内容正文:
俎店镇中心初级中学数学组
第 15 周 课 时 教 案
2015 年12 月16 日 第 3 节 总第65 课时
课 题
方程应用(2)
备课人
课型
新授课
课时
2课时
教
学
目
标
知识与能力
会用列一元二次方程的方法解有关数与数字之间关系的应用题.
过程与方法
通过列方程解应用问题,进一步提高分析问题、解决问题的能力
情感态度价值观
进一步体会方程来源于生活并服务于生活的意识
课标要求
会用列一元二次方程的方法解有关数与数字之间关系的应用题
重点
能正确的列出一元二次方程解决实际问题
难点
能正确的列出一元二次方程解决实际问题
教法
自主探究 合作交流
教具 学具
教学程序
教师活动
学生活动
激
情
导
入
认
定
目
标
自
主
探
究
激
情
互
动
拓
展
应
用
1、某品牌校服去年每套100元,今年提价10%,则
今年的售价是 元;据说明年还要提价10%,
那么明年的售价是 元。
2、某品牌校服去年每套100元,今年增长率是x,则
今年的售价是 元;据说明年的增长率还是x ,
那么明年的售价是 元。
3、某品牌校服去年每套100元,今年降价10%,则
今年的售价是 元;据说明年还要降价10%,
那么明年的售价是 元。
4、某品牌校服去年每套100元,今年的降价率是x,
则今年的售价是 元;据说明年的降价率还是x,
那么明年的售价是 元。
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例3.某工厂2002年的年产值为500万元,2004年的产值为
605万元,求2002-2004年该厂年产值的增长率.
提示:如果设该厂2002-2004年产值的平均增长率为x,那么
2003年的年产值为_____________________________,2004年的年产值为______________________________.
等量关系是______________________________
可列方程______________________________
例4.某种药品原售价为每盒4元,两次降价后,