山西省太原市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

2024~2025学年第一学期九年级期中学业诊断 历史试卷 (考试时间：下午2：30一4：00) 说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟。 选择题 非选择题 总评 等级 一、选择题（本大题共15个小题。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在 答题卡上将该选项涂黑) 1.《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理 发师应断指。徜自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回 其所付之银。这说明该法典维护的是 A.理发师的利益 B.奴隶的利益 C.外邦人的利益 D.奴隶主的利益 2.形成于公元前1200年的《梨俱吠陀》里的颂诗说到：“其嘴乃成婆罗门，两臂制成刹帝利，两 股衍生是吠舍，双足产出首陀罗”。由此可知此颂诗园于 A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代希腊 3.学习历史需要构建中外时空联系。小华同学运用时间轴梳理了横跨欧亚非三大洲的大帝 国，其中公元2世纪罗马帝国地跨三洲时，中国所处的时期是 公元前4世纪 公元2世纪 公元5世纪 公元8世纪 亚历山大帝国 古罗马啼国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国 A.春秋时期 B,战国时期 C.秦期时期 D.东汉时期 九年级历史第1页（共8页） 4,2024年南京博物院举办了“古希腊文明特展”，其中一件文物是“泛雅典娜节马车赛胜利者 纪念碑”，雕刻着一辆四马战车正向左疾驰的场景。车夫身着标志性的希顿长袍，双手紧握 缰绳，驾驭着四匹奔腾的马匹。他旁边的战士戴着头盔，左手紧握盾牌，正努力抓住战车的 边缘以保持平衡。该文物可用来研究古希腊的 A.雕刻艺术 B.建筑水平 C.哲学思想 D.城邦政治 5,中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需 要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园 A.自给自足特征明显 B.农奴生活质量较高 C.阶级矛盾异常尖锐 D.奢靡浪费之风盛行 6.同学们在复习“西欧封建社会的发展变化”这一主题时，绘制了如下知识结构示意图。图中 ▲处可填写的内容是 主题：西欧封建社会的发展变化 封君封臣制的确主 庄园法庭的设立 大学的兴起 A.伯里克利改革 B.新兴城市建立 C.拜占庭文化传播 D.伊斯兰教诞生 7.他是历史上一位文治武功的大帝，“武功”方面，他从北方蛮族手里夺回了意大利半岛和北 非；“文治”方面，编纂了对后世影响深远的《罗马民法大全》。这里的“大帝”是 A.凯撒 B.亚历山大 C.查理曼 D.查土丁尼 九年级历史第2页（共8页） 8.《天方夜谭》又名《一千零一夜》是一部阿拉伯民间故事集，其中的故事最早起源于波斯故事 集。11世纪，在阿拉伯地区广泛流传，增添了不少阿拉伯地区的故事。14世纪时传到埃 及，又增加了埃及人的故事。16世纪末，这部书在埃及最后完成。这反映出 A.波斯是民间故事之源 B.阿拉伯帝国扩张至印度 C.不同地区文化的交流 D.埃及曾经被阿拉伯占领 9.右图是《中世纪晚期玻璃制造加工图》（局部），不同的工序集合在同一个场所，以便对劳动进 一步实行分工，这促进了生产效率的提高和产品质量的改善。这一场景反映出当时手工业制 造的特点是 A.个体经济，分散经营 B.集中劳动，分工协作 C.技术变革，经济繁荣 D.自给自足，统一管理 中世纪晚期玻离加工图（局部） 10.15世纪中期，意大利的许多城市都颁布了“禁奢”的法律条文，企图限制人们的奢侈行为。 但是强烈的虚荣心让人们无视这些法律的存在。上流社会经常举办各种社交活动，宾客 们穿着华丽，尤其是女性。这说明当时 A.城市拥有自治权利 B.人文主义思想盛行 C.女性社会地位提高 D.法律制度不够完善 11.在今天菲律宾的马克塔岛有一座双面碑亭，碑亭正面和背面碑文分别纪念两位历史人物 (如下图)。“双面碑”碑文记载说明了 “1521年4月27日，费尔南多·麦 “1521年4月27日， 哲伦死于此地。他在与马克坦 拉普拉普和他的战 岛茵长拉普拉普的战士们交战 士们，在这里打退了 中受伤身亡。麦哲伦船队的一 西班牙入侵者，杀死 镀船一雏多利亚号，在埃尔卡 了他们的首领 诺的指挥下，于1521年5月1日 费尔南多·麦哲伦。 升帆驶离宿务港，并于1522年9 由此，拉普拉普成为 月6日返抵西班牙港口停泊，第 去逃欧洲人侵略的 一次环球航海就这祥完成了。” 第一位菲律宾人。” A.文字记截的历史都是真实可靠的 B.碑文互相矛盾无法佐证事实真相 C.研究历史的唯一依据是历史遗迹 D.不同立场会形成不同的历史结论 九年级历史第3页（共8页） 12.英国著名的诒铁大王安东尼·培根是靠贩卖奴隶起家的。他在1768~1776年间大做黑奴 买卖，赚了76000英镑，这笔钱成了他创办冶铁业的一笔重要资本。这一现象说明奴隶贸易 A.为英国工业发展积累了资本 B.为美洲提供了大量的劳动力 C.促进了各大洲航运业的发展 D.给非洲人民带来沉重的灾难 13,历史解释是在史实叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列 选项属于历史解释的是 A.詹姆士一世狂热地推崇“君权神授”理论 B、《独立宣言》被称为是“第一个人权宣言” C.1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱 D.1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》 14.恩格斯曾经这样评价拿破仑：“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力，是因为刀尖上有思 想。”下面能说明这一观点的是 A.拿破仑多次打败反法联盟 B.拿破仑取得多次战役胜利 C,拿破仑建立了法兰西帝国 D.拿破仑主持制定了民法典 15.下表是1825一1875年间，法国里昂的织机数和天然丝消费量的变化统计。出现这一现象 的原因，分析比较恰当的是 织机数 从3万台增加到12万台 天然丝的消费量 10万公斤增加到300万公斤 A.法国掀起了穿丝织品的热潮 B.殖民扩张刺激纺织业发展 C.法国采取机器和大工厂生产 D.人口增加需求更多丝织品 九年级历史第4页（共8页） 二、非选择题（本部分共4道大题） 16.邮票文化·体现多样文明。九年级某班以“邮票里的世界文明”为主题开展项目化学习， 请你参与完成。 【项目名称】邮票里的世界文明 【项目目标】通过收集邮票和策划展览，感受世界文明的多样性 【项目任务】 任务一一组同学搜集到以下邮票，准备对它们进行分类后布展。 ①兵马俑②掷铁饼者雕塑 ③象形文字“④敦煌莫高窟“⑤万神庙 ⑥奥林匹亚考古遗址 ⑦塞戈维亚高架引水渠⑧甲骨文 问题1：请将上面邮票序号填人下表相对应之处，并写出一点你对文明的认识。 东方文明 西方文明 古埃及文明 古中国文明 古希腊文明 古罗马文明 认识： 任务二 一组同学围绕邮票中的古迹遗址策划展览，下面是他们准备的版面。 邮票里的世界迹址 道是 1979华列入 1980年列入 1987年列入 1987年列入 信息 世界文化道产 世界文化遗产 世界文化遗产 世界文化遗产 A全字落 B.罗马國形大刷场 C.帕特农神高 D.长城 100 世界 童址 灯 SAN MARINO 1500 速址 古埃及 古罗马 古希脂 中国古代 动能 会老的陵惑 最大的千兽场 供泰雅真螂的神后 军事防御工程 金字塔是古埃及 帕特农掉店又雅 法老的改墓，反映了 典娜神店，神店四周有 埃及国三的无限权力 序柱环绕，古希腊自由 入迭 和古埃及柱会经济发 和民主的綪神在这里得 现由 展的戟高水平：是古 到形象的我达。神庙也 埃及文明的复狂和完 体现了古希腊斑筑技术 动人民智慧的结品。 和艺术的高超水平。 问题2：请根据版面内容和表中的示例，分别为A、B遗址写出入选世界文化遗产的理由。 九年级历史第5页（共8页） 17.杜会变革·见证时代发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一646年日本政府颁布了《改新之诏》，其主要内容是在日本仿效并范行中国唐朝 的经济政治制度。诏书颁行后迄八世纪中叶，改革举措与詹朝律令相仿处达420余条之 多，加速了日本封建制社会的形成和逐步繁荣，奠定了“大和文化的基石”。此次变革概 括起来，即全面的“唐化”。 —摘编自刘明翰陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》 (1)根据材料一，概括大化改新的特点并简述其对日本产生的影响。 材料二中世纪欧洲兴起的大学有助于近代科学的发展，使之成为日后文艺复兴、宗教 改革和近代启蒙运动的重要阵地；随着大学教育的发晨，点市市民得到了智力上的启蒙 与开发，他们更加务实更加理性地看待城市里的生活。…莫国的文化史学家道森认 为：“大学的兴起，孕育了西欧日后巨变的因素。” —摘编自符松涛《中世纪大学对西欧教育的影响》 (2)如何理解材料二中“大学的兴起孕育了西欧日后巨变的因素”？ 材料三1800年瓦特蒸汽机专利权到期后，机器制造业在各地发展起来。恩格斯指出： “蒸汽和新的工具机把工扬手工业变成了现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基 础革命化了。工场手工业时代的迟缓的发晨进程转变成了生产中的真正的狂飙时期。” —摘自马克垚主编《世界文明史》 (3)根据材料三，结合具体史实，说明蒸汽机的使用给人类社会带来的影响。 九年级历史第6页（共8页） 18.民主革命·推动法制建设。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 克伦威尔和罗伯斯庇尔主要经历 克伦成尔 罗伯斯底尔 ·1579年，生于英国没落新贵族家庭，受清牧徒 ·1778年，进入巴黎大学，接受启蒙思想 (断教中的一支)思想熏陶 ·1791年，成为资产阶级雅各宾派领导人 ·1644年，在马斯频荒原战役中打败王党军队 ·1792年，强烈要求处死国王路易十六 ·1645年，组成“斯模范军”，战胜王党军队 ·1793年，颂布《惩治娘疑犯条例》，推行 1649年，处死查理一世，宣布英国为共和国 恐怖统治 ·1653年，就任“护国主”，独揽大权，直至病逝 1794年，被反对派所杀 材料二 (行政权) (统而不治) 形式任命 内阁 君主 总统（行政） 任 命 阁 (权力中心立法权) 下院 →议会 上院 国会（立法）→法院（司法） 英国政治制度结构示意图 美国政治制度结构示意图 材料三（一七八七年宪法）规定：“确定各州人口，应以自由人总数加上所有其他人口 的五分之三。自由人总数包括在一定期限内服劳役的人，但不包括未被课税的印第安 人。”五分之三计算的人口即黑人奴隶。 法国在1789年、1793年和1795年先后颁布了三个《人权宣言》。1789年宣言提出的 人权观念代表的是资产阶级各派的利益，1793年宣言提出人人都有参政的民主权利， 1795年宣言保护的只是有产者的人权。 一摘编自何成刚主编《史学阅读与微课设计》 (1)根据材料一，概括克伦威尔和罗伯斯庇尔在革命中经历的相似之处。 (2)依据材料二，分别说明英、美两国的政治制度是如何巩固资产阶级革命成果的。 (3)根据材料三，简述美、法两国在法制建设上的进步性和局限性。 (4)综上所述，你从英、美、法三国资产阶级革命中获得了哪些认识和启示？ 九年级历史第7页（共8页） 19.生产力发展·促使社会转型。11~16世纪随着欧洲生产力的发展，政治、经济和思想文化 领域发生很多新变化，这种变化冲击着中世纪的西欧向近代社会转型。 【新现象·折射社会发展】 (1)请以“欧洲社会的转型”"为主题，简述①②③④史事之间的内在联系，并概括11~15世 纪欧洲历史发展的趋势。 ①经济：租地农场和手工工场的出现 ④经济：新航路开辟 生产力的发展 ②政治：形成中的资产阶级出现 平期殖民扩张 ③思想文化：文艺复兴运动 11世纪 13世纪 15世纪 【新思潮·反映时代变化】 (2)简述下图人物作品的思想内涵及其作品在当时产生的作用。 莎士比亚是英国杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重 要、最伟大的作家。他的戏剧把新兴市民阶层的喜怒哀乐和他们的 故事搬上舞台，通过对人的尊严、价值和力量的热情讴歌，确立了以 人为中心的价值观念。17世纪始，莎士比亚戏剧传入德、法、意等 国，成为世界文化发展交流童要纽带和灵感源泉。 莎士比亚 摘编自《世界通史快读》 【新物种·见证世界联系】 (3)根据材料，在右图中绘制出玉米传人非洲的路线示意图。 16世纪初，随着地中海沿岸国 3 家的商业往来，玉米从美洲经北非 突尼斯传入埃及、苏丹和埃塞伐比 亚。1550年，欧洲葡萄牙殖民者将 玉米带至西非的象牙海岸，随后沿 着贩卖黑奴的路线，玉米作为奴求 的食品被带至南非很多国家。 摘编自冬屏亚《玉米地起源、传 播和分布》 【新观点·提升历史认识】 (4)有学者认为：14~16世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代。请综合上述图文信息， 对这一观点做出历史解释。 九年级历史第8页（共8页）2024~2025学年第一学期九年级期中学业诊断 历史参考答案及等级评定建议 、选择题(每小题2分,共30分) 题号 选项 D A D B 二、非选择题(第16题14分,17题16分,18题18分,19题22分,共70分) 6.问题1:古埃及:③(1分)古中国:①④⑧(1分)古希腊:②(1分)古罗马:(1分) (共4分,错答或漏答都不得分)认识:文明具有差异性和多样性,但没有优劣之分;世界各地区之间需 文明互鉴,相互学习,博采众长等。(答出意思相符的任意一点得2分) 问题2:B:古罗马圆形大剧场,又叫罗马大竞技场斗兽场,是公共活动场所;以石材为主,拱形、弯顶 廊柱环绕;坚固结实且华丽宏伟:体现了古罗马奴隶制的高度发达,是迄今遗留下来的古罗马建筑中最 杰出的代表。D:中国长城在古代是抵御北方游牧民族入侵的军事防御工程;是中华民族多元一体文化形 成和发展的纽带;见证了古代建筑技术水平,是古代劳动人民智慧的结晶;是中华民族精神凝聚力的象 征等。 评分说明:从功能、地位、价值等角度,分别答出上述任意一点得2分,每个建筑4分,共8分。 7.(1)特点:全面学习唐朝文化,仿照唐朝的制度进行改革;全面实行“唐化”等。(任意一点得2分) 影响:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(2分) (2)大学教育的发展,促进了近代科学的发展;促使城市市民得到了智力上的启蒙与开发;大学的发展 也为日后文艺复兴、宗教改革和近代启蒙运动奠定了基础;同时也促进了城市的发展等。 评分说明:答出符合上述意思的任意一点得2分,共4分。 (3)蒸汽机的使用,为工业生产提供了更加有效便捷的动力,使得大机器生产取代了手工劳动,工厂的 规模变得更大,工场手工业逐步转变为现代大工厂,现代工厂制度最终确立;蒸汽机的广泛应用是生产 领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使得工业革命得以更快地向纵深发展,人类进入 “蒸汽时代”;蒸汽机作为动力机,促进了火车和轮船等交通工具的发明,促进了交通运输业的发展, 铁路时代的到来为社会提供了更为便捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切 促使世界各地经济贸易往来更加密切,有利于世界市场的形成等 评分说明:答出符合上述意思的任意一点具体史实加以说明各得4分,共8分。 8.(1)革命前都接受了新思想的洗礼;都是资产阶级革命的重要领导人:领导的革命都沉重打击了封建势 力:都处死或主张处死封建国王;都独揽过国家大权;都面临着强大的反对力量等。 评分说明:答出上述任意一点得2分,共4分。 (2)英国:议会是国家权力的中心,体现了“议会至上”;君主统而不治,王权受到法律制约,逐步确 立起君主立宪制政体;由议会产生内阁,行使行政权;保证了资产阶级的自由和权利等。美国:依据分 权制衡的原则,实行行政、立法、司法三权分立;总统、国会、最高法院各司其职,相互制衡;总统和 议员由选举产生等。 评分说明:两国分别答出符合上述意思的任意一点各得4分,共8分。 (3)进步性:都主张保障人的权利;都体现出资产阶级的民主平等原则等。(2分) 局限性:并没有真正体现他们所宣称的人人平等;人权只是部分人所享有;只保护了自由人和有产者 的利益等。(2分) (4)新制度取代旧制度经历了长期曲折的过程;杰出历史人物推动了革命的发展进程;符合国情的政治 制度有利于保障民主;法律是维护革命成果的重要手段;西方的民主政治是具有局限性的等。 评分说明:答出符合上述意思的任意一点得2分。 19.(1)内在联系:①11世纪,随着欧洲生产力的发展,农村出现垦殖运动,一些富裕农民通过承租土地建 立租地农场。农业的进步,促使手工业也不断分工细化,手工工场出现。由此,农业与手工业生产组织 逐渐资本主义化。同时,伴随城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成:②富裕农民以及市民阶 层中的大手工业作坊主、商人、银行家等成为早期的资产阶级;③形成中的资产阶级不满罗马教廷对精 神世界的控制,掀起了文艺复兴运动,为资本主义的产生和发展奠定了基础;④随着手工工场和租地农 场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场,开始探 寻新航路;新航路开辟后,欧洲人便走上了殖民扩张的道路。(答出符合上述意思的任意一点得2分, 共8分) 历史趋势:从中世纪步入近代:封建社会逐渐瓦解到资本主义萌芽:封建社会向近代资本主义社会转型 世界由分散逐渐走向整体等。(答出任意一点得2分) (2)思想内涵:深刻批判封建伦理道德观念和社会陋习;关注人,重视人的个性发展,充分体现人文主 义的思想等。(2分)作用:作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋 习,充分体现了人文主义者的理想生活。(2分) (3)答案示例: f{_ 评分说明:画出两条路线,共4分。 (4)人”被发现是指文艺复兴。从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年,它使人们开始认识到 必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,倡 导人文主义精神,而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。“世界”被发现是指新航路开辟。新航路 的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了 人类活动的空间与范围,打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面;欧洲与亚洲、非洲、美洲之 间建立起了直接的商业联系,往来日益密切:世界开始连为一个整体,世界观念也从此逐步确立起来等。 评分说明:分别答出符合上述意思的任意一点各得2分,共4分。 等级评定建议: 等级 优秀 中等 合格 良好 待合格 总评 大于等于85分 75分-84分 68分-74分 60分-67分 小于等于59分 说明:1.严禁向学生和家长发布上述各题的评分建议:2.严禁向学生和家长发布分数。