第五单元习作：我们眼中的缤纷世界（教学设计）-2024-2025学年三年级语文上册单元作文能力提升（统编版）

 

习作：我们眼中的缤纷世界

1.写自己观察的一种事物或一处场景，体会观察之乐。

2.把自己观察的印象最深的一种事物或一处场景的特点按一定顺序写具体，写出观察中的新发现，语言流畅，内容具体。

3.感受作者观察的细致，初步体会留心观察的好处。

4.根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。

题目：我们眼中的缤纷世界

1.习作要素:仔细观察，把观察所得写下来。

1.审清题材:本单元作文以“我眼中的缤纷世界”为主题。观察身边的事物，寻找新的发现然，然后把最近观察到的，印象最深的一种事物或一处场景写下来。（写景状物的作文）

2.审清内容:这段时间我们观察了不少身边的事物，有了很多新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。

写完后，把你认为写得好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。

交流习作之后，试着用一句话说说最近的观察感受，和同学分享心得。如：

◇观察时要细致一些。

◇观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，又是还可以尝一尝。

◇观察时要注意事物的变化。

3.审清重点:选择一种事物或一处场景，进行细致、深入的观察，恰当运用多种感官进行描写，写出事物的变化。

①选择一种事物或一处场景，进行细致、深入的观察。

②恰当运用多种感官进行描写。

③写出事物的变化。

【拟题思路】

题目，犹如人的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独特的题目，可以达到先声夺人的效果。如：

我的魅力题目：可以选择下面的题目来写你喜欢的事物或场景，也可以自拟一个有趣的题目。

●奶奶家的菜园   ●聪明的小蚂蚁   ●记一次春游

【写作思路】