内容正文:
专题16多边形与平行四边形
一、单选题
1.(2022·江苏常州·中考真题)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边的中点,若DE=2,则BC的长度是( )
A.6 B.5
C.4 D.3
2.(2023·江苏苏州·中考真题)如图,在正方形网格内,线段的两个端点都在格点上,网格内另有四个格点,下面四个结论中,正确的是( )
A.连接,则 B.连接,则
C.连接,则 D.连接,则
3.(2022·江苏无锡·中考真题)如图,在ABCD中,,,点E在AD上,,则的值是( )
A. B. C. D.
4.(2022·江苏南通·中考真题)如图,在中,对角线相交于点O,,若过点O且与边分别相交于点E,F,设,则y关于x的函数图像大致为( )
A. B. C. D.
二、填空题
5.(2024·江苏徐州·中考真题)正十二边形的每一个外角等于 度.
6.(2023·江苏宿迁·中考真题)凸七边形的内角和是 度.
7.(2024·江苏无锡·中考真题)正十二边形的内角和等于 度.
8.(2023·江苏连云港·中考真题)以正五边形的顶点C为旋转中心,按顺时针方向旋转,使得新五边形的顶点落在直线上,则正五边形旋转的度数至少为 °.
9.(2024·江苏无锡·中考真题)在中,,,,分别是的中点,则的周长为 .
10.(2023·江苏南通·中考真题)中,,分别是,的中点,连接,则 .
11.(2022·江苏南京·中考真题)如图,的顶点、分别在直线,上,,若,,则 .
12.(2022·江苏淮安·中考真题)如图,在中,,若,则的度数是 .
13.(2022·江苏镇江·中考真题)如图,在和中,,、、分别为、、的中点,若,则 .
14.(2024·江苏镇江·中考真题)如图,四边形为平行四边形,以点为圆心,长为半径画弧,交边于点E,连接,,,则的长 (结果保留).
15.(2023·江苏·中考真题)如图,在中,,D是延长线上的一点,.M是边上的一点(点M与点B、C不重合),以为邻边作.连接并取的中点P,连接,则的取值范围是 .
16.(2023·江苏苏州·中考真题)如图,在中,,垂足为.以点为圆心,长为半径画弧,与分别交于点.若用扇形围成一个圆锥的侧面,记这个圆锥底面圆的半径为;用扇形围成另一个圆锥的侧面,记这个圆锥底面圆的半径为,则 .(结果保留根号)
17.(2022·江苏扬州·中考真题)“做数学”可以帮助我们积累数学活动经验.如图,已知三角形纸片,第1次折叠使点落在边上的点处,折痕交于点;第2次折叠使点落在点处,折痕交于点.若,则 .
18.(2022·江苏连云港·中考真题)如图,在中,.利用尺规在、上分别截取、,使;分别以、为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;作射线交于点.若,则的长为 .
三、解答题
19.(2024·江苏连云港·中考真题)图1是古代数学家杨辉在《详解九章算法》中对“邑的计算”的相关研究.数学兴趣小组也类比进行了如下探究:如图2,正八边形游乐城的边长为,南门设立在边的正中央,游乐城南侧有一条东西走向的道路,在上(门宽及门与道路间距离忽略不计),东侧有一条南北走向的道路,C处有一座雕塑.在处测得雕塑在北偏东方向上,在处测得雕塑在北偏东方向上.
(1)__________,__________;
(2)求点到道路的距离;
(3)若该小组成员小李出南门O后沿道路向东行走,求她离处不超过多少千米,才能确保观察雕塑不会受到游乐城的影响?(结果精确到,参考数据:,,,,)
20.(2022·江苏南通·中考真题)【阅读材料】
老师的问题:
已知:如图,.
求作:菱形,使点C,D分别在上.
小明的作法:
(1)以A为圆心,长为半径画弧,交于点D;
(2)以B为圆心,长为半径画弧,交于点C;
(3)连接.
四边形就是所求作的菱形,
【解答问题】
请根据材料中的信息,证明四边形是菱形.
21.(2022·江苏无锡·中考真题)如图,在▱ABCD中,点O为对角线BD的中点,EF过点O且分别交AB、DC于点E、F,连接DE、BF.
求证:
(1)△DOF≌△BOE;
(2)DE=BF.
22.(2024·江苏宿迁·中考真题)如图,在四边形中,,且,是的中点.下面是甲、乙两名同学得到的结论:
甲:若连接,则四边形是菱形;
乙:若连接,则是直角三角形.
请选择一名同学的结论给予证明.
23.(2024·江苏镇江·中考真题)图1、2是一个折叠梯的实物图.图3是折叠梯展开、折叠过程中的一个主视图.图4是折叠梯充分展开后的主视图,此时点E落在上,已知,,点D、F、G、J在上,、、、均与所在直线平行,,.点N在上,、的长度固定不变.图5是折叠梯完全折叠时的主视图,此时、重合,点、、、、、在上的位置如图所示.
【分析问题】
(1)如图5,用图中的线段填空:_________;
(2)如图4,_________,由,且的长度不变,可得与之间的数量关系为_________;
【解决问题】
(3)求的长.
24.(2023·江苏南京·中考真题)如图,在中,点M,N分别在边,上,且,对角线分别交,于点E,F.求证.
25.(2023·江苏镇江·中考真题)如图,B是AC的中点,点D,E在同侧,,.
(1)求证:≌.
(2)连接,求证:四边形是平行四边形.
26.(2023·江苏宿迁·中考真题)如图,在中,,,.
(1)求出对角线的长;
(2)尺规作图:将四边形沿着经过点的某条直线翻折,使点落在边上的点处,请作出折痕.(不写作法,保留作图痕迹)
27.(2023·江苏扬州·中考真题)如图,点E、F、G、H分别是各边的中点,连接相交于点M,连接相交于点N.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若的面积为4,求的面积.
28.(2022·江苏南京·中考真题)如图,,平分,交于点,过点作,交于点,垂足为,连接,求证:四边形是菱形.
29.(2023·江苏苏州·中考真题)四边形不具有稳定性,工程上可利用这一性质解决问题.如图是某篮球架的侧面示意图,为长度固定的支架,支架在处与立柱连接(垂直于,垂足为),在处与篮板连接(所在直线垂直于),是可以调节长度的伸缩臂(旋转点处的螺栓改变的长度,使得支架绕点旋转,从而改变四边形的形状,以此调节篮板的高度).已知,测得时,点离地面的高度为.调节伸缩臂,将由调节为,判断点离地面的高度升高还是降低了?升高(或降低)了多少?(参考数据:)
试卷第4页,共26页
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专题16多边形与平行四边形
一、单选题
1.(2022·江苏常州·中考真题)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边的中点,若DE=2,则BC的长度是( )
A.6 B.5
C.4 D.3
【答案】C
【分析】直接利用三角形中位线定理得出答案.
【详解】∵在△ABC中,D,E分别是AB,AC边的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∵DE=2,
∴BC的长度是:4.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了三角形的中位线,正确把握三角形中位线定理是解题关键.
2.(2023·江苏苏州·中考真题)如图,在正方形网格内,线段的两个端点都在格点上,网格内另有四个格点,下面四个结论中,正确的是( )
A.连接,则 B.连接,则
C.连接,则 D.连接,则
【答案】B
【分析】根据各选项的要求,先作图,再利用平行四边形的判定与性质,垂线的性质逐一分析判断即可.
【详解】解:如图,连接,取与格线的交点,则,
而,
∴四边形不是平行四边形,
∴,不平行,故A不符合题意;
如图,取格点,连接,
由勾股定理可得:,
∴四边形是平行四边形,
∴,故B符合题意;
如图,取格点,
根据网格图的特点可得:,
根据垂线的性质可得:,,都错误,故C,D不符合题意;
故选B
【点睛】本题考查的是垂线的性质,勾股定理的应用,平行四边形的判定与性质,熟记网格图形的特点与基本图形的性质是解本题的关键.
3.(2022·江苏无锡·中考真题)如图,在ABCD中,,,点E在AD上,,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】过点B作BF⊥AD于F,由平行四边形性质求得∠A=75°,从而求得∠AEB=180°-∠A-∠ABE=45°,则△BEF是等腰直角三角形,即BF=EF,设BF=EF=x,则BD=2x,DF=,DE=DF-EF=(-1)x,AF=AD-DF=BD-DF=(2-)x,继而求得AB2=AF2+BF2=(2-)2x2+X2=(8-4)x2,从而求得,再由AB=CD,即可求得答案.
【详解】解:如图,过点B作BF⊥AD于F,
∵ABCD,
∴CD=AB,CDAB,
∴∠ADC+∠BAD=180°,
∵
∴∠A=75°,
∵∠ABE=60°,
∴∠AEB=180°-∠A-∠ABE=45°,
∵BF⊥AD,
∴∠BFD=90°,
∴∠EBF=∠AEB=45°,
∴BF=FE,
∵AD=BD,
∴∠ABD=∠A=75°,
∴∠ADB=30°,
设BF=EF=x,则BD=2x,由勾股定理,得DF=,
∴DE=DF-EF=(-1)x,AF=AD-DF=BD-DF=(2-)x,
由勾股定理,得AB2=AF2+BF2=(2-)2x2+x2=(8-4)x2,
∴
∴,
∵AB=CD,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查平行四边形的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,直角三角形的性质,过点B作BF⊥AD于F,构建直角三角形与等腰直角三角形是解题的关键.
4.(2022·江苏南通·中考真题)如图,在中,对角线相交于点O,,若过点O且与边分别相交于点E,F,设,则y关于x的函数图像大致为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】过点O向AB作垂线,交AB于点M,根据含有30°角的直角三角形性质以及勾股定理可得AB、AC的长,再结合平行四边形的性质可得AO的长,进而求出OM、AM的长,设,则,然后利用勾股定理可求出y与x的关系式,最后根据自变量的取值范围求出函数值的范围,即可做出判断.
【详解】解:如图过点O向AB作垂线,交AB于点M,
∵AC⊥BC,∠ABC=60°,
∴∠BAC=30°,
∵BC=4,
∴AB=8,AC=,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴,
∴,
∴,
设,则,
∵,
∴,
当时,,
当时,.
且图像是二次函数的一部分
故选:C.
【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质、勾股定理、含有30°角的直角三角形的性质以及二次函数图象等知识,解题关键是求解函数解析式和函数值的范围.
二、填空题
5.(2024·江苏徐州·中考真题)正十二边形的每一个外角等于 度.
【答案】30
【分析】主要考查了多边形的外角和定理.根据多边形的外角和为360度,再用360度除以边数即可得到每一个外角的度数.
【详解】解:∵多边形的外角和为360度,
∴正十二边形的每个外角度数为:.
故答案为:30.
6.(2023·江苏宿迁·中考真题)凸七边形的内角和是 度.
【答案】900
【分析】本题主要考查了多边形内角和定理.应用多边形的内角和公式计算即可.
【详解】解:七边形的内角和,
故答案为:900.
7.(2024·江苏无锡·中考真题)正十二边形的内角和等于 度.
【答案】/1800度
【分析】本题考查了多边形的内角和公式,熟悉相关性质是解题的关键.根据多边形的内角和公式进行计算即可.
【详解】解:,
∴正十二边形的内角和等于.
故答案为:.
8.(2023·江苏连云港·中考真题)以正五边形的顶点C为旋转中心,按顺时针方向旋转,使得新五边形的顶点落在直线上,则正五边形旋转的度数至少为 °.
【答案】
【分析】依据正五边形的外角性质,即可得到的度数,进而得出旋转的角度.
【详解】解:∵五边形是正五边形,
∴,
∴新五边形的顶点落在直线上,则旋转的最小角度是,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了正多边形、旋转性质,关键是掌握正多边形的外角和公式的运用.
9.(2024·江苏无锡·中考真题)在中,,,,分别是的中点,则的周长为 .
【答案】9
【分析】本题考查了三角形的中位线定理,解题的关键是掌握三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.根据三角形的中位线定理得出,即可解答.
【详解】解:∵,,,分别是的中点,
∴,
∴的周长,
故答案为:9.
10.(2023·江苏南通·中考真题)中,,分别是,的中点,连接,则 .
【答案】/
【分析】本题主要考查了三角形中位线定理,相似三角形的性质与判定,先由三角形中位线定理得到,再证明,最后根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方进行求解即可.
【详解】解:∵中,,分别是,的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
11.(2022·江苏南京·中考真题)如图,的顶点、分别在直线,上,,若,,则 .
【答案】/32度
【分析】根据平行四边形的性质得到,再利用平行线的性质得到即可解答.
【详解】解:过点作,
∴
∵,
∴,
∴,
∴,
∵在中,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了平行线的性质,平行四边形的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
12.(2022·江苏淮安·中考真题)如图,在中,,若,则的度数是 .
【答案】/40度
【分析】根据平行四边形对边平行可得,利用平行线的性质可得,因此利用直角三角形两个锐角互余求出即可.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查平行四边形的性质,平行线的性质,三角形内角和定理,难度较小,解题的关键是能够综合运用上述知识.
13.(2022·江苏镇江·中考真题)如图,在和中,,、、分别为、、的中点,若,则 .
【答案】1
【分析】由直角三角形斜边中线的性质得出AB=2DE,再由三角形中位线的性质可得FG的长;
【详解】解:∵Rt△ABC中,点E是AB的中点,DE=1,
∴AB=2DE=2,
∵点F、G分别是AC、BC中点,
∴,
故答案为:1
【点睛】本题考查了直角三角形的性质及三角形中位线的性质等知识;熟练掌握中位线定理是解题的关键.
14.(2024·江苏镇江·中考真题)如图,四边形为平行四边形,以点为圆心,长为半径画弧,交边于点E,连接,,,则的长 (结果保留).
【答案】/
【分析】本题考查弧长的计算,平行四边形的性质,等边三角形的判定和性质,关键是判定是等边三角形,得到.
由平行四边形的性质推出,判定是等边三角形,得到,由弧长公式即可求出的长.
【详解】解:四边形是平行四边形,
,
由题意得:,
是等边三角形,
,
,
.
故答案为:.
15.(2023·江苏·中考真题)如图,在中,,D是延长线上的一点,.M是边上的一点(点M与点B、C不重合),以为邻边作.连接并取的中点P,连接,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】过点B作交的延长线于点,连接,过点P作的平行线交于点,交于点,连接,过点作,分析可知为的最大值,为的最小值,据此即可求解.
【详解】解:过点B作交的延长线于点,连接,过点P作的平行线交于点,交于点,连接,过点作,如图所示:
由题意得:点在线段上运动(不与点重合),点在线段上运动(不与点重合),
∴为的最大值,当时,取得最小值,最小值等于的长,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵且,
∴,
∵P为的中点,
∴,
∵P为的中点,
∴为的中点,
∴,
∵,
∴,
故,
∵点M与点B、C不重合,
∴的取值范围是,
故答案为:.
【点睛】本题综合考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理、动点轨迹问题,平行四边形的判定和性质,垂线段最短等知识的综合.根据题意确定动点轨迹是解题关键.
16.(2023·江苏苏州·中考真题)如图,在中,,垂足为.以点为圆心,长为半径画弧,与分别交于点.若用扇形围成一个圆锥的侧面,记这个圆锥底面圆的半径为;用扇形围成另一个圆锥的侧面,记这个圆锥底面圆的半径为,则 .(结果保留根号)
【答案】/
【分析】由,,,,,,,,求解,,证明,可得,再分别计算圆锥的底面半径即可.
【详解】解:∵在中,,,
∴,,
∵,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
解得:,,
∴;
故答案为:
【点睛】本题考查的是平行四边形的性质,勾股定理的应用,锐角三角函数的应用,扇形的弧长的计算,圆锥的底面半径的计算,熟记圆锥的侧面展开图的扇形弧长等于底面圆的周长是解本题的关键.
17.(2022·江苏扬州·中考真题)“做数学”可以帮助我们积累数学活动经验.如图,已知三角形纸片,第1次折叠使点落在边上的点处,折痕交于点;第2次折叠使点落在点处,折痕交于点.若,则 .
【答案】6
【分析】根据第一次折叠的性质求得和,由第二次折叠得到,,进而得到,易得MN是的中位线,最后由三角形的中位线求解.
【详解】解:∵已知三角形纸片,第1次折叠使点落在边上的点处,折痕交于点,
∴,.
∵第2次折叠使点落在点处,折痕交于点,
∴,,
∴,
∴.
∵,
∴MN是的中位线,
∴,.
∵,,
∴.
故答案为:6.
【点睛】本题主要考查了折叠的性质和三角形中位线的性质,理解折叠的性质,三角形的中位线性质是解答关键.
18.(2022·江苏连云港·中考真题)如图,在中,.利用尺规在、上分别截取、,使;分别以、为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;作射线交于点.若,则的长为 .
【答案】
【分析】如图所示,过点H作HM⊥BC于M,由作图方法可知,BH平分∠ABC,即可证明∠CBH=∠CHB,得到,从而求出HM,CM的长,进而求出BM的长,即可利用勾股定理求出BH的长.
【详解】解:如图所示,过点H作HM⊥BC于M,
由作图方法可知,BH平分∠ABC,
∴∠ABH=∠CBH,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴,
∴∠CHB=∠ABH,∠C=180°-∠ABC=30°,
∴∠CBH=∠CHB,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了角平分线的尺规作图,平行四边形的性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,等腰三角形的性质与判定等等,正确求出CH的长是解题的关键.
三、解答题
19.(2024·江苏连云港·中考真题)图1是古代数学家杨辉在《详解九章算法》中对“邑的计算”的相关研究.数学兴趣小组也类比进行了如下探究:如图2,正八边形游乐城的边长为,南门设立在边的正中央,游乐城南侧有一条东西走向的道路,在上(门宽及门与道路间距离忽略不计),东侧有一条南北走向的道路,C处有一座雕塑.在处测得雕塑在北偏东方向上,在处测得雕塑在北偏东方向上.
(1)__________,__________;
(2)求点到道路的距离;
(3)若该小组成员小李出南门O后沿道路向东行走,求她离处不超过多少千米,才能确保观察雕塑不会受到游乐城的影响?(结果精确到,参考数据:,,,,)
【答案】(1),
(2)2.0千米
(3)
【分析】本题考查正多边形的外角,解直角三角形,相似三角形的判定和性质:
(1)求出正八边形的一个外角的度数,再根据角的和差关系进行求解即可;
(2)过点作,垂足为,解,求出,解,求出,即可;
(3)连接并延长交于点,延长交于点,过点作,垂足为,解,求出,证明,列出比例式进行求解即可.
【详解】(1)解:∵正八边形的一个外角的度数为:,
∴,;
故答案为:;
(2)过点作,垂足为.
在中,,,
.
在中,,
.
答:点到道路的距离为2.0千米.
(3)连接并延长交于点,延长交于点,过点作,垂足为.
正八边形的外角均为,
在中,.
.
又,,
.
∵,
∴,
,即,
,
.
答:小李离点不超过2.4km,才能确保观察雕塑不会受到游乐城的影响.
20.(2022·江苏南通·中考真题)【阅读材料】
老师的问题:
已知:如图,.
求作:菱形,使点C,D分别在上.
小明的作法:
(1)以A为圆心,长为半径画弧,交于点D;
(2)以B为圆心,长为半径画弧,交于点C;
(3)连接.
四边形就是所求作的菱形,
【解答问题】
请根据材料中的信息,证明四边形是菱形.
【答案】见解析
【分析】由作图可知AD=AB=BC,然后根据可得四边形ABCD是平行四边形,再由AD=AB可得结论.
【详解】解:由作图可知AD=AB=BC,
∵,即,
∴四边形ABCD是平行四边形,
又∵AD=AB,
∴平行四边形ABCD是菱形.
【点睛】本题考查了尺规作线段,平行四边形的判定,菱形的判定,熟练掌握相关判定定理是解题的关键.
21.(2022·江苏无锡·中考真题)如图,在▱ABCD中,点O为对角线BD的中点,EF过点O且分别交AB、DC于点E、F,连接DE、BF.
求证:
(1)△DOF≌△BOE;
(2)DE=BF.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)根据平行四边形ABCD的性质,利用ASA即可证明△DOF≌△BOE;
(2)证明四边形BEDF的对角线互相平分,进而得出结论.
【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,O是BD的中点,
∴AB∥DC,OB=OD,
∴∠OBE=∠ODF.
在△BOE和△DOF中,,
∴△BOE≌△DOF(ASA);
(2)证明:∵△BOE≌△DOF,
∴EO=FO,
∵OB=OD,
∴四边形BEDF是平行四边形.
∴DE=BF.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定和性质,证明三角形全等是解决问的关键.
22.(2024·江苏宿迁·中考真题)如图,在四边形中,,且,是的中点.下面是甲、乙两名同学得到的结论:
甲:若连接,则四边形是菱形;
乙:若连接,则是直角三角形.
请选择一名同学的结论给予证明.
【答案】见解析
【分析】选择甲:由,是的中点.得,从而得四边形是平行四边形,再根据,即可证明结论成立;选择乙:连接、,交于,分别证明四边形是平行四边形,四边形是菱形,得,,再根据平行线的性质及垂线定义即可得证.
【详解】证明:选择甲:如图1,
∵,是的中点.
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形;
选择乙:如图,连接、,交于,
∵,是的中点.
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形;
∴,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴
∴,
∴是直角三角形.
【点睛】本题主要考查了菱形、平行四边形的判定及性质、垂线定义、平行线的性质,熟练掌握菱形、平行四边形的判定及性质是解题的关键.
23.(2024·江苏镇江·中考真题)图1、2是一个折叠梯的实物图.图3是折叠梯展开、折叠过程中的一个主视图.图4是折叠梯充分展开后的主视图,此时点E落在上,已知,,点D、F、G、J在上,、、、均与所在直线平行,,.点N在上,、的长度固定不变.图5是折叠梯完全折叠时的主视图,此时、重合,点、、、、、在上的位置如图所示.
【分析问题】
(1)如图5,用图中的线段填空:_________;
(2)如图4,_________,由,且的长度不变,可得与之间的数量关系为_________;
【解决问题】
(3)求的长.
【答案】(1);(2),;(3)
【分析】(1);
(2)可推出四边形是平行四边形,从而,从而,进而得出,根据,得出,进一步得出结果;
(3)作于,解直角三角形求得和,进而表示出,在直角三角形中根据勾股定理列出方程,进而得出结果.
【详解】解:(1),
,
故答案为:;
(2)、、、均与所在直线平行,
,
,
四边形是平行四边形,
,
,
,
,,
,
,
,
,
故答案为:,;
(3)如图,
作于,
,
,,
,
设,则,,
,
,
.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,平行四边形的判定和性质,勾股定理,线段之间的数量关系,解决问题的关键是理解题意,熟练应用有关基础知识.
24.(2023·江苏南京·中考真题)如图,在中,点M,N分别在边,上,且,对角线分别交,于点E,F.求证.
【答案】见解析
【分析】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,正确地找出辅助线是解题的关键.
连接交于O,根据平行四边形的性质得到,,根据全等三角形的性质得到,于是得到结论.
【详解】证明:连接交于O,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,
∴,
∴.
25.(2023·江苏镇江·中考真题)如图,B是AC的中点,点D,E在同侧,,.
(1)求证:≌.
(2)连接,求证:四边形是平行四边形.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)由B是的中点得,结合,,根据全等三角形的判定定理“”即可证明≌;
(2)由(1)中≌得,进一步得,再结合,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可证明.
【详解】(1)解:∵B是的中点,
∴.
在和中,
∴≌().
(2)如图所示,
∵≌,
∴,
∴.
又∵,
∴四边形是平行四边形.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法与性质是解题的关键.
26.(2023·江苏宿迁·中考真题)如图,在中,,,.
(1)求出对角线的长;
(2)尺规作图:将四边形沿着经过点的某条直线翻折,使点落在边上的点处,请作出折痕.(不写作法,保留作图痕迹)
【答案】(1)
(2)作图见解析
【分析】(1)连接,过作于,如图所示,由勾股定理先求出,在中再由勾股定理,;
(2)连接,根据轴对称性质,过点尺规作图作线段的垂直平分线即可得到答案.
【详解】(1)解:连接,过作于,如图所示:
在中,,,
,
,
,
在中,,,,则;
(2)解:如图所示:
【点睛】本题考查平行四边形背景下求线段长,涉及勾股定理、尺规作图作线段垂直平分线,熟练掌握勾股定理求线段长及中垂线的尺规作图是解决问题的关键.
27.(2023·江苏扬州·中考真题)如图,点E、F、G、H分别是各边的中点,连接相交于点M,连接相交于点N.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若的面积为4,求的面积.
【答案】(1)见解析
(2)12
【分析】(1)根据平行四边形的性质,线段的中点平分线段,推出四边形,四边形均为平行四边形,进而得到:,即可得证;
(2)连接,推出,,进而得到,求出,再根据,即可得解.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∵点E、F、G、H分别是各边的中点,
∴,
∴四边形为平行四边形,
同理可得:四边形为平行四边形,
∴,
∴四边形是平行四边形;
(2)解:连接,
∵为的中点,
∴,
∴,
∴,
∴,
同理可得:
∴,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查平行四边形的判定和性质,三角形的中位线定理,相似三角形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的性质,以及三角形的中位线定理,证明三角形相似,是解题的关键.
28.(2022·江苏南京·中考真题)如图,,平分,交于点,过点作,交于点,垂足为,连接,求证:四边形是菱形.
【答案】见解析
【分析】先证明四边形是平行四边形,再根据邻边,即可证明平行四边形是菱形.
【详解】解:证明:∵平分,,
∴,.
∴.
∴.
又∵于点,
∴.
在和中,
,
∴.
∴.
∴四边形是平行四边形.
又∵,
∴平行四边形是菱形.
【点睛】本题主要考查了菱形的判定,涉及平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,角平分线的性质,平行线的性质等知识,熟练掌握菱形的判定方法是解题的关键.
29.(2023·江苏苏州·中考真题)四边形不具有稳定性,工程上可利用这一性质解决问题.如图是某篮球架的侧面示意图,为长度固定的支架,支架在处与立柱连接(垂直于,垂足为),在处与篮板连接(所在直线垂直于),是可以调节长度的伸缩臂(旋转点处的螺栓改变的长度,使得支架绕点旋转,从而改变四边形的形状,以此调节篮板的高度).已知,测得时,点离地面的高度为.调节伸缩臂,将由调节为,判断点离地面的高度升高还是降低了?升高(或降低)了多少?(参考数据:)
【答案】点离地面的高度升高了,升高了.
【分析】如图,延长与底面交于点,过作于,则四边形为矩形,可得,证明四边形是平行四边形,可得,当时,则,此时,,,当时,则,,从而可得答案.
【详解】解:如图,延长与底面交于点,过作于,则四边形为矩形,
∴,
∵,,
∴四边形是平行四边形,
∴,
当时,则,
此时,,
∴,
当时,则,
∴,
而,,
∴点离地面的高度升高了,升高了.
【点睛】本题考查的是平行四边形的判定与性质,矩形的判定与性质,解直角三角形的实际应用,理解题意,作出合适的辅助线是解本题的关键.
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