精品解析：山东省济南市章丘区2024-2025学年三年级上学期期中数学试题

2024－2025学年度第一学期期中检测 三年级数学试题 一、选择。 1. 一枚1分硬币厚2毫米，（ ）枚叠在一起厚2厘米。 A. 1 B. 10 C. 100 D. 1000 【答案】B 【解析】 【分析】根据1厘米＝10毫米，先把2厘米化成20毫米，又因一枚1分硬币厚2毫米，则10个2毫米是20毫米，也就是10枚硬币厚2厘米；据此解答。 【详解】2×10＝20（毫米） 20毫米＝2厘米 则10枚叠在一起厚2厘米。 故答案为：B 2. 操场跑道一圈是300米，小明跑了两圈后，再跑（ ）米是1千米。 A. 200 B. 400 C. 600 D. 800 【答案】B 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米，先把1千米化成用米作单位，又已知跑道一圈300米，小明跑了两圈，则跑了300×2＝600（米），然后用1000米减去小明跑了两圈的距离，就是还要再跑的距离；据此解答。 【详解】1千米＝1000米 1000－300×2 ＝1000－600 ＝400（米） 操场跑道一圈是300米，小明跑了两圈后，再跑400米是1千米。 故答案为：B 3. 小明从下午4：50开始写课外作业，写到下午5：25才写完，小明做课外作业共用了（ ）分钟。 A. 45 B. 25 C. 15 D. 35 【答案】D 【解析】 【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，用写完作业时间－开始写作业时间＝做作业花费的时间，代入数据，即可解答。 【详解】5：25－4：50＝35（分钟） 小明做课外作业共用了35分钟。 故答案为：D 4. 如果△是○的5倍，下列关系式正确的是（ ）。 A. ◯÷5＝△ B. ◯÷△＝5 C. △×5＝◯ D. ◯×5＝△ 【答案】D 【解析】 【分析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，列式：一个数除÷另一个数，据此可以解答。 【详解】因为△是○的5倍，所以，△÷○＝5； 可以得到关系式：○×5＝△，△÷5＝○。 故答案为：D 5. 在5分钟的时间内，最有可能完成下列哪件事（ ）。 A. 做一餐饭 B. 看一场电影 C. 做10道计算题 D. 上一节数学课 【答案】C 【解析】 【分析】根据生活经验，以及对时间单位和数据大小的认识，可知： 计量很短的时间，通常用秒作单位，眨一下眼睛大约是1秒； 计量稍长的时间，通常用分钟作单位，1分钟大约可以写20个左右的汉字； 计量比较长的时间用小时作单位，做一套数学测试试卷，大约需要1小时； 据此根据对1秒、1分钟、1小时实际有多长的认识，结合生活实际进行判断即可。 【详解】A．做一餐饭大约需要30分钟，不符合题意； B．看一场电影大约需要90分钟，不符合题意； C．做10道计算题大约需要5分钟，符合题意； D．上一节数学课需要40分钟，不符合题意。 故答案为：C 6. □56－665所得的差是两位数，那么被减数□里的数字是（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，要使所得的差是两位数，由于被减数个位上的数够减，十位数不够减，要从百位上退1当十再减，所以只要被减数的百位和十位上组成的数字□5比减数的前两位66大，差就是两位数或三位数。 【详解】A．656－665无法计算，不符合题意； B．756－665＝91，符合题意； C．856－665＝191，不符合题意； D．956－665＝291，不符合题意。 □56－665所得的差是两位数，那么被减数□里的数字是7。 故答案为：B 7. 如图所示，长方形虚线框内表示（ ）。 A. 50＋70 B. 70－50 C. 150－70 D. 140－70 【答案】D 【解析】 【分析】被减数个位上的数字0不够减，向十位借一，那么被减数十位上的数字变为4，被减数十位上的数字4不够减，向百位借一，再与十位上的数字相加为140，7在减数的十位上，表示70，那么长方形虚线框内表示140减去70，据此解答即可。 【详解】由分析可知，长方形虚线框内表示140－70。 故答案为：D 8. 576＋284，下面说法正确的是（ ）。 A. 576小于600，284小于300，它们的和肯定小于900。 B. 它们的和比1000大一些。 C. 它们的和比700小一些。 D. 它们的和正好等于850。 【答案】A 【解析】 【分析】估算三位数加三位数的结果，可以把它们看成与它接近的整百或者整十数。然后相加，对各个选项进行分析找出正确的方法即可。 【详解】A．由于576比600小，284比300小，而600＋300＝900，所以576＋284的和要比900小，本选项正确。 B．由于576比600小，284比300小，而600＋300＝900，900比1000还小，所以说法错误。 C．576要大于500，284大于200，500＋200＝700，576＋284的和大于700，本选项错误。 D．576＋284＝860，和不等于850。本选项也错误。 故答案为：A 9. 一根铁丝长600米，第一次用去了368米，第二次用去了129米，现在铁丝比原来短了（ ）米。 A. 103 B. 113 C. 497 D. 300 【答案】C 【解析】 【分析】求现在铁丝比原来短了多少米，就是求用去了多少米，用368米加上129米即可解答。 【详解】368＋129＝497（米） 现在铁丝比原来短了497米。 故答案为：C 10. 要使下边的竖式成立，则A＋B＋C＝（ ）。 A. 11 B. 6 C. 13 D. 26 【答案】A 【解析】 【分析】观察竖式可知，减数与差相等，则C＋C＝2或12，若C＋C＝2，则没有一个数加它本身等于3，所以C＋C＝12；则B＋B＋1＝3，A＋A＝8；据此求出A、B、C，然后相加即可解答。 【详解】根据分析可知， C＋C＝12，B＋B＋1＝3，A＋A＝8， 即A＝4，B＝1，C＝6； 则A＋B＋C＝11。 故答案为：A 二、填空。 11. 300秒＝（ ）分 2千米80米＝（ ）米 1分米－5毫米＝（ ）毫米 7吨－700千克＝（ ）吨（ ）千克 【答案】 ①. 5 ②. 2080 ③. 95 ④. 6 ⑤. 300 【解析】 【分析】先找出两个量之间的关系，高级单位换算低级单位，用数乘进率即可；低级单位换算高级单位，用数除以进率即可。 【详解】1分＝60秒，300里面有5个60，300秒＝5分； 1千米＝1000米，2×1000＋80＝2080，2千米80米＝2080米； 1分米＝100毫米，100－5＝95（毫米），1分米－5毫米＝95毫米； 1吨＝1000千克，7×1000－700＝6300（千克），1吨＝1000千克，6000里面有6个1000，6300千克＝6吨300千克，则7吨－700千克＝6吨300千克。 12. 填上合适的单位名称。 早上，军军背着书包去上学，看见路边的工地上有一辆质量为4（ ）的吊车正忙碌地工作着。他来到教室，翻开厚约7（ ）的语文书，读一首古诗约用了25（ ）。军军上午在校的时间是4（ ）。 【答案】 ①. 吨##t ②. 毫米##mm ③. 秒##s ④. 小时##h 【解析】 【分析】常用的质量单位有吨、千克和克，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，很重的物体，如汽车等质量等通常用吨作单位，较重的物体，如人的体重等通常用千克作单位，很轻的物体，如鸡蛋的质量通常用克作单位；所以军军看到的吊车质量为4吨比较合适； 常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，千米通常表示很远的距离，如两地之间的路程等，米通常表示较大的长度，如黑板的长度、操场的长度等，分米、厘米通常表示较短的物体长度，如课桌的长等，毫米通常表示很小的长度；结合数据大小和生活经验，语文书的厚度约7毫米比较合适； 常用的时间单位用小时、分钟、秒，1时＝60分，1分＝60秒，小时通常表示比较长的时间，如一天或半天的时间，分钟通常表示不太长的时间，如一节课的时间，秒通常表示很短的时间，如眨一下眼、读一首古诗等；结合数据大小和生活经验，读一首古诗约用了25秒比较合适，军军上午在校的时间是4小时比较合适。据此解答。 【详解】根据分析可知： 早上，军军背着书包去上学，看见路边的工地上有一辆质量为4吨的吊车正忙碌地工作着。他来到教室，翻开厚约7毫米的语文书，读一首古诗约用了25秒。军军上午在校的时间是4小时。 13. 丽丽在做一道减法题时，把减数206看成了260，结果得380，正确的差是（ ）。 【答案】434 【解析】 【分析】先根据“减数＋差＝被减数”，用260加380，求出被减数，然后根据“被减数－减数＝差”，用所求的被减数减去206即可。 【详解】260＋380－206 ＝640－206 ＝434 丽丽在做一道减法题时，把减数206看成了260，结果得380，正确的差是434。 14. 比307多59的数是（ ），307比59多（ ），72是9的（ ）倍。 【答案】 ①. 366 ②. 248 ③. 8 【解析】 【分析】已知一个数比另一个数多多少，求这个数，用加法计算，即用307加59即可； 根据求一个数比另一个数多多少，用减法计算，即用307减去59即可； 根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，即用72除以9即可。 【详解】307＋59＝366 307－59＝248 72÷9＝8 比307多59的数是366，307比59多248，72是9的8倍。 15. 一场电影在8：25分开始放映，10：10结束，一共放映了（ ）小时（ ）分钟。 【答案】 ①. 1 ②. 45 【解析】 【分析】已知开始时间8：25和结束时间10：10，结束时间－开始时间＝经过时间，据此解答。 【详解】10时10分－8时25分＝1小时45分 则一场电影在8：25分开始放映，10：10结束，一共放映了1小时45分钟。 16. 舞蹈队有40名女生，9名男生。摆一个造型时，女生人数必须是男生的4倍。如果男生人数不变，需要减少（ ）名女生；如果女生人数不变，需要增加（ ）名男生。 【答案】 ①. 4 ②. 1 【解析】 【分析】用男生人数乘4，即可求出女生人数是男生的4倍时女生的人数，即9×4＝36（名），用女生原有的人数减去36，即可求出如果男生人数不变，需要减少多少名女生，即40－36＝4（名）。用女生人数除以4，即可求出女生人数是男生的4倍时男生的人数，即40÷4＝10（名），用女生人数是男生的4倍时男生的人数减去男生原有的人数，即可求出如果女生人数不变，需要增加多少名男生。 【详解】9×4＝36（名） 40－36＝4（名） 所以如果男生人数不变，需要减少4名女生。 40÷4＝10（名） 10－9＝1（名） 所以如果女生人数不变，需要增加1名男生。 17. 把8000毫米、2800厘米、70分米、2米、2千米按从大到小的顺序排列：（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 【答案】 ①. 2千米 ②. 2800厘米 ③. 8000毫米 ④. 70分米 ⑤. 2米 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，将名数统一化成用“米”作单位的名数；然后根据整数大小的比较方法进行比较、排列即可。 【详解】8000毫米＝8米 2800厘米＝28米 70分米＝7米 2千米＝2000米 因为2000米＞28米＞8米＞7米＞2米， 所以把8000毫米、2800厘米、70分米、2米、2千米按从大到小的顺序排列为：2千米＞2800厘米＞8000毫米＞70分米＞2米。 18. 亮亮有一根铅笔长18厘米，用了一段时间后，剩下的长度如下图，他用了（ ）毫米。 【答案】132 【解析】 【分析】由图可知，铅笔现在的长度是5厘米8毫米－1厘米＝4厘米8毫米，根据1厘米＝10毫米，先统一化成用毫米作单位，求亮亮用去了多少毫米，就用铅笔原来的长度减去现在的长度即可解答。 【详解】现在的长度：5厘米8毫米－1厘米＝4厘米8毫米 18厘米＝180毫米 4厘米8毫米＝48毫米 180毫米－48毫米＝132毫米 亮亮有一根铅笔长18厘米，用了一段时间后，剩下的长度如上图，他用了132毫米。 19. 宁宁家离学校380米，丁丁家离学校830米，宁宁家和丁丁家最多相距（ ）米，最少相距（ ）米。 【答案】 ①. 1210 ②. 450 【解析】 【分析】第一种情况，宁宁家和丁丁家都在学校的一边，此时宁宁家和丁丁家相距（830－380）米。第二种情况，宁宁家和丁丁家在学校的两边，此时宁宁家和丁丁家相距（830＋380）米。 【详解】830－380＝450（米） 830＋380＝1210（米） 宁宁家和丁丁家最多相距1210米，最少相距450米。 【点睛】解决本题时要按照宁宁家、丁丁家和学校三者位置不同分两种情况解答。 三、计算。 20. 列竖式计算，带★要验算。 900－629＝ 438＋562＝ 601－307＝ ★738＋79＝ 【答案】271；1000；294；817 【解析】 【分析】计算两三位数加减法，把相同数位对齐，从个位加减起，哪一位相加满十就向前一位进1，哪一位不够减就向前一位退一作十再继续减。加法中可以利用交换加数的位置再相加，看结果是否相同进行验算。据此计算。 【详解】900－629＝271        438＋562＝1000           601－307＝294           ★738＋79＝817   验算： 21. 脱式计算。 347－196＋208 （451－388）÷7 503－（221＋179） 【答案】359；9；103 【解析】 【分析】（1）按照从左往右的顺序进行计算； （2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法； （3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。 【详解】347－196＋208 ＝151＋208 ＝359 （451－388）÷7 ＝63÷7 ＝9 503－（221＋179） ＝503－400 ＝103 四、操作题。 27.按要求画一画。 22. 画○，使○的个数是☆的3倍。 ☆☆☆☆ __________________________ 【答案】○○○○○○○○○○○○ 【解析】 【分析】根据题意可知，☆有4个，使○的个数是☆的3倍，求一个数的几倍是多少用乘法，用4×3即可求出○的个数，据此填空即可。 【详解】4×3＝12（个） ☆☆☆☆ ○○○○○○○○○○○○ 23. 画△，使△的个数是□的3倍。 □□□□ ________________ 【答案】△△△△△△△△△△△△ 【解析】 【分析】□的个数是4个，△的个数是□的3倍，用4×3＝12，计算出后画图。 【详解】□□□□ △△△△ △△△△ △△△△ 4×3＝12 24. 画上时针、分针。小明家的钟表停了，如下图。小明重新装上电池后准备调一调，妈妈告诉他钟表的时刻比现在晚了40分钟，请你帮他把钟调好。 【答案】 【解析】 【分析】根据题意可知，钟表的时刻比现在晚了40分钟，则现在的时刻＝钟表的时刻＋40分钟，据此求出现在的时刻，再画出时针和分针即可。 【详解】6时45分＋40分钟＝7时25分 即现在的时刻是7：25。画图略； 五、解决问题。 25. 学校有篮球7个，足球的个数是篮球的5倍，学校足球和篮球一共有多少个？ 【答案】42个 【解析】 【分析】用篮球的数量乘5，即可求出足球一共有多少个，再加上篮球的数量，即可求出足球和篮球一共有多少个。 【详解】7×5＋7 ＝35＋7 ＝42（个） 答：学校足球和篮球一共有42个。 26. 五年级学生植树203棵，比六年级少植树79棵，五、六年级一共植树多少棵？ 【答案】485棵 【解析】 【分析】用五年级植树的棵数加上79棵，就是六年级植树的棵数，再加上五年级植树的棵数，就是两个年级一共植树的棵数。 【详解】203＋79＋203 ＝282＋203 ＝485（棵） 答：五、六年级一共植树485棵。 27. 火车9：00开车，李华从家到火车站要用35分钟。李华最晚几时几分从家出发能赶上火车？ 【答案】8时20分 【解析】 【分析】求出发时刻，用从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－5分钟，列式即可解答。 【详解】9时－35分－5分＝8时20分 答：李华最晚8时20分从家出发才能赶上火车。 28. 学校开展禁毒宣传教育活动，三年级有195名学生，四年级有187名学生，请你估一估，给三、四年级的学生每人发一本宣传手册，400本够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】三年级学生数加上四年级学生数，可以算出给三、四年级的学生每人发一本宣传手册需要（195＋187）本，两个加数看成整十数或整百数，再估算出得数，然后与400比较大小。 【详解】195＋187 ≈200＋190 ＝390（本） 390＜400 答：400本够了。 29. 甲仓库有350吨大米，乙仓库有150吨大米，从甲仓库调多少吨大米到乙仓库后，两个仓库的大米一样多？ 【答案】100吨 【解析】 【分析】根据题意，用甲仓库大米的质量减去乙仓库大米的质量，求出甲仓库比乙仓库多的质量，再把多的质量平均分成两份，其中的一份就是从甲仓库调到乙仓库的大米质量。 【详解】350－150＝200（吨） 200吨＝100吨＋100吨 答：从甲仓库调100吨大米到乙仓库后，两个仓库的大米一样多。 30. 三2班有40人去秋游，如果两种车都要租，且每辆车都坐满，可以怎样租车？请写出所有符合条件的租车方案。 【答案】租1辆出租车和6辆面包车； 租4辆出租车和4辆面包车； 租7辆出租车和2辆面包车。 【解析】 【分析】根据题目要求，两种车都要租，且每辆车都坐满，说明把两种车坐的人数相加的和应刚好等于40人；可用列表法，先假设全租出租车，40÷4＝10（辆），再依次减少1辆出租车，增加1辆面包车，列出各方案，再用两种车的辆数乘限乘人数，分别得到各坐的人数，再相加得到总人数，找到总人数等于40人的方案即可。据此解答。 【详解】根据分析，列表如下： 方案 出租车辆数 面包车辆数 乘坐总人数 是否符合条件 一 9 1 9×4＋1×6＝42 否 二 8 2 8×4＋2×6＝44 否 三 7 2 7×4＋2×6＝40 是 四 6 3 6×4＋3×6＝42 否 五 5 4 5×4＋4×6＝44 否 六 4 4 4×4＋4×6＝40 是 七 3 5 3×4＋5×6＝42 否 八 2 6 2×4＋6×6＝44 否 九 1 6 1×4＋6×6＝40 是 1×4＋6×6 ＝4＋36 ＝40（人） 4×4＋4×6 ＝16＋24 ＝40（人） 7×4＋2×6 ＝28＋12 ＝40（人） 答：符合条件的租车方案是： 租1辆出租车和6辆面包车； 租4辆出租车和4辆面包车； 租7辆出租车和2辆面包车。 附加题： 31. 在一道没有余数的除法算式中，被除数、除数和商三个数的和是34，已知商是4，被除数和除数各是多少？ 【答案】被除数是24；除数是6 【解析】 【分析】被除数、除数和商三个数的和减去商，可以算出被除数、除数的和是（34－4）。商是4，说明被除数是除数的4倍，则被除数和除数一共是（4＋1）倍，用被除数、除数的和除以（4＋1）倍，则可以算出除数是几。被除数＝除数×商，把数据代入即可算出被除数是几。 【详解】34－4＝30 30÷（4＋1） ＝30÷5 ＝6 6×4＝24 答：被除数是24，除数是6。 32. 佳佳在做题时，把被减数十位上的5看成了7，减数个位上的3看成了6，算出结果是43，请问正确的结果是多少？ 【答案】26 【解析】 【分析】被减数十位上的5看成了7，被减数增加了70－50＝20，那么差也会增加20，减数个位上的3看成了6，减数增加了6－3＝3，那么差就减少了3，所以错误的差比原来正确结果增加了20－3＝17，再用错误的差减去增加的部分就是正确的结果；由此求解。 【详解】被减数增加了：70－50＝20 减数增加了：6－3＝3 差增加了：20－3＝17 43－17＝26 答：正确的结果是26。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期期中检测 三年级数学试题 一、选择。 1. 一枚1分硬币厚2毫米，（ ）枚叠在一起厚2厘米。 A. 1 B. 10 C. 100 D. 1000 2. 操场跑道一圈是300米，小明跑了两圈后，再跑（ ）米是1千米。 A. 200 B. 400 C. 600 D. 800 3. 小明从下午4：50开始写课外作业，写到下午5：25才写完，小明做课外作业共用了（ ）分钟。 A. 45 B. 25 C. 15 D. 35 4. 如果△是○的5倍，下列关系式正确的是（ ）。 A. ◯÷5＝△ B. ◯÷△＝5 C. △×5＝◯ D. ◯×5＝△ 5. 在5分钟的时间内，最有可能完成下列哪件事（ ）。 A. 做一餐饭 B. 看一场电影 C. 做10道计算题 D. 上一节数学课 6. □56－665所得的差是两位数，那么被减数□里的数字是（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 7. 如图所示，长方形虚线框内表示（ ）。 A. 50＋70 B. 70－50 C. 150－70 D. 140－70 8. 576＋284，下面说法正确的是（ ）。 A. 576小于600，284小于300，它们的和肯定小于900。 B. 它们的和比1000大一些。 C. 它们的和比700小一些。 D. 它们的和正好等于850。 9. 一根铁丝长600米，第一次用去了368米，第二次用去了129米，现在铁丝比原来短了（ ）米。 A. 103 B. 113 C. 497 D. 300 10. 要使下边的竖式成立，则A＋B＋C＝（ ）。 A. 11 B. 6 C. 13 D. 26 二、填空。 11. 300秒＝（ ）分 2千米80米＝（ ）米 1分米－5毫米＝（ ）毫米 7吨－700千克＝（ ）吨（ ）千克 12. 填上合适的单位名称。 早上，军军背着书包去上学，看见路边的工地上有一辆质量为4（ ）的吊车正忙碌地工作着。他来到教室，翻开厚约7（ ）的语文书，读一首古诗约用了25（ ）。军军上午在校的时间是4（ ）。 13. 丽丽在做一道减法题时，把减数206看成了260，结果得380，正确的差是（ ）。 14. 比307多59的数是（ ），307比59多（ ），72是9的（ ）倍。 15. 一场电影在8：25分开始放映，10：10结束，一共放映了（ ）小时（ ）分钟。 16. 舞蹈队有40名女生，9名男生。摆一个造型时，女生人数必须是男生的4倍。如果男生人数不变，需要减少（ ）名女生；如果女生人数不变，需要增加（ ）名男生。 17. 把8000毫米、2800厘米、70分米、2米、2千米按从大到小的顺序排列：（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 18. 亮亮有一根铅笔长18厘米，用了一段时间后，剩下的长度如下图，他用了（ ）毫米。 19. 宁宁家离学校380米，丁丁家离学校830米，宁宁家和丁丁家最多相距（ ）米，最少相距（ ）米。 三、计算。 20. 列竖式计算，带★要验算。 900－629＝ 438＋562＝ 601－307＝ ★738＋79＝ 21. 脱式计算。 347－196＋208 （451－388）÷7 503－（221＋179） 四、操作题。 27.按要求画一画。 22. 画○，使○的个数是☆的3倍。 ☆☆☆☆ __________________________ 23. 画△，使△的个数是□的3倍。 □□□□ ________________ 24. 画上时针、分针。小明家的钟表停了，如下图。小明重新装上电池后准备调一调，妈妈告诉他钟表的时刻比现在晚了40分钟，请你帮他把钟调好。 五、解决问题。 25. 学校有篮球7个，足球的个数是篮球的5倍，学校足球和篮球一共有多少个？ 26. 五年级学生植树203棵，比六年级少植树79棵，五、六年级一共植树多少棵？ 27. 火车9：00开车，李华从家到火车站要用35分钟。李华最晚几时几分从家出发能赶上火车？ 28. 学校开展禁毒宣传教育活动，三年级有195名学生，四年级有187名学生，请你估一估，给三、四年级的学生每人发一本宣传手册，400本够吗？ 29. 甲仓库有350吨大米，乙仓库有150吨大米，从甲仓库调多少吨大米到乙仓库后，两个仓库的大米一样多？ 30. 三2班有40人去秋游，如果两种车都要租，且每辆车都坐满，可以怎样租车？请写出所有符合条件的租车方案。 附加题： 31. 在一道没有余数的除法算式中，被除数、除数和商三个数的和是34，已知商是4，被除数和除数各是多少？ 32. 佳佳在做题时，把被减数十位上的5看成了7，减数个位上的3看成了6，算出结果是43，请问正确的结果是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $