广东省揭阳市榕城区2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年度第一学期期中质检 九年级历史科日试卷参考答案 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。 题号 12 10 11 12 13 14 15 选项 AD D C B D C 1B C D C A D C B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 7 28 29 30 选项 B C D D B A D A C D B 二、非选择题:本大题共3小题,31题14分,32题14分,33题12分,共40分。 31.(1)原因:古希腊商品经济发达;民主政治的建立与发展;苏格拉底主张“人应该认识你自 己”;希腊神话“神人同形同性”等。(任答1点得2分,共4分) (2)作用:东罗马帝国保存了古希腊罗马文化,为文艺复兴提供了精神营养。(2分) (3)“变异”:提出追求现世的幸福和享乐的人文主义思想(把生活当作获取荣耀和享乐的契 机,2分)。 影响:促进欧洲由封建社会向资本主义社会过渡(或为欧洲资本主义社会的产生和发展 奠定思想文化基础,2分)。 (4)认识:文明产生于特定的地理环境;尊重文明之间的多样性;文明之间相互影响,有碰 撞也有传承。(任答1点得2分,共4分) 32.(1)特点:与欧洲的殖民扩张密切相连;发展迅速;利涧丰厚。(2分) 时代背景:新航路开辟使世界开始连为一个整体;(2分)欧洲殖民者进行殖民掠夺,发 展种植园经济。(2分) (2)原因:对英国茶税的抵制,使咖啡被视为爱国和自由的象征:(2分)咖啡馆是资产阶 级自由平等思想传播的场所。(2分) (3)角色:哪啡是资本原始积累的重要原料,是自由和爱国的象征,推动启蒙思想的传播 等。(4分) 33.(1)表现:工业化程度提高;人口规模扩大。(2分) 因素:交通便利;工业革命(蒸汽机的应用/科技的发展)。(2分) (2)选择:图1、图4。(2分) 观点:工业革命推动城市化进程。(1分) 阐述:工业革命后,机器生产改变了农村原有的生产和生活方式;随着工业生产逐渐集 中,乡村出现大量的工厂,推动工业化的发展;工厂制的形成吸纳了大量的劳动力,推 动了人口规模的扩大,加快了城市化进程;但在城市化进程中也导致生态破坏与环境污 染等问题。(4分) 总结:工业革命极大地解放了生产力,改变了乡村的面貌,加快了城市化进程。(1分) 九年级历史科目(期中)试卷参考答案第1页(共1页)2024-2025学年度第一学期期中质检 九年级历史科试卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的，请把答案填在答题卡的表格内。 1.史料是认识历史的主要依据，要形成对历史正确、客观的认识， 必须重视史料的搜集和解读。如右图壁画描绘了古埃及人民农忙 时节收割谷物的场景，这一史料可用来研究古埃及 A.社会经济生活的状况 B.建筑工程的成果 C.天文历法成就 D.文字成就 2.《梨俱吠陀》中说到，当诸神以原人为牺牲而加以分割的时候， 从原人的口中产生了婆罗门，从他的手臂产生了刹帝利，从他的腿产生了吹舍，从他的脚产 生了首陀罗。这本书这样宣传的根本目的是 A.神话等级制度 B.为人们选择职业创造依据 C.显示婆罗门的高贵身份 D.保护奴隶主贵族的特权 3. 如右图为两种不同形式的“金字塔”。对 其蕴含的共同历史信息解读恰当的是 悠罗小 A.体现建筑艺术高超 刹帝利 B.代表大河文明最高成就 吠舍 首陀罗 C.反映王权至高无上 埃及金字塔 古印度种姓制度示意图 D.是各自政治制度的缩影 4.迄今为止，《汉谟拉比法典》的抄本已达到53个，一些抄本出自汉谟拉比时代，其他抄本出 自其后多个朝代，最晚的抄本完成于新巴比伦王国时期。可见这部法典 A.维护奴隶主贵族的根本利益 B.是古代比较完备的成文法典 C.相当一段时间符合社会需要 D.随着时代发展不断进行完善 5.如右图是帕特农神庙上的神话人物波塞冬和阿波罗塑像，两位神 柢正在交谈，如同他们在参加公民大会。这反映了 A.打破了神人同形特征 B,深受社会现实的影响 C.与基督教的联系密切 D.对民主政治影响巨大 6.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市， 每一座希腊城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场。同时，东方文化中的君主专制主义 和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断对希腊文化进行着反向渗透。材料反映了 A.东方文化的希腊化 B.希腊文化的东方化 C.希腊文化的统一性 D.文明交流的双向性 九年级历史科期中质检试卷第1页（共6页） 1.右边图片中的建筑均为罗马建筑， 其相同点是 A.功能多为教堂、修道院 B.均修建了完整的排水设施 C.具备穹顶、拱门等基本特点 D.作用均是为当地人民提供饮用水服务 8.近代翻译家严复在《财富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分 土因而分民，于是乎有拂特之俗。…用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民 众者，王力不足以御临之也。”下列符合“拂特之制”的是 A.以牙还牙，以眼还眼 B.我的附庸的附庸不是我的附庸 C.封建亲戚，以藩屏周 D.城市的空气使人自由 9. 在古代罗马，按照惯例，内事裁判官可以颁布各种告示，作为人人必须遵守的行为规则，这 使他们获得了直接立法的权力。这些告示日积月累，形成了所谓“裁判官法”，成为罗马法 的重要渊源。这反映出古代罗马 A.司法过程中的随意性 B.法律体系十分完备 C.立法实践上的灵活性 D.司法范围不断拓展 10.九年某班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点 是阿拉伯帝国 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活 习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典 A.注重法治建设 B.垄断亚非欧贸易C.建立国际秩序 D.沟通东西方文化 11.中世纪大学开设计算、文法、修辞等方面的课程，满足了商品生产、流通的需要，也使市民 的精神面貌焕发新机。材料强调中世纪西欧大学 A.摆脱了教会控制B.致力于技术革新C.推动了城市发展D.关注于人性解放 12.当社会动荡之时，“顺从庄园制度就可以获得领主的保护。失去生命还是自由？在这样的情 况下，成为农奴甚至可以说是个更好的选择。”这则材料反映出 A.庄园利于维护社会秩序 B.农奴是中世纪最佳职业 C.中世纪的人们渴望自由 D.中世纪的人们就业困难 13.日本的庄园制取代了土地国有制，贵族豪强势力强大起来，中央和皇族权力随之衰落，庄园 主纷纷把自己的庄园“寄进”王族权贵的门下，逐渐形成了 A.天皇专制 B.中央集权制 C.土地私有制 D.幕府制 14.中世纪后期，欧洲就已开始从中国进口瓷器。16世纪后期，葡萄牙人以澳门为中心，通过 数条国际航线将中国瓷器转运至欧亚各地，中国瓷器对外贸易形成了以澳门为中心向全球扩 散的国际贸易循环网。中国作坊也开始仿效欧洲陶瓷的装饰风格和形状，专门为欧洲市场生 产瓷器。这可以用来说明 A欧洲封建贵族生活腐朽 B.中国自给自足的经济瓦解崩溃 C.世界经济联系得到加强 D.瓷器成为国际贸易的主要商品 九年级历史科期中质检试卷第2页（共6页）》 15.“白是逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照 亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化 A伊斯兰教的医学和科学 B.一定程度上为后来文艺复兴提供条件 C.在多个领域都取得了突出的成就 D.创造了属于自己独特的文化面貌 16.14一16世纪，远洋航行在葡萄牙等西欧国家颇为流行。贵族们希望通过海上征服战争建功 立业；商人们希望开拓新的商路和市场；普通民众则希望获取新的土地。据此可知，在当时 的葡萄牙等国 A.资本原始积累的途径多元化 B.海外扩张成为社会共识 C.阶层间的流动受到严格限制 D.开始利用海洋获取权益 17.新航路开辟后，英国人从《圣经》中找到依据，认为其在非洲起到的作用是拯救黑人，理 由是非洲有使用战俘进行祭祀的习俗，非洲黑人被贩卖到美洲为奴等于逃过一死，因此非洲 黑人是奴隶贸易的受益者。这可以用来解释 A.英国成为“日不落帝国”的原因 B.葡萄牙等国家的衰落 C.英国人为从事奴隶贸易找借口 D.西欧殖民扩张的原因 18。“美洲的发现…对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空 前高涨，因而使正在崩遗的封建社会内部的革命因素迅速发展。”材料强调新航路开辟 A.初步形成了资本主义世界市场 B.促进了世界各地的物种交流 C.颠覆了欧洲的生产和生活方式 D.促进了欧洲向近代社会转型 19.马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒'。 这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然 无存。”这表明英国 A.国王退出政治舞台 B.赢得了民族的独立 C.实行民主共和制度 D.确立了君主立宪制 20.在英国革命胜利后的将近两百年时间里，西方主要国家陆陆续续地开展了资产阶级与王权斗 争的革命，越来越多的国家先后建立起资产阶级政权，远在北美的英属殖民地也深受影响， 拉开了革命运动的帷幕。这说明“英国革命” A.开启了真正意义上的世界历史 B.促进了世界民主政治的发展 C.使议会逐浙成为国家权力中心 D.扫除了资本主义发展的障碍 21.1776年初，英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宜称：政府的权力是人民赋予的，必 须保护人民的自由与安全；英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全；北美 人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国。潘恩意在 A,论证北美追求独立的合理性 B.分析英国君主立宪制的危害 C.呼吁废除美国的黑人奴隶制 D.推动独立运动走向武装斗争 2·《独立宣言》和《人权宜言》都宣称人人生而平等，但美国在《独立宜言》颁布后仍存在 奴隶制，并对印第安人进行血腥驱赶和屠杀；法国在海外仍大肆进行殖民扩张，压迫殖民地 人民。这说明美国和法国 A主张自由平等的权利 B.镇压本国的民族解放运动 C,确立了资本主义制度 D.对人权的宣传具有虚伪性 九年级历史科期中质检试卷第3页（共6页） 23.1803年，美国与法国签订路易斯安那购地协议。此举超过总统权限，总统遂将协议交予圆 会，获得参众两院批准后该协议最终生效。这反映出美国的政治特点是 A.分权制衡 B.联邦体制 C.众生平等 D.国会至上 24.与下图描绘的情景直接相关的历史事件是 《网球场宜誓》描绘了1789年发生在欧洲的重大事件， 图中是国民议会的召开及贵族、教士、平民三个等级代表做出 合作姿势的情景。 网球场宣誓 A.英国“光荣革命”B.美国独立战争 C.法国大革命 D.日本大化改新 25.右图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》，图中拿破仑被描绘成烤制姜饼的 厨师，正把 欧洲各国的君主送进烤炉里，而炉底下涌出来的是被 烧成炭灰的 欧洲各国君主。该漫画可用于研究拿破仑战争 A.得到被征服地区民众的支持 B.开启近代欧洲的历史 C.确立了欧洲的世界优势地位 D.废除各地的封建特权 26.“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只 剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这 样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是 A.英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B.工业革命后机器生产代替了手工劳动 C.第二次工业革命后出现新兴工业部门 D.环境恶劣导致从事手工劳动人数减少 27.语言折射历史变迁。有学者发现，在历史某一时期，英语中的industry(工业)、class(阶 级)有了今天我们所熟悉的意义；此外，还有capitalism(资本主义)、proletariat(无产阶 级)等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是 A.王权与议会的对立 B.工场手工业的出现 C.“光荣革命”的发生 D.工业革命的推进 28.“他是一个阶级的引领者…也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成 分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”材料中的“他”应该是 A.文艺复兴运动的中坚力量 B.法国启蒙运动的积极分子 C.共产主义运动的精神领袖 D.美国1787年宪法的制定者 九年级历史科期中质检试卷第4页（共6页) 29.第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19世 纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时 A.人文主义思想产生 B.国际政治局势的紧张 C.资本主义迅速没落 D.马克思主义影响广泛 30.巴黎公社建立后，颁布如下法令：废止面包工人夜班；征用空闲住宅交给遭受炮火的工人和 市民居住；由政府免费给失业工人介绍工作；等等。这反映出巴黎公社 A.关注人民群众的利益 B.成功践行马克思主义 C.确立了依法治国原则 D.建立了无产阶级专政 二、非选择题：本大题共3小题，31题14分，32题14分，33题12分，共40分。 31.文化产生于特定的环境中，具有生命力的文化在延续和变异中不断的发展。阅读材料，回答 问题。 材料一 大海成为古希腊人同外界交往的主要通道，航海业的发展促进了希腊商业的发达。希腊 人与外界的交往日趋频繁，逐步形成了古希腊人自由、开放、质朴的性格。特别是民主制度 建立之后，自由更是希腊人所渴望和追求的。希腊文明和其他文明一样，也借鉴了其他文明 的成就为自己所用。希腊人把神话中的诸神赋予了人性，使其人格化，众神更加生动逼真。 …可以看出，希腊文化是以人为中心的世俗文化。 一捕自孙风玲《浅析古希腊的人文主义思想》 材料二 拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人攻占后，许多学者逃到意大利。他们带 来了许多古代希腊、罗马的文化典籍，这其中有许多是意大利文手抄稿，他们还在意大利各 地讲学，促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。 —摘编自教师教学用书《世界历史》九年级上册 材料三 古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分，而意大利文艺复兴时期 介 的有钱男女认为这种观点是错误的。…人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机，而 不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。 一摘编自（美）菲利普·J·阿德勒、兰德尔·L·波韦尔斯《世界文明史》 (1)根据材料一，归纳希腊人文思想产生的原因有哪些？（4分) 成 (2)根据材料二，归纳东罗马帝国对古希腊罗马文化的传承起到了怎样的作用？(2分) (3)根据材料三，与“古老的基督教”主张相比，文艺复兴时期的文化出现了怎样的“变 异”？结合所学知识思考，这种“变异”对欧洲社会进程有何重大影响？(4分) (4)综上所述，你对文明的发展有什么认识？(4分) 九年级历史科期中质检试卷第5页（共6页） 32.咖啡在世界历史上的传播，贸易、种植，是一部资本主义的演进史。阅读材料，完成下列要求。 材料一 17世纪末，咖啡加入殖民地体系。1699年荷兰人在爪哇建立咖啡种植园，18世纪上半 叶，英国人、西班牙人、葡萄牙人陆续将咖啡引入牙买加、古巴、巴西、秘鲁等地，咖啡产 业在西半球快速发展。咖啡极大增加了种植园的收益，18世纪70年代，种植园每英亩土地 的利润率在400%~500%。大面积的种植园和大量奴隶劳动，使巴西的咖啡业在国际竞争 中处于非常有利的地位。 —摘编自潘宏胜《咖啡的传播与贸易》 材料二 对茶税的抵制造成了北美殖民地人民对茶的反感，咖啡则被视为爱国和自由的象征而广 受欢迎。由于集会和商议的需要，北美殖民地人民经常光顾咖啡馆，因为咖啡馆里自由、平 等的文化氛围与他们追求自由和平等的精神非常契合，因而使他们对咖啡产生了强烈的认同感。 —摘编自荆玲玲：《北美独立革命时期的茶与咖啡一日常消费、政治话语和独立革命》 (1)根据材料一，指出近代咖啡产业发展的特点。结合所学知识，分析这一时期咖啡业发 展的时代背景。(6分) (2)根据材料二，概括咖啡受到北美殖民地人民欢迎的原因。(4分) (3)综合以上材料，分析咖啡在资本主义发展过程中扮演的角色。(4分) 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 17世纪，更彻斯特是一个小镇。18世纪80年代，第一家蒸汽动力棉纺厂在曼彻斯特建 立，1794年时为3家，而到1821年时则已经不少于66家。1830年又建成通向重要港口利 物浦的铁路，率先实现了交通运输苹命。1760年时，曼彻斯特人口不足10万，1851年时人 口超过30万，成为当时世界上最大的棉纺织业城市。 —摘编自王章辉《近代英国城市化初探》 材料二 19世纪曼彻斯特的一些新变化。 图41857年的曼彻斯特。 图1 1820年的曼彻斯特， 图21842年，曼彻斯特的罢图3曼彻斯特切塔姆图书馆： 一片乡土气息 工风潮 马克思主义思想的摇篮 烟囱林立 (注：1845年夏天马克思 和恩格斯一起在这里查阅 资料，研究政治经济学， 并展开思想交流) (1)根据材料一，指出曼彻斯特“城市化”的表现，并概括推动曼彻斯特迅速发展的主要 因素。(4分) (2)从材料二中至少选择两幅相互关联的图片提取信息，提炼一个观点，并结合所学知识 予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，表述清晰。8分） 九年级历史科期中质检试卷第6页（共6页）