漏无干处，________________。 （5）自经丧乱少睡眠，________________！ （6）（2017·安徽）________________，大庇天下寒士俱欢颜！ （7）________________，吾庐独破受冻死亦足！ 答案：（1）下者飘转沉塘坳　（2）唇焦口燥呼不得　（3）秋天漠漠向昏黑　（4）雨脚如麻未断绝　（5）长夜沾湿何由彻　（6）安得广厦千万间　（7）何时眼前突兀见此屋 26．卖炭翁（唐·白居易） （1）满面尘灰烟火色，________________。 （2）________________？身上衣裳口中食。 （3）可怜身上衣正单，________________。 （4）夜来城外一尺雪，________________。 （5）半匹红纱一丈绫，________________。 答案：（1）两鬓苍苍十指黑　（2）卖炭得钱何所营　（3）心忧炭贱愿天寒　（4）晓驾炭车辗冰辙　（5）系向牛头充炭直 [九年级上册] 27．行路难（其一）（唐·李白） （1）金樽清酒斗十千，________________。 （2）________________，拔剑四顾心茫然。 （3）（2017·安徽）欲渡黄河冰塞川，________________。 （4）________________，忽复乘舟梦日边。 （5）长风破浪会有时，________________。 答案：（1）玉盘珍羞直万钱　（2）停杯投箸不能食　（3）将登太行雪满山　（4）闲来垂钓碧溪上　（5）直挂云帆济沧海 28．酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡） （1）________________，二十三年弃置身。 （2）怀旧空吟闻笛赋，________________。 （3）（2015·安徽）________________，病树前头万木春。 （4）今日听君歌一曲，________________。 答案：（1）巴山楚水凄凉地　（2）到乡翻似烂柯人　（3）沉舟侧畔千帆过　（4）暂凭杯酒长精神 29．水调歌头（明月几时有）（北宋·苏轼） （1）明月几时有？________________。 （2）________________，今夕是何年。 （3）我欲乘风归去，________________，高处不胜寒。 （4）________________，何似在人间。 （5）不应有恨，________________？ （6）人有悲欢离合，________________。 （7）（2020·安徽）________________，千里共婵娟。 （8）（2016·安徽）但愿人长久，_________，________。 答案：（1）把酒问青天　（2）不知天上宫阙　（3）又恐琼楼玉宇　（4）起舞弄清影　（5）何事长向别时圆　（6）月有阴晴圆缺　（7）但愿人长久　（8）千里共婵娟 30．无题（唐·李商隐） （1）________________，东风无力百花残。 （2）春蚕到死丝方尽，________________。 （3）（2016·安徽）晓镜但愁云鬓改，________________。 （4）________________，青鸟殷勤为探看。 答案：（1）相见时难别亦难　（2）蜡炬成灰泪始干　（3）夜吟应觉月光寒　（4）蓬山此去无多路 [九年级下册] 31．渔家傲·秋思（北宋·范仲淹） （1）________________，衡阳雁去无留意。 （2）四面边声连角起，千嶂里，____________________。 （3）浊酒一杯家万里，________________。 （4）（2015·安徽）羌管悠悠霜满地，人不寐，________________。 答案：（1）塞下秋来风景异　（2）长烟落日孤城闭　（3）燕然未勒归无计　（4）将军白发征夫泪 32．江城子·密州出猎（北宋·苏轼） （1）（2017·安徽）________________，左牵黄，右擎苍。 （2）锦帽貂裘，________________。 （3）________________，亲射虎，看孙郎。 （4）酒酣胸胆尚开张。________________，又何妨！ （5）持节云中，________________？ （6）________________，西北望，射天狼。 答案：（1）老夫聊发少年狂　（2）千骑卷平冈　（3）为报倾城随太守　（4）鬓微霜　（5）何日遣冯唐　（6）会挽雕弓如满月 33．破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（南宋·辛弃疾） （1）醉里挑灯看剑，________________。 （2）________________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 （3）马作的卢飞快，________________。 （4）了却君王天下事，________________。 答案：（1）梦回吹角连营　（2）八百里分麾下炙　（3）弓如霹雳弦惊　（4）赢得生前身后名 34．满江红（小住京华）（清末·秋瑾） （1）四面歌残终破楚，________________。 （2）________________________，殊未屑！ （3）（2019·安徽）__________________？英雄末路当磨折。 答案：（1）八年风味徒思浙　（2）苦将侬强派作蛾眉　（3）俗子胸襟谁识我 35．十五从军征（《乐府诗集》） （1）十五从军征，________________。 （2）道逢乡里人：“________________？” （3）遥看是君家，________________。 （4）________________，雉从梁上飞。 （5）中庭生旅谷，________________。 （6）________________，采葵持作羹。 （7）羹饭一时熟，________________。 答案：（1）八十始得归　（2）家中有阿谁　（3）松柏冢累累　（4）兔从狗窦入　（5）井上生旅葵　（6）舂谷持作饭　（7）不知饴阿谁 36．白雪歌送武判官归京（唐·岑参） （1）________________，胡天八月即飞雪。 （2）（2020·安徽）________________，千树万树梨花开。 （3）________________，狐裘不暖锦衾薄。 （4）将军角弓不得控，________________。 （5）________________，愁云惨淡万里凝。 （6）中军置酒饮归客，________________。 （7）纷纷暮雪下辕门，________________。 （8）________________，去时雪满天山路。 （9）________________，雪上空留马行处。 答案：（1）北风卷地白草折　（2）忽如一夜春风来　（3）散入珠帘湿罗幕　（4）都护铁衣冷难着　（5）瀚海阑干百丈冰　（6）胡琴琵琶与羌笛　（7）风掣红旗冻不翻　（8）轮台东门送君去　（9）山回路转不见君 37．南乡子·登京口北固亭有怀（南宋·辛弃疾） （1）何处望神州？________________。 （2）千古兴亡多少事？悠悠。________________。 （3）年少万兜鍪，________________。 （4）________________？曹刘。生子当如孙仲谋。 答案：（1）满眼风光北固楼　（2）不尽长江滚滚流　（3）坐断东南战未休　（4）天下英雄谁敌手 38．过零丁洋（南宋·文天祥） （1）辛苦遭逢起一经，________________。 （2）（2018·安徽）________________，身世浮沉雨打萍。 （3）________________，零丁洋里叹零丁。 （4）人生自古谁无死？________________。 答案：（1）干戈寥落四周星　（2）山河破碎风飘絮　（3）惶恐滩头说惶恐　（4）留取丹心照汗青 39．山坡羊·潼关怀古（元·张养浩） （1）________________，波涛如怒，山河表里潼关路。 （2）望西都，________________。 （3）________________，宫阙万间都做了土。 （4）兴，百姓苦；________________。 答案：（1）峰峦如聚　（2）意踌躇　（3）伤心秦汉经行处　（4）亡，百姓苦 二阶 理解性默写集训 [七年级上册] 1．观沧海（东汉末·曹操） （1）曹操《观沧海》中，“________________，________________”描写荡漾的海水与耸立的山岛，显示了大海的辽阔与威严。 （2）盛夏时节，美丽的万佛湖风景区吸引了众多游客。看到湖边草木生机勃勃的样子，人们可以联想到《观沧海》中的句子“________________，________________”。 （3）曹操在《观沧海》中，以奇特想象创造出大海包容万物、气宇盖世的艺术境界，抒发气吞日月的博大胸襟的诗句是：“________________，________________。” （4）美丽的黄山太平湖景区吸引了众多游客，看到湖边草木郁郁葱葱，人们不禁想起曹操《观沧海》中“______________，______________”这两句诗。 （5）中华文化广博如海，万川涌入，涓流汇集，因包容而成其大，因丰富而成其广。可载大舟，亦可浮一苇，诚如曹操《观沧海》中所说“______________，________________；______________，______________。” 答案：（1）水何澹澹　山岛竦峙　（2）树木丛生　百草丰茂　（3）日月之行　若出其中　（4）树木丛生　百草丰茂　（5）日月之行　若出其中　星汉灿烂　若出其里 2．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐·李白） （1）（2021·安徽）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“________________，________________”两句借明月表达了对友人的深厚情感。 （2）随着网络和通讯的发展，古人期冀的“海内存知己，天涯若比邻”的生活已经成为现实，不再有李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》朋友之间“________________，________________”的无奈与惆怅。 答案：（1）我寄愁心与明月　随君直到夜郎西　（2）我寄愁心与明月　随君直到夜郎西 3．次北固山下（唐·王湾） （1）我们要坚持绿色可持续发展，促进人与自然和谐相处，早日把家乡建设成“________________，________________”的生态家园。（用王湾《次北固山下》中的诗句填写） （2）研学旅行中，同学们乘坐邮轮顺江而下，面对开阔的江面，他们不禁吟唱“________________，________________”。（王湾《次北固山下》） （3）《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物的哲理的两句诗是：“________________，________________。” （4）王湾《次北固山下》中，描写了诗人看到太阳从海平面冉冉上升的景象的句子是“________________”。 （5）思亲之情，是千百年来人们所吟诵的永恒主题，如王湾的“________________？________________”（《次北固山下》）就抒发了对亲人的深切眷恋。 答案：（1）客路青山外　行舟绿水前　（2）潮平两岸阔　风正一帆悬　（3）海日生残夜　江春入旧年　（4）海日生残夜　（5）乡书何处达　归雁洛阳边 4．天净沙·秋思（元·马致远） （1）作文课上，老师提到“一切景语皆情语”，并用古代诗词进行了举例说明。比如马致远的“________________，________________”（《天净沙·秋思》）用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦的心情。 （2）马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“________________，________________。” （3）马致远的《天净沙·秋思》中，直抒胸臆、点明主旨的句子是：“__________________，__________________。” 答案：（1）小桥流水人家　古道西风瘦马　（2）夕阳西下　断肠人在天涯　（3）夕阳西下　断肠人在天涯 5．夜雨寄北（唐·李商隐） （1）李商隐《夜雨寄北》中，既有热切盼望，又有难以料定的惆怅的句子是：“________________，________________。” （2）李商隐《夜雨寄北》中，“______________，________________”两句时空交错，虚实相生，想象了回家团聚后剪烛西窗的情景。 （3）《夜雨寄北》中，把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦的句子是：“________________，________________。” 答案：（1）君问归期未有期　巴山夜雨涨秋池　（2）何当共剪西窗烛　却话巴山夜雨时　（3）何当共剪西窗烛　却话巴山夜雨时 [七年级下册] 6．木兰诗（《乐府诗集》） （1）《木兰诗》中运用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：“________________，________________。” （2）《木兰诗》中“____________，________________”描写了木兰在边塞军营战斗生活的画面，表现了木兰从军条件的艰苦。 答案：（1）万里赴戎机　关山度若飞　（2）朔气传金柝　寒光照铁衣 7．登幽州台歌（唐·陈子昂） （1）陈子昂在《登幽州台歌》中表达了自己怀才不遇的诗句是：“____________________，____________________。” （2）《登幽州台歌》中，诗人登楼眺望，面对辽阔空间，引发孤寂悲苦情绪的诗句是：“____________________，____________________！” （3）陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是：“________________，________________！” 答案：（1）前不见古人　后不见来者　（2）念天地之悠悠　独怆然而涕下　（3）念天地之悠悠　独怆然而涕下 8．望岳（唐·杜甫） （1）杜甫在《望岳》中，开篇一问一答“__________________？________________”，抒发了对泰山的赞美之情。 （2）杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是：“________________，________________。” （3）杜甫《望岳》中，“________________， ________________”两句由远观到近看，表达了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。 （4）《望岳》中表现杜甫乐观自信、积极向上精神的句子是：“________________，________________。” （5）新学期开学典礼上，校长用杜甫《望岳》中的“________________，______________”来勉励同学们要有兼济天下的远大抱负和不畏困难的勇气。 （6）杜甫《望岳》中的“_________________，________________”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。 答案：（1）岱宗夫如何　齐鲁青未了　（2）造化钟神秀　阴阳割昏晓　（3）荡胸生曾云　决眦入归鸟　（4）会当凌绝顶　一览众山小　（5）会当凌绝顶　一览众山小　（6）会当凌绝顶　一览众山小 9．登飞来峰（北宋·王安石） （2019·安徽）人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认知能力，就会不为所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说：“________________，________________。” 答案：不畏浮云遮望眼　自缘身在最高层 10．游山西村（南宋·陆游） （1）陆游《游山西村》中，写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景的句子是：“________________，________________。” （2）《游山西村》中表达作者对民俗民事与热情乡民的赞美的句子是：“______________________，__________________。” （3）人生的道路是曲折的，我们经常会面临生活的艰难，陷入情绪的低谷，此时，你可用陆游《游山西村》中的名句“____________________，____________________”来激励自己。 （4）春社日是古代立春后的第五个戊日，人们祭社公（土地神），祈求丰收。陆游在《游山西村》中就描绘了这样的风俗：______________，__________________。 答案：（1）莫笑农家腊酒浑　丰年留客足鸡豚　（2）箫鼓追随春社近　衣冠简朴古风存　（3）山重水复疑无路　柳暗花明又一村　（4）箫鼓追随春社近　衣冠简朴古风存 11．己亥杂诗（其五）（清·龚自珍） （1）（2020·安徽）龚自珍《己亥杂诗（其五）》中，“________________，________________”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。 （2）有首歌唱道“不要问我到哪里去，我的情牵着你，我是你的一片绿叶，我的根在你的土地”，《己亥杂诗（其五）》中最贴合歌词传达的情感和意境的诗句是：“____________________，____________________。” 答案：（1）落红不是无情物　化作春泥更护花　（2）落红不是无情物　化作春泥更护花 12．泊秦淮（唐·杜牧） （1）杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是：“__________________，________________。” （2）杜牧在《泊秦淮》中用“________________，________________”形象委婉地表达出对官僚豪绅沉溺酒楼欣赏亡国之音，而完全不顾衰微国运的强烈不满。 （3）杜牧在《泊秦淮》中，运用议论表明对国家命运担忧的诗句是：“_____________________，________________。” 答案：（1）烟笼寒水月笼沙　夜泊秦淮近酒家　（2）商女不知亡国恨　隔江犹唱后庭花　（3）商女不知亡国恨　隔江犹唱后庭花 [八年级上册] 13．黄鹤楼（唐·崔颢） （1）毕业多年后当你再回母校，发现已是物是人非，也许会发出像崔颢的《黄鹤楼》中“________________，___________________”的感慨。 （2）崔颢《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是：“____________________，_____________________。” 答案：（1）昔人已乘黄鹤去　此地空余黄鹤楼　（2）晴川历历汉阳树　芳草萋萋鹦鹉洲 14．使至塞上（唐·王维） （1）王维在《使至塞上》中运用比喻，以“征蓬”“归雁”自比，传神地表达出激愤和抑郁的内心情感的诗句是：“______________________，__________________。” （2）王维《使至塞上》中以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图的句子是：“________________，________________。” （3）王维《使至塞上》中，体现了“诗中有画”，被誉为“千古壮观”的句子是：“________________，________________。” 答案：（1）征蓬出汉塞　归雁入胡天　（2）大漠孤烟直　长河落日圆　（3）大漠孤烟直　长河落日圆 15．钱塘湖春行（唐·白居易） （2020·安徽）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“____________________，____________________。” 答案：几处早莺争暖树　谁家新燕啄春泥 16．饮酒（其五）（东晋·陶渊明） （1）陶渊明《饮酒（其五）》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是：“______________？______________。” （2）世事纷繁多彩，在熙来攘往的人境中，如何排除干扰、保持定力？陶渊明在《饮酒（其五）》一诗中给出的回答“________________”值得我们借鉴。 （3）陶渊明的“____________，___________________” 中，一捧菊，一抹情，写出了人之闲逸而自在，山之静穆而高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界。 （4）陶渊明《饮酒（其五）》中“________________，________________”两句，展示出作者热爱自然的情感和旷达的心胸，最有妙处。 （5）置身于美丽的安徽乡村，山姿婀娜，暮色氤氲，鸟儿纷纷结伴归巢，再现了陶渊明《饮酒（其五）》笔下“_________________________，________________”的田园美景。 答案：（1）问君何能尔　心远地自偏　（2）心远地自偏　（3）采菊东篱下　悠然见南山　（4）采菊东篱下　悠然见南山 （5）山气日夕佳　飞鸟相与还 17．春望（唐·杜甫） （1）45岁的杜甫经历“安史之乱”，国都沦陷，城池残破，乱草丛生，《春望》中“________________，________________”即这种情形，令诗人心生伤感。 （2）杜甫在《春望》中移情于物，通过花鸟，以拟人手法抒发忧国和思亲之情的两句诗是：“______________，______________。” （3）杜甫的《春望》从听觉的角度表现诗人内心悲痛的句子是：“________________。” （4）在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“______________，______________”两句诗来表达心声。 （5）杜甫《春望》一诗，通过“____________________，________________”这一处对动作的细节描写，生动形象地表现了诗人的内心世界，使其思亲、忧国的形象跃然纸上。 答案：（1）国破山河在　城春草木深　（2）感时花溅泪　恨别鸟惊心　（3）恨别鸟惊心　（4）烽火连三月　家书抵万金 （5）白头搔更短　浑欲不胜簪 18．雁门太守行（唐·李贺） （1）“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张、危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的诗句是：“________________，________________。” （2）《雁门太守行》中从听觉和视觉的角度描写惊心动魄的战斗场面，渲染了凝重而惨烈的战斗气氛的句子是：“________________，________________。” （3）李贺《雁门太守行》中“________________，________________”两句，借用典故，传达出了将士们的爱国热情和誓死报国的决心。 答案：（1）黑云压城城欲摧　甲光向日金鳞开　（2）角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫　（3）报君黄金台上意　提携玉龙为君死 19．赤壁（唐·杜牧） （1）杜牧的《赤壁》中借一件古物兴起对历史的慨叹的句子是：“____________________，____________________。” （2）杜牧在《赤壁》一诗中，慨叹历史上英雄成名的机遇，借史事以吐胸中抑郁不平之气的两句是：“________________，________________。” （3）读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，你会联想到杜牧《赤壁》中的一句诗：“________________。” 答案：（1）折戟沉沙铁未销　自将磨洗认前朝　（2）东风不与周郎便　铜雀春深锁二乔　（3）东风不与周郎便 20．渔家傲（天接云涛连晓雾）（宋·李清照） （1）李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中“________________，________________”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢宏雄奇境界。 （2）李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中“________________”一句，写的是云涛翻滚的壮美景象；“________________”一句，表明词人要像大鹏鸟那样乘风高飞。 （3）《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中表明词人空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎、苦闷不满的句子是：“________________，________________。” （4）李清照在《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中感慨自己空有才华的句子是：“________________。” 答案：（1）天接云涛连晓雾　星河欲转千帆舞　（2）天接云涛连晓雾　九万里风鹏正举　（3）我报路长嗟日暮　学诗谩有惊人句　（4）学诗谩有惊人句 21．浣溪沙（一曲新词酒一杯）（北宋·晏殊） （1）晏殊的《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中的名句“________________，____________________”被誉为“千古奇偶”，蕴含“一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍有美好事物的再现”的哲理。 （2）晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中“________________，________________”将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。 （3）说起濒临失传的拉祜族红茶秘制工艺，人们无不扼腕叹息，所幸在有识之士的不懈努力下，“拉祜红茶”又重新回到人们的生活中。这正如晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中所说“____________________，____________________”。 答案：（1）无可奈何花落去　似曾相识燕归来　（2）无可奈何花落去　似曾相识燕归来　（3）无可奈何花落去　似曾相识燕归来 [八年级下册] 22．关雎（《诗经·周南》） （1）《关雎》中从听觉的角度表现河岸鸟鸣的美好场景的句子是：“______________，________________。” （2）《关雎》中，表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是：“____________，____________。” （3）《关雎》中表现主人公相思绵长、难以成眠的状态的句子是：“________________，____________。” 答案：（1）关关雎鸠　在河之洲　（2）窈窕淑女　君子好逑　（3）悠哉悠哉　辗转反侧 23．蒹葭（《诗经·秦风》） （1）《蒹葭》中，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的基调的诗句是：“____________，________________。” （2）《蒹葭》中的诗句描写了主人公隔水相望、苦苦追寻的画面，其中“________________，________________”两句诗是成语“秋水伊人”的源头。 答案：（1）蒹葭苍苍　白露为霜　（2）所谓伊人　在水一方 24．送杜少府之任蜀州（唐·王勃） （1）朋友李明即将去北京读高中，临别前，张华引用《送杜少府之任蜀州》中“________________，________________”两句来宽慰朋友：虽相隔很远，但只要友谊深厚，就好像彼此在身边一样。 （2）《送杜少府之任蜀州》中，“________________，________________”一反送别诗的悲戚之态，写得气势豪迈、意境开阔，成为千古传诵的名句。 （3）王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不必悲伤，不要存有儿女之态，表现出大丈夫气概的两句是：“______________，________________。” 答案：（1）海内存知己　天涯若比邻　（2）海内存知己　天涯若比邻　（3）无为在歧路　儿女共沾巾 25．茅屋为秋风所破歌（唐·杜甫） （1）在学习《茅屋为秋风所破歌》时，有同学找到一个视频，视频中茅草随着大风飘扬洒落四处，这让大家联想到了“____________________，________________”两句诗。 （2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“____________________，____________________”两句写狂风停止之后，云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 （3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，体现诗人博大胸怀的句子是：“___________________，_______________________！” （4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达舍己为人、至死不悔的济世情怀的句子是：“________________，________________！” 答案：（1）高者挂罥长林梢　下者飘转沉塘坳　（2）俄顷风定云墨色　秋天漠漠向昏黑　（3）安得广厦千万间　大庇天下寒士俱欢颜　（4）何时眼前突兀见此屋　吾庐独破受冻死亦足 26．卖炭翁（唐·白居易） （1）白居易在《卖炭翁》中运用肖像描写，表现出卖炭翁劳动艰辛的诗句是：“________________，________________。” （2）白居易在《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的句子是：“______________________，______________________。” （3）白居易的《卖炭翁》中，写出卖炭翁极度反常、矛盾的心理，真实地反映出老翁悲惨境遇的诗句是：“________________，________________。” （4）白居易《卖炭翁》中形象地写出了老翁精疲力竭的情态的句子是：“____________________，________________。” 答案：（1）满面尘灰烟火色　两鬓苍苍十指黑 （2）可怜身上衣正单　心忧炭贱愿天寒 （3）可怜身上衣正单　心忧炭贱愿天寒 （4）牛困人饥日已高　市南门外泥中歇 [九年级上册] 27．行路难（其一）（唐·李白） （1）李白《行路难（其一）》以“______________________，________________”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无尽的惆怅和迷茫。 （2）（2019·安徽）李白《行路难（其一）》中“________________，________________”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。 答案：（1）欲渡黄河冰塞川　将登太行雪满山　（2）长风破浪会有时　直挂云帆济沧海 28．酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡） （1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中饱含诗人无限心酸和内心愤懑不平的诗句是：“____________________，____________________。” （2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“________________，______________”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限怅惘。 （3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“________________，________________”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理。 （4）挫折是暂时的，前进是永恒的。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“________________，________________”形象地揭示了这一哲理。 （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达作者在朋友的鼓励下意志坚定，精神振作的诗句是：“________________，________________。” 答案：（1）巴山楚水凄凉地　二十三年弃置身　（2）怀旧空吟闻笛赋　到乡翻似烂柯人　（3）沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春　（4）沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春　（5）今日听君歌一曲　暂凭杯酒长精神 29．水调歌头（明月几时有）（北宋·苏轼） （1）苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中的“________________？________________”与李白“青天有月来几时？我今停杯一问之”有异曲同工之妙。 （2）皎洁的月亮引人遐想，令人动情。豁达的苏轼望月感怀，思索人生，悟出了“____________________，__________________”的哲理。 （3）苏轼在《水调歌头》（明月几时有）中表达了对亲人的思念和美好祝愿，道尽了千载离人心愿的句子是：“______________，______________。” （4）小语同学参观展览后，在留言区写下了“________________，________________”《水调歌头》（明月几时有），表达了对航天人的美好祝愿。 答案：（1）明月几时有　把酒问青天　（2）人有悲欢离合　月有阴晴圆缺　（3）但愿人长久　千里共婵娟　（4）但愿人长久　千里共婵娟 30．无题（唐·李商隐） （1）李商隐的《无题》中，巧用比喻和双关，突出有情人之间爱恋之深、生死不渝的诗句是“______________，______________”，后人喜欢用来表达对具有无私奉献精神的人的赞美之情。 （2）袁隆平把一生都奉献给了水稻研究，直至去世还在为“禾下乘凉梦”而不懈努力，正是李商隐《无题》中“_________________，______________”的写照。 答案：（1）春蚕到死丝方尽　蜡炬成灰泪始干　（2）春蚕到死丝方尽　蜡炬成灰泪始干 [九年级下册] 31．渔家傲·秋思（北宋·范仲淹） （1）范仲淹《渔家傲·秋思》中“__________________，________________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获得胜利仍然不得还乡。 （2）（2018·安徽）《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是：“____________________。” （3）范仲淹的《渔家傲·秋思》中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是“______________，________________”，勾勒出了一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。 答案：（1）浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计　（2）浊酒一杯家万里　（3）千嶂里　长烟落日孤城闭 32．江城子·密州出猎（北宋·苏轼） （1）苏轼在《江城子·密州出猎》中以三国孙权自喻，暗示自己有建功立业的雄心壮志的句子是：“____________，____________。” （2）苏轼在《江城子·密州出猎》中，借用典故，以西汉魏尚自许，希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的词句是：“________________，________________？” （3）苏轼《江城子·密州出猎》中表达词人渴望得到重用，豪迈之余稍含不满之意的句子是：“________________？” （4）报效祖国是每个中华儿郎应尽的责任，苏轼在《江城子·密州出猎》中就以魏尚自比，希望报效朝廷的句子是：“__________，__________？” 答案：（1）亲射虎　看孙郎　（2）持节云中　何日遣冯唐　（3）何日遣冯唐　（4）持节云中　何日遣冯唐 33．破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（南宋·辛弃疾） （1）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗形式，描写战争前犒劳出征士卒，演奏乐曲来激励军心的词句是：“______________，________________。” （2）（2017·安徽）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是：“____________。” （3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中想象将士们驰骋沙场、为国奋勇杀敌，从视觉、听觉的角度生动表现激烈战斗场面的词句是：“________________，________________。” 答案：（1）八百里分麾下炙　五十弦翻塞外声　（2）沙场秋点兵　（3）马作的卢飞快　弓如霹雳弦惊 34．满江红（小住京华）（清末·秋瑾） （1）《满江红》（小住京华）中，词人化用陶渊明《饮酒（其五）》和李清照《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）的句子是：“____________________。” （2）秋瑾在《满江红》（小住京华）中通过比喻、用典来表达心中无限感慨的句子是：“________________，________________。” （3）秋瑾《满江红》（小住京华）以“______________________？________________”表达了志同道合者难觅的悲痛，又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。 （4）从建党至今已100多年，这100多年间有无数独立自强的女子为国家建设全力以赴，张桂梅校长就是其中的一员，她们不是男儿胜似男儿的豪迈气概正如秋瑾在《满江红》（小住京华）中所写“__________，__________，心却比，男儿烈”。 答案：（1）为篱下黄花开遍　（2）四面歌残终破楚　八年风味徒思浙　（3）莽红尘何处觅知音　青衫湿　（4）身不得　男儿列 35．十五从军征（《乐府诗集》） （1）《十五从军征》中从侧面表现老兵亲人都已去世的句子是：“________________。” （2）《十五从军征》中暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的句子是：“__________________，____________。” （3）《十五从军征》中，通过动作描写，进一步抒发老兵心中悲哀的句子是：“________________，________________。” 答案：（1）松柏冢累累　（2）羹饭一时熟　不知饴阿谁　（3）出门东向看　泪落沾我衣 36．白雪歌送武判官归京（唐·岑参） （1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，描绘出边塞特有的奇异壮丽风光，颇富浪漫色彩的诗句是：“______________，________________。” （2）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“________________，________________”运用比喻手法描绘了壮美的雪景，令人回味。 （3）《白雪歌送武判官归京》中描写天气寒冷，将士们却毫无怨言，拉弓练兵准备战斗的军营生活的句子是：“______________，________________。” （4）唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写出沙漠上坚冰纵横、乌云密布的景象的诗句是：“________________，________________。” （5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用夸张的手法写沙漠冰封的诗句是：“________________。” （6）岑参在《白雪歌送武判官归京》中通过色彩鲜明的场景和细节描写突出边塞奇寒的诗句是：“________________，________________。” （7）送别诗的魅力有时表现在“言有尽而意无穷”，正如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“________________，______________”两句，就表现出诗人送别友人时依依不舍的深情。 答案：（1）忽如一夜春风来　千树万树梨花开　（2）忽如一夜春风来　千树万树梨花开　（3）将军角弓不得控　都护铁衣冷难着　（4）瀚海阑干百丈冰　愁云惨淡万里凝　（5）瀚海阑干百丈冰　（6）纷纷暮雪下辕门　风掣红旗冻不翻　（7）山回路转不见君　雪上空留马行处 37．南乡子·登京口北固亭有怀（南宋·辛弃疾） （2021·安徽）辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中，以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是：“________________?______________________。” 答案：何处望神州　满眼风光北固楼 38．过零丁洋（南宋·文天祥） （1）文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“____________”，诗人对自己的生死并不顾惜，因为他的人生追求是“____________________”。 （2）文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个富有感情色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦的 句子是：“________________，________________。” （3）文天祥在《过零丁洋》一诗中直抒胸臆，表明自己以死明志的决心的句子是：“________________？________________。” （4）古往今来，有多少爱国志士用生命和鲜血书写了一页页忠贞为国的篇章。《过零丁洋》中“________________？________________”两句正是抗金名将文天祥用生命写下的壮烈誓词。 （5）电视剧《觉醒年代》的热播，让我们认识到一大批革命先辈，他们为了中华民族的觉醒，舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志正如文天祥《过零丁洋》中“__________________？__________________”两句所述。 答案：（1）身世浮沉雨打萍　留取丹心照汗青　（2）惶恐滩头说惶恐　零丁洋里叹零丁　（3）人生自古谁无死　留取丹心照汗青　（4）人生自古谁无死　留取丹心照汗青　（5）人生自古谁无死　留取丹心照汗青 39．山坡羊·潼关怀古（元·张养浩） （2021·安徽）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中，“______________，________________”两句赋予山河以人格特征，写出了潼关地势的险要。 答案：峰峦如聚　波涛如怒 三阶　 主题及情境型默写集训 （一）自然风光 1．（2023·安徽）默写。 （1）诗人笔下，神州锦绣。曹操的“________________，________________”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王维的“________________，________________”（《使至塞上》）展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光；李白的“________________，________________”（《望天门山》）写出了万里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观。 （2）古人写水，常以游鱼入景。柳宗元《小石潭记》中“______________，____________”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“________________，________________”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。 答案：（1）水何澹澹　山岛竦峙　大漠孤烟直　长河落日圆　天门中断楚江开　碧水东流至此回　（2）潭中鱼可百许头　皆若空游无所依　沙鸥翔集　锦鳞游泳 2．（2022·安徽）写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“________________，________________”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清，柳宗元《小石潭记》中“________________，________________”两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折、时隐时现。 答案：高峰入云　清流见底　斗折蛇行　明灭可见 3．（2024·池州市贵池区三模）山川之美，古来共谈。欧阳修《醉翁亭记》中“ ________________，________________”以色彩鲜明的语言描绘了春夏美景；郦道元《三峡》中“________________，________________”感慨山高水清、树草茂盛给人带来很多意趣。 答案：野芳发而幽香　佳木秀而繁阴　清荣峻茂　良多趣味 4．（2024·合肥市新站开发区二模）读古诗文，我们可以欣赏祖国边塞的壮阔风光。王维《使至塞上》中“________________，________________”意境雄浑，勾勒出奇特壮丽的边塞画卷；岑参《白雪歌送武判官归京》中“________________，________________”，想象瑰丽，描绘出“妙手回春”的北国冬景；张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“________________，________________”，气势雄伟，凸显出潼关依山傍水的险要地势。 答案：大漠孤烟直　长河落日圆　忽如一夜春风来　千树万树梨花开　波涛如怒　山河表里潼关路 5．（2024·池州市校考三模）默写。 （1）春花烂漫，总能引起诗人的情思。春花是孟浩然眼中“________________，________________”（《春晓》）的淡淡哀怨和无限遐想；春花是白居易笔下“________________，________________”（《钱塘湖春行》）的欣欣向荣和盎然生机；春花亦是杜甫心头“________________，________________”（《春望》）的感时伤世和忧思难耐。 （2）自然之美，草木鸟兽皆可言。欧阳修《醉翁亭记》中“________________，________________”描绘了野花开放、树木茂盛的迷人景象；陶弘景《答谢中书书》中“________________，________________”营造了夕阳西下，游鱼争相跳出水面的动人情景。 答案：（1）夜来风雨声　花落知多少　乱花渐欲迷人眼　浅草才能没马蹄　感时花溅泪　恨别鸟惊心　（2）野芳发而幽香　佳木秀而繁阴　夕日欲颓　沉鳞竞跃 6．（2024·阜阳市二模）“绿水青山，就是金山银山”，中国人很早就明白其中的道理。不然，怎么会有那么多描写“绿水青山”的诗文，读来让人如入仙境？如王湾的“________________，________________”（《次北固山下》）写诗人羁旅途中所见的情景，描绘出江南山清水秀的景致；杜甫的“________________，________________”（《望岳》）描写了神奇秀丽、巍峨高大的泰山之景；李白的“________________，________________”（《望庐山瀑布》）描写了阳光在烟雾中折射出的奇妙光彩以及山间瀑布悬挂的壮美图景。 答案：客路青山外　行舟绿水前　造化钟神秀　阴阳割昏晓　日照香炉生紫烟　遥看瀑布挂前川 7．（2024·安徽省C20教育联盟一模）中国人用中国人的眼睛，欣赏中国美景。其中不乏有奇美壮丽的塞外风光“______________，________________”（王维《使至塞上》）。绚丽多彩的江南秀美画卷“______________，________________”（白居易《忆江南·江南好》） 答案：大漠孤烟直　长河落日圆　日出江花红胜火　春来江水绿如蓝 8．（2024·亳州市利辛县一模）春夏秋冬皆是景，诗意永驻我心间。白居易《钱塘湖春行》中用“________________”描绘西湖春天花朵的多彩缤纷；欧阳修在《醉翁亭记》里用“________________”描绘琅琊山夏日树木枝繁叶茂的景象；郦道元在《三峡》中用“________________”的高猿长啸声接连不断、凄惨悲凉渲染三峡秋季的凄寒肃杀，岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“________________”的春花之喻，描绘出边塞冬天特有的美妙意境。 答案：乱花渐欲迷人眼　佳木秀而繁阴　哀转久绝　千树万树梨花开 9．江南春景，诗情画意。白居易的“ ________________， ________________”（《钱塘湖春行》）描绘了花朵纷繁、春草鲜嫩的景象；杜牧的“ ______________， ______________”（《江南春》）描绘了莺鸟啼鸣、酒旗招展的风光；陆游的“________________，________________”（《游山西村》）描绘了山清水碧、花明柳暗的景致。 答案：乱花渐欲迷人眼　浅草才能没马蹄　千里莺啼绿映红　水村山郭酒旗风　山重水复疑无路　柳暗花明又一村 10．古文中有许多引人入胜的绘景佳句。郦道元《三峡》中的“________________，________________”两句，写出春冬之时三峡江水的季节特点；陶渊明《桃花源记》中的“________________，________________”两句，绘出暮春时节桃源草美花纷的胜景。 答案：则素湍绿潭　回清倒影　芳草鲜美　落英缤纷 （二）家国情怀 1．（2024·安徽）阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。从《茅屋为秋风所破歌》“________________，________________”中，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳楼记》“________________，______________”中，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“________________，________________”中，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。 答案：安得广厦千万间　大庇天下寒士俱欢颜　先天下之忧而忧　后天下之乐而乐　了却君王天下事　赢得生前身后名 2．读古诗文，我们可以体会中华儿女的报国热忱。《木兰诗》中“________________，________________”刻画出木兰奔赴战场的飒爽英姿；王昌龄《从军行（其四）》中“________________，________________”表现出将士不胜不归的壮志豪情。 答案：万里赴戎机　关山度若飞　黄沙百战穿金甲　不破楼兰终不还 3．诗人笔下，志存高远。陆游用“________________，________________”（《十一月四日风雨大作》）抒写自己虽年老力衰，却仍然盼望着为国效力的初衷；辛弃疾则以“________________，______________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）来表达保家卫国、建功立业的壮志。 答案：僵卧孤村不自哀　尚思为国戍轮台　了却君王天下事　赢得生前身后名 4．忧国忧民，自古有之。龚自珍的“________________，________________”[《己亥杂诗（其五）》]表明自己虽然辞官，但仍会关心国家命运的情怀。 答案：落红不是无情物　化作春泥更护花 5．（2024·亳州市利辛县一模）品读诗文名句，感悟家国情怀。从杜甫“______________，________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的喟叹中，我们感悟到他的“大我”情怀；从范仲淹“________________，________________”（《岳阳楼记》）的政治理想中，我们领略到他以天下为念的胸襟；从文天祥“________________？________________”（《过零丁洋》）的自我表白中，我们欣赏到他舍生取义的民族气节。 答案：安得广厦千万间　大庇天下寒士俱欢颜　先天下之忧而忧　后天下之乐而乐　人生自古谁无死　留取丹心照汗青 6．千古文人家国梦，诉不尽家国情怀。杜甫用“________________，________________”（《茅屋为秋风所破歌》）抒发身处漏雨茅屋仍心系天下寒士的崇高理想；陆游用“________________，________________”（《示儿》）表达至死不忘平定中原、收复失地的热切心愿；范仲淹则用“______________， ________________”（《渔家傲·秋思》）表达戍边将士思乡心切而军功未建的矛盾心理。 答案：安得广厦千万间　大庇天下寒士俱欢颜　王师北定中原日　家祭无忘告乃翁　浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计 7．家国情怀，古来共有。“____________________，____________________”（李贺《雁门太守行》），家国情怀是战士们誓死报国的英雄气概；“____________________，____________________”（《茅屋为秋风所破歌》），家国情怀是杜甫舍己为人的奉献精神。 答案：报君黄金台上意　提携玉龙为君死　何时眼前突兀见此屋　吾庐独破受冻死亦足 （三）思乡念亲 1．故乡情结血浓于水，海外游子归心似箭。“诗书中华”社团收集了以下古诗文，请补充完整。 词中有思念家乡的情愫：是秋瑾中秋节时“四面歌残终破楚，________________”的内心呼唤；是范仲淹军旅生活中“浊酒一杯家万里，________________”的寂寞悲凉。 诗中有战士归乡的心境：是木兰荣归故里“________________，送儿还故乡”的兴奋激动；是老兵归乡“________________，家中有阿谁”的忐忑不安；是龚自珍“浩荡离愁白日斜，________________”的离愁别绪与回乡喜悦的交织。 文中有背井离乡的无奈：是桃花源人自述“________________，________________”避乱离乡的原因；是迁客骚人“登斯楼也，则有________________，________________，满目萧然，感极而悲者矣”触景伤怀的惆怅。 答案：八年风味徒思浙　燕然未勒归无计　愿驰千里足　道逢乡里人　吟鞭东指即天涯　（自云）先世避秦时乱　率妻子邑人来此绝境　去国怀乡　忧谗畏讥 2．默写。 （1）故乡连接着生命中最深刻的记忆，跋涉千里，心心念念的，还是那片故土。崔颢登黄鹤楼凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，望而不见，心生无限愁思：“________________？________________”（《黄鹤楼》）；王湾北固山下再登客路，欲借归雁传递家书：“________________？________________”（《次北固山下》）；马致远常年漂泊在外，凄苦惆怅，不禁悲从中来，感慨道：“________________，________________”（《天净沙·秋思》）；杜甫因战乱不能与家人团聚，道出了自己思乡念亲之情切：“________________，________________”（《春望》）。 （2）山居茅屋，大漠边关，多少思念在流淌。一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他对家人重逢的希冀：“________________，________________”（《夜雨寄北》）；一杯浊酒，斟于范仲淹的案前，引发他思家与报国的矛盾心理：“________________，______________”（《渔家傲·秋思》）。 答案：（1）日暮乡关何处是　烟波江上使人愁　乡书何处达　归雁洛阳边　夕阳西下 断肠人在天涯　烽火连三月　家书抵万金　（2）何当共剪西窗烛　却话巴山夜雨时　浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计 （四）具体情境 1．（2022·安徽）初中毕业前的最后一节班会课上，班长借用古诗词饱含深情地表达心声。 亲爱的同学们，初中生活即将结束，展望未来，我们既要有“________________，________________”（杜甫《望岳》）的豪情壮志，也要有“______________，________________”（王之涣《登鹳雀楼》）的进取精神；敬爱的老师，这些年，您“______________，______________”（李商隐《无题·相见时难别亦难》）的无私奉献精神滋养了我们，求学路上，感恩有您！ 答案：会当凌绝顶　一览众山小　欲穷千里目　更上一层楼　春蚕到死丝方尽　蜡炬成灰泪始干 2．（2024·宿州一模）2024年6月，学校举行了以“诗卷·读书”为主题的毕业典礼，典礼引发了激烈的反响，以下是同学们在典礼结束后的讨论，请你在横线上填入恰当的古诗文，完成对话。 同学甲：青春季的底色，要靠读书来擦亮。可从杜甫“造化钟神秀，（1）______________”（《望岳》）的山河大美中愉悦身心；从苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？（2）________________”（《定风波》）的从容豁达中涵养品格；从龚自珍“（3）________________，化作春泥更护花”（《己亥杂诗》）的自我超越中懂得奉献。 同学乙：是的，在奋力追梦的途中，要有夏完淳“毅魄归来日，（4）________________”（《别云间》）的忠肝义胆；要有范仲淹“（5）______________，（6）______________”（《岳阳楼记》）的济世情怀；还要满怀李白“（7）________________，（8）________________”（《行路难》）的豪情壮志，自信前行。 同学丙：新时代的青年生逢其时、重任在肩，实现梦想的前景无比光明，应当志存高远，要有杜甫“（9）________________（10）________________”（《望岳》）的理想抱负。 答案：（1）阴阳割昏晓　（2）一蓑烟雨任平生　（3）落红不是无情物　（4）灵旗空际看　（5）先天下之忧而忧　（6）后天下之乐而乐　（7）长风破浪会有时　（8）直挂云帆济沧海　（9）会当凌绝顶　（10）一览众山小 3．（2024·安庆一模）看完央视2024年春晚之《山河诗长安》篇章后，安安和庆庆两位同学围绕古诗词饶有兴趣地谈论起来。请根据要求补全对话。 安安：回顾我们学过的古诗词，我发现古代诗人喜欢登高楼、赏美景：崔颢登黄鹤楼，用“________________，________________”（《黄鹤楼》）描绘了黄鹤楼色彩鲜明、生机盎然的美丽图画；苏轼登望湖楼，用“________________，________________”（《六月二十七日望湖楼醉书》）展现了山雨将至、天气突变的壮观景象。不仅如此，登楼还可以抒幽情：辛弃疾登北固楼，用“______________？________________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）抒发了词人中原难望、失地难收的悲愤之情。 庆庆：是啊，除了登楼，诗人还常用典故言心声发慨叹。李白“________________，________________”[《行路难（其一）》]二句委婉地表达了渴望得到明主赏识和朝廷的重用；范仲淹用“________________，________________”（《渔家傲·秋思》）细腻地刻画出将士思归但功业未就、难以返家的矛盾心理。 安安：是的。如今，我们欣逢盛世，有才之人必有用武之地。我们一定要奋发图强，为实现强国梦、复兴梦贡献力量！ 答案：晴川历历汉阳树　芳草萋萋鹦鹉洲　黑云翻墨未遮山　白雨跳珠乱入船　何处望神州　满眼风光北固楼　闲来垂钓碧溪上　忽复乘舟梦日边　浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计 （五）智慧哲思 1．读诗可以怡情，可以汲取前行的力量。郑燮的“________________，________________”（《竹石》）启示我们要像竹子那样，即使身处恶劣的环境也要始终保持着刚强无畏、从容自信的风骨；陆游的“_______________________， ________________”（《游山西村》）蕴含哲理，告诉我们在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界；刘禹锡的“________________，________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）暗示新陈代谢的自然规律，告诉我们新事物必将代替旧事物，前景无限美好。 答案：千磨万击还坚劲　任尔东西南北风　山重水复疑无路　柳暗花明又一村　沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春 2．（2024·阜阳市二模）古诗文如同照亮我们生活的明灯，常常给予我们独特的启示。孔子以“________________，________________________” （《〈论语〉十二章》）告诉我们做学问应有好学和乐学的精神；孟子以“_________________，________________”（《生于忧患，死于安乐》）告诉我们不要过分畏惧犯错，发现并改正过失的过程也是我们磨炼自我的过程。 答案：知之者不如好之者　好之者不如乐之者　人恒过　然后能改 3．（2024·合肥市庐阳区二模）诗中有哲理。王湾的“________________，________________”（《次北固山下》）表明新事物从旧事物中孕育出来，激励我们奋发向上；苏轼的“________________，________________ ”（《题西林壁》）告诉我们，想对事物有全面的认识，必须站在客观的立场上；陆游的“________________，________________”（《游山西村》）蕴含磨难中孕育生机的哲理，勉励我们要坚守志向。 答案：海日生残夜　江春入旧年　不识庐山真面目　只缘身在此山中　山重水复疑无路　柳暗花明又一村 4．哲理让古诗文散发着智慧的光芒。叶绍翁《游园不值》中“________________，________________”告诉我们：任何具有旺盛生命力的美好新生事物，是无论如何也禁闭不住的；王安石《登飞来峰》中的“________________，________________”寓示着认识达到了一定的高度，就不会被事物的假象所迷惑。 答案：春色满园关不住　一枝红杏出墙来　不畏浮云遮望眼　自缘身在最高层 5．（2024·宿州市萧县一模）经典古诗文中常蕴含着人生哲理。孔子用“_______________，________________”（《〈论语〉十二章》）揭示了时光易逝的道理，并告诫我们要珍惜时间；宋濂用“________________，________________”（《送东阳马生序》）揭示了自己不羡慕“同舍生”的原因，并告诉我们只要精神充实，物质条件的艰苦是微不足道的。 答案：逝者如斯夫　不舍昼夜　以中有足乐者　不知口体之奉不若人也 6．古诗文中蕴含着丰富的人生智慧。陆游的“________________，________________”（《游山西村》）告诉我们无论前路多么难行，只要心存希望，坚定信念，人生就能绝处逢生，出现一个充满光明的新境界；晏殊的“________________，________________”（《浣溪沙》）让我们知道虽无法阻止美好事物的消逝，但仍然会有美好事物的出现，生活不会因消逝而变得一片虚无；苏轼的“________________，________________”（《题西林壁》）启迪我们要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 答案：山重水复疑无路　柳暗花明又一村　无可奈何花落去　似曾相识燕归来 　不识庐山真面目　只缘身在此山中 （六）意志品质 1．（2024·六安市霍邱县模拟）舍生取义、舍生忘死，诗人在古诗词中有不同的表达。在“________________，________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）中，辛弃疾表达了要为朝廷收复失地与建功立业的愿望；在“________________，________________”（《石灰吟》）中，于谦直抒胸臆，表达自己要做清白之人及为国尽忠、不怕牺牲的意愿。 答案：了却君王天下事　赢得生前身后名　粉骨碎身浑不怕　要留清白在人间 2．（2024·蚌埠G5教研联盟调研）天地英雄气，千秋尚凛然。在生死大义面前，孟子在《鱼我所欲也》中主张“________________，________________”；文天祥在《过零丁洋》里慷慨陈词“________________？________________”；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“________________，________________”勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面；秋瑾在《满江红》里用“________________？________________”自问自答，表达自己不畏世俗眼光、以英雄自勉的豪迈气概；李清照《夏日绝句》中“________________，________________”两句运用典故，歌颂宁死不屈的高贵气节。古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身！ 答案：二者不可得兼　舍生而取义者也　人生自古谁无死　留取丹心照汗青　马作的卢飞快　弓如霹雳弦惊　俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折　至今思项羽　不肯过江东 3．面对富贵与道德品质的问题，孔子提出“________________，________________”（《〈论语〉十二章》），他拒绝不道德的富贵；刘禹锡认为“____________，____________” （《陋室铭》），他主张精神胜于物质。 答案：不义而富且贵　于我如浮云　斯是陋室　惟吾德馨 4．（2024·黄山市歙县一模）奉献是一种纯洁高尚的精神境界。李商隐《无题》中的“________________，________________”两句用易懂的比喻和巧妙的双关书写诗人坚贞不渝、无私奉献的高尚品格；龚自珍[《己亥杂诗（其五）》]中的“________________，________________”两句以落花自比，体现诗人伟大的奉献精神和积极乐观的人生态度；杜甫《春夜喜雨》中的“___________________， ________________”两句形容一个人对其他人不落痕迹，不求回报的帮助和关怀。 答案：春蚕到死丝方尽　蜡炬成灰泪始干　落红不是无情物　化作春泥更护花　随风潜入夜　润物细无声 5．默写。 学习和成长的道路上，同学们难免会遇到坎坷与挫折，就如李白发出“________________，________________”[《行路难（其一）》]的感叹，来喻指人生道路中的艰难险阻；也如韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》里唏嘘走到了“________________？________________”的英雄末路。 但是，信念和勇敢定然是引导我们前行的航标，巾帼英雄秋瑾在《满江红》里迸发出“ ________________”的呐喊，表达力图冲破束缚誓超男子的志向；辛弃疾即使“白发生”，却依然渴望“________________，________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）驰骋疆场，投入战斗。所以，我们应该正视坎坷和挫折，心怀梦想，怀有“________________，________________”（《岳阳楼记》）的情怀，定能走好我们的人生路！ 答案：欲渡黄河冰塞川　将登太行雪满山　云横秦岭家何在　雪拥蓝关马不前　心却比，男儿烈　马作的卢飞快　弓如霹雳弦惊　先天下之忧而忧　后天下之乐而乐 6．君子修行，道阻且长。真正的君子，面对不良诱惑，坚守本心，洁身自好，不与世俗同流合污“________________，____________________” （周敦颐《爱莲说》）；即使身处困境，仍初心不改，最终峰回路转，出现转机“________________，________________”（陆游《游山西村》）；困难突然降临，依然勇敢攀登高峰，满怀乐观自信、积极向上的豪情“________________，________________”（杜甫《望岳》）。 答案：出淤泥而不染　濯清涟而不妖　山重水复疑无路　柳暗花明又一村　会当凌绝顶　一览众山小 （七）送别友情 1．（2024·淮南市潘集区四模）同窗数载，情谊深厚，正如李白《赠汪伦》中的“________________，________________”，真挚深厚的友情胜过千尺潭水。临近毕业，同学之间难免会有不舍，老师将王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______________，______________”，两句诗送给同学们，告诉同学们真正的友谊是不受时间限制和空间阻隔的。 答案：桃花潭水深千尺　不及汪伦送我情　海内存知己 　天涯若比邻 2．（2024·合肥市开发区一模）默写。 （1）友谊是一束温暖的阳光，它照亮了我们的生活。朋友远行，王维用“________________，________________”（《送元二使安西》）两句直接表达了对友人的万般不舍；朋友有难，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中先是用“________________，________________”两句点明时令萧条、道路险远，继而表达对友人的深切宽慰；自己有难，友人勉励，于是刘禹锡用“_____________________，________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）两句表达对友人的感谢，与其把酒共勉。 （2）古人云：“千金易得，知己难求。”陶弘景在《答谢中书书》中慨叹“_______________________，________________”，周敦颐也在《爱莲说》中发出“________________，________________”的感慨。他们都是为了排解现世的孤独，去寻觅灵魂的知己。 答案：（1）劝君更尽一杯酒　西出阳关无故人　杨花落尽子规啼　闻道龙标过五溪　今日听君歌一曲　暂凭杯酒长精神　（2）自康乐以来　未复有能与其奇者　莲之爱　同予者何人 3．友情是初中生活重要的一部分。三年结束，离别时期，我们用李白《赠汪伦》中的“__________，________________”来表达深厚的情意；用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ____________ ，______________”表达友情永远不会被距离阻隔！ 答案：桃花潭水深千尺　不及汪伦送我情　海内存知己　天涯若比邻 （八）传情言志 1．（2024·芜湖市鸠江区一模）在古诗文中，古人传情言志的方式非常精妙。岑参言不舍：《白雪歌送武判官归京》中“________________，________________”化景为情，借雪地上的马蹄印，表达朋友间依依惜别的深情；苏轼言思念：《水调歌头》中“________________，________________”借月怀人，表达了美好的祝愿，余韵悠长；范仲淹言抱负：《岳阳楼记》中“______________，______________”表达了忧国忧民、先苦后乐的政治理想。 答案：山回路转不见君　雪上空留马行处　但愿人长久　千里共婵娟　先天下之忧而忧　后天下之乐而乐 2．（2024·芜湖市二模）诗词中的乐声，往往传达出诗人别样的情感。《白雪歌送武判官归京》中，“________________，________________”，管弦齐发，将宴饮之欢推向高潮；《游山西村》中，“________________，________________”，箫鼓齐鸣，引出农村风俗图景；秋瑾的《满江红》中，“__________，________________”，借楚歌传情，抒写诗人内心的苦闷。 答案：中军置酒饮归客　胡琴琵琶与羌笛　箫鼓追随春社近　衣冠简朴古风存　四面歌残终破楚　八年风味徒思浙 3．人生难免分别，多情自古伤离别。困于战火的杜甫只能空发“________________，________________”（《春望》）的感慨，表达出诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情；归期不定的李商隐只能憧憬“________________，________________”（《夜雨寄北》）的幸福，把心中满腹的寂寞和思念寄托在将来；兄弟分离的苏轼只能遥寄“________________，________________”[《水调歌头》（明月几时有）]，对一切经受着离别之苦的人表达美好的祝愿。 答案：烽火连三月　家书抵万金　何当共剪西窗烛　却话巴山夜雨时　但愿人长久　千里共婵娟 4．（2024·滁州二模）诗人常在作品中抒发自己的独特情感。欧阳修用“______________，________________”（《醉翁亭记》）展现自己寄情山水的旷达情怀；周敦颐用“________________，________________”（《爱莲说》）表达自己洁身自好的高洁志趣。 答案：醉翁之意不在酒　在乎山水之间也　（予独爱莲之）出淤泥而不染　濯清涟而不妖 5．默写。 （1）遭受排挤的王维，个人的孤独寂寞之感消散在“________________，________________”（《使至塞上》）的景象中，显露出豁达的情怀；被弃置的刘禹锡，抛开个人的悲苦，表达了“________________，________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观态度；政治上失意的苏轼，在中秋之夜唱出了“________________，________________”[《水调歌头》（明月几时有）]的美好祝愿。阅读这些古诗词，让我们了解诗人的处境，更让我们理解人生不在于身在何处，而在于心往何处的道理。 （2）古代文人仕途失意或壮志难酬时就以诗文抒发才情，一篇篇意境高远、撼人心灵的佳作被吟咏而出。王维出使塞外，自比蓬草鸿雁，“______________，______________”（《使至塞上》），漂泊无定之感油然而生；刘禹锡直陈“二十三年”被贬遭遇，写下“________________，________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），字里行间流露出无限的辛酸和悲凉。 答案：（1）大漠孤烟直　长河落日圆　沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春　但愿人长久　千里共婵娟　（2）征蓬出汉塞　归雁入胡天　巴山楚水凄凉地　二十三年弃置身 （九）读书学习 （2024·蒙城模拟）关于学习，古人给了我们许多宝贵的经验。读《〈论语〉十二章》中的“_____________，____________________”我们知道应该将学习与思考相结合；读《送东阳马生序》中的“________________，________________”我们感受到通过读书学习而获得的精神上的快乐可以让人忘却物质上的匮乏。 答案：学而不思则罔　思而不学则殆　以中有足乐者　不知口体之奉不若人也 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司zxxk．com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第02讲 名句名篇默写 一阶：课标古诗词默写集训/1 二阶 理解性默写集训/8 三阶　 主题及情境型默写集训/19 一阶 课标古诗词默写集训 [七年级上册] 1．观沧海（东汉末·曹操） （1）________________，以观沧海。 （2）（2018·安徽）水何澹澹，______________________。 （3）树木丛生，________________。 （4）________________，洪波涌起。 （5）（2020·安徽）日月之行，______________________。 （6）________________，若出其里。 2．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐·李白） （1）（2015·安徽）杨花落尽子规啼，________________。 （2）（2015·安徽）________________，随君直到夜郎西。 3．次北固山下（唐·王湾） （1）客路青山外，________________。 （2）________________，风正一帆悬。 （3）（2016·安徽）________________，江春入旧年。 （4）________________？归雁洛阳边。 4．天净沙·秋思（元·马致远） （1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________________。 （2）（2016·安徽）________________，断肠人在天涯。 5．夜雨寄北（唐·李商隐） （1）（2018·安徽）________________，巴山夜雨涨秋池。 （2）________________，却话巴山夜雨时。 [七年级下册] 6．木兰诗（《乐府诗集》） （1）万里赴戎机，________________。 （2）________________，寒光照铁衣。 （3）________________，壮士十年归。 （4）________________，赏赐百千强。 （5）（2021·安徽）________________，送儿还故乡。 （6）雄兔脚扑朔，________________。 （7）双兔傍地走，________________？ 7．登幽州台歌（唐·陈子昂） （1）前不见古人，________________。 （2）________________，独怆然而涕下！ 8．望岳（唐·杜甫） （1）________________？齐鲁青未了。 （2）________________，阴阳割昏晓。 （3）________________，决眦入归鸟。 （4）（2019、2015·安徽）________________，一览众山小。 9．登飞来峰（北宋·王安石） （1）飞来山上千寻塔，________________。 （2）不畏浮云遮望眼，________________。 10．游山西村（南宋·陆游） （1）（2017·安徽）莫笑农家腊酒浑，________________，________________，________________。 （2）________________，衣冠简朴古风存。 （3）从今若许闲乘月，________________。 11．己亥杂诗（其五）（清·龚自珍） （1）浩荡离愁白日斜，________________。 （2）（2017·安徽）落红不是无情物，________________。 12．泊秦淮（唐·杜牧） （1）（2015·安徽）烟笼寒水月笼沙，________________。 （2）________________，隔江犹唱后庭花。 [八年级上册] 13．黄鹤楼（唐·崔颢） （1）________________，此地空余黄鹤楼。 （2）黄鹤一去不复返，________________。 （3）________________，芳草萋萋鹦鹉洲。 （4）（2021·安徽）________________？烟波江上使人愁。 14．使至塞上（唐·王维） （1）单车欲问边，________________。 （2）征蓬出汉塞，________________。 （3）（2015·安徽）________________，长河落日圆。 （4）萧关逢候骑，________________。 15．钱塘湖春行（唐·白居易） （1）孤山寺北贾亭西，________________。 （2）________________，谁家新燕啄春泥。 （3）________________，浅草才能没马蹄。 （4）________________，绿杨阴里白沙堤。 16．饮酒（其五）（东晋·陶渊明） （1）结庐在人境，________________。 （2）问君何能尔？________________。 （3）采菊东篱下，________________。 （4）________________，飞鸟相与还。 （5）此中有真意，________________。 17．春望（唐·杜甫） （1）国破山河在，________________。 （2）（2018·安徽）________________，恨别鸟惊心。 （3）烽火连三月，________________。 （4）________________，浑欲不胜簪。 答案：（1）城春草木深　（2）感时花溅泪　（3）家书抵万金　（4）白头搔更短 18．雁门太守行（唐·李贺） （1）________________，甲光向日金鳞开。 （2）________________，塞上燕脂凝夜紫。 （3）半卷红旗临易水，________________。 （4）报君黄金台上意，________________。 19．赤壁（唐·杜牧） （1）________________，自将磨洗认前朝。 （2）东风不与周郎便，________________。 20．渔家傲（天接云涛连晓雾）（宋·李清照） （1）天接云涛连晓雾，________________。 （2）闻天语，________________。 （3）________________，学诗谩有惊人句。 （4）九万里风鹏正举。风休住，________________！ 21．浣溪沙（一曲新词酒一杯）（北宋·晏殊） （1）一曲新词酒一杯，________________。 （2）（2017·安徽）________________，似曾相识燕归来。 [八年级下册] 22．关雎（《诗经·周南》） （1）（2017·安徽）关关雎鸠，__________________。 （2）________________，君子好逑。 （3）________________，左右流之。 （4）________________，寤寐求之。 （5）求之不得，________________。 23．蒹葭（《诗经·秦风》） （1）蒹葭苍苍，________________。 （2）________________，在水一方。 （3）________________，道阻且长。 （4）________________，宛在水中央。 （5）蒹葭采采，________________。 答案：（1）白露为霜　（2）所谓伊人　（3）溯洄从之　（4）溯游从之　（5）白露未已 24．送杜少府之任蜀州（唐·王勃） （1）________________，风烟望五津。 （2）与君离别意，________________。 （3）（2019、2016·安徽）海内存知己，________________。 （4）（2016·安徽）无为在歧路，________________________。 25．茅屋为秋风所破歌（唐·杜甫） （1）高者挂罥长林梢，________________。 （2）________________，归来倚杖自叹息。 （3）俄顷风定云墨色，________________。 （4）床头屋漏无干处，________________。 （5）自经丧乱少睡眠，________________！ （6）（2017·安徽）________________，大庇天下寒士俱欢颜！ （7）________________，吾庐独破受冻死亦足！ 26．卖炭翁（唐·白居易） （1）满面尘灰烟火色，________________。 （2）________________？身上衣裳口中食。 （3）可怜身上衣正单，________________。 （4）夜来城外一尺雪，________________。 （5）半匹红纱一丈绫，________________。 [九年级上册] 27．行路难（其一）（唐·李白） （1）金樽清酒斗十千，________________。 （2）________________，拔剑四顾心茫然。 （3）（2017·安徽）欲渡黄河冰塞川，________________。 （4）________________，忽复乘舟梦日边。 （5）长风破浪会有时，________________。 28．酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡） （1）________________，二十三年弃置身。 （2）怀旧空吟闻笛赋，________________。 （3）（2015·安徽）________________，病树前头万木春。 （4）今日听君歌一曲，________________。 29．水调歌头（明月几时有）（北宋·苏轼） （1）明月几时有？________________。 （2）________________，今夕是何年。 （3）我欲乘风归去，________________，高处不胜寒。 （4）________________，何似在人间。 （5）不应有恨，________________？ （6）人有悲欢离合，________________。 （7）（2020·安徽）________________，千里共婵娟。 （8）（2016·安徽）但愿人长久，_________，________。 30．无题（唐·李商隐） （1）________________，东风无力百花残。 （2）春蚕到死丝方尽，________________。 （3）（2016·安徽）晓镜但愁云鬓改，________________。 （4）________________，青鸟殷勤为探看。 [九年级下册] 31．渔家傲·秋思（北宋·范仲淹） （1）________________，衡阳雁去无留意。 （2）四面边声连角起，千嶂里，____________________。 （3）浊酒一杯家万里，________________。 （4）（2015·安徽）羌管悠悠霜满地，人不寐，________________。 32．江城子·密州出猎（北宋·苏轼） （1）（2017·安徽）________________，左牵黄，右擎苍。 （2）锦帽貂裘，________________。 （3）________________，亲射虎，看孙郎。 （4）酒酣胸胆尚开张。________________，又何妨！ （5）持节云中，________________？ （6）________________，西北望，射天狼。 33．破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（南宋·辛弃疾） （1）醉里挑灯看剑，________________。 （2）________________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 （3）马作的卢飞快，________________。 （4）了却君王天下事，________________。 34．满江红（小住京华）（清末·秋瑾） （1）四面歌残终破楚，________________。 （2）________________________，殊未屑！ （3）（2019·安徽）__________________？英雄末路当磨折。 35．十五从军征（《乐府诗集》） （1）十五从军征，________________。 （2）道逢乡里人：“________________？” （3）遥看是君家，________________。 （4）________________，雉从梁上飞。 （5）中庭生旅谷，________________。 （6）________________，采葵持作羹。 （7）羹饭一时熟，________________。 36．白雪歌送武判官归京（唐·岑参） （1）________________，胡天八月即飞雪。 （2）（2020·安徽）________________，千树万树梨花开。 （3）________________，狐裘不暖锦衾薄。 （4）将军角弓不得控，________________。 （5）________________，愁云惨淡万里凝。 （6）中军置酒饮归客，________________。 （7）纷纷暮雪下辕门，________________。 （8）________________，去时雪满天山路。 （9）________________，雪上空留马行处。 37．南乡子·登京口北固亭有怀（南宋·辛弃疾） （1）何处望神州？________________。 （2）千古兴亡多少事？悠悠。________________。 （3）年少万兜鍪，________________。 （4）________________？曹刘。生子当如孙仲谋。 38．过零丁洋（南宋·文天祥） （1）辛苦遭逢起一经，________________。 （2）（2018·安徽）________________，身世浮沉雨打萍。 （3）________________，零丁洋里叹零丁。 （4）人生自古谁无死？________________。 39．山坡羊·潼关怀古（元·张养浩） （1）________________，波涛如怒，山河表里潼关路。 （2）望西都，________________。 （3）________________，宫阙万间都做了土。 （4）兴，百姓苦；________________。 二阶 理解性默写集训 [七年级上册] 1．观沧海（东汉末·曹操） （1）曹操《观沧海》中，“________________，________________”描写荡漾的海水与耸立的山岛，显示了大海的辽阔与威严。 （2）盛夏时节，美丽的万佛湖风景区吸引了众多游客。看到湖边草木生机勃勃的样子，人们可以联想到《观沧海》中的句子“________________，________________”。 （3）曹操在《观沧海》中，以奇特想象创造出大海包容万物、气宇盖世的艺术境界，抒发气吞日月的博大胸襟的诗句是：“________________，________________。” （4）美丽的黄山太平湖景区吸引了众多游客，看到湖边草木郁郁葱葱，人们不禁想起曹操《观沧海》中“______________，______________”这两句诗。 （5）中华文化广博如海，万川涌入，涓流汇集，因包容而成其大，因丰富而成其广。可载大舟，亦可浮一苇，诚如曹操《观沧海》中所说“______________，________________；______________，______________。” 2．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐·李白） （1）（2021·安徽）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“________________，________________”两句借明月表达了对友人的深厚情感。 （2）随着网络和通讯的发展，古人期冀的“海内存知己，天涯若比邻”的生活已经成为现实，不再有李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》朋友之间“________________，________________”的无奈与惆怅。 3．次北固山下（唐·王湾） （1）我们要坚持绿色可持续发展，促进人与自然和谐相处，早日把家乡建设成“________________，________________”的生态家园。（用王湾《次北固山下》中的诗句填写） （2）研学旅行中，同学们乘坐邮轮顺江而下，面对开阔的江面，他们不禁吟唱“________________，________________”。（王湾《次北固山下》） （3）《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物的哲理的两句诗是：“________________，________________。” （4）王湾《次北固山下》中，描写了诗人看到太阳从海平面冉冉上升的景象的句子是“________________”。 （5）思亲之情，是千百年来人们所吟诵的永恒主题，如王湾的“________________？________________”（《次北固山下》）就抒发了对亲人的深切眷恋。 4．天净沙·秋思（元·马致远） （1）作文课上，老师提到“一切景语皆情语”，并用古代诗词进行了举例说明。比如马致远的“________________，________________”（《天净沙·秋思》）用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦的心情。 （2）马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“________________，________________。” （3）马致远的《天净沙·秋思》中，直抒胸臆、点明主旨的句子是：“__________________，__________________。” 5．夜雨寄北（唐·李商隐） （1）李商隐《夜雨寄北》中，既有热切盼望，又有难以料定的惆怅的句子是：“________________，________________。” （2）李商隐《夜雨寄北》中，“______________，________________”两句时空交错，虚实相生，想象了回家团聚后剪烛西窗的情景。 （3）《夜雨寄北》中，把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦的句子是：“________________，________________。” [七年级下册] 6．木兰诗（《乐府诗集》） （1）《木兰诗》中运用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：“________________，________________。” （2）《木兰诗》中“____________，________________”描写了木兰在边塞军营战斗生活的画面，表现了木兰从军条件的艰苦。 7．登幽州台歌（唐·陈子昂） （1）陈子昂在《登幽州台歌》中表达了自己怀才不遇的诗句是：“____________________，____________________。” （2）《登幽州台歌》中，诗人登楼眺望，面对辽阔空间，引发孤寂悲苦情绪的诗句是：“____________________，____________________！” （3）陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是：“________________，________________！” 8．望岳（唐·杜甫） （1）杜甫在《望岳》中，开篇一问一答“__________________？________________”，抒发了对泰山的赞美之情。 （2）杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是：“________________，________________。” （3）杜甫《望岳》中，“________________， ________________”两句由远观到近看，表达了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。 （4）《望岳》中表现杜甫乐观自信、积极向上精神的句子是：“________________，________________。” （5）新学期开学典礼上，校长用杜甫《望岳》中的“________________，______________”来勉励同学们要有兼济天下的远大抱负和不畏困难的勇气。 （6）杜甫《望岳》中的“_________________，________________”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。 9．登飞来峰（北宋·王安石） （2019·安徽）人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认知能力，就会不为所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说：“________________，________________。” 10．游山西村（南宋·陆游） （1）陆游《游山西村》中，写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景的句子是：“________________，________________。” （2）《游山西村》中表达作者对民俗民事与热情乡民的赞美的句子是：“______________________，__________________。” （3）人生的道路是曲折的，我们经常会面临生活的艰难，陷入情绪的低谷，此时，你可用陆游《游山西村》中的名句“____________________，____________________”来激励自己。 （4）春社日是古代立春后的第五个戊日，人们祭社公（土地神），祈求丰收。陆游在《游山西村》中就描绘了这样的风俗：______________，__________________。 11．己亥杂诗（其五）（清·龚自珍） （1）（2020·安徽）龚自珍《己亥杂诗（其五）》中，“________________，________________”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。 （2）有首歌唱道“不要问我到哪里去，我的情牵着你，我是你的一片绿叶，我的根在你的土地”，《己亥杂诗（其五）》中最贴合歌词传达的情感和意境的诗句是：“____________________，____________________。” 12．泊秦淮（唐·杜牧） （1）杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是：“__________________，________________。” （2）杜牧在《泊秦淮》中用“________________，________________”形象委婉地表达出对官僚豪绅沉溺酒楼欣赏亡国之音，而完全不顾衰微国运的强烈不满。 （3）杜牧在《泊秦淮》中，运用议论表明对国家命运担忧的诗句是：“_____________________，________________。” [八年级上册] 13．黄鹤楼（唐·崔颢） （1）毕业多年后当你再回母校，发现已是物是人非，也许会发出像崔颢的《黄鹤楼》中“________________，___________________”的感慨。 （2）崔颢《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是：“____________________，_____________________。” 14．使至塞上（唐·王维） （1）王维在《使至塞上》中运用比喻，以“征蓬”“归雁”自比，传神地表达出激愤和抑郁的内心情感的诗句是：“______________________，__________________。” （2）王维《使至塞上》中以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图的句子是：“________________，________________。” （3）王维《使至塞上》中，体现了“诗中有画”，被誉为“千古壮观”的句子是：“________________，________________。” 15．钱塘湖春行（唐·白居易） （2020·安徽）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“____________________，____________________。” 16．饮酒（其五）（东晋·陶渊明） （1）陶渊明《饮酒（其五）》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是：“______________？______________。” （2）世事纷繁多彩，在熙来攘往的人境中，如何排除干扰、保持定力？陶渊明在《饮酒（其五）》一诗中给出的回答“________________”值得我们借鉴。 （3）陶渊明的“____________，___________________” 中，一捧菊，一抹情，写出了人之闲逸而自在，山之静穆而高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界。 （4）陶渊明《饮酒（其五）》中“________________，________________”两句，展示出作者热爱自然的情感和旷达的心胸，最有妙处。 （5）置身于美丽的安徽乡村，山姿婀娜，暮色氤氲，鸟儿纷纷结伴归巢，再现了陶渊明《饮酒（其五）》笔下“_________________________，________________”的田园美景。 17．春望（唐·杜甫） （1）45岁的杜甫经历“安史之乱”，国都沦陷，城池残破，乱草丛生，《春望》中“________________，________________”即这种情形，令诗人心生伤感。 （2）杜甫在《春望》中移情于物，通过花鸟，以拟人手法抒发忧国和思亲之情的两句诗是：“______________，______________。” （3）杜甫的《春望》从听觉的角度表现诗人内心悲痛的句子是：“________________。” （4）在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“______________，______________”两句诗来表达心声。 （5）杜甫《春望》一诗，通过“____________________，________________”这一处对动作的细节描写，生动形象地表现了诗人的内心世界，使其思亲、忧国的形象跃然纸上。 18．雁门太守行（唐·李贺） （1）“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张、危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的诗句是：“________________，________________。” （2）《雁门太守行》中从听觉和视觉的角度描写惊心动魄的战斗场面，渲染了凝重而惨烈的战斗气氛的句子是：“________________，________________。” （3）李贺《雁门太守行》中“________________，________________”两句，借用典故，传达出了将士们的爱国热情和誓死报国的决心。 19．赤壁（唐·杜牧） （1）杜牧的《赤壁》中借一件古物兴起对历史的慨叹的句子是：“____________________，____________________。” （2）杜牧在《赤壁》一诗中，慨叹历史上英雄成名的机遇，借史事以吐胸中抑郁不平之气的两句是：“________________，________________。” （3）读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，你会联想到杜牧《赤壁》中的一句诗：“________________。” 20．渔家傲（天接云涛连晓雾）（宋·李清照） （1）李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中“________________，________________”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢宏雄奇境界。 （2）李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中“________________”一句，写的是云涛翻滚的壮美景象；“________________”一句，表明词人要像大鹏鸟那样乘风高飞。 （3）《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中表明词人空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎、苦闷不满的句子是：“________________，________________。” （4）李清照在《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中感慨自己空有才华的句子是：“________________。” 21．浣溪沙（一曲新词酒一杯）（北宋·晏殊） （1）晏殊的《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中的名句“________________，____________________”被誉为“千古奇偶”，蕴含“一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍有美好事物的再现”的哲理。 （2）晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中“________________，________________”将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。 （3）说起濒临失传的拉祜族红茶秘制工艺，人们无不扼腕叹息，所幸在有识之士的不懈努力下，“拉祜红茶”又重新回到人们的生活中。这正如晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中所说“____________________，____________________”。 [八年级下册] 22．关雎（《诗经·周南》） （1）《关雎》中从听觉的角度表现河岸鸟鸣的美好场景的句子是：“______________，________________。” （2）《关雎》中，表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是：“____________，____________。” （3）《关雎》中表现主人公相思绵长、难以成眠的状态的句子是：“________________，____________。” 23．蒹葭（《诗经·秦风》） （1）《蒹葭》中，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的基调的诗句是：“____________，________________。” （2）《蒹葭》中的诗句描写了主人公隔水相望、苦苦追寻的画面，其中“________________，________________”两句诗是成语“秋水伊人”的源头。 24．送杜少府之任蜀州（唐·王勃） （1）朋友李明即将去北京读高中，临别前，张华引用《送杜少府之任蜀州》中“________________，________________”两句来宽慰朋友：虽相隔很远，但只要友谊深厚，就好像彼此在身边一样。 （2）《送杜少府之任蜀州》中，“________________，________________”一反送别诗的悲戚之态，写得气势豪迈、意境开阔，成为千古传诵的名句。 （3）王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不必悲伤，不要存有儿女之态，表现出大丈夫气概的两句是：“______________，________________。” 25．茅屋为秋风所破歌（唐·杜甫） （1）在学习《茅屋为秋风所破歌》时，有同学找到一个视频，视频中茅草随着大风飘扬洒落四处，这让大家联想到了“____________________，________________”两句诗。 （2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“____________________，____________________”两句写狂风停止之后，云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 （3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，体现诗人博大胸怀的句子是：“___________________，_______________________！” （4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达舍己为人、至死不悔的济世情怀的句子是：“________________，________________！” 26．卖炭翁（唐·白居易） （1）白居易在《卖炭翁》中运用肖像描写，表现出卖炭翁劳动艰辛的诗句是：“________________，________________。” （2）白居易在《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的句子是：“______________________，______________________。” （3）白居易的《卖炭翁》中，写出卖炭翁极度反常、矛盾的心理，真实地反映出老翁悲惨境遇的诗句是：“________________，________________。” （4）白居易《卖炭翁》中形象地写出了老翁精疲力竭的情态的句子是：“____________________，________________。” [九年级上册] 27．行路难（其一）（唐·李白） （1）李白《行路难（其一）》以“______________________，________________”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无尽的惆怅和迷茫。 （2）（2019·安徽）李白《行路难（其一）》中“________________，________________”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。 28．酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡） （1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中饱含诗人无限心酸和内心愤懑不平的诗句是：“____________________，____________________。” （2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“________________，______________”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限怅惘。 （3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“________________，________________”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理。 （4）挫折是暂时的，前进是永恒的。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“________________，________________”形象地揭示了这一哲理。 （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达作者在朋友的鼓励下意志坚定，精神振作的诗句是：“________________，________________。” 29．水调歌头（明月几时有）（北宋·苏轼） （1）苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中的“________________？________________”与李白“青天有月来几时？我今停杯一问之”有异曲同工之妙。 （2）皎洁的月亮引人遐想，令人动情。豁达的苏轼望月感怀，思索人生，悟出了“____________________，__________________”的哲理。 （3）苏轼在《水调歌头》（明月几时有）中表达了对亲人的思念和美好祝愿，道尽了千载离人心愿的句子是：“______________，______________。” （4）小语同学参观展览后，在留言区写下了“________________，________________”《水调歌头》（明月几时有），表达了对航天人的美好祝愿。 30．无题（唐·李商隐） （1）李商隐的《无题》中，巧用比喻和双关，突出有情人之间爱恋之深、生死不渝的诗句是“______________，______________”，后人喜欢用来表达对具有无私奉献精神的人的赞美之情。 （2）袁隆平把一生都奉献给了水稻研究，直至去世还在为“禾下乘凉梦”而不懈努力，正是李商隐《无题》中“_________________，______________”的写照。 [九年级下册] 31．渔家傲·秋思（北宋·范仲淹） （1）范仲淹《渔家傲·秋思》中“__________________，________________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获得胜利仍然不得还乡。 （2）（2018·安徽）《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是：“____________________。” （3）范仲淹的《渔家傲·秋思》中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是“______________，________________”，勾勒出了一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。 32．江城子·密州出猎（北宋·苏轼） （1）苏轼在《江城子·密州出猎》中以三国孙权自喻，暗示自己有建功立业的雄心壮志的句子是：“____________，____________。” （2）苏轼在《江城子·密州出猎》中，借用典故，以西汉魏尚自许，希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的词句是：“________________，________________？” （3）苏轼《江城子·密州出猎》中表达词人渴望得到重用，豪迈之余稍含不满之意的句子是：“________________？” （4）报效祖国是每个中华儿郎应尽的责任，苏轼在《江城子·密州出猎》中就以魏尚自比，希望报效朝廷的句子是：“__________，__________？” 33．破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（南宋·辛弃疾） （1）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗形式，描写战争前犒劳出征士卒，演奏乐曲来激励军心的词句是：“______________，________________。” （2）（2017·安徽）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是：“____________。” （3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中想象将士们驰骋沙场、为国奋勇杀敌，从视觉、听觉的角度生动表现激烈战斗场面的词句是：“________________，________________。” 34．满江红（小住京华）（清末·秋瑾） （1）《满江红》（小住京华）中，词人化用陶渊明《饮酒（其五）》和李清照《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）的句子是：“____________________。” （2）秋瑾在《满江红》（小住京华）中通过比喻、用典来表达心中无限感慨的句子是：“________________，________________。” （3）秋瑾《满江红》（小住京华）以“______________________？________________”表达了志同道合者难觅的悲痛，又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。 （4）从建党至今已100多年，这100多年间有无数独立自强的女子为国家建设全力以赴，张桂梅校长就是其中的一员，她们不是男儿胜似男儿的豪迈气概正如秋瑾在《满江红》（小住京华）中所写“__________，__________，心却比，男儿烈”。 35．十五从军征（《乐府诗集》） （1）《十五从军征》中从侧面表现老兵亲人都已去世的句子是：“________________。” （2）《十五从军征》中暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的句子是：“__________________，____________。” （3）《十五从军征》中，通过动作描写，进一步抒发老兵心中悲哀的句子是：“________________，________________。” 36．白雪歌送武判官归京（唐·岑参） （1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，描绘出边塞特有的奇异壮丽风光，颇富浪漫色彩的诗句是：“______________，________________。” （2）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“________________，________________”运用比喻手法描绘了壮美的雪景，令人回味。 （3）《白雪歌送武判官归京》中描写天气寒冷，将士们却毫无怨言，拉弓练兵准备战斗的军营生活的句子是：“______________，________________。” （4）唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写出沙漠上坚冰纵横、乌云密布的景象的诗句是：“________________，________________。” （5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用夸张的手法写沙漠冰封的诗句是：“________________。” （6）岑参在《白雪歌送武判官归京》中通过色彩鲜明的场景和细节描写突出边塞奇寒的诗句是：“________________，________________。” （7）送别诗的魅力有时表现在“言有尽而意无穷”，正如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“________________，______________”两句，就表现出诗人送别友人时依依不舍的深情。 37．南乡子·登京口北固亭有怀（南宋·辛弃疾） （2021·安徽）辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中，以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是：“________________?______________________。” 38．过零丁洋（南宋·文天祥） （1）文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“____________”，诗人对自己的生死并不顾惜，因为他的人生追求是“____________________”。 （2）文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个富有感情色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦的 句子是：“________________，________________。” （3）文天祥在《过零丁洋》一诗中直抒胸臆，表明自己以死明志的决心的句子是：“________________？________________。” （4）古往今来，有多少爱国志士用生命和鲜血书写了一页页忠贞为国的篇章。《过零丁洋》中“________________？________________”两句正是抗金名将文天祥用生命写下的壮烈誓词。 （5）电视剧《觉醒年代》的热播，让我们认识到一大批革命先辈，他们为了中华民族的觉醒，舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志正如文天祥《过零丁洋》中“__________________？__________________”两句所述。 39．山坡羊·潼关怀古（元·张养浩） （2021·安徽）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中，“______________，________________”两句赋予山河以人格特征，写出了潼关地势的险要。 三阶　 主题及情境型默写集训 （一）自然风光 1．（2023·安徽）默写。 （1）诗人笔下，神州锦绣。曹操的“________________，________________”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王维的“________________，________________”（《使至塞上》）展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光；李白的“________________，________________”（《望天门山》）写出了万里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观。 （2）古人写水，常以游鱼入景。柳宗元《小石潭记》中“______________，____________”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“________________，________________”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。 2．（2022·安徽）写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“________________，________________”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清，柳宗元《小石潭记》中“________________，________________”两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折、时隐时现。 3．（2024·池州市贵池区三模）山川之美，古来共谈。欧阳修《醉翁亭记》中“ ________________，________________”以色彩鲜明的语言描绘了春夏美景；郦道元《三峡》中“________________，________________”感慨山高水清、树草茂盛给人带来很多意趣。 4．（2024·合肥市新站开发区二模）读古诗文，我们可以欣赏祖国边塞的壮阔风光。王维《使至塞上》中“________________，________________”意境雄浑，勾勒出奇特壮丽的边塞画卷；岑参《白雪歌送武判官归京》中“________________，________________”，想象瑰丽，描绘出“妙手回春”的北国冬景；张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“________________，________________”，气势雄伟，凸显出潼关依山傍水的险要地势。 5．（2024·池州市校考三模）默写。 （1）春花烂漫，总能引起诗人的情思。春花是孟浩然眼中“________________，________________”（《春晓》）的淡淡哀怨和无限遐想；春花是白居易笔下“________________，________________”（《钱塘湖春行》）的欣欣向荣和盎然生机；春花亦是杜甫心头“________________，________________”（《春望》）的感时伤世和忧思难耐。 （2）自然之美，草木鸟兽皆可言。欧阳修《醉翁亭记》中“________________，________________”描绘了野花开放、树木茂盛的迷人景象；陶弘景《答谢中书书》中“________________，________________”营造了夕阳西下，游鱼争相跳出水面的动人情景。 6．（2024·阜阳市二模）“绿水青山，就是金山银山”，中国人很早就明白其中的道理。不然，怎么会有那么多描写“绿水青山”的诗文，读来让人如入仙境？如王湾的“________________，________________”（《次北固山下》）写诗人羁旅途中所见的情景，描绘出江南山清水秀的景致；杜甫的“________________，________________”（《望岳》）描写了神奇秀丽、巍峨高大的泰山之景；李白的“________________，________________”（《望庐山瀑布》）描写了阳光在烟雾中折射出的奇妙光彩以及山间瀑布悬挂的壮美图景。 7．（2024·安徽省C20教育联盟一模）中国人用中国人的眼睛，欣赏中国美景。其中不乏有奇美壮丽的塞外风光“______________，________________”（王维《使至塞上》）。绚丽多彩的江南秀美画卷“______________，________________”（白居易《忆江南·江南好》） 8．（2024·亳州市利辛县一模）春夏秋冬皆是景，诗意永驻我心间。白居易《钱塘湖春行》中用“________________”描绘西湖春天花朵的多彩缤纷；欧阳修在《醉翁亭记》里用“________________”描绘琅琊山夏日树木枝繁叶茂的景象；郦道元在《三峡》中用“________________”的高猿长啸声接连不断、凄惨悲凉渲染三峡秋季的凄寒肃杀，岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“________________”的春花之喻，描绘出边塞冬天特有的美妙意境。 9．江南春景，诗情画意。白居易的“ ________________， ________________”（《钱塘湖春行》）描绘了花朵纷繁、春草鲜嫩的景象；杜牧的“ ______________， ______________”（《江南春》）描绘了莺鸟啼鸣、酒旗招展的风光；陆游的“________________，________________”（《游山西村》）描绘了山清水碧、花明柳暗的景致。 10．古文中有许多引人入胜的绘景佳句。郦道元《三峡》中的“________________，________________”两句，写出春冬之时三峡江水的季节特点；陶渊明《桃花源记》中的“________________，________________”两句，绘出暮春时节桃源草美花纷的胜景。 （二）家国情怀 1．（2024·安徽）阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。从《茅屋为秋风所破歌》“________________，________________”中，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳楼记》“________________，______________”中，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“________________，________________”中，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。 2．读古诗文，我们可以体会中华儿女的报国热忱。《木兰诗》中“________________，________________”刻画出木兰奔赴战场的飒爽英姿；王昌龄《从军行（其四）》中“________________，________________”表现出将士不胜不归的壮志豪情。 3．诗人笔下，志存高远。陆游用“________________，________________”（《十一月四日风雨大作》）抒写自己虽年老力衰，却仍然盼望着为国效力的初衷；辛弃疾则以“________________，______________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）来表达保家卫国、建功立业的壮志。 答案：僵卧孤村不自哀　尚思为国戍轮台　了却君王天下事　赢得生前身后名 4．忧国忧民，自古有之。龚自珍的“________________，________________”[《己亥杂诗（其五）》]表明自己虽然辞官，但仍会关心国家命运的情怀。 5．（2024·亳州市利辛县一模）品读诗文名句，感悟家国情怀。从杜甫“______________，________________”（《茅屋为秋风所破歌》）的喟叹中，我们感悟到他的“大我”情怀；从范仲淹“________________，________________”（《岳阳楼记》）的政治理想中，我们领略到他以天下为念的胸襟；从文天祥“________________？________________”（《过零丁洋》）的自我表白中，我们欣赏到他舍生取义的民族气节。 6．千古文人家国梦，诉不尽家国情怀。杜甫用“________________，________________”（《茅屋为秋风所破歌》）抒发身处漏雨茅屋仍心系天下寒士的崇高理想；陆游用“________________，________________”（《示儿》）表达至死不忘平定中原、收复失地的热切心愿；范仲淹则用“______________， ________________”（《渔家傲·秋思》）表达戍边将士思乡心切而军功未建的矛盾心理。 7．家国情怀，古来共有。“____________________，____________________”（李贺《雁门太守行》），家国情怀是战士们誓死报国的英雄气概；“____________________，____________________”（《茅屋为秋风所破歌》），家国情怀是杜甫舍己为人的奉献精神。 （三）思乡念亲 1．故乡情结血浓于水，海外游子归心似箭。“诗书中华”社团收集了以下古诗文，请补充完整。 词中有思念家乡的情愫：是秋瑾中秋节时“四面歌残终破楚，________________”的内心呼唤；是范仲淹军旅生活中“浊酒一杯家万里，________________”的寂寞悲凉。 诗中有战士归乡的心境：是木兰荣归故里“________________，送儿还故乡”的兴奋激动；是老兵归乡“________________，家中有阿谁”的忐忑不安；是龚自珍“浩荡离愁白日斜，________________”的离愁别绪与回乡喜悦的交织。 文中有背井离乡的无奈：是桃花源人自述“________________，________________”避乱离乡的原因；是迁客骚人“登斯楼也，则有________________，________________，满目萧然，感极而悲者矣”触景伤怀的惆怅。 2．默写。 （1）故乡连接着生命中最深刻的记忆，跋涉千里，心心念念的，还是那片故土。崔颢登黄鹤楼凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，望而不见，心生无限愁思：“________________？________________”（《黄鹤楼》）；王湾北固山下再登客路，欲借归雁传递家书：“________________？________________”（《次北固山下》）；马致远常年漂泊在外，凄苦惆怅，不禁悲从中来，感慨道：“________________，________________”（《天净沙·秋思》）；杜甫因战乱不能与家人团聚，道出了自己思乡念亲之情切：“________________，________________”（《春望》）。 （2）山居茅屋，大漠边关，多少思念在流淌。一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他对家人重逢的希冀：“________________，________________”（《夜雨寄北》）；一杯浊酒，斟于范仲淹的案前，引发他思家与报国的矛盾心理：“________________，______________”（《渔家傲·秋思》）。 （四）具体情境 1．（2022·安徽）初中毕业前的最后一节班会课上，班长借用古诗词饱含深情地表达心声。 亲爱的同学们，初中生活即将结束，展望未来，我们既要有“________________，________________”（杜甫《望岳》）的豪情壮志，也要有“______________，________________”（王之涣《登鹳雀楼》）的进取精神；敬爱的老师，这些年，您“______________，______________”（李商隐《无题·相见时难别亦难》）的无私奉献精神滋养了我们，求学路上，感恩有您！ 2．（2024·宿州一模）2024年6月，学校举行了以“诗卷·读书”为主题的毕业典礼，典礼引发了激烈的反响，以下是同学们在典礼结束后的讨论，请你在横线上填入恰当的古诗文，完成对话。 同学甲：青春季的底色，要靠读书来擦亮。可从杜甫“造化钟神秀，（1）______________”（《望岳》）的山河大美中愉悦身心；从苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？（2）________________”（《定风波》）的从容豁达中涵养品格；从龚自珍“（3）________________，化作春泥更护花”（《己亥杂诗》）的自我超越中懂得奉献。 同学乙：是的，在奋力追梦的途中，要有夏完淳“毅魄归来日，（4）________________”（《别云间》）的忠肝义胆；要有范仲淹“（5）______________，（6）______________”（《岳阳楼记》）的济世情怀；还要满怀李白“（7）________________，（8）________________”（《行路难》）的豪情壮志，自信前行。 同学丙：新时代的青年生逢其时、重任在肩，实现梦想的前景无比光明，应当志存高远，要有杜甫“（9）________________（10）________________”（《望岳》）的理想抱负。 3．（2024·安庆一模）看完央视2024年春晚之《山河诗长安》篇章后，安安和庆庆两位同学围绕古诗词饶有兴趣地谈论起来。请根据要求补全对话。 安安：回顾我们学过的古诗词，我发现古代诗人喜欢登高楼、赏美景：崔颢登黄鹤楼，用“________________，________________”（《黄鹤楼》）描绘了黄鹤楼色彩鲜明、生机盎然的美丽图画；苏轼登望湖楼，用“________________，________________”（《六月二十七日望湖楼醉书》）展现了山雨将至、天气突变的壮观景象。不仅如此，登楼还可以抒幽情：辛弃疾登北固楼，用“______________？________________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）抒发了词人中原难望、失地难收的悲愤之情。 庆庆：是啊，除了登楼，诗人还常用典故言心声发慨叹。李白“________________，________________”[《行路难（其一）》]二句委婉地表达了渴望得到明主赏识和朝廷的重用；范仲淹用“________________，________________”（《渔家傲·秋思》）细腻地刻画出将士思归但功业未就、难以返家的矛盾心理。 安安：是的。如今，我们欣逢盛世，有才之人必有用武之地。我们一定要奋发图强，为实现强国梦、复兴梦贡献力量！ （五）智慧哲思 1．读诗可以怡情，可以汲取前行的力量。郑燮的“________________，________________”（《竹石》）启示我们要像竹子那样，即使身处恶劣的环境也要始终保持着刚强无畏、从容自信的风骨；陆游的“_______________________， ________________”（《游山西村》）蕴含哲理，告诉我们在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界；刘禹锡的“________________，________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）暗示新陈代谢的自然规律，告诉我们新事物必将代替旧事物，前景无限美好。 2．（2024·阜阳市二模）古诗文如同照亮我们生活的明灯，常常给予我们独特的启示。孔子以“________________，________________________” （《〈论语〉十二章》）告诉我们做学问应有好学和乐学的精神；孟子以“_________________，________________”（《生于忧患，死于安乐》）告诉我们不要过分畏惧犯错，发现并改正过失的过程也是我们磨炼自我的过程。 3．（2024·合肥市庐阳区二模）诗中有哲理。王湾的“________________，________________”（《次北固山下》）表明新事物从旧事物中孕育出来，激励我们奋发向上；苏轼的“________________，________________ ”（《题西林壁》）告诉我们，想对事物有全面的认识，必须站在客观的立场上；陆游的“________________，________________”（《游山西村》）蕴含磨难中孕育生机的哲理，勉励我们要坚守志向。 4．哲理让古诗文散发着智慧的光芒。叶绍翁《游园不值》中“________________，________________”告诉我们：任何具有旺盛生命力的美好新生事物，是无论如何也禁闭不住的；王安石《登飞来峰》中的“________________，________________”寓示着认识达到了一定的高度，就不会被事物的假象所迷惑。 5．（2024·宿州市萧县一模）经典古诗文中常蕴含着人生哲理。孔子用“_______________，________________”（《〈论语〉十二章》）揭示了时光易逝的道理，并告诫我们要珍惜时间；宋濂用“________________，________________”（《送东阳马生序》）揭示了自己不羡慕“同舍生”的原因，并告诉我们只要精神充实，物质条件的艰苦是微不足道的。 6．古诗文中蕴含着丰富的人生智慧。陆游的“________________，________________”（《游山西村》）告诉我们无论前路多么难行，只要心存希望，坚定信念，人生就能绝处逢生，出现一个充满光明的新境界；晏殊的“________________，________________”（《浣溪沙》）让我们知道虽无法阻止美好事物的消逝，但仍然会有美好事物的出现，生活不会因消逝而变得一片虚无；苏轼的“________________，________________”（《题西林壁》）启迪我们要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 （六）意志品质 1．（2024·六安市霍邱县模拟）舍生取义、舍生忘死，诗人在古诗词中有不同的表达。在“________________，________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）中，辛弃疾表达了要为朝廷收复失地与建功立业的愿望；在“________________，________________”（《石灰吟》）中，于谦直抒胸臆，表达自己要做清白之人及为国尽忠、不怕牺牲的意愿。 2．（2024·蚌埠G5教研联盟调研）天地英雄气，千秋尚凛然。在生死大义面前，孟子在《鱼我所欲也》中主张“________________，________________”；文天祥在《过零丁洋》里慷慨陈词“________________？________________”；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“________________，________________”勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面；秋瑾在《满江红》里用“________________？________________”自问自答，表达自己不畏世俗眼光、以英雄自勉的豪迈气概；李清照《夏日绝句》中“________________，________________”两句运用典故，歌颂宁死不屈的高贵气节。古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身！ 3．面对富贵与道德品质的问题，孔子提出“________________，________________”（《〈论语〉十二章》），他拒绝不道德的富贵；刘禹锡认为“____________，____________” （《陋室铭》），他主张精神胜于物质。 4．（2024·黄山市歙县一模）奉献是一种纯洁高尚的精神境界。李商隐《无题》中的“________________，________________”两句用易懂的比喻和巧妙的双关书写诗人坚贞不渝、无私奉献的高尚品格；龚自珍[《己亥杂诗（其五）》]中的“________________，________________”两句以落花自比，体现诗人伟大的奉献精神和积极乐观的人生态度；杜甫《春夜喜雨》中的“___________________， ________________”两句形容一个人对其他人不落痕迹，不求回报的帮助和关怀。 5．默写。 学习和成长的道路上，同学们难免会遇到坎坷与挫折，就如李白发出“________________，________________”[《行路难（其一）》]的感叹，来喻指人生道路中的艰难险阻；也如韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》里唏嘘走到了“________________？________________”的英雄末路。 但是，信念和勇敢定然是引导我们前行的航标，巾帼英雄秋瑾在《满江红》里迸发出“ ________________”的呐喊，表达力图冲破束缚誓超男子的志向；辛弃疾即使“白发生”，却依然渴望“________________，________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）驰骋疆场，投入战斗。所以，我们应该正视坎坷和挫折，心怀梦想，怀有“________________，________________”（《岳阳楼记》）的情怀，定能走好我们的人生路！ 6．君子修行，道阻且长。真正的君子，面对不良诱惑，坚守本心，洁身自好，不与世俗同流合污“________________，____________________” （周敦颐《爱莲说》）；即使身处困境，仍初心不改，最终峰回路转，出现转机“________________，________________”（陆游《游山西村》）；困难突然降临，依然勇敢攀登高峰，满怀乐观自信、积极向上的豪情“________________，________________”（杜甫《望岳》）。 （七）送别友情 1．（2024·淮南市潘集区四模）同窗数载，情谊深厚，正如李白《赠汪伦》中的“________________，________________”，真挚深厚的友情胜过千尺潭水。临近毕业，同学之间难免会有不舍，老师将王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______________，______________”，两句诗送给同学们，告诉同学们真正的友谊是不受时间限制和空间阻隔的。 2．（2024·合肥市开发区一模）默写。 （1）友谊是一束温暖的阳光，它照亮了我们的生活。朋友远行，王维用“________________，________________”（《送元二使安西》）两句直接表达了对友人的万般不舍；朋友有难，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中先是用“________________，________________”两句点明时令萧条、道路险远，继而表达对友人的深切宽慰；自己有难，友人勉励，于是刘禹锡用“_____________________，________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）两句表达对友人的感谢，与其把酒共勉。 （2）古人云：“千金易得，知己难求。”陶弘景在《答谢中书书》中慨叹“_______________________，________________”，周敦颐也在《爱莲说》中发出“________________，________________”的感慨。他们都是为了排解现世的孤独，去寻觅灵魂的知己。 3．友情是初中生活重要的一部分。三年结束，离别时期，我们用李白《赠汪伦》中的“__________，________________”来表达深厚的情意；用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ____________ ，______________”表达友情永远不会被距离阻隔！ （八）传情言志 1．（2024·芜湖市鸠江区一模）在古诗文中，古人传情言志的方式非常精妙。岑参言不舍：《白雪歌送武判官归京》中“________________，________________”化景为情，借雪地上的马蹄印，表达朋友间依依惜别的深情；苏轼言思念：《水调歌头》中“________________，________________”借月怀人，表达了美好的祝愿，余韵悠长；范仲淹言抱负：《岳阳楼记》中“______________，______________”表达了忧国忧民、先苦后乐的政治理想。 2．（2024·芜湖市二模）诗词中的乐声，往往传达出诗人别样的情感。《白雪歌送武判官归京》中，“________________，________________”，管弦齐发，将宴饮之欢推向高潮；《游山西村》中，“________________，________________”，箫鼓齐鸣，引出农村风俗图景；秋瑾的《满江红》中，“__________，________________”，借楚歌传情，抒写诗人内心的苦闷。 3．人生难免分别，多情自古伤离别。困于战火的杜甫只能空发“________________，________________”（《春望》）的感慨，表达出诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情；归期不定的李商隐只能憧憬“________________，________________”（《夜雨寄北》）的幸福，把心中满腹的寂寞和思念寄托在将来；兄弟分离的苏轼只能遥寄“________________，________________”[《水调歌头》（明月几时有）]，对一切经受着离别之苦的人表达美好的祝愿。 4．（2024·滁州二模）诗人常在作品中抒发自己的独特情感。欧阳修用“______________，________________”（《醉翁亭记》）展现自己寄情山水的旷达情怀；周敦颐用“________________，________________”（《爱莲说》）表达自己洁身自好的高洁志趣。 5．默写。 （1）遭受排挤的王维，个人的孤独寂寞之感消散在“________________，________________”（《使至塞上》）的景象中，显露出豁达的情怀；被弃置的刘禹锡，抛开个人的悲苦，表达了“________________，________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观态度；政治上失意的苏轼，在中秋之夜唱出了“________________，________________”[《水调歌头》（明月几时有）]的美好祝愿。阅读这些古诗词，让我们了解诗人的处境，更让我们理解人生不在于身在何处，而在于心往何处的道理。 （2）古代文人仕途失意或壮志难酬时就以诗文抒发才情，一篇篇意境高远、撼人心灵的佳作被吟咏而出。王维出使塞外，自比蓬草鸿雁，“______________，______________”（《使至塞上》），漂泊无定之感油然而生；刘禹锡直陈“二十三年”被贬遭遇，写下“________________，________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），字里行间流露出无限的辛酸和悲凉。 （九）读书学习 （2024·蒙城模拟）关于学习，古人给了我们许多宝贵的经验。读《〈论语〉十二章》中的“_____________，____________________”我们知道应该将学习与思考相结合；读《送东阳马生序》中的“________________，________________”我们感受到通过读书学习而获得的精神上的快乐可以让人忘却物质上的匮乏。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司zxxk．com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$